人教版四年级下册数学试卷全套
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人教版四年级下册数学试卷全套
(时间:70分钟满分:100 分)
题号一二三四五六总分
得分
一、细心读题,谨慎填写。(每空1分,共19分)
1.已知两个数的差是178,被减数是627,减数是()。
2.a、b都不等于0,如果a=b,那么a÷b=();如果b=1,那么a÷b=()。如果
a=233,c=9,d=8,那么在算式a÷b=c……d,b=()。
3.小华8分钟能录入960个字,求她平均每分钟录入多少个字,用()法计算。
4.480÷(30+50)×9,先算()法,再算()法,最后算()法。
5.把算式240+60÷12×3的运算顺序改为先求和,再求商,最后求积,那么这个算式改写为(),结果是()。
6.根据61+109=170,8840÷170=52,52×38=1976。写出一个综合算式
()。
7.一个数的4倍是600,比这个数的6倍多35的数是多少?列综合算式是
()。
8.△+○=□,△-○=☆,□×☆=◇改写成综合算式为()。
9.明明家养了96只鸡,鸭的只数是鸡的一半,养鸡、鸭一共多少只?列式为
()。
10.在一个减法算式中,被减数、减数、差的和是280,已知减数比差多36,减数是()。
11.比一比,在里填上“>”“<”或“=”。
460+74-86460-(74+86)6080÷80-40-256080÷(80-40)-25 720÷9×4720÷(9×4) 28×10÷528×(10÷5)
二、反复比较,择优录取。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)
1.在□÷△=☆中,不能为0的是()。
A.□
B.△
C.☆
2.计算(160+240)÷(80×5)时第二步算()。
A.加法
B.除法
C.乘法
3.32×320-120÷60,如果要改变运算顺序,先算减法,下列算式正确的是()。
A.(32×320-120)÷60
B.32×(320-120÷60)
C.32×(320-120)÷60
4.已知□÷△=○……☆,下面哪个算式一定是正确的?()。
A.□÷○=△……☆
B.(□-☆)÷○=△
C.(☆+△)×○=□
5.一个长方形的周长是78米,宽是15米,长是()。
A.63米
B.39米
C.24米
6.根据算式选择问题。
甲、乙两人同时从两地相向而行,甲骑车每小时行15千米,乙开车每小时行60千米,2小时后两人相遇。
(1)60×2()(2)15+60()(3)(15+60)×2()
A.甲、乙两人每小时共行多少千米?
B.两地之间的路程是多少千米?
C.相遇时乙行了多少千米?
三、在里填上合适的数,然后列出综合算式。(6分)
列式:列式:
四、认真细致,踏实计算。(32分)
1.直接写得数。(4分)
8+28-0=25×4×3=360-60÷5=0÷15=
36÷6×5= 81+0÷9= 120-60×2= (48+12)÷6=
2.用竖式计算并验算。(6分)
4281+689=48×96=1170÷26=
3.先想好运算顺序,再计算。(18分)
500-25×20+13 1800÷10-15÷5 440-560÷7×5
(310-185)×5÷25 (216-25×8)+194 [(35+75)÷10]×6
4.,经过怎样的运算才能得到24呢?(不改变卡片顺序)(4分)
(1
(2
五、根据补上的条件,列式计算。(9分)
两个工程队同时从两端挖地铁1号线的部分工程,甲队每天挖30米,,8天挖完,地铁1号线的这部分工程全长是多少米?
算式
算式
算式
六、走进生活,解决问题。(26分)
1.南流村举办“植树造林,绿化环境”的活动,2017年共植树396棵,2018年植树的棵数比2017年植数棵树的2倍还多30棵。南流村2018年共植树多少棵?(4分)
2.某校三、四年级同学举行跳绳比赛,三年级有35人参加,四年级有49人参加。如果每7人分一组,那么四年级比三年级多分了多少组?(4分)
3.一筐苹果连筐共重36千克,卖出一半苹果后,剩下的苹果连筐共重19千克。原来苹果和筐各重多少千克?(4分)
4.实验小学四年级(3)班的李老师生病了,同学们准备折1000只纸鹤祈祷李老师早日康复。已经折好了760只,剩下的纸鹤按3个同学每天折45只的速度来算,还需要几个同学在一天内就能完成?(4分)
5.同学们到出租车公司去租车,每辆可坐30人的大巴车,租金是600元;每辆可坐20人的中巴车,租金是500元。他们怎样租车合算?(5分)
6.某公园门票方案有两种:(1)成人每人40元,未成年人每人20元。(2)团体(30人及以上)每人30元。某小学27位老师带203位学生去公园游玩,怎样买票最合算?(5分)
第二单元测试卷
(时间:70分钟满分:100 分)
题号一二三四五六七八九总分
得分
一、开动脑筋,仔细思考。(连一连)(9分)
1.
2.
3.
二、请说出下面四个图形分别是在立体图形的哪个面看到的?(8分)
()面()面()面()面
三、细心读题,谨慎填写。(每空1分,共16分)
1.从()面和()面看是完全相同的形状,从()面看是。
第1题第2题
2.从()面看是,从()面看是,从()面看是。
3.从()面和()面看到的形状是完全相同的。从()面看到的形状是
。
4.用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。