六下语文词语手册答案
部编版语文六年级下册田字格+词语表的词语【齐全】【看拼音写词语参考答案】-
部编版语文六年级下册田字格+词语表的词语【齐全】【看拼
音写词语参考答案】-
部编版语文六年级下册全册词语（田字格+词语表）齐全
【看拼音写词语·参考答案】
第一单元1-4
蒜头米醋摊位凉拌轿车
腊月喝粥细腻吞咽钥匙
稠密熬夜褐色弄脏奈何
热情自傲饺子鞭炮眨眼
通宵截然燃放小贩彼此
贺年骆驼恰好一律彩绘
分外感觉沸腾何况搅和
资格可靠罢了猜想肿胀
惊异粉碎总之染缸解释
浪漫侯国文章哭泣人脉
栖息乌鸦要不然摆摊儿
笑盈盈万象更新万不得已
第二单元5-7
流落凄凉寂寞恐惧倒霉
忧伤书籍处境理智控制
抛弃防御侵袭倾覆宽慰
深重困境心平气和重见天日焉知非福
第三单元8-9课
确乎空虚不禁挪移察觉
叹息徘徊微风何曾游丝明媚拨弄草丛画报念叨
躲藏蒸煮明媚砖头蚂蚁
叨念耽误揉脸绽放搓弄
停顿晃动耽搁沉郁漫长休止时光惊惶亲吻依偎挽回荒凉绊脚石赤裸裸
翻箱倒柜绞尽脑汁
第四单元10-13课
埋头幼稚含糊避免局势联络锤子凿开焚烧瞪眼严峻轻易尖锐僻静魔鬼苦刑冷笑残暴匪徒法庭靴子刑法啃咬袍子哀思安定占据会意执行过度革命解放彻底利益意义。
部编版语文六年级下册词语表注音练习（11页,附答案）
部编版语文六年级下册词语表注音练习（11页,附答案）
热情自傲饺子万象更新鞭炮眨眼通宵间断万不得已截然燃放小贩摆摊儿彼此贺年骆驼恰好一律彩绘分外腊八粥感觉沸腾何况搅和资格可靠罢了要不然猜想肿胀惊异粉碎总之染缸解释浪漫奈何流落凄凉寂寞恐
惧倒霉忧伤书籍处境理智控制心平气和抛弃重见天日防御侵袭倾覆宽慰深重困境焉知非福确乎空虚不禁挪移觉察叹息徘徊微风何曽游丝赤裸裸明媚拨弄草丛画报翻箱倒柜念叨停顿晃动耽搁沉郁漫长休止时光
惊惶亲吻依偎挽回荒凉埋头幼稚含糊避免局势严峻轻易尖锐僻静魔鬼苦刑冷笑残暴匪徒法庭安定占据会意执行过度革命解放彻底利益意义剥削压迫批评兴旺五湖四海目标责任牺牲死得其所制度寄托哀思真理
领域建树司空见惯疑问敏感提取明显无独有偶无聊不可思议吻合偶然文献证据系统整理见微知著灵感机遇机器钟楼洪亮街心盲人坚硬清脆单调请求加速齿轮玻璃唯恐丑恶恐怖证实蟋蟀腊月展览风筝空竹口琴。
部编版六年级语文下册全册看拼音写词语附答案名师推荐
参照答案
1 腊月展览风筝空竹口琴
更新爆竹大年夜春联打扫年糕充分商铺开张春联
年画彻夜中断万不得已
除非必然光景截然相反
燃放亲戚贺年寺院轿车
骆驼元宵张灯结彩一律
彩绘广告格外
2 糊涂搅和浓稠靠谱猜想
粉碎外衣解说腊肉
5 航海荒岛漂泊潮水悲凉
水源野兽帐篷援救孤独
惧怕联想宴会面积忘却
文明郁闷计算缺乏防备
日历仪器望远镜自动
事实制造缺乏栅栏介怀
不过外境愁闷理智控制
满足隔断境地缘由热带
侵袭防守手段排除
不行思议焉知非福远眺
8 空虚惋惜彷徨
9 蚁穴翻箱倒柜念道停留晃动碰倒谅解难过休止
光阴惊惶亲吻依偎挽回
消失
11 用心整理书本文件含糊军阀防止组织警察形势
严重新闻纷杂喊叫闪亮
抽屉幽静强烈粗暴便衣
魔鬼包围肥胖苦刑自杀
严重态度残暴匪徒拘禁
法庭平定占有会心履行
昏迷过分
12 革命解放完全意义文学盘剥压迫弊端责备指出
更正建议兴盛四面八方
共同目标责任挽救奋斗
牺牲应该必需炊事员
制度寄望
15 宏亮盲人洪亮单一加快齿轮生怕丑陋恐惧证明
蟋蟀
16 真谛定理定律学说创办习以为常疑问沐浴学院
机械教授逆时针实验
论文顺时针看法结论
正确转动丈量擅长案例
见微知著解答灵感领域
机会持之以恒。
部编版语文六年级下册 全册看拼音写词语(含答案)
部编版六年级语文下册看拼音写词语班级：姓名：rè qíng zìào jiǎo zi biān pào zhǎ yǎn tōng xiāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiàn duàn jié rán rán fàng xiǎo fàn bǐ cǐ hènián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )luò tuo qià hǎo yí lǜ cǎi huì fèn wài làbāzhōu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gǎn jué fèi téng hékuàng jiǎo huo zī gé kě kào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bà le yàobùrán cāixiǎng zhǒngzhàng jīngyì fěnsuì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zǒng zhī rǎn gāng jiěshì làng màn nài hé líuluò( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīliáng jì mò kǒng jù dǎo méi yōu shāng shū jí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chǔ jìng lǐzhì kòng zhì pāo qì fáng yù qīn xí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīng fù kuān wèi shēn zhòng kùnjìng kōngxū què hū( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bù jīn nuó yí jué chá tàn xī pái huái wēi fēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hé céng yóu sī chìluǒluǒ míng mèi bō nòng cǎo cóng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )huà bào niàn dao tíng dùn huàng dòng dān ge chén yù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )màn cháng xiū zhǐ shíguāng jīng huáng qīn wěn yī wēi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wǎn huí huāngliáng mái tóu yòu zhì hán hu bì miǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jú shì yán jùn qīng yì jiān ruì pì jìng mó guǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kǔ xíng lěng xiào cán bào fěi tú fǎ tíng ān dìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhàn jù huì yì zhí xíng guò dù gé mìng jiě fàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chè dǐ lì yì yì yì bōxuē yā pò pī píng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xīng wàng mù biāo zé rèn xīshēng zhì dù jìtuō( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )aī sī zhēn lǐ lǐng yù jiàn shù yí wèn mǐn gǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tí qǔ míng xiǎn wú liáo wěn héǒu rán wén xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhèng jù xì tǒng zhěng lǐ líng gǎn jī yù jī qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhōnglóu hóngliàng jiē xīn mángrén jiānyìng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīngcuì dān diào qǐng qíu jiā sù chǐ lún bō li( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wéi kǒng chǒu è kǒng bù zhèng shíxīshuài( ) ( ) ( ) ( ) ( )答案:热情，自傲，饺子，鞭炮，眨眼，通宵，间断，截然，燃放，小贩，彼此，贺年，骆驼，恰好，一律，彩绘，分外，腊八粥，感觉，沸腾，何况，搅和，资格，可靠，罢了，要不然，猜想，肿胀，惊异，粉碎，总之，染缸，解释，浪漫，奈何，流落，凄凉，寂寞，恐惧，倒霉，忧伤，书籍，处境，理智，控制，抛弃，防御，侵袭，倾覆，宽慰，深重，愧疚，空虚，却乎，不急，挪移，觉察，叹息，徘徊，微风，何曾，游丝，赤裸裸，明媚，拨弄，草丛，画报，念叨，停顿，晃动，耽搁，沉郁，漫长，休止，时光，惊惶，亲吻，依偎，挽回，荒凉，埋头，幼稚，含糊，避免，局势，严峻，轻易，尖锐，僻静，魔鬼，苦刑，冷笑，残暴，匪徒，法庭，安定，占据，会议，执行，过度，革命，解放，彻底，利益，意义，剥削，压迫，批评，兴旺，目标，责任，牺牲，制度，寄托，哀思，真理，领域，剑术，疑问，敏感，提取，明显，无聊，吻合，偶然，文献，证据，系统，整理，灵感，机遇，机器，钟楼，洪亮，街心，盲人，僵硬，清脆，单调，请求，加速，齿轮，玻璃，唯恐，丑恶，恐怖，证实，蟋蟀好的开头是成功的一半。
六年级下册词语手册答案
六年级下册词语手册答案六年级下册词语手册答案【篇一：人教版六下词语手册“举一反三”答案】zhuo) 盘盂（yu)学奕（第四声）日中（第一声）2、（1）全2.一起 3.不如 4.热水 5.判断 6.你第2课：1、aa式：跚跚走走abb式：明晃晃火辣辣abb式：团团转毛毛雨aabb式：走走停停说说笑笑2、1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
2）街道两旁，一颗颗大树如守护城市的士兵。
3）节日的吴山广场像煮沸了的开水，沸沸扬扬。
4）清清的江水，绿的像一块幽深的翡翠。
5）天上的彩虹像一座七彩的桥。
第3课：1、生气勃勃野心勃勃朝气勃勃2、狂风暴雨语重心长生气勃勃第4课：1、观众多——座无虚席贵宾多——高朋满座人很多——摩肩接踵兵马多——千军万马读书多——博览群书见识多——见多识广2、激动挪动轰动摆动推动晃动转动3、启示启发启发第5课：1、拉胡琴打电话拧螺丝解纽扣研胭脂蘸药粉戴戒指掏耳朵枪机扶住琴身死力扳住拨算盘拼命按住用劲按住用劲顶住2、简单舒服危险刚强称赞团聚3、1 2 2 2 1第6课：1、熬泡买穿贴吃放守逛挂燃2、规矩火炬拒绝距离蒜瓣辩论辫子辨别3、1 1 1 41.美丽好听婀娜清新美妙高超2.纯洁威严两面三刀吉祥柔顺压抑和恐怖第8课：扳过1峻竣俊购沟构员圆园2.少则繁富贱第9课：1.载：⑤①③盛：③①④2.（1）纵使也（2）虽然但（3）不仅还3.铺天盖地肃然起敬五光十色载歌载舞应接不暇琳琅满目第10课：1.瞪、瞅、瞧、瞥、盯、瞟。
2.慈爱、随便、严厉、镇定。
3.恐怖、可怕、震耳欲聋、清脆第11课：⒈②③①2.宏伟的（划去力量）雄伟的（划去气概）猛烈的（划去辩论）激烈的（划去暴雨）3.（1）聚精会神（2）震天动地（3）自言自语（4）千钧一发第12课：1.来去－一来一去清楚－一清二楚言语－三言两语分裂－四分五裂心意－三心二意平稳－四平八稳长短－三长两短拼凑－七拼八凑颜色－五颜六色零落－七零八落牛毛－九牛一毛2.（1）不管?都?。
部编版语文六年级下册词语表注音练习(10页,带答案)
热情自傲饺子万象更新鞭炮眨眼通宵间断万不得已截然燃放小贩摆摊儿彼此贺年骆驼恰好一律彩绘分外腊八粥感觉沸腾何况搅和资格可靠罢了要不然猜想肿胀惊异粉碎总之染缸解释浪漫奈何流落凄凉寂寞恐惧倒霉忧伤书籍处境理智控制心平气和抛弃重见天日防御侵袭倾覆宽慰深重困境焉知非福确乎空虚不禁挪移觉察叹息徘徊微风何曽游丝赤裸裸明媚拨弄草丛画报翻箱倒柜念叨停顿晃动耽搁沉郁漫长休止时光惊惶亲吻依偎挽回荒凉埋头幼稚含糊避免局势严峻轻易尖锐僻静魔鬼苦刑冷笑残暴匪徒法庭安定占据会意执行过度革命解放彻底利益意义剥削压迫批评兴旺五湖四海目标责任牺牲死得其所制度寄托哀思真理领域建树司空见惯疑问敏感提取明显无独有偶无聊不可思议吻合偶然文献证据系统整理见微知著灵感机遇机器钟楼洪亮街心盲人坚硬清脆单调请求加速齿轮玻璃唯恐丑恶恐怖证实蟋蟀腊月展览风筝空竹口琴扫除年糕充足店铺开张对联年画除非必定光景截然不同亲戚拜年寺院轿车元宵张灯结彩广告糊涂浓稠外套腊肉航海荒岛潮水水源野兽帐篷救援联想宴会面积淡忘文明忧郁计算缺乏防止日历仪器望远镜自动事实制造缺少栅栏介意无非苦闷知足隔绝境地缘故热带袭击手段解除不可思议远眺蚁穴碰到原谅惆怅消逝整理书籍文件含糊军阀避免组织警察严重新闻纷乱喊叫闪亮抽屉剧烈粗暴便衣包围肥胖自杀态度拘留昏倒文学缺点指出改正意见兴旺共同解救奋斗牺牲应当必要炊事员定理定律学说创立洗澡学院机械教授逆时针实验论文顺时针见解结论正确转动测量善于事例解答领域锲而不舍姓名：___________ p1-1:rè qíng zì ào jiǎo zi wàn xiàng gēng xīn biān pào =p1-2:zhǎ yǎn tōng xiāo jiàn duàn wàn bù dé yǐ jié rán =p1-3:rán fàng xiǎo fàn bǎi tān ér bǐ cǐ hè nián luò =p1-4:tuo qià hǎo yī lǜ cǎi huì fèn wài là bā zhōu =p1-5:gǎn jué fèi téng hé kuàng jiǎo huo zī gé kě kào =p1-6:bà liǎo yào bù rán cāi xiǎng zhǒng zhàng jīng yì fěn =p1-7:suì zǒng zhī rǎn gāng jiě shì làng màn nài hé liú =p1-8:luò qī liáng jì mò kǒng jù dǎo méi yōu shāng shū =p1-9:jí chǔ jìng lǐ zhì kòng zhì xīn píng qì hé pāo =p1-10:qì chóng jiàn tiān rì fáng yù qīn xí qīng fù kuān =p1-11:wèi shēn zhòng kùn jìng yān zhī fēi fú què hū kōng姓名：___________ p1-1:xū bù jīn nuó yí jué chá tàn xī pái huái wēi =p1-2:fēng hé cēng yóu sī chì luǒ luǒ míng mèi bō nòng =p1-3:cǎo cóng huà bào fān xiāng dǎo guì niàn dao tíng dùn =p1-4:huàng dòng dān ge chén yù màn cháng xiū zhǐ shí guāng =p1-5:jīng huáng qīn wěn yī wēi wǎn huí huāng liáng mái tóu =p1-6:yòu zhì hán hu bì miǎn jú shì yán jùn qīng yì =p1-7:jiān ruì pì jìng mó guǐ kǔ xíng lěng xiào cán bào =p1-8:fěi tú fǎ tíng ān dìng zhàn jù huì yì zhí xíng =p1-9:guò dù gé mìng jiě fàng chè dǐ lì yì yì yì =p1-10:bō xuē yā pò pī píng xīng wàng wǔ hú sì hǎi =p1-11:mù biāo zé rèn xī shēng sǐ dé qí suǒ zhì dù姓名：___________ p1-1:jì tuō āi sī zhēn lǐ lǐng yù jiàn shù sī kōng =p1-2:jiàn guàn yí wèn mǐn gǎn tí qǔ míng xiǎn wú dú =p1-3:yǒu ǒu wú liáo bù kě sī yì wěn hé ǒu rán =p1-4:wén xiàn zhèng jù xì tǒng zhěng lǐ jiàn wēi zhī zhù =p1-5:líng gǎn jī yù jī qì zhōng lóu hóng liàng jiē xīn =p1-6:máng rén jiān yìng qīng cuì dān diào qǐng qiú jiā sù =p1-7:chǐ lún bō li wéi kǒng chǒu è kǒng bù zhèng shí =p1-8:xī shuài là yuè zhǎn lǎn fēng zheng kōng zhú kǒu qín =p1-9:sǎo chú nián gāo chōng zú diàn pù kāi zhāng duì lián =p1-10:nián huà chú fēi bì dìng guāng jǐng jié rán bù tóng =p1-11:qīn qi bài nián sì yuàn jiào chē yuán xiāo zhāng dēng姓名：___________ p1-1:jié cǎi guǎng gào hú tu nóng chóu wài tào là ròu =p1-2:háng hǎi huāng dǎo cháo shuǐ shuǐ yuán yě shòu zhàng peng =p1-3:jiù yuán lián xiǎng yàn huì miàn jī dàn wàng wén míng =p1-4:yōu yù jì suàn quē fá fáng zhǐ rì lì yí qì =p1-5:wàng yuǎn jìng zì dòng shì shí zhì zào quē shǎo zhà =p1-6:lan jiè yì wú fēi kǔ mèn zhī zú gé jué jìng =p1-7:dì yuán gù rè dài xí jī shǒu duàn jiě chú bù =p1-8:kě sī yì yuǎn tiào yǐ xué pèng dào yuán liàng chóu =p1-9:chàng xiāo shì zhěng lǐ shū jí wén jiàn hán hu jūn =p1-10:fá bì miǎn zǔ zhī jǐng chá yán chóng xīn wén fēn =p1-11:luàn hǎn jiào shǎn liàng chōu ti jù liè cū bào biàn姓名：___________ p1-1:yī bāo wéi féi pàng zì shā tài du jū liú hūn =p1-2:dǎo wén xué quē diǎn zhǐ chū gǎi zhèng yì jiàn xīng =p1-3:wàng gòng tóng jiě jiù fèn dòu xī shēng yīng dāng bì =p1-4:yào chuī shì yuán dìng lǐ dìng lǜ xué shuō chuàng lì =p1-5:xǐ zǎo xué yuàn jī xiè jiāo shòu nì shí zhēn shí =p1-6:yàn lùn wén shùn shí zhēn jiàn jiě jié lùn zhèng què =p1-7:zhuǎn dòng cè liáng shàn yú shì lì jiě dá lǐng yù =p1-8:qiè ér bù shě。
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(附答案)
参考答案
1 腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断万不得已除非必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律
彩绘广告分外
2 糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉
5 航海荒岛流落潮水凄凉水源野兽帐篷援救寂寞
恐惧联想宴会面积淡忘
文明忧郁计算缺乏防止
日历仪器望远镜自动
事实制造缺少栅栏介意
无非外境苦闷理智控制
知足隔绝境地缘故热带
袭击防御手段解除
不可思议焉知非福远眺
8 空虚叹息徘徊
9 蚁穴翻箱倒柜念叨停顿晃动碰倒原谅惆怅休止
时光惊惶亲吻依偎挽回
消逝
11 埋头整理书籍文件含糊军阀避免组织警察局势
严重新闻纷乱喊叫闪亮
抽屉僻静剧烈粗暴便衣
魔鬼包围肥胖苦刑自杀
严峻态度残暴匪徒拘留
法庭安定占据会意执行
昏倒过度
12 革命解放彻底意义文学剥削压迫缺点批评指出
改正意见兴旺五湖四海
共同目标责任解救奋斗
牺牲应当必要炊事员
制度寄托
15 洪亮盲人清脆单调加速齿轮唯恐丑恶恐怖证实
蟋蟀
16 真理定理定律学说创立司空见惯疑问洗澡学院
机械教授逆时针实验
论文顺时针见解结论
正确转动测量善于事例
见微知著解答灵感领域
机遇锲而不舍。
《词语手册》参考答案(1-8单元)
第一单元1、我会连：〔1〕泉水呼呼〔2〕小草红〔3〕洒雨铃儿哗哗油菜花绿滴水溪水喳喳桃花黄淋眼药水小鸟叮当钟声滴答北风丁冬〔4〕连一连反义词。
〔5〕连一连近义词工作直漂亮格外粗心休息非常看歪仔细瞧美丽2.我会选。
〔1〕万千百十六五〔五〕颜〔六〕色〔百〕花齐放〔百〕鸟争鸣〔十〕〔万〕火急〔千〕山〔万〕水〔千〕家〔万〕户〔2〕醒红绿开飞软柳树〔醒〕柳絮〔飞〕柳枝〔软〕柳梢〔绿〕桃花〔红〕百花〔开〕〔3〕①春风②北风③狂风④秋风植树节那天，〔①〕拂面。
〔④〕吹，桂花香。
冬天，〔②〕呼呼地刮着。
〔③〕把大树吹弯了腰。
3.我会照样子说一说。
一〔群〕小鸟一〔棵〕柳树一〔片〕田野一〔个〕问题一〔个〕问题一〔只〕黄莺一〔条〕线4.我会猜字谜。
〔1〕十张嘴巴。
〔古〕〔2〕门里有只耳朵。
〔闻〕〔3〕一把白色的勺子。
〔的〕〔4〕自己的心。
〔息〕〔5〕夕阳下山了。
〔岁〕5.积少成多。
柳绿花红莺歌燕舞鸟语花香桃红柳绿草长莺飞春暖花开桃红李白万紫千红说着—说着说着洗着—洗着洗着梳着—梳着梳着藏着—藏着藏着瞧看瞄见盯瞥注视环视仰望张望观察〔我发现这些都是表示“看〞的词语。
〕兴致勃勃金光闪闪喜气洋洋果实累累白发苍苍得意洋洋〔我发现这些都是“ABCC〞结构的词语。
〕多少长短上下早晚古今里外左右前后〔我发现这些都是由意思相反的词组成的词语。
〕第二单元1.我会选。
〔1〕母每〔每〕天父〔母〕洗先〔洗〕手〔先〕到认人〔人〕们〔认〕真〔2〕听看换拍写〔看〕电视〔听〕音乐〔拍〕皮球〔3〕听晒写洗睡〔写〕作文〔睡〕午觉〔洗〕碗筷〔晒〕棉被〔听〕音乐〔4〕①呢②咦③啊④呀⑤吗为什么要晒棉被〔①〕？奶奶，我晒的棉鞋暖和〔⑤〕？〔③〕，春天的景色真美丽！〔②〕，棉鞋怎么这么暖和？〔④〕，奶奶睡着了。
〔5〕①dì②de夜深了，大地〔①〕静悄悄的。
月亮看见了，自言自语地〔②〕说。
〔6〕①zhǐ②zhī月亮来到窗前，只〔①〕见一个小女孩在照顾妈妈。
人教版六年级下册语文词语手册电子版第13
人教版六年级下册语文词语手册电子版第131、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、垂涎xián 船舷xuán 角隅yúB、火镰liǎn埋怨mái 结子jiéC、莞尔wǎn 焖菜mèn 竹篁huáng(正确答案)D、胡诌zhòu茶峒tòng 傩送nuó2、1“静女其姝，俟我于城隅”一句表现了小伙子焦急万分的心情。
[判断题] *对(正确答案)错3、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、赘语(zhuì)熨帖(yù)淬火(cuì)B、浩瀚(hàn) 克隆(lóng)感慨(kǎi)C、玄虚(xuán)国粹(cuì) 鱼翅(chì)D、摩登(mó)神祗(qí)裨益(pì)(正确答案)4、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、沮丧（sāng）B、桎梏（kù）C、虔诚（qián）(正确答案)D、冠冕（guàn）5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、湓浦口pén 憔悴jiāo六幺yāo 悯mǐn然B、铮铮然zhēng 贾人jiǎ荻花dí恬tián然C、虾蟆陵há嘈杂cáo 钿头diàn转徙xǐ(正确答案)D、江浸月jīn 呕哑yā嘲哳zhā江渚zhǔ6、下列选项中加着重号字读音与其它三项不相同的一项是（）[单选题] *A、嗜好(正确答案)B、麻痹C、刚愎自用D、包庇7、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、粗糙（cāo）饿殍（piǎo）脍炙人口（zhì）(正确答案)B、旖旎（nǐ）旮旯（lá）游目骋怀（pìn）C、凫水（fú）尴尬（gān）自惭形秽（suì）D、自诩（yǚ）恬淡（tián）好高骛远（wù）8、下面中括号内的字的注音完全正确的一组是（）[单选题] *A.[溺]水（ruò）竹[筏]（fá）倒[毙]（bì）B.保[佑]（yòu）[墓]地（mù）褴[褛]（lǚ）(正确答案)C.[混]杂(hùn）埋[藏]（cáng）[笼]罩（lóng）D.吹[嘘]（xū）[煞]白（shà）[措]施（chuò）9、17．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项（）[单选题] *A．模拟（mú）鄙夷（bǐ）粗犷（kuànɡ）如坐针毡（zhān）B．妖娆（ráo）星宿（sù）驰骋（chěnɡ）锲而不舍（qì）C．遒劲（qiú）吟唱（yín）点缀（zhuì）咄咄逼人（duō）(正确答案)D．拮据（jū）炽热（zhì）凛冽（lǐn）海市蜃楼（shènɡ）10、1演讲又称演说或讲演。
词语手册全册完整版答案
词语手册作业答案完整版（仅供参考）第一课：草原2、积累词语。
（1）读一读，写一写描写草原辽阔的词语：一望无垠一望无际沃野千里（2）读一读，写一写描写蒙古同胞热情好客的词语：热情奔放毫不拘束热情洋溢宾至如归（3）描写蒙汉人民深情话别的词语：.恋恋不舍，难舍难分 .依依惜别3、找一找把正确答案写在括号里。
（1）（D）(2) ( B )4、蒙汉人民之间情谊深厚，怎么舍得马上分别呢？直到夕阳西下，人们还在这一望无际的草原上互相倾诉惜别之情。
5、读句子，回答问题（1）迂回——回旋、环绕。
文中指河像带子，“迂回”写出了河弯弯曲曲区的样子。
“明如玻璃”的意思是：清澈如玻璃般透明；“明如玻璃”说明了河的清澈。
（2）草原并不茫茫是因为：草原虽然一碧千里，但是依然能够很清晰地看清楚远处的各种景物。
（3）“一条彩虹“说明了蒙古族老乡为迎接我们穿上了节日的盛装，“向我们飞过来”说明蒙古族老乡见到我们的心情非常急切。
第二课2、积累词语Aab c息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印Abac有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣Aabb高高兴兴平平安安清清楚楚明明白白人物动作：身手敏捷风驰电掣，动如脱兔，举目眺望优秀品质：一马当先一身正气无所畏惧奋不顾身描写工作学习：穿壁引光废寝忘食、夜以继日. 好学不倦3、冶治；暇遐；隐稳4、略（见课文）5用下列各组词组成完整通顺的句子并加上标点符号。
（1）微风轻轻地抚摸着我的脸。
（2）玫瑰花向我们展露那迷人的笑脸。
（3）一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。
这漫长的商贸大道上，一队队骆驼商队在行进。
第三课《白杨》2、积累词语（1）由一对近义次词组成的词语：停止黎明快捷聪慧、议论。
（2）写荒漠环境恶劣可怕的词语：.穷山恶水飞沙走石寸草不生不毛之地3、读课文，根据课文内容填空：（自己查对课文）4、读下面一段话，做练习。
（1）白杨树外形很直，很高大。
（2）白杨树能适应各种环境（3）白杨树不怕困难、坚强执着。
部编版六年级语文下册全册看拼音写词语(附答案)
参考答案
1 腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断万不得已
除非必定光景截然不同
燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律
彩绘广告分外
2 糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉
5 航海荒岛流落潮水凄凉
水源野兽帐篷援救寂寞
恐惧联想宴会面积淡忘
文明忧郁计算缺乏防止
日历仪器望远镜自动
事实制造缺少栅栏介意
无非外境苦闷理智控制
知足隔绝境地缘故热带
袭击防御手段解除
不可思议焉知非福远眺
8 空虚叹息徘徊
9 蚁穴翻箱倒柜念叨停顿晃动碰倒原谅惆怅休止
时光惊惶亲吻依偎挽回
消逝
11 埋头整理书籍文件含糊军阀避免组织警察局势
严重新闻纷乱喊叫闪亮
抽屉僻静剧烈粗暴便衣
魔鬼包围肥胖苦刑自杀
严峻态度残暴匪徒拘留
法庭安定占据会意执行
昏倒过度
12 革命解放彻底意义文学剥削压迫缺点批评指出
改正意见兴旺五湖四海
共同目标责任解救奋斗
牺牲应当必要炊事员
制度寄托
15 洪亮盲人清脆单调加速齿轮唯恐丑恶恐怖证实
蟋蟀
16 真理定理定律学说创立司空见惯疑问洗澡学院
机械教授逆时针实验
论文顺时针见解结论
正确转动测量善于事例
见微知著解答灵感领域
机遇锲而不舍。
六下语文词语手册答案
一、（共24分，每小题2分）1.下列各项词语的字形或加点字的注音有误的一项是()A.莫衷一是断章取义吹毛求疵(cī)慰藉(jiâ)B.文绉绉(zhōu)转弯抹角锐不可当(dāng)剽悍(piāo)C.变换多姿尽态极艳戛(jiá)然而止获益匪浅D.芊芊(qiān)细草鳞次栉比枘(ruì)凿头晕目眩(xuàn)2.下列句子没有语病的一项是（）A.运动员们在比赛中都全身心投入，他们无时无刻不忘自己肩负着祖国和人民的期望。
B.终身教育制度的建立，不仅为那些未能完成学业的人打开了一扇门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。
C.我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的，比几个主要国家同类教材少好几倍，D.摆在我们翻译工作者面前的任务是如何提高翻译质量的问题3.标点符号使用恰当的一项是（）A.奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。
”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”B.我每每看着它，却发现从来没有一只蜜蜂，一只蝴蝶飞绕，可怜的小桃树。
C.我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳，西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
D.鲁迅先生说的“我吃的是草，挤出来的是牛奶、血，”也正是松树风格的写照。
4.下列各项说法有误的一项是()A.《背影》一文中作者选取“车站送别”的特定情景，抓住传神的细节写父亲的背影，创造出一种耐人寻味的艺术境界。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305首，也称“诗三百”。
这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
C.《中国人失掉自信力了吗》是一篇富有战斗力的驳论文，语言尖锐犀利，带有讽刺意味。
D.高尔基的《海燕》运用了象征的写作手法，例如“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海般的力量，“海燕”象征无产阶级革命先驱者。
5.下列几个句子，排列顺序合理的一项是（）①孩童时期就是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段。
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第一单元1-4
蒜头米醋摊位凉拌轿车
腊月喝粥细腻吞咽钥匙
稠密熬夜褐色弄脏奈何
热情自傲饺子鞭炮眨眼
通宵截然燃放小贩彼此
贺年骆驼恰好一律彩绘
分外感觉沸腾何况搅和
资格可靠罢了猜想肿胀
惊异粉碎总之染缸解释
浪漫侯国文章哭泣人脉
栖息乌鸦要不然摆摊儿
笑盈盈万象更新万不得已
第二单元5-7
流落凄凉寂寞恐惧倒霉
忧伤书籍处境理智控制
抛弃防御侵袭倾覆宽慰
深重困境心平气和重见天日焉知非福
第三单元8-9课
确乎空虚不禁挪移察觉
叹息徘徊微风何曾游丝明媚拨弄草丛画报念叨
躲藏蒸煮明媚砖头蚂蚁
叨念耽误揉脸绽放搓弄
停顿晃动耽搁沉郁漫长休止时光惊惶亲吻依偎挽回荒凉绊脚石赤裸裸
翻箱倒柜绞尽脑汁
第四单元10-13课
埋头幼稚含糊避免局势联络锤子凿开焚烧瞪眼严峻轻易尖锐僻静魔鬼苦刑冷笑残暴匪徒法庭靴子刑法啃咬袍子哀思安定占据会意执行过度革命解放彻底利益意义
剥削压迫批评兴旺目标责任牺牲制度寄托迁就泰国炊烟埋葬瞅一眼
哼哼声啪啪响绑鞋带
五湖四海死得其所
第五单元14-17课
真理领域建树疑问敏感援助弗与争辩领域习惯花圃油盐飞溅花蕊魏国搜索蚯蚓出版台阶干脆明显无聊吻合偶然文献证据系统整理灵感机遇机器钟楼洪亮街心盲人坚硬清脆单调请求加速齿轮玻璃唯恐丑恶恐怖证实蟋蟀拦住俱乐部司空见惯无独有偶不可思议见微知著
第六单元综合性学习
古诗词诵读。
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参考答案
1 腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断万不得已
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5 航海荒岛流落潮水凄凉
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15 洪亮盲人清脆单调加速齿轮唯恐丑恶恐怖证实
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16 真理定理定律学说创立司空见惯疑问洗澡学院
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一、（共24分，每小题2分）1.下列各项词语的字形或加点字的注音有误的一项是( )A. 莫衷一是断章取义吹毛求疵(cī) 慰藉(jiâ)B. 文绉绉(zhōu) 转弯抹角锐不可当(dāng) 剽悍(piāo)C. 变换多姿尽态极艳戛(jiá)然而止获益匪浅D. 芊芊(qiān)细草鳞次栉比枘(ruì)凿头晕目眩(xuàn)2.下列句子没有语病的一项是（）A.运动员们在比赛中都全身心投入，他们无时无刻不忘自己肩负着祖国和人民的期望。
B.终身教育制度的建立，不仅为那些未能完成学业的人打开了一扇门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。
C.我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的，比几个主要国家同类教材少好几倍，D.摆在我们翻译工作者面前的任务是如何提高翻译质量的问题3.标点符号使用恰当的一项是（）A.奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。
”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”B.我每每看着它，却发现从来没有一只蜜蜂，一只蝴蝶飞绕，可怜的小桃树。
C.我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳，西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
D.鲁迅先生说的“我吃的是草，挤出来的是牛奶、血，”也正是松树风格的写照。
4.下列各项说法有误的一项是( )A.《背影》一文中作者选取“车站送别”的特定情景，抓住传神的细节写父亲的背影，创造出一种耐人寻味的艺术境界。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305首，也称“诗三百”。
这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
C.《中国人失掉自信力了吗》是一篇富有战斗力的驳论文，语言尖锐犀利，带有讽刺意味。
D.高尔基的《海燕》运用了象征的写作手法，例如“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海般的力量，“海燕”象征无产阶级革命先驱者。
5. 下列几个句子，排列顺序合理的一项是（）①孩童时期就是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段。
②传统读书教育的成功，就在于此。
③比如钱钟书的父亲钱基博先生读书之勤奋，就与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。
④一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。
⑤若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。
A．④⑤③①②B．④①⑤②③C．①⑤②③④D．①⑤④②③6. 为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（）大江网讯由江西省教育厅等几部门联合编制的《江西省学前教育三年行动计划(2011-2013)》正式发布。
按照计划，江西每年将新增400所幼儿园，到2013年，通过新建、改建、扩建等方式，建设1200所幼儿园。
《计划》明确了在新城开发、新住宅区建设、旧城改造时，要按规划建设好配套幼儿园，并由当地教育行政部门举办公办幼儿园或组织举办普惠性民办幼儿园。
依托江西省现有师范教育和艺术教育体系，支持师范类本专科院校办好学前教育专业。
从今年起，幼师培养列入全省“定向培养农村中小学教师计划”，每年按岗位需求，为贫困边远地区培养幼儿教师。
A.江西省教育厅等几部门联合编制江西省学前教育三年行动计划B.江西省学前教育三年行动计划正式发布C.到2013年，江西省将通过各种形式建设1200所幼儿园D.幼师培养列入全省“定向培养农村中小学教师计划”阅读短文，完成7-9题PM2.5——阴霾杀手①PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。
它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。
虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的成份，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。
科学家用PM2.5表示每立方米空气中这种颗粒的含量，这个值越高，就代表空气污染越严重。
②PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质。
一般而言，粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等；2.5微米以下的细颗粒物（PM2.5）则主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）、挥发性有机物等。
③虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。
与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，它可以直接进入肺泡，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。
气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。
被吸入人体后会进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
④这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，对人体健康的伤害更大。
在欧盟国家中，PM2.5导致人们的平均寿命减少8.6个月。
而PM2.5还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。
⑤中国工程院院士、中国环境监测总站原总工程师魏复盛研究结果还表明，PM2.5和PM10浓度越高，儿童及其双亲呼吸系统病症的发生率也越高，而PM2.5的影响尤为显著。
⑥如何应对PM2.5？专家指出，对空气污染和气候变化需采取统一而不是分离的应对战略。
由于空气污染和气候变化在很大程度上有共因，即主要都是由矿物燃料燃烧的排放造成，因而减轻和控制空气污染与减少温室气体排放保护气候在行动上应是一致的。
有研究指出，大气气溶胶的增加减少了到达地面的太阳辐射量，与温室气体增暖作用是相反的。
气溶胶是液态或固态微粒在空气中的悬浮体系。
雾、烟、霾、轻雾（霭）、微尘和烟雾等都是天然的或人为的原因造成的大气气溶胶。
由温室气体造成的地表增暖的50%可能被气溶胶的冷却作用所抵消，一旦除去气溶胶，将会使温室气体产生的增温表现得更显著，这将进一步增加CO2减排的压力。
7．本文依次向我们介绍了关于PM2.5的哪些知识？( )A. PM2.5的性质、危害、来源、防御办法B. PM2.5的性质、来源、危害、应对策略C. PM2.5的定义、来源、发展趋势、应对策略D. PM2.5的定义、危害发展趋势、防御办法8．以下对本文段分析错误的是（）A. 用列数字说明方法，准确而具体地说明了PM2.5的来源。
B. 运用比较，突出了PM2.5大多含有重金属等有毒物质，被吸入人体后会进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发多方面的疾病，同时一旦进入血液，危害更大。
C.“细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大”一句中的“甚至”表示程度更深，表明由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害比大颗粒物更大。
D. 应制造更多的气溶胶来降温。
9．对本文内容理解准确的一项是（）A.污染越严重表明空气中含有的PM2.5颗粒物越多。
B. PM2.5颗粒物的来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物。
C.减轻和控制空气污染与减少温室气体排放保护气候在行动上应是一致的，因此对空气污染和气候变化需采取统一而不是分离的应对战略。
D. PM2.5和PM10对造成儿童及其双亲呼吸系统病症有同等效果的危害性。
阅读下列文言文片段，完成10-12题二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰：陈胜王。
置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又强令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：大楚兴，陈胜王。
卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
10．下列加点字意义相同的一项是（）（3分）A．乃行卜，卜者知其指意陈胜、吴广乃谋曰B．陈胜、吴广皆次当行又间令吴广之次所旁丛祠中C．卒买鱼烹食，得鱼腹中书乃丹书帛曰：“陈胜王”D．卜者知其指意皆指目陈胜11．对“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”理解错误的一项是（）A.现在我们逃跑是死，起义也是死，同样都是死，那么为国事而死怎样？B.现在我们逃跑是死，起义也是死，一样都是死，还不如为国事而死。
C.现在我们逃跑是死，起义也是死，与其等着死，还不如为国事而死。
D.现在我们逃跑是死，发动大事也是死，同样都是死，那么为国事而死怎样？12．下列说法不符合原文意思的一项是（）（3分）A．陈胜、吴广发动起义的根本原因是“天下苦秦久矣”，这也是当时的历史背景。
B．“等死，死国可乎？”表现了陈胜、吴广对国家前途命运的极度忧虑。
C．陈胜、吴广都认为，如果“诈自称公子扶苏、项燕”，应该会得到老百姓的拥护。
D．陈胜、吴广为发动起义作舆论准备的办法是：“置书鱼腹”、“篝火狐鸣”，这表现了他们的卓越智慧。
第Ⅱ卷（非选择题，共96分）二、古诗文名句默写（共6分）13.《我爱这土地》中最能点明主旨的诗句是_______________？_________________...14.《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子_______________，___________________。
15. ，野渡无人舟自横。
（韦应物《滁州西涧》）16.王维《使至塞上》中__________________，__________________ 写塞外奇特美丽风光。
17.《望洞庭湖赠张丞相》诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是_______________，__________________。
18.陆游《游山西村》中蕴含只要不畏险阻，发奋前进，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界的诗句是_________________,_____________________。
三、综合性学习（共7分）“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
”三年的时光已悄悄过去。
相聚犹在昨天，分别即在眼前。
回首逝去的日子里，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。
在开展“岁月如歌”的活动中，你将完成下面的任务：【自我激励】坐在中考考场的你，回首三年的初中生活，你肯定拥有过成功的荣耀，也曾遭遇过失败的沮丧。
请你自选角度真情创作一则格言激励自己。
（温馨提示：不能抄袭名人名言）（1分）19.我的格言：【同窗情深】下面是学生写的毕业留言，请你认真阅读，选择一则你最欣赏的留言进行评析。
（2分）①“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！②学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。