(完整版)高中数学选修2-3知识点
高中数学 选修2-3知识点(完整知识点梳理及经典例题答案详解)
高中数学选修2-3知识点总结第一章 计数原理知识点:1、分类加法计数原理:做一件事情,完成它有N 类办法,在第一类办法中有M 1种不同的方法,在第二类办法中有M 2种不同的方法,……,在第N 类办法中有M N 种不同的方法,那么完成这件事情共有M 1+M 2+……+M N 种不同的方法。
2、分步乘法计数原理:做一件事,完成它需要分成N 个步骤,做第一 步有m1种不同的方法,做第二步有M 2不同的方法,……,做第N 步有M N 不同的方法.那么完成这件事共有 N=M 1M 2...M N 种不同的方法。
3、排列:从n 个不同的元素中任取m(m ≤n )个元素,按照一定顺序......排成一列,叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的一个排列4、排列数: ),,()!(!)1()1(N m n n m m n n m n n n A m∈≤-=+--= 规定:0!1=5、组合:从n 个不同的元素中任取m (m ≤n )个元素并成一组,叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的一个组合。
6、组合数:)!(!!!)1()1(m n m n C m m n n n A A C m nm mm n mn-=+--== )!(!!!)1()1(m n m n C m m n n n A A C m n m m m n m n -=+--==;mn n m n C C -= mn m n m n C C C 11+-=+7、解排列、组合题的基本策略 (1)两种思路:①直接法;②间接法:对有限制条件的问题,先从总体考虑,再把不符合条件的所有情况去掉。
这是解决排列组合应用题时一种常用的解题方法。
(2)分类处理:当问题总体不好解决时,常分成若干类,再由分类计数原理得出结论。
注意:分类不重复不遗漏。
即:每两类的交集为空集,所有各类的并集为全集。
(3在处理排列组合问题时,常常既要分类,又要分步。
其原则是先分类,后分步。
(4)两种途径:①元素分析法;②位置分析法。
高中数学选修2-3知识点总结
第一章 计数原理1、分类加法计数原理:做一件事情,完成它有N 类办法,在第一类办法中有M 1种不同的方法,在第二类办法中有M 2种不同的方法,……,在第N 类办法中有M N 种不同的方法,那么完成这件事情共有M 1+M 2+……+M N 种不同的方法。
2、分步乘法计数原理:做一件事,完成它需要分成N 个步骤,做第一 步有m1种不同的方法,做第二步有M 2不同的方法,……,做第N 步有M N 不同的方法.那么完成这件事共有 N=M 1M 2...M N 种不同的方法。
3、排列:从n 个不同的元素中任取m(m ≤n )个元素,按照一定顺序......排成一列,叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的一个排列4、排列数:),,()!(!)1()1(N m n n m m n n m n n n A m ∈≤-=+--=5、组合:从n 个不同的元素中任取m (m ≤n )个元素并成一组,叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的一个组合。
6、组合数:)!(!!!)1()1(m n m n C m m n n n A A C m nm mm n mn-=+--== )!(!!!)1()1(m n m n C m m n n A A C m n m m m n m n -=+--==;mn n m n C C -=mn m n m n C C C 11+-=+7、二项式定理:()a b C a C a b C a b C a b C b n n n n n n n n r n r r n n n+=++++++---011222…… 8、二项式通项公式展开式的通项公式:,……T C a b r n r nr n r r+-==101() 9.二项式系数的性质:()n a b +展开式的二项式系数是0n C ,1n C ,2n C ,…,n n C .r n C 可以看成以r 为自变量的函数()f r ,定义域是{0,1,2,,}n ,(1)对称性.与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等(∵m n m n nC C -=). (2)增减性与最大值:当n 是偶数时,中间一项2n nC 取得最大值;当n 是奇数时,中间两项12n nC-,12n nC+取得最大值.(3)各二项式系数和:∵1(1)1n r r n n n x C x C x x +=+++++,令1x =,则0122n rnnn n n n C C C C C =++++++第二章 随机变量及其分布 知识点:(3)随机变量:如果随机试验可能出现的结果可以用一个变量X 来表示,并且X 是随着试验的结果的不同而变化,那么这样的变量叫做随机变量. 随机变量常用大写字母X 、Y 等或希腊字母 ξ、η等表示。
高中数学选修2-3知识点汇编
高中数学必修2知识点第3章 直线与方程 (1)直线的倾斜角定义:x 轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。
特别地,当直线与x 轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度。
因此,倾斜角的取值范围是0°≤α<180° (2)直线的斜率①定义:倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率。
直线的斜率常用k 表示。
即tan k α=。
斜率反映直线与轴的倾斜程度。
当[)90,0∈α时,0≥k ; 当()180,90∈α时,0<k ; 当90=α时,k 不存在。
②过两点的直线的斜率公式:)(211212x x x x y y k ≠--=注意下面四点:(1)当21x x =时,公式右边无意义,直线的斜率不存在,倾斜角为90°;(2)k 与P 1、P 2的顺序无关;(3)以后求斜率可不通过倾斜角而由直线上两点的坐标直接求得; (4)求直线的倾斜角可由直线上两点的坐标先求斜率得到。
(3)直线方程①点斜式:)(11x x k y y -=-直线斜率k ,且过点()11,y x 注意:当直线的斜率为0°时,k=0,直线的方程是y =y 1。
当直线的斜率为90°时,直线的斜率不存在,它的方程不能用点斜式表示.但因l 上每一点的横坐标都等于x 1,所以它的方程是x =x 1。
②斜截式:b kx y +=,直线斜率为k ,直线在y 轴上的截距为b③两点式:112121y y x x y y x x --=--(1212,x x y y ≠≠)直线两点()11,y x ,()22,y x④截矩式:1x y a b+= 其中直线l 与x 轴交于点(,0)a ,与y 轴交于点(0,)b ,即l 与x 轴、y 轴的截距分别为,a b 。
⑤一般式:0=++C By Ax (A ,B 不全为0)注意:○1各式的适用范围 ○2特殊的方程如:平行于x 轴的直线:b y =(b 为常数); 平行于y 轴的直线:a x =(a 为常数); (5)直线系方程:即具有某一共同性质的直线 (一)平行直线系平行于已知直线0000=++C y B x A (00,B A 是不全为0的常数)的直线系:000=++C y B x A (C 为常数)(二)过定点的直线系 (ⅰ)斜率为k 的直线系:()00x x k y y -=-,直线过定点()00,y x ;(ⅱ)过两条直线0:1111=++C y B x A l ,0:2222=++C y B x A l 的交点的直线系方程为()()0222111=+++++C y B x A C y B x A λ(λ为参数),其中直线2l 不在直线系中。
人教版高中数学知识点总结:新课标人教A版高中数学选修2-3知识点总结
高中数学选修2-3知识点总结第一章 计数原理知识点:1、分类加法计数原理:做一件事情,完成它有N 类办法,在第一类办法中有M 1种不同的方法,在第二类办法中有M 2种不同的方法,……,在第N 类办法中有M N 种不同的方法,那么完成这件事情共有M 1+M 2+……+M N 种不同的方法。
2、分步乘法计数原理:做一件事,完成它需要分成N 个步骤,做第一 步有m1种不同的方法,做第二步有M 2不同的方法,……,做第N 步有M N 不同的方法.那么完成这件事共有 N=M 1M 2...M N 种不同的方法。
3、排列:从n 个不同的元素中任取m(m ≤n )个元素,按照一定顺序......排成一列,叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的一个排列4、排列数: ),,()!(!)1()1(N m n n m m n n m n n n A m∈≤-=+--= 5、组合:从n 个不同的元素中任取m (m ≤n )个元素并成一组,叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的一个组合。
6、组合数:)!(!!!)1()1(m n m n C m m n n n A A C m n m m m n m n-=+--== )!(!!!)1()1(m n m n C m m n n n A A C m n m m m n m n -=+--== ;m n n m n C C -= m n m n m n C C C 11+-=+7、二项式定理:()a b C a C a b C a b C a b C b n n n n n n n n r n r r n n n +=++++++---011222…… 8、二项式通项公式展开式的通项公式:,……T C a b r n r n r n r r +-==101()第二章 随机变量及其分布知识点:1、随机变量:如果随机试验可能出现的结果可以用一个变量X 来表示,并且X 是随着试验的结果的不同而变化,那么这样的变量叫做随机变量. 随机变量常用大写字母X 、Y 等或希腊字母 ξ、η等表示。
高三数学选修2-3知识点
高三数学选修2-3知识点高三数学选修2-3是高中数学课程中的一部分,主要讲解了数学中的一些应用问题和数学建模的技巧。
这一部分的内容比较具体,其中包括了概率统计、三角函数、向量和解析几何等知识点。
下面我将分别介绍这些知识点的重点内容和应用。
一、概率统计概率统计是实际生活中常常用到的一门数学知识。
它主要研究随机事件的发生概率及其统计规律。
在概率统计中,最常见的一种问题是求解事件发生的概率。
为了求解概率,我们需要掌握一些基本概念和方法。
首先,我们需要了解事件的概念以及事件之间的关系。
事件通常用一个大写字母表示,而事件之间的关系通过并、或等运算来描述。
例如,如果事件A和事件B是互不相容的,那么它们的并就是两事件之和;如果它们是相容的,那么它们的并就是两事件的交集。
其次,我们需要学会如何计算概率。
概率有两种计算方法,一种是几何概率,一种是统计概率。
几何概率常用来解决几何问题,并通过实验次数的频率来估计概率。
统计概率则是通过一系列试验结果的频率来估计概率,常用于描述随机事件在长期实验中出现的可能性。
在实际生活中,概率统计可以应用于很多领域,例如金融、保险、科学实验等。
它可以帮助我们评估风险、预测趋势,对决策和规划起到重要的指导作用。
二、三角函数三角函数是数学中的一类特殊函数,它们描述的是角度和长度之间的关系。
在高三数学选修2-3中,我们主要学习了正弦函数、余弦函数和正切函数。
正弦函数描述的是一个角对应的直角三角形中,斜边与对边的比值。
余弦函数描述的是一个角对应的直角三角形中,斜边与邻边的比值。
正切函数则描述的是一个角对应的直角三角形中,对边与邻边的比值。
三角函数的应用广泛,包括工程、物理、天文等多个领域。
例如在三角测量中,可以利用三角函数计算出不可达区域的高度和距离;在物理中,三角函数可以用于描述波动、振动等现象。
三、向量和解析几何向量和解析几何是高三数学选修2-3中比较抽象和复杂的一部分。
它们主要研究的是空间中的点和直线的性质以及它们之间的关系。
高中数学选修2-3知识点
高中数学选修2-3知识点高中数学选修2-3知识点第一章:计数原理1.分类加法计数原理:完成一件事情,有N类方法,第一类方法有M1种不同的方法,第二类方法有M2种不同的方法,以此类推,第N类方法有MN种不同的方法。
那么完成这件事情共有M1+M2+。
+MN种不同的方法。
2.分步乘法计数原理:完成一件事情需要分成N个步骤,第一步有m1种不同的方法,第二步有M2种不同的方法,以此类推,第N步有MN种不同的方法。
那么完成这件事情共有XXX种不同的方法。
3.排列:从n个不同的元素中任取m(m≤n)个元素,按照一定顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列。
4.排列数:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素排成一列,称为从n个不同元素中取出m个元素的m个排列。
从n个不同元素中取出m个元素的一个排列数,用符号An表示。
An=m!/(n-m)!(m≤n,n,m∈N)。
5.公式:A(n+m)=An+Am*m!(m≤n,n,m∈N);An=m*(m-1)*。
*(n-m+1)=n!/(n-m)。
6.组合:从n个不同的元素中任取m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合。
7.公式:C(m,n)=C(n,n-m)=m!/[(n-m)!*m!];C(m,n)=C(n-1,m-1)+C(n-1,m);C(n,m)=C(n-1,m-1)*(n-m+1)/m。
8.二项式定理:(a+b)^n=C(n,0)*a^n*b^0+C(n,1)*a^(n-1)*b^1+。
+C(n,n)*a^0*b^n。
9.二项式通项公式展开式的通项公式:T=C(n,r)*a^(n-r)*b^r (r=0,1.n),其中C(n,r)为二项式系数。
10.二项式系数Cn:C(n,r)=C(n,n-r)=n!/(r!(n-r)!),其中r为从n个元素中取出的元素个数。
11.杨辉三角:杨辉三角是一种数学图形,由二项式系数构成,XXX的数为C(n,0),C(n,1)。
高中数学选修2-3知识点
高中数学选修2-3知识点-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN111--++=⋅+=m nm n m n m m m n m n mA A C A A A 高中数学 选修2-3知识点第一章 计数原理1、分类加法计数原理:做一件事情,完成它有N 类办法,在第一类办法中有M 1种不同的方法,在第二类办法中有M 2种不同的方法,……,在第N 类办法中有M N 种不同的方法,那么完成这件事情共有M 1+M 2+……+M N 种不同的方法。
2、分步乘法计数原理:做一件事,完成它需要分成N 个步骤,做第一 步有m1种不同的方法,做第二步有M 2不同的方法,……,做第N 步有M N 不同的方法.那么完成这件事共有 N=M 1M 2...M N 种不同的方法。
3、排列:从n 个不同的元素中任取m(m ≤n )个元素,按照一定顺序......排成一列,叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的一个排列4、排列数:从n 个不同元素中取出m (m≤n )个元素排成一列,称为从n 个不同元素中取出m 个元素的一个排列. 从n 个不同元素中取出m 个元素的一个排列数,用符号m n A 表示。
),,()!(!)1()1(N m n n m m n n m n n n A m∈≤-=+--=5、公式:,11--=m n m n nA A6、组合:从n 个不同的元素中任取m (m ≤n )个元素并成一组,叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的一个组合。
7、公式:)!(!!!)1()1(m n m n C m m n n n A A C m n m m m n m n -=+--== )!(!!!)1()1(m n m n C m m n n n A A C m n m mm n mn-=+--==;m n n m n C C -=m n m n m n C C C 11+-=+8、二项式定理:()a b C a C a b C a b C a b C b n n n n n n n n r n r r n n n+=++++++---011222…… 9、二项式通项公式展开式的通项公式:,……T C a b r n r n r n r r+-==101() 10、二项式系数C nr为二项式系数(区别于该项的系数) 11、杨辉三角:()()对称性:,,,……,1012C C r n n r n n r==- ()系数和:…2C C C n n nn n012+++=(3)最值:n 为偶数时,n +1为奇数,中间一项的二项式系数最大且为第 n C n n nn2112+⎛⎝ ⎫⎭⎪+项,二项式系数为;为奇数时,为偶数,中间两项的二项式() 系数最大即第项及第项,其二项式系数为n n C C n n nn +++=-+121211212第二章 随机变量及其分布1、随机变量:如果随机试验可能出现的结果可以用一个变量X 来表示,并且X 是随着试验的结果的不同而变化,那么这样的变量叫做随机变量. 随机变量常用大写字母X 、Y 等或希腊字母 ξ、η等表示。
高中数学知识点总结选修2-3
高中数学知识点总结选修 2-3第一章计数原理1.1 分类加法计数与分步乘法计数分类加法计数原理:完成一件事有两类不同方案,在第第 2 类方案中有n 种不同的方法,那么完成这件事共有“不重不漏”。
1 类方案中有m 种不同的方法,在N=m+n 种不同的方法。
分类要做到分步乘法计数原理:完成一件事需要两个步骤。
做第1步有m种不同的方法,做第2步有n 种不同的方法,那么完成这件事共有N=m× n 种不同的方法。
分步要做到“步骤完整”。
n 元集合A={a1 , a2?, an} 的不同子集有2n 个。
1.2 排列与组合1.2.1 排列一般地,从n 个不同元素中取出m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的一个排列(arrangement)。
从 n 个不同元素中取出m(m≤n) 个元素的所有不同排列的个数叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的排列数,用符号Amn 表示。
排列数公式:n个元素的全排列数规定: 0!=11.2.2 组合一般地,从 n 个不同元素中取出m(m≤n) 个元素合成一组,叫做从n个不同元素中取出元素的一个组合(combination) 。
从 n 个不同元素中取出m(m≤n) 个元素的所有不同组合的个数,叫做从n 个nm 不同元素中取出m 个元素的组合数,用符号Cn 或 m 表示。
m 个组合数公式:mm∵ Amn=Cn?Am∴规定: ?? =组合数的性质:1.3 二项式定理1.3.1 二项式定理 (binomial theorem)*注意二项展开式某一项的系数与这一项的二项式系数是两个不同的概念。
1.3.2杨“辉三角”与二项式系数的性质*表现形式的变化有时能帮助我们发现某些规律!(1)对称性(2)当 n 是偶数时,共有奇数项,中间的一项Cnn+12 取得最大值;n+1当 n 是奇数时,共有偶数项,中间的两项Cn ,Cn 同时取得最大值。
(3)各二项式系数的和为012kn2n=Cn+Cn+Cn+ ?+Cn+ ?+Cn(4)二项式展开式中,奇数项二项式系数之和等于偶数项二项式系数之和:024135Cn+Cn+Cn+ ?=Cn+Cn+Cn+ ? n-1(5)一般地,rrrrr+1Cr+Cr+1+Cr+2+ ?+Cn-1=Cn(n> )第二章随机变量及其分布2.1 离散型随机变量及其分布2.1.1 离散型随机变量随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量(random variable) 。
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111--++=⋅+=m nm n m n m m m n m n mA A C A A A 高中数学 选修2-3知识点第一章 计数原理 知识点:1、分类加法计数原理:做一件事情,完成它有N 类办法,在第一类办法中有M 1种不同的方法,在第二类办法中有M 2种不同的方法,……,在第N 类办法中有M N 种不同的方法,那么完成这件事情共有M 1+M 2+……+M N 种不同的方法。
2、分步乘法计数原理:做一件事,完成它需要分成N 个步骤,做第一 步有m1种不同的方法,做第二步有M 2不同的方法,……,做第N 步有M N 不同的方法.那么完成这件事共有 N=M 1M 2...M N 种不同的方法。
3、排列:从n 个不同的元素中任取m(m ≤n )个元素,按照一定顺序......排成一列,叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的一个排列4、排列数:从n 个不同元素中取出m (m≤n )个元素排成一列,称为从n 个不同元素中取出m 个元素的一个排列. 从n 个不同元素中取出m 个元素的一个排列数,用符号m n A 表示。
),,()!(!)1()1(N m n n m m n n m n n n A m ∈≤-=+--=Λ5、公式:,11--=m n m n nA A6、组合:从n 个不同的元素中任取m (m ≤n )个元素并成一组,叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的一个组合。
7、公式:)!(!!!)1()1(m n m n C m m n n n A A C m nm mm n mn-=+--==Λ )!(!!!)1()1(m n m n C m m n n n A A C m n m m m n m n -=+--==Λ;m n n m n C C -=m n m n m n C C C 11+-=+8、二项式定理:()a b C a C a b C a b C a b C b n n n n n n n n r n r r n n n+=++++++---011222…… 9、二项式通项公式展开式的通项公式:,……T C a b r n r nr n r r+-==101() 考点:1、排列组合的运用2、二项式定理的应用★★1.我省高中学校自实施素质教育以来,学生社团得到迅猛发展。
高中数学选修2-3知识点总结
高中数学选修2-3知识点总结Mathematics Elective 2-3 Chapter 1 Counting Principles Must-Know1.What is the principle of n n counting?Answer: To do something。
there are n ways to complete it。
In the first way。
there are m1 different methods。
in the second way。
there are m2 different methods。
in the nth way。
there are mn different methods。
Then there are N=m1+m2+。
+mn different ways to XXX.2.What is the principle of step-by-step n counting?Answer: To do something。
it requires n steps。
There are m1 different methods for the first step。
m2 different methods for the second step。
and mn different methods for the nth step。
Then there are N=m1×m2×。
×mn different ways to XXX.3.What is the n of n?Answer: Generally。
taking m (m≤n) different elements from n different elements。
XXX order。
is called a n of taking m elements from n different XXX.4.What is the n of n?Answer: Generally。
(名师精编)高中数学选修2-3知识点清单
一般地,设 A,B 为两个事件,且 P(A)>0,称
P(B|A)
=
P(AB) P(A)
为在事件 A 发生的条件下,事件 B 发生的条件概率(conditional probability)。
如果 B 和 C 是两个互斥事件,则
P(B ∪ C|A) = P(B|A) + P(C|A)
2.2.2 事件的相互独立性
(4) 二项式展开式中,奇数项二项式系数之和等于偶数项二项式系数之和:
(5) 一般地,
Cn0 + Cn2 + Cn4 + ⋯ = Cn1 + Cn3 + Cn5 + ⋯
Crr + Crr+1 + Crr+2 + ⋯ + Cnr−1 = Cnr+1 (n > ������)
第二章 随机变量及其分布
2.1 离散型随机变量及其分布
另一方面,b̂和â为斜率和截距的估计值,它们与真实值 a 和 b 之间也存在误 差,这种误差是引起预报值ŷ与真实值 y 之间存在误差的另一个原因。
由于随机误差 e = y − (bx + a),所以ê = y − ŷ是 e 的估计量。 对于样本点
它们的随机误差为
(x1,y1),(x2,y2), ⋯ ,(xn,yn)
1.3.2 “杨辉三角”与二项式系数的性质 *表现形式的变化有时能帮助我们发现某些规律! (1) 对称性
(2) 当 n 是偶数时,共有奇数项,中间的一项Cnn2+1取得最大值;
n−1
n+1
当 n 是奇数时,共有偶数项,中间的两项Cn2 ,Cn2 同时取得最大值。
(3) 各二项式系数的和为 2n = Cn0 + Cn1 + Cn2 + ⋯ + Cnk + ⋯ + Cnn
高中数学选修2-3基础知识归纳
一.基来源理1.加法原理:做一件事有n 类方法,则达成这件事的方法数等于各种方法数相加。
2.乘法原理:做一件事分n 步达成,则达成这件事的方法数等于各步方法数相乘。
注:做一件事时,元素或地点同意重复使用,求方法数经常用基来源理求解。
二.摆列:从n 个不一样元素中,任取m(m≤n)个元素,依据必定的次序排成一列,叫做从 n 个不一样元素中拿出 m个元素的一个摆列,全部摆列的个数记为。
四.办理摆列组合应用题1. ①明确要达成的是一件什么事(审题)②有序仍是无序③分步仍是分类。
2.解摆列、组合题的基本策略( 1)两种思路:①直接法:②间接法:对有限制条件的问题,先从整体考虑,再把不切合条件的全部状况去掉。
这是解决摆列组合应用题时一种常用的解题方法。
分类办理:当问题整体不好解决时,常分红若干类,再由分类计数原理得出结论。
注意:分类不重复不遗漏。
即:每两类的交集为空集,全部各种的并集为全集。
( 3)分步办理:与分类办理近似,某些问题整体不好解决时,经常分红若干步,再由分步计数原理解决。
在办理摆列组合问题时,经常既要分类,又要分步。
其原则是先分类,后分步。
( 4)两种门路:①元素剖析法;②地点剖析法。
3.摆列应用题:( 1)穷举法(列举法):将全部知足题设条件的摆列与组合逐个列举出来;(2)特别元素优先考虑、特别地点优先考虑;例 1. 电视台连续播放 6 个广告,此中含 4 个不一样的商业广告和 2 个不一样的公益广告,要求首尾一定播放公益广告,则共有种不一样的播放方式(结果用数值表示) .种,解:分二步:首尾一定播放公益广告的有种;中间 4 个为不一样的商业广告有进而应该填=48.进而应填48.例 2. 6人排成一行,甲不排在最左端,乙不排在最右端,共有多少种排法?解一:间接法:即解二:( 1)分类求解:按甲排与不排在最右端分类.( 3)相邻问题:捆邦法:关于某些元素要求相邻的摆列问题,先将相毗邻的元素“捆绑”起来,看作一“大”元素与其余元素摆列,而后再对相邻元素内部进行摆列。
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16、方差:D(ξ)=(x1-Eξ)2·P1+(x2-Eξ)2·P2 +......+(xn-Eξ)2·Pn 叫随机变量ξ的均方差,简称方差。 17、集中分布的期望与方差一览:
期望
方差
两点分布
Eξ=p
Dξ=pq,q=1-p
超几何分布
服从参数为N, M, n的超几何分布
E n M N
D(X)=np(1-p)* (N-n)/(N-1)
这样的随机变量ξ服从二项分布,记作 ξ~B(n,p) ,其中 n,p 为参数 13、数学期望:一般地,若离散型随机变量ξ的概率分布为
则称 Eξ=x1p1+x2p2+…+xnpn+… 为ξ的数学期望或平均数、均值,数学期望又简称为期望.是离 散型随机变量。
14、两点分布数学期望:E(X)=np
15、超几何分布数学期望:E(X)= n M . N
系 数 最 大 即 第 n 2 1 项 及 第 n 2 1 1 项 , 其 二 项 式 系 数 为 C n n 2 1 C n n 2 1 第二章 随机变量及其分布
1、随机变量:如果随机试验可能出现的结果可以用一个变量 X 来表示,并且 X 是随着试验的结果的不同 而变化,那么这样的变量叫做随机变量. 随机变量常用大写字母 X、Y 等或希腊字母 ξ、η 等表示。 2、离散型随机变量:在上面的射击、产品检验等例子中,对于随机变量 X 可能取的值,我们可以按一定 次序一一列出,这样的随机变量叫做离散型随机变量. 3、离散型随机变量的分布列:一般的,设离散型随机变量 X 可能取的值为 x1,x2,..... ,xi ,......,xn
④当 一定时,曲线的形状由 确定. 越大,曲线越“矮胖”,表示总体的分布越分散; 越小,曲线
越“瘦高”,表示总体的分布越集中. ⑤当σ相同时,正态分布曲线的位置由期望值μ来决定. ⑥正态曲线下的总面积等于 1.
19. 3 原则:
( , )
( 2 , 2 )
( 3 , 3 )
从上表看到,正态总体在 ( 2 , 2 ) 以外取值的概率 只有 4.6%,在 ( 3 , 3 ) 以外取
c
d
c+d
总计 a+c b+d a+b+c+d
若要推断的论述为 H1:“X 与 Y 有关系”,可以利用独立性检验来考察两个变量是否有关系,并且能较 精确地给出这种判断的可靠程度。具体的做法是,由表中的数据算出随机变量 K^2 的值(即 K 的平方) K2 = n (ad - bc) 2 / [(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)],其中 n=a+b+c+d 为样本容量,K2 的值越大,说明“X 与 Y 有关 系”成立的可能性越大。
K2≤3.841 时,X 与 Y 无关; K2>3.841 时,X 与 Y 有 95%可能性有关;K2>6.635 时 X 与 Y 有 99%可能 性有关
2、回归分析
回归直线方程 yˆ a bx
其中 b
xy
1 n
x
y
(x x)(y y) ,
SP
x2
1 n
(
x2
)
(x x)2
SS x
a y bx
7、公式:C
Cmn mn
A A
mAn mn mmAmm
n(nn(n
1)1)(n(n m!m!
m m
1)1)
C
Cmn mn
n!n! m!m(n!(n m )m!)!
C
m n
C
nm n
;
C
mn1C
m n
C
m n1
8、二项式定理: ( a b ) n C 0 n a n C 1 n a n 1 b C 2 n a n 2 b 2 … C n r a n r b r … C n n b n
( 2 ) 系 数 和 : C 0 n C 1 n … C n n 2 n
(3)最值:P n 为n偶(数k时),n+C 1 为nk奇数p,k中(间1一项的p二)项n式系k 数最大且为第
2 n 1 项 , 二 项 式 系 数 为 C n 2 n ; n 为 奇 数 时 , ( n 1 ) 为 偶 数 , 中 间 两 项 的 二 项 式
11、概率: Cnk pk (1 p)nk
12、二项分布: 设在 n 次独立重复试验中某个事件 A 发生的次数,A 发生次数ξ是一个随机变量.如果 在一次试验中某事件发生的概率是 p,事件 A 不发生的概率为 q=1-p,那么在 n 次独立重复试验中
P( k) Cnk pk qnk (其中 k=0,1, ……,n,q=1-p ) 于是可得随机变量ξ的概率分布如下:
(不要求)
二项分布,ξ ~ B(n,p)
Eξ=np
Dξ=qEξ=npq,(q=1-p)
几何分布,p(ξ=k)=g(k,p)
1 p
D
q p2
17.正态分布: 若概率密度曲线就是或近似地是函数
f (x)
1
e
(x )2 2 2
,
x
(,)
2
的图像,其中解析式中的实数 、( 0) 是参数,分别表示总体的平均数与标准差.
个排列. 从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个排列数,用符号 Anm 表示。
Am n(n 1)(n m 1) n! (m n, n, m N) (n m)!
5、公式: ,
A
m n1
A
m n
A
m m
C
mn1
A
m n
mA
m1 n
Anm nAnm11
6、组合:从 n 个不同的元素中任取 m(m≤n)个元素并成一组,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一 个组合。
二 项 展 开 9、式 二的 项通 式项 通项公 公式 式: T r 1 C n r a n r b r ( r 0 , 1 … … n )
10、二项式系数 C n r 为 二 项 式 系 数 ( 区 别 于 该 项 的 系 数 )
11、杨辉三角:
( 1 ) 对 称 性 : C n r C n n r r 0 , 1 , 2 , … … , n
值的概率只有 0.3% 由于这些概率很小,通常称这些情况发生为小概率事件.也就是说,通常认为这些情况 在一次试验中几乎是不可能发生的.
第三章 统计案例
1、独立性检验
假设有两个分类变量 X 和 Y,它们的值域分另为{x1, x2}和{y1, y2},其样本频数列联表为:
y1
y2
总计
x1
a
b
a+b
x2
第一章 计数原理
高中数学 选修 2-3 知识点
1、分类加法计数原理:做一件事情,完成它有 N 类办法,在第一类办法中有 M1 种不同的方法,在第二 类办法中有 M2 种不同的方法,……,在第 N 类办法中有 MN 种不同的方法,那么完成这件事情共有 M1+M2+……+MN 种不同的方法。 2、分步乘法计数原理:做一件事,完成它需要分成 N 个步骤,做第一 步有 m1种不同的方法,做第二 步有 M2不同的方法,……,做第 N 步有 MN 不同的方法.那么完成这件事共有 N=M1M2...MN 种不同的方 法。 3、排列:从 n 个不同的元素中任取 m(m≤n)个元素,按.照.一.定.顺.序.排成一列,叫做从 n 个不同元素中取 出 m 个元素的一个排列 4、排列数:从 n 个不同元素中取出 m(m≤n)个元素排成一列,称为从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一
则其分布叫正态分布 记作:N (, ) ,f( x )的图象称为正态曲线。
18.基本性质:
①曲线在 x 轴的上方,与 x 轴不相交.
②曲线关于直线 x= 对称,且在 x= 时位于最高点.
③当时 x ,曲线上升;当时 x ,曲线下降.并且当曲线向左、右两边无限延伸时,以 x 轴为渐近
线,向它无限靠近.
则它取值为
k
时的概率为
P(X
k)
C C k nk M NM
C
n N
(k
0,1, 2,
,m) ,
其中 m minM, n ,且 n ≤ N , M ≤ N , n, M, N N *
7、条件概率:对任意事件 A 和事件 B,在已知事件 A 发生的条件下事件 B 发生的概率,叫做条件概率. 记作 P(B|A),读作 A 发生的条件下 B 的概率 8、公式:
X 取每一个值 xi(i=1,2,......)的概率 P(ξ=xi)=Pi,则称表为离散型随机变量 X 的概率分布,简称分布 列
4、分布列性质① pi≥0, i =1,2, … ;② p1 + p2 +…+pn= 1. 5、二项分布:如果随机变量 X 的分布列为:
其中 0<p<1,q=1-p,则称离散型随机变量 X 服从参数 p 的二点分布 6、超几何分布:一般地, 设总数为 N 件的两类物品,其中一类有 M 件,从所有物品中任取 n(n≤N)件, 这 n 件中所含这类物品件数 X 是一个离散型随机变量,
P(B | A) P( AB) , P( A) 0. P( A)
9、相互独立事件:事件 A(或 B)是否发生对事件 B(或 A)发生的概率没有影响,这样的两个事件叫做相互 独立事件。 P( A B) P( A) P(B) 10、n 次独立重复事件:在同等条件下进行的,各次之间相互独立的一种试验