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幼儿园大班数学游戏大全
幼儿园大班数学游戏大全幼儿园大班数学游戏大全导言：数学是幼儿园教学中非常重要的一门学科，通过游戏化的方式教授数学知识，可以增加孩子们的兴趣和参与度，培养其对数学的兴趣和学习能力。
下面是一些适合幼儿园大班的数学游戏，可以帮助幼儿巩固数学概念、培养思维能力和解决问题的能力。
第一部分：数量和计数游戏1. 水果分类：将不同种类的水果放在一个桶里，让孩子们按照种类将水果分类。
可以通过问答的方式引导孩子们与老师一起交流分类的原则，如颜色、大小、形状等。
这个游戏可以帮助幼儿了解数量和分类的概念。
2. 数数鬼：让孩子们围成一个圆圈，一个孩子被选为“数数鬼”，他/她从1开始数数，当数到特定的数字时，这个孩子就成为新的“数数鬼”，游戏继续。
这个游戏可以帮助幼儿练习数数、记忆数字序列。
3. 数字寻宝：老师在室内或室外隐藏一些纸片，每个纸片上写有一个数字。
让孩子们分成若干小组，每组派出一名代表，按照老师给定的顺序寻找纸片，找到后将纸片交给老师确认。
最先找到全部纸片的小组获胜。
这个游戏可以帮助幼儿加深对数字的理解，提高观察能力和团队合作能力。
第二部分：形状和空间游戏1. 形状跳跃：在地板上贴上不同形状的标志，如圆形、方形、三角形等。
让孩子们按照老师的口令或音乐节奏跳到指定的形状上。
这个游戏可以帮助幼儿识别不同的形状，并锻炼他们的协调能力。
2. 空间迷宫：使用桌子和椅子等简单的教具搭建一个小型迷宫，让孩子们通过迷宫找到出口。
可以设置不同的难度级别，如增加障碍物、缩小出口的尺寸等。
这个游戏可以帮助幼儿锻炼空间意识和解决问题的能力。
3. 模型拼装：为每个孩子提供一些模型积木或拼图，让他们按照图纸或示范拼装出一个完整的模型。
可以根据孩子们的年龄和能力调整难度，如增加拼装的步骤或提供更复杂的图纸。
这个游戏可以帮助幼儿培养空间想象力和手眼协调能力。
第三部分：简单加减法游戏1. 数字卡片游戏：为每个孩子分发一些数字卡片，让他们自由组合数字，然后交换卡片与其他孩子进行运算。
幼儿数学游戏大全200个
幼儿数学游戏大全200个1.数字捉迷藏：幼儿们在室内或室外找到隐藏的数字，然后用指数或卡片标记。
2.彩色排序：将不同颜色的对象分类，例如颜色的水晶石或建造积木。
3.计数跳跃：在户外设置跳跃点，每跳到一个点上，幼儿们就大声报出相应的数字。
4.数字拼图：使用卡片或拼图游戏，让幼儿们将数字拼凑在一起。
5.扔骰子：给幼儿们一颗骰子，让他们投掷并报出点数，然后向前走相应的步数。
6.形状找寻：在周围的环境中寻找不同形状的对象，例如圆形的轮子或矩形的书柜。
7.数字足球：将数字写在足球上，幼儿们踢球后报出落在脚下的数字。
8.数字盖章：使用数字印章，让幼儿们在纸上盖出相应的数字。
9.排队比较：让幼儿们排队，然后让他们观察队伍中谁比较高或比较矮。
10.数字猜谜：给幼儿们一组数字提示，让他们猜出隐藏的数字。
11.形状拼图：将不同形状的拼图混在一起，让幼儿们将它们正确地拼凑在一起。
12.数字商店：使用玩具或图片作为商品，幼儿们通过付钱的方式购买商品，并学习数学运算。
13.数字贴纸：给幼儿们一张纸和一些数字贴纸，让他们用贴纸表示出给定的数字。
14.数字掷色子：使用有数字的色子，让幼儿们掷色子并计算点数的总和。
15.图形图案：给幼儿们一些卡片，让他们通过组合和排列卡片来创建各种图案。
16.数字寻宝：在一个区域内隐藏数字，然后让幼儿们根据提示去寻找它们。
17.数字记忆游戏：给幼儿们一些数字卡片，让他们观察卡片并尽量记住上面的数字。
18.形状折纸：给幼儿们一些彩纸，让他们学习如何折叠成不同的形状。
19.数字迷宫：在纸上绘制一个迷宫，并在其中放置数字，幼儿们需要找到正确的路径以收集所有数字。
20.数字板游戏：使用数字板游戏，让幼儿们通过答题的方式学习数学运算。
21.形状印花：使用形状的印章，让幼儿们在纸上印花并创建自己的艺术作品。
22.数字跳绳：在户外设置跳绳点，每跳一下，幼儿们就大声报出相应的数字。
23.数字碰碰车：将数字贴在碰碰车上，幼儿们碰到一个数字时就大声报出来。
数学游戏大全【范本模板】
买鸡问题1、一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算，花10块钱又买回来了,11块卖给另外一个人。
问他赚了多少？答案：班级：计数问题2、100—98+96—94+92—90+……+8-6+4-2=（）答案: 班级：剪指甲问题3、小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。
他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？答案：班级：时间问题4、哪一个月有二十八天?答案：班级：5、哪一年正着念和倒着念一样？答案：班级:绳子问题6、一根绳子两个头，一根半绳子有几个头？答案: 班级：7、桌子上原有12支点燃的蜡烛,先被风吹灭了3支，不久又被风吹灭了2支，桌子上还剩几支蜡烛呢？答案：班级:数学名词8、两羊打架，猜一数学名词.答案：班级:9、七六五四三二一，猜一数学名词。
答案：班级：10、成绩，猜一数学名词.答案: 班级:猫和老鼠问题11、一只猫吃一只老鼠要5分钟吃完，五只猫吃五只老鼠要几分钟吃完？答案：班级：旅途问题12、火车由北京到上海需要六个小时，行驶了三个小时后,火车在哪?答案: 班级：煮鸡蛋问题13、煮一个蛋要4分钟,那么煮8个蛋要多少分钟？答案：班级:14、按规律填空： 2,3,5，7，（），13,17答案：班级:亲子问题15、一张照片上有3个人，但是却有2个爸爸和2个儿子，为什么？答案：班级:买票问题16、某公园办展览，老师带了15个男生和12个女生去观看展览，老师应该买几张票?答案：班级：数字问题17、10个人在玩捉迷藏,已经有4个人被找到，还有几个人没被找到？答案: 班级:图形问题18、观察图形，问号应该是哪个（）答案: 班级：19、猩猩最讨厌什么线（ )A 中位线B 平行线C 角平分线D 射线答案：班级：图形问题20、观察图形,问号应该是（）答案：班级：21、观察图形，问号应该是（）答案：班级：22、一公斤铁和一公斤棉花哪一个轻？( ）答案：班级：23、下面哪个图形和其他的不一样? （）A B C D 答案：班级：24、假设1=5，2=6,3=7,4=8，那么5=？答案：班级:25、一张方桌据掉一个角，还有几个角？答案: 班级：26、5只鸡，5天生了5个蛋.100天内要100个蛋，需要多少只鸡？答案: 班级：27、什么时候4—3=5?答案: 班级：28、鸡鹅百米赛跑,鸡比鹅跑得快,为什么却后到终点站?答案：班级：29、什么东西倒立后会增加一半？（猜一数字）答案: 班级：30、四个人在屋子里打麻将,警察来了,却带走了5个人，为什么？答案：班级：31、农夫有17只羊，除了9只以外都病死了，农夫还剩几只羊？答案：班级:数学名词32、一模一样，打一数学名词。
幼儿园数学游戏案例精选 游戏案例
一、游戏名称：数学宝藏探险在这个游戏案例中，幼儿园老师设计了一个寻宝的游戏，让孩子们在游戏中学习数学知识。
游戏的玩法是，老师在教室和操场上隐藏了一些小宝藏，每个宝藏都带有一个数字标识。
孩子们分成若干组，每组要根据老师给出的数学问题答案去寻找宝藏。
老师可以说：“请找出一个数字是5的宝藏”，孩子们就要在教室和操场上找寻标有数字5的宝藏，并将其带回来。
这样一来，孩子们既能够在游戏中锻炼动手能力，又会在寻宝的过程中，加深对数字的认知和理解。
二、游戏名称：数字拼图在这个游戏案例中，老师为孩子们准备了一些数字拼图，每个数字拼图上都印有0-9的数字。
游戏的玩法是，孩子们在老师的引导下，利用这些数字拼图进行组合和拼接，形成各种数字。
老师可以出示一个2和一个3的数字拼图，让孩子们将它们组合成23，然后问孩子们“下一个是多少”，引导孩子们去认识和理解多位数的构成。
又老师可以出示一个4和一个5的数字拼图，让孩子们将它们组合成45，然后问孩子们“如果再加上一个5，会是多少”，引导孩子们进行简单的数学运算。
三、游戏名称：数字大富翁在这个游戏案例中，老师设计了一个数字大富翁的益智游戏，让孩子们在游戏中学习基本的数学运算。
游戏的玩法是，老师将一个圆形的游戏板上的各个格子标上不同的数字，然后让孩子们轮流掷骰子，根据骰子数目移动自己的棋子。
当孩子们走到一个格子上时，就要进行相应的数学运算，例如加法、减法、乘法或除法。
如果孩子们算对了，就能获得对应数字的奖励；如果算错了，就要停一轮。
这个游戏不仅让孩子们在游戏中进行数学运算的练习，也培养了孩子们的合作意识和团队精神。
四、游戏名称：数字接龙在这个游戏案例中，老师设计了一个数字接龙的游戏，让孩子们在游戏中学习数字的顺序和大小关系。
游戏的玩法是，老师和孩子们坐成一圈，每个人手中都有一张数字卡片。
游戏开始时，老师随机出示一张卡片上的数字，比如“5”，那么接下来孩子们要依次说出比“5”大的数字，比如“6”、“7”等等。
幼儿园大班数学小游戏
幼儿园大班数学小游戏对于幼儿园大班的小朋友来说，数学学习既重要又充满挑战。
通过有趣的小游戏，可以让他们在轻松愉快的氛围中，不知不觉地掌握数学知识，培养数学思维。
以下是一些适合幼儿园大班的数学小游戏。
一、数字拼图准备一些数字卡片和相应的拼图卡片。
将数字写在拼图卡片的一部分，另一部分是与数字相关的图案。
例如，数字“5”对应的拼图部分可能是五朵小花的图案。
小朋友们需要将数字和图案正确匹配，拼成完整的卡片。
这个游戏可以帮助小朋友们认识数字，并理解数字与数量的对应关系。
二、数字跳房子在地上画出类似跳房子的格子，每个格子里写上不同的数字。
小朋友们通过扔沙包或者小石子，按照数字顺序依次跳进格子。
比如，从 1 开始，跳到 2，再跳到 3，依此类推。
这个游戏可以锻炼小朋友们对数字顺序的认知和身体协调能力。
三、购物游戏设置一个“小超市”，准备一些常见的商品玩具和价格标签。
小朋友们扮演顾客和收银员。
顾客选择自己想要购买的商品，收银员计算总价。
在这个过程中，小朋友们可以学习物品的价格、货币的使用以及简单的加法运算。
四、数字接龙老师先说出一个数字，然后小朋友们依次说出后面的数字。
例如，老师说“3”，第一个小朋友说“4”，第二个小朋友说“5”，以此类推。
如果有小朋友说错了，就重新开始。
这个游戏可以强化小朋友们对数字顺序的记忆。
五、分类游戏准备一些不同形状、颜色、大小的物品，如各种颜色和形状的积木。
让小朋友们按照一定的标准进行分类，比如按照颜色分类，或者按照形状分类。
分类完成后，让他们数一数每种分类有多少个物品，从而引入数量的概念。
六、猜数字老师在心里想一个 1 到 10 之间的数字，小朋友们通过提问来猜出这个数字。
比如，小朋友可以问“是大于 5 的数字吗？”老师回答“是”或“不是”，直到小朋友猜出正确的数字。
这个游戏可以培养小朋友们的逻辑推理能力和对数字范围的理解。
七、搭积木比高矮给小朋友们提供一些相同大小的积木，让他们自由搭建。
幼儿园趣味数学游戏大全
幼儿园趣味数学游戏大全幼儿园是孩子们初次踏入学校的地方，是他们接触和学习数学知识的开始。
为了激发幼儿对数学的兴趣和提高他们的数学能力，幼儿园经常开展各种趣味数学游戏。
下面是一些幼儿园常见的趣味数学游戏的大全。
1. 数字拼图：让孩子们用数字拼板拼出不同数字，培养他们的数字认知能力和手眼协调能力。
可以根据孩子的年龄选择不同难度的拼图。
2. 数数游戏：教师可以在教室中放置一些卡片，卡片上印有不同数量的物品，如图案、动物等。
让孩子们按照卡片上的数量进行数数，并进行比较和排序。
3. 数字迷宫：在教室或操场上设置一个迷宫，迷宫中标有不同数字的卡片。
孩子们需要按照顺序找到卡片，并回答卡片上的问题，如数字的大小比较、数字的奇偶等。
4. 数字接龙：教师可以贴一张数字表格在黑板上，然后让孩子们依次说出与前一位数字相邻的数字。
这个游戏在培养孩子们的数字顺序感和思维逻辑能力方面很有帮助。
5. 数字猜谜：教师可以说出一些数字的特征或数学问题，让孩子们猜出答案。
例如，提示“这个数字是一个偶数，同时也是3的倍数”，孩子们就要想出数字是6。
这个游戏可以激发孩子们的思维能力和观察力。
6. 数字卡片配对：在教室中放置一些数字卡片，每个数字卡片上都标有一个数字。
然后把相同数量的物品放在另一张卡片上。
让孩子们根据数字卡片找到相应数量的物品卡片，进行配对。
这个游戏可以培养孩子们的数字和量的对应关系。
7. 数字找朋友：将一副扑克牌的红牌随机分发给孩子们，每个孩子手里的牌都有一个数字。
然后让孩子们找到与自己的数字相同的朋友，进行配对。
这个游戏可以培养孩子们的数字认知和社交能力。
8. 数学拼图：将一张画面分割成若干小块，上面标有不同的数字或形状。
让孩子们通过组合和拼接，将这些小块拼成完整的画面。
这个游戏可以培养孩子们的空间想象力和形状认知能力。
9. 量的比较：教师准备一些不同大小和形状的容器，孩子们需要根据容器的大小和形状进行比较，判断哪个容器可以装更多的水或物体。
小班数学游戏
小班数学游戏引言:数学是一门普遍认为枯燥乏味的学科，尤其对于小班的学生来说。
然而，通过创造有趣的数学游戏，可以激发学生的兴趣，提高他们对数学的理解能力。
本文将介绍一些适合小班学生的数学游戏，这些游戏不仅有趣，而且能够帮助学生在轻松愉快的氛围中学习数学。
第一部分: 数字识别游戏在小班阶段，数字识别是数学学习的基础。
通过数字识别游戏，学生可以轻松地学习数字，并提高他们的记忆力。
以下是一些适合小班学生的数字识别游戏：1. 数字猜谜: 教师可以将数字卡片放在一个袋子里，然后让学生轮流从袋子里抽出一张数字卡片，并通过描述数字的特征来猜测这个数字是什么。
例如，教师可以说：“这个数字是偶数，比3大一点。
”学生需要根据这些提示来猜测数字是4。
这个游戏不仅能够帮助学生识别数字，还能培养他们的推理能力和沟通能力。
2. 数字连连看: 教师可以准备一些数字卡片，并将它们随机排列放在桌子上。
学生需要找出匹配的数字对，并用线将它们连接起来。
这个游戏可以锻炼学生的注意力和记忆力，并加强数字识别能力。
第二部分: 数量比较游戏在小班阶段，学生需要学习数量比较和大小关系。
通过数量比较游戏，学生可以巩固他们对数量概念的理解，并提高他们的比较能力。
以下是一些适合小班学生的数量比较游戏：1. 数量排序: 教师可以给学生一些带有不同数量物品的卡片，并要求学生将卡片按照数量从小到大进行排序。
这个游戏可以帮助学生理解数量的大小关系，并培养他们的排序能力。
2. 比较纸牌: 教师可以准备一副纸牌，并让学生两两比较纸牌上的数字大小。
学生需要判断哪张纸牌上的数字更大或更小，并表达出自己的观点。
这个游戏可以帮助学生熟悉数字的大小关系，并提高他们的比较能力。
第三部分: 基本算术游戏基本算术是数学学习中的重要内容，通过基本算术游戏，学生可以加强他们对加减乘除的理解，并提高他们的计算能力。
以下是一些适合小班学生的基本算术游戏：1. 数字跳跃: 教师可以在地板上绘制一排数字，并准备一些巨型骰子。
幼儿园班级数学游戏
幼儿园班级数学游戏幼儿园班级数学游戏是为了帮助幼儿培养数学思维和基础技能的游戏活动。
通过游戏的方式，幼儿可以在快乐的氛围中学习数学知识，促进他们对数学的兴趣和积极性。
以下是几个适合幼儿园班级的数学游戏示例：1. 数字碰碰球游戏将多个彩色球球分别标上数字，并放入一个大容器中。
每个幼儿轮流从容器中抓出一个球，并根据球上的数字做出相应的动作。
例如，如果球上标着数字3，幼儿就需要跳三下或者说出三个数字。
2. 数学拼图游戏准备一些不同形状的拼图，每个拼图上都有一个数字。
幼儿们需要根据数字将拼图正确地放在一起。
这个游戏不仅可以锻炼幼儿的数字认知能力，还可以培养他们的空间思维能力。
3. 数学运动会组织一个小型的数学运动会，让幼儿通过各种活动和游戏来学习数学知识。
比如，可以设置一个数字迷宫，幼儿们需要按照指定的顺序走过迷宫，每经过一个数字就要做出相应的动作或者念出数字。
4. 数学宝藏寻找将教室或者其他场地布置成一个小型的寻宝场景，幼儿们需要通过解答一系列数学题目来找到埋藏在某个地方的宝藏。
题目可以根据幼儿的年龄和能力水平来设计，从简单的加减法到复杂的几何概念都可以包含在内。
5. 数学记忆游戏将一些数字或者数学符号随机排列在一张纸上，给幼儿们一定的时间来观察和记忆。
然后，幼儿们需要合作或者竞争地将纸翻过来，并尝试在一定时间内尽可能多地写出他们记住的数字或符号。
这个游戏可以锻炼幼儿的观察力和数学记忆能力。
以上只是一些示例，实际上，幼儿园班级数学游戏可以有很多不同的形式和内容。
在设计数学游戏时，我们应该根据幼儿的年龄和认知水平来选择恰当的游戏形式和内容。
同时，游戏中应该注重培养幼儿的合作意识、思考能力和创造力，让数学学习成为一个有趣和有意义的过程。
幼儿园数学游戏集锦
幼儿园数学游戏集锦幼儿园数学游戏集锦随着社会的发展和教育观念的更新，越来越多的家长开始意识到幼儿期是孩子数学学习的关键时期。
幼儿园数学游戏是一种非常有效的教学方法，可以通过游戏的方式培养孩子的数学思维能力和逻辑思维能力。
在幼儿园的数学游戏中，一方面可以让孩子在愉快的氛围中学习，另一方面也可以提高他们的学习兴趣，培养他们对数学的好奇心。
接下来，本文将从多个方面介绍一些适合幼儿园的数学游戏，帮助家长和老师更好地辅导孩子的数学学习。
一、数数游戏数数是幼儿园阶段数学学习的基础，通过数数游戏可以培养孩子对数字的了解和认识，提高他们的数数能力。
以下是几个适合幼儿园的数数游戏示例：1. 数字配对游戏：准备一组由数字和相应数量的物品组成的卡片，让孩子按照数字和相应数量进行配对，既可以锻炼孩子的记忆力，又可以提高他们的数数能力。
2. 数数字游戏：在幼儿园的教室中挂上由数字组成的海报，然后让孩子用手指或者卡片指向相应的数字，帮助他们更好地掌握数字的顺序和数量。
3. 数字迷宫游戏：在操场或室内的地板上用不同的数字进行标记，然后让孩子在数字之间穿梭，引导他们按照数字的顺序进行移动，锻炼他们的数数能力和空间意识。
二、数学运算游戏幼儿园数学运算游戏是培养孩子基本运算能力的重要方法，通过游戏的方式让孩子在实际操作中掌握加减乘除等数学运算法则。
以下是几个适合幼儿园的数学运算游戏示例：1. 数字计数游戏：准备一些有数字的小卡片，让孩子自由选择卡片上的数字，然后通过加减法运算得到一个特定的结果，并记录下来，这样可以锻炼孩子的加减法运算能力。
2. 数字旋转游戏：将数字写在彩色的转盘上，让孩子轮流拨动转盘，选择不同的数字，然后进行相应的运算，帮助他们培养基本的加减乘除运算能力。
3. 数学拼图游戏：将数字拼图切割成几个部分，让孩子通过组合和分解数字来进行运算，锻炼他们的数学思维能力和操作能力。
三、几何形状游戏几何形状游戏是让孩子认识各种几何形状，培养他们的空间思维能力和几何形状的观察能力的重要方式。
幼儿数学游戏大全100个
幼儿数学游戏大全100个（一）1. 数字捉迷藏：-将数字卡片隐藏在房间不同的地方，让幼儿寻找并说出数字。
2. 数字拼图：-使用大号数字卡片或磁贴，让幼儿将它们拼成正确的顺序。
3. 数字卡片匹配：-制作一套数字卡片，包括数字和相应数量的插图，让幼儿进行匹配。
4. 形状寻找游戏：-在房间中隐藏各种形状的物品，让幼儿找出特定形状的物品。
5. 形状拼图：-提供各种形状的拼图块，让幼儿将它们组合成形状。
6. 数字磁贴排序：-使用数字磁贴，让幼儿按升序或降序排列数字。
7. 数量比较：-给幼儿两组物品，让他们比较数量，找出哪一组多。
8. 数字建造游戏：-使用积木或其他建筑材料，让幼儿构建数字，例如用积木拼出数字“5”。
9. 数字拍手游戏：-为每个数字分配一个拍手，然后播放音乐，幼儿根据听到的数字拍相应的拍手。
10. 数字跳远：-在地板上放置数字卡片，让幼儿跳到相应的数字。
11. 数学迷宫：-绘制一个小型数学迷宫，幼儿需要按照数学问题的答案来穿越。
12. 数学宝藏猎人：-将小玩具或贴纸隐藏在屋子里，只有解决数学问题的幼儿才能找到宝藏。
13. 数学故事时间：-讲述关于数字和数量的故事，然后让幼儿回答相关的问题。
14. 数学卡片游戏：-制作卡片，每张上面写有一个数字或数量，然后组织各种有趣的游戏，如记忆卡片、卡片翻翻乐等。
15. 数学迷你高尔夫：-创建一个小型室内迷你高尔夫场地，然后在每个洞上放置数字，幼儿需要按顺序挥杆。
16. 数学水果拼图：-制作一些水果形状的拼图，幼儿需要将相应数量的水果放入每个形状中。
17. 数学摸奇数：-将数字写在一系列物品上，幼儿摸到奇数时说出来，摸到偶数则保持沉默。
18. 数学数字猜谜：-为幼儿提出一个数字谜题，例如“我在1和10之间，是一个偶数，是数字6”，然后看谁最先猜到正确答案。
19. 数学比重游戏：-使用秤和各种物品，让幼儿比较重量，并学习数值大小的概念。
20. 数学模式制作：-制作不同的数学模式，例如交替颜色、形状或数字，让幼儿模仿并创建自己的模式。
幼儿园大班22个有趣的数学游戏
幼儿园大班22个有趣的数学游戏1. 数字匹配游戏将数字卡片打散，让幼儿将相同数量的卡片匹配。
可以适当增加难度，让幼儿匹配数字和数量，比如将三个“2”和两个“4”匹配。
2. 反向计数游戏让幼儿围成一个圆圈，从1开始依次计数，当数到特定的数字时，比如7，就要说“猴子请吃香蕉”，所有人一起喊出来并把他们的手抬起来。
然后重新开始计数，以此类推。
3. 数字拼图将数字卡片打散，让幼儿根据卡片的数字和颜色将它们拼成一个完整的拼图。
4. 数字盖子游戏用一打骰子装在小盒子里，让幼儿轮流掷骰子，然后用小块板子将对应数量的图案盖住。
先盖满所有空位的玩家获胜。
5. 阶梯数字游戏在地板上放置数字卡片，每个卡片上的数字比上一个卡片多1。
让幼儿跳到每一个数字卡片上，尝试在最短时间内完成任务。
6. 数字大冒险游戏创造一个数字冒险场景，比如数字迷宫、数字山脉、数字海洋等等。
让幼儿设置目标，到达终点时需要解决一个数字谜题来获得奖励。
7. 数字填空游戏给幼儿提供一些数字这个矩形中缺失的数字。
他们需要填上正确的数字，以便每一行和每一列都添加到相同的总和。
8. 数字排列游戏将十个数字混合打散，让幼儿将它们按照正确顺序排列。
适当增加难度，让他们更快地完成任务。
9. 数字猜谜游戏给幼儿提供一些数字，他们需要根据观察其特征并猜出数字的规律。
比如“这个数字比1大，比3小，是一个奇数”。
10. 数字猜拳游戏让幼儿一起玩猜数字游戏。
一个人在心里想一个数字，其他人瞪眼睛后，说出一个数字，如果有人猜中这个数字，他就成为下一个猜数字的人。
11. 数字转换游戏将两个数字填入矩阵字符串中，让幼儿将其中一个数字用另一个数字替换。
例如：“3 X 5 = 15”，如果幼儿将“5”替换为“6”，则结果变为“3 X 6 = 18”。
12. 数字拍照游戏让幼儿将数字卡片拍照，然后将它们用不同的颜色和纹理加以美化。
然后根据需要标上数字或单词，以创造有趣的视觉效果。
13. 数字闪卡游戏在卡片上画上数字，然后翻转其亮面，使其成为黑色的背面。
幼儿数学游戏大全100个
幼儿数学游戏大全100个（一）1. 数字猜猜看：将数字写在纸片上，然后隐藏在房间各处。
让幼儿找到数字并说出它们。
这有助于数字识别和记忆。
2. 数学宝箱：创建一个装满小玩具、瓶盖、糖果等物品的宝箱。
让幼儿在宝箱中选择物品，然后数出数量。
3. 数字迷宫：在地板上使用彩带或纸条绘制一个数字迷宫。
让幼儿根据指令走到特定的数字，如“跳到数字3”。
4. 彩虹数学：用不同颜色的纸切割出数字，并将它们粘在墙上或地板上，形成彩虹。
让幼儿按顺序走过彩虹，数出每个数字。
5. 数字对对碰：创建一副数字卡片，让幼儿翻转两张卡片，看是否能找到匹配的数字。
这有助于提高数字记忆和匹配技能。
6. 数学贴画：使用贴画或印刷数字图像，让幼儿将它们贴在正确的位置上，如1-10的数字贴在墙上。
7. 数学宝藏猎人：藏一些小物品，然后给幼儿一张数字清单，让他们找到与数字相对应的物品。
8. 数字拼图：制作数字拼图，让幼儿将数字正确拼合在一起。
这有助于数字形状和结构的理解。
9. 数字积木：使用积木制作数字形状，然后让幼儿拼出相应的数字，如用方块积木搭建数字1、2、3等。
10. 数学帐篷：在帐篷内放置数字图像，让幼儿进入帐篷并识别数字，这将让学习变得有趣。
11. 数字点读笔：使用数字点读笔和相关书籍，让幼儿点按数字并听取发音。
这有助于数字发音和识别。
12. 数学果蔬：在玩具果蔬上贴上数字卡片，让幼儿数出每个果蔬的数量。
13. 数字故事时间：编写数字故事，让幼儿听故事并在其中找到相应的数字。
这将促进数字识别和理解。
14. 数学迷宫拼图：制作数字迷宫拼图，让幼儿通过迷宫找到正确的数字序列。
15. 数学板游戏：使用数字卡片和棋盘制作数学板游戏，幼儿在游戏中解决数学问题。
16. 数学音乐：唱数学歌曲，如数数歌，让幼儿数出歌词中的数字。
17. 数学比较：将数字卡片分成两堆，让幼儿比较大小并找出哪一堆更多或更少。
18. 数学室内寻宝：在室内隐藏数字卡片，然后让幼儿寻找卡片并数出数字。
幼儿园大班数学《趣味数学游戏》
幼儿园大班数学《趣味数学游戏》一、游戏一：数字拼图游戏规则：1. 将数字1~9放置在九宫格中，每个数字只能使用一次。
2. 要求同一行或同一列，连续的三个数字之和必须等于17。
游戏目的：锻炼孩子的数字观念以及逻辑思维能力。
二、游戏二：数学猜谜游戏规则：1. 宝藏（某数字）被隐藏在宝藏箱内，假设宝藏数字为X。
2. 孩子需要猜宝藏数字，如果猜测的数字不等于宝藏数字X，则告诉孩子所猜数字与宝藏数字的差值，但是不告诉孩子具体是大了还是小了。
3. 孩子可以根据差值重新猜数字，直到猜到宝藏数字。
游戏目的：通过游戏让孩子更加了解数字与计算，锻炼孩子的逻辑思维能力。
三、游戏三：速度计算游戏规则：1. 由老师口头给出一个数学运算题目，例如：6+3=。
2. 孩子必须尽快举手回答正确的答案，且回答正确的孩子将获得奖励。
游戏目的：通过游戏让孩子对数字计算有更深入的理解，培养孩子对数字计算的敏感性和速度。
四、游戏四：数学拼字游戏规则：1. 老师会说出一个单词，例如：“三 + 八 = 十一”。
2. 孩子需要根据提示将这个三个数字拼成一个单词，“3-8-11”。
3. 孩子需要尽快完成答题，答对加分。
游戏目的：通过游戏让孩子更好地理解数字计算的本质，并提高他们的观察能力。
五、游戏五：数字迷宫游戏规则：1. 将一些数字写在一块棋盘上，使每一行、每一列、每一个对角线上的数字之和均等于相同的目标值。
2. 孩子需要根据这些数字推断出正确的数字，并填入正确的位置。
游戏目的：通过游戏让孩子对数字计算有更深入的理解，提高孩子的观察能力和逻辑思维能力。
幼儿园数字游戏大全(52个)
幼儿园数字游戏大全(52个)数字游戏对幼儿的认知、逻辑思维、语言表达等多个方面的提升有很大帮助。
以下是52个适合幼儿园幼儿玩的数字游戏：1. 数字消消乐：让孩子通过数学计算解答大思维题。
2. 数字拼图：通过数字拼图锻炼孩子的耐心和思维逻辑。
3. 数数字：让孩子通过数数字训练记忆、逻辑推理等技能。
4. 猜数字：让孩子通过规则猜测数字，锻炼逻辑思维和想象力。
5. 背数字：让孩子通过比赛的形式训练记忆能力。
6. 数字配对游戏：让孩子通过数字配对游戏练数字认知和记忆。
7. 闯关游戏：通关游戏研究数学知识和思维能力。
8. 数字拼音游戏：让孩子通过数字拼音游戏研究数字和发音。
9. 数字接龙：让孩子通过数字接龙锻炼言语表达能力和思维逻辑。
10. 数字眼力游戏：让孩子通过数字眼力游戏锻炼眼力和认知能力。
11. 数字规律游戏：让孩子通过数字规律游戏锻炼逻辑推理和思维能力。
12. 数字比大小：让孩子通过数字比大小游戏研究数字大小的概念。
13. 数字拓展游戏：让孩子通过数字拓展游戏练数字记忆和逻辑推理。
14. 数字追踪：让孩子通过数字追踪游戏锻炼注意力和思维逻辑。
15. 数字猜谜游戏：让孩子通过数字猜谜游戏研究数字的含义和逻辑推理。
16. 数字抽取游戏：让孩子通过数字抽取游戏研究数字理解的概念。
17. 数字排序游戏：让孩子通过数字排序游戏研究数列和规律。
18. 数字推理游戏：让孩子通过数字推理游戏来提高逻辑思维能力。
19. 数字大小比较：让孩子通过数字大小比较游戏研究数字大小之间的比较。
20. 数字暗示攻略：让孩子通过数字暗示攻略锻炼推理能力。
21. 数字音速游戏：让孩子通过数字音速游戏研究数字和发音。
22. 数字连连看：让孩子通过数字连连看游戏训练记忆和逻辑推理能力。
23. 数数字谜语：让孩子通过数字谜语游戏研究数字的含义。
24. 数字拼写游戏：让孩子通过数字拼写游戏研究数字和拼写。
25. 数字探险：让孩子通过数字探险游戏锻炼思维逻辑和想象力。
幼儿园数学游戏大全
幼儿园数学游戏是培养幼儿数学兴趣和发展数学思维能力的重要途径。
通过游戏的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习数学知识，培养他们的逻辑思维和创造力。
下面我将介绍一些适合幼儿园儿童玩的数学游戏，帮助他们学习数学的基本概念和技能。
1.形状识别游戏：通过观察不同的形状和色彩，让幼儿认识和学习各种形状。
可以使用图卡，让幼儿将相同形状的图案放在一起，同时提问幼儿各种形状的名称。
2.数字拼图游戏：将数字拼图分成若干块，让幼儿根据数字顺序进行拼图，培养他们对数字的认识和排序能力。
3.数字配对游戏：准备一组数字卡片，包括数字和相应数量的图案。
让幼儿将数字和相应的图案配对，帮助他们理解数字和数量的关系。
4.数量比较游戏：准备一组物品，让幼儿进行数量比较。
例如，比较两组图案或物品的数量，判断哪一组更多或更少。
5.计数竞赛游戏：在幼儿园班级中组织计数竞赛，让幼儿团队合作，比赛谁能最快地数到特定数字。
这样可以增加孩子们的兴趣，提高他们的计数速度和准确性。
6.排序游戏：给幼儿一组无序的图形或物品，让他们按照特定的规则进行排序。
例如按照大小、颜色或形状进行排序，培养他们的分类和排序能力。
7.数字朗诵游戏：让幼儿围成一个圈，每个孩子说一个数字，然后下一位孩子接着说下一个数字。
这个游戏能够帮助他们熟悉数字的顺序，提高他们的记忆力和注意力。
8.平衡游戏：使用秤或均衡器等工具，让幼儿感受不同物品的重量，并进行平衡操作。
通过这个游戏，幼儿可以学习到轻重的概念，并培养他们的测量和比较能力。
9.数字猜谜游戏：出一个数字谜题，让幼儿猜测是什么数字。
谜题可以是关于数字的特性，例如“我是一个比2大，比4小的数字”，或者是一些有趣的问题，例如“我是一只有4个脚的动物，你猜是什么？”10.数学运算游戏：将加减法或乘除法的运算符和数字写在卡片上，让幼儿选择正确的卡片进行运算。
这可以帮助幼儿学习运算符和数字的基本概念，并培养他们的计算能力。
通过以上介绍的数学游戏，幼儿可以在玩耍中学习数学，增加对数学的兴趣和理解。
幼儿数学游戏大全10个
《幼儿数学游戏大全》1. 彩虹数字寻找：将彩虹的颜色与数字相对应，然后在教室或室外隐藏相应颜色的数字卡片。
让幼儿根据彩虹颜色的顺序寻找数字，既锻炼了色彩认知又提高了数字识别能力。
2. 数字跳格子：在地板或户外场地上画格子，每个格子放上一个数字。
让幼儿跳到指定数字的格子，既锻炼了身体协调能力，又学习了数字顺序。
3. 数字拼图：将大的数字卡片剪成若干块，让幼儿根据数字大小和形状拼出完整的数字形状。
这有助于培养幼儿对数字的整体认知和拼图能力。
4. 数字接龙：将数字卡片分发给幼儿，要求他们按照大小顺序站成一列，形成数字接龙。
这不仅锻炼了数字排序能力，还培养了团队协作意识。
5. 数学捉迷藏：制作数字卡片并藏在教室的各个角落，然后让幼儿找出所有的数字。
在找到数字后，可以进行简单的数学运算，如加减法，增加趣味性。
6. 数学绘画：提供彩色纸、颜料和画笔，鼓励幼儿用图形表示数字。
例如，画出相应数量的圆圈、矩形等，同时培养他们对形状和数量的认知。
7. 数字猜谜游戏：准备一些包含数字特征的谜底，让幼儿通过描述和提示猜出数字。
这不仅锻炼了他们的语言表达能力，还提高了对数字的认知。
8. 数学乐高建筑：使用彩色的乐高积木，每个积木代表一个数字。
让幼儿通过组合积木建造房屋、桥梁等，既锻炼了创造力，又巩固了数字概念。
9. 数学游戏板：制作一个大型的数学游戏板，包含不同的数学任务，如数字识别、计数、简单加减法等。
通过游戏板，幼儿可以在玩耍中学到更多的数学知识。
10. 数学故事时间：通过数学主题的故事书，引导幼儿在故事中认识数字、理解数学概念。
在故事结束后，可以进行相关的数学游戏互动，加深理解。
幼儿园大班数学下册游戏天天练,可打印!
幼儿园大班数学下册游戏天天练,可打印!
本文是针对幼儿园大班数学下册的游戏训练方案，可打印，便于幼儿园的老师们和家长们使用。
游戏介绍
本游戏一共包含10个数学游戏，涵盖了大班数学下册的各个方面。
每个游戏都有具体的操作说明和难度等级，可以帮助幼儿了解数学概念，培养数学思维。
游戏列表
1. 数字拼图 - 帮助幼儿认识数字和数字之间的关系
2. 形状识别 - 帮助幼儿辨认常见的几何形状
3. 数学飞碟 - 帮助幼儿掌握加减法基本概念
4. 数字猜谜 - 帮助幼儿巩固数字的认识和推理能力
5. 形状图形 - 帮助幼儿加深对几何形状的认识
6. 数字排列 - 帮助幼儿锻炼数字操作能力和逻辑思维
7. 数字翻牌 - 帮助幼儿认识数字和形状
8. 数字迷宫 - 帮助幼儿提高逻辑思维能力和解决问题的能力
9. 数字消消乐 - 帮助幼儿巩固数字基本概念，锻炼数字操作能
力
10. 数字寻路 - 帮助幼儿思考规划和解决问题的能力
本游戏方案提供了清晰的打印版，用户可以根据需要全部打印，也可以选择单个游戏打印。
所有游戏的打印页数在一到两页之间。
使用时，用户只需根据游戏说明，准备好所需材料，在讲解后给幼
儿操作即可。
结论
本游戏方案旨在通过游戏的实践操作，帮助幼儿逐渐领会相关
数学知识，增强自身思维逻辑能力和解决问题的能力。
同时，可打
印的特点，也方便了幼儿园里的教师和家长们的使用和分享。
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幼儿数学游戏1、盖印章玩法：将幼儿分成3排，每排幼儿的前面都写着一个数字，请幼儿看每排前面的数字，在原有印章数量的基础上再盖上一定数量的印章，使印章数与数字一致。
2、找朋友玩法：每位幼儿手拿一张数字卡，教室后面贴有与数字卡对应的水果图。
请小朋友们拿着自己的数字卡片到后面去找一找与自己卡片上数字相等的水果图，看谁找得又快又准。
3、快乐宝贝车玩法：老师手握方向盘开火车，幼儿人手一张数字车票，按照自己手上的车票去找相应的座位。
快到站时，老师发出“轰隆隆… 轰隆隆… 呜…”，激发孩子游戏欲望，然后说：“火车到站了，请座号为1、2、3的乘客下车。
”老师和孩子一起检查，看看有没有下错或者没下的，然后重复到所有乘客下车。
4、铺石头玩法：准备各种形状的“石头”，幼儿挑选自己喜欢的“石头”，一一对应地嵌入相应形状的“坑”里，把有“坑”的路铺好。
还可引导幼儿观察“石头”路都有什么颜色，是用形状的“石头”铺好的。
5、踩石头玩法：路铺平了，音乐一响，引导幼儿边念儿歌边动起来，音乐一停就立即踩到“石头”上，并说说踩的是什么形状、颜色的“石头”。
还可以让幼儿找找在幼儿园里有没有这样的图形。
6、等量接龙：两名幼儿玩一组图片。
幼儿观察接龙卡上的实物数量，将一样多的实物接在一起。
7、给动物送食物：观察卡片上的动物和食物，请幼儿先给动物排排队，再帮他们找出他们喜欢吃的食物。
8、我的朋友在哪里玩法：教师将有衣着条纹不一样小熊卡片发给幼儿，幼儿将卡片举在胸前，然后，在4个圈里找到和自己拿的小熊卡片一样的小熊，就在哪个圈里。
（游戏过程中，教师要注意观察幼儿能否按照小熊裤子条纹的颜色排列寻找朋友，找到后要提醒找到的幼儿再次比较）。
9、猜一猜玩法：将幼儿分成两队，把16张卡片按照横4张，竖4张放好，图片朝下，然后依次翻卡片找朋友。
如：我翻第一张是个苹果，记住这个位置上是个苹果，然后我把它关掉继续翻，如果你看到有张卡片是你前面看到过的，可以站起来告诉我“它有朋友了”并把它的朋友找出来，找对了，就给这队奖励，最后比比两队谁的奖励多就赢了。
10、数客人玩法：“智慧林的小熊今天过生日，邀请了它的好朋友来做客。
看看，都有谁来了呢？”（有小老虎、、小熊猫、小猴……）一共来了几个小伙伴？请幼儿手口一致地点数：（1，2、3 ……）“总共来了几个客人？”（一共来了9个客人。
）11、帮小熊按数取物玩法：小熊来坐客，请幼儿按照小熊的数量摆椅子、小碗、勺子、杯子等图片，如一只小熊坐一把椅子，9个客人就要9把椅子。
12、“超市”游戏玩法：小熊要陪客人，没时间去购物，请每个幼儿手里拿着一张数量不等的购物券，各拿一个小筐，根据购物券上的数字卡到“小超市”购买相应数量的物品，购买后回到座位。
13、找妈妈玩法：幼儿听音乐自由地跑动，音乐停后，分别蹲在地上的瓢虫身上，要求7个幼儿合作变成七星瓢虫身上的7个点。
瓢虫妈妈(教师)找自己的宝宝，成人引导本组幼儿进行点数、检查游戏结果：是否是7个幼儿变成7个黑点，鼓励孩子进行及时的调整。
14、看数字捶捶背玩法：两人一组，一人从1-9的数字卡中任意抽取一张数字，看一看是数字几，然后就在另一位幼儿的背上捶几下，被捶的幼儿说出捶的次数，若与数字卡的数量相同，游戏成功，交换角色。
15、看数字捶捶背玩法：7-8为幼儿一组，把小椅子摆成小火车的样子，幼儿骑在小椅子上排成几列。
每列最后面一位幼儿由一套1-9的数字卡，该幼儿任意抽取一张数字卡，数字卡是几，就给前面的小朋友捶几下背，前面的小朋友认真计数被捶的次数，然后再给前面的小朋友捶一样多的次数，一次传到最前面的一位幼儿，最前面一位幼儿大声地说出是数字几，看哪一组传得快。
（要求数字卡不能让前面的小朋友看到，捶的时候力量要适当，前面的小朋友不能往后看。
）[page]16、撒数块玩法：请幼儿将各色小数块撒在画有大圆圈的纸上，然后数一数，各色数块在圈里、圈外各有多少？并进行插卡记录。
17、小青蛙爱玩耍玩法：师幼共同扮演“青蛙”，教师带领幼儿边念儿歌边游戏，幼儿根据儿歌的内容，跳到池塘里或池塘外。
教师引出里、外标志卡，再次玩游戏，当教师随机抽取里、外标志卡时，幼儿看标志快速地跳到池塘里或池塘外，巩固辨识里、外方位及标志卡。
18、过河寻宝玩法：场地布置成一条小河，起点放三个圈，终点放一个百宝箱，孩子连续跳三个圈，家长手里拿着钥匙跟在其后面跳到第二个圈里，拿起后面的圈递给孩子，孩子把圈放在前面跳进去家长跟在孩子后面，直至河对岸，家长打开锁，孩子取出“宝物”，举起来，快者胜。
19、看谁投得快又准玩法：起点放置海洋球，终点和距离终点两米的距离拦两道皮筋，孩子站在起点，家长站在终点的皮筋后面。
孩子每次拿两个球，跑到第一条皮筋处向家长手持的小筐中掷球，时间为一分钟，筐内球多者胜。
家长可以向左、右、后走动，不可向前移动。
20、炸碉堡玩法：起点放置一块草坪，草坪上一尺拦几条皮筋，终点放一个圈，里面有一个手榴弹。
家长在终点两手拿碉堡，藏在碉堡后面。
孩子从皮筋下面匍匐前进过草坪后，拿起手榴弹投向碉堡，投中后，家长把碉堡放在地上，孩子跑到家长处，家长抱起孩子，快者胜。
孩子要站在圈处投掷，投不中家长不得放下碉堡。
21、戴花环玩法：起点放置一块草坪起，隔3米拦一条皮筋，家长站在皮筋后两米处的圈内，终点放一面小旗。
孩子戴花环，手脚着地爬过草坪、钻过皮筋，给家长戴上花环，家长领着孩子跑到终点，举起小旗，快者胜。
22、8的分合法玩法：每组5名幼儿，一幅棋盘，每位幼儿一套1――7的扑克牌，每名幼儿持一粒不同颜色的棋子，将各自的棋子放在起点，按照自己的标志次序轮流掷旋转六面体，掷出数字几，就向前走几步，如果走到没有图案的格内，就让下一位幼儿掷旋转六面体；如果走到有图案的格子内，就大声说出图案的数量，并向其他幼儿提问该数字和哪一个数字合起来是8，然后与同伴一起从自己的数字卡中拿出相应的数字卡，拿对的幼儿向前走一步，拿错的幼儿原地不动，看谁先走到终点，谁就在城堡的最底层插一面与自己棋子颜色相同的彩旗。
游戏反复进行，谁的彩旗第一个到达城堡的顶端，谁就取得胜利。
23、捉迷藏玩法：教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔子，当兔妈妈发出口令，例如，请小兔子藏到比5多1的数字下面藏好，幼儿便迅速躲藏到有数字6的大树下面，反复提问进行游戏。
24、贴‘蝴蝶’玩法：请幼儿站成人数相等的４路纵队。
游戏开始，教师发出信号，排头幼儿迅速跑出，跳过３个胶圈，钻过拱门，跑到墙壁前，在盘子中找出得数为８的一块彩色拼图贴在墙壁上，再从两侧直接跑回拍第二个幼儿的手，然后站到队尾。
如此依次进行，以最快把“蝴蝶”完整拼出的队为胜。
25、找朋友玩法：每个幼儿一张卡片，卡片中一半是７以内数组成的其中一个形式，另一半是７以内数；音乐响起，幼儿自己找到朋友后，大声说出一个数的分解与组合。
如：２和５组成７，７可以分成２和５；最快找到朋友的幼儿获得小红花先离场。
26、‘蝴蝶’找‘花’玩法：卡片上大花一朵，分别有２～７的数字；蝴蝶卡数十张，每只“蝴蝶”上有试题或分解符号及一对数字。
把卡片—字排列，帮“蝴蝶”逐一找到与它身上的式题数量相对应“花”，每人必须帮５只以上的“蝴蝶”找到“花”。
27、母鸡’”下‘蛋’玩法：卡片上母鸡各一只，分别标有３～７的数字；“鸡蛋”数十个，每个上面标有分解符号及一对数字；把几只“母鸡”按顺序排列，按总数与两个部分数的关系逐一把“鸡蛋”送回“母鸡”身边。
28、撒树叶玩法：双面树叶若干；卡片上方的中间有数字和分合符号、卡下面有一组一组的插入袋；１～６数字卡若干。
按分解组合卡提供的数字取相应量的实物。
把实物（树叶或果壳）撒在胶板上，然后将其分成两份，点数每份是多少，分别用数字表示（插在袋上），且每组数字分法不能相同。
29、瓶子宝宝排队玩法：以每条跑道为例：高矮不同的塑料瓶子4个，分别用色纸装饰瓶身，如眼睛，嘴巴等。
放在对面的一桌子上。
幼儿从起点处跑至对面，把桌子上的瓶子从左到右（或从右到左）按高矮顺序排列好，再返回起点处冲线，以排队排得对又快的幼儿为胜。
30、小小统计员玩法：先让幼儿用各种几何图形自由拼搭物体，并将其粘贴在统计表左边的空白处，然后再从数、量、色、形等角度统计拼贴物体所用的几何图形片。
引导幼儿按开头统计所用图形片的数量，并在统计表中填写；也可增加难度，在统计表左方涂上红、黄、蓝等颜色，然后统计出相应的图形片数量，如红色三角形有几个，黄色圆形有几个，蓝色长方形有几个等，并用较清晰的语言表达自己的统计结果。
[page]31、开火车玩法：提供情景道具，玩开火车的游戏，让幼儿巩固练习6以内的序数，正确运用“第几”表示物体顺序。
如：在火车票上写上数字，幼儿要根据数字上的第几号车厢找座位。
32、送信玩法：全体幼儿带上自己准备好的礼物坐“火车”去动物园，幼儿根据要求送信(小朋友送的信要和动物身上的数一样多)，教师与幼儿共同检查信送得是否正确。
33、小剧院玩法：不同颜色的票代表不同的排，不同数字代表不同的号，幼儿购票入场，坐相应的排和号，老师查票，请幼儿说出自己是几排几号。
34、找小动物玩法：要求幼儿能正确迅速地说出“xx动物住在第x层楼”（请几名小朋友蒙上眼睛，到前面来摸一个小动物，睁开眼睛后说出什么小动物的家住在第几层楼）。
35、蝴蝶找花玩法：10名幼儿扮花儿，3名幼儿扮蝴蝶。
音乐开始时3只蝴蝶在10朵花之间飞舞，音乐停止时，蝴蝶停在任意一朵花后。
要求幼儿根据蝴蝶停的位置，说一说哪种颜色的蝴蝶停在第几朵花后。
36、坐火车玩法：送小动物上火车的小朋友先数数火车有几节车厢，再送小动物上火车，每种小动物坐一节车厢，然后说说“xx小动物坐在第x节车厢”或“第x节车厢坐的是xx动物”。
做好后帮它们更换位置再说。
37、排队玩法：音乐响起，全体幼儿自由活动，音乐停，5个小朋友迅速手拉手站在一起，数数全组有几个小朋友，然后以一个幼儿为首，小朋友观察自己的位置，说说“我排第x”。
38、小鸭吃鱼玩法：在纸上画上要求的各类型鱼，然后剪下。
把这些纸鱼散扔在地上。
跟孩子说：“你是个小鸭鸭，饿肚子了，想吃这些小鱼，小鸭想，我一样一样地吃，比如先吃长鱼短尾巴的，再吃长鱼长尾巴的，就这样，一样一样地吃，并且边吃边数”（把纸鱼拣到一纸盒内就算吃了）。
39、玩纸卡玩法：先做好三套写有1-10数字的卡片。
游戏开始，三人围坐，明确游戏规定，第一个拿出卡片的让后面拿出卡片的少几多几，必须执行。
比如第一拿出卡片的说：“比我卡片上的数必须多3，”那么后拿的必须照办，如先拿的是5，后拿的必须是8，游戏开始后，轮流先拿三次（当然可灵活一些，目的是让孩子达到上述目的）。
孩子先拿时，大人故意拿错，问孩子对不对、再向下进行。
40、堆豆顶一堆饼干玩法：在桌子上堆三堆糖菜豆，堆与堆之间距离稍大一点。