成语故事孟母三迁
欣赏母爱的成语故事
欣赏母爱的成语故事成语故事是对成语的历史文化背景的重现和描述。
小编整理了母爱的成语故事，欢迎大家阅读!母爱的成语故事：孟母三迁孟子小时候很贪玩，模仿性很强。
他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。
母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。
孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。
孟子就跟着学生们学习礼节和知识。
孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。
这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。
母爱的成语故事：断机教子对于孟子的教育，孟母更是重视。
除了送他上学外，还督促他学习。
有一天，孟子从老师子思那里逃学回家，孟母正在织布，看见孟子逃学，非常生气，拿起一把剪刀，就把织布机上的布匹割断了。
孟子看了很惶恐，跪在地上请问原因。
孟母责备他说：“你读书就像我织布一样。
织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺，再连成一丈、一匹，织完后才是有用的东西。
学问也必须靠日积月累，不分昼夜勤求而来的。
你如果偷懒，不好好读书，半途而废，就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。
”孟子听了母亲的教诲，深感惭愧。
从此以后专心读书，发愤用功，身体力行、实践圣人的教诲，终于成为一代大儒，被后人称为“亚圣”。
母爱的成语故事：画荻教子欧阳修出身于封建仕宦家庭，他的父亲欧阳观是一个小吏。
在欧阳修出生后的第四年，父亲就离开了人世，于是家中生活的重担全部落在欧阳修的母亲郑氏身上。
眼看欧阳修就到上学的年龄了，郑氏一心想让儿子读书，可是家里穷，买不起纸笔。
有一次她看到屋前的池塘边长着荻草，突发奇想，用这些荻草秆在地上写字不是也很好吗?于是她用荻草秆当笔，铺沙当纸，开始教欧阳修练字。
欧阳修跟着母亲的教导，在地上一笔一划地练习写字，反反复复地练，错了再写，直到写对写工整为止，一丝不苟。
这就是后人传为佳话的“画荻教子”。
幼小的欧阳修在母亲的教育下，很快爱上了诗书。
每天写读，积累越来越多，很小时就已能过目成诵。
孟母三迁的成语故事
孟母三迁的成语故事
1、孟母三迁成语故事如下：孟子三岁时父亲去世，由母亲抚养长大，家住坟地附近，由于孟子的模仿力较强，经常到坟墓旁学祭拜礼仪，认为这种环境不好，于是把家搬到集市附近，孟子又模仿买卖以及屠杀游戏，最后搬到学堂附近，孟子开始学习礼仪与知识，便再也不搬家了。
孟子的母亲，世人称她孟母。
孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。
他的母亲说，这个地方不适合孩子居住。
于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。
母亲又想，这个地方还是不适合孩子居住。
她又将家搬到学宫旁边。
孟子学会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。
孟母说，这才是孩子居住的地方。
就在这里定居下来了。
等孟子长大成人后，学成六艺，得大儒的名望。
君子以为这都是孟母逐步教化的结果。
2、孟子是战国时期鲁国人，学识渊博，在他三岁的时候，父亲去世了，自此由母亲一手抚养长大，居住在坟地附近，孟子小时贪玩并且模仿力很强，经常到坟墓旁学祭拜礼仪。
孟母三迁成语故事
孟母三迁成语故事孟母三迁成语故事故事是一种文学体裁，生动的，美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
下面是小编帮大家整理的孟母三迁成语故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到你。
孟母三迁成语故事孟子是战国时期的鲁国人，在他3岁的时候，父亲就不幸去世了，后来孟子由自己的母亲一手带大的。
孟子幼时非常的贪玩，而且他的模仿性非常的强，本来他们家是住在坟地附近的，但是他经常学习别人哭丧，孟母觉得这样对孩子的成长有不好的影响，于是搬到了集市附近。
孟母搬家到学堂尽管孟子的家搬到集市上也没有多大的改善，因为孟子又模仿集市上商人做生意和杀猪的游戏，孟母也意识到了这个集市的环境对儿子成长也不好，后来孟母就将家搬到了学堂旁边。
也正因为孟子有着超强的模仿能力，所以孟子那就与学堂的学生们一起学习礼节和知识，孟母深知学习才对孩子的成长有着很大的帮助，心里非常的高兴，于是孟母就决定再也不搬家了。
孟母三迁给我们的启迪就是环境对孩子的影响很大，为了孩子能够更好的成长，一定要为孩子选一个良好的成长环境。
孟子被后人称为亚圣以上就是历史上较为有名的孟母三迁的.故事了，孟母平日里非常重视对孟子的教育，自己除了送他上学之后，自己还亲自监督孩子学习，有一天十分调皮的孟子逃学回家被正在织布的母亲发现了，孟母十分的生气，就拿起剪刀将好不容易织好的布给剪了，孟子看到母亲的举止非常的害怕，立刻跪在了地上闻母亲为何剪了布，孟母责备道：“你学习就和我织布一样，学习必须是通过日积月累才能有所收获，而我织布也是一样的道理，织布必须通过一线一线来织，你如果以后在偷懒，半途而废的话，就像这被剪了的布一样，好不价值”，孟子通过母亲的敦敦教诲深感惭愧，从此以后发愤图强，专心读书，终于成为一代大儒，被后人称为“亚圣”。
所以我们不管在学习还是生活中，都不应该半途而废，贵在坚持。
拓展阅读：孟母三迁成语【成语】：孟母三迁【拼音】：mèng mǔ sān qiān【简拼】：mmsq【解释】：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。
春秋战国时期的成语故事四则
春秋战国时期的成语故事四则春秋战国时期，是中国历史上一个重要的时期，也是一个文化繁荣的时代。
在这个时期，许多成语的由来与故事发生了。
下面将为你介绍四则春秋战国时期的成语故事。
一、"孟母三迁"孟母三迁的故事发生在春秋时期，当时的孟子还只是一个孩子。
孟子的母亲非常重视教育孩子，她为了让孩子接受更好的教育，三次迁徙户口。
第一次迁徙是为了离名士更近一些，让孩子能够在他们的影响下学习。
第二次迁徙是为了让孩子离学校更近一些，能够更方便地去上学。
第三次迁徙是为了让孩子远离低劣的学生，避免受到不良影响。
最终，孟子在母亲的教育下成为了一位伟大的思想家和教育家。
这个故事告诉我们，教育是非常重要的，孟母为了孩子的教育付出了很大的努力，我们也应该重视自己的教育，不断追求知识和进步。
二、"鸿门宴"鸿门宴的故事发生在战国时期，当时楚国的宋义欲杀秦国的丞相秦国。
为了达到目的，宋义设下一个局，邀请秦国来楚国鸿门宴。
鸿门宴上，宋义企图刺杀秦国，但是被秦国及时发现并逃脱。
这个故事告诉我们，人不可轻信他人，要时刻保持警惕。
三、"师出无名""师出无名"的故事发生在战国时期的齐国，当时齐国有位武术高手叫景丑，他非常厉害，但是没有受到太多的重视。
后来，他离开齐国，到秦国任武术教练。
景丑在秦国大放异彩，成为了一位备受敬仰的名师。
这个故事告诉我们，人的价值并不取决于出身，而是取决于自己的努力和才华。
四、"秋水共长天一色""秋水共长天一色"的故事发生在战国时期的吴国，当时吴王夫差非常嗜杀，不顾百姓的疾苦，专注于追求享乐。
在他的统治下，吴国经济和民生都遭受了很大的损失。
这个故事告诉我们，人民的福祉和国家的发展是紧密联系的，一个国家如果只顾自己的利益而忽视了人民的需求，必将付出代价。
总结：这四个成语故事都发生在春秋战国时期，它们各自展示了那个时期的人们的智慧、努力和勇气。
孟母三迁的故事
孟母三迁的故事（通用11篇）孟母三迁的故事篇1孟子，名柯。
战国时期鲁国人(此刻的山东省境内)。
三岁时父亲去世，由母亲一手抚养长大。
孟子小时候很贪玩，模仿性很强。
他家原先住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。
母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。
孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。
孟子就跟着学生们学习礼节和知识。
孟母认为这才是孩子应当学习的，心里很高兴，就不再搬家了。
孟母三迁的故事篇2孟子年少时，家住在坟墓的附近。
孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。
孟母见此情景，就觉得这个地方不适合居住，于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。
可是，孟子又玩闹着学商人买卖的事情。
孟母又觉得此处也不适合孟子居住，于是又搬迁到书院旁边住下来。
此时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事。
孟母认为，这正是孟子所适宜居住的地方，于是就定居下来了。
孟母三迁的故事篇3从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。
孟子就和邻居的小孩一齐学着大人跪拜、哭嚎的样貌，玩起办理丧事的游戏。
孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在那里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。
到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。
孟子的妈妈明白了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。
这一次，他们搬到了学校附近。
每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记住。
孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应当住的地方呀！”于是居住在了这个地方。
之后，大家就用“孟母三迁”来表示人应当要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯。
这也说明了环境能改变一个人的爱好和习惯。
孟母三迁的故事篇4孟轲的母亲，人称孟母。
孟轲自幼丧父，跟着母亲长大。
最初孟母带着孟轲住在墓地附近，附近常有丧葬之事。
孟轲小时候在旁边，然后就模仿人家出殡、下葬、哭丧之类的事，还学着造墓埋坟。
孟母三迁 简介
孟母三迁简介
一、基本释义
1.基本
这是说，孟母为了培养孟子，使他有一个好的成长环境，曾搬了三次家。
2.古义
旧时用以称颂贤母善于教子。
3.今义
后指父母对子女教育的重视。
孟母：孟子的母亲。
姓仉。
曾三次迁移，选择良邻；断所织之布，以激励孟子勤奋学习。
旧时奉为贤母的典范。
三：数词。
二加一所得。
迁：迁居，移换居住地。
二、例句
1. 为了让孩子能在良好的环境中成长，许多父母都像孟母三迁一样，不辞辛劳地搬家，寻找最适合孩子成长的居住环境。
2. 孟母三迁的故事告诉我们，教育孩子的环境至关重要，只有不断追求更好的教育环境，才能让孩子茁壮成长。
三、成语故事
孟子年幼的时候，他的家靠近墓地。
所以，他和临近的孩子们都学会了祭祀。
大家聚在一起，你跪我拜，你哭我哀，办理丧
事这一套学得有板有眼。
孟子的母亲看着孩子玩了几次以后，便说：“这地方不能让孩子待下去。
”于是就迁移到市集上去。
在市集上，孟子又和临近的孩子学会了做买卖，大家聚在一起，你吹牛，我夸口，把做买卖的那种招揽顾客的模样，表演得惟妙惟肖。
孟母见了，皱皱眉头说：“不行，这地方也不能让我的孩子待下去。
”于是她们又搬了家。
第三次，他们搬到学校附近。
这次情形不同了，孟子学会的是学校中的一切，他和孩子们做游戏，往往是怎样守秩序、讲礼貌。
这时，孟母的心才放下来，高兴地说：“对啦！这才是我的孩子最适宜居住的地方。
”。
古代家风家训成语故事
古代家风家训成语故事
1、孟母三迁
说起中华经典家风故事，第一个想到的便是《孟母三迁》的故事。
孟子的母亲，世人称她孟母。
孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。
他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。
”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。
母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。
”又将家搬到学宫旁边。
孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。
孟母说：“这才是孩子居住的地方。
”就在这里定居下来了。
等孟子长大成人后,学成六艺,获得大儒的名望.君子以为这都是孟母逐步教化的结果。
2、曾子杀猪
《曾子杀猪》是出自书记《韩非子·外储说左上》上的一个关于历史经典家风故事，成为言传身教的典范。
《曾子杀猪》是一篇古文，讲述了曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。
同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。
待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个不真诚待人的人。
关于母爱的成语故事
母爱的成语故事导语：母爱是世界上最温暖最伟大的爱,下面是小编为大家收集整理的关于母爱的成语故事，一起来看看吧。
有关母爱的成语故事1：孟母三迁孟子小时候很贪玩，模仿性很强。
他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。
母亲认为这样不好，就把家搬到了集市的附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。
孟母认为这个环境也是不好，就把家搬到了学堂旁边。
孟子就跟着学生们学习礼节和知识。
孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很是高兴，就不再搬家了。
这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。
有关母爱的成语故事2：断机教子对于孟子的教育，孟母更是重视。
除了送他上学外，还督促他学习。
有一天，孟子从老师子思那里逃学回家，孟母正在织布，看见孟子逃学，非常生气，拿起一把剪刀，就把织布机上的布匹割断了。
孟子看了很惶恐，跪在地上请问原因。
孟母责备他说：“你读书就像我织布一样。
织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺，再连成一丈、一匹，织完后才是有用的东西。
学问也必须靠日积月累，不分昼夜勤求而来的。
你如果偷懒，不好好读书，半途而废，就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。
”孟子听了母亲的教诲，深感惭愧。
从此以后专心读书，发愤用功，身体力行、实践圣人的教诲，终于成为一代大儒，被后人称为“亚圣”。
有关母爱的成语故事3：成语：画荻教子欧阳修出身于封建仕宦家庭，他的.父亲欧阳观是一个小吏。
在欧阳修出生后的第四年，父亲就离开了人世，于是家中生活的重担全部落在欧阳修的母亲郑氏身上。
眼看欧阳修就到上学的年龄了，郑氏一心想让儿子读书，可是家里穷，买不起纸笔。
有一次她看到屋前的池塘边长着荻草，突发奇想，用这些荻草秆在地上写字不是也很好吗？于是她用荻草秆当笔，铺沙当纸，开始教欧阳修练字。
欧阳修跟着母亲的教导，在地上一笔一划地练习写字，反反复复地练，错了再写，直到写对写工整为止，一丝不苟。
这就是后人传为佳话的“画荻教子”。
幼小的欧阳修在母亲的教育下，很快爱上了诗书。
三字经小故事《孟母三迁》
三字经小故事《孟母三迁》三字经小故事《孟母三迁》寓言故事包含了许多通俗易懂的小道理，非常适合小学生，既可以用于娱乐，又可以学习人生道理，下面是小编为大家整理的三字经小故事《孟母三迁》，仅供参考，欢迎大家阅读。
《孟母三迁》《三字经》中说：“昔孟母，择邻处。
子不学，段机杼。
”说的就是孟母三迁的故事。
孟子是战国时期的大学问家，他最先是住在墓地旁边，常和小伙伴玩办理丧事的游戏，学大人跪拜、哭叫的样子。
孟母觉得那个地方不适合给孩子居住，于是就带着孟子搬到市集旁边去住。
到了市集，孟子又和邻居家的小孩学起商人做生意的样子。
一会儿鞠躬欢迎客人，一会儿和客人讨价还价。
孟母还是觉得这样不好，于是又搬到了学校附近。
孟子这才开始喜欢读书，变得守秩序、懂礼貌。
这时候，孟母满意地说：“这才是孩子适合居住的地方!”有一回，孟子偷懒不学习，孟母就当着他的面划断了正在织的`一匹布，说：“学到一半就停下，和这块织了一半就断开的布有什么区别，还有什么用!”孟子听后，再也不偷懒了。
拓展：【成语故事】孟子是战国时期的大思想家。
孟子从小丧父，全靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布，挑起生活重担。
倪氏是个勤劳而有见识的妇女，她希望自己的儿子读书上进，早日成才。
一次，孟母看到孟轲在跟邻居家的小孩儿打架，孟母觉得这里的环境不好，于是搬家了。
又一天，孟母看见邻居铁匠家里支着个大炉子，几个满身油污的铁匠师傅在打铁。
孟轲呢，正在院子的角落里，用砖块做铁砧，用木棍做铁锤，模仿着铁匠师傅的动作，玩得正起劲呢！孟母一想，这里环境还是不好，于是又搬了家。
这次她把家搬到了荒郊野外。
一天，孟子看到一溜穿着孝服的送葬队伍，哭哭啼啼地抬着棺材来到坟地，几个精壮小伙子用锄头挖出墓穴，把棺材埋了。
他觉得挺好玩，就模仿着他们的动作，也用树枝挖开地面，认认真真地把一根小树枝当作死人埋了下去。
直到孟母找来，才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。
这次的家隔壁是一所学堂，有个胡子花白的老师教着一群大大小小的学生。
孟母三迁的故事内容
孟母三迁的故事内容孟母三迁的故事是一个古代名人的故事，下面我们就一起来看看故事内容吧!成语故事战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。
孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢!有一次，他们住在墓地旁边。
孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。
孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：「不行!我不能让我的孩子住在这里了!」孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。
到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。
一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了!孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：「这个地方也不适合我的孩子居住!」于是，他们又搬家了。
这一次，他们搬到了学校附近。
孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。
这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：「这才是我儿子应该住的地方呀!」后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯!社会影响孟母教子的影响特别深远，早在西汉时期韩婴的《韩诗外传》中，就用有关孟母的故事来解释诗义，刘向的《列女传》中，首次出现了“孟母”这个专用名词。
东汉女史学家班昭曾作《孟母颂》，西晋女文学家左芬也作《孟母赞》。
南宋时的启蒙课本《三字经》引证的第一个典故就是“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”，这一普及于封建社会后期的启蒙读物，虽经明、清学者陆续修订补充，而孟母三迁、断机教子的故事始终冠于篇首。
山东监察御使钟化民《祭孟母文》赞扬道：“子之圣即母之圣”、“人生教子，志在青紫。
夫人教子，志在孔子。
古今以来，一人而已。
”随着孟母故事的广泛流传，封建统治者也竭力将其塑造成符合其需要的偶像，封建皇帝对其屡加封谥，直到乾隆二年(1737年)加封孟母为“邾国端范宣献夫人”。
孟母三迁幼儿故事优选篇
孟母三迁幼儿故事优选篇孟母三迁幼儿故事 1原文孟母三迁西汉·刘向《列女传·卷一·母仪》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。
”昔孟子少时，父早丧，母仉[zhǎng]氏守节。
居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄[bì]，踊痛哭之事。
母曰：“此非所以处子也。
”乃去，遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以处子也。
”舍市，近于屠，学为买卖__之事。
母又曰：“是亦非所以处子矣。
”继而迁于学宫之旁。
每月朔（shuò，夏历每月初一日）望，__入文庙，行礼跪拜，揖[yī，拱手礼]让进退，孟子见了，一一习记。
孟母曰：“此真能够处子也。
”遂居于此。
译文孟子年少时，家住在坟墓的附近。
孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。
孟母见此情景，就觉得这个地方不适合居住，于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。
但是，孟子又玩闹着学商人买卖的事情。
孟母又觉得此处也不适合孟子居住，于是又搬迁到书院旁边住下来。
此时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事。
孟母认为，这正是孟子所适宜居住的地方，于是就定居下来了。
成语寓意良好的人文环境对人类的成长和生活而言是十分重要的。
现代的人们不仅仅要求高品质的物质生活，更需要高品位的精神生活。
给人很多的思维．在个人空间，在居住方面，在社交圈里．在生活中，环境造就人才，环境也淹没才人。
环境重要，比如把一个刚出生的婴儿交给一只母狼去抚养，婴儿长大后就具有狼的很多生活习性。
内因起主导作用，外因起决定作用。
说明社会环境与一个人、个性是青少年的成长有直接的关系。
孟子之后成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。
空间就应适应、助益人的生长。
在人们脱离不了市，不能任意选取栖居的。
家庭教育对子女成长起重要作用。
孟母三迁，说的足孟子母亲为了教育孟子和为了孟子的成长而三次选取居住环境的故事。
这则故事又叫“孟母择邻”、“慈母择邻”。
孔子认为：“里仁为美。
择不处仁，焉得知？”（《论语·里仁》）这和“孟母三迁”故事一样，都强调了选取居住环境的重要性。
孟母三迁的故事
孟母三迁的故事
孟母三迁是中国古代的一则成语故事，出自《论语·为政篇》。
孟母是孟子的母亲，故事讲述了孟母为了给孟子找到一个更好的学习环境，三次迁居的经历。
故事开始，孟母发现自己家住的地方环境不好，孟子与周围的孩子们不是玩耍就是鬧事，教育环境差。
为了让孟子能够得到更好的学习机会，孟母经过深思熟虑后作出重大决定：搬家。
于是，孟母带着孟子先搬到了离家较远的城市，寻求更好的学习环境。
然而，她发现那里的教育水平仍然不尽如人意。
于是，她再次带着孟子迁往另一个城市。
再次迁居后，孟母发现这里的教育环境相比之前有所改善。
但她仍然不满足，认为自己家住的地方离名师远，于是她再次带着孟子搬家。
最终，孟母迁往了襄阳，在那里孟子得到了非常好的教育，成为一位卓越的思想家、教育家，并且为后世的教育事业做出了巨大贡献。
这个故事告诉人们教育环境对孩子的成长影响巨大，好的学习环境可以培养出优秀的人才。
孟母三迁的故事也鼓励了家长们为孩子创造更好的学习条件，并且让孩子接受更好的教育。
有关孔子和孟子的成语故事
有关孔子和孟子的成语故事1. 孟母三迁：哎呀呀，这孟母为了让孟子有个好的成长环境，那可是下了大功夫的！她就像一只护雏的老母鸡一样，带着孟子一次次地搬家。
比如说，你要是为了孩子能上好学校，也像孟母这样不停地换地方住，那得多厉害呀！这不就和现在好多家长为了孩子上学拼命买学区房一个道理嘛！2. 有教无类：孔子真的是太伟大了呀！他提倡有教无类，不管你是富贵人家还是贫贱之人，都有接受教育的权利呢！这就好比一场盛大的知识盛宴，不论你是达官贵人还是平民百姓，都能坐下来享用。
想想看，要是现在所有的学校都能做到无论学生的背景如何都一视同仁地教育，那该多棒啊！3. 始作俑者：最初那制作俑来殉葬的人，可真不是啥好人啊！就像打开了一个坏的源头。
你想想看，要是有人开了一个不好的头，后面跟着学的人不就多了嘛，那不良风气不就蔓延开来了。
这就和在一个班级里，有个调皮捣蛋的同学带头捣乱，很快可能就会有其他人也跟着一起调皮是一样的道理呀！4. 五十步笑百步：孟子说的这个可太有意思啦！逃跑了五十步的人去笑逃跑一百步的人。
哎呀，这不就像两个人都犯错了，一个犯的轻点，一个犯的重点，那轻点的反而去嘲笑重点的，真是太可笑了。
好比两个人都没考好，一个考了 50 分，一个考了 30 分，50 分的还笑话 30 分的，这不是很荒唐嘛！5. 一曝十寒：学习要是这样三天打鱼两天晒网，那怎么能行呢！就像种庄稼，你今天浇浇水，然后十天半个月不管它了，能有好收成吗？你要是对待学习也是这样时而勤奋时而懒惰，那肯定学不好呀。
比如你说要减肥，结果运动一天休息十天，那还能减下去嘛？所以得持之以恒才行啊！6. 韦编三绝：孔子读书那叫一个刻苦啊！把书都翻烂了好几遍。
这就好比一个运动员为了夺冠，每天拼命地训练，不知道流了多少汗水。
如果我们学习也能像孔子那样刻苦努力，不断钻研，那还有什么知识学不会呢！我们也应该有这种把书读到韦编三绝的精神呀！我的观点结论是：孔子和孟子的这些成语故事都蕴含着深刻的道理和智慧，非常值得我们去了解和学习，从中学到为人处世和学习的真谛。
孟母三迁成语故事简介
孟母三迁成语故事简介来源：《孟子题词》:孟子有熟习，幼儿受到慈母三种教导意译：孟根的母亲为了选择好的环境教育孩子搬了三次家。
形容家长的教子故事：孟子(约公元前372年至289年)、名、字、字、赵(今山东赵成东南)人。
全国时代伟大的思想家、政治家、教育家和儒家的主要代表之一。
师傅从孔子的孙子那里想。
孟子认为孔子是人类以来最伟大的圣人，决心继承和发扬孔子的德治思想，将孔子的“仁”观念发展成“仁”的学说。
他强调，道德修养是从政的根本，被后人推崇为“雅城”。
孟子小时候很调皮，他的父亲很早就去世了，他的母亲倪先生守节。
为了让盲人接受良好的教育孟母付出了不少心血。
起初他们住在墓地旁边。
有一次，孟子和邻居的孩子一起，学习大人跪下哭泣的样子，玩送葬的游戏。
孟母看到后皱起了眉头。
“不!我不能让我的孩子住在这里!于是孟子带着孟子搬到了集市上。
到了集市，孟子又学会了和邻居的孩子做生意的样子，鞠躬招待客人，暂时和客人讨价还价，演出得非常相似。
这件事又被孟母知道了，孟母又皱了皱眉头。
"不!这个地方也不适合我孩子住!所以他们又搬家了。
这次他们搬到了学官旁边，每月初一进入文庙磕头、磕头、让进退，孟子见面遵守秩序，变得彬彬有礼，喜欢读书。
这时孟母看着眼睛，心里高兴地点头，“这是我儿子该住的地方!”说。
但是有一天孟子逃学了。
孟母知道后很伤心，把孟子叫到一旁，“你逃学不读书。
就像切好的布样，织不出布来。
”不织布就没有衣服穿。
如果不好好读书，你永远也成不了人才。
然后拿起剪刀，发出“哇”的声音，把织机上快速织好的布都剪了下来。
孟子吓呆了。
这次孟子的心震动了他认真思考了很久，终于明白了道理，从那时开始专心读书。
他天资聪颖，终于成为儒家学说的主要代表人物。
孟母三迁的成语故事
孟母三迁的成语故事孟子是战国时期的大思想家。
孟子从小丧父，全靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布，挑起生活重担。
倪氏是个勤劳而有见识的妇女，她希望自己的儿子读书上进，早日成才。
有一次，孟妈妈看到孟科和邻居的孩子打架。
孟的母亲认为这里的环境不好，所以她搬家了。
又一天，孟母看见邻居铁匠家里支着个大炉子，几个满身油污的铁匠师傅在打铁。
孟轲呢，正在院子的角落里，用砖块做铁砧，用木棍做铁锤，模仿着铁匠师傅的动作，玩得正起劲呢!孟母一想，这里环境还是不好，于是又搬了家。
这一次，她把家人搬到了荒野。
一天，孟子看见一个穿着孝服的送葬队伍，哭着抬着棺材去墓地。
几个强壮的年轻人用锄头挖出坟墓，埋了棺材。
他觉得这很有趣，于是模仿他们的动作，用树枝挖土，然后像死人一样埋了一根树枝。
直到孟母找到他，她才把他带回家。
孟母第三次搬家了。
这次的家隔壁是一所学堂，有个胡子花白的老师教着一群大大小小的学生。
老师每天摇头晃脑地领着学生念书，那拖腔拖调的声音就像唱歌，调皮的孟轲也跟着摇头晃脑地念了起来。
孟母以为儿子喜欢念书了，高兴得很，就把孟轲送去上学。
但有一天，孟克逃学了。
孟妈妈知道后伤心极了。
孟克玩够了回来，母亲把他叫到身边，说：“你努力玩，逃学，不读书，就像剪布一样，织不成布；织不成布，就没有衣服穿；学习不好，就永远成不了天才。
”说完，他拿起剪刀，把织机上要织的布都剪掉。
孟轲吓得愣住了。
这一次，孟轲心里真正受到了震动。
他认真地思考了很久，终于明白了道理，从此专心读起书来。
由于他天资聪明，后来又专门跟孔子的孙子子思学习，终于成了儒家学说的主要代表人物。
作文范例孔子 孟子的成语故事
孔子孟子的成语故事1、孟母三迁孟子的母亲为了他有一个良好的学习环境,搬了三次家.2、始作俑者这句成语出自于《孟子·梁惠王上》：“仲尼（孔子）曰：始作俑者,其无后乎!为其象人而用之也.”战国时,有一次孟子和梁惠王谈论治国之道.孟子问梁惠王：“用木棍打死人和用刀子杀死人,有什么不同吗?”梁惠王回答说：“没有什么不同的.”孟子又问：“用刀子杀死人和用政治害死人有什么不同?”梁惠王说：“也没有什么不同.”孟子接着说：“现在大王的厨房里有的是肥肉,马厩里有的是壮马,可老百姓面有饥色,野外躺着饿死的人.这是当权者在带领着野兽来吃人啊!大王想想,野兽相食,尚且使人厌恶,那么当权者带着野兽来吃人,怎么能当好老百姓的父母官呢?孔子曾经说过,首先开始用俑（古时陪同死人下葬的木偶或土偶）的人,他是断子绝孙、没有后代的吧!您看,用人形的土偶来殉葬尚且不可,又怎么可以让老百姓活活地饿死呢?”根据孔子“始作俑者,其无后乎”这句话,后人将“始作俑者”引为成语,比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人.3 、五十步笑百步五十步笑百步战国时代,诸侯王国都采取合纵连横之计,远交近攻.战争连年不断,可苦了各国的老百姓.孟子看了,决定周游列国,去劝说那些好战的君主.孟子来到梁国,去见了好战的梁惠王.梁惠王对孟子说：“我费心尽力治国,又爱护百姓,却不见百姓增多,这是什么原因呢?”孟子回答说：“让我拿打仗作个比喻吧!双方军队在战场上相遇,免不了要进行一场厮杀.厮杀结果,打败的一方免不了会弃盔丢甲,飞奔逃命.假如一个兵士跑得慢,只跑了五十步,却去嘲笑跑了一百步的兵士是‘贪生怕死’.”孟子讲完故事,问梁惠王：“这对不对?”梁惠王立即说：“当然不对!”孟子说：“你虽然爱百姓,可你喜欢打仗,百姓就要遭殃.这与五十步同样道理.”成语比喻那些以小败嘲笑大败的人.又以“五十步笑百步”来比喻程度不同,但本质相同的做法.一暴十寒战国时代,百家争鸣,游说之风,十分盛行.一般游说之士,不但有高深的学问、丰富的知识,尤其是以有深刻生动的比喻,来讽劝执政者,最为凸出.孟子也是当时的一个著名辩士,在;孟子;的;告子;上篇中有这样一段记载：孟子对齐王的昏庸,作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满,便不客气的对他说：;王也太不明智了,天下虽有生命力很强的生物,可是你把它在阳光下晒了一天,却放在阴寒的地方冻了它十天,它那里还活着成呢!我跟王在一起的时间是很短的,王即使有了一点从善的决心,可是我一离开你,那些奸臣又来哄骗你,你又会听信他们的话,叫我怎么办呢?;按着,他使打了一个生动的比喻：;下棋看起来是件小事,但假使你不专心致志,也同样学不好,下不赢,奕秋是全国最善下棋的能手,他教了两个徒弟,其中一个专心致志,处处听奕秋的指导；另一个却老是怕着有大天鹅飞来,准备用箭射鹅.两个徒弟是一个师傅教的,一起学的,然而后者的成绩却差得很远.这不是他们的智力有什么区别,而是专心的程度不一样啊；;这是一个很有教学意义的故事,我们要学习一样东西、做好一件事情,是非专心致志、下苦功夫不可的.若是今天做一些,把它丢下了,隔天十天再去做,那么事情怎样做得好呢?求学、做事的能否成功,这也是个决定因素之一,故后来的人便将孟子所说?quot;一日暴之,十日寒之;精简成;一暴十寒;一句成语,用来比喻修学、做事没有恒心,作辍无常的一种说法.例如一位同学,对于求学很是随便,学习的时间少,荒废的时间多,我们便说：他这种一曝十寒的作法,那里能学到什么东西呢?（2）引领而望：“如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣.” （《梁惠王》）释：如果有一位不好杀人的君主,那么,天下的老百姓都会伸长着脖子期待他的解救了.（3）君子远庖厨：“是以君子远庖厨.” （《梁惠王》）释：君主把厨房摆在远离自己的场所,就是这个道理.（4）明察秋毫：“明足以察秋毫之末,而不见舆薪,则王许之乎?” （《梁惠王》）释：我的目力能够把秋天鸟的细毛看得分明,一车子柴火摆在眼前却瞧不见. （5）挟泰山以超北海：“挟泰山以超北海,语人曰,‘我不能.’是诚不能也.” （《梁惠王》）释：把泰山夹在胳臂底下跳过北海,告诉人说,“这个我办不到.”这真是不能.（6）缘木求鱼：“以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也.” （《梁惠王》）释：以您这样的作法满足您这样的欲望,好像爬到树上去捉鱼一样.（7）寡不敌众：“寡固不可以敌众,弱固不可以敌强.” （《梁惠王》）释：人口稀少的国家不可以跟人口众多的国家为敌,弱国不可以跟强国为敌.（8）与民同乐：“此无他,与民同乐也.” （《梁惠王》）释：这没有别的原因,只是因为同百姓一同娱乐罢了.（9）乐以天下,忧以天下：“乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也.” （《梁惠王》）释：和天下的人同忧同乐,这样还不能使天下归服于他的,是从来不曾有的事.（注：范仲淹名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”即化于此）孔子: 发奋忘食，乐以忘忧孔子62岁时，曾这样形容自己：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
关于教育的成语故事
关于教育的成语故事关于教育的成语故事成语故事往往蕴含着很多道理，那么关于教育的成语故事都有哪些呢？下面是小编为大家整理的关于教育的成语故事，欢迎阅读！1、《孟母三迁》《三字经》中说：“昔孟母，择邻处。
子不学，段机杼。
”说的就是孟母三迁的故事。
孟子是战国时期的大学问家，他最先是住在墓地旁边，常和小伙伴玩办理丧事的游戏，学大人跪拜、哭叫的样子。
孟母觉得那个地方不适合给孩子居住，于是就带着孟子搬到市集旁边去住。
到了市集，孟子又和邻居家的小孩学起商人做生意的样子。
一会儿鞠躬欢迎客人，一会儿和客人讨价还价。
孟母还是觉得这样不好，于是又搬到了学校附近。
孟子这才开始喜欢读书，变得守秩序、懂礼貌。
这时候，孟母满意地说：“这才是孩子适合居住的地方!”有一回，孟子偷懒不学习，孟母就当着他的面划断了正在织的一匹布，说：“学到一半就停下，和这块织了一半就断开的布有什么区别，还有什么用!”孟子听后，再也不偷懒了。
2、《黄香温席》“香九龄，能温席”的故事，说的是汉朝时候，有一个叫黄香的孩子。
在他九岁的时候，就已经很懂事了。
每当炎炎夏日到来的时候，就给父母搭蚊帐，让枕头和席子清凉爽快，把蚊子赶走，让父母睡个好觉;到了寒冷的冬天，他就先钻井被窝里，把被子暖热，让父母睡得温暖。
黄香的故事流传到了京城，京城人都说：“天下无双，江夏黄香。
”3、《囊萤映雪》“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
”这是两个关于勤学的故事。
晋代的一个名叫车胤的孩子，他家中贫苦，没钱买灯油，又想晚上读书，于是在夏天的晚上，抓一把萤火虫装在白布袋子里面，靠着微弱的灯光读书;映雪是晋代的孙康，在冬天的夜里，利用雪映出的光亮看书。
这两个人都是历史上有名的好学之人。
4、《孟母断机》孟母姓仉氏，孟子之母。
夫死，狭子以居，三迁为教。
及孟子稍长，就学而归，母方织，问曰：“学何所至矣?”对曰：“自若也。
”母愤因以刀断机，曰：“子之废学，犹吾之断斯机也。
”孟子惧，旦夕勤学，遂成亚圣。
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战国的时候，有一个很伟大的大学问家叫 孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈 为了让他接受好的教育，花了好多的心血 呢！
孟子很小的时候，他的爸爸就去世了。 妈妈一个人带着小孟子生活，非常辛苦。
在妈妈伤心的时 候，小孟子安慰 妈妈说：“妈妈 你别哭。”
那个时候，小孟子的家住在山脚下，房子 附近的树林里好。有一些生 意人喜欢吹牛皮。小孟子也和小伙伴们一起 玩起了做生意的游戏。
小孟子学一些生 意人的样子可像 了呢。他还常常 吹牛说：“我卖 的玩具是世界上 最好的。买一送 一哦！”
妈妈觉得小孟子这样从小就学会了吹 牛皮，真是不行啊！
妈妈对小孟 子说：“孩 子，你不能 去学吹牛皮 啊。”
妈妈决定再带着小孟子搬家，这一 次，他们家搬到了一个学校的旁边。
小孟子说：“妈妈， 我听到了哥哥姐姐 们在读书呢。我要 向哥哥姐姐们学 习。”
从此，小孟子和妈妈就在学校旁边住了下 来，小孟子也上学好好读书了。
妈妈说：“孩 子，你真棒！ 你要好好学习， 成为一个有用 的人才。”
后来，小孟子勤（qí n）奋(fèn)学习， 终于成为了伟大的思想家、文学家， 为社会做出了贡(gòng)献(xiàn)。
小孟子就经常和邻居的小孩一起学着大人下 跪(guì )、哭的样子，玩起办丧(sāng)事的 游戏。
小孟子和小 伙伴说： “我们一起 下跪吧。”
看到这种情况， 妈妈很着急，孩 子总学这些真不 好。怎么办呢？
想来想去，妈妈决定搬家，带着小孟子搬到 了城市里。这次，小孟子的家安在了一个市 场的旁边。这里车水马龙的，可热闹了。
小朋友们，这则成语“孟母三迁”告诉 我们：环境对我们小朋友的成长有很大 的作用，我们要在文明有礼的环境中成 长，做一个爱学习有礼貌的好孩子。
谢 谢 大 家！