广告创意与表现(答案)
电大《广告创意与表现》形考作业任务01-06网考试题及答案
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01任务一、填空题（共 10 道试题，共 20 分。
）1. 广告创意环节处于从广告策略到广告实施的中间环节, 脱离了既定的预算和可行的技术条件，创意环节就很难在表现环节上得到完美的执行。
2. 广告表现阶段所承担的主要责任, 就是为既定的创意概念创造出具有说服力和个性的具体形象。
3. 广告创意对广告表现具有的推动和引导的作用，使二者之间形成了相关的作用力和反作用力。
4. 广告创意与广告表现的互动关系, 还体现在广告表现不仅为创意找到最佳的表现语言、营造最有魅力的氛围, 还应该对丰富的艺术表现形式进行准确选择, 使广告创意得到最单纯、最简洁的诉求途径。
5. 广告表现在广告活动中的作用是: (1) 对广告创意的影响；(2) 对广告目标的影响；(3) 对广告效果的影响。
6. 在广告传播过程中，所有的广告信息都需要通过具体的媒体去触及目标受众。
如何将特定的概念转化为具体媒体上的信息形态，是广告表现活动的思考重点。
7. 从实施角度看, 广告表现是由具体的文案、编排图形创作、视听、效果特技、影像摄制、画面剪辑、版面控制、时间连动等多个维度的艺术创造所构成。
8. 广告表现作为创意的物化过程, 就必须以准确内涵明了广告目标，以最为有效的艺术手段去注释广告的创意。
9. 广告表现思维是以媒体特性和受众心理作为出发点, 去营造广告创意的具体情节。
10. 广告表现的再创造, 体现在对广告创意的准确把握，并且从艺术和生活文化的角度去提取最能表达创意的符号。
二、名词解释（共 4 道试题，共 40 分。
）1. 广告表现参考答案：广告表现是将广告创意概念进行符合特定媒体语言的再创造, 完成特定的信息编排与传达效果的创意执行过程。
广东开放大学《广告创意与表现》在线作业1-4完整答案参考
广告创意与表现第一次形考试题及答案单选题选择一项：a. 劝导式广告b. 报道式广告c. 提醒式广告d. 竞争式广告反馈正确答案是：报道式广告题目2标记题目题干选择一项：a. 品牌广告b. 商品广告c. 企业广告d. 观念广告反馈正确答案是：企业广告题目3标记题目题干选择一项：a. 反类别定位b. 改变消费观念定位c. 逆向定位d. 对抗竞争定位反馈正确答案是：反类别定位题目4标记题目题干选择一项：a. 复合标题b. 间接标题c. 直接标题d. 混合标题反馈正确答案是：间接标题题目5标记题目题干选择一项：a. 祈使式广告标题b. 询问式广告标题c. 故事式广告标题d. 陈述式广告标题反馈正确答案是：祈使式广告标题题目6标记题目题干选择一项：a. 江苏卫视c. 安徽卫视d. 浙江卫视反馈正确答案是：CCTV-1 题目7标记题目题干选择一项：a. 广告标语b. 广告口号d. 广告主题反馈正确答案是：广告主题题目8标记题目题干选择一项：a. 500年b. 100年d. 1000年反馈正确答案是：1000年题目9标记题目题干选择一项：a. 意大利b. 美国c. 英国反馈正确答案是：英国题目10标记题目题干选择一项：a. 经济转型b. 机器印刷术的广泛应用、大规模工业生产带来的社会商品销售量的剧增c. 创意产业的兴起d. 技术的发展反馈正确答案是：机器印刷术的广泛应用、大规模工业生产带来的社会商品销售量的剧增题目11标记题目题干选择一项：a. 公元5000年b. 公元1000年c. 公元2000年d. 公元前3000年反馈正确答案是：公元前3000年题目12标记题目题干选择一项：a. 法国b. 德国c. 英国d. 美国反馈正确答案是：美国题目13标记题目题干选择一项：a. 创意人员b. 销售人员c. 广告商d. 文案人员反馈正确答案是：文案人员题目14标记题目题干选择一项：a. 17-18世纪b. 15-16世纪c. 18-19世纪d. 13-14世纪反馈正确答案是：18-19世纪题目15标记题目题干选择一项：a. 20世纪30年代b. 20世纪50年代c. 20世纪60年代d. 20世纪40年代反馈正确答案是：20世纪60年代题目16标记题目题干选择一项或多项：a. 需要以表演、情节来传达广告诉求的创意，使用电视媒体的表现力最强b. 创意诉求简洁，广告信息非常单纯时，户外广告适宜c. 创意重点在于营造超现实意境，传达丰富联想时，适宜采用广播广告的音效d. 强调品牌和产品外形、包装时，单一视觉形象的吸引力和视觉冲击力是创意表现重点反馈正确答案是：强调品牌和产品外形、包装时，单一视觉形象的吸引力和视觉冲击力是创意表现重点, 创意诉求简洁，广告信息非常单纯时，户外广告适宜, 创意重点在于营造超现实意境，传达丰富联想时，适宜采用广播广告的音效, 需要以表演、情节来传达广告诉求的创意，使用电视媒体的表现力最强题目17标记题目题干选择一项或多项：a. 有理想和企图心b. 多观察并善于发现问题c. 激发和培养旺盛的好奇心d. 多看正确答案是：有理想和企图心, 多看, 多观察并善于发现问题, 激发和培养旺盛的好奇心题目18标记题目题干选择一项或多项：a. 勇于跳出常规思维b. 善于想像和联想c. 开发右脑的形象思维d. 抓住直觉与顿悟正确答案是：善于想像和联想, 开发右脑的形象思维, 抓住直觉与顿悟, 勇于跳出常规思维题目19标记题目题干选择一项或多项：a. 不安于现状，有强烈的好奇心b. 总想尝试新的可能c. 愿意挑战未知、困难度高的事物d. 冒险性格浓厚正确答案是：不安于现状，有强烈的好奇心, 总想尝试新的可能, 冒险性格浓厚, 愿意挑战未知、困难度高的事物题目20标记题目题干选择一项或多项：a. 让广告与时代同步b. 注重品牌形象c. 不能强迫人们购买d. 告诉消费者事实正确答案是：告诉消费者事实, 不能强迫人们购买, 让广告与时代同步, 注重品牌形象题目21标记题目题干选择一项或多项：a. 广告力求简洁、直接b. 广告须与众不同，须有自己的特色c. 从不轻视年轻受众，从不低估受众的智力d. 采用幽默的广告形式正确答案是：从不轻视年轻受众，从不低估受众的智力, 广告力求简洁、直接, 广告须与众不同，须有自己的特色, 采用幽默的广告形式题目22标记题目题干选择一项或多项：a. 震撼性b. 独特性c. 关联性d. 创新性正确答案是：关联性, 创新性, 震撼性题目23标记题目题干选择一项或多项：a. 定位论b. USP理论c. 品牌形象论d. ROI论反馈正确答案是：USP理论, 品牌形象论, 定位论, ROI论题目24标记题目题干选择一项或多项：a. 为塑造品牌服务是广告的最主要目标b. 广告更重要的是满足消费者的心理需求c. 任何一个广告都是对品牌的长期投资d. 品牌形象比产品功能更重要反馈正确答案是：为塑造品牌服务是广告的最主要目标, 任何一个广告都是对品牌的长期投资, 品牌形象比产品功能更重要, 广告更重要的是满足消费者的心理需求题目25标记题目题干选择一项或多项：a. 悬念b. 幽默c. 夸张d. 戏剧性反馈正确答案是：夸张, 幽默, 戏剧性, 悬念选择一项：a. 新媒体广告b. 印刷广告c. 实物广告d. 电子广告反馈正确答案是：电子广告题目2标记题目题干选择一项：a. 商品定位b. 市场定位c. 价格定位d. 利益定位反馈正确答案是：市场定位题目3标记题目题干选择一项：a. ROI论b. 品牌个性论c. 定位论d. 品牌形象论反馈正确答案是：品牌形象论题目4标记题目题干选择一项：a. 说服b. 宣传c. 传播d. 促销反馈正确答案是：说服题目5标记题目题干选择一项：a. 北京b. 深圳c. 上海d. 广州反馈正确答案是：上海题目6标记题目题干选择一项或多项：a. 切忌大而空洞b. 力求琅琅上口c. 可用多种表现手法d. 设法写上品牌名称反馈正确答案是：力求琅琅上口, 可用多种表现手法, 设法写上品牌名称,切忌大而空洞题目7标记题目题干选择一项或多项：a. 协调c. 独特d. 集中稳定e. 通俗反馈正确答案是：完整统一, 通俗, 独特, 协调, 集中稳定题目8标记题目题干选择一项或多项：a. 文化广告c. 公益广告d. 政府广告反馈正确答案是：经济广告, 文化广告, 政府广告, 公益广告题目9标记题目题干选择一项或多项：a. 沟通b. 消费者c. 渠道d. 方便e. 成本反馈正确答案是：消费者, 成本, 方便, 沟通题目10标记题目题干选择一项或多项：a. 逆向思考法b. “脑力激荡”法c. 强制关联法d. 类比法反馈正确答案是：“脑力激荡”法, 强制关联法, 逆向思考法, 类比法题目11标记题目题干选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
广告创意试题答案
广告创意试题答案
以下是针对广告创意试题的答案：
1. 试题一：请设计一则汽车广告，旨在展示该汽车的高级配置和舒适性。
试题一：请设计一则汽车广告，旨在展示该汽车的高级配置和舒适性。
答案：我们建议使用生动的图像展示汽车外观和内部空间，并强调豪华配置、高级科技和舒适性。
通过展示汽车的创新功能，例如智能驾驶辅助系统和高级音响系统，来吸引目标受众的注意。
2. 试题二：请设计一则电子产品广告，吸引年轻人购买，并展示该产品的创新功能。
试题二：请设计一则电子产品广告，吸引年轻人购买，并展示该产品的创新功能。
答案：为了吸引年轻人的注意，我们建议采用年轻、时尚的形象展示电子产品和其创新功能，例如智能手机的独特界面和多功能性。
通过展示产品在社交媒体上的应用和娱乐功能，以及解决年轻人日常问题的能力，来激发他们购买的兴趣。
3. 试题三：请设计一则健康食品广告，以激发人们对健康生活方式的兴趣。
试题三：请设计一则健康食品广告，以激发人们对健康生活方式的兴趣。
答案：为了激发人们对健康生活方式的兴趣，我们建议使用活力四溢的图像和积极的口号来展示健康食品的优势和益处。
通过强调产品的天然成分、高纤维含量和无添加剂的特点，以及与健康生活方式相关的信息和故事，来吸引目标受众的关注。
以上是广告创意试题的答案，希望能够帮助您。
如有任何疑问或需要进一步的帮助，请随时与我联系。
广告创意与表现(本专,2020秋)_第三次形考测验0
B.效果
C.主题
D.创意
答案:C
10.户外媒体可分为固定位置的户外媒体和（ ）户外媒体两种。
A.影像
B.图片
C.实物
D.虚拟
答案:C
11.世界上最早的报纸广告产生于（ ）。
A.法国
B.英国
C.美国
D.德国
答案:B
12.我国的古代广告最早出现在约（ ）。
C.广告表现
D.广告创意
答案:C
3.力主广告必须以科学原则去 "创造世界"的《实效的广告--USP》一书的作者是（ ）
A.罗瑟·里夫斯
B.李奥·贝纳
C.韦伯·扬
D.大卫·奥格威
答案:A
4.广告表现的两种主要类型是感性诉求和（ ）。
A.市场诉求
B.创意诉求
C.理性诉求
D.情感诉求
答案:C
15.霓虹灯属于（ ）。
A.户外广告媒体
B.交通广告媒体
C.通讯广告媒体
D.售点广告媒体
答案:A
16.大卫·奥格威提出建立每个产品自己的独特的销售主张，该理论在营销和广告界得到广泛重视和应用。
答案:错误
17.罗沙·理夫斯对那些文笔华丽、机智温馨的广告文稿嗤之以鼻，认为只会分散目标受众对广告信息的注意力。
答案:正确
21.根据品牌形象论的表述，广告就是要使品牌具有一个较高的知名度和优秀的创意，并持续维持这一形象。
答案:错误
22.影响广告目标实现的最大因素是广告定位是否准确，以及广告是否能够选用可以踧踖消费者且被他们所信赖的媒体。
答案:正确
《广告创意》思考题参考答案
《广告创意》思考题参考答案1.什么是广告创意？答：广告创意是广告人员在对市场、产品和目标消费者进行调查分析的前提下，根据广告客户的销售目标，以广告策略为基础，对抽象的产品诉求概念予以具象而艺术的表现的创造性的思维活动。
2.什么是创意概念？创意概念的实质是什么？答：第一概念是广告的核心诉求点。
创意概念的实质——从围绕产品或服务的市场要素中，所提炼出的广告语（说辞、关键词），是产品特性与消费者利益的交叉点，是整个广告运动的核心诉求点。
3.什么是创意主题？答：创意主题是将创意概念传达为一个主题思想，这一主题思想是对该品牌最主要的个性特征、产品定位、主要卖点、消费者核心利益的概括性、生动性表达。
4.什么是主题口号？答：主题口号表达产品的主要信息，体现着创意的主题思想。
5.什么是戏剧化的创意形态？答：戏剧化就是出现一个意料之外的结局，创造一个陌生化效果，从而产生思维上的兴奋点。
陌生化类似相声里面的“解包袱”，解得合情合理，又出乎意料。
戏剧化创意形态就是在广告创意中利用戏剧化的手法，创造出情理之中意料之外的效果。
6.什么是广告创意的自然原则？举例说明。
答：广告创意的自然原则是指维护对象物的自然属性，从对象物的自然属性中抽取新的视觉意义。
(如英国工业设计展的招贴广告，用我们熟悉的昆虫——天牛的照片，除了增加一点点金属感外，设计者几乎没有人为地介入，所有自然的构造和触角都没有被篡改过，然而这并不妨碍它成为一个震撼人心的作品。
)7.什么是广告的家常原则？举例说明。
答：用最老百姓的语言、最贴近受众的方式表达广告内容。
(如用一个纽扣做家常小店的广告，用一个顶针宣传商店为老百姓服务的经营原则等)。
8.什么是中国元素？答：中国元素——凡是在中华民族融合、演化与发展过程中逐渐形成的、由中国人创造、传承、反映中国人文精神和民俗心理、具有中国特质的文化成果，都是传统元素，包括有形的物质符号和无形的精神内容，即物质文化元素和精神文化元素。
广告创意与表现测试题(含答案)
广告创意与表现测试题一、填空题(每空1分，共36分)1.广告具有________、________与________三大功能。
2.按广告直接目的分类可将广告分为促销广告、________和________。
3.促销包括广告、________、________等内容。
4.________是人类传播的要素，是意义的表达方式。
5.四大媒介指的是报纸、________、电视和________。
6.媒介组合的方法常用的有________、________和个性互补法。
7.通常情况下，市场调查有________和________两种。
8.________是广告运动所要达成的目的。
9.广告代理业其内部组织形式不外乎职能模式和________两种。
10.广告活动要达到预期目的，其过程的第一步是________。
11.知觉是大脑对直接作用于感觉器官的事物的各个属性、各个部分的________反映。
12.无意注意又叫________，是没有预定目的，也不需要意志努力的注意13.直接兴趣通常可分为________和________。
14.从信息加工的观点来看，记忆就是信息的输入、编码、________和________。
15.对广告再认的程度和正确性取决于________和________。
16.联想可分为接近联想、________、________和________。
17.通常广告作品的美感直观特征表现在________和________18.广告计划中的________与________决定着消费者"接受信息"的效19.情感因素与意向因素的相关程度________(填高于、等于或低于)认知因素与意向因素的相关程度。
20.广告心理效果测定的基本方法主要有访问法、____、实验法及________等。
21.人们在接受两个同等社会刺激的过程中，究竟产生首次效应还是近因效应，完全取决于________。
(完整word版)广告学概论完整题目及答案
第一章广告与广告学一、填空题1．（17）末到（18）世纪初，英国开始大规模的商业活动，Advertising一词才具有了现代广告的涵义。
2．按广告的作品类型进行分类，主要将广告分为(四大媒体）广告和(其他媒体)广告两大类。
3．广告作品的表现方式与表现形态，可以把广告分为(平面广告）、(点子广告)和（其他广告).4。
广告学是在（二十)世纪才逐步发展成熟起来的一门学科。
广告学研究的基本范畴和主要内容，有（广告基础研究）、广告营销研究、(广告传播研究）、广告与营销、广告与营销传播之整合研究，以及（广告与社会之关系研究）。
5．根据我国教育部1997年进行的学科调整规划，广告学属于(新闻与传播学）学科范围。
6.广告学的两大理论基石是（市场营销学）和（传播学）7。
广告作为一门学科，其本质属性应是市场营销学与(传播）学.8。
广告学是研究(广告)及其(运动规律）的一门科学.二、多项单选题1．下列广告中属于商业广告类别的有(产品广告、劳务广告、企业形象广告)。
2．下列广告中属于非商业性广告的有（公益广告、政府公告、竞选广告、求职广告、个人信息公告）。
3．四大媒体广告之外的其他广告包括(户外广告、交通工具广告、销售现场广告、纪念品广告)等。
4．广告学的两大理论基石是(市场营销学与传播学）。
5．任何广告都有一个明确的行为主体，即(广告主、广告客户）。
6.下列说法中属于具有普遍性意义的广告表现原则有(1.强调品牌和产品外形、包装时，单一视觉形象的吸引力和视觉冲击力是创意表现重点2。
创意诉求简洁，广告信息非常单纯时，户外广告适宜3。
创意重点在于营造超现实意境，传达丰富联想时，适宜采用广播广告的音效4.需要以表演、情节来传达广告诉求的创意，使用电视媒体的表现力最强）。
7。
根据广告活动目的对广告进行分类,广告可分为（商业广告、非商业广告）。
8。
按照广告的活动形态进行分类，可以分为（短程广告与长程广告、速效性广告与迟效性广告、单一的广告活动与整体的广告活动)。
广告创意与表现(2) 第一次形考任务
广告创意与表现(2) 第一次形考任务(一)填空题（每空2分，共20分）1、从实施角度看, 广告表现是由具体的文案、编排图形创作、视听、效果特技、影像摄制、画面剪辑、版面控制、时间连动等多个维度的艺术创造所构成。
2、广告创意环节处于从广告策略到广告实施的中间环节, 脱离了既定的预算和可行的技术条件，创意环节就很难在表现环节上得到完美的执行。
3、广告表现作为创意的物化过程, 就必须以准确内涵明了广告目标，以最为有效的艺术手段去注释广告的创意。
4广告创意对广告表现具有的推动和引导的作用，使二者之间形成了相关的作用力和反作用力。
5、在广告传播过程中，所有的广告信息都需要通过具体的回答去触及目标受众。
如何将特定的概念转化为具体媒体上的信息形态，是广告表现活动的思考重点。
6、广告表现的再创造, 体现在对广告创意的准确把握，并且从艺术和生活文化的角度去提取最能表达创意的符号。
7、广告表现在广告活动中的作用是: (1) 对广告创意的影响；(2) 对广告目标的影响；(3) 对广告效果的影响。
8、广告表现思维是以媒体特性和受众心理作为出发点, 去营造广告创意的具体情节。
9、广告表现阶段所承担的主要责任, 就是为既定的创意概念创造出具有说服力和个性的具体形象。
10、广告创意与广告表现的互动关系, 还体现在广告表现不仅为创意找到最佳的表现语言、营造最有魅力的氛围, 还应该对丰富的艺术表现形式进行准确选择, 使广告创意得到最单纯、最简洁的诉求途径。
（二）名词解释（每小题10分，共40分）广告表现广告表现就是将广告创意概念进行符合特定媒体语言的再创造,完成特定的信息编排与传达效果的创意执行过程。
悬念方式悬念方式的广告表现是把主信息藏在广告的正文中或是放在电视广告的结尾,目的是吸引观众进一步关注广告信息。
( 广告表现的) 逻辑推理方式(广告表现的)逻辑推理方式,创意要点是使受众接受广告提出的概念并展示、陈述具体的理由。
电子媒体电子媒体指通过电子线路进行传输的媒介。
广告创意与艺术表现力考核试卷
B.比尔·伯恩巴克
C.艾略特·厄威特
D.斯蒂夫·乔布斯
6.以下哪个作品不是著名广告导演克里斯·哥伦布的代表作品？（）
A.《变形金刚》
B.《哈利·波特与魔法石》
C.《小鬼当家》
D.《博物馆奇妙夜》
7.在广告创意中，以下哪个元素最能引起消费者的注意力？（）
A.文字
B.图片
C.音效
D.视频
1.请结合实际案例分析，阐述广告创意中艺术表现力的重要性及其在广告传播中的作用。（题目1）
2.描述一种你认为最有效的广告创意策略，并解释为什么这种策略能够取得成功。（题目2）
3.请分析数字广告时代背景下，广告创意与艺术表现力面临的新挑战及其应对策略。（题目3）
4.结合具体案例，探讨广告创意在跨文化营销中的适应性及其应注意的问题。（题目4）
D.文化认同
14.以下哪些是户外广告的特点？（）
A.视觉冲击力强
B.传播范围广泛
C.时效性强
D.互动性高
15.以下哪些广告创意策略适用于快消品市场？（）
A.时尚潮流
B.低价促销
C.明星效应
D.产品创新
16.以下哪些是数字广告的特点？（）
A.个性化推送
B.互动性强
C.数据分析
D.成本较低
17.以下哪些广告创意手法可以用来吸引年轻消费者？（）
6.广告创意的过程中，市场调研是一个不必要的步骤。（）
7.优秀的广告创意一定能够立即提升产品的市场占有率。（）
8.在数字广告中，点击率（CTR）是衡量广告效果的最重要指标。（）
9.广告创意的伦理问题不需要广告创作者关注。（）
10.创意新颖的广告一定能够获得消费者的喜爱。（）
广告学复习考试试题及答案
一、填空题1．商业广告按广告对象可以分为消费者广告、工业用品广告、_________ 和_________。
2．广告有广义和狭义之分，狭义广告是指_________。
3．介于传播者与纯粹受众之间的受众又被称为_________。
这些人具有双重传播身份，既是受者,也是传者；具有双重行为，既译码,也编码。
4．广义的_________,是指凡在购买场所、零售商店的周围、入口、内部以及有商品的地方设置的广告物.5．构成广告策划基础的三项调研分析工作是产品分析、___________和市场分析。
6．在广告代理制度下,广告公司在广告制作过程中各项支出总额的基础上可以获得的制作费加成是___________。
二、简答题1．扼要分析广告由通告性传达发展到感化性传达的必然性.2．简述广告策划中产品内在特点分析的主要内容.3．分析说明USP策略的要点.4．在广告创作中，如何挖掘产品“与生俱来的戏剧性”？三、分析论述题1．依据多属性态度模式分析说明改变态度的基本策略。
2．分析定位工作的步骤以及各步骤的内容.四、案例分析题“你为什么购买这个产品或这个品牌？”这个问句常常被用来测定人们的购买动机。
1996年由某权威机构进行的一项抽样调查发现，因亲朋好友推荐而购买新产品的占63％，因看电视广告而买的占25%,报纸广告占5％，杂志广告13%，售点广告13％。
(注：上述资料中包括交叉信息）。
此后，日本电通以及其他国内外机构的研究也得出相似结论.基于上述调研结论，请你结合广告传播理论，对上述传播问题提出理论解释，并结合广告传播和策划实例扼要说明你解决问题的思路和要点.最佳答案1、中间商广告公众广告.2、商业广告3、介质受众4、现场广告5、消费者分析6、17。
65%二1、从广告的发展趋势看，通告性传达方式在向感化性传达方式演变.那种仅把商品的优点夸张地列出来的宣传方式，效果越来越差。
现代营销进入体验式，广告的泛滥，必然造成信息的冗繁，因而广告必定要从消费者的角度出发,注重消费者的消费感受，心理体验,让消费者明白购买产品后带来的生理的、心理的好处.便于同消费者之间的有效沟通,引起消费者对产品的共鸣。
广告创意与表现(本专,2020秋)_第四次形考测验0
B.广播广告 电视广告 理性诉求广告 杂志广告
C.网络广告 人物广告 报纸广告 广播广告
D.系列广告 电视广告 杂志广告 销售点广告
答案:A
7.（ ）又被称为脑力激荡法。
A.沉思创意法
B.头脑风暴法
C.三菱式头脑风暴法
D.默写式头脑风暴法
答案:B
9.日本人川喜田二郎(Kawakita Jiro)，KJ是他英文姓名缩写。他从多年野外考察中总结出一套方法，把大量事实如实地捕捉下来，通过对这些事实进行有机的组合和归纳，发现问题的全貌，建立假说或创立新学说。后来他把这套方法与头脑风暴法相结合，发展成包括“提出设想”和“整理设想”两种功能的方法，这就是？（ ）
A.发散思维
B.收敛思维
C.抽象思维
D.形象思维
答案:D
15.广告创意是一种组合商品、消费者以及人性的种种事项。真正的广告创意，眼光应放在人性方面。从商品、消费者及人性的组合去发展思路。
答案:正确
16.功能效果定位主要从产品的功效出发，告诉消费者购买本产品可以得到的什么样的具体利益。如舒肤佳强调“有效去除细菌”，沃尔沃汽车定位于“安全”；又如宝洁的系列产品定位。
C.比喻法
D.对比法
答案:D
12.广告文案中尽量不要出现以下哪一项？（ ）
A.文字准确
B.文字解释多一点
C.文字通俗
D.文字生动
答案:B
13.认知心理学认为，外界信息要进入人的长时记忆，最重要的条件就是（ ）。
A.简单
B.醒目
C.便于记忆
D.重复
答案:D
《广告创意》习题及答案4：
习题及答案4：一、填空题1、广告作品应该能够引起观众或听众的，否则，广告的内容是无法深入人心的。
国际上公认的AI&AS广告法则，所代表的意思即为“”。
因此，电视广告创意的首要原则就是以各种可能的手段吸引尽可能多的观众或听众的注意。
2、是美国BBDO广告公司负责人奥斯本于年首创的创意方法，英文为“brainstorming”，又称“脑力激荡法”、“智力激励法”。
3、电视广告创意是广告人对对象进行想象、加工、组合和创造，它能抓住消费者的注意力，使之发生兴趣，最后能消费者采取购买行动。
4、报纸广告构图要符合读者的，能够有效地引导读者的视线，使之循序渐进地达到。
5、在广告活动中，创意只是一种手段，是把消费者引向企业或产品的。
正因为如此，广告创意必须接受一些“清规戒律”的约束和制约，在不自由中寻找更高境界的自由。
因此，的观点认为：广告创意应该遵循一定的原则。
【参考答案】1、注意；广告应引起消费者的注意。
2、头脑风暴法；1938。
3、广告创作；说服。
4、视觉流程；广告的诉求重点。
5、桥梁；科学派。
二、名词解释1、组合法2、转借型广告3、消费者参与理论4、头脑风暴法5、“635法”【参考答案】1、组合法组合法就是将原来的旧元素进行巧妙结合、重组或配置以获得具有统一整体功能的创造成果的创意方法。
2、转借型广告：也可以称之为隐性电视广告，这一类型广告指的是其他媒体的广告(主要是户外广告)出现在电视的非广告节目的画面中。
最突出的形式就是在重大足球赛上，足球赛场的四周都有许多广告牌。
转借型广告成本远低于一般电视广告，传播效果却相同于甚至优于一般电视广告。
3、消费者参与理论消费者购买不同产品，由于产品类别、价格高低，以及个体重要性，其参与度存在着高低差异性。
消费者在购买过程中，依照其购买决策系统，分为感性消费与理性消费,而消费者参与本身也是一个变化过程。
4、头脑风暴法：头脑风暴法是美国BBDO广告公司负责人奥斯本(Alex F．Osborn)于1938年首创的创意方法，英文为“brainstorming”，又称“脑力激荡法”、“智力激励法”。
广告创意试题及答案
广告创意试题及答案一、单项选择题1. 下列哪项不是广告创意的核心要素？A. 目标受众B. 产品特性C. 创意表达D. 广告预算答案：D2. 在广告创意中，“USP”指的是什么？A. Unique Selling PropositionB. User Satisfaction ProcessC. User Service PlatformD. User Support Program答案：A3. 广告创意中的“情感诉求”主要指的是什么？A. 产品价格B. 产品功能C. 产品与消费者情感的链接D. 产品外观答案：C二、简答题1. 简述广告创意的重要性。
答案：广告创意的重要性在于它能够吸引目标受众的注意力，创造品牌印象，传达产品信息，以及激发消费者的购买欲望。
一个有创意的广告能够使产品在竞争激烈的市场中脱颖而出，增强品牌的市场竞争力。
2. 描述一个成功的广告创意应包含哪些基本元素。
答案：一个成功的广告创意应包含以下基本元素：- 明确的目标受众定位- 清晰的产品或品牌信息- 独特的卖点（USP）- 创意的视觉或听觉表现- 情感上的共鸣，能够引起受众的情感反应- 明确的行动号召（Call to Action）三、案例分析题请分析以下广告案例，并回答相关问题。
案例：可口可乐的“分享一瓶可乐”广告活动，将人们的名字印在可乐瓶上，鼓励人们分享可乐，分享快乐。
1. 这个广告活动的创意点是什么？答案：这个广告活动的创意点在于个性化的产品设计，通过在可乐瓶上印上人们的名字，创造了一种个人化和专属感，从而激发消费者与他人分享产品的欲望，增强了品牌的互动性和参与感。
2. 这个广告活动如何与消费者建立情感联系？答案：通过将消费者的名字印在可乐瓶上，广告活动创造了一种个人化的体验，使消费者感到特别和被重视。
这种个性化的接触点增强了消费者对品牌的好感，并通过分享可乐的行为，强化了社交互动和情感联系。
四、创意写作题假设你是一家旅游公司的市场部经理，你需要为即将推出的“探险之旅”活动设计一则广告。
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4远程学习总结记录报告12周13周25％第一次考核目的与要求学习完前2 章之后完成本次任务。
目的：考查学生是否真正领会了广告表现的基本理论和基础知识。
（100分）要求：1.认真研读教材《广告创意与表现》第七、八章容，掌握广告表现的基本理论和基础知识的重点容；2.按时完成以下练习题。
一、填空题（每小题1分，共10分）1. 创意表现执行过程中, 理性诉求模式的确立往往首先是从文案入手，由文案的_______________和正文写作控制广告诉求的形式特征, 然后实现视觉形象和情节的配合。
2. 大众传播类广告的最显著特色, 是以大发行量和___________________为优势，要覆盖目标市场区域及目标对象, 以求更多更快地抓住目标消费群体。
3. 理性诉求型的广告表现手段常常被用来阐述消费者可能还不清楚的事实，或者用来创建一种新的消费观念。
对于功能性很强或者技术含量非常高的商品，将它们的技术功能优势作为诉求重点加以表现，会产生比___________诉求更为直观的促销力。
4. 广告表现是广告创意的物化和_______________ 。
5. 广告表现的创造性, 来自于对具体媒体的_____________和传播制约的利用。
6. 广告表现作为创意的_____________过程, 就必须以准确涵明了广告目标，以最为有效的艺术手段去注释广告的创意。
7. 广告的主要功能就是创造广告的说服力和______________, 让广告受众在愉快地接受广告信息解码的过程中, 形成广告主所期待的心理感受, 也就是达到广告的目标, 被广告所感染、所打动而最终认同了广告的诉求。
8. 广告表现的再创造, 体现在对广告创意的____________,并且从艺术和生活文化的角度去提取最能表达创意的符号。
9. 感性诉求型的广告表现, 不注重商品的具体功能以及价格优势, 而是运用能够牵动目标受众________________的艺术形式, 对受众展开情感的争取。
10. 常见的幽默式广告表现有两类, 即含蓄但十分耐看的故事，以出乎意料的____________为特色的较为直白的系列幽默小品。
二、名词解释（每小题10分，共20分）1. 广告表现2. 感性诉求型三、问答题（每小题10分，共20分）1. 情感诉求型广告表现有哪几种具体的手法？2.广告表现应如何准确体现广告创意？四、应用题1．案例下图：婷平面广告“弹性篇”2.案例分析（20分）分析下面获奖作品创意与表现特色，写出分析（或赏析）文字；要求字数：300字以上。
3.创意表现（30分）就此案例再进行一次广告创意表现活动，并用文字描述你的创意表现，也可画出草图加以说明：参考答案一、填空题1. 标题2. 高接触率3. 感性4. 延展5. 传播优势6. 物化7. 推动力8. 准确把握9. 情绪10. 结局二、名词解释1. 广告表现就是将广告创意概念进行符合特定媒体语言的再创造, 完成特定的信息编排与传达效果的创意执行过程。
2. 感性诉求型就是将广告诉求的重点以情绪沟通的方式进行表现, 突出广告容在格调、意境、心理情绪感受方面的优势, 从情感和外在形式上打动消费者的广告创意表现方式。
三、问答题（每小题10分，共20分）1. 情感诉求型广告表现有哪几种具体的手法？情感诉求型广告表现以吸引、愉快大众为特色，具体手法有：（１）故事：是基本上循着感性的线路以故事情节吸引观众的广告表现形式；（２）夸：是超越现实而又具有说服力的诉求技巧；（３）悬念：悬念式的广告表现方式的目的是吸引观众进一步关注广告的信息；（４）幽默：特色是追求最大的戏剧效果，在取悦受众的同时传播广告诉求；（５）音乐：广告音乐和配歌不仅能强化情感氛围，也能建立品牌的感性识别特征。
3.广告表现应如何准确体现广告创意？一是要深刻把握广告创意是广告表现所必须严格执行的任务。
把准确体现创意作为表现标准,对广告的核心创意体会越深, 在执行方式上就越会有丰富多彩的广告表现手段。
（5分）二是要准确地体现广告创意并且使核心创意更加具有穿透力是广告表现阶段的中心课题。
超越这个围的自由发挥常常不会产生理想的效果。
（5分）四、应用题（本题50分）评判提示：本题共有两道小题。
考生答题时都比较灵活性。
1.案例分析（20分）（1）参考评论：弹簧状的发丝尖上竟然可以悬空吊着一个人，这足以表现“婷”最新推出的一个新的概念，即：有弹性的头发＝健康的头发。
而健康的头发是“婷”给予每一个消费者的承诺。
（2）评判提示：考生能用所学广告创意与表现理论对案例加以分析，可自圆其说，无逻辑冲突，且文字通顺，可给满分。
3.创意表现（30分）（1）活动要求：就此案例再进行一次广告创意表现活动，并用文字描述你的创意表现，也可画出草图加以说明：（2）评判提示：不拘一格，酌情给分。
同时，教师阅卷时，要认真研究考生的创意表现, 给分要慎重。
第二次考核目的与要求学习完前4章之后完成本次任务。
目的：考查学生是否真正掌握了广告表现的基本方法、原则、要求（100分）要求：1.认真研读教材第九、十章容，掌握广告表现的基本方法、原则、要求的重点容2.按时完成以下练习题一、填空题（每小题2分，共10分）1. 同质化倾向非常强但品牌个性差异很大的商品，常常采取_______________诉求型的表现手段来加强品牌之间的形象差异，使之成为某一消费群体所认同的“人格的延伸”。
2. 使用逻辑推理的方式说服目标受众的广告表现手法，侧重于选取产品对消费者有特殊意义的容展现广告诉求的特色。
创意的要点是使受众接受广告提出的概念，并展示、述具体的_____________。
3. 交通工具广告与广告受众之间的关系, 呈现的是绝对___________式或互动式。
4. 海报媒体传达信息的核心元素是___________________。
5. 印刷面凸出而接受油墨, 着墨部分压印于纸上, 此法称为_______________印刷。
二、名词解释（每小题5分，共20分）1. （广告表现的）夸2. ( 广告表现的) 逻辑推理方式3. 交通广告4．单纯广告三、问答题（每小题10分，共20分）1. 平面广告的图形表现有哪三个层次？2．2．什么是文案视觉化三原则？四、应用题（50分）1.案例下图：方太“多米诺”组合灶激扬上市2．案例分析（20分）分析下面获奖作品创意与表现特色，写出分析（或赏析）文字；要求字数：300 字以上；3.创意表现（30分）就此案例再进行一次广告创意表现活动，并用文字描述你的创意表现，也可画出草图加以说明：参考答案一、填空题（每小题2分，共10分）1. 感性2. 理由3. 运动4. 图形5. 凸版二、名词解释1. （广告表现的）夸是超越现实而又具有说服力的诉求技巧。
2. ( 广告表现的) 逻辑推理方式, 创意要点是使受众接受广告提出的概念并展示、述具体的理由。
3. 交通广告往往附着在公共交通这个大概念上，还可细分为交通设施（站亭或站台）广告和搭载在出租车、公共汽车、流动式广告车甚至机场行车等动态媒体部、外部的广告。
4. 单纯广告是指由广告主自选形式与规格、自主决定广告使用场合的平面广告媒体。
主要有海报、产品说明书、POP（平面）、年历广告、贺卡广告、购物袋广告、包装广告、节目单广告、秩序册广告和邮寄广告等。
它们的特点是信息量单纯、集中，在专门的场合和特定时机针对更具体的目标对象。
三、问答题（每小题10分，共20分）1. 平面广告的图形表现有哪三个层次？第一，图形与文案诉求相配合，加强说服力。
比如汽车广告，文字容在描述产品的性能和时尚的造型时，加配的图片基本上属于汽车的照片和功能展示性的插图。
如果广告的文案诉感性的，那么图片的创作要求就高了，它应当以独特的视角和题材传达这种感觉。
第二，图文互动，为图配文，表现要实现图与文的紧密配合——离开图形、文案二者之一，广告的信息就不完整。
这时文案的作用是强化图形的传达力。
第三，是以图形直接说明问题。
这类表现方式对图形表现力的要求最高，基本上是文字极少或可能只有标题，图形本身就能传达文字表达的容，读者就算不看文字或看不懂文字，仅凭图片就能实现准确的“解码”。
2．什么是文案视觉化三原则？文字部分构成了广告画面中主要的信息容，无论文字量是大是小，这一视觉元素在视觉传达中的作用是不变的。
在进入设计程序之前，广告文案已经完成，但是文案文字的视觉处理则是由设计人员进行的。
在进行文案容的编排时，应该遵循以下几个原则：（１）差别化原则无论是配有图形的广告，还是由纯文字构成的广告画面，不同文字单元之间必须进行差别化处理，包括字体对比、字号对比、排列方式对比、字体色彩对比等。
（２）易识性原则字体与面积无论构成怎样的对比关系，都应该是容易识别、容易阅读、容易记忆的。
过于多样的字体、过于繁杂的装饰、过于分散的文字布局以及过密的排列，都会使观众失去接收信息的耐心。
（３）统一性原则某一品牌的系列广告作品中的字体及文字之间的对比关系，应当基本统一，仅需要根据不同媒体略作适应性的调整。
在相对稳定的某一市场阶段，同一品牌发布在相同媒体上的平面广告作品的文字形态也应保持一致的风格。
四、应用题（本题50分）评判提示：本题共有两道小题。
考生答题时都比较灵活性。
1.案例（略）2.案例分析（20分）（1）参考评论：生活琐碎无趣, 但厨房有时能给你带来惊喜。
广告以此为基础, 不仅表达了组合灶的随意答配, 黑白色的间隔更是弹奏生活激情的琴键。
可见品牌在注重产品的同时也在不断挖掘消费者的感性诉求。
（2）评判提示：可根据上述“分析”评判；如果考生能够提出自己的看法，并用自己理论加以说明，能自圆其说，无逻辑冲突，且文字通顺，亦可给满分。
3.创意表现（30分）（1）活动要求：就此案例再进行一次广告创意表现活动，并用文字描述你的创意表现，也可画出草图加以说明：（2）评判提示：不拘一格，酌情给分。
同时，教师阅卷时，要认真研究考生的创意表现, 给分要慎重。
第三次考核目的与要求学习完《广告创意与表现》前7-13章之后完成本次任务。
目的：考查学生是否真正掌握了广告创意的基本理论、知识、方法、原则、要求并运用到实践中。
要求：1.认真研读教材第五、六章容，掌握广告创意的基本理论、知识、方法、原则、要求并进行广告创意的实操活动以使考生创意技能达标；2.按时完成以下广告表现实训作业。
题目：组织（或参加）网上创意与表现问题讨论和实践活动。
（100分）1.步骤：（1）由辅导老师或指定同学组织，确定时间、地点（地址）；（2）由辅导老师或指定同学主持，在电大在线广告创意与表现（2）课程端“课程讨论”上公布案例，布置创意与表现问题讨论和实践活动，并提示“基本理论”：2．讨论题：按照下面“服装杀手”这一思路, 还有哪些创意题材可以表现“X X杀手”这个主题？3．如何表现？品牌自定，媒体自选；4．运用“三段式”方法进行创意与表现问题讨论；5．第一阶段，明确思路；确定问题的主体；提出与中心“有关系的东西”及“似乎有关系的东西”；6．脱网，粘到新建文件夹；记录每一个人的网上发言（帖子）：并把各人的发言容压缩成“一句话标题”记录下来；7．第二阶段，把意见接近的帖子集中在一起, 再进行压缩, 制成“一句话标题”。