甲烷的课件

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当堂检测
1、气在体光物照质下是,将（等物A质）D的量的CH4和Cl2充分反应,得到的产物中
A. CH3Cl B. CH2Cl2
C. CCl4 D. HCl
2、将装有甲烷和氯气混合气体的三个集气瓶用玻璃片盖好后分 别作如下处理，各有怎样的现象发生。
（1）①置于黑暗中 无明显现象 ， ②将点燃的镁条靠近集气瓶口外壁 爆炸 ， ③放在有光线的房子里_黄__绿_色__的气体颜色变淡，内壁出现油状液滴
重点：甲烷的性质
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一、甲烷的结构
CH4
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甲烷的分子结构
CH4
分子式
电子式
H HCH
H 结构式
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填充模型
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球棍模型
二、甲烷的物理性质
自主阅读：自然界中哪儿存在甲烷？
天然气、石油气、沼气、坑道气或瓦斯
物理性质： 无色、无味的气体，难溶于水, 密度小于空气。
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3、甲烷能否使酸性的高锰酸钾溶液 退色？
甲烷不能使酸性的高锰酸钾溶液退色 补充：甲烷不能使溴水退色
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小结
决定
化学性质
无色无味的气体，
物理性质 极难溶于水，
密度比空气小。
稳定性：甲烷不能使溴水或酸性
高锰酸钾溶液褪色。
氧化反应
反应
取代反应
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二氯甲烷(无色液体) 三氯甲烷(无色液体)
续特 点 ： 分 步 、 连
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四氯甲烷(无色液体)
讨论（5分钟）
1、CH4与Cl2反应后，产物有几种？哪些是有机物？ 哪种产物最多？
五种 CH3Cl、 CH2Cl2、 CHCl3(氯仿)、 CCl4等4种都是有
机物; HCl 最多
2、1mol CH4完全生成CH3Cl需要____1_molCl2 1mol CH4完全生成CH2Cl2需要___2__molCl2 1mol CH4完全生成CHCl3需要____3_molCl2 1mol CH4完全生成CCl4需要_____4molCl2
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学习目的：1、初步认识有机化合物元素组成 2、初步认识有机化合物主要性质特点
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有机化合物的组成元素：
1、有机物 :绝大多数含碳的化合物都是有机化 合物,简称有机物。
(个别简单的化合物如：CO﹑CO2、H2CO3、碳酸盐、 碳酸氢盐等虽含有碳元素，但它们的组成和性质与无
烷前必须验纯.如何检验甲烷的纯度呢？
用小试管收集一试管气体,用姆指堵住,靠近点燃的
酒精灯，再把拇指移开，听是“噗”的一声则纯
度足够；若是尖锐爆鸣声，则纯度不够，需重新
收集。
几202种0/3/2气6 体的检验
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气体检验
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2、甲烷的取代反应
氯 气 取 代 反 应 视 频
实验现象：量筒内黄绿色的气体颜色变淡，
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人创造奇迹常常是在瞬间，
年轻但是没有我一们个拼创搏造的奇迹筹的码人，是不
是依我路靠们瞬虽挥间远霍的。的行资则本将。至，眼睛 可多以人事一近生份虽的视坚成难，持功，但做不目过则光是必在不紧成能要短。处浅
人生的失败往往是在关键时
刻少了坚持。
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分解反应 (甲烷高温分级为碳和氢气）
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甲烷的四种取代产物比较
源自文库
一氯甲烷 二氯甲烷 三氯甲烷 四氯甲烷
俗名 分子式 水溶性
状态 用途
—— CH3Cl 难溶 气态 ——
—— 氯仿 四氯化碳
CH2Cl2 难溶
CHCl3 难溶
CCl4 难溶
液态
液态
液态
—— 有机溶剂 有机溶剂
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量筒甲内烷壁同出C现l2反油应状有液什滴么，现量象筒？内水面上升
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甲烷同氯气反应原理是怎样的呢？
断键历程
有机物分子里的某些原子或原子团被其 他2原020/3子/26 或原子团所代替QXZ的Z 反应叫做取代反应12
甲烷取代反应化学方程式：
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我第一 一氯甲烷(无色气体) 我第一
（2）甲烷和氯气混合后发生的一系列反应都是 取代 反应（填 反应类型），请写出甲烷和氯气反应生成一氯甲烷的化学
方程式 （3）若要使0.5molCH4完全和氯气发生取代反应，并生产相同
物质的量的四种有机产物，则需要氯气的物质的量为( C ) A、2.5mol B、2mol C、1.25mol D、0.5mol
收集的方法：向下排空气法，排水法
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三、甲烷的化学性质
1、氧化反应（燃烧）
点燃
CH4+2O2
CO2+2H2O
注意：用箭头，不用等号；必须
要配平；并不是唯一反应
现象：淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠生成，加入石灰水变浑浊
甲烷在空气里的爆炸极限是含甲烷4.9%-16%,因此,在点燃甲
有副反应发生。 有机物的以上性质特点与其 密切相关。
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知识与技能： 通过对甲烷燃烧、甲烷与氯气光照下反应等
实验的观察、思考、分析、推论，掌握 甲烷的化学性质，了解取代反应的概念。 过程与方法：学会运用观察、实验和查阅资 料等手段获取信息，并能通过分析、比 较、归纳、概括的方法对所获取的信息 进行加工。 情感态度和价值观：在自主活动中感受化学 学科与个人生活、生产和社会发展的密 切关系，初步形成可持续发展的思想。
机物相近，一向把它们作为无机物)
2、组成元素 ：C、H、O、N、S、P、Cl等
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有机物的主要性质特点
1. 大多数有机物难溶于水,易溶于有机溶剂。 2.绝大多数有机物受热容易分解,且易燃烧。 3.多数有机物为非电解质，不易导电。 4.多数有机物熔沸点低。 5.有机物的反应复杂，一般比较慢，常常伴