2016年全国象棋特色学校比赛规程【模板】
XXX中学中国象棋大赛活动方案
XXX中学中国象棋大赛活动方案活动主旨为了丰富学生课余生活,提高学生智力,培养学生的思维能力和竞技意识,我们将举办一场学校内的中国象棋大赛,旨在推广中国象棋文化,选拔优秀选手参加更高层次的比赛。
此次大赛不仅是学生们展示自己的舞台,也是学校师生交流、互动的平台。
参赛对象本次比赛为校内大赛,面向全校学生。
参赛者必须是本校的学生,并且有一定的象棋基础,了解象棋规则。
参赛方式本次象棋大赛分为初赛、决赛两个阶段。
初赛初赛为小组比赛,每小组4人。
初赛采用淘汰制,每小组前两名将晋级决赛。
决赛决赛为淘汰制,共有8名选手参加决赛。
决赛时间为两个小时,每步比赛时间为5分钟。
比赛规则初赛初赛采用8分钟1局制。
比赛时间总计为30分钟,计时采用炉边计时器。
决赛决赛采用标准赛制,每步用时5分钟,共计2小时。
本赛制按照国际象棋正式规则进行,比如:达到三次对局、居高临下、拒绝和棋等。
比赛奖项设置单人奖项•冠军:奖励300元+获奖证书;•亚军:奖励200元+获奖证书;•季军:奖励100元+获奖证书。
团体奖项•每个小组第一名:获奖证书。
裁判本次比赛由学校指定有象棋相关知识及经验的教师、退休教师及爱好者担任裁判。
比赛过程中,所有参赛者必须听从裁判的指示以及遵守比赛规则。
备注中国象棋大赛将在我校历史馆举行。
参赛者应该携带自己的象棋棋盘和棋子。
比赛过程中应当注意文明礼貌用语,不得打扰其他选手。
参赛者如在比赛过程中发现有非法行为,可以向组委会投诉。
写在最后本次中国象棋大赛旨在丰富学生的课外生活、推广和普及中国象棋文化,同时也为有兴趣的同学提供了一个展示自己的平台。
本次比赛将遵循公平、公正、公开的原则,让参赛选手得到公正的评判,也让学生在竞技的过程中学习到更多的东西。
我们相信这场比赛将会为学校师生带来新的体验和收获,促进学生全面发展,培养学生的集体荣誉感和集体责任感,提高学校的文化品位。
丰圩小学首届小学生中国象棋的比赛细则
丰圩小学首届小学生中国象棋的比赛细则丰圩小学首届小学生中国象棋的比赛细则一、比赛时间:2016年3月7日上午8:00开始。
(本周五)二、比赛地点:中心校会议室三、比赛办法:1、本次比赛各村完小选拔2选手,中心校8名。
共计18名选手。
2、参赛的18名选手第一轮比赛分成三组,每组6人,进行循环赛,每胜一局得一分,取积分前3名,积分2-3名进入第二轮比赛,第一名直接进入决赛(第三轮)。
3、第二轮比赛9名选手分成3组,继续循环赛,每胜一局加一分,每组选积分最高者进入决赛。
4、第三轮3名选手进行决赛,依然进行循环赛,积分最高者为冠军。
5、为保证比赛顺利进行,比赛采用限时制。
(1)第一时限:对局开始后30分钟为自由支配时间;(2)第二时限:自由支配时间用完后,未决出胜负,则每分钟内必须走一步,先超时者判负。
四、注意事项(参照舒城县中小学生首届“仁峰”杯象棋比赛行棋规则)1、一着走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手离开棋子为准。
2、触摸自己方的.哪个棋子就应走哪个棋子,除非所触摸的那个棋子,按行棋规定不能走,可以另走别的棋子。
3、触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方的任何棋子都无法吃掉时,才可以另行走子。
4、先触摸自己的棋子,后又触摸对方的棋子,处理顺序如下:前者必须吃掉后者,无法吃掉时,必须走动前者;前者无法走时,必须用别的子吃掉后者,别的棋子也无法吃掉后者,另走子,记技术犯规1次。
5、不按标准棋规走棋子,记技术犯规1次。
6、一局内技术犯规3次者判负分,一场比赛犯规7次者所有比赛均判负。
7、在规定时间内未走满步数者判负。
8、长将,长杀,长捉,一将一杀,一将一捉,一杀一捉等诸多循环重复的攻击手段,统称为“禁止着法”。
9、旁观者观棋时不得议论、指点。
若有未尽事宜,由中心校负责解释。
五、评委:总裁:z副裁判:z六、奖励办法:本次比赛奖励前6名同学,对于获奖的学校加学校积分依次为6、5、4、3、2、1,教练员辅导的学生只要进入前6名,都加积分1分。
校园象棋比赛策划方案
校园象棋比赛策划方案引言:校园象棋比赛作为一项重要的学生活动,对于促进学生智力发展和团队合作具有重要意义。
本文将针对校园象棋比赛策划方案进行详细讨论,包括比赛目的、参赛资格、比赛形式、赛程安排以及奖励机制等。
一、比赛目的与意义校园象棋比赛的主要目的是为了提高学生的智力水平、培养学生的思维能力和团队合作精神。
通过比赛,学生可以锻炼在紧张竞争环境下的心理素质,加深对象棋规则的理解与应用,并培养独立思考和逻辑分析的能力。
二、参赛资格1. 学生资格:比赛面向全校中小学生,以年级为单位组织比赛,每个年级可派出一支代表队参赛。
2. 报名要求:参赛学生需提供个人基本信息,比如姓名、年级、班级等,并确保在比赛期间具备参与活动的时间和精力。
三、比赛形式1. 比赛分类:根据参赛人数和水平安排男子组、女子组和混合组。
2. 比赛规则:采用国际象棋标准规则进行比赛,每盘棋限定时间,旗落定输。
3. 比赛环境:为了保证比赛的公正性和安全性,需提前准备足够数量的标准国际象棋棋盘、象棋及计时器,并设置比赛场地。
四、赛程安排1. 分组抽签:在比赛开始前,组织抽签确定比赛分组,确保比赛的公平性和公正性。
2. 初赛阶段:根据参赛人数,分为多个小组进行初赛,采用循环赛制度,每位选手需要与其他选手进行对局。
3. 淘汰赛阶段:根据初赛成绩,选出每个分组的前若干名选手晋级淘汰赛,采用单败淘汰制,直至决出冠亚季军。
4. 决赛阶段:冠军代表队将参加学校举办的总决赛,与其他年级的冠军队伍进行对抗。
五、奖励机制为了激励参赛选手的积极性和表现,设立以下奖项:1. 个人奖项:根据参赛选手的表现,设立冠、亚、季军奖以及优秀奖若干名,包括最佳棋艺奖、最佳进攻奖、最佳防守奖等。
2. 团体奖项:根据各个年级的总成绩计算得出团体总分,设立团体冠、亚、季军奖,以及团体积分榜前三名的奖励。
结语:通过校园象棋比赛,学生们将能够提高智力水平,培养思维能力和团队合作精神。
同时,比赛的各个环节和奖励机制将激励学生的参与和表现,为校园象棋比赛的成功举办提供保障。
2016年象棋大赛
2016年象棋⼤赛棋艺社象棋⽐赛策划书活动对象:本次活动针对⾼⼀⾼⼆热爱象棋,但没有下棋平台,⽽展开的⼀次活动活动对象活动⽬的:通过这次活动,希望让⼀些热爱象棋的棋⼿尽情发挥。
让象棋对他们产活动⽬的:⽣更⼤的影响,不断的增强其思维能⼒,让他们在⽐赛中棋艺得到进步,并让他们以棋会友在⽐赛中交到更多朋友。
也使象棋这中国⽂化得到更好的传承活动流程活动流程:这次⽐赛将在311,312教室展开。
以淘汰赛的形式选出最优秀的棋⼿,并以⾼⼀对战⾼⼀,⾼⼆对战⾼⼆进⾏,5⽇初赛,6⽇这进⼊决赛。
活动时间:将于5⽇,6⽇两天的晚⾃习第⼀节进⾏对弈.活动时间注意事项:活动结束后会安排棋⼿有序的撤离,在⽐赛中让他们遵守⽐赛规则(不注意事项得悔棋,赖棋,观棋者不得指点),⽐赛中做到公平公正。
活动总结地点:310,,311机动教室。
时间:2016年12⽉5⽇⾄6⽇晚⾃修第⼀节活动概述:本次活动相对圆满,参加⽐赛的同学都⼗分认真的对待象棋,都拼尽全⼒为拿第⼀⽽战。
活动成绩及经验:本次活动成功的选出了⾼⼀,⾼⼆段棋艺精湛的棋⼿。
成功地勾起了同学们对象棋的热爱。
然⽽在本次⽐赛中我也受益匪浅,让我知道组织活动没那么简单⼀定要准备充分,管理好现场秩序,让参赛⼈员能发挥正常⽔平,从⽽保证⽐赛公平性。
⽐赛时间需要有充分的弹性时间,不能把时间控制的刚刚好导致时间不⾜。
赛前宣传也⼀定要到位,不然可能导致很多⽔平较⾼的棋⼿因为不知道⽐赛的存在⽽错过⽐赛。
存在的问题和教训:本次活动的基本报名与宣传不够到位(导致⼀些⼈临时才知道⽐赛从⽽不知所措),⽐赛时间没有计算好(⽐赛时间不⾜导致占⽤⽐赛通知之外的时间),现场秩序不够好(偶尔发出⼀些声⾳导致参赛⼈员的发挥失常)下次活动的赛前宣传与报名⼀定要及时,要加长时间的伸缩性,多安排社内⼈员管理好⽐赛现场的秩序。
今后努⼒⽅向:扩⼤⽐赛规模,争取让⾼三届也加⼊⽐赛,让⽐赛更正规,更公正。
学校象棋特色教育规章制度
学校象棋特色教育规章制度第一章总则第一条为了加强学校象棋教育,提高学生智力和思维能力,培养学生的团队合作精神和竞技意识,树立优秀文化传统,特编制本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校内所有师生员工,要求遵守并执行。
第三条学校象棋特色教育以提高学生的象棋技术水平和智力素质为目的,以促进学生全面发展为宗旨,坚持“德智体美劳”全面育人的理念,注重培养学生的团队合作精神和竞技意识。
第四条学校鼓励学生参加象棋比赛和活动,提供专业的指导和支持,为学生走向更高水平的象棋之路提供平台。
第五条师生员工在学校内务必互相尊重、相互帮助,共同营造和谐的象棋教育氛围。
第二章学校象棋规章制度第六条学生参加象棋教育需要遵守下列规章制度:1. 遵守学校的课程安排,认真学习象棋知识;2. 遵守比赛规则,尊重裁判和对手,维护比赛秩序;3. 健康参与象棋活动,注意保护视力,避免长时间沉迷;4. 培养团队精神,互相合作,共同进步。
第七条学校提供专业的象棋教练和指导老师,学生要积极参与教练的指导,提高自己的象棋水平。
第八条学校将定期举办象棋比赛和活动,学生应积极参与,展现自己的实力和风采。
第九条学校提供良好的象棋设施和器材,学生要爱惜公共财物,保持设施器材的整洁和完好。
第十条学生在校期间如发现象棋设施或器材损坏,应立即报告相关工作人员修理或更换。
第三章学校象棋安全制度第十一条学校象棋教室内必须确保安全,任何危险品和易燃物品禁止进入。
第十二条学校象棋教室内禁止吸烟、喧哗和打闹,保持安静的学习氛围。
第十三条学生在参与象棋活动时,必须穿着适合的服装,不得穿带有硬质物品的衣物,以免伤及自己和他人。
第十四条学生在学校象棋比赛中,必须准时参加比赛,保持良好的考场秩序,不得作弊或采取任何不正当手段。
第十五条学校在举办象棋比赛和活动时,将配备相关的急救设备和医疗人员,保障比赛的安全。
第四章学校象棋奖惩制度第十六条学校将对在象棋教育中表现突出的学生进行表彰,发放奖杯、证书和奖金等奖励。
象棋比赛活动方案
象棋比赛活动方案象棋比赛活动方案15篇为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先制定好方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。
怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是作者整理的象棋比赛活动方案,希望对大家有所帮助。
象棋比赛活动方案1一、活动目的:为创建艺术校园、文明校园、和谐校园,丰富师生业余生活,根据上级工作安排,举行此次比赛。
二、活动过程:1、准备阶段:3月份:师生采用多种方式进行学习,对弈,提高棋艺水平。
3月底,各班筛选优秀选手,预备参加学校级比赛。
2、比赛阶段:a时间:3月30日下午。
b地点:一楼餐厅。
c参加人员:全体教师;每班选出至少男2名,女2名学生;d比赛方式:三局两胜,淘汰赛制,落子不悔,现场捉对,每步棋必须在1分钟之内着子,一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。
e分组:男教师组,女教师组,男学生组,女学生组。
f评奖:比赛决出各组前三名,分别颁奖。
其余教师颁予纪念奖,第一轮就被淘汰的学生不授奖。
成绩优异者选派到镇参赛。
三、组织分工:组长:裁判(兼计时):四、活动要求:此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的`窗口,所有同学积极做好参赛的准备,后勤(周国中)做好相应的物资、生活准备,安全(周敏)应做到及时防范,确保比赛的顺利进行。
所有教职员工“不参加不补助”,并且非特殊原因不得请假。
象棋比赛活动方案2一、活动背景:为了增强校园的文化氛围和青春气息,提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台。
经校团委批准,我校学生会社团部举办本次象棋比赛。
通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。
二、活动介绍:棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。
三、活动项目:中国象棋四、活动对象:xx中学全体同学五、活动宗旨:以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的'水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
校园象棋比赛活动方案
校园象棋比赛活动方案1. 背景介绍随着中国象棋运动的普及,校园象棋比赛成为了很多学校举办的传统活动之一。
校园象棋比赛不仅可以提高学生们的智力素质,培养其思维能力,还可以促进学生之间的交流和友谊。
本文旨在提供一套校园象棋比赛活动方案,帮助学校顺利举行这一活动。
2. 活动组织校园象棋比赛的组织需要由学校教师和学生共同参与。
主要的组织工作包括活动策划、赛程安排、参赛选手报名、比赛规则说明和赛前宣传等。
3. 比赛规则为了确保比赛的公平性和规范性,需要制定一套详细的比赛规则。
以下是一个简单的比赛规则示例:•比赛采用单淘汰制,每个参赛选手在比赛中遇到一次失利即被淘汰。
•参赛选手需遵守国际象棋基本规则。
•参赛选手需自备象棋棋盘和计时器。
•每轮比赛设定一个时间限制,参赛选手需要在规定时间内完成自己的棋局。
•如果在时间限制内没有分出胜负,则进行加赛或者计算剩余棋子数来判定胜负。
4. 参赛选手选拔为了确保比赛的水平和质量,可以采取一些方法来选拔参赛选手。
例如,可以先组织校内选拔赛,选出优秀的选手代表学校参加比赛。
此外,还可以组织象棋培训班,提供专业的象棋教学,吸引更多的学生参与象棋比赛。
5. 比赛奖励为了增加比赛的趣味性和吸引力,可以设置一些奖励措施。
例如,可以设立冠亚季军奖杯和奖金,并颁发优秀选手证书。
此外,还可以设置最佳进攻奖、最佳防守奖和最佳新秀奖等特殊奖项,以激发参赛选手的竞争力和参与热情。
6. 比赛场地和设备为了顺利进行比赛,需要选择一个适当的场地并提供相应的设备。
场地可以选择学校的多功能活动室或者体育馆。
设备主要包括象棋棋盘、棋子和计时器。
确保比赛场地的安全性和舒适性,以营造良好的比赛氛围。
7. 活动宣传为了让更多的学生参与校园象棋比赛活动,需要进行有效的宣传工作。
可以通过学校官方网站、校园广播、电子屏幕、班级通知和社交媒体等渠道发布活动信息。
活动海报、宣传册和口头宣传也是非常重要的宣传手段。
8. 赛后总结和反馈活动结束后,组织者应该进行赛后总结和反馈。
2016“象棋大联盟”团体赛大兴棋协站比赛规程
2016“象棋大联盟”团体赛大兴棋协站比赛规程推荐文章拔河比赛作文评语精选模板热度:2016深圳国际马拉松团体赛名额及抽签结果热度:全国国跳团体赛闭幕热度:各院系羽毛球混合团体赛邀请书热度:北京大兴野生动物园导游词热度:象棋是一种双方对阵的竞技项目。
下面店铺给你介绍“象棋大联盟”团体赛大兴棋协站比赛规程,欢迎阅读。
2015-2016年度“京都象棋大联盟”团体赛大兴棋协站比赛规程一、主办单位:京都象棋大联盟组委会二、承办单位:北京市大兴区棋牌运动协会三、竞赛地点:北京市大兴区三合北巷7号院18号楼2层四、竞赛时间2016年4月16日8:30开赛五、竞赛项目:象棋(团体)赛六、竞赛办法:(1)采用中国象棋协会审定《象棋竞赛规则2011》附录1—“象棋群体比赛简明规定”;(2)积分编排制进行6轮比赛;(3)每轮比赛每队4人出场,采用临时定台制,编排公告靠前的队1、3台执红棋,2、4台执黑棋;(4)每队上场队员中不得超过2名以上省(直辖市)等级赛前六名棋手。
七、竞赛时限:每方基本时限25分钟,每走一步加5秒。
八、参赛条件:欢迎全国各地组队报名参赛,凡象棋爱好者、身体健康,均可报名参加比赛。
九、组队形式:按要求自由组队,或以机关及企事业单位、社区、街道等组队报名,限报32队。
每队可报4至6人,其中包括领队、上场队员及替补队员。
十、报名办法及有关说明:(1)2016年4月9日前,参赛队将报名表及报名费交至组委会;(2)参赛单位须保证选派的队员身体健康,能够完成本次比赛;(3)参赛所有队员应在比赛当天签订《自愿参赛责任书》;(4)报名费:300元/队;(5)报名地点及联系电话:地点:朝阳区清苑路水岸庄园1010号4层满红棋艺俱乐部;联系人:张斌强(135****3512)、王新禹(131****5745)十一、录取名次和奖励:第一名:3000元第二名:1500元第三名:1000元第四名:800元第五名:700元第六名:600元(按25%比例录取名次)十二、关于裁判员、仲裁选派:(1)各分站赛负责裁判长、编排长、裁判员的选派;(2)设仲裁委员会,人员组成由组委会分站轮值主任及组委会主要负责人担任。
2016合肥科技职业学院校园文化艺术节中国象棋、五子棋比赛策划书
合肥科技职业学院校园文化艺术节中国象棋、五子棋比赛策划书一、比赛主题:纹屏论道,乐在其中;横車纵馬,胜券稳操。
二、比赛目的:象棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
三、比赛时间:2016年11月四、参赛对象:全体在校师生。
五、比赛章程:1. 报名:宣传即日起开始报名,各班级在辅导员处报名,教职工在学生综合服务中心叶老师处报名;比赛前一天公布比赛安排和具体时间、地点。
2.比赛规则:根据象棋比赛规则(附),比赛时采用一局定胜负制。
冠亚军、三四名决赛采取三局两胜制;3.赛程安排:(1)第一轮比赛:选手进场后进行抽签分组,根据抽到的个人编号入座,比赛开始后进行淘汰赛,若淘汰赛有平局,需进行加时赛,胜者进入下一轮比赛。
(2)第二轮比赛:对通过第一轮的选手进行抽签分组,根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行第二轮淘汰赛,直到剩最后四名选手晋级决赛。
(3)决赛:通过第二轮比赛的选手进入决赛;4.时间安排:(1)第一轮比赛:待定(2)第二轮比赛:待定(3)总决赛:待定5.比赛地点:北附楼一楼教室(暂定)。
如有变化,另行通知;六、补充说明:(1)比赛期间,工作人员提前30分钟到场,在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间,比赛规则。
在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用,方便选手对号入座。
(2)每五盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。
在比赛时出现专业问题时尽快联系裁判长,裁判人员不得与选手发生争执。
每赛场安排学生会同学维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。
(3)选手须提前5分钟到场,经工作人员确认后方可入场。
比赛开始后,迟到10分钟本轮判负。
(4)选手进场后不得无故喧哗,工作人员须保证赛场环境的安静,若选手继续喧哗,裁判有权取消其比赛资格,本轮比赛判负。
学校2016年趣味体育运动会通知及竞赛规程
关于举行2016年秋季趣味体育运动会的通知各专业部,各班级:为了深入开展阳光体育运动,提高广大学生体质健康水平,丰富校园文化生活,让广大师生享受快乐运动、快乐体育,进一步推进素质教育和学校体育工作,学校决定于2016年秋季举行趣味体育运动会。
望各专业部、各班级接到通知后,广泛宣传并认真学习竞赛规程,积极做好赛前训练、组队和报名工作。
附:1、2016年秋季趣味体育运动会竞赛规程2、2016年秋季趣味体育运动会报名表2016年10月12日附件1:xxx职业教育中心2016年秋季趣味体育运动会竞赛规程一、竞赛分组竞赛分男子组、女子组,每组设六个比赛项目。
男子组项目:蜈蚣走、夹乒乓球、抬“花轿”、企鹅漫步、赶“猪”跑、脚夹球跳女子组项目:夹乒乓球、负重前进、抬“花轿”、齐心协力、赶“猪”跑、脚夹球跳。
二、报名要求按竞赛分组和比赛项目,每班至少报名参加每组中4个或4个以上项目比赛(因班级男生或女生数量不足等客观原因不作要求),且报名后不得无故弃权。
10月18日前将报名表交至学生科李培顺老师处(崇德楼809室)。
三、项目说明1、蜈蚣走——参赛人数为8人比赛说明:8名队员组成一路纵队,在起始线后集体蹲下,后一个人双手同时抓住前一个人的两个脚腕,协调配合从起点走向终点,队伍的最后一个人越过终点线比赛结束。
比赛过程中双手不能放开,臀部不可超过膝盖高度,否则回起始线继续比赛(不停计时),若再次出现违反规则的现象,则自动淘汰。
比赛距离为30米,完成比赛用时短者胜。
2、夹乒乓球——参赛人数为8人比赛说明:为接力赛,接力工具为筷子。
8名参赛队员成一路纵队站在起始点A点后,比赛开始后,第一人跑向B点,用筷子从B点盆内夹出一个乒乓球送到起始点A点盆内,然后将筷子交给第二个人,依次类推,直至把B点盆内8个乒乓球都送到A点盆内。
比赛用的筷子统一提供,球中途掉地后须在原地将球夹起后再继续比赛。
比赛过程中,除筷子外,身体任何部位不能触碰到乒乓球和盆,否则自动淘汰。
象棋比赛策划书
象棋比赛策划书象棋比赛策划书1一.活动前言棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采,最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。
二.活动主题纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操三.活动目的以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
四.活动时间__年11月13日-11月22日__年11月13日-11月17日为初赛__年11月18日-11月22日为淘汰赛与决赛1/ 52五.活动地点初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定六.参赛对象机电、电子全体学生初赛A:550——716 547——718;B:552——545 719——721;C:546——723 551——544;D:543——714 549——548;E:717——724 715——722;F:553——720每个寝室派出三名制定的比赛选手,两个寝室进行分组比赛,每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。
共分六组,六组决出下次流比赛寝室,因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。
A与F,B与E,C与D三组胜出的寝室进入决赛。
决赛三个寝室_,Y,Z+13电气13机修13机器人组成一个队伍Q 随机抽签对决进行比赛。
13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会二零一三年十月十二日象棋比赛策划书22/ 52一:活动主题:思考,让生活更美好二:活动背景:棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。
三:活动目的:1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
学校象棋比赛方案策划
学校象棋比赛方案策划近年来,象棋在我校的普及程度越来越高,为了进一步推动象棋运动的发展,提高学生们的智力水平和思维能力,我们决定举办一场校内象棋比赛。
以下是我们对于这场比赛的方案策划。
一、比赛时间和地点比赛将于下个月的第一个周末举行,地点为学校体育馆。
这样的时间和地点既能方便学生们参赛,也能提供一个宽敞的场地,让比赛更加顺利进行。
二、比赛形式本次比赛采取个人赛的形式。
每场比赛由两名选手对弈,采用积分制,根据积分高低来决定名次。
比赛中,每个选手有固定时间思考,以保证比赛进程的顺利进行。
三、参赛资格本次比赛面向全校学生开放,没有年级和性别限制。
任何对象棋感兴趣的学生都可以报名参加。
为了保证比赛的公平性,我们将根据报名人数进行初赛,再进行淘汰赛,最后决出冠军。
四、比赛规则比赛采用国际象棋规则进行。
每局比赛有裁判员进行监督,以确保比赛的公正和规范进行。
比赛中,选手需遵守规则,不得作弊。
如发现作弊行为,将取消该选手的比赛资格。
五、奖励设置本次比赛将设立冠军、亚军、季军和优秀奖等奖项,以鼓励学生们积极参与。
此外,我们还将颁发最佳组织奖和最佳风度奖,以表彰在比赛过程中展现出色组织能力和良好行为风度的个人或团队。
六、宣传工作为了让更多的学生了解和参与到比赛中来,我们将通过校内广播、海报、学校网站等多种途径进行宣传。
同时,我们还将邀请一些象棋爱好者和专业棋手来学校进行象棋讲座,以提高学生们的兴趣和参与度。
七、比赛后续比赛结束后,我们将及时公布获奖名单,并举行颁奖仪式。
此外,我们还将组织一些象棋交流活动,让学生们有机会与棋手面对面交流,提高自己的象棋水平。
通过这次学校象棋比赛,我们希望能够激发学生们对象棋的兴趣,提高他们的智力和思维能力。
同时,比赛也是一次展示学生们才华和能力的舞台,为他们提供了锻炼和交流的机会。
我们相信,通过这样的比赛,将会有更多的学生爱上象棋,从而推动象棋运动在学校的普及和发展。
中国象棋比赛规程
中国象棋比赛规程第一篇:中国象棋比赛规程中国象棋比赛规程一、比赛目的:为了丰富员工的业余生活,在紧张的工作之余能够充分的得到放松,促进员工之间的交流与沟通,增强员工的团队精神,扩展员工的思维能力,在“五一”来临之际,特办此活动。
二、比赛方式:1、比赛分为淘汰赛、半决赛、决赛三个过程。
2、比赛制度采用三局两胜制。
3、名次评估采用积分制度,胜利者得3分,和棋双方各得1分,负者得0分。
出现同分时,计小分,即负的次数少的优先进入下一局。
4、淘汰赛从报名人数中进行抽签比赛。
淘汰赛结束后进行积分统计。
5、积分前8名的进入半决赛。
如果出现相同积分的,进行复赛。
6、决赛采用分组循环赛。
抽签决定,分A、B两组。
分别进行循环比赛。
比赛结束后进行积分统计。
如果出现相同积分的,进行复赛。
7、积分前三名的进入决赛。
如果出现相同积分的,进行复赛。
8、比赛双方抽签分配颜色,红棋先下。
在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
三、比赛时间:1、比赛双方时间总和20分钟一局。
中间不进行停表休息。
2、双方每走一步棋的时间不得超过60秒,超时,判技术犯规。
四、胜负判定:1、帅(将)被对方将死2、帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面3、被困毙4、同一局棋技术犯规两次判负5、自己宣布认输五、和棋判定:1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;2、提议作和,应使双方机会均等。
只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。
3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。
如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和。
4、比赛时间到,双方均无明显胜负。
第二篇:吕山小学中国象棋比赛规程吕山小学中国象棋比赛规程一、竞赛时间及地点:2010年(3月底至4月初)二、参赛办法:1.全校学生均可报名参赛。
全国象棋特色学校管理办法
全国象棋特色学校管理办法(试行)第一章总则第一条为了贯彻落实《全民健身条例》,弘扬传统文化,推动象棋运动在青少年当中的普及与开展,发挥象棋运动青少年培养健康心智和塑造优秀品格的积极作用,保证“全国象棋特色学校(幼儿园)”管理工作的科学化、制度化和规范化,实现象棋项目健康、协调、可持续发展,特制定本办法。
第二条本办法所称“特色学校(幼儿园)”,是指经中国象棋协会授予的、在象棋运动普及和活动开展方面具有相当基础和特色的具有法人资格的中、小学校及幼儿园。
第三条“特色学校(幼儿园)”称号授予工作实行基层申报,地方审核(推荐),协会审批,协会监管的申报、审批、管理制度。
第四条“特色学校(幼儿园)”授予期限为四年。
第五条中国象棋协会全面统筹管理并组织实施“特色学校(幼儿园)”称号的授予工作。
第六条各省、自治区、直辖市棋牌项目管理部门为地方业务主管部门,应积极配合中国象棋协会做好相关工作。
第二章授予标准第七条被授予“特色学校(幼儿园)”的单位应同时具备下列条件:(一)该单位有1名副校长主管象棋在学校的开展工作,并将其纳入学校的中长期发展规划(4年以上)。
(二)该单位有专项经费支持象棋活动开展。
(三)该单位具备开展象棋项目的教学、培训的专门场地和比赛器材。
(四)象棋为校本课程或选修课程,超过半数的学生参加这一课程。
(五)该单位拥有专职或者兼职象棋教师(或教练员)1人(含)以上,需持有下列资质之一即可:1、国家体育总局颁发的教练员岗位培训合格证书2、中国象棋协会教练员证书3、象棋地方棋协大师、一级运动员及以上技术等级证书。
(六)该单位每学期至少开展1次比赛或主题活动。
(七)该单位在校学生获得棋协二级棋士(含)以上证书至少1人,或者获得棋协三级棋士(含)以上证书至少2人,或者两年之内获得市级(含)以上学校比赛团体前三名。
申请单位为幼儿园的可适当放宽该项标准。
第三章授予程序第八条“特色学校(幼儿园)”的申请程序:申报单位提出申请,经所属地基层教育和体育管理部门同意,经省级体育(棋牌)主管部门初审合格后将申报材料和初审意见报送中国象棋协会。
小学生象棋赛方案
竹溪县实验小学第二届小学生中国象棋赛
活动方案
为了弘扬中华传统文化,开发学生智力,培养学生健康的业余爱好,推动象棋运动发展,计划组织举办竹溪县实验小学第二届象棋赛,特制订如下活动方案。
一、主办单位:竹溪县文化体育局
二、承办单位:竹溪县实验小学。
三、协办单位:竹溪县中国象棋协会。
四、比赛项目:中国象棋个人赛。
五、参赛对象:竹溪县实验小学在校小学生。
六、比赛时间:2016年11月12日上午8:00至下午5:00。
七、比赛地点:竹溪县实验小学一年级教室
八、比赛办法:比赛按年级分组,1至6年级共分6个小组,各组分开比赛,分开录取名次。
比赛采用最新《中国象棋竞赛规则》,进行七轮积分编排赛。
九、参加办法:2016年11月7日前由班主任组织班内学生报名,9日前由年级主任收集后交校办公室汇总,10日前校办公室将汇总名单交由县象棋协会编排。
十、裁判人员:由县象棋协会委派
十一、录取名次及奖励:每组录取前6名,颁发获奖证书,给予一定物质奖励。
获奖选手可根据相关规定办理相应业余等级证书。
十二、经费预算及筹措:
(一)经费预算:1760元
1、奖品:720元
第一名6个*30元/个=180
第二名6个*25元/个=150元
第三名6个*20元/个=120元
第四名至六名18个*15元/个=270元
2、证书:36个*15元/个=540元
3、不可预见及零星支出:500元
(二)经费筹措:比赛经费由县文体局负责筹措解决。
竹溪县文化体育局群体股
2016年10月24日。
中学学校象棋比赛活动方案象棋竞赛规程
象棋竞赛规程一、竞赛时间:初一、初二(10月23日、24日中午13:00-14:00)二、竞赛地点:体育馆二楼篮球场三、参赛人员:初一、初二各班挑选1人,男女不限。
四、竞赛规则:1.抽签决定比赛对手,以猜硬币方式决定谁先走棋。
2.比赛为混合赛制,第一轮20人采用淘汰制,胜出的10人继续采用淘汰制。
第二轮结束后胜出的5人采用循环制,胜积2分,平各积1分,负积0分。
若第一局决不出胜负则加赛一局,若两局还是决不出则采用猜硬币方式决胜负,参赛选手出现奇数则轮空(晋级);3.每步棋的思考时间不得超过1分钟,每一局的时间不得超过30分钟。
4.棋走了之后不得予以更改,落子生根,以手离开棋子为准。
5.胜、负、和的判定是对局时一方出现下列情况之一,为输棋,对方取胜:A.帅(将)被对方“将死”;B.走棋后无法避免形成帅(将)对面;C.被“困毙”;D.走棋违反行棋规定;E.走棋违反禁例,应变着而不变;F.自己宣布认输;G.在对局总拒绝本规则或严重违反纪律;H.一局比赛违例三次;6.出现下列情况之一,为和棋:A.双方均无可能取胜的简单局势;B.一方提议作和,另一方同意;C.双方走棋出现循环三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定五、场地与要求1、比赛场地为体育馆二楼篮球场,均匀摆放20张棋盘。
2、未参赛观众应保证场地卫生,不带入零食,带走垃圾。
3、比赛分组:按照抽签号码对号入座。
4、按照比赛规则进行比赛,一律保持安静,非参赛者在两边看台,要保证旁观者清、静,参赛者不得询问旁听者,裁判员不得与参赛者讨论下棋。
六、奖项设置1、按照循环制积分排名评出前5名(可并列)。
七、工作人员名单:总裁判长:龙谦分场地裁判长:初一:A1、A2桌:XXX B1、B2桌:张XXX C1、C2桌:XXX D1、D2桌:XXX。
校园象棋竞赛规程表
校园象棋竞赛规程表一、竞赛名称与时间竞赛名称:校园象棋竞赛时间:XXXX年XX月XX日二、参赛对象与资格参赛对象:全校在校学生参赛资格:需提前报名,经组委会审核通过后方可参赛。
参赛者需遵守竞赛规则,具有良好的道德品质和体育精神。
三、竞赛地点与设施地点:学校体育馆设施:提供标准棋盘、棋子和计时设备,确保比赛公平公正。
四、竞赛形式与规则形式:单人赛或团队赛(团队赛需提前报名并说明参赛队员)规则:采用中国象棋竞赛规则,按照规定的比赛时间进行比赛,采用淘汰制或积分制。
比赛中不得作弊或违规行为,一经发现将取消比赛资格。
五、赛程安排与时间表赛程安排:根据报名人数和实际需要,制定合理的赛程安排。
比赛分为预赛和决赛两个阶段,预赛采用淘汰制,决赛采用积分制。
时间表:具体时间安排根据参赛人数和实际情况制定,将在报名结束后公布。
请参赛者关注组委会通知,按时参加比赛。
六、评奖方式与奖项设置评奖方式:根据比赛成绩评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
若参赛人数不足,将根据实际情况调整奖项设置。
奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
颁发荣誉证书和奖品。
七、安全措施与纪律要求安全措施:在比赛期间,确保参赛者和观众的人身安全。
提供安全警示标识,保持场地整洁卫生。
在出现紧急情况时,要按照安全预案及时处理。
纪律要求:参赛者和观众需遵守比赛纪律和秩序,不得随意干扰比赛进程。
严禁在比赛场地吸烟、酗酒等行为。
如有违反纪律者,将视情节轻重给予警告或取消比赛资格等处罚。
八、费用承担与报名方式费用承担:参赛者需自行承担比赛费用,包括报名费、交通费等。
具体费用标准将根据实际情况制定,并在报名通知中公布。
报名方式:参赛者需填写报名表并提交至组委会指定地点或邮箱,报名截止日期为比赛前一周。
如有任何疑问或需咨询事宜,可随时联系组委会工作人员。
2016班级象棋大赛策划书
2016班级象棋大赛策划书策划书一:比赛目的:为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。
比赛时间:2016年5月8日--12日,下午13:00--15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)比赛地点:学校操场比赛方式:采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。
桌椅准备:象棋室桌子实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1-50号桌)由周钢营老师负责。
(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。
后勤准备:负责制作”小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。
由xx老师负责。
裁判安排:男子组(请教导处负责代好上述几位老师的课程)宣传报道:由xx老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒:由xx老师负责,开好音响,提供2个话筒。
奖品负责:由xx老师负责,负责奖状打印和奖品。
报名方式:全校1-6年级每班选派3男2女进行,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp-jdc-中国象棋-2012第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。
(注意是填写,不是另附文件)比赛说明:1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的年级段方式进行,也就是说1年级可能遇到6年级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。
2、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。
3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2016年全国象棋特色学校比赛规程
一、主办单位:中国象棋协会
二、承办单位: 浙江省棋类协会
**市体育局
**市教育局
**市星球棋院
三、协办单位:**市象棋协会
**市少年儿童业余体育运动学校
四、竞赛日期和地点:2016年4月30日—5月2日在浙江省**市举行。
五、参赛单位
(一)具有县级以上体育(或教育)行政管理部门颁发的棋类特色学校、象棋特色学校或象棋基地称号的单位均可组队参赛。
(二)参赛选手应依据自身健康适宜参加本次比赛,参赛要求需为在中、小学在校学生及幼儿园。
(三)各单位统一组队报名。
六、竞赛项目及分组
(一)竞赛项目:男、女个人赛,团体赛。
(二)分组:幼儿组、小学A组(四年级及以上)、小学B组(三年
级及以下)、初中组
七、竞赛办法
(一)执行《象棋竞赛规则》(2011)。
(二)采用电脑积分编排制,根据报名人数确定比赛轮次。
(三)成绩计算:根据个人名次计算团体成绩。
各组团体成绩按
每队3名男运动员、1名女运动员的最好名次相加计算团体成绩,
不足3男1女不计团体成绩。
参赛组别人数不足8人,男女混合编
排分开录入成绩。
八、录取名次和奖励
(一)男、女各组均录取前八名并颁发奖励证书,前三名颁发奖杯。
若各组报名人数不足8人,根据人数赛前另行通知。
(二)团体赛各组录取前六名并颁发奖励证书,前三名颁发奖杯。
不足六支队伍按照N-1的方式录取。
(N为参赛队伍总数)
(三) 各组获得相应成绩的棋手可参照中国象棋协会最新颁布的《象棋棋手技术等级标准》(中国象棋协会业余序列)中少年儿童赛条款,降级申请技术等级称号。
标准如下:
地方大师:初中组前6名。
一级棋士:初中组7-16名;小学A组前3名。
二级棋士:初中组17-36名;小学A组4-16名;小学B组前8名;幼儿组前6名。
三级棋士:初中组37-64名;小学A组17-48名;小学B组9-24名;幼儿组7-16名。
四级棋士:初中组65-128名;小学A组49-96名;小学B组25-48名;幼儿组17-36名。
五级棋士:小学A组97-156名;小学B组49-96名;幼儿组37-84名。
六级棋士:小学B组97-156名;幼儿组85-144名。
九、报名与报到
(一)各单位于2016年4月15日前将报名表一式两份和身份证或户口复印件以及学籍证明(幼儿组出示所在幼儿园的证明),分别寄至:
1.国家体育总局棋牌运动管理中心象棋部李鹏、刘钰收(**市**区天坛东路80号, 邮政编码:100061传真:********)
2.**市星球棋院(浙江省**市体育中心东北角,邮政编
码:323000 ,联系人:杜上升,联系电话:******** ********,邮箱:(******) ,QQ:*********)。
报名日期以邮戳为准,逾期报名无效;
(二)2016年4月29日报到,地点另行通知。
十、裁判员、仲裁委员会和赛风赛纪委员会工作
(一)由中国象棋协会选派裁判长、副裁判长、仲裁和部分裁判员,担任赛会工作。
不足部分由承办单位选派,并于赛前15天将裁判员名单报到中国象棋协会审核。
(二)设仲裁委员会,人员组成和职责范围按《仲裁委员会条例》执行。
(三)赛风赛纪委员会按《象棋比赛赛风赛纪管理办法(修订)》负责处理各参赛队、棋手和裁判员出现的赛风赛纪问题。
十一、经费、器材
(一)参赛人员费用自理。
(二)棋子、棋盘和棋钟须按中国象棋协会比赛器材标准要求备齐。
十二、其他
(一)参赛人员食宿接受大会统一安排,运动员、领队、教练员食宿费280/人/天(食宿从4月29日晚至5月2日中午,共840元),运动员报名费100元,保险费:每人10元,由承办单位统一办理(运动员、领队、教练员需购买保险)
(二)每位参赛棋手可由一名家长或监护人陪同,陪同人员享受赛会食宿标准,超编人员不享受赛会食宿费用标准。
提前报到人员不享受大会食宿收费标准。
(三)技术联席会定于赛前一天晚19:00召开,各参赛单位须由领队或教练参加,否则视为自动弃权。
联席会召开时间为报到最后期限。
(四)未尽事宜,另行通知。
十三、本规程解释权属中国象棋协会。