学校卫生评比考核细则

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学校卫生评比制度模版

学校卫生评比制度模版一、导言为了促进学校卫生环境的改善和营造良好的学习氛围，我们制定了学校卫生评比制度。

该制度以评比的方式激发全体师生员工的卫生意识，推动学校各项卫生工作的开展，确保学校环境整洁、健康、安全。

本制度旨在规范学校卫生维护工作的程序和要求，提供一个公平、公正、透明的评比机制，以便更好地提高学校卫生水平。

二、评比范围评比范围涵盖学校内各个区域，包括校园环境、教室、走廊、食堂、洗手间等。

对于与学校卫生直接相关的单位和个人，均纳入评比对象。

三、评比标准1. 学校环境卫生（1）地面：地面清洁、无零散物，通道畅通无障碍；（2）墙面：墙面清洁无污渍，并定期进行清扫；（3）窗户：窗户清洁无灰尘且玻璃无破损；（4）垃圾桶：垃圾桶位置合理，定期清理垃圾；（5）植物及花草：绿化植物整齐有序，无枯萎或过多积尘；（6）公共区域：无乱扔杂物现象，公共设施完好；（7）其他：学校内景观整洁、各类设施完好。

2. 教室卫生（1）地面：地面干净整洁，有规律进行拖地清理；（2）桌椅：桌椅整齐摆放，没有异味，表面干净无污渍；（3）黑板：黑板清洁无灰尘，写字清晰可见；（4）墙面：墙面整洁无污渍，板书内容规范；（5）教室设备：教室设备完好无损坏；（6）其他：教室内卫生纸、垃圾桶摆放合理。

3. 走廊卫生（1）地面：地面干净整洁，无乱拉乱写；（2）墙面：墙面整洁无污渍，通告展示有序；（3）照明设施：照明设施正常运作；（4）其他：走廊通道宽敞，消防通道畅通。

4. 食堂卫生（1）食材安全：食材选用新鲜、安全，无变质食品；（2）操作规范：食堂卫生工作人员符合食品安全操作规程；（3）餐具卫生：餐具清洁，无异味、污渍；（4）环境整洁：食堂环境清洁，桌椅摆放有序；（5）垃圾处理：餐余垃圾及时处理，垃圾桶清洁整齐。

5. 洗手间卫生（1）地面：地面干净整洁，不滑不泡水；（2）墙面：墙面整洁无污渍，卫生设施齐全；（3）洗手设施：洗手池和洗手液齐全，洁净无异味；（4）卫生用具：卫生纸、香皂、手纸摆放整齐；（5）其他：通风良好，照明设施正常运作。

小学校园环境卫生评比制度

小学校园环境卫生评比制度小学校园卫生评比制度为保障学生在一个优美、洁净的环境中健康地研究和生活，培养学生讲究卫生的良好惯和爱护校园环境的意识，我校特制定了卫生检查评比制度及评分细则。

以下是具体内容：一、卫生清扫和检查制度1、室内卫生（35分）每天早上预备铃响之前和放学后，各班值日生要打扫教室，保持良好的教学环境。

每月进行一次大扫除，对教室门窗、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫。

讲台桌面、墙面、桌凳摆放、卫生工具和垃圾桶的摆放都要整齐清洁，不乱堆乱放。

学生离开座位时，要将凳子轻放于书桌下方。

同时，强调保持卫生，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。

学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。

2、卫生区（35分）各班的卫生区每日打扫两次。

每天下午放学后，学生打扫各班室内卫生，第二天早晨和中午到校后打扫各自校园内卫生。

XXX派值日生课间检查各班卫生区情况。

每月进行一次大扫除，要求对卫生区死角进行彻底清洁。

各班负责自查并做好保洁工作。

学校卫生小组检查，记录检查结果。

3、个人卫生（20分）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包。

红领巾佩戴要整齐。

4、随手扔垃圾（10分）每个学生不准随手扔垃圾。

二、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每间周统计一次成绩，满分100分，得分在80分以上的班级为卫生合格班级，得分在90分以上的班级为卫生优秀班级。

2、每学期评出“卫生先进班级”若干并颁发奖状和奖品。

3、班级中有以下现象者，扣除班级卫生总分若干，并取消班级卫生流动红旗的评选资格：乱扔、乱倒杂物、垃圾；乱涂乱踢，随处拍粉笔灰；不按时打扫卫生；其它破坏环境卫生的不文明行为。

视情节轻重，酌情扣分。

2、桌面：整洁、无杂物，无灰尘。

3、椅面：无灰尘、无污渍。

4、黑板：干净、无灰尘、无残留。

5、墙面：干净、无污渍、无蜘蛛网。

二）教室清洁卫生要求：1、地面：干净、无灰尘、无杂物。

学校卫生管理考核细则

学校校园班级卫生区考核细则一、检查标准学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展现师生形象和素质的重要窗口。

为营造文明、进取、和谐的校园氛围，提升学校品味，提高班级及校园环境质量，创建一流和谐校园，为使学校清洁卫生、检查工作规范化、内容透明化，特制订本“细则”，并在今后工作中落实执行。

具体标准如下:(一)教室卫生1、地面清洁，无泥土、杂物、污迹。

2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。

3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹，公物管理得当，无破损。

4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗框、窗台干净。

5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。

6、桌椅排列整齐，桌面清沽，书籍、文具等摆放整齐。

扫除工具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。

(二)楼道卫生（本教室前）1、地面及楼梯清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。

2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净，窗户玻璃明亮洁净，3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹。

(三)室外区卫生(包括厕所)1、地面清洁，厕所无纸屑，无杂物垃圾、纸屑。

2、花池、草坪内无杂草、纸屑、塑料袋等杂物。

二、具体评分细则(一)教室检查细则教室检查内容有:地面，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，窗台讲台黑板，桌椅、扫除用具及室内物品摆放。

总分30分。

各项要求及扣分标准如下:1、地面:干净无泥土、无纸屑和杂物。

有一处不干净扣1 分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。

2、墙壁、空调及教室文化无灰尘污迹(浮土、水渍、泥点脚印等)。

墙角无蜘蛛网，有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

3、门、窗框干净整洁无灰尘污迹，窗缝内无杂物。

玻璃明亮洁净。

有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

4、玻璃明亮洁净无灰尘污迹，有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

5、窗台讲台干净无灰尘、无纸屑和杂物，窗台除花盆外禁止放其他杂物，讲台上的物品要摆放整齐。

有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

学校班级卫生检查标准及评比制度

学校班级卫生检查标准及评比制度一、卫生检查标准一教室卫生1．地板、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无水迹.2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕.3．门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘.室内外花盆无灰尘,盆内无杂草,室内外暖气片内无杂物.4．灯管、灯架干净,无灰尘、无污点.5．黑板无字痕,框无粉尘.讲桌无灰尘、干净,物品摆放整齐,除课本、粉笔盒外不允许放其他物品.6．桌凳及用品排放整齐.7．卫生工具摆放整齐,拖把在指定位置摆放.8.垃圾桶干净、无污渍,桶内无垃圾.二环境卫生1．地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦.2．建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净.3．花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑.4．打扫及时,无垃圾存留.三宿舍卫生1．地面墙壁无灰尘,无痰迹、无果皮、纸屑,门窗、玻璃干净、明亮,窗台、棱无灰尘.2．物品摆放整齐,被子叠放棱角整齐,枕头放在被子上,鞋子统一放在鞋架上,牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右,毛巾折半后摆放上架.3．不该有的物品统一关锁在衣柜里.四个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身,不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑.二、卫生检查评比制度1．各班教室、卫生区,必须每天清扫两次,每周一次大扫除.2．每学期初学校划分一次卫生分担区,实行班级负责.3．卫生领导小组并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改.4．每班可设立两名卫生督查员,做好本班卫生区保洁工作.5．卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果,并将检查结果统计上报量化管理办公室.6．学校对卫生工作加强量化管理,检查结果每周一公布,每月一小结,并颁发流动红旗.7．分管常规的年级部主任要对本年级部的卫生全面负责,平时和突击打扫卫生时要配合德育处检查人员做好监督、检查工作.8．每学期要召开一次卫生工作会议,研究、讨论学校卫生工作情况,并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中.摘录：教室卫生标准及制度教室、宿舍是学生学习和生活的主要场所,其卫生面貌直接反映了班级的日常管理水平和文明程度,反映了学生的修养和素质.为此,班级的每一位学生要切实把卫生工作搞好,促进班级的精神文明建设,创建设良好的学习和生活环境.一、卫生标准：1、学生有良好的卫生习惯,不随地吐痰、不留长发、不说脏话、粗话,不在公共场所光背赤脚,衣服整洁大方.2、教室和宿舍的地面应清洁无尘土、无痰迹、香口胶迹、纸屑等废弃物；墙壁干净无蛛网,无乱画乱贴现象；卫生工具摆放整齐,垃圾桶内无废弃物.3、教室和宿舍的门窗玻璃清洁明净,桌椅灯扇应清洁无灰尘；学生离开教室时应关好门、窗,拉上窗帘.4、室内标语、课程表等要装框上墙,清洁、整齐,讲台粉笔杂物做到摆放整齐整洁干净.5、桌椅摆放有序,课桌内物品摆放整齐,无杂物.上课时,课桌上的学习用品应摆放整齐有序；下课时,所有用品均应放入课桌内.6、宿舍的内务整理和纪律按学校宿舍管理标准执行.二、卫生管理制度1、班级卫生做到职责分明、奖罚分明,班级实行值日生制度.2、班级学生应接受劳动委员安排的值日生工作,被安排值日生的学生应主动负责的作好卫生工作,值日生有权对不讲文明的学生提出批评,督促达不到卫生要求的学生进行改进.3、值日生应采取“定时、定人、定量、定标准”的四定方法每天按时打扫卫生,每周至少进行一次大扫除,天天有检查记录.督促卫生保洁工作.4、各宿舍长有权督促各住宿学生,按学校宿舍管理标准做好保洁卫生和内务整理工作.三、检查制度1、班级成立由班长、纪律委员、劳动委员组成的卫生检查小组,采用不定时抽查的方法,对卫生工作进行检查,发现问题,及时处理.2、卫生检查小组每天检查一次值日生卫生工作质量,做好打分记录,并将前一天宿舍和班级检查的结果於于公布.3、学校宿舍和班级检查的成绩纳入各学生德育考核之中,其考核结果作为学年度奖学金和各项评比活动的重要依据.四、班级对教室值日生和各宿舍的卫生工作进行计分,具体标准如下：1、地面25分：如有灰尘、痰迹、香口胶迹、纸团等每处扣0.5-10分；2、墙壁20分：如有蛛网、乱画乱贴现象每处扣0.5-5分；3、桌椅及学习用品20分：摆放不整齐、有灰尘每个扣0.5-5分；4、门窗玻璃20分：清擦不好或不清洁每处扣0.5-5分；5、黑板、灯管、电扇15分：如有灰尘、污垢每处扣0.5-5分；6、学生留长发不剪、染发和按规定穿校服而不穿的：每次扣5—10分；7、实习教室卫生工作的记分：根据实习教室教师的评分结果记入对值日生的考核.8、宿舍的卫生工作：按宿舍检查扣分情况进行记入该室住宿学生个人的考核.9、值日生无故不完成卫生工作：交由班主任批评教育并每次扣分10分；摘录：教室卫生打扫标准班级：时间：年月日备注：1、每个项目记1分,共10分；2、每天检查一次,时间与以往相同；3、检查人员：德育处及学生会劳动部；4、卫生检查时间内请打开教室门,如遇音乐、体育、计算机、实验等课,请不要锁门,以便学生检查；5、教室锁门或师生阻挠检查,该次检查记为零分；6、检查过程中有不同意见不要与检查人员辩解,请直接向德育处反映.摘录：教室卫生评分标准1、十分制.2、地面清洁无杂物10分,有一张纸屑扣0.2,以此类推扣相应分数.3、圾桶干净整洁,扫帚摆放整齐10分,如垃圾桶外未打扫干净或物品摆放不整齐一项扣0.3.4、桌椅摆放整齐,桌面干净、文具摆放整齐、规范10分.有一项不符合标准扣0.3.5、教室东西张贴有序,无纸张脱落现象10分.如有一项不符合标准扣0.3.6、粉笔槽干净无大量积灰,无粉笔头10分,如有一项不符合标准扣0.3.7、大黑板上干净、整洁.小黑板摆放整齐规范10分,如有一项不符合标准扣0.3.。

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则一、背景介绍随着社会的进步和人们卫生意识的提高，小学卫生纪律的重要性日益凸显。

为了促进学校卫生工作的开展，我们制定了小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则。

本制度旨在规范学生卫生行为，培养良好的卫生习惯，提高学校卫生水平，从而营造良好的学习环境。

二、评比制度1. 检查对象：小学全体学生。

3. 检查项目：可持续性卫生、个人卫生和公共卫生三个方面。

a. 可持续性卫生：包括定期清理教室和操场、垃圾分类和回收利用等。

b. 个人卫生：包括学生个人卫生习惯、洗手勤不勤等。

c. 公共卫生：包括教室的卫生状况、公共区域的卫生状况等。

4. 检查标准：针对不同的检查项目，制定相应的评分标准。

a. 可持续性卫生：- 定期清理教室和操场：按时按规定进行清理，得满分，否则扣分。

- 垃圾分类和回收利用：全部正确分类并回收利用，得满分，否则扣分。

b. 个人卫生：- 学生个人卫生习惯：整洁、干净、衣冠整齐，得满分，否则扣分。

- 洗手勤不勤：每天洗手次数符合要求，得满分，否则扣分。

c. 公共卫生：- 教室的卫生状况：整洁、干净、垃圾桶无异味，得满分，否则扣分。

- 公共区域的卫生状况：无乱丢垃圾、无擦地纸屑，得满分，否则扣分。

5. 检查结果处理：a. 对于达到满分的学生，将其纳入典型示范队伍，并给予表彰奖励。

b. 对于未达到满分的学生，根据扣除的分数，进行相应的警示教育和辅导，以帮助其改进卫生习惯。

c. 每学期末，根据评比结果进行汇总统计，并对各个年级和班级进行卫生纪律评比排名，给予相应奖励。

- 年级评比：根据各年级的平均得分排名，前三名的年级给予奖金。

- 班级评比：根据各班级的平均得分排名，前三名的班级给予奖金。

6. 检查过程规定：a. 检查工作由学校卫生组织负责，由老师带领学生进行检查。

b. 检查时间、地点和检查人员需提前通知，以保证公平公正。

c. 检查过程中，要注意教育和引导学生，注重培养学生的卫生意识和主动性。

学校卫生工作评估考核细则

学校卫生工作评估考核细则前言学校卫生是保障学生身心健康成长的重要工作之一，也是学校管理工作的重要组成部分。

为了保证学校卫生工作的优质高效开展，对学校卫生工作进行评估考核显得尤为必要。

本文档旨在制定学校卫生工作评估考核细则，规范学校卫生工作开展，提高学校卫生工作质量和效率。

考核内容学校卫生工作评估考核的内容包括以下方面：1. 学生卫生保健工作学校应当保证每名学生的健康、安全与幸福，学校卫生保健工作要紧紧围绕学生中心，开展有针对性的工作。

具体考核内容包括：•学生健康档案管理是否完备、及时更新。

•学生身体健康状况分析。

•学生健康体检工作开展情况，是否符合规定。

•学生心理健康服务有效开展情况。

•学生饮食卫生管理。

•学生宿舍卫生管理。

2. 教职工卫生保健工作学校应当全面做好教职工卫生保健工作，保障教职工的身体健康和安全。

考核内容包括：•教职工健康档案管理是否完备、及时更新。

•教职工身体健康状况分析。

•教职工健康体检工作开展情况，是否符合规定。

•教职工职业健康防护措施的落实情况，如是否提供免费的防护用品。

•教职工心理健康服务有效开展情况。

3. 学校环境卫生工作学校应当保持教学环境、生活环境清洁卫生，防止疾病传播。

具体考核内容包括：•教学楼、宿舍楼等人员密集场所是否保持清洁、干燥、通风。

•餐厅、食堂等餐饮场所是否保持清洁卫生，食品是否符合规定。

•停车场、公共厕所等公用设施的定期清洁情况。

•校园杂草和废弃物的清理情况。

4. 学校疫情防控工作学校应当高度重视疫情防控工作，做好各项预防措施，防止疾病传播。

具体考核内容包括：•疫情期间学校的管控措施，如是否严格落实学生核酸检测、健康码等工作。

•疫情期间学校的防疫措施，如是否对宿舍、食堂等进行定期消毒。

•疫情期间学校防疫的教育宣传工作，如是否开展防疫知识宣传、防疫培训。

考核标准学校卫生工作评估考核的标准应该是科学合理、客观公正、具有可操作性和可比性。

考核应该根据学校实际情况来制定标准并进行评价。

学校纪律卫生检查评比制度范本

学校纪律卫生检查评比制度范本一、制度目的和意义学校纪律卫生检查评比制度旨在加强学校纪律卫生管理，提高学生的纪律意识和卫生习惯，为营造良好的学习和成长环境提供保障。

通过规范学校纪律卫生检查的程序和标准，积极引导学生养成良好的行为习惯，培养正确的价值观和生活态度。

二、评比内容和标准1. 纪律评比内容（1）遵守校规校纪的情况：包括按时上课、准时入寝、不早退、不逃课等。

（2）课堂纪律的表现：包括认真听讲、积极参与、服从老师管理等。

（3）集体活动的纪律表现：包括合理安排时间、服从活动组织等。

2. 卫生评比内容（1）个人卫生表现：包括穿着整洁、头发干净、指甲修剪整齐等。

（2）宿舍卫生的情况：包括床铺整理、地面清洁、垃圾分类等。

（3）公共场所卫生的维护：包括课室整洁、食堂卫生等。

3. 评比标准（1）优秀：遵守纪律规定，表现良好，维护学校纪律卫生的典范。

（2）良好：大部分时间能够遵守纪律规定和卫生要求，个别偶尔出现小失误。

（3）一般：时常违反学校纪律要求或有较多的卫生问题。

（4）不合格：经常违反学校纪律规定和卫生要求，影响他人。

三、评比程序和方法1. 评比周期每学期进行一次纪律卫生检查评比，具体时间在学期初确定。

2. 评比单位评比单位由学校纪律卫生委员会组织，成员包括学校领导、班主任和学生代表等。

3. 评比方法（1）个人纪律卫生评比：由班主任根据学生日常表现进行评定，综合考虑课堂纪律、个人卫生和集体活动的纪律情况等。

（2）宿舍卫生评比：选派专人对宿舍进行检查评比，评分项包括床铺整洁、地面清洁、垃圾分类等。

（3）公共场所纪律卫生评比：由学校纪律卫生委员会成员进行检查评比，评分项包括课室整洁、食堂卫生等。

四、奖惩措施1. 奖励措施（1）优秀个人：颁发先进个人证书，予以表彰。

（2）优秀班级：颁发纪律卫生先进班集体奖，班级荣誉。

（3）优秀宿舍：颁发纪律卫生示范宿舍奖，对宿舍进行物质激励措施。

（4）优秀公共场所：颁发纪律卫生示范场所奖，对公共场所进行物质激励措施。

学校学生卫生量化考核奖惩细则及评价方案

学校学生卫生量化考核奖惩细则及评价方案嘿，各位亲爱的同学们，今天我要给大家带来一份特别的方案——学校学生卫生量化考核奖惩细则及评价方案。

作为一名有着10年方案写作经验的大师，我会尽量让这份方案既实用又有趣。

下面，我们就开始吧！一、考核目标1.培养学生自觉遵守卫生规定，保持个人及环境卫生。

2.提高学生环保意识，减少浪费，实现资源循环利用。

3.营造和谐、优美的校园环境，促进学校整体形象提升。

二、考核内容咱们看看考核内容。

这部分主要包括个人卫生、宿舍卫生、公共卫生三个方面。

1.个人卫生：主要包括仪表、口腔、面部、手部、足部等部位清洁。

2.宿舍卫生：包括宿舍内务整理、床铺整洁、地面清洁、物品摆放等。

3.公共卫生：主要包括教室、食堂、卫生间等公共场所的卫生状况。

三、考核方式现在，我们来说说考核方式。

为了公平公正，我们采用量化评分的方式，具体如下：1.每个同学的基础分为100分，根据卫生情况加减分。

2.个人卫生：每周进行一次检查，按照标准评分，最高10分。

3.宿舍卫生：每月进行一次全面检查，按照标准评分，最高20分。

4.公共卫生：每月进行一次检查，按照标准评分，最高30分。

四、奖惩措施1.奖励措施：（1）个人卫生：每月评选出卫生标兵，给予一定物质奖励。

（2）宿舍卫生：每月评选出最佳宿舍，给予全宿舍成员一定物质奖励。

（3）公共卫生：每月评选出最佳公共卫生班级，给予全班级成员一定物质奖励。

2.惩罚措施：（1）个人卫生：累计扣分达到10分，给予警告；累计扣分达到20分，给予严重警告；累计扣分达到30分，给予记过处分。

（2）宿舍卫生：累计扣分达到20分，给予全宿舍成员警告；累计扣分达到40分，给予全宿舍成员严重警告；累计扣分达到60分，给予全宿舍成员记过处分。

（3）公共卫生：累计扣分达到30分，给予全班级成员警告；累计扣分达到60分，给予全班级成员严重警告；累计扣分达到90分，给予全班级成员记过处分。

五、评价方案我们来说说评价方案。

小学校园环境卫生检查评比制度范本

小学校园环境卫生检查评比制度范本一、制度目的本制度旨在规范小学校园环境卫生管理工作，提高学校环境卫生水平，培养学生的卫生意识和良好习惯，为学生提供一个清洁、安全的学习环境。

二、制度适用范围本制度适用于小学校园内各个区域的环境卫生管理工作。

三、检查评比内容1. 教室卫生- 教室地面是否清洁干净，无杂物堆放；- 教室桌椅是否整齐摆放，无乱涂乱写；- 窗户、桌椅等是否有明显灰尘。

2. 走廊卫生- 走廊地面是否清洁干净，无杂物堆积；- 走廊墙壁是否干净整洁，无乱涂乱写；- 走廊灯光是否正常，无灯具损坏。

3. 操场卫生- 操场地面是否清洁干净，无杂物和积水；- 操场设施是否完整，无损坏或丢失。

4. 厕所卫生- 厕所内外墙壁是否干净整洁，无乱涂乱写；- 厕所卫生间内部是否清洁干净，无异味；- 水龙头、洗手台等设施是否完好。

5. 食堂卫生- 食堂地面是否清洁干净，无食物残渣；- 食堂桌椅是否整齐摆放，无乱涂乱写；- 食堂厨房是否整洁干净，无异味。

四、检查评比方式1. 随机抽查根据学校规模和情况，每月随机抽取若干教室、走廊、操场、厕所和食堂进行卫生检查评比。

2. 检查评分根据每项内容的整洁程度、无杂物或损坏情况等，对小学校园内各个区域进行评分，满分为100分。

- 教室卫生评分：30分- 走廊卫生评分：20分- 操场卫生评分：10分- 厕所卫生评分：20分- 食堂卫生评分：20分3. 记录评比结果对每次检查评比的结果进行记录，包括评比得分、评比时间和评比人员等信息。

五、评比结果处理1. 奖励措施- 每月评比得分最高的教室、走廊、操场、厕所和食堂将获得卫生之星奖；- 每学期评比得分最高的教室、走廊、操场、厕所和食堂将获得卫生之王奖。

2. 整改措施对未达到卫生标准的区域，责令相关责任人进行整改，完成整改后重新检查评比。

3. 处罚措施对违反卫生管理规定，严重影响学校环境卫生的行为，视情节轻重给予相应处罚，包括警告、约谈、扣分等。

中学部卫生检查、评比规定范文（4篇）

中学部卫生检查、评比规定范文一、背景介绍健康的学习环境对学生的身心发展起着重要的作用，卫生检查和评比是为了促进中学部学生的卫生意识和健康习惯的养成。

为了规范中学部卫生检查和评比工作，制定以下规定。

二、卫生检查1. 检查内容（1）教室卫生：包括桌椅整齐摆放、地面清洁、黑板擦拭干净等。

（2）楼道卫生：包括楼道地面干净、无杂物堆积、楼道扶手擦拭干净等。

（3）洗手间卫生：包括洗手间地面清洁、洁具无脏污、有足够的洗手液和手纸等。

（4）宿舍卫生：包括床铺整齐、地面清洁、个人物品整理有序等。

2. 检查要求（1）检查人员要认真仔细地检查每个检查项目，不能遗漏。

（2）对于检查发现的问题，要及时向责任人反馈，确保问题的及时整改。

（3）检查结果要进行记录，方便后续的评比工作。

三、评比活动1. 评比内容（1）卫生达标学校评比：根据中学部卫生检查结果，评选出卫生达标学校。

（2）优秀班级评比：根据班级卫生检查结果，评选出优秀班级。

2. 评比要求（1）评比活动要公平公正，不能偏袒任何一个班级或学校。

（2）评比结果要公示，每个学生和家长都有权知道评比的结果。

（3）评比结果要及时反馈给相关责任人，以便改进卫生工作。

四、奖励措施1. 卫生达标学校：（1）颁发卫生达标奖牌；（2）校园宣传，展示卫生达标学校的优秀成果。

2. 优秀班级：（1）班级奖杯；（2）班级宣传，展示班级的优秀卫生成绩。

五、督导与考核1. 督导机制（1）学校设立专门的卫生督导组，负责组织卫生检查和评比工作。

（2）督导组成员要定期到各个班级和学校进行督导，发现问题及时解决。

2. 考核制度（1）每学期末，通过评比结果对各个班级和学校进行考核。

（2）考核结果要作为学校和班级工作的重要依据，对考核不合格的班级和学校要采取相应的纠正措施。

六、部署与落实1. 部署工作（1）由学校领导对卫生检查和评比工作进行统一部署，并明确工作目标和要求。

（2）督导组成员要参加相关的培训，提高工作能力。

学校爱卫创卫检查评比制度模版

学校爱卫创卫检查评比制度模版一、总则为了提高学校内卫生环境，提升全体师生的生活质量和健康水平，根据相关法律法规和学校实际情况，制定本《学校爱卫创卫检查评比制度》。

该制度适用于所有学校内的各项卫生创建活动，旨在推动学校卫生管理工作的规范化、科学化和持续改进。

二、评比范围1. 学校整体卫生环境，包括教学楼、宿舍楼、操场、食堂、厕所等；2. 学校内各类卫生设施和设备的管理和维护情况；3. 学校师生卫生行为的规范与实施情况。

三、评比内容1. 教学楼（1）楼道、教室、实验室、办公室等区域的清洁情况；（2）墙面、地面、桌椅等物品的保洁和维护情况；（3）教室照明、通风、采暖等设施的状况。

2. 宿舍楼（1）宿舍楼外部环境的清洁与整齐；（2）宿舍楼内部通道、楼梯等区域的卫生情况；（3）宿舍内床铺、桌椅等物品的保洁和整齐度。

3. 操场（1）操场地面的硬化情况；（2）操场绿化植被的健康状况；（3）操场周边的环境卫生情况。

4. 食堂（1）食堂厨房的卫生情况和设备设施的使用情况；（2）食堂餐具的清洁与消毒；（3）食堂食品储存和加工环境的整洁度。

5. 厕所（1）厕所的清洁与整洁情况；（2）厕所用品和设备的完好度和卫生情况；（3）厕所通风和消毒设施的运行情况。

四、评比标准评比标准依据学校卫生创建活动的要求和相关标准来进行评估。

主要包括以下方面：1. 环境清洁度：评估各个区域的清洁程度，包括地面、墙面、桌椅等物品的清洁情况。

2. 设施设备维护情况：评估学校各类设施设备的完好度和维护情况，如照明、通风、采暖、餐具等。

3. 行为规范：评估师生的卫生行为是否规范，包括分类投放垃圾、不乱扔废弃物、勤洗手等。

五、评比流程1. 提前通知：学校在评比开始前，提前通知师生相关评比的时间、地点和要求。

2. 自查整改：学校提醒师生自觉进行卫生环境的自查，及时发现问题并进行整改。

3. 专家抽查：学校组织专家进行抽查，对学校卫生环境进行实地检查和评估。

班级卫生评比管理规定

班级卫生评比管理规定第一部分：评比目的和意义卫生是学校教育的重要组成部分，良好的卫生习惯可以培养学生的自我保护意识和责任心。

为了促进班级卫生的良好管理和改进，提高学生对卫生的重视程度，学校决定制定班级卫生评比管理规定。

第二部分：评比时间和周期班级卫生评比将在每学期末进行一次，为期一周。

评比周期包括班级卫生整治、评比准备、评比实施、奖励宣布等环节。

第三部分：评比指标和标准1. 教室卫生：包括课桌椅、地板、黑板、窗户的清洁程度，悬挂物的整齐度等。

2. 卫生设施：包括洗手池、水龙头、校园厕所等的清洁程度和使用情况。

3. 学生个人卫生：包括学生的着装整齐、洁净，个人卫生习惯等。

4. 班级团结卫生：包括卫生小组的组织程度、班级卫生活动的开展情况等。

5. 学生宿舍卫生：对于寄宿制学校，还会评比学生宿舍的整洁与整齐度。

第四部分：评比流程1. 卫生整治阶段：学校将安排专门的卫生整治时间，每个班级需要按照标准进行卫生整理，并保持整治效果。

2. 评比准备阶段：学校将会提供评比所需的评分表格和评比通知书，每个班级需要认真填写和准备评比材料。

3. 评比实施阶段：评比由学校指定的评委进行，在评比期间，学生需要积极配合评委的工作并保持卫生环境整洁。

4. 奖励宣布阶段：评比结果将由学校举行的表彰大会上宣布，并针对表现优异的班级进行奖励。

第五部分：奖励机制学校将评选出卫生优秀班级、卫生进步班级和个人卫生标兵。

优秀班级将获得荣誉证书和奖杯，进步班级将获得鼓励奖，个人卫生标兵将获得奖章和奖金。

奖品的具体内容由学校决定，并会公示在评比通知书中。

第六部分：监督和督促机制学校将会安排班级卫生巡查人员，定期对班级卫生进行检查并记录。

每学期末，学校将对巡查结果进行评估，并根据评估结果对学生和班级进行奖惩。

第七部分：激励机制学校将鼓励学生参与卫生改革和评比活动，通过评比获得的荣誉和奖励将激励学生更加积极地参与卫生管理工作，培养良好的卫生习惯。

学校卫生工作评估考核细则

学校卫生工作评估考核细则. 评估要素评估内容和标准分值考核办法评分组织管理5分1,学校有分管卫生工作的校级和中层领导,并且熟悉学校卫生工作政策法规.2,学校将卫生工作纳入学校的工作计划,总结之中,并作为评选先进集体和个人的条件.3,按学生人数600:1的比例配备专职卫生技术人员,不足600人配备专职或兼职卫生技术人员.122实地了解卫生室建设12分4,卫生室面积不少于15㎡,有上下水设备,最好设置在一,二楼层.5,卫生室按教育部颁发的《中小学卫生器械与设备配备目录》配备(城市按Ⅰ档标准配备,县镇和有条件的农村学校按Ⅱ档标准配备,农村学校按Ⅲ档标准配备).6,学校卫生制度健全,图表规范,卫生室有专用微机,各种数据实行微机管理.7,学校每年有一定经费投入卫生室建设.3342实地查阅教学卫生10分8,学校重视教学卫生工作,经常对教师,学生进行教学卫生知识教育.9,教室布置符合教学卫生要求,课桌椅配套(每班应有3种型号),采光照明符合国家有关标准,并定期检查.10,经常检查学生个人卫生和教学卫生.11,学生每天认真做2次眼保健操.2422随机抽查查阅资料健康教育10分12,学校积极开展创建”健康促进学校”,”无吸烟学校”活动.13,学校开设健康教育课,有教师,教学有计划,有教案. 14,学生健康知识知晓率达90%以上.244问卷调查查看记录体检工作10分15,学校认真组织学生体检,受检率达100%.16,建立学生体质健康卡片及档案,整齐规范.17,学生形态,机能和常见病等数据统计,分析,评价准确,每年体检后形成学生体检分析报告.334查阅资料常见病防治26分18,学生常见病防治工作有计划,有矫治措施和详细记录. 19,学生沙眼患病率,寄生虫感染率控制在3%以下.20,学生贫血,营养不良呈逐年下降趋势.21,防近工作:严格控制新发病率,新发病率呈逐年下降趋势;矫治率达80%以上;患病率低于市平均值.22,防龋工作:积极开展窝沟封闭和氟化物防龋工作, 窝沟封闭和氟化物防龋率分别达到80%以上;龋齿充填率达80%以上;患病率低于市平均值.4488随机抽查查阅资料传染病预防6分23,学校重视防控传染病,积极预防和有效控制传染性疾病发生,建立健全学校公共卫生突发事件预案.24,坚持晨检制度,发现疫情及时上报.25,积极开展学生预防接种工作.321查看资料学生饮食卫生16分26,食堂,宿舍卫生符合有关要求,并定期检查;食堂管理,工作人员定期培训,持证上岗.27,学生营养配餐选用厂家符合市教育局规定;学生饮水符合有关卫生要求.28,建立饮食卫生安全责任制,无饮食安全事故.44实地检查查阅资料红十字会工作5分29,开展学生心理卫生咨询活动.30,培训发展红十字会员并积极开展宣传活动.32查看资料等级评定:90分以上为优秀,60--89分为合格,59分以下为不合格.注:1,有下列情况之一的学校,直接评为”不合格”:(1)不按国家要求开设健康教育课;(2)在学校卫生工作中有弄虚作假行为;(3)近两年内发生传染病流行或出现食物中毒事件.2,有下列情况之一的学校,给予加分:(1)健康教育教师近两年内在上级主管部门组织的活动中提供示范课.(省级加2分,市级加1分)(2)学校卫生工作近两年内得到上级主管部门表彰.(国家级加3分,省级加2分,市级加1分)(3)学校卫生人员近两年内科研论文获奖.(国家级加2分,省级加1分)(4)学校卫生工作经验在区市级以上会议交流.(国家级加5分,省级加4分,市级加3分,区级加1分) 《学校卫生工作评估考核细则》。

学校卫生评比考核细则

学校卫生评比考核细则为了加强校园环境卫生管理,把学校办成环境优美、整洁文明的校园，为师生创造一个良好的学校生活环境，特制定了学校卫生检查评分的有关标准:一、教室：1、地面如有纸屑、塑料袋、瓜子壳等垃圾，视垃圾多少扣1—2分；2、天花板上有悬灰、蜘蛛网扣１分；3、课桌、讲台、卫生角脏或各类物件放置无序扣１分；4、门窗应保持干净，不允许乱写滥画，否则扣2分；二．卫生区：1、卫生区内如有果皮纸屑等垃圾，视垃圾多少扣1—2分；如发现有垃圾堆存在扣1分；2、卫生区内若有垃圾桶，在其旁边有垃圾，视垃圾多少扣2分以上；垃圾桶满未倒的扣1分；3、随意攀摘、践踏花草，一经发现扣１分4、如卫生区负责的班级代表抓到有乱丢垃圾者，若情况属实扣丢垃圾者所在班级分数，若并无其事，将追究代表所在班级责任。

三、个人卫生：1、各班同学要求每天穿校服、带红领巾、杠标，值周人员佩带袖标，否则发现一人扣1分；2、勤剪指甲、勤洗澡，脖子、手、脸干净，个人卫生差者每人扣1分。

四、检查评比办法：1、由各班班长、卫生委员负责检查，采取不定期抽查方式，打分本着公平、公正、公开的原则，如发现有徇私舞弊者扣本班级5分；2、卫生区和教室共以100分制计分，检查后及时公布成绩；3、采取定期与不定期将各年级段分别评选1个班级为“卫生先进班级”，并发给“流动红旗”；要求：一日三扫制：坚持每天一大扫（下午放学）、两小扫（早晨及中午午餐后），一周一大扫（每周五第七节课），教室内座位周边的地面环境应随时随地保持干净整洁。

各项要求及扣分标准如下：（1）桌椅：10分。

课桌前后、左右排列整齐，桌凳无灰尘，桌内无杂物，表面无脏物。

整齐、干净得满分。

不整齐扣1分，乱七八糟扣2分，最高扣3 分。

（2）教师讲台、桌面、粉笔、黑板擦：10分。

桌面干净、整洁、桌面物品摆放整齐。

不整齐扣1分，乱七八糟扣2分，最高扣2分。

（3）地面：15分。

干净无纸屑，无杂物、无痰迹、无灰尘得满分。

校园卫生评比管理制度

校园卫生评比管理制度第一章总则第一条为了切实加强校园卫生工作，提高学校卫生环境质量，引导全校师生养成良好的卫生习惯，树立文明健康的意识，校园卫生评比管理制度特制定本制度。

第二条本制度是学校卫生评比工作的规章制度，旨在校园卫生工作的不断改进和提高。

第三条学校卫生评比工作是学校卫生管理的重要手段之一，学校全体师生都应参与其中，积极配合，共同营造洁、净、整、美的卫生环境。

第四条学校卫生评比工作要遵循“公开、公平、公正”的原则，确保评比结果的真实性和可信度。

第五条校园卫生评比工作坚持“评比为促进，不评比为倒退”的方针，旨在激励学校各部门和全体师生努力提高卫生水平，实现卫生工作的全面发展。

第二章评比对象第六条校园卫生评比的对象为学校全体师生、各部门、各班级和各个课程。

第七条校园卫生评比的范围包括校园内的卫生设施、卫生环境、卫生习惯等方面。

第八条校园卫生评比的内容包括学校卫生管理制度的执行情况、卫生设施的维护状况、卫生环境的整洁度等方面。

第九条校园卫生评比的方式分为定期评比和不定期评比两种。

第三章评比标准第十条校园卫生评比的标准根据卫生管理的要求和学校实际情况制定，内容包括卫生环境、卫生设施、卫生管理等方面。

第十一条卫生环境评比主要包括校园的清洁度、整洁度、环境卫生等方面。

第十二条卫生设施评比主要包括学校的公共卫生设施、教室、宿舍等方面。

第十三条卫生管理评比主要包括学校卫生管理制度的执行情况、各部门卫生工作人员的履职情况、学生卫生管理等方面。

第四章评比程序第十四条校园卫生评比应由学校卫生管理委员会或卫生办公室组织，具体实施由学校各部门和各班级负责。

第十五条校园卫生评比的周期为每学期一次，各部门和各班级应根据评比标准自查自评，撰写自评报告。

第十六条学校卫生管理委员会或卫生办公室应组织专门的评委会对各部门和各班级的自评报告进行审核，编制评比总结报告。

第十七条校园卫生评比的结果应及时向全校师生通报，并对评比中发现的问题进行整改和改进。

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范本

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范本一、制度概述为了引导孩子们树立良好的卫生习惯，营造整洁、卫生、健康的校园环境，提高学生的身体素质和健康水平，我们学校制定了小学卫生纪律检查评比制度。

该制度以卫生纪律检查为切入点，通过评比活动的开展，激发学生和老师的积极性，建立健康和谐的校园环境。

二、评比细则1. 卫生纪律检查（1）晨检制度每天早晨，由各班卫生小组成员进行晨检，检查学生的个人卫生情况。

检查内容包括整齐的服装、干净的脸部、整洁的头发和齐整的指甲等。

（2）教室卫生每天上午、下午和放学后，由各班卫生小组进行教室卫生检查。

检查内容包括桌面、地面、墙壁、黑板及教室陈设等。

要求教室整洁、无垃圾、地面干净。

（3）饭堂及食堂卫生每天中午和晚上，由各班卫生小组成员进行饭堂及食堂卫生检查。

检查内容包括饭菜摆放整齐、干净卫生、食堂环境整洁等。

（4）公共区域卫生每天早晨和晚自习前，由各班卫生小组成员进行公共区域卫生检查。

检查内容包括走廊、校园道路、玩耍区等公共区域的卫生情况。

2. 评比方法为了激发学生的积极性，学校将每个班级分为若干小组，设置每周评比和每月评比两个环节。

（1）每周评比每周五根据各班级的卫生检查情况进行评比，并公布评比结果。

每周评比占总评比分数的50%。

（2）每月评比每月将上一段时间的评比结果进行对比，并公布评比结果。

每月评比占总评比分数的50%。

3. 评比分数计算每周评比和每月评比的分数分别计算如下：（1）每周评比分数计算：评比分数 =（班级卫生检查合格率 / 班级人数）* 100（2）每月评比分数计算：评比分数 =（上个月评比的分数 * 上个月卫生检查分数比例 + 本月评比的分数 * 本月卫生检查分数比例）/ 2卫生检查分数比例为每周评比70%、每月评比30%。

4. 评比奖励根据评比结果，设置相应的奖励机制，以激励学生和老师的主动参与。

（1）每周评比奖励：每周评比中排名前三的班级给予相应的奖励，例如明信片、奖状或小奖品等。

学校卫生评比考核方案范文

学校卫生评比考核方案范文一、前言良好的校园卫生环境是促进学生身心健康发展的重要保障。

为进一步加强学校卫生工作,营造整洁、舒适、文明的育人环境,学校特制定本考核方案,旨在通过公平公正的评比,树立卫生文明新风尚,激励广大师生勇于实践,共同维护校园卫生秩序。

二、考核目标1.贯彻落实上级有关卫生工作的方针政策,进一步增强师生卫生意识。

2.规范学校卫生管理,健全长效机制,形成全员参与的良好氛围。

3.发现存在问题,及时整改,持续改进,不断提升学校卫生水平。

4.树立先进典型,充分发挥示范引领作用,为师生营造整洁有序的学习生活环境。

三、考核内容1.教室卫生:包括桌椅板凳、地面墙壁、门窗玻璃、垃圾分类等。

2.功能室卫生:包括办公室、阅览室、实验室、多媒体室等特殊用房。

3.公共区域卫生:包括走廊过道、楼梯、操场、校园绿化等。

4.卫生设施:包括厕所、垃圾箱、饮水机等公共卫生设施。

5.个人卫生:包括学生个人仪容仪表、个人物品摆放整洁等。

四、考核程序1.成立考核小组,下设多个考核组,分设不同考核路线。

2.考核小组统一制定考核细则,明确考核项目、分值和评分标准。

3.考核小组不定期深入各教学班级、功能室和公共区域检查。

4.考核结果将及时反馈至相关部门和个人,并进行通报表扬或批评整改。

五、奖惩措施1.对考核中表现优秀的集体和个人,给予通报表扬,并记入个人档案。

2.对长期卫生状况不佳的班级,将进行批评教育并责令整改,情节严重者将对相关责任人进行处分。

3.卫生工作将作为年度考核的重要内容,直接影响个人年终评定和部门绩效考核。

六、其他事项1.考核工作由学校卫生与安全领导小组负责统筹协调,相关职能部门予以大力支持配合。

2.考核工作将坚持公开、公正、公平的原则,欢迎社会各界监督。

3.本方案自发布之日起施行,解释权归学校卫生与安全领导小组所有。

让我们行动起来,用实际行动共同维护美好校园环境,促进文明卫生习惯的养成。

坚持高标准、严要求,我们定能创建出令人向往、洁净如新的文明校园!。

小学班级卫生检查标准及评比制度模版

小学班级卫生检查标准及评比制度模版一、引言卫生是学校教育教学工作的基础，也是保障学生健康成长的重要环节。

为进一步提高学生的卫生意识和卫生习惯，规范学生的行为举止，建立一种良好的班级卫生文化，制定了以下小学班级卫生检查标准及评比制度。

二、卫生检查标准1. 教室环境卫生要求（1）地面要干净整洁，没有灰尘和垃圾；（2）桌面、椅子要干净整洁，没有杂物；（3）黑板要清洁，字迹要清晰可见；（4）窗户要干净，窗帘要整齐干净；（5）教室要保持通风良好，不得积存异味。

2. 学生个人卫生要求（1）头发要整洁，不得乱发、长发遮住眼睛；（2）指甲要修整干净，不得过长；（3）衣服要整洁，不得脏乱；（4）学生要保持良好的口腔卫生，每天早晚刷牙；（5）学生要保持良好的手卫生，经常洗手，保持双手清洁。

3. 公共区域卫生要求（1）公共走廊、楼梯要保持清洁，不得有杂物；（2）厕所要保持清洁，不得有异味和污垢；（3）操场要保持整洁，不得有纸屑、烟蒂等。

三、评比制度1. 班级卫生星级评选每月评选一次，对卫生达标的班级进行评比，评定“卫生达标班级”、“卫生优秀班级”和“卫生示范班级”等级。

2. 班级卫生班会活动每周举行一次卫生班会活动，由班级卫生委员组织，进行卫生知识宣传和实际操作指导，培养学生的卫生意识。

3. 班级卫生检查每月进行一次班级卫生检查，由班主任和卫生委员负责。

根据卫生检查标准，对班级的卫生状况进行评估，及时发现问题并督促改进。

4. 奖励措施对卫生达标的班级进行表彰和奖励，如发放荣誉证书、奖状等，并在学校榜样墙上展示。

四、总结以上是小学班级卫生检查标准及评比制度的模版，通过制定合理的卫生标准和评比制度，能够有效提高学生的卫生意识和卫生习惯，培养良好的卫生行为举止。

这不仅有利于学生的身心健康成长，同时也为学校的教育教学工作提供良好的环境和条件。

希望各位班主任和卫生委员能够积极运用这一模版，结合自身班级的实际情况，制定适合班级的卫生检查标准及评比制度，为学生打造一个干净整洁的学习环境。

小学卫生评比办法范文

小学卫生评比办法范文一、评比目的卫生评比是为了促进学校整体卫生状况的提升，让学生养成良好的卫生习惯，培养他们的卫生意识和责任感。

通过评比，激发学校和学生的积极性，共同营造一个清洁、舒适的学习环境。

二、评比内容1. 教室卫生评比（1）评比时间：每周一次（2）评比标准：a. 教室桌椅整齐摆放，无乱画乱写；b. 地面干净整洁，无纸屑、尘土；c. 桌面整洁，无污渍、杂物；d. 黑板擦净，无粉尘；e. 窗户干净通透，无灰尘；f. 墙壁整洁，无乱贴乱画；g. 教室角落无积尘死角。

2. 操场卫生评比（1）评比时间：每月一次（2）评比标准：a. 操场干净整洁，无纸屑、垃圾；b. 地面平整，无坑洞、积水；c. 每个角落都清理到位，无死角；d. 球场设施整齐完好，无损坏；e. 植物绿化良好，无枯黄落叶。

3. 卫生间评比（1）评比时间：每天一次（2）评比标准：a. 卫生间地面、墙壁、马桶、水池干净整洁；b. 水龙头、镜子无污垢；c. 手纸、肥皂等卫生用品齐备；d. 消毒措施到位；e. 无杂物杂乱堆放。

4. 食堂卫生评比（1）评比时间：每周一次（2）评比标准：a. 食堂地面、餐桌、餐椅干净整洁；b. 食品储存、加工、烹饪环境无异味和污染；c. 食品摆放整齐，无陈旧和过期食品；d. 食堂设施清洁无油腻；三、评比办法1. 自觉参与学生和老师都应积极参与卫生评比活动，共同创建整洁的学习环境。

学生可以以班级为单位负责班级卫生评比，老师负责监督和指导。

2. 评比结果公示将每次卫生评比的结果进行公示，可以在每个教室门口或公告栏上张贴。

公示期限为一周，给予学生和家长充足的时间了解评比结果，并进行整改。

3. 奖惩措施对于卫生评比表现优秀的班级或个人，可以给予表彰奖励，如发放荣誉证书、奖状等。

对于未达到评比标准的班级或个人，应进行批评教育，并要求进行整改。

4. 定期检查和考核学校应定期对各项卫生评比标准进行检查和考核，确保卫生评比工作的有效进行。