重点学科建设任务书
重点学科建设计划任务书
附件2：山西省“1331工程”重点学科建设计划任务书学科名称：建设类别：一流学科 优势特色学科负责人：所属高校：（盖章）山西省教育厅2017年7月填写说明1.任务书的各项内容要实事求是，真实可靠。
文字表达要明确、简洁。
所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。
2.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。
3.任务书限用A4纸双面打印，装订成册。
4.本任务书一式三份，学科负责人、学校1331办公室、和省教育厅各留存一份，作为“1331工程”重点学科建设年度考核、绩效评估、验收奖惩的主要依据。
一、本学科人员简况表序号姓名出生年月学历/学位技术职称主要研究方向12345678910111213141516171819202122（本表根据学科实际人员情况填写，可自行增减）二、学科发展总体思路（包括本学科现状、特色优势、国内定位、发展预期、条件保障等）（另可加附页）三、学科建设目标和任务1.学科建设总体目标（包括本学科国内评估或ESI全球排名、实验室建设、创新团队建设、科学研究与社会服务、人才培养等方面拟冲击的目标、达到的水平、标志性成果）（另可加附页）2.学科建设年度目标（分年度列出本学科2017年-2020年的建设目标及标志性成果）（另可加附页）四、重点学科负责人承诺重点学科负责人签名：年月日五、所属高校支持与责任承诺（学校公章）校（院）长签字：年月日。
2024重点学科建设计划任务书
2024重点学科建设计划任务书[标题]2024年重点学科建设任务书[摘要]本任务书旨在制定2024年重点学科建设的计划，详细规划学科建设的目标、重点任务、时间进度和资源投入等方面。
通过科学合理的计划和有针对性的措施，提升学科建设的质量和水平，推动学科的发展和创新。
[引言]学科建设是高等教育发展的核心，也是培养优秀人才的基础。
2024年，为了适应新形势下的高等教育需求，进一步提升学科的核心竞争力，我校决定制定本任务书，明确学科建设的目标和任务，力求取得新的突破和进展。
一、学科建设目标1. 提升学科核心竞争力。
通过加强基础研究、拓宽学科边界和提高学科影响力等措施，力争将我校部分学科提升至国内一流水平。
2. 增强学科交叉融合能力。
推进学科间的交叉合作，培养具备跨学科智慧和创新能力的人才，构建具有国际竞争力的学科体系。
3. 建设创新型人才培养模式。
培养具备创新思维和实践能力的高层次人才，培养学科的生力军和骨干力量。
二、重点任务及措施1. 提升基础研究能力- 组织开展各类基础研究项目，增加基础研究经费投入。
- 鼓励教师参与国内外重大学术交流和学术会议，提高学术影响力。
- 建立科研平台和实验室，提供良好的条件和资源支持。
2. 拓宽学科边界- 鼓励学科间的交叉合作和交流，开展跨学科研究项目。
- 增加学科内外的联合培养和合作，推动学科边界的拓展。
3. 提高学科影响力- 发布高水平学术论文，提高学科在国内外的学术声誉。
- 提升学科在学术会议和学术机构中的话语权和地位。
- 加强与行业、企业的合作，提高学科在实践中的影响力。
4. 构建交叉学科体系- 建立跨学科的学院或研究所，集聚跨学科的优势资源。
- 设立交叉学科的研究方向和课程，培养跨学科人才。
5. 创新人才培养模式- 设计创新导向的课程体系，注重培养学生创新思维和实践能力。
- 开设实践项目和实习机会，提升学生实践能力和就业竞争力。
- 建立创新人才培养奖励机制，激励学生参与创新活动。
重点学科建设计划任务书
重点学科建设计划任务书重点学科建设计划任务书为了使我国教育事业的发展更适应社会经济发展的需求，加强基础学科的研究与发展，加快科技创新和人才培养，各级政府、教育部门和高校都将重点学科建设作为一项重要的发展战略来推进。
重点学科建设计划任务书，就是具体实现重点学科建设的重要工具和文件。
重点学科，是指在全国范围内占据较高地位、对经济社会发展具有重要支撑和引领作用的学科。
重点学科建设计划任务书，是根据国家和地方经济社会发展需求，而拟定的一份重要文件，它是各高校重点学科建设进程中必不可少的指导文件。
该文件具有权威性、操作性和指导性等特点，其目的在于规划和部署重点学科建设工作，明确构建重点学科发展目标和发展方向、建立科研体系和人才培养机制、推进教育教学改革创新等任务和工作内容。
建设重点学科需要遵守的原则：1.始终坚持以市场需求为导向，注重高校与产业的协同发展，助推当地经济社会发展；2.始终坚持人才培养为核心，以培养质量为重点，培养复合型人才，适应社会需求和经济转型的需求；3.始终坚持突出特色和优势，突出学科特色，塑造学科品牌，提高学科影响力和话语权；4.始终坚持科学管理和规范运行，做到研究面向国家发展战略，研究成果切实造福人民，推动学科发展。
重点学科建设的任务书应当包括以下内容：1.制定发展愿景和目标。
重点学科建设是高等教育的重要战略，应当制定远景目标，明确学科在全国和地方高校范围内的地位和作用，将学科建设与学校整体战略规划有机结合起来；2.确定发展方向和重点。
高校必须根据自身定位和实际，依据经济社会发展需求，确立重点领域和方向，突出学科特色，推进学科交叉融合，打造一批国际领先、国内一流的学科；3.建立科研机构和人才培养体系。
高校应该建立符合现代学科发展需求的科研机构和人才培养机制，注重协同研究、创新创业和特色培养，让科学家和人才们充分发挥自己的才能，将优秀成果转化为现实贡献；4.加强国际合作与交流。
高校重点学科建设工作一定要开放、包容、引进、创新，加强国际性、跨学科和跨地域合作，增强学科综合实力和国际竞争力。
高峰学科建设任务书
高峰学科建设任务书
本任务旨在提升我校某一学科的教学水平和研究能力，使其在全国范围内具有一定的影响力和竞争力。
任务内容：
1. 制定学科发展规划：指导学科发展方向，明确目标和任务，制定可行的实施计划。
2. 提高师资力量：增加学科师资数量，提高师资水平，鼓励教师参与学术研究，加强师资队伍建设。
3. 加强实验室建设：增加实验室设备和仪器，提升实验室技术水平，丰富实验室实践内容。
4. 提升教学质量：制定教学大纲和教材，完善教学体系，开设相关课程，提高教学效果。
5. 推进科研成果转化：加强科研团队建设，鼓励教师和学生参与科研，加强学术交流和合作，推进科研成果转化和产业化。
任务计划：
1. 学科发展规划制定和实施时间：2021年6月至2022年12月。
2. 师资队伍建设时间：2021年6月至2024年12月。
3. 实验室建设时间：2021年6月至2023年12月。
4. 教学质量提升时间：2021年6月至2023年12月。
5. 科研成果转化时间：2021年6月至2024年12月。
任务实施：
1. 建立专项工作组，负责任务的实施和监督。
2. 按计划拨付相应的经费，确保任务的顺利实施。
3. 定期组织学科建设工作会议，及时总结任务实施情况和解决存在的问题。
4. 对任务完成情况进行评估，及时调整计划和措施，保证任务顺利完成。
任务责任人：
任务负责人：XX（学科主任）
任务执行人：学科教师、实验室管理员等。
任务监督人：学校学科建设办公室等。
任务审核人：学校领导班子。
大学重点学科建设计划任务书
2016-2018年预期成果
科研
项目
国家级项目（项）
省部级项目（项）
市厅级项目（项）
横向项目（项）
项目
经费
到账总经费
厅局级以上科技奖励（项）
中文核心、科技核心论文数
SCI、EI收录论文数
专利授权/(发明专利申请)数
学术专著（部）
组织及参加学术会议（次）
4、学科建设2016年--2018年经费预算（单位：万元）
系主任：
年 月 日
（三）学院审批意见
院长
年 月 日
科目名称
2016--2018年
分项预算总额
年度预算
2016年
2017年
2018年
一、研究经费
1．科研业务费
（1）测试/计算/分析费
（2）能源/动力费
（3）差旅费
（4）会议费
（5）出版物/文献/知识产权费
（6）专家咨询费
（7）劳务费
2．实验材料费
3．仪器设备费
二、学术交流与合作费
三、人才培养费
四、其他
3.3、学科基地、资源建设及具体措施
（学科研究平台建设、实验室和仪器设备的优化配置、其他形式的学科基地，图书资料和其他资源条件建设等，如何实现仪器设备及图书资料的充分利用和共享，限800字）
3.4、学术交流与国际合作目标与具体措施
（包括举办、参加国内外学术会议，学术骨干进修、访学等，限800字）
3.5、预期成果
合计
5、审核与审批意见
（一）学科负责人审核意见
本人承诺将按照本任务书所提出的建设目标，在人力、财力和物力和政策等方面，采取有力措施，加大建设力度，落实相关责任，完成本任务书提出的各项任务，确保本学科在建设期内达到建设目标。
2024年重点学科建设计划任务书范文(2篇)
2024年重点学科建设计划任务书范文任务书编号：2024-XXXX任务书名称：重点学科建设计划任务书编制单位：XXX学校任命单位：XXXXX部门一、任务背景近年来，我国教育事业不断发展壮大，高等教育的普及率不断提升。
为了适应国家经济社会发展的需求，培养具有高素质、高技能的人才，不断提高高等教育的质量和水平，我校确定了2024年的重点学科建设计划。
二、任务目标1. 特色发展：以优势学科为核心，突出特色，形成自己的学科特色和优势，提高学科的国际竞争力和学科水平。
2. 人才培养：培养具有扎实基础知识、创新意识和实践能力的人才，为国家和地方经济社会发展提供人才支持。
3. 科研创新：加强科研力量建设，推动学科的科研创新，取得重大科研成果，提高学科在国际学术界的影响力和地位。
4. 国际交流与合作：加强国际学术交流与合作，引进国外先进的学术成果和教学资源，提高学科的国际化水平。
三、任务详细内容1. 学科发展规划：制定学科发展规划，明确学科发展的目标和路径，明确未来几年学科建设的重点任务和时间表。
2. 师资队伍建设：加强师资队伍建设，引进和培养一批具有高水平的学术带头人和青年人才，提高教师的教学和科研能力。
3. 课程建设：优化学科课程体系，开设一批符合国际学术水平和市场需求的专业课程，提高教学质量和学生的综合素质。
4. 实践教学：加强学科实践教学环节的建设，拓宽学生的实践能力培养渠道，提高学生的实际操作和创新能力。
5. 科研项目申报：推动学科教师积极申报科研项目，争取国家级和地方级科研项目的资助，提高科研项目数量和质量。
6. 科研成果转化：加强与企业和科研机构的合作，推动科研成果的转化和应用，促进学科的产学研结合。
7. 学术交流与合作：组织学科内部和跨学科的学术交流活动，邀请国内外学术权威人士来校讲学和指导科研工作，提高学科的学术影响力。
8. 国际交流与合作：积极开展国际学术交流与合作活动，与国外知名高校和科研机构建立合作关系，开展学生和教师的交流项目。
重点学科建设计划任务书(三篇)
重点学科建设计划任务书附件2：《国家重点实验室建设计划任务书》实验室名称：学科分类：依托单位：主管部门：通讯地址：邮政编码：联系人：联系电话：手机：传真：电子邮件：(格式)____年制中华人民共和国科学技术部内容提纲一、实验室基本信息实验室中英文名称，学科领域，建设承担单位及单位负责人，建设地点。
二、实验室研究方向、主要研究内容及预期研究目标在分析本领域发展趋势和状况的基础上，结合本实验室已有工作基础，确立研究方向、近期主要研究内容和预期研究目标。
三、队伍建设及人才培养计划现有队伍和人才培养情况介绍，实验室规模和队伍结构的总体规划，稳定和吸引优秀高水平人才的具体措施，吸引人才计划。
四、实验平台建设与经费建设经费概算与落实计划，实验室各研究单元的构成(结合研究内容和队伍设置阐述)，现有科研条件(仪器设备、科研用房、配套设施)情况，仪器设备购置(研制)计划及理由，基建或配套设施改善计划。
五、实验室管理运行机制实验室日常运行管理，人员聘用及流动，仪器设备管理与使用，开放合作设想。
六、实验室主任推荐人选简介，实验室学术委员会提名与简介实验室主任推荐人选基本情况、主要研究领域和代表性研究成果简介，实验室学术委员会主任、委员提名与简介。
七、依托单位的支持(包括配套经费和运行费计划)八、实验室所在省(自治区、直辖市)的支持(包括配套经费和运行费计划)九、主管部门的支持(包括配套经费和运行费计划)十、依托单位意见十一、实验室所在省(自治区、直辖市)科技主管部门意见十二、主管部门审查意见附1.实验室主任招聘工作报告(招聘过程、推荐人选详细介绍、依托单位推荐意见、主管部门审查意见。
)附2.实验室固定人员____(列出姓名、性别、出生年月、职称、研究方向或专业等主要信息。
重点学科建设计划任务书（二）所在系部名称：(盖章)名称：申请学科代码：名称：所属学科门类代码：河北体育学院科研处制表年月日基本数据表系部名称：学术队伍情况(不含外聘)专职教师研究人员正高职称人副高职称人中级职称人具有博士学位人具有硕士学位人学科带头人学科带头人：方向一带头人：方向二带头人：方向三带头人：科学研究情况学科名称：人发表论文公开发表篇在国内核心期刊篇在国际学术期刊篇sci篇，ssci篇ei篇，istp 篇，cssci篇，a&hci篇高级职称人员平均发表论文篇年·人出版著作公开出版学术专著部出版教材(含教学用书)出版译著共部承担科研项目国家级项省部级项其他项获得科研经费获得科研项目经费共高级职称人员平均科研经费万元/年·人其中：纵向经费万元其中：平均每年万元技术研究成果获得专利项科研成果转让项自然科学研究成果奖励国家级省部级部万元一等项，二等项一等项，二等项，三等项社会科学成果研究奖励国家社科基金项目优秀成果奖教育部人文社科优秀成果奖一等项，二等项，三等项一等项，二等项，三等项省人文科学优秀成果奖河北省社科基金项目优秀成果奖一等项，二等项，三等项一等项，二等项，三等项人才培养共招收本科生人已毕业人共招收留学生人已毕业人获国家级优秀教学成果奖共项获省部级优秀教学成果奖共项其中：特等项，一等项，二等项其中：一等项，二等项，三等项一、学科建设简况和今后三年建设思路(包括学科特色与优、学科队伍建设、人才培养、科学研究、学科基地和资源条件建设、学术交流等方面。
某大学重点学科建设目标任务书
关于印发重点学科建设目标任务书的通知
各相关院部、学科带头人：
重点学科（优势学科培养对象）在考核周期内，须完成下列指标5项（优势学科培养对象3项）及以上方可认定为完成建设任务。
一、研究项目：获得各级各类纵向有资项目5项以上；
二、学术论文：在全国中文核心期刊发表或被SCI、EI等收录的论文年人均1篇以上；
三、学术著作：正式出版的学术著作（编著、教材等）3部以上；或获得国家发明专利3项以上；或获得实用新型及外观设计专利10项以上；
四、获奖成果：获得奖励科技类1项、人文社科类5项以上；
五、研究经费：从校外争取到的发展经费，理工科类年人均2万元以上，人文社科类年人均0.5万元以上；
六、服务社会：至少与2家企事业单位或政府部门有交流合作项目，至少有1个项目取得了明显的经济效益或社会效益；
七、指导学生：指导学生毕业论文（设计）获省优秀学士学位论文1项及以上；或指导学生获得大学生科技创新（学科竞赛）项目人均1项及以上；
八、获校级及以上优秀教学成果奖或教研论文年均1项。
注：1、各项经费应是重点学科对外争取并已进入学校财务账户的经费（不包括校内资助和配套经费）；
2、所有科研项目、科研成果、教学成果、出版教材等均须为本学科成员主持或以第一作者完成的，学生科研项目须为本学科成员指导。
**大学科研处
2016年12月12日。
2023年重点学科建设计划任务书范本
2023年重点学科建设计划任务书范本任务书任务书编号：2023年重点学科建设计划任务书001号编制日期：20XX年XX月XX日一、任务书的目的和依据为了推进我校重点学科建设工作，提高学科水平和科研能力，制定本任务书。
依据：国家教育部《高等学校学科评估办法》、《高等学校学科建设专项资金管理暂行办法》等相关文件的要求。
二、任务书的背景和任务概述随着社会的不断发展，我校需要根据国家发展需求和学科建设方向，制定2023年重点学科建设计划，具体落实学科发展目标和任务，提高学科建设水平。
三、任务书的主要内容和任务目标3.1 主要内容本次重点学科建设计划的主要内容包括学科建设目标、任务分解、资源保障和评估监控等。
3.2 任务目标1. 提高学科的学术水平和研究能力；2. 增加学科的社会影响力和知名度；3. 加强学科与相关学科的交叉融合和协同创新；4. 培养高水平的人才队伍。
四、任务分解和实施计划4.1 任务分解1. 设定学科发展目标和指标：明确学科的发展方向和重点方向，制定学科建设的短期和中长期目标，并制定相应的指标体系。
2. 资源保障：确保学科建设所需的各类资源，包括师资、科研经费、实验设备等资源的充足供应。
3. 加强科研团队建设：邀请国内外知名学者、专家，建设高水平的科研团队，并制定相应的激励机制。
4. 提升科研能力：加强科研项目申报与管理，鼓励教师参与国家级、省级科研项目的申报，提高科研成果的输出和发表数量。
5. 学科交流与合作：与国内外优秀学府和研究机构建立合作关系，开展学术交流与合作研究。
6. 人才培养：加强本科和研究生教育，培养高水平的学生；加强对留学生的培养与引进工作。
7. 学科评估与监控：定期评估学科的发展情况，及时发现问题并采取措施，确保学科建设的顺利进行。
4.2 实施计划1. 制定学科发展目标和指标：20XX年X月制定，并报请学校批准。
2. 资源保障：20XX年X月之前，提交学校学科建设经费申请，并组织开展资源调研和采购工作。
2024年重点学科建设计划任务书模版(二篇)
2024年重点学科建设计划任务书模版____人民医院重点学科建设三年规划一、重点学科建设原则随着市场经济发展和医疗卫生事业全面改革，医院面临着严峻挑战。
我院必须提高以技术含量为主的医疗服务质量，才能在激烈竞争中得到巩固和发展。
为了提高医院整体水平，体现医院特色，展示医院优势，必须坚持“科技兴院”方针，实施重点学科建设，运用先进科学技术提高医疗水平，增强科学研究能力和社会服务功能。
二、重点学科建设目标和内容重点学科建设目标。
使该学科学术水平（特别在某一专业方向）逐步达到市级重点学科乃至更高层次重点学科的水平，并带动医院相关学科的发展，从而整体提升医院的学科建设水平和人才培养水平，为医院的可持续发展提供技术贮备和人才储备，成为本地区有特色、有影响或有竞争力的重点专业学科。
1、科学研究。
学科建设主要内容是明确疾病发病机制和提高诊疗水平，最终解决临床问题，应根据学科原有基础、现有优势、当前发展趋势及最有可能突破点等来选择主攻方向，要集中一个学科，不能有诸多突破口，必须从自身优势出发，选准研究方向，确保成效。
2、学科带头人：学科带头人是学科建设中的首要因素，应具备较高的思想素质、业务素质，较强的工作能力，能够指导本学科研究方向；同时具有较强的____协调能力、团结协作精神和良好的管理1 能力，在学科建设过程中造就一支整体素质好、医德高尚、医术精湛、具有团结拼搏精神和甘于奉献精神的技术队伍。
学科带头人的主要工作目标。
⑴把握学科发展方向，制定学科建设规划，确定学科建设目标和重大科研项目;⑵培养学术接班人和建设学科技术骨干队伍;⑶疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道;⑷通过各种渠道为学科建设筹措必要经费;⑸把握全局，积极发挥重点学科建设效益辐射作用。
三、重点学科建设管理1、完善制度。
通过学科建设，逐步建立完善的管理制度，使学科建设达到科学化和规范化管理。
2、立项程序。
申报项目由学术专家组进行评审遴选，遴选指标包括学科带头人知名度、学科原有学术地位及学科人才梯队组成等。
第二批安徽省级重点学科 建设计划任务书
部门
所在
地市
政府
学
校
其
它
合计
2001年
已安排经费
拟筹集资金
2002年
已安排经费
拟筹集资金
2003年
已安排经费
拟筹集资金
2004年
已安排经费
拟筹集资金
2005年
已安排经费
拟筹集资金
合
计
已安排经费
拟筹集资金
2、对本学科点“十五”期间已安排和拟筹集的学科建设经费来源进行说明（对于已计划安排的资金来源请在表后附上有关政府件或学校证明）
二、本学科点在“十五”期间主要建设内容以及具体措施
三、本学科点为实现“十五”建设目标，预计所需建设经费及经费来源（包括“十五”期间已安排或拟筹集的建设经费情况）。
1、“十五”期间已安排或拟筹集的建设经费情况表
单位（万元）
经费
来源
“211工程”二期(国家计委、财政部)
振兴行动计划（教育部）
国务院其它部委
附件二：
第二批安徽省级重点学科
建设计划任务书
学位授予单位
名称：（盖章）
代码：
省级重点（扶持）学科
名称：
代码：
所属一级学科
名称：
代码：
所属学科门类
名称：
代码：
安徽省教育厅
二○○二年元月
一、本学科点在“十五”期间的建设目标以及预期成果
注：本表请根据相应栏目的内容要求填写，不要随意增加内容和页码。文字原则上使用小四或五号字体。复制（复印）时，纸张限用A4，装订要整齐。
校（院）长：（签章）
年月日
医学重点专科建设任务书
附件1深圳市XX区医学重点学科建设任务书（临床类）学科名称：____________ 呼吸内科______________________资助类别：资助类项目 ________________________________学科带头人：________________________________________联系电话：__________________________________________建设单位：__________________________________________单位负责人：________________________________________联系电话：__________________________________________建设周期：2022年1月1日-2025年12月31日XX区卫生健康局科研建设内容：社区肺癌高危人群筛查项目中的流行病学研究；血清7种自身抗体检测联合低剂量CT对肺小结节良恶性的鉴别诊断；非小细胞肺癌分子靶向治疗的研究。
方向1、2、3教学建设内容：专业知识、教学方法、临床思维、沟通交流。
方向1、2、3教学举措: 加强在岗人员的继续教育和培训，制定带教教师SOP。
制定教学计划并严格执行每2周进行规范性教学查房1次每季度举办教学交流活动1次每年选派1-2名优秀的年轻医师到国内知名三甲医院进修引进博士1名，硕士1名学科带头人及骨干每年参加相关重要会议国内、省内、市内4次以上。
每年举办相关省级、市级继续教育项目各1次方向1、2、3教学目标：组建核心教师团队、成立特色教学小组、项目化管理、形成可推广的规范及模范课程。
承担本地区专业人才教学指导工作，包括住院医师、专科医师规范化培训、专科医师进修等培训工作。
承担医学院校医学生的临床教学和实习任务。
方向1、2、3科研举措：制定科室相关政策，鼓励积极申报课题、撰写论文建立科研团队，制定工作职责及管理制度，加强对呼吸系统感染循证医学、国内外学术研究动态、新进展的学习。
XX学院重点学科建设计划任务书【模板】
X X学院重点学科建设
计划任务书
学科名称：
学科代码：
学科学位授权：□博士□硕士□学士立项建设时间：2015年7月--2019年7月学科所在学院：
安徽科技学院
编写说明
一、《任务书》依据《XX学院重点学科建设与管理办法》编制，以WORD 文档格式录入，用A4纸打印，一式三份。
二、《任务书》内容请参照编写提纲编写。
三、表格中除总体建设目标外，需按照建设年度（如2015.7-2016.7）分别填写具体目标。
2－4、科学研究目标与具体措施
2－5、人才培养目标与具体措施
2－7、学术交流与国际合作目标与具体措施
4、学科团队人员组成（按申请书填写）
5、经费使用计划。
重点学科项目任务书
**学院
重点学科项目任务书
学科名称
学科代码
学科类型
学科负责人
依托单位
建设起止年限
20**年制
填写说明
一、相关内容填写要严肃认真、实事求是、数据翔实、文字精炼。
二、如无特殊说明，本表各栏不够填写时，可自行加页。
三、任务书页面用A4纸正反面打印，于左侧装订成册。
一、本学科人员简况表
二、学科各方向研究的主要内容
三、学科建设任务及目标
2、年度目标
学科在建设周期内须完成如下科研任务。
（原则上要求第一年度完成总目标任务的30%，第二年度30%，第三年度40%）。
注：以上建设目标中涉及的科研项目、科研成果奖、学术论文、国家发明专利等均指署名第一单位为忻州师范学院。
四、资金预算情况
五、任务签订书。
重点学科建设计划书
重点学科建设计划书重点学科建设计划书一、背景描述本学科建设项目的背景是指当前学科发展的现状和需求。
包括学科发展的基本情况、国内外研究水平、学科领域的重要问题和挑战等。
二、目标和任务项目的目标是指学科建设的总体方向和期望达到的成果。
任务是实现目标所需要完成的具体工作内容。
目标应该具备可量化和可评估性，任务应该能够明确细化。
三、学科研究重点学科研究重点是指在项目期间，学科研究的主要方向和重点。
这些重点应该能够与学科发展的需求和社会需求相结合，具有应用价值和创新性。
四、学科团队建设学科团队建设是项目实施的重要环节。
包括学科带头人的选拔和培养、团队组建和合作等。
需要明确学科团队建设的目标和计划，以及人员配备和培养的具体措施。
五、学科资源保障学科资源保障是项目实施的基础条件。
包括实验室设备、图书资料、科研经费等方面的保障。
需要明确资源保障的来源和具体保障措施。
六、项目管理与评估项目管理与评估是项目实施的重要环节。
包括项目计划的制定和实施、进度和成果的控制和评估等。
需要明确项目管理和评估的具体方法和指标。
七、项目实施计划项目实施计划是项目实施的指导和工作安排。
需要明确项目的时间节点、工作内容、人员分工等。
应该具备可操作性和可衡量性。
八、预期成果和效益预期成果和效益是项目实施的最终目标。
包括学科研究的创新成果和社会经济效益等。
需要明确预期成果和效益的具体指标和评估标准。
以上是一个学科建设项目的基本要素和内容，可以根据具体的情况进行调整和补充。
同时，项目计划书应该具备科学性、可行性和可操作性，以确保项目的顺利实施和达到预期效果。
2023年重点学科建设计划任务书
2023年重点学科建设计划任务书任务书2023年重点学科建设计划任务书（二）一、背景介绍在当前全球科技创新竞争加剧的背景下，为了提高国家科技竞争力和创新能力，我国需要加大对重点学科的建设力度。
本任务书旨在制定2023年的重点学科建设计划，明确任务目标、规划建设内容、项目实施方案和评估指标等，以保证2023年重点学科建设顺利实施。
二、任务目标1. 提高学科水平：通过加强学科建设，提高学科的教学和研究水平，培养高层次的创新人才，提升学科综合实力。
2. 推动科技创新：着力培养具有创新意识和实践能力的人才，推动科学研究成果的转化和应用，促进科技创新与产业发展的紧密结合。
3. 加强国际合作：通过拓展国际合作渠道，吸引国际高水平科研机构和人才参与学科建设，提升学科在国际上的影响力和竞争力。
三、规划建设内容1. 学科人才培养：加强创新人才培养，改革教育教学体系，建设优质教学资源，提高培养质量和效益。
2. 科学研究与科技创新：加大科研投入力度，建设科研平台和实验基地，推动科研团队的组建和合作，加强科技成果转化与应用。
3. 学科竞争力提升：积极参与国内外学术交流与合作，提高学科的国际影响力和竞争力，引进和培养学科带头人，推动学科发展。
4. 资源保障与管理创新：加强对学科建设的投资和资源保障，创新学科管理和评估机制，建立激励机制，营造良好的学术氛围。
四、项目实施方案1. 学科人才培养：制定并实施创新人才培养计划，优化课程设置和教学模式，加强实践教学环节，引导学生进行创新实践和科研活动。
2. 科学研究与科技创新：设立科研项目，支持教师和学生的科研活动，鼓励多学科交叉研究，加强科技成果转化与产业对接。
3. 学科竞争力提升：组织学术交流与合作活动，邀请国内外学术大师进行学术讲座和指导，鼓励教师和学生参加学术会议和竞赛。
4. 资源保障与管理创新：加大对学科建设的投入，增加资金和设备的供给，强化学科管理和评估，建立激励机制和奖惩制度，提升学科建设的管理水平。
“十四五”江苏省重点学科建设任务书(格式)
附件2
“十四五”江苏省重点学科
建设任务书
重点学科名称：
学科代码：
学位授权级别：
重点学科类别：□ A □ B □ C
所属支持领域：□哲社学科□基础学科□应用学科□交叉学科
立项建设时间：2022年1月
学科带头人：
依托单位：（公章）
江苏省教育厅
二○二二年一月制
- 2 -
2．目标任务与预期标志性成果（目标任务与预期标志性成果须在《申报表》基础上有针对性地细化、量化，原则上，到2023年底任务完成量应过半）
- 3 -
- 4 -
3．学科优势特色及在服务国家和地方经济社会发展中的贡献
- 5 -
4．专家审核和咨询意见
- 6 -
5．经费预算
6．依托单位意见
填报/审核责任人情况
- 7 -。
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仰恩大学重点学科项目
建设任务书
学院名称：
学科名称：
学科代码：
所属门类：
仰恩大学教务部制
二○一三年十一月
填写说明
一、请以word文档格式、严格按照表中要求填写，内容实事求是、真实可靠，文字表达明确、严谨。
二、填报任务书应客观、真实地，尊重他人知识产权，遵守国家有关知识产权法规。
三、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。
四、有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。
五、学科名称按《中华人民共和国国家标准学科分类与代码表（GB/T13745-92）》填写。
六、所填报的数据应是相关二级学科在2011年1月1日—2013年12月31日期间所取得的成果。
七、本表内有关栏目填写不下的，可另附页，有特殊说明的除外。
八、本《任务书》（含学院推荐意见）须用计算机填写、A4纸双面印制、左侧
装订成册，一式3份，其中至少1份原件。
负责人所在学院审核、汇总后，报送教务部，电子稿发至yeukyc@。
一、师资队伍和支撑条件
二、学科方向①
“学科带头人及学术骨干”应是目前人事关系隶属本学科的专职人员。
三、科学研究
注：①限填具有代表性的科研项目10项。
②“负责人（*）”括号内填写署名次序，同一学科多个成员承担的同一项目只填写一次。
③限填具有代表性的合作科研项目10项
注：①限填具有代表性的专著（专利）和科研奖励10项。
②科研奖励“项目名称”填写应与获奖证书中的名称一致，同一项目获得多项奖励，只计最高者。
“项目完成单位或人（*）”括号内填写署名次序。
“获奖时间”以获奖证书名称或内容的年度表述为准，没有该年度表述的以证书编号的年度信息为准，以上情况均无的以证书颁发时间为准。
四、教学与人才培养、实验室建设
五、学术交流①以及与企业合作情况
①限填具有代表性的国际学术会议、特邀报告和国际交流项目5项。
②限填具有代表性承担与本省相关企业、部门合作项目8项。
六、经费筹措与使用计划
七、学科建设目标与具体举措
八、项目预期建设成效分析与考核指标
九、分期建设计划
十、学院推荐意见
十一、学校意见。