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数据库课程设计报告

数据库课程设计报告

数据库设计报告学生选课系统学院:计算机科学与技术学院专业:软件工程班级:软件工程四班姓名:付郭中完成时间:2013.7.15目录数据库设计报告 (1)1.系统概述 (3)2.系统分析 (3)2.1需求分析 (3)2.2可行性分析 (3)3.总体设计 (4)3.1项目规划 (4)3.2系统功能结构图 (4)4系统设计 (5)4.1设计目标 (5)4.2开发及运行环境 (5)4.3学生选课系统的详细设计 (5)4.3.1 登录界面的设计 (5)4.3.2 新用户的注册 (9)4.3.3 关于学生选课的部分 (13)4.3.4 数据库的设计 (19)5.实验总结 (22)1.系统概述现在大学中大学生的人数越来越多,而在校期间学生要根据每个学生所选课程进行管理,要使每名学生所选的课程准确无误,这无疑就给从事学生选课管理工作的管理人员带来了巨大的压力。

虽然单机版本的学生选课管理系统软件在一定的程度上可以解决问题,可是在信息网络化的现实面前,它的不足之处就显而易见了。

首先,选课管理系统的使用对象过于单一,仅局限于学校管理者;其次,学生不能通过网络及时预选、正选、退补选等操作,随之带来了信息的全面性、即时性、有效性等方面的问题。

再次,还存在软件版本更新比较麻烦的问题。

本次设计就是在小范围的一个尝试,所列入的课程名称和课程数目可由老师确定和修改。

同时,随着网络的发展,人们通过网络可以更方便更快捷交流、学习、教育、商业贸易等等。

为了促进学校与学生能更好的学习沟通,充分利用学校现有的资源,更实现了无纸化办公节省了日常开销,所以决定开发学生网上选课系统,使选课这一教学环节方便化,简单化,既方便了同学们选课,又减轻了老师的工作量,提高了老师的工作效率。

避免了工作中带来的失误,对每个学生的选课情况一目了然,充分发挥了网络给人们的优势。

2.系统分析2.1需求分析数据库是一种存储数据并对数据进行操作的工具。

数据库的作用在于组织和表达信息,简而言之,数据库就是信息的集合。

数据库课程设计总结报告

数据库课程设计总结报告

数据库课程设计总结报告1. 引言数据库课程设计是我在本学期数据库课程中的一项重要任务。

通过这次设计,我深入理解了数据库的概念和重要性,以及如何设计和实现一个完整的数据库系统。

本文将对我的数据库课程设计进行总结和报告,包括设计目标、数据库结构、功能实现和遇到的问题以及解决方案等内容。

2. 设计目标我在设计数据库系统时,主要考虑了以下几个目标:•数据模型准确性和灵活性:我希望设计的数据库能够准确地反映实际业务需要,并且具备一定的灵活性,使得数据模型可以在一定程度上适应业务需求的变化。

•数据安全性和完整性:数据库中的数据应该得到保护,只有合法用户才能访问和修改数据。

同时,数据库中的数据应该具备完整性,即数据的完整和一致性应得到保证。

•性能和可扩展性:设计的数据库应该具备较高的性能和可扩展性,以应对日益增长的数据量和用户负载。

3. 数据库结构在设计数据库结构时,我采用了关系数据库模型,其中包括了多个表和它们之间的关系。

以下是我设计的数据库结构:3.1 表结构•用户表 (User)–用户ID (UserID)–用户名 (Username)–密码 (Password)–电子邮件 (Email)•订单表 (Order)–订单ID (OrderID)–用户ID (UserID)–订单日期 (OrderDate)–订单金额 (OrderAmount)•产品表 (Product)–产品ID (ProductID)–产品名称 (ProductName)–产品描述 (ProductDescription)–产品价格 (ProductPrice)3.2 表之间的关系•用户表和订单表之间为一对多的关系,一个用户可以拥有多个订单。

•订单表和产品表之间为多对多的关系,一个订单可以对应多个产品,一个产品也可以出现在多个订单中。

4. 功能实现在数据库课程设计中,我实现了以下几个主要功能:•用户注册和登录功能:用户可以通过注册功能创建新用户账户,并通过登录功能进行身份验证。

数据库课程设计报告_模板

数据库课程设计报告_模板

《数据库课程设计》
题目:
学号:
班级:
姓名:
指导教师:
1.需求分析
1.1. 系统需求分析
根据实际任务确定
1.2. 可行性分析
从硬件和选取软件方面考虑(前台开发工具使用Visual Basic,后台数据库使用SQL Server,中间层采用的数据访问技术)。

1.3. 系统的功能简介
例如:系统管理模块(CTRL+O)
该模块的主要任务是维护系统的正常运行和安全性设置,包括添加用户(快捷键:CTRL+A)、修改密码(快捷键:CTRL+B)、重新登录(快捷键:CTRL+F1)等等。

1.4. 系统开发的目标
本系统的设计目标将完成????????主要任务。

2.数据库设计
2.1数据库的概念设计
做系统的E-R图,分析实体之间的联系
2.2系统的逻辑结构设计
E-R图→关系模式
2.3学生管理系统的物理结构设计
有关实体的数据表,例如:kecheng表:{课程名称,教材}
以及各表的物理结构,例如:kecheng表:
3.总体设计
系统的整体框架图
4.详细设计
本部分主要内容为本系统(或模块)的运行界面以及主要界面的源代码。

例如:系统登陆界面:
本界面的主要功能是为了对系统进行安全性管理,本系统的用户名和密码保存在USE表中,本系统根据不同的用户而设置了不同的权限,可以用909;909为用户名和密码来登陆本系统。

5.全文总结参考文献。

数据库的设计实验报告

数据库的设计实验报告

一、实验目的1. 理解数据库设计的概念、过程和步骤。

2. 掌握数据库概念结构、逻辑结构和物理结构的设计方法。

3. 能够运用E-R图进行数据库概念结构设计。

4. 能够运用SQL语句进行数据库逻辑结构和物理结构设计。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 数据库管理系统:MySQL 5.73. 开发工具:MySQL Workbench三、实验内容1. 数据库概念结构设计2. 数据库逻辑结构设计3. 数据库物理结构设计四、实验步骤1. 数据库概念结构设计(1)分析需求,确定实体和属性以“图书管理系统”为例,确定实体和属性如下:实体:图书、读者、借阅信息属性:- 图书:书名、作者、出版社、ISBN、出版日期、分类号、库存数量- 读者:读者编号、姓名、性别、出生日期、联系电话、邮箱、住址- 借阅信息:借阅编号、图书编号、读者编号、借阅日期、归还日期、状态(2)绘制E-R图根据实体和属性,绘制E-R图如下:```图书(书名,作者,出版社,ISBN,出版日期,分类号,库存数量)读者(读者编号,姓名,性别,出生日期,联系电话,邮箱,住址)借阅信息(借阅编号,图书编号,读者编号,借阅日期,归还日期,状态) ```2. 数据库逻辑结构设计(1)确定关系模式根据E-R图,确定关系模式如下:- 图书(书名,作者,出版社,ISBN,出版日期,分类号,库存数量)- 读者(读者编号,姓名,性别,出生日期,联系电话,邮箱,住址)- 借阅信息(借阅编号,图书编号,读者编号,借阅日期,归还日期,状态)(2)编写SQL语句创建表```sqlCREATE TABLE 图书 (书名 VARCHAR(100),作者 VARCHAR(50),出版社 VARCHAR(50),ISBN VARCHAR(20),出版日期 DATE,分类号 VARCHAR(10),库存数量 INT);CREATE TABLE 读者 (读者编号 VARCHAR(10),姓名 VARCHAR(50),性别 CHAR(1),出生日期 DATE,联系电话 VARCHAR(20),邮箱 VARCHAR(50),住址 VARCHAR(100));CREATE TABLE 借阅信息 (借阅编号 VARCHAR(10),图书编号 VARCHAR(10),读者编号 VARCHAR(10),借阅日期 DATE,归还日期 DATE,状态 VARCHAR(10));```3. 数据库物理结构设计(1)确定索引根据需求,确定索引如下:- 图书表:ISBN、分类号- 读者表:读者编号- 借阅信息表:借阅编号、图书编号、读者编号(2)编写SQL语句创建索引```sqlCREATE INDEX idx_isbn ON 图书(ISBN);CREATE INDEX idx_分类号 ON 图书(分类号);CREATE INDEX idx_读者编号 ON 读者(读者编号);CREATE INDEX idx_借阅编号 ON 借阅信息(借阅编号);CREATE INDEX idx_图书编号 ON 借阅信息(图书编号);CREATE INDEX idx_读者编号 ON 借阅信息(读者编号);```五、实验结果与分析1. 通过实验,掌握了数据库设计的概念、过程和步骤。

数据库实训设计报告范文

数据库实训设计报告范文

一、实训背景随着信息技术的飞速发展,数据库技术已经成为现代信息技术中不可或缺的一部分。

为了使学生在实际工作中能够熟练运用数据库技术,提高学生的实践能力和综合素质,本次实训以SQL Server 2000为平台,设计并实现一个学生信息管理系统。

二、实训目的1. 掌握数据库的基本概念、设计方法及实现技术。

2. 熟悉SQL Server 2000数据库的安装、配置及使用。

3. 学会使用SQL语句进行数据查询、插入、更新和删除等操作。

4. 提高学生的团队协作能力和项目管理能力。

三、实训内容1. 数据库需求分析(1)系统功能需求:主要包括学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理、教师信息管理等。

(2)系统性能需求:系统应具备良好的稳定性和可扩展性,能够满足一定数量的用户同时访问。

2. 数据库设计(1)数据模型设计:采用E-R图进行数据模型设计,包括实体、属性和联系。

(2)数据库逻辑设计:根据E-R图设计数据库表结构,包括表名、字段名、数据类型、约束等。

(3)数据库物理设计:根据逻辑设计结果,在SQL Server 2000中创建数据库和表。

3. 数据库实现(1)创建数据库:在SQL Server 2000中创建名为“StudentInfo”的数据库。

(2)创建表:根据数据库逻辑设计,在“StudentInfo”数据库中创建以下表:- 学生信息表(Student):包括学号、姓名、性别、年龄、班级等字段。

- 课程信息表(Course):包括课程编号、课程名称、学分等字段。

- 成绩信息表(Score):包括学号、课程编号、成绩等字段。

- 教师信息表(Teacher):包括教师编号、姓名、性别、职称等字段。

(3)设置约束:为各个表设置主键、外键、唯一约束、非空约束等。

4. 数据库操作(1)数据查询:使用SQL语句进行数据查询,包括简单查询、条件查询、多表查询等。

(2)数据插入、更新和删除:使用SQL语句进行数据插入、更新和删除操作。

数据库课程设计报告完整版

数据库课程设计报告完整版

数据库课程设计班级物联网1202学号3120611027姓名杨璐指导老师年轶2014 年1 月目录一、引言 (2)1.目的 (2)2.题目 (2)3.要求 (2)二、系统的分析与设计 (3)1.概念设计 (3)2.逻辑设计 (3)3.系统功能结构 (4)4.完整性设计 (5)三、系统的实现 (6)四、课程设计小结 (22)一、引言1.目的课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力。

提高学生适应实际,实践编程的能力。

课程设计的目的:(1)加深对数据库系统、软件工程、程序设计语言的理论知识的理解和应用水平;(2)在理论和实验教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高;(3)学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力,增强动手能力;(4)为毕业设计和以后工作打下必要基础。

2.题目题目2.设计一个大学教学数据库应用系统。

该系统涉及学生、教师、课程、分组、登记。

数据见附表2。

因时间关系,只要求每个学生任选1个题目,如有时间﹑有兴趣,可做另外一题,酌情加分。

3.要求运用数据库基本理论与应用知识,在微机RDBMS(SQL Server)的环境上建立一个数据库应用系统。

要求把现实世界的事物及事物之间的复杂关系抽象为信息世界的实体及实体之间联系的信息模型,再转换为机器世界的数据模型和数据文件,并对数据文件实施检索、更新和控制等操作。

(1)用E-R图设计选定题目的信息模型;(2)设计相应的关系模型,确定数据库结构;(3)分析关系模式各属于第几范式,阐明理由;(4)设计应用系统的系统结构图;(5)通过设计关系的主码约束、外码约束和使用CHECK实现完整性控制;(6)完成实验内容所指定的各项要求;(7)分析遇到的问题,总结并写出课程设计报告;(8)自我评价二、系统的分析与设计1.概念设计2.逻辑设计STUDENT(sno,sname,address,zip,state,city,sex) sno是主码TEACHER(tno,tname,phone,salary) tno是主码COURSE(cno,cname,department,credit) cno是主码SECTION(secno,cno,tno,sqty) secno、tno、cno是主码,cno、tno是外码ENROLL(secno,cno,sno,grade) cno,sno是主码,cno,sno是外码3.系统功能结构4.完整性设计/* 包含:关系主码、外码、CHECK约束。

某项目数据库设计报告

某项目数据库设计报告

某项目数据库设计报告1.引言本报告旨在介绍项目的数据库设计方案。

数据库是项目中存储和管理数据的重要组成部分,它的设计和实现对整个系统的性能和稳定性具有重要影响。

本报告将分析项目需求和业务流程,并基于这些信息提出一个适合的数据库设计方案。

2.项目需求及业务流程分析在开始数据库设计之前,我们首先需要对项目的需求和业务流程进行分析。

根据对项目需求的了解,我们得知该项目是一个在线商城系统,主要包含以下模块:用户管理、商品管理、订单管理和库存管理。

业务流程包括用户注册、商品浏览、商品购买、订单生成和库存更新等。

3.数据库设计方案基于对项目需求和业务流程的分析,我们提出以下数据库设计方案:3.1数据库架构在本项目中,我们使用关系数据库来存储和管理数据。

关系数据库具有结构化的数据模型和高效的查询能力,非常适合用于存储和管理大量的结构化数据。

3.2数据表设计根据业务流程,我们设计了以下数据表来存储相关数据:- 商品表(Product):存储商品的基本信息,包括商品ID、商品名称、商品价格、商品库存等。

- 订单表(Order):存储订单的基本信息,包括订单ID、用户ID、商品ID、订单状态等。

- 库存表(Inventory):存储库存的基本信息,包括商品ID、商品库存数量等。

3.3数据表关系和约束在数据库设计中,我们需要定义表之间的关系和约束,以保证数据的完整性和一致性。

- 用户表(User)和订单表(Order)之间的关系是一对多关系,即一个用户可以有多个订单,但一个订单只属于一个用户。

我们在订单表中添加了一个外键(user_id)来关联用户表的主键(user_id)。

- 商品表(Product)和订单表(Order)之间的关系是多对多关系,即一个订单可以包含多个商品,而一个商品可以被多个订单使用。

为了实现多对多关系,我们需要创建一个中间表(order_product),它包含订单ID和商品ID两个外键来关联订单表和商品表的主键。

数据库设计报告范文

数据库设计报告范文

数据库设计报告范文数据库技术与应用课程设计报告网上书店管理系统学院:专业名称:班级:设计题目:学生姓名:时间:分数:目录第1章引言 .................................................................. 错误!未定义书签。

1.1课程设计目的.................................................... 错误!未定义书签。

1.2项目背景 ........................................................... 错误!未定义书签。

第2章网上书店项目需求分析................................... 错误!未定义书签。

2.1 需求分析概述................................................... 错误!未定义书签。

2.1.1 开发背景 ................................................. 错误!未定义书签。

2.1.2 角色职责描述 ......................................... 错误!未定义书签。

2.2 产品的功能需求............................................... 错误!未定义书签。

2.2.1 功能性需求分析 ..................................... 错误!未定义书签。

2.2.2 功能结构图 ............................................. 错误!未定义书签。

2.3 数据字典........................................................... 错误!未定义书签。

数据库设计报告v1

数据库设计报告v1

数据库课程设计报告 -------人事/工资/考勤管理系统软件学院软件工程专业08级6班姓名:嵇存学号:200800300083任课教师:王诚梅实验教师:助教:一:系统开发平台本系统采用Eclipse为开发工具,后台数据库采用SQL Server 2008二、数据库规划2.1 任务陈述随着公司的规模不断扩大,员工的数量急剧增加,有关员工的各种信息也成倍增长.面对庞大的信息量,有必要开发人事工资考勤管理系统来提高公司人事工资考勤管理工作的效率.通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量。

公司的人力资源管理的功能范围,也从单一的工资核算、人事管理,发展到可为企业的决策提供帮助的全方位解决方案.这些领域包括人力资源规划、员工考核、劳动力安排、时间管理、招聘管理、员工薪资核算、培训计划、差旅管理等,并同企业管理系统中的财务、生产系统组成高效的、具有高度集成性的企业资源系统.2.2 任务目标本人事工资考勤管理系统包括人事信息管理工资信息管理、考勤信息管理、成绩报表信息管理四大模块。

管理员可以拥有完全的权限管理系统,而员工用户只拥有查询信息和查询信息的权限。

三、系统定义3.1 系统边界1. 系统在员工进入公司时为员工建立人事档案,人事档案的管理由公司经理级人员完成。

人事档案应该包括员工进入公司的时间、员工级别、员工的基本工资、员工所在部门和员工的其他基本信息等。

2. 员工的工资应该包括基本工资和奖金两个部分。

基本工资根据员工的级别划分(试用员工、正式员工、组长、部门经理、总经理),奖金应根据员工的业绩由其直接或更高级领导确定3. 员工在来到公司上班时应该首先登录公司系统签到,离开公司时登录系统签离。

如果办事外出或者出差应由上级领导确认考勤情况。

缺勤或者迟到按一定数额罚款,迟到1小时以上算缺勤。

4. 系统应该可以对基础数据进行维护。

5. 员工调动和离职应保留员工的历史信息,以备日后查询。

数据库设计 实验报告

数据库设计 实验报告

数据库设计实验报告数据库设计实验报告一、引言数据库设计是计算机科学中至关重要的一环,它涉及到数据的组织、存储和管理。

本实验报告旨在介绍数据库设计的基本原理和实践经验,以及本次实验的设计过程和结果。

二、数据库设计原理1. 数据库设计的目标数据库设计的主要目标是满足用户需求,提供高效、可靠、安全的数据存储和访问方式。

设计师需要深入了解用户的需求,并根据需求制定合理的设计方案。

2. 数据库设计过程数据库设计通常包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计四个阶段。

需求分析阶段需要明确用户需求和系统功能,概念设计阶段将需求转化为概念模型,逻辑设计阶段将概念模型转化为逻辑模型,物理设计阶段将逻辑模型映射到具体的数据库管理系统。

3. 实体关系模型实体关系模型是数据库设计中常用的概念模型,它通过实体、属性和关系描述现实世界的数据结构。

实体表示现实世界中的对象,属性表示实体的特性,关系表示实体之间的联系。

4. 范式理论范式理论是数据库设计中的重要概念,它描述了数据的结构和依赖关系。

常用的范式包括第一范式(1NF)、第二范式(2NF)和第三范式(3NF)。

设计师需要根据需求和数据特点选择合适的范式,并遵循范式理论进行设计。

三、实验设计过程本次实验的数据库设计目标是创建一个图书管理系统。

根据需求分析,我们确定了以下实体和关系:1. 实体:- 书籍(书名、作者、出版社、出版日期、价格等属性)- 读者(姓名、年龄、性别、联系方式等属性)- 图书馆(名称、地址、管理员等属性)2. 关系:- 借阅关系(读者ID、书籍ID、借阅日期、归还日期等属性)根据实体关系模型和范式理论,我们进行了如下设计过程:1. 概念设计:根据需求分析,我们创建了实体-属性关系图,明确了实体和属性之间的关系。

2. 逻辑设计:根据概念设计的结果,我们将实体关系图转化为关系模式,并进行了范式分析。

通过分析,我们确定了每个关系模式的主键和外键,并消除了冗余和不合理的依赖关系。

数据库系统设计实验报告-自己做的超完整

数据库系统设计实验报告-自己做的超完整

《数据库管理与开发》实验报告课程号:B0900990-0实验项目:数据库设计、创建,表及各种对象的创建、管理与应用(2)、全部选中之后然后点击“执行”,就会执行相应的语句,并在命令窗口显示“命令已经成功完成”。

如下图所示:(3)、然后刷新左边的数据库,就会出现我们所建立的OnlineShopping数据库。

(4)、然后找到E盘的OnlineShopping文件夹,点击进入之后就会看到包含我们所建立的数据文件和事务日志文件。

说明创建数据库成功。

2.在数据库中建表。

(1)、创建“客户表”。

(2)、创建“商品表”。

(3)、创建“生产厂商表”。

(4)、创建“商品类别表”。

(5)、创建“订单总表”。

(6)、创建“订单明细表”。

(7)、创建“供应表”。

注意这个表有点特殊的是:由两个属性共同的作为主键,要用CONSTRAIT 主键名PRIMARY KEY(属性A,属性B)(8)、创建“评论表”。

(9)、表全部创建完成之后,刷新数据库,可以看到这些表。

3、在数据库中创建索引。

说明:索引包含“唯一性索引”,“主键索引”,“聚集索引”。

因为生成的表的时候系统自动的为每一个表设置了“主键索引”如图所示,“聚集索引”是指表中的各记录的物理顺序与键值的逻辑顺序一致。

一张表中只能有一个“聚集索引”。

而系统中的这个主键索引也是聚集索引,所以不能再对表格创建聚集索引。

所以我下面创建的是唯一性索引,全部都是非聚集索引。

(1)、在“客户表”中创建了一个按“身份证号”列建立的唯一索引“Customer”。

说明:这里创建的是唯一索引,唯一索引的含义是对于表中的任何两行记录来说,索引键的值都各不相同。

并且要注意,如果表中一个字段或者多个字段的组合在多行记录中具有NULL值,则不能将这个字段或者字段组合作为唯一索引键。

因为对于每一个表的主键系统都自动的设置了相应的索引,在“客户表”中,身份证号是绝对不能相同的,所以可以设置为唯一索引键。

(2)、在“商品表”中创建了一个按“单价”列建立的非聚集索引“Goods”。

数据库完整性实验报告

数据库完整性实验报告

数据库完整性实验报告引言数据库完整性是数据库管理系统中的一个重要概念,用于确保数据库中数据的准确性、有效性和一致性。

本实验旨在通过设计和实现一系列完整性约束,来验证数据库完整性的实际应用。

实验目标本实验的目标是设计并实现以下几种完整性约束:1.实体完整性约束2.参照完整性约束3.用户自定义完整性约束实验环境本实验使用了以下工具和环境:•数据库管理系统:MySQL•编程语言:Python•集成开发环境:Jupyter Notebook实验步骤步骤一:数据库设计首先,我们需要设计一个符合实验需求的数据库。

我们选择一个简单的学生管理系统作为示例,包含以下两个实体:1.学生(Student):包含学生的学号、姓名和年龄。

2.课程(Course):包含课程的课程号、课程名和学分。

步骤二:实体完整性约束实体完整性约束用于保证每个实体在数据库中都有唯一的标识。

在本实验中,我们将为学生实体添加一个主键约束,保证每个学生的学号是唯一的。

CREATE TABLE Student (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT);步骤三:参照完整性约束参照完整性约束用于保证关系数据库中的引用一致性。

在本实验中,我们将为课程实体添加一个外键约束,引用学生实体的主键。

CREATE TABLE Course (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),credits INT,student_id INT,FOREIGN KEY (student_id) REFERENCES Student(id));步骤四:用户自定义完整性约束用户自定义完整性约束是根据具体业务需求自定义的约束条件。

在本实验中,我们将为课程实体添加一个自定义约束,保证学分必须大于等于0。

ALTER TABLE CourseADD CONSTRAINT chk_credits CHECK (credits >=0);实验结果通过以上步骤,我们已经成功设计并实现了实体完整性约束、参照完整性约束和用户自定义完整性约束。

数据库课程设计报告

数据库课程设计报告

数据库课程设计报告数据库课程设计报告一、什么是数据库数据库是“按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库”。

是一个长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的、统一管理的大量数据的集合。

二、数据库的定义数据库是存放数据的仓库。

它的存储空间很大,可以存放百万条、千万条、上亿条数据。

但是数据库并不是随意地将数据进行存放,是有一定的规则的,否则查询的效率会很低。

当今世界是一个充满着数据的互联网世界,充斥着大量的数据。

即这个互联网世界就是数据世界。

数据的来源有很多,比如出行记录、消费记录、浏览的网页、发送的消息等等。

除了文本类型的数据,图像、音乐、声音都是数据。

三、数据库课程设计报告随着个人素质的提升,报告的使用成为日常生活的常态,不同的报告内容同样也是不同的。

你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编收集整理的数据库课程设计报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

数据库课程设计报告1一、绪论随着计算机技术的飞速发展和经济体制改革的不断深入,传统企业管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成员工工资管理工作。

提高公司企业管理水平的主要途径是更新管理者的思想,增强对管理活动的科学认识。

基于 SQL server数据库技术建立一个通用工资管理系统,该系统为提供了查询、增加记录、删除等功能,功能比较的齐全,并对工资进行了统计如津贴管理、报表统计等。

基本上能满足管理员和公司的要求。

此次数据库课程设计的主要设计如下:原理分析、程序设计过程、程序实现和程序调试以及数据库的设计。

需求分析、概要结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计和数据库的实施和维护。

二、员工薪资管理系统概述1、现状分析随着企业人员数量增加,企业的工资管理工作也变得越来越复杂。

早期的工资统计和发放都是使用人工方式处理纸质材料,不仅花费财务人员大量的时间且不易保存,往往由于个人的因素抄写不慎或计算疏忽,出现工资发放错误的现象。

早期工资管理多采取纸质材料和具有较强的时间限制。

数据库设计报告

数据库设计报告

数据库设计报告一、引言。

数据库设计是指按照特定的需求,对数据进行组织和管理的过程。

在信息化时代,数据库设计成为了信息系统建设的关键环节。

本报告将对数据库设计的相关内容进行详细介绍,包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计等方面。

二、需求分析。

在进行数据库设计之前,首先需要进行需求分析。

需求分析是指对用户需求进行详细的调研和分析,确定数据库所要存储的数据以及数据之间的关系。

通过需求分析,可以明确数据库的功能和性能要求,为后续的设计工作奠定基础。

三、概念设计。

概念设计是数据库设计的第一步,其目标是建立一个独立于具体DBMS的概念模型。

在概念设计阶段,需要进行实体-关系模型的设计,确定实体之间的关系,以及属性的定义和约束条件。

概念设计的结果是一个实体-关系图,用于描述数据库中的实体、关系和约束条件。

四、逻辑设计。

逻辑设计是在概念设计的基础上进行的,其目标是将概念模型转化为DBMS能够实现的逻辑模式。

在逻辑设计阶段,需要进行数据模式的设计,确定数据的存储结构和访问路径。

同时,还需要对数据进行规范化处理,消除数据冗余和不一致性,提高数据库的性能和可维护性。

五、物理设计。

物理设计是数据库设计的最后一步,其目标是将逻辑模式转化为具体的数据库实现。

在物理设计阶段,需要确定数据的存储组织结构、索引设计、存储空间分配等方面的问题。

同时,还需要考虑数据库的安全性、可靠性和可扩展性,确保数据库能够满足实际应用的需求。

六、总结。

数据库设计是一个复杂而又关键的工作,需要全面考虑用户需求、数据结构、性能要求和安全性等方面的问题。

通过本报告的介绍,相信大家对数据库设计有了更深入的理解,希望能够在实际工作中有所帮助。

数据库设计报告至此结束。

七、参考文献。

1. 《数据库系统概念》。

2. 《数据库原理与应用》。

3. 《数据库设计与管理》。

以上就是数据库设计报告的全部内容,希望对大家有所帮助。

数据库课程设计报告

数据库课程设计报告

数据库课程设计报告一、设计目的。

本次数据库课程设计旨在通过实际操作,加深对数据库原理和设计方法的理解,提高学生的数据库设计和应用能力。

通过设计一个实际的数据库系统,学生将能够掌握数据库设计的整体流程,包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计等方面的知识和技能。

同时,通过设计报告的撰写,培养学生的文字表达能力和对数据库设计过程的全面理解。

二、设计内容。

1. 需求分析,首先,我们需要明确数据库系统的具体需求,包括数据存储、数据处理、数据安全等方面的需求。

在需求分析阶段,我们要与用户充分沟通,了解用户的实际需求,明确数据库系统的功能和性能要求。

2. 概念设计,在需求分析的基础上,进行概念设计,包括实体-关系模型的设计、数据字典的编制等。

在这一阶段,我们要将用户需求转化为数据库模型,明确数据之间的关系和约束条件。

3. 逻辑设计,在概念设计的基础上,进行逻辑设计,包括关系模式的设计、数据完整性的约束等。

在这一阶段,我们要将概念模型转化为具体的数据库表结构,明确数据的存储方式和访问路径。

4. 物理设计,在逻辑设计的基础上,进行物理设计,包括索引的设计、存储结构的选择等。

在这一阶段,我们要将逻辑模型转化为具体的数据库实现,明确数据的存储位置和访问方式。

5. 实施和维护,最后,我们要对设计的数据库系统进行实施和维护,包括数据库的创建、数据的导入、系统的测试等。

在这一阶段,我们要确保数据库系统能够正常运行,并能够满足用户的实际需求。

三、设计步骤。

1. 需求分析,首先,我们要与用户充分沟通,了解用户的实际需求,明确数据库系统的功能和性能要求。

然后,我们要对用户需求进行分析,明确数据的存储、处理和安全等方面的需求。

2. 概念设计,在需求分析的基础上,进行概念设计,包括实体-关系模型的设计、数据字典的编制等。

在这一阶段,我们要将用户需求转化为数据库模型,明确数据之间的关系和约束条件。

3. 逻辑设计,在概念设计的基础上,进行逻辑设计,包括关系模式的设计、数据完整性的约束等。

数据库课程设计报告

数据库课程设计报告

湖南科技大学计算机科学与工程学院《数据库系统》课程设计题目:专业:年级:班级:学号:姓名:指导老师:完成时间:目录目录 (1)一、背景 (2)二、系统需求分析 (2)2.1系统功能分析 (2)2.2系统物理模块设计 (2)2.3数据流程图 (3)三、数据库设计 (3)3.1数据库需求分析 (3)3.2概念模型设计 (3)3.3逻辑结构设计 (5)四、数据库程序设计 (8)4.1用户登录模块 (8)4.2 用户管理模块 (10)4.3 主菜单模块 (11)4.4住院部模块 (12)4.5员工管理模块 (14)4.6药品仪器管理模块 (18)五、心得体会 (18)一、背景现代化的医院也应该有现代化的管理系统。

在科技日益发达的今天,人们的身体健康也在不断受到重视。

因此,医院进行现代化管理就变得尤为重要。

二、系统需求分析2.1系统功能分析通过一个医院管理系统,使医院的管理工作系统化、规范化、自动化,从而达到提高医院管理效率的目的。

经过调研及分析,医院管理系统系统主要完成以下功能:(1)员工各种信息的输入,包括员工基本信息、职称、岗位等。

(2)员工各种信息的查询、修改,包括员工基本信息、职称、岗位、工资等。

(3)员工的人事调动管理。

(4)病人信息的管理。

(5)医院病床的管理。

(6)药剂资源管理。

(7)仪器资源管理。

(8)系统用户管理、权限管理。

2.2系统物理模块设计根据系统功能要成几个模块来分别设计应用程序界面,如图1所示。

设计者可只实现住院部、员工管理两个模块的相关功能,其中门诊部、药品和仪器两个模块可根据时间选做。

图1、医院管理系统功能模块图2.3数据流程图医院管理系统的数据流程如图所示:三、数据库设计3.1数据库需求分析通过对医院管理的内容和数据关系分析,我们设计的数据项和数据结构如下:(1)员工基本状况包括的数据项有员工号、员工姓名、性别、所在部门、身份证号、生日、籍贯、国籍、民族、婚姻状况、健康状况、参加工作时间、员工状态、家庭住址、联系电话等。

数据库管理系统设计报告

数据库管理系统设计报告

数据库管理系统设计报告一、背景介绍数据库管理系统(DBMS)是一种管理和操作数据库的软件系统。

在当今信息技术高度发达的背景下,数据库管理系统的作用愈发重要。

本报告将介绍一个数据库管理系统的设计过程和关键内容。

二、需求分析1. 功能需求1.1 数据录入•用户能够通过系统录入新的数据。

•系统应提供数据验证功能,确保数据的准确性。

#### 1.2 数据查询•用户能够根据特定条件查询数据库中的数据。

#### 1.3 数据更新•允许用户更新现有数据。

#### 1.4 数据删除•用户具有删除某些数据的权限。

2. 性能需求•数据库系统应具有高可用性,能够在多用户同时访问时保持稳定运行。

•响应时间应尽可能短,用户查询应迅速返回结果。

3. 安全需求•数据库应具有权限管理功能,确保只有经过授权的用户能够访问和操作数据。

•数据备份与恢复功能应当齐全,以应对潜在的数据丢失风险。

三、系统设计1. 数据库设计•根据需求分析阶段确定的数据结构设计数据库模式。

•使用适当的关系型数据库管理系统(RDBMS)进行数据存储。

2. 系统架构设计•采用客户端-服务器结构,客户端负责与用户交互,服务器负责数据存储与管理。

•采用多层架构模式,实现数据逻辑与显示逻辑的分离。

3. 接口设计•设计用户友好的界面,使用户能够方便地进行数据操作。

•提供标准化的接口,便于不同系统之间的集成与交互。

四、实施与测试1. 系统实现•根据系统设计方案,逐步实现数据库管理系统。

•确保数据库和应用程序的正确对接。

2. 系统测试•进行单元测试、集成测试和系统测试,确保系统符合需求和设计规范。

•进行性能测试,验证系统在高负载下的稳定性和响应速度。

五、总结与展望通过上述设计和实施,我们成功开发了一个功能完备、性能可靠、安全稳定的数据库管理系统。

在未来,我们将继续改进系统性能,并逐步引入新的技术,以更好地满足用户需求。

以上是数据库管理系统设计报告的内容。

希望以上内容能够帮助您更好地了解数据库管理系统的设计与实施过程。

数据库设计实验报告

数据库设计实验报告

数据库设计实验报告一、实验目的本次实验旨在通过设计一个数据库,加深对数据库设计原理和方法的理解,掌握数据库设计工具的使用,提高数据库设计能力。

二、实验环境本次实验使用MySQL数据库管理系统,并借助MySQL Workbench进行数据库设计和建模。

三、实验步骤1. 确定数据库需求:根据一个图书管理系统的需求,确定数据库中需要包含的实体、属性及它们之间的关系。

2. 实体关系模型设计:绘制ER图,表示各个实体之间的关系,包括实体的属性和主键。

3. 范式分解:将设计得到的实体关系模型转化为符合第三范式的关系模式。

4. 数据库物理设计:根据第三步得到的关系模式设计数据库的物理结构,确定表的字段、数据类型、约束等。

5. 创建数据库:在MySQL中创建数据库,并创建相应的表。

6. 插入数据:向数据库中插入一些测试数据,以便后续查询和操作。

7. 查询测试:通过SQL语句进行查询操作,检查数据库设计的正确性和完整性。

8. 实验总结:总结本次实验的过程和收获,对所学知识进行总结和回顾。

四、实验设计根据设计要求,我们设计了一个简单的图书管理系统数据库,包括以下几个表:1. 书籍表(Book)- 书籍编号(BookID)- 书名(Title)- 作者(Author)- 出版社(Publisher)- 出版日期(PublishDate)2. 借阅者表(Reader)- 借阅者编号(ReaderID)- 姓名(Name)- 性别(Gender)- 手机号(Phone)3. 借阅记录表(BorrowRecord)- 记录编号(RecordID)- 书籍编号(BookID)- 借阅者编号(ReaderID)- 借阅日期(BorrowDate)- 应还日期(DueDate)- 实际还书日期(ReturnDate)四、实验结果经过实验设计和数据库创建,数据库成功搭建完成。

我们通过一系列SQL查询操作,验证了数据库的正确性和完整性,包括图书信息的查询、借阅者信息的查询、借阅记录的查询等。

数据库课程设计报告(仓库管理系统)

数据库课程设计报告(仓库管理系统)

数据库课程设计报告(仓库管理系统)三概要设计3.1 E—R图和相关说明类别(类别编号,类别名称,上级类别)仓库(仓库编号,隶属单位,备注)用户(用户名,密码,权限类型);客户(客户编号,联系人,单位,联系电话,传真,通信地址,邮政编码)产品(编号,名称,规格,计算单位,参考价格,数量下限,数量下限,有效期,警告出库(出库类型,产品类型,单价,数量,总价格,客户单位,出库仓库,经办用户,出库日期)入库(入库类型,产品名称,生产日期,单价,数量,总价格,客户单位,入库仓库,经办用户,入库日期)库存(产品入库单价,库存数量,生产日期)四逻辑设计(一)、表的定义如下:Client表(客户信息表) Product(产品信息表)ProinStore(库存信息表) Takeout(出库表)StoreIn(入库表) Users(用户表)ProType(产品类型表) Storehouse(仓库信息表)(二)、视图定义如下:一、report2(报表视图)CREATE VIEW Report2ASSELECT SiType, Pid, Pprice, Pnum, (Pprice * Pnum) As Amount,Cid, Sid, EmpName, OptDate FROM StoreInUNIONSELECT Ttype, Pid, Pprice, Pnum, (Pprice * Pnum) As Amount, Cid, Sid, EmpName, OptDate FROM TakeOut二、库存统计视图CREATE VIEW Total_NumASSELECT dbo.ProInStore.Pid, SUM(dbo.ProInStore.Pnum) AS TotalFROM dbo.ProInStore INNER JOINdbo.Product ON dbo.ProInStore.Pid = dbo.Product.PidGROUP BY dbo.ProInStore.Pid三、库存视图CREATE VIEW dbo.v_ProInStoreASSELECT p.Pid, SUM(s.Pnum) AS SumNumFROM dbo.Product p INNER JOINdbo.ProInStore s ON p.Pid = s.PidGROUP BY p.Pid四、入库视图CREATE VIEW dbo.v_storeinASSELECT p.Pid, SUM(i.Pnum) AS SumNum, SUM(i.Pnum * i.Pprice)AS SumPriceFROM dbo.Product p INNER JOINdbo.StoreIn i ON p.Pid = i.PidGROUP BY p.Pid五、出库视图CREATE VIEW dbo.v_takeoutASSELECT p.Pid, SUM(t.Pnum) AS SumNum, SUM(t.Pnum * t.Pprice)AS SumPriceFROM dbo.Product p INNER JOINdbo.TakeOut t ON p.Pid = t.PidGROUP BY p.Pid六、失效期统计视图CREATE VIEW dbo.ValidASSELECT dbo.ProInStore.SpId AS库存记录编号, dbo.Product.Pname AS产品名称,dbo.ProInStore.Pprice AS产品价格, dbo.ProInStore.Pnum AS产品数量,dbo.ProInStore.MakeDate AS生产日期, dbo.Storehouse.Sname AS仓库名称,ROUND(DATEDIFF(day, DATEADD(day, dbo.Product.Valid, dbo.ProInStore.MakeDate),GETDATE()), 0) AS距离失效期的天数FROM dbo.ProInStore INNER JOINdbo.Product ON dbo.ProInStore.Pid = dbo.Product.Pid AND DATEDIFF(day,GETDATE(), dbo.ProInStore.MakeDate)>= dbo.Product.Valid - dbo.Product.AlarmDays INNER JOINdbo.Storehouse ON dbo.ProInStore.Sid = dbo.Storehouse.Sid五详细设计总体模块设计如下:模块一(基本信息管理)(由本人完成)准备工作:一完成对数据库连接和操作的类#import "c:\Program Files\Common Files\System\ado\msado15.dll" no_namespace rename("EOF","adoEOF") rename("BOF","adoBOF")class ADOConn{//定义变量public:_ConnectionPtr m_pConnection; //添加一个指向Connection对象的指针:_RecordsetPtr m_pRecordset; //添加一个指向Recordset对象的指针: public: //定义方法ADOConn();virtual ~ADOConn(); //初始化—连接数据库void OnInitADOConn();_RecordsetPtr& GetRecordSet(_bstr_t bstrSQL); //执行查询BOOL ExecuteSQL(_bstr_t bstrSQL); //执行SQL语句,Insert Update _variant_t void ExitConnect();void Backup(); //备份数据库void Restore();//恢复数据库};一、用户登陆:实现代码如下:class CLoginDlg : public CDialog{// Constructionpublic:CLoginDlg(CWnd* pParent = NULL); // standard constructor~CLoginDlg();// Dialog Data//{{AFX_DATA(CLoginDlg)enum { IDD = IDD_LOGIN_DIALOG };CEdit m_control_username;CEdit m_control_password;int count;int seconds;CSMButton m_ok;CSMButton m_cancel;CString m_Pwd;CString m_UserName;COLORREF m_clrText;COLORREF m_clrBkgnd;CBrush m_brBkgnd;CBrush m_brControlBkgnd1;CBrush m_brControlBkgnd2;protected:virtual void DoDataExchange(CDataExchange* pDX); // DDX/DDV supportvirtual void OnOK();afx_msg BOOL OnEraseBkgnd(CDC* pDC);afx_msg HBRUSH OnCtlColor(CDC* pDC, CWnd* pWnd, UINT nCtlColor);afx_msg void OnTimer(UINT nIDEvent);virtual BOOL OnInitDialog();//}}AFX_MSGDECLARE_MESSAGE_MAP()};void CLoginDlg::OnOK(){UpdateData(TRUE);if (m_UserName == ""){MessageBox("请输入用户名");return;}if (m_Pwd == ""){MessageBox("请输入密码");return;}//定义CUsers对象,用于从表Users中读取数据CUsers user;user.GetData(m_UserName);//如果读取的数据与用户输入数据不同,则返回if (user.GetPwd() != m_Pwd){ if (count<3){MessageBox("用户信息不正确,无法登录!");count++;m_Pwd.Empty();m_control_password.SetFocus();UpdateData(FALSE);}else{MessageBox("你可能是非法用户!","警告",MB_OK|MB_ICONHAND);exit(0); }}else{KillTimer(0);CDialog::OnOK();}}二、客户的实现代码void CClientManDlg::Refresh_Data(){UpdateData(TRUE); //将控件的值读取到成员变量中CString cSource;CString cCtype; //读取客户类型值cCtype.Format("%d", m_Ctype.GetCurSel() + 1);//设置SELECT语句,按客户单位排序cSource = "SELECT Cid, Cname AS客户单位, Contact AS联系人, Address AS通信地址,";cSource += " Postcode AS邮政编码, Phone AS联系电话, Fax AS传真电话, Memo AS备注";cSource += " FROM Client WHERE Ctype=" + cCtype + " ORDER BY Cname";m_adodc.SetRecordSource(cSource);m_adodc.Refresh();//设置表格列宽度_variant_t vIndex;vIndex = long(0);m_datagrid.GetColumns().GetItem(vIndex).SetWidth(0);}BOOL CClientManDlg::OnInitDialog(){CDialog::OnInitDialog();// TODO: Add extra initialization herem_Ctype.SetCurSel(0); //设置客户类型Refresh_Data(); //刷新表格中的记录集return TRUE; // return TRUE unless you set the focus to a control // EXCEPTION: OCX Property Pages should return FALSE }void CClientManDlg::OnAddButton(){// TODO: Add your control notification handler code hereUpdateData(TRUE);//打开编辑对话框CClientEditDlg dlg;id = "";dlg.iCtype = m_Ctype.GetCurSel() + 1;if (dlg.DoModal() == IDOK)Refresh_Data();}void CClientManDlg::OnSelchangeCtypeCombo(){// TODO: Add your control notification handler code hereRefresh_Data();}void CClientManDlg::OnModiButton(){// TODO: Add your control notification handler code here if (m_adodc.GetRecordset().GetEof()){MessageBox("请选择要修改的记录");return;}UpdateData(TRUE);CClientEditDlg dlg;id = m_datagrid.GetItem(0); //记录编号dlg.iCtype = m_Ctype.GetCurSel() + 1; //客户类型dlg.m_Cname = m_datagrid.GetItem(1); //单位名称name = m_datagrid.GetItem(1);dlg.m_Contact = m_datagrid.GetItem(2); //联系人dlg.m_Address = m_datagrid.GetItem(3); //通信地址dlg.m_Postcode = m_datagrid.GetItem(4); //邮政编码dlg.m_Phone = m_datagrid.GetItem(5); //联系电话dlg.m_Fax = m_datagrid.GetItem(6); //传真dlg.m_Memo = m_datagrid.GetItem(7); //备注信息if (dlg.DoModal() == IDOK)Refresh_Data();}void CClientManDlg::OnDelButton(){// TODO: Add your control notification handler code here if (m_adodc.GetRecordset().GetEof()){MessageBox("请选择要删除的记录");return;}CString Cid;Cid = m_datagrid.GetItem(0);CStoreIn obj;if (obj.HaveClient(Cid) == 1){MessageBox("客户出现在入库单中,不能删除");return;}CTakeOut obj1;if (obj1.HaveClient(Cid) == 1){MessageBox("客户出现在出库单中,不能删除");return;}if (MessageBox("是否删除当前记录","请确定", MB_YESNO) == IDYES) {CClient clt;clt.sql_delete(m_datagrid.GetItem(0));Refresh_Data();}}三、仓库信息管理void CStoreHouseManDlg::Refresh_Data(){UpdateData(TRUE);CString cSource;cSource = "SELECT Sid, Sname AS仓库单位, Memo AS备注";cSource += " FROM Storehouse ORDER BY Sname";m_adodc.SetRecordSource(cSource);m_adodc.Refresh();//设置表格列宽度_variant_t vIndex;vIndex = long(0);m_datagrid.GetColumns().GetItem(vIndex).SetWidth(0);vIndex = long(1);m_datagrid.GetColumns().GetItem(vIndex).SetWidth(100); vIndex = long(2);m_datagrid.GetColumns().GetItem(vIndex).SetWidth(420); }void CStoreHouseManDlg::OnAddButton(){// TODO: Add your control notification handler code here UpdateData(TRUE);//打开编辑对话框CStoreHouseEditDlg dlg;dlg.cSid = "";if (dlg.DoModal() == IDOK)Refresh_Data();}void CStoreHouseManDlg::OnModiButton(){// TODO: Add your control notification handler code here if (m_adodc.GetRecordset().GetEof()){MessageBox("请选择要修改的记录");return;}UpdateData(TRUE);CStoreHouseEditDlg dlg;dlg.cSid = m_datagrid.GetItem(0); //记录编号dlg.m_Sname = m_datagrid.GetItem(1); //仓库名称dlg.m_Memo = m_datagrid.GetItem(2); //备注信息if (dlg.DoModal() == IDOK)Refresh_Data();}void CStoreHouseManDlg::OnDelButton(){// TODO: Add your control notification handler code here if (m_adodc.GetRecordset().GetEof()){MessageBox("请选择要删除的记录");return;}CString Sid;Sid = m_datagrid.GetItem(0);CStoreIn obj;if (obj.HaveStore(Sid) == 1){MessageBox("此仓库信息出现在入库单中,不能删除");return;}CTakeOut obj1;if (obj1.HaveStore(Sid) == 1){MessageBox("此仓库信息出现在出库单中,不能删除");return;}CProInStore obj2;if (obj2.HaveStore(Sid) == 1){MessageBox("此仓库信息出现在库存产品信息中,不能删除");return;}if (MessageBox("是否删除当前记录","请确定", MB_YESNO) == IDYES) {CStorehouse sh;sh.sql_delete(Sid);Refresh_Data();}}BOOL CStoreHouseManDlg::OnInitDialog(){CDialog::OnInitDialog();// TODO: Add extra initialization hereRefresh_Data();return TRUE; // return TRUE unless you set the focus to a control // EXCEPTION: OCX Property Pages should return FALSE }四、用户信息管理void CUserManDlg::OnAddButton(){CUserEditDlg dlg;dlg.iUserType = 2;if (dlg.DoModal() == IDOK)m_adodc.Refresh(); }void CUserManDlg::OnModiButton(){ if (m_datalist.GetText() == ""){MessageBox("请选择用户");return;}if (curUser.GetUserName() != "Admin" && curUser.GetUserName() != m_datalist.GetText()&& m_datalist.GetBoundText() == "1"){ //除Admin外,其他管理员只能修改普通用户信息MessageBox("只能对普通用户进行密码复位");return;}if (MessageBox("是否对当前用户进行密码复位","请确认", MB_YESNO) == IDYES){ CUsers usr;usr.SetPwd("888888"); //设置默认密码usr.sql_updatePwd(m_datalist.GetText());MessageBox("密码已经复位");}}void CUserManDlg::OnDelButton(){ if (m_datalist.GetText() == ""){MessageBox("请选择用户");return;}if (curUser.GetUserName() != "Admin" && m_datalist.GetBoundText() == "1"){ //除Admin外,其他管理员只能删除普通用户MessageBox("只能删除普通用户");return;}if (m_datalist.GetText() == "Admin"){MessageBox("不能删除Admin用户");return;}if (MessageBox("是否删除当前用户","请确认", MB_YESNO) == IDYES) { CUsers usr;usr.sql_delete(m_datalist.GetText());m_adodc.Refresh();} }五、用户密码修改void CChangePwdDlg::OnOK(){//将对话框中编辑框的数据读取到成员变量中UpdateData(TRUE);//检查数据有效性if (m_OldPwd == ""){MessageBox("请输入旧密码");return;}if (m_NewPwd1 == ""){MessageBox("请输入新密码");return;}if (m_NewPwd1 != m_NewPwd2){MessageBox("两次输入的新密码不同");return;}//定义CUsers对象,用于从表Users中读取数据CUsers user;user.GetData(m_UserName);//如果读取的数据与用户输入数据不同,则返回if (user.GetPwd() != m_OldPwd){MessageBox("用户密码不正确!");return;}user.SetPwd(m_NewPwd1);user.sql_updatePwd(m_UserName);MessageBox("密码修改成功,下次登录请使用新密码");CDialog::OnOK();}七测试结果一、进入系统输入密码正确进入主界面二、进入主界面三、进入客户信息管理点击添加按钮选中要修改的表项如下:点击修改:同样选中要删除的表项点击删除得到如下点击确定即可删除,不想删除点击“否”。

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数据库课程设计指导书昆明理工大学自动化系20xx年12月数据库技术是近年来计算机科学技术中发展最快的领域之一,它已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。

《数据库原理及应用》课程设计重视实践环节,对于巩固数据库知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。

课程设计的目的和要求有以下几方面:一、课程设计目的:1.加深对讲授内容的理解《数据库原理及应用》中有关数据库技术的基本理论、基本概念、设计与实现的方法和阶段性知识,光靠课堂讲授既枯燥无味又难以记住,但它们都很重要,要想熟练掌握,必须经过大量实践环节加深对它们的理解。

2.通过课程设计,掌握数据库系统设计与开发的方法及步骤数据库是一门应用性很强的学科,开发一个数据库系统需要集理论、系统和应用三方面为一体,以理论为基础,以系统(DBMS)作支柱,以应用为目的,将三者紧密结合起来。

同时结合实际需要开发一个真实的数据库系统,对于较大型的系统可多人一起完成,但无论如何都应完成数据库的需求分析、数据的分析与建模、数据库的建立、数据库的开发与运行等全部过程。

在此过程中将所学的知识贯穿起来,达到能够纵观全局,分析、设计具有一定规模的题目要求,基本掌握数据库系统设计与开发的基本思路和方法并且做到对知识的全面掌握和运用。

3.培养学生自学以及主动解决问题的能力通过本次设计,使同学能够主动查阅与数据库相关资料,掌握一些课堂上老师未曾教授的知识,从而达到培养学生自学以及主动解决问题的能力的目的。

二、课程设计基本要求:1.课程设计应由学生本人独立完成完成,严禁抄袭,如果发现最后的设计基本相同者(系统需求分析与功能设计、数据库的概念设计、逻辑设计,数据库的实现与运行等内容基本相同),一经验收教师认定其抄袭行为,则成绩均为不及格。

2.掌握所学的基础理论知识,数据库的基本概念、基本原理、关系数据库的设计理论、设计方法等。

熟悉数据建模工具PowerDesigner与数据库管理系统SqlServer软件的使用。

3.按时上机调试,认真完成课程设计。

4.认真编写课程设计报告,课程设计报告的书写格式见附录2数据库技术是近年来计算机科学技术中发展最快的领域之一,它已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。

《数据库原理及应用》课程设计重视实践环节,对于巩固数据库知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。

课程设计的目的和要求有以下几方面:三、前言设计物资管理数据库系统的目的是为了全面管理仓库中储存的商品和货物、维护公司资产的安全完整、缩短库存信息流转时间,使经营公司的物资管理层次分明、井然有序,为采购和销售提供依据,从而提高公司的经营效率。

物资管理数据库主要通过存储供货商、购货商、产品等的信息,实现下列任务:保管好库存物资,做到数量充足和准确、质量完好、确保安全、收发迅速、服务周到、降低费用、加速资金周转。

四、需求分析1、主要的需求分析及要求1) 一个存放商品的仓库,每天都有商品出库和入库。

2) 种商品都有名称、生产厂家、型号、规格等。

3) 出入库时必须填写出入库单据,单据包括商品名称、生产厂家、型号、规格、数量、日期、时间、入库单位(或出库单位)名称、送货(或提货)人姓名。

4) 实现按商品名称、出入库日期的查询。

5)实现分别按日、月和年对出入库商品数量的统计2、主要的管理模块库存物资管理大体可以分为以下 3 大模块,如下图所示:首先是商品入库模块,该模块主要就是描述把采购回来的商品,分类别的放置到指定的仓库中去,然后是商品出库模块,该模块主要描述从指定的仓库中拿出商品;最后时库存模块,这个模块主要是记录商品的库存数量变化。

4、数据逻辑设计关系模式如下: ①商品(商品编号、商品名称、生产厂家、型号、规格),商品编号为主键 ②仓库(仓库号、仓库名称),仓库号为主键 ③库存(商品编号,仓库号,库存数量),(商品编号,仓库号)为主键,同时也分别为外键 ④入库(入库号,商品编号,仓库号,入库数量,入库日期,送货人姓名),(入库号)为主键,(商品编号,仓库号)为外键 ⑤出库(出库号,商品编号,仓库号,出库数量,出库日期,提货人姓名) (出库号)为主键,(商品编号,仓库号)为外键5、E-R 图物资管理 商品入库 商品出库 商品库存五、数据库实现表1 goods (商品)表结构字段名 数据类型 字段长度 允许空否 字段说明 g_num Char 10 Not Null 商品编号,主键 g_name Varchar 50 Not Null 商品名称 g_fac Varchar 50 Not Null 生产厂家 g_type Varchar 20 Not Null 型号 g_normsVarchar20Not Null规格表2 storage (仓库)表结构字段名 数据类型 字段长度 允许空否 字段说明 sNo Char 10 Not Null 仓库号,主键, SnameVarchar50Not Null 仓库名称表3 reserve (库存)表结构字段名 数据类型 字段长度 允许空否 字段说明g_num Char 10 Not Null 商品编号,主键,外键(参照goods表)sNoChar10Not Null仓库号,主键,外键(参storage 照表)商品商品编号 商品名称生产厂家型号规格入库库存出库出库号商品编出库数量出库号入库号 入库数入库日期送货人姓名仓库仓库号仓库名称ramount int Not Null 库存数量表4 stocking(入库)表结构字段名数据类型字段长度允许空否字段说明s_num Char 10 Not Null 入库号(主键)g_num Char 10 Not Null 商品编号(外键,goods) sNo Char 10 Not Null 仓库号(外键,storage) samount Int Not Null 入库数量Not Null 入库日期sdate smalldatetimesupplier Varchar 50 Not Null 送货人姓名表5 outbound(出库)表结构字段名数据类型字段长度允许空否字段说明o_num Char 10 Not Null 出库号(主键)g_num Char 10 Not Null 商品编号(外键,goods) sNo Char 10 Not Null 仓库号(外键,storage) oamount Int Not Null 出库数量odate smalldatetiNot Null 出库日期mebuyers Varchar 50 Not Null 提货人姓名程序CREATE DATABASE LogisticsCREATE TABLE goods(g_num Char(10)Not Null primary key,g_name Varchar(50)Not Null,g_fac Varchar(50)Not Null,g_type Varchar(20)Not Null,g_norms Varchar(20)Not Null,);CREATE TABLE storage(sNo char(10)NOT NULL primary key,sname varchar(50)NOT NULL,);CREATE TABLE reserve(g_num char(10)NOT NULL,sNo char(10)NOT NULL,ramount int NOT NULL,primary key(g_num,sNo),foreign key (g_num)references goods(g_num),foreign key (sNo)references storage(sNo),);CREATE TABLE Stocking(s_num char(10)NOT NULL primary key, g_num char(10)NOT NULL,sNo char(10)NOT NULL,foreign key (sNo)references storage(sNo), samount Int NOT NULL,sdate smalldatetime NOT NULL, Supplier varchar(50)NOT NULL,);CREATE TABLE outbound(o_num char(10)NOT NULL primary key, g_num char(10)NOT NULL,sNo char(10)NOT NULL,foreign key (sNo)references storage(sNo), oamount int NOT NULl,odate smalldatetime NOT NULL,buyers varchar(50)NOT NULL,);插入数据insertinto goodsvalues ('100000','衣服','小心怕怕','aaa','a1'); insertinto goodsvalues ('100001','裤子','柚子美衣','bbb','a2'); insertinto goodsvalues ('100002','鞋子','美人记','ccc','a3'); insertinto goodsvalues ('100003','袜子','淘宝屋','ddd','a4'); insertinto goodsvalues ('100004','帽子','衣衣不舍','eee','a5');insertinto storage values ('00001','A'); insertinto storage values ('00002','B');into reservevalues ('100000','00001','3'); insertinto reservevalues ('100000','00002','5'); insertinto reservevalues ('100001','00001','2'); insertinto reservevalues ('100001','00002','1'); insertinto reservevalues ('100002','00001','6'); insertinto reservevalues ('100002','00001','2'); insertinto reservevalues ('100003','00002','3'); insertinto reservevalues ('100003','00001','0'); insertinto reservevalues ('100004','00001','6'); insertinto reservevalues ('100004','00002','8');into stockingvalues ('001','10000','00002','50','2013-10-27','小林'); insertinto stockingvalues ('002','10001','00002','50','2013-12-12','冰冰'); insertinto stockingvalues ('003','10003','00001','50','2013-1-23','小王'); insertinto stockingvalues ('004','10004','00001','50','2012-2-11','小王'); insertinto stockingvalues ('005','10002','00001','50','2009-3-5','冰冰'); insertinto stockingvalues ('006','10002','00002','50','2010-5-6','小林'); insertinto stockingvalues ('007','10001','00001','50','2011-12-12','小王'); insertinto stockingvalues ('008','10003','00002','50','2010-11-11','小王');into outboundvalues ('11','10000','00001','10','2011-3-5','小王'); insertinto outboundvalues ('12','10001','00002','20','2013-9-2','冰冰'); insertinto outboundvalues ('13','10002','00001','15','2009-12-28','小王')按商品名称查询商品的入库情况按商品入库日期查询商品的入库情况select s_num,r.g_num,r.sNo,samount,sdate,Supplier,ramountFrom reserve as r,stockingwhere sdate='2013-12-12 00:00:00'and r.g_num=stocking.g_num and r.sNo=stocking.sno;按商品名称查询商品的出库情况select o_num,r.g_num,r.sNo,oamount,g_name,odate,buyers,ramountfrom reserve as r,outbound,goodswhere g_name='帽子';实现按年商品数量统计select g_name,SUM(samount)Ssumfrom Stocking,goodswhere YEAR(sdate)=2009 and Stocking.g_num=goods.g_numgroup by g_name实现按月商品数量统计select g_name,SUM(samount)Ssumfrom Stocking,goodswhere exists(select*where month(sdate)=1 and Stocking.g_num=goods.g_num and YEAR(sdate)=2009) group by g_name;。

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