2014.5.4.18班中学教学楼设计任务书(08)

18班中学教学楼设计任务书

一、教学目的与要求

1.通过设计，学习教育类建筑的设计特点，掌握此类建筑的设计要点；

2.通过设计，提高分析问题、解决问题的能力；

3.通过设计，了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例；

4.通过设计，培养学生注重生态、关注环境、重视“可持续发展”原则；

5.通过设计，综合运用所学知识、全面协调解决好有关环境质量、经济适用、技术

构造、建筑造型等诸方面的建筑设计问题。

二、课程设计任务与要求

（一）设计任务书

1．设计任务：南方某市居住区内（详见地形图）。拟修建一所中学，规模为一所18班中学，容纳900人。设计内容包括教学用房、行政用房、辅助用房，体育运动场地、绿化等。

2．设计要求

（1）总体布局合理，总平面设计综合考虑朝向、采光、通风、地域特征的因素。总平面设计包括功能分区，主次出入口位置，停车位，室外运动场地，与环境、绿化的结合等。

（2）功能组织合理，布局灵活自由，要求处理好各功能间的关系，联系方便，互不干扰；（3）体型优美，尺度亲切，具有良好的室内外空间关系。

（4）结构合理，具有良好的采光通风条件，

（5）立面形体有时代感，具有教育的特征；

（6）满足功能要求下，提供具有变化的室内外空间层次，使用空间尺度适宜，给教师、学生丰富感受。

3.设计任务

本课题设计任务为教育场地规划及建筑设计。

（1）18班中学教学楼主题主体建筑选地及建筑设计布置；

1）总建筑面积3500m2～4000m2，层数1～5层。（按轴线计算，上下浮动不超过5%）。

2）房间名称及使用面积的分配见下表（以下指标均为使用面积）。

房间类别房间名称间数每间面积（m2）备注

教学及教学辅助用房

普通教室18 56～62 每班50人

实验室 4 80～90

实验室辅助用房 4 40～54

语言教室 1 80～90

语言教室辅助用房 1 15～20

微机室 1 80～90

合班教室

2 150～180

每间供3个班使

用

放映室兼电教器材室 2 30～40

音乐教室 1 70～80

美术教室 1 80～90

舞蹈教室 1 120～150

教师阅览室 1 40～50

学生阅览室 1 90～100

书库 1 50～60

教师办公室

适量14～18

适量26～30

行

政

与

生

活

服

务

用房行政办公室10 14～18 大会议室 1 55～65 保健室 1 15～20 广播室 1 12～16 体育器材室 1 35～45 卫生间按标准计算

3）教室应具有良好的平面形状、比例以及自然采光和通风。

4）教学用房的平面组合应使功能分区明确、联系方便和有利于疏散。

（二）除教学楼主体建筑以外，还应布置：

1）运动场地：300m标准半圆形环形跑道（包括两组100m直跑道）的田径场1个，篮球场2个，排球场1个，其它运动设施酌情建设。

2）绿化用地：按每生不小于1 m2计算。

3）食堂一栋：占地1800 m2。3层，15米高。

4）单身教职工宿舍一栋：占地420 m2。建筑层数5层，18米高。

5）传达室：占地30 m2。

6）入口处附近设5辆小汽车和200辆自行车的停车位。

（3）总平面中应综合解决好功能分区、出入口、停车位、道路、绿化、日照、卫生、消防等问题。

（4）场地中现有建筑不得拆除，教学楼、住宅建筑要考虑日照间距及相互间的影响。

三、用地条件说明

1、建设地点：南方某市

2、地段条件：见宗地图。

3、技术条件：

（1）建设地点位于夏热冬冷地区，全年最热月平均气温28.4℃，最冷月平均气温13.3℃，相对湿度75％，年降水量1705.1mm，，雷暴日数80.3。

（2）主导风向：见图1中的风玫瑰图，夏季平均风速1.8m/s，冬季平均风速2.2m/s。（3）外围护结构要求满足相当于240mm粘土砖墙的热工条件。

（4）耐火等级：二级。

（5）抗震设防烈度为7度。

（6）结构形式：框架结构。

（7）当地日照间距系数1.2

四、图纸要求

1、图纸规格：

（1）图纸尺寸：840×5941 1号图幅。

（2）表现方式：工具墨线图，并加上适当配景，可采用硬笔淡彩或水彩渲染。

（3）每张图纸除注写班级、姓名、作业名称、指导老师外，还必须有图名和图号。

2、图纸内容：

（1）总平面图：

推荐比例1∶500。

要求画出准确的屋顶平面并注写层数，标明道路、绿化、小品、活动场地、停车位和出入口的位置，正确表现建筑环境与道路的交接关系，注指北针。

（2）各层平面图：

推荐比例1∶100～1∶200。

要求标注开间、进深轴线和尺寸，画出墙、柱、楼梯、门窗洞口及门的开启方向，表明卫生间内部布置，注写房间名称。

（3）立面图：

推荐比例1∶100～1∶200

要求正、侧立面各一个，注明饰面材料及色彩。

（4）剖面图：

推荐比例1∶100～1∶200

要求1~2个，应选在楼梯间和能最大限度表现建筑内部空间的位置。

（5）主要教室的桌椅布置图：

推荐比例1∶50