人教版高中地理选修3第二章第一节旅游资源的分类与特性

第一节旅游资源的分类与特性(教师用书独具)●课标要求1．简述旅游资源的内涵，运用资料说明旅游资源的多样性。

2．比较人文旅游资源与自然旅游资源的区别。

●课标解读1．运用图解法，了解旅游资源的概念和内涵。

2．运用表格归纳法，概括并掌握旅游资源的类型，比较自然旅游资源与人文旅游资源的区别。

3．理解旅游资源的特性。

(教师用书独具)●新课导入建议近几年来，大陆居民赴台旅游的人数不断增加，大陆不断扩大赴台旅游开放区域和组团旅行社的数量，台湾则将大陆组团人数从10人降至5人(即可成行)，在台湾停留时间从10天延长至15天，台湾旅游成了炙手可热的字眼。

台湾的旅游资源主要有阿里山、日月潭、花莲、西子湾等自然景观，还有中正纪念堂、101大楼、民俗风情等人文景观，台湾青山绿水，风光无限，不愧为“祖国的宝岛”。

思考：台湾日月谭属于哪一类型的旅游资源？它向我们展示了哪些主要美景？导入新课——旅游资源的分类与特性。

●教学流程设计课标解读重点难点1.了解旅游资源的内涵及其本质特征。

2.通过案例分析区分自然旅游资源和人文旅游资源。

3.举例说明旅游资源的主要特点。

1.旅游资源的内涵。

(重点)2.人文旅游资源与自然旅游资源的区别。

(重难点)3.旅游资源的特点。

(重点)旅游资源的内涵1.定义：自然界和人类社会中，凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。

2．形成条件3．核心：对旅游者的吸引力。

1．有人说“旅游资源是指凡能达到娱乐目的的一切自然资源和文化资源”，这种说法正确吗？为什么？【提示】这种说法不全面。

“凡能达到娱乐目的的一切自然资源和文化资源”只强调旅游资源的类型旅游资源分类概念内容意义自然旅游资源又称自然景观，是在自然界中通过自然过程而形成的、具有旅游吸引力的各种自然要素和现象地文景观、水域风光、生物景观、天象与气候景观对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义人文旅游资源又称人文景观，是在人类社会中通过历史过程而形成的，具有历史文化价值；或者是当代人建造的、具有旅游价值的各种设施遗址遗迹、建筑与设施、旅游商品、人文活动更多地表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面的意义2．自然旅游资源和人文旅游资源有什么联系？【提示】很多旅游资源是自然景观和人文景观的综合。

①在自然景观中，为便于游人观赏，要修建交通、住宿、观赏、餐饮等建筑；②前人观赏自然旅游资源时往往留下文化艺术景观(碑刻、字画等)。

例如，我国西湖湖面广阔，三面环山，在湖光山色之中，经过历代的人工修建，形成了“断桥残雪”“苏堤春晓”“平湖秋月”“曲院风荷”等著名景观。

西湖不愧为自然旅游资源和人文旅游资源组合的一件珍品。

旅游资源的特性特征表现多样性内容上的多样性、空间分布上的广泛性非凡性非凡性越突出，对旅游者的吸引力越大，吸引的空间范围越广，开发价值越高可创造性一是使最初并不具备旅游功能和吸引力的事物和因素逐步成为旅游资源；二是人们可以根据旅游者的需要，有目的、有计划地主动建设和创造旅游资源永续性从理论上讲，旅游资源可以长期甚至永远地重复使用下去，但是，旅游资源利用的永续性并非是绝对的，只有在适度开发和保护的条件下才能实现3．北京故宫、南京中山陵等旅游资源，每年都吸引大批中外旅游者，这主要体现了这些旅游资源的什么特性？【提示】非凡性。

北京故宫、南京中山陵每年都能吸引大批中外旅游者，说明旅游者的数量大、范围广，从而说明这两处旅游资源的非凡性突出。

旅游资源的类型1．根据旅游资源的本质属性，可把旅游资源分为哪几类？每类的核心景观是什么？【提示】根据旅游资源的本质属性，可把旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。

其核心景观分别是地貌景观和建筑景观。

2．许多著名旅游胜地既是自然旅游资源，又是人文旅游资源。

这句话对吗？为什么？【提示】对。

因为一些著名旅游胜地是自然旅游资源与人文旅游资源巧妙结合的典型，既有迷人的自然景观，又是文物古迹荟萃的地方，故这句话是正确的。

根据旅游资源的本质属性，一般将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类种类自然旅游资源人文旅游资源形成天然形成的自然事物和现象人类创造的文化事物和现象规模一般较大一般较小变化一般比较缓慢一般比较迅速分布野外较多居民地较多存在形式具体形式存在除具体形式存在外，同时还以一种精神文化的形式出现在旅游区内，以一种气氛笼罩着旅游区功能生态旅游、探险旅游、体育旅游、度假旅游、健身旅游等文化旅游、宗教旅游、休闲旅游、购物旅游、会议旅游等示例山体、水域、植被、野生动物群、天文奇观、构景地貌、自然灾害遗迹等历史古迹、园林、工艺品、表演艺术、民俗、宗教礼仪、城乡风貌、社会风情等意义对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义更多地表现在教育性(知识的、人文的)旅游方面分类地文景观：路南石林建筑景观：巴台农神庙及举例天象与气候景观：松花江的雾凇遗址遗迹：自由女神雕像水域风光：尼亚加拉瀑布人文活动：傣族泼水节生物景观：黄山迎客松旅游商品：纪念品自然旅游资源又称自然景观，自然景观是由自然地理要素形成或组成的景观，它很少或未受到人类活动的影响，如山石、流水、云雾、飞瀑等，其中地貌景观是自然景观的核心。

人文旅游资源又称人文景观，人文景观是人类利用自然物质创造并建立在一定的自然背景之上的景观，如北京故宫、苏州园林、烈士陵园等，其中建筑景观是人文景观的核心。

人文景观除了以具体的形式存在外，同样还以一种精神文化的形式出现在旅游区内。

读图，完成下列各题。

(1)上述景观中属于自然旅游资源的有________，属于人文旅游资源的有________。

(填代码)(2)把上图7处旅游景观的代码分别填入下面相应的旅游资源分类中。

文化艺术景观生物景观人文活动地文景观天象与气候景观建筑景观水域风光【思路点拨】该题组考查的是旅游资源的分类，据其本质属性可分为自然旅游资源和人文旅游资源，并考查了自然和人文旅游资源的分类。

【解析】从图中看，吉林雾凇、华山、长江三峡、西双版纳植物均属于自然景观，其中西双版纳植物属于生物景观；吉林雾凇是在特定气候条件下形成的，属于天象与气候景观；华山属于断块山，是地壳运动而形成，属于地文景观；长江三峡属于水域风光。

而平遥古城、藏族的晒佛节和敦煌莫高窟均属于人类建筑，都属于人文景观。

其中平遥古城属于建筑类景观；藏族的晒佛节属于人们长期形成的一种庆祝活动，应属于人文活动；敦煌莫高窟具有很高的艺术价值，应该为文化艺术景观。

旅游资源的特性1．旅游资源有哪些共同的特性？【提示】多样性、非凡性、永续性。

2．为什么说非凡性是旅游资源的本质特性？【提示】旅游资源的核心是对旅游者的吸引力，而吸引力是由旅游资源的非凡性决定的，旅游资源的非凡性越突出，对旅游者的吸引力就越大。

3．不同的旅游资源还有哪些特有的特性？【提示】自然景观具有季节性和地域性。

人文景观具有可创造性和可变异性。

创造旅游资源要注意的问题(1)必须考虑所创造的旅游资源是否具有非凡性，避免兴建与邻近地区题材相近的人文景观；(2)是否有市场需求；(3)是否与周围的自然、文化环境协调统一；(4)开发要采取怎样的主体形式、规模等。

读下面材料，回答问题。

材料一广州亚运会开幕之前广州市旅游局负责人在新闻发布会上表示，随着亚运会、亚残运会的开幕，广州旅游业将迎来新的高潮。

预计今年旅游业总收入将首次超过1 000亿元，创历史新高。

材料二下图为亚运会自行车轮滑馆(1)为什么说亚运会也是一种旅游资源？(2)亚运会作为一种旅游资源，具有以下特性中的(填序号)________。

①多样性②非凡性③永续性④季节性⑤地域性⑥可创造性⑦可变异性(3)亚运会自行车轮滑馆将成为广州新的旅游资源，这体现人文旅游资源所特有的旅游特性是()A．多样性B．非凡性C．可创造性D．永续性【思路点拨】根据题意可知，该题组主要考查的是什么是旅游资源，以及旅游资源的特性。

广州亚运会属于人文旅游资源，所以考查的主要是人文旅游资源的特性。

【解析】第(1)题，亚运会是否属于旅游资源，看其是否具备两个条件，即有吸引力和有效益。

从材料可知，亚运会既能吸引人参观，又能产生社会、经济等方面的效益。

第(2)题，亚运会作为人文旅游资源，具有多样性、非凡性、可创造性和可变异性的特点。

第(3)题，可创造性只是针对人文景观而言。

【答案】(1)从参观人数可知亚运会具有很强的吸引力；从其带动旅游业发展可知亚运会可产生很高的社会、经济等效益，因此具备成为旅游资源的条件。

(2)①②⑥⑦(3)C[图表展示]教材P15图2.1旅游资源的分类[解图精要]根据旅游资源的本质属性，旅游资源可分为自然旅游资源和人文旅游资源两类。

自然旅游资源构景中地貌要素处于相对重要地位；人文旅游资源构景的重要标志是建筑景观。

自然旅游资源对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义；人文旅游资源更多地表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面的意义。

[图表应用]1．一般说来，在自然景观中处于相对重要地位的是()A．生物景观B．水域风光C．天象与气候景观 D．地文景观【解析】地文景观在自然景观中处于相对重要的地位，因为大多数风景区都离不开地貌构景的作用。

【答案】 D2．按旅游资源的分类，神女峰、小三峡猴群、大昌明清建筑群、巫山锣鼓和民歌一般可划分为()A．地文景观、生物景观、建筑景观、风土民情景观B．水文景观、地文景观、风土民情景观、建筑景观C．水文景观、生物景观、水文景观、文化艺术景观D．地文景观、天象与气候景观、建筑景观、风土民情景观【解析】神女峰和小三峡猴群都为自然旅游景观，神女峰属于地文景观、小三峡猴群为生物景观，大昌明清建筑群、巫山锣鼓和民歌为人文旅游景观，大昌明清建筑群为建筑与设施、巫山锣鼓和民歌为人文活动中的民俗风貌。

【答案】A教材P14活动【点拨】旅游资源的形成必须具备两个条件：一是对旅游者具有吸引力，二是具有一定的效益性。

旅游资源必须同时具备这两个条件，缺一不可。

【答案】 1.这些说法是不全面的。

它们忽视了旅游资源内涵的某些方面。

“旅游者参观游览的地方”所讲的范畴过大，而“自然风光加上文化古迹”既忽视了对旅游者的吸引力这一限制条件，又漏掉了风土民情等一些文化现象。

“凡能达到娱乐目的的一切自然资源和文化资源”则只强调旅游的娱乐性，而忽视了购物、学习、疗养等旅游活动的存在。

2.自然界、人类社会中的事物和因素是否旅游资源判断理由可开展的旅游活动海市蜃楼是一种能吸引旅游者，并能被旅游业开发，带来经济效益和社会效益的自然现象观光旅游自然灾害遗迹是能吸引有关科学人员前来考察，并能给当地旅游业带来经济效益和社会效益科学考察古民居是能吸引旅游者，使之受到教育，并具有历史文化价值，给旅游业带来经济效益和社会效益建筑文龙舟竞渡是是具有地方特色的风土民俗，能吸引旅游者，并给旅游业带来经济效益和社会效益观光旅游化旅游神话传说是对神话传说的向往吸引着旅游者，从而给旅游业带来经济效益和社会效益文化、观光旅游重要的体育盛会是吸引体育爱好者，并给当地旅游业带来经济效益和社会效益观看体育比赛大型商贸会是能吸引大批购物者前来旅游，并给当地旅游业带来经济效益和社会效益购物旅游渔民出海捕鱼不是渔民出海捕鱼是一项生产活动16【点拨】 1.本活动为一开放性题目，要完成该题目，一方面要了解当地有哪些旅游资源，另一方面要明确自然旅游资源与人文旅游资源是如何划分的，二者有什么区别。