八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1031)
2020年秋人教版八年级物理随堂练——2.3声的利用提升练习
2.3声的利用提升练习一、选择题1.关于声现象,下列说法正确的是()A.用超声波清洗眼镜说明声波能传递能量B.声音在真空中的传播速度为340m/sC.“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高D.只要物体振动,我们就能听到声音2.关于声音,下列说法错误的是()A.声音由物体振动产生B.声音可以在真空中传播C.声音可以传递信息D.声音可以传递能量3.关于声现象下列说法错误的是()A.医生用听诊器查听胎音,是利用了声音能传递信息的作用B.某声源1分钟振动360次,我们是无法听到该声音的C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量D.“脆如银铃”是指声音的音色好4.下列事例是利用声传递能量的是()A.医生用听诊器诊断病情B.利用超声波排除人体内的结石C.渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置D.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置5.下列现象中属于利用超声波传递能量的是( )A.超声波清洗精密机械零件 B.蝙蝠确定目标的位置和距离C.大象用次声波进行交流 D.医院用“B超”为病人检查身体6.伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备,该设备工作时可以产生高达150分贝的声音,尖锐的声响会让人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驱散人群。
关于该设备,下面说法正确的是()A.该设备产生的是超声波B.该设备产生的是次声波C.“150分贝”是指所产生声音的响度D.“150分贝”是指所产生声音的音调7.成都市交管局为了监督司机是否遵守限速规定,在机场路上(一段平直的)安装了固定测速仪,此路段限速为100km/h.如图所示,汽车正在向放置在机场路上的测速仪水平匀速驶离,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号;第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2s,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s,若发出两次信号的时间间隔是0.7s,超声波的速度是340m/s,则A.汽车接收到第一次信号时,距测速仪68mB.汽车接收到第二次信号时,距测速仪34mC.该汽车已超速D.该汽车没有超速8.下列关于声现象的四幅图中说法错误的是()A.宇航员在进行太空行走时不能直接听到同伴说话的声音是因为声音无法在太空中传播B.小明练琴前调整琴弦松紧程度的目的是调节琴声的响度C.美海军通过“蓝鳍金枪鱼”的预定位声呐系统搜寻马航失联飞机是利用声音传递信息D.外科医生利用超声波击碎人体内的结石是利用声音传递能量9.在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗。
八年级物理上册《第二章 声的利用》同步练习题及答案-人教版
八年级物理上册《第二章声的利用》同步练习题及答案-人教版学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 一、单选题1.下列关于声音的说法正确的是()A.只要声音的响度足够大,我们就能听到此声音B.拉小提琴时,手在不同位置按弦,是为了改变响度C.声音从空气进入水中速度变大D.超声波的频率大于次声波,因此超声波的速度大于次声波2.地震及海啸都会产生次声波,但人耳却听不到,原因是A.速度太快B.速度太慢C.频率太高D.频率太低3.关于图中声现象的描述正确的是()A.能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音色不同B.太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播C.“倒车雷达”是利用次声波传递信息D.发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动4.关于超声波和次声波,下列说法中正确的是()A.在空气中超声波传播的速度比次声波快B.次声波可以传得很远,所以它的传播不需要介质C.超声波能传递能量,次声波不能传递能量D.即使增大超声波和次声波的响度,人耳也不能听到5.下列四幅图中,关于声现象的描述正确的是()A.甲图:用相同的力对着水瓶琴瓶口吹气时从左到右音调越来越低B.乙图:烛焰晃动说明声可以传递信息C.丙图:该实验器材只可研究音调与频率的关系,不可以研究响度与振幅的关系D.丁图:倒车雷达利用了次声波进行回声定位6.下列事例中,不能够说明声音传递信息的是A.中医学望闻问切中的闻B.超声波清洁牙齿C.超声波检查身体D.轮船的声呐设施7.地震时会产生次声波(频率低于20Hz),在远离地震中心、人无震感的区域,次声波会引起某些动物的听觉反应。
由表提供的数据可知,在远离地震中心的区域,听觉上A.蝙蝠B.海豚C.猫D.大象8.如图所示,有关声现象的实验中,下列说法正确的是()A.甲图:观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系”B.乙图:观察接触发声音叉的乒乓球是否被弹起可以探究“声音是怎样产生的”C.丙图:逐渐抽取玻璃罩中的空气时听到闹钟铃声逐渐变小,可以直接得出真空不能传声D.丁图:利用声呐探测海底深度,这是利用声能传递能量9.2021年央视春晚节目《画卷》,用笛子、古筝、琵琶和中国大鼓结合现代流行音乐歌唱山河辽阔,下列说法正确的是()A.笛子、古筝、琵琶和鼓都是由固体振动发声的B.鼓声响度很大,是因为鼓面振动很快C.笛子和古筝发出声音的音色不同D.音乐让人热血沸腾,说明声能传递能量10.频率很高的超声具有很好的方向性(即集中在一定的方向上传播),坚硬物(如石块)容易吸收超声而被粉碎,松软的物质则能让其通过。
人教版八年级上册物理 2.3声的利用 课后习题重点练习课件
5.【2019•孝感】如图所示的是四个与声现象相关的图形,下 列说法正确的是( C )
A.图甲可以说明真空能够传声 B.图乙可以探究音色与频率的关系 C.图丙可以探究响度与振幅的关系 D.图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量
6.【2019•邵阳】下列事例是利用声传递能量的是( B ) A.医生用听诊器诊断病情 B.利用超声波排除人体内的结石 C.渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
【解析】人耳能听到的声音的频率范围是20~20 000 Hz, 低于20 Hz的叫次声波,高于20 000 Hz的叫超声波;由于 超声波、次声波的频率都不在人的听觉频率范围,所以人 听不到,故A、B错误;次声波和超声波都是声波,声波 既可以传递信息也可以传递能量,故C正确,D错误。 【答案】C
10.鱼儿能被它们喜欢的声音诱入渔网: (1)这种现象说明声音可以在_液__体__中___传播。 (2)若渔船上的声呐系统发出声音1.0 s后,接收到鱼群反 射回的回声,那么鱼群在水下的深度大约是多少?(声 音在水中的传播速度是1 500 m/s) 解:声音从海面到鱼群所经历的时间 t=12×1.0 s=0.5 s, 鱼群在水下的深度 s=vt=1 500 m/s×0.5 s=750 m。
3.如图所示的是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部 运转是否正常,该现象说明___固__体___可以传声;通过 听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,利用 了声音可以传递___信__息___(填“能 量”或“信息”)。
4.【中考•黄冈】学校在“5•12”汶川大地震纪念日举行防 震逃生演练,同学们听到广播中的警报声迅速离开教 室,说明声波可以传递__信__息____,声波是通过 ___空__气__ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ传到同学们的耳朵中的。
八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1031)
人教版初中物理八年级物理上册第二章《声的利用》测试卷学校:题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1.(2分)武侠电影里经常描写一大侠双目失明,还能判断出攻击者的方位,这是因为:()A.他的眼睛根本就没有失明B.他的耳朵有特异功能C.由于双耳效应,他可以准确地判断声音传来的方位D.是一种巧合.2.(2分)利用回声定位的方法可以很方便地测出距离,但这种方法不能解决下列哪个问题()A.测海底深度B.测敌机的远近C.测与山峰间的距离D.测雷电发生地与我们间的距离.3.(2分)人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是()A.房间内声音传播的速度快B.回声与原声混在一起,使原声加强C.人耳听不到小于0.1s的回声D.屋里的墙壁阻碍了声音向外传播4.(2分)人能看见蝙蝠在空中飞行,却很难听到蝙蝠发出的声音,这是因为()A.蝙蝠发声响度小B.蝙蝠发出的声音的频率太大C.蝙蝠本来就不发声D.蝙蝠发出的声音的频率太小5.(2分)由图中关于童话故事中狼与小白兔的对话,你认为小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,主要是依据声音的()A.响度B.音色C.音调D.频率6.(2分)声音在传播过程中,下列说法中正确的是()A.音色会逐渐改变B.音调会逐渐降低C.响度会逐渐减小D.音调,音色和响度都不变7.(2分)要使二胡发出的声音的音调变低,可采取的办法是()A.拉紧弦线B.增加发音部分弦的长度C.用更大的力拉弦D.缩短发音部分弦的长度8.(2分)盲人歌手杨光不但唱功好,而且他的模仿能力超强,在今年的春节晚会上他模仿了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立、曾志伟等很多曲艺名人的声音,且模仿的惟妙惟肖、难辨真假,他主要是模仿这些人声音的()A.响度B.音色C.音调D.以上都不是9.(2分)地震时会产生次声波(频率低于20Hz),在远离地震中心、人无震感的区域,次声波会引起某些动物的听觉反应。
由右表提供的数据可知,在远离地震中心的区域,听觉上有较明显反应的动物是...............................................................................................()A.蝙蝠B.海豚C.猫D.大象10.(2分)大街上的“超声波洁牙”美容店中,超声之所以能洁牙,是因为()A.超声是清洁剂B.超声发生反射C.超声传递去污的信息D.超声引起液体的振动,振动把污垢敲下来.11.(2分)天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹,回音壁应用的原理是下面的()A.声音的反射B.声音在墙壁中的传播C.声音在空气中的传播D.利用回声增强原声的现象.12.(2分)下列事例中,属于利用声传递能量的是()A.用声呐探测海底深度B.用超声波清洗眼镜C.医生用听诊器为病人检查身体D.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨.评卷人得分二、填空题13.(3分)声音的高低叫,它跟声源振动的有关。
人教版八年级物理2-3《声的利用》专项练习(含答案) (1429)
们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震前产生了
_________声波,这类动物可以听到从而及时逃避,而人却听不到。
19.(3 分)如图所示,用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时,纸片发出声音的
பைடு நூலகம்
音调高低是不相同的,这一实验表明,音调的高低与声源振动的 有关。
20.(3 分)蝴蝶从身边飞过,我们凭听觉不能发现蝴蝶的飞行,其原因是蝴蝶飞行时振翅的
B.测敌机的远近
C.测与山峰间的距离 D.测雷电发生地与我们间的距离.
2.(2 分)人耳能听到的声音范围主要决定于发声体的( )
A.振幅
B.频率
C.响度
D.音色
3.(2 分)人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是( )
A.房间内声音传播的速度快
B.回声与原声混在一起,使原声加强
C.人耳听不到小于 0.1s 的回声
A.响度
B.音色
C.音调
D.频率
6.(2 分)元旦联欢会上,小王在演出前调节吉他弦的松紧程度,他是在调( )
A.振幅
B.响度
C.音色
D.音调
7.(2 分)在一些公共场合,为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音,常用扩音设备,关
于扩音设备的作用,下列说法正确的是 ( )
A.改变音调
B.改变响度
C.改变音色
25.音调,音调越高
26.振动
能量
27.能量信息
28.振动能量
评卷人 得分
三、论述计算题
29. 说明:也可先说明探测船发出的声音信号碰到障碍物的时间是总时间的一半,然后 再算障碍物与船之间的距离 障碍物与船之间的距离 s 是信号经过路程的一半,即 s=2l =918m 解:探测船发出的声音信号 1.2s 经过的路程 l=vt=1530m/s×1.2s=1836m 30.5800 米。
八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1363)
16.(2 分)下面关于超声波或超声波的利用的说法中,不正确的是( )
A.蝙蝠能发出超声波
B.超声波的传播不需要介质
C.可以利用超声波的反射探测海洋深度
D.可以利用 B 型超声仪检查身体.
17.(2 分)下列各项有关超声波的叙述,哪一项是正确的( )
A.超声波是电磁波
B.超声波在空气中的传播速度是 3×108m/s
18.B 19.D 20.D
评卷人
得分
二、填空题
21.能量、无规则振动
22.音色 响度 音调
23.音调,音色
24.20Hz 到 20000Hz 频率
25.回声
26.次
27.医生用的听诊器 医生用超声波除去病人体内的结石等
评卷人 得分
三、实验探究
28.(1) A.B,(2)C、E,(3)D、E,(4)③②①④,(5)控制变量法
29.(5 分)几们同学在一起做“土电话”实验 (1)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,若连接土电话的线是棉线,听者听到的声音 小,而如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大一些。这一实验现象表明: _______ 。 (2)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音 了,这是由于________。 (3)如果在用土电话时,线没有拉直,而处于松驰状态,则听的一方就听不到对方的讲话 声,其原因是___________。
B.音调不同
C.音色不同
D.以上三者都有
4.(2 分)人们能判别钢琴声和提琴声,这是由于它们( )
A.音调不同
B.音色不同
C.响度不同
D.以上三者都不同
5.(2 分)B 超机是利用超声波来诊断病情的仪器,但是人们却听不到它发出的声音,这是
八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1111)
A.超声是清洁剂
B.超声发生反射
C.超声传递去污的信息
D.超声引起液体的振动,振动把污垢敲下来.
19.(2 分)有一种电子牙刷,如图所示,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这
样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是 ................................................. ( )
蝙蝠 1000Hz~120 000Hz
海豚 150Hz~150 000Hz
猫
60Hz~65 000Hz
大象 1Hz~20 000Hz
A.蝙蝠
B.海豚
C.猫
D.大象
14.(2 分)下列事例中,属于利用声传递能量的是( )
A.用声呐探测海底深度
B.用超声波清洗眼镜
C.医生用听诊器为病人检查身体
D.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨.
诊器可以了解病人心、肺的工作状况,这是声传递 的例子。
25.(3 分)声音是由物体振动而产生的,
停止,声音也停止超声波清洗器是利用
超声波具有
的原理制成的.
26.(3 分)声波生命探测仪是利用声波传递______的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物
体_____时产生的微弱的声音,以利尽早营救。
评卷人 得分
C.超声波不能通过真空
D.超声波可用来消毒日常的饮用水.
17.(2 分)天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹,回音壁应用的原理是下面的
()
A.声音的反射
B.声音在墙壁中的传播
C.声音在空气中的传播 D.利用回声增强原声的现象.
18.(2 分)大街上的“超声波洁牙”美容店中,超声之所以能洁牙,是因为( )
2.3声的利用—人教版八年级物理上册同步练习(随堂练)
2.3声的利用姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________试题1:交通部门常用测速仪来检测车速。
测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。
某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离。
则下列说法错误的是(假设超声波的速度为340 m/s,且声速与车速均保持不变)( )A.汽车遇到第一次信号时,距测速仪204 mB.汽车遇到第二次信号时,距测速仪68 mC.汽车的速度约为26.15 m/sD.汽车两次收到信号的时间差为1.3 s试题2:以下实例中属于声波传递能量的是()A.雷声预示有雨B.铁路工人敲打铁轨判断是否有松动C.医生用超声波击碎病人体内的结石D.人们听说话声音判断是谁试题3:在东南亚和南亚地区2004年12月26日由强烈地震引发的巨大“海啸”造成了数十万人员伤亡,被称为“世纪之灾”.但令人感到惊讶的是“海啸”过后,人们没有发现野生动物大规模死亡的情况,如果从物理知识的角度分析,其中的原因可能是()A.动物反映灵敏B.有些动物能听到超声波C.有些动物能听到次声波D.动物能观察到地试题4:下列现象中属于利用声传递能量的是()A.超声波清洗精密机械零件B.蝙蝠确定目标的位置和距离C.大象用次声波进行交流D.医院里用“B超”为病人检查身体试题5:有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服,则下列说法中不正确的是()A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B.超声波不是由物体振动产生的C.超声波的响度很高所以人听不到D.超声波能传递能量试题6:目前探测水下物体深度仍采用声纳技术,声纳指的是( )A.电磁波B.红外线C.超声波D.紫光试题7:下列现象说明声能够传递能量的是( )A.利用声呐探测鱼群B.医生利用超声波振动除去人体内的结石C.医生用“B超”检查胎儿发育情况D.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫试题8:如图(a)所示,停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速:巡逻车上的测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差就能测出车速。
学年八年级物理上册 .声利用习题含解析新版新人教版
声的利用知识梳理本节主要学习声音的利用,重点是对声音传达信息和传达能量的区分。
声音在介质中已波的形式向外传达能量,同时也传达着信息,特别是超声在生活生产中有好多应用,这也是中考时的重点观察内容。
中考常有考试题型为填空题和选择题,主要让学生鉴识实质事例属于哪方面的应用,同时也会观察超声与次声在现代技术中的应用。
一、声音与信息我们时时辰刻都在利用声音传达信息,我们互相之间的发言,教师在课台上的讲课声,同学们课下的发言与交流声等都是在传达信息。
我们能够把它们分成两类,一是物体直接发出的声音携带的信息,如人类的发言、心脏跳动的声音等;另一种是靠反射回来的声音所携带的信息,如蝙蝠回声定位、雷达、声呐、B超等。
二、声音与能量近似把石头扔进河里,石头的能量会水波经过水波向外传达。
物体振动发声时,也会将振动的能量经过声波向外传达,如扬声器前跳到的烛焰、声音震碎玻璃等现象。
三、次声的特点及应用次声是指频率小于20Hz的声音,这种声音人耳听不到,大象、鲸等大型动物能听到。
自然界中,地震、火山爆发、海啸、风暴都能产生次声;核爆炸、导弹发射、火箭腾跃、奔驰车辆也能产生次声。
能量高的次声有很大的破坏力,对人体也有着极大的威化,它能使设备破碎、飞机解体、建筑物垮塌;在强次声环境中,人的平衡器官功能将碰到破坏,会产生恶心、晕眩、旋转等症状,严重的会造成内脏受损,危及生命。
人们能够建立次声监测站来预告自然灾害的来临。
四、超声的特点及应用超声是指频率高于20000Hz的声音,这种声音人耳也听不到,蝙蝠、海豚等动物能听到。
超声拥有好多特点,在军事、医疗、工农业生产中有着广泛应用。
1.频率高,方向性好,反射力强。
常有应用有超声雷达、声呐,可用来探测目标、定位和通讯。
2.穿透力强。
常有应用有B超、超声金属探伤仪。
3.“破碎” 力强。
常有应用有超声波杀菌消毒、超声波冲刷仪。
重难点打破重难点01 声音传达信息和能量典例在线以下实例中,不能够说明声波能传达能量的是A.冲刷钟表的精巧器件B.利用超声波加工高硬度工件C.孕妇作“B超”D.外科医生用超声波切除病人体内的结石【参照答案】C【详细分析】声波能够使钟表精巧器件中的灰尘振动,达到冲刷钟表的目的,说了然声音能够传达能【名师点睛】多数同学对声音传达的是信息还是能量差异不开,凡是声音能惹起其他物体变化的例子,说明声音传达的是能量;而人们能够依照所听到的声音做出判断的例子,说明声音传达的是信息。
八年级物理上册2.3《声的利用》练习新人教版(2021年整理)
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2。
3《声的利用》概念填空1、声音传递;(例:1、蝙蝠用来辨路捕食2、超声波测速仪3、“B超”4、“声呐")2、声音传递。
(例:1、清洗精密机械 2、粉碎体内结石3、制成超声波加湿器)练习一、选择题1、下列实例中,利用声传递能量的是:( )A.利用B超检查身体B.利用声呐探测海洋深度C.利用超声波除去人体内的结石D.医生用听诊器诊断疾病2、雅安地震时,解放军及时赶到灾区进行救援。
被埋者也要积极采取措施配合,方法之一是不断敲击周围坚硬物体,其目的是()A.将周围物体砸开 B.利用声传递能量C.利用声传递信息 D.消除寂寞3、下列事例中,没有利用超声波的是( )A.蝙蝠利用声波导航 B.用声呐探测海深C.用B超做体检 D.用听诊器检查身体4、2013年4月16日,中国海事第一舰“海巡01"轮在海上展开拉练,未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务,如图所示,“海巡01”轮配备有强声设备,可遥控定向远距离定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波,主要用于对付海盗等人员.根据以上信息,下列说法中错误的是()A.声波具有能量B.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散,增大响度C.护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D.强声设备发出的声波是次声波5、下列仪器或设备工作时,利用声来传递能量的是( )A.声呐探测鱼群B.超声波加湿器把自来水打碎成雾状C.彩超检查胎儿的发育情况D.超声波探伤仪检查金属内部结构6、下列现象说明声能够传递能量的是()A.利用声呐探测鱼群B.医生利用超声波振动除去人体内的结石C.医生通过“B超"检查胎儿的发育情况D.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫7、利用“B超"可以帮助医生确定病人体内脏器的情况,这是因为( )A.“B超"声波的频率很大B.“B超”声波的能量很大C.“B超”声波进入人体,可在脏器上发生反射,反射波带有信息D.“B超”声波进入人体可穿透内部脏器治病8、下列事例中,不是属于利用声波传递信息的是()A.铁匠用铁锤敲击铁皮B.医生给病人做“B超”检查C.我国次声波站探知到某国的核武器实验D.利用超声波探查金属、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的内部结构9、大街上的“超声洁牙”,超声波之所以能洁牙是因为()A.超声波是洗涤剂B.超声波引起液体振动,振动把泥垢敲下C.超声波发生反射D.超声波传递去污信息10、以下事例中,不能说明声波传递能量的有().A.利用超声波使液体产生激烈的振动,用来清洗钟表、眼镜等B.外科医生利用超声波击碎人体内的结石C.利用超声波将药物击碎后与空气混合形成“药雾”D.根据隆隆的雷声,我们可以判断出大雨将至11、汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递。
人教版八年级物理2-3《声的利用》专项练习(含答案) (19)
B.测敌机的远近
C.测与山峰间的距离 D.测雷电发生地与我们间的距离.
2.(2 分)“B 超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们听不到它发出的声音,这是因
为( )
A.声音太大
B.声音的频率超过人类听觉的上限
C.声音太小
D.声音的频率低于人类听觉的下限
3.(2 分)甲、乙两个发声体,第一次由甲单独发声,仪器测得分贝数是 65 分贝第二次由乙
B.静等着人员前来营救
C.用硬物敲击预制板或墙壁,向营救人员求救
D.见缝隙就钻,从废墟中爬出来.
13.(2 分)下列事例中,不是利用声音传递信息的是( )
A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来
B.医生通过听诊器给病人确诊
C.比赛场上发令员的枪声
D.利用超声波排除人体内的结石.
14.(2 分)如果回声到达人耳的时间比原声晚 0.1 s 以上,人就可以把回声与原声分辨出
评卷人
得分
二、填空题
17.医生用超声振动除去病人体内的结石(声波清洗眼镜)等。医生用的听诊器(敲击钢
轨发现螺栓松动、声呐探测海深、雷声预示大雨)等
18.反射
19.音调、振幅
20.音色 响度 音调
21.音色 响度 音凋
22.频率太低 超声雷达
23.音调高音调低
24.超声波 声呐
25.无规则振动时 传播过程中
来,那么障碍物到发声的人的距离至少是( )
A.10 m
B.34 m
C.17 m
D.68 m.
15.(2 分)我们每时每刻都在与声打交道,以下有关声的叙述,符合事实的是........ ( )
A.鸽子靠次声波导航
B.外科医生利用超声波除去人体内结石
人教版八年级物理2-3《声的利用》专项练习(含答案) (1034)
猫
60Hz~65 000Hz
大象 1Hz~20 000Hz
A.蝙蝠
B.海豚
C.猫
D.大象
7.(2 分)超声波是人耳听不见的声音,它有着广泛的应用。在下列设备中,利用超声波工
作的是 ................................................................................................................................ ( )
声波无法为人耳所听觉,原因是超声波的
。
22.(3 分)正在发声的音叉接触水面时会溅起水花,这个现象表明发声体在_______;声的
利用非常广泛,例如:人们利用声能传递_______来清冼钟表等精密机械。
23.(3 分)利用声波来传递信息的物品有___________________利用声波来传递能量的事例
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评卷人 得分
一、选择题
1.C 2.A 3.D 4.D 5.D 6.D 7.D 8.C 9.C 10.B 11.B
评卷人
得分
二、填空题
12.医生用超声振动除去病人体内的结石(声波清洗眼镜)等。医生用的听诊器(敲击钢 轨发现螺栓松动、声呐探测海深、雷声预示大雨)等 13.能量、无规则振动
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声的利用》测试卷
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
题号 一
二
三
四 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1.(2 分)声音在传播过程中,下列说法中正确的是( )
八年级物理上册 2.3 声的利用课后习题 (新版)新人教版
第3节声的利用知能演练提升能力提升1.下列不属于超声传递信息的是()A.响起的门铃声B.利用声呐测量海底的深度C.用B超检查胎儿的发育情况D.渔民利用声呐探测鱼群2.以下利用了超声波的反射来获取信息的是()A.大象的“声音”交流B.蝙蝠的“回声”定位C.外科医生对结石病人的“超声”排石D.站在天坛的圜丘中央说话,会感到声音特别洪亮3.下列有关声现象的说法,不正确的是()A.吉他声是由琴弦的振动产生的,并能在真空中进行传播B.用手指在同一根琴弦的不同位置按压,可以弹奏出音调不同的声音C.超声波可以粉碎结石,说明声音具有能量D.合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽,以此来除掉杂草4.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这种刷牙方式既干净又舒服。
下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是()A.登雪山时不许高声讲话B.超声波清洗钟表C.彩超观察胎儿的生长情况D.超声波为结石患者击碎结石5.海上发生风暴时会产生次声波。
次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。
次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知、预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务。
下列说法正确的是()A.次声波不能传递信息B.次声波是由物体振动产生的C.次声波在海水中比空气中传播慢D.次声波的频率太高,人耳听不见6.美国研制出一种用超声波作子弹的枪(如图所示),当超声波达到一定强度时有较强的杀伤力。
实际上要阻挡这种武器的袭击,只需要用薄薄的一层()A.强度大的钢板B.加水服装C.真空带D.绝缘物质7.在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示),它是利用声音可以在中传播来工作的。
若海水的深度是6.75 km,声音在海水中的传播速度是1 500 m/s,则测位仪发出信号后需经过 s才能收到信号。
8.两艘潜艇相距s,以相同的速度v1成单纵队同向航行,后艇的超声定位器发出信号到达前艇并被反射回来,声音在水里传播的速度等于v2,则后艇发出信号和收到回声两时刻之间的时间间隔为。
(新人教版)初中八年级物理上册同步2.3 声的利用 练习1 含答案-精选
八年级物理《声的利用》同步练习题1.下列利用声信息的有()A.远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,判定螺栓是否松动C.医生利用B超观察人的身体状况D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质2.蝙蝠通常是夜间活动,它飞行时发出一种__________,这些声波碰到昆虫会反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的__________.3.外科医生可以利用超声除去人体内的结石,是利用了声波能传递__________,中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人,其中:“闻”就是__________的意思,它是利用声波能传递__________.4.1912年“泰坦尼克号”首次出航即触冰山沉没,这件事震惊世界,随即人们提出用声学方法遥测航道上的冰山.和同学讨论讨论,说一说声学测冰山的道理.5.探究:能使声音反弹回来吗?实验器材:两根相同的纸管,书,机械表.图1.5-1实验步骤:(1)图1.5-1所示,把两根纸管,书放好,管不要与书接触;(2)把表放在一个纸管内的一端,从另一根管子里一端侧耳倾听,用手捂住另一只耳朵,左右移动倾听的纸管,寻找听到的滴答声最响的位置;(3)拿走听管,仍在原位听,你现在还能听到同样清晰的滴答声吗?(4)再把硬纸管放回原位,拿走书本,现在你能听到清晰的滴答声吗?你知道为什么吗?6.小实验:用蜡烛火焰显示声音在空气中的传播现象图1.5-2声音在空气中的传播是由声源振动引起周围空气振动而形成的.装置如图1.5-2所示,取一只扬声器,装在一只硬纸盒内,在纸盒的面板上钻一个直径约为2~3mm的小孔,将扬声器通过一只耳机插头插入收录音机的输出插孔中,演示时,在纸盒小孔的前方放一枝生日蜡烛,且使小孔对准蜡烛引线的上端.点燃蜡烛,然后播放音乐,可以在听声音的同时看到烛焰在飘动,停止播音,声音消失,烛焰即竖直用蜡烛火焰显示声向上.实验中是否能说明声音传递能量?能量是靠什么传播的?7.自己动起来的乒乓球图1.5-3实验步骤:(1)将两个相同的音叉放在两个相同的共振盒上;(2)在铁架台的悬臂上用细线悬吊一个乒乓球,使球刚好可以触及一个音叉,如图1.5-3所示;(3)将两个共振盒的开口相对放置,用橡皮锤敲击不与球接触的音叉;(4)观察球的运动状态的变化.现象解释:乒乓球会振动起来.球由静止变为运动,说明它__________(填是或否)获得了能量.被敲击的音叉作为声源,当它的振动能量在空间传播时,造成周围介质运动状态的变化.尤其是引发了另一个音叉的共振,使该音叉能够最大限度地吸收声源所传播的能量,并引起乒乓球的振动.说明声音__________(填能或者不能)传递能量.8.参观调查,动手实践大家知道,中国古代有一种叫做“喷水鱼洗”的器具.据考证,它的出现不晚于晋代,即距今已有一千多年的历史.传世的鱼洗是带有一圈水平突缘的圆形铜盆,在突缘上方的对称位置上装有垂直的一对把手状的双耳(又称为“弦”).盆的直径约40cm,大概有一个大号的日用脸盆那么大.操作的时候,在坚固的底座上面垫上柔软的材料,放上鱼洗,其中盛上过半的水.然后,两只手掌都蘸上些水,分别在左右两耳上沿相反的直线方向作反复的水平摩擦,给出适当的激励,使盆壁振动产生驻波.这时便可以看到水面上激起的波纹出现四角对称的图样,明白地显示出波腹和波节相间的分布.并且,在四个波腹处剧烈的振动所激起的水珠,可以向上飞溅到超过半米的高度.(鱼洗底部所绘刻的四条鱼,它们的嘴部正对着四个波腹处,好像水珠是从鱼嘴里吐出来似的.)与此同时,由于盆壁的振动而发出强烈的嗡嗡声.其实,用一个普通的搪瓷盆也能表演出相同的效应.用两只手掌在脸盆上缘对称的两侧反复做上面所述的摩擦动作,也能激发出相同的现象.盆内水面呈现规则的波纹图案,小水珠可以跃起到20cm以上的高度,同时可以听到明显的嗡嗡声.不过溅起的水珠较小而少,不及鱼洗表演得那么壮观罢了.把你调查或者实践的结果写下来交流.答案:1.ABCD 2.超声波,距离3.能量,听,信息4.利用声音的反射作用(回声测距),如果能测出发出声音到反射声音(回声)的时间,又知道水中声速,则能计算出冰山到船的距离5.②纸管里;③不能;④不能,书本起反射声的作用6.能,空气7.是,能8.略。
八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1030)
人教版初中物理八年级物理上册第二章《声的利用》测试卷一、选择题1.(2分)人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是()A.房间内声音传播的速度快B.回声与原声混在一起,使原声加强C.人耳听不到小于0.1s的回声D.屋里的墙壁阻碍了声音向外传播2.(2分)生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”――水母。
它们在近海处悠闲自在地升降漂游。
忽然水母像接到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海。
不一会儿狂风呼啸。
波涛汹涌,风暴来临了。
就划线部分,以下解释合理的是()A.水母接收到了次声波B.水母接收到了电磁波C.水母感受到了地磁场的突然变化D.水母感受到了温度的突然变化3.(2分)你面向一高墙喊话,如果听到回声,那么你和高墙之间的距离至少为()A.大于34米B.大于17米C.等于l7米D.等于34米4.(2分)要使二胡发出的声音的音调变低,可采取的办法是()A.拉紧弦线B.增加发音部分弦的长度C.用更大的力拉弦D.缩短发音部分弦的长度5.(2分)先轻敲一下鼓,再用力敲一下鼓,两次听到鼓发出的声音()A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.以上三者都有6.(2分)超声波是人耳听不见的声音,它有着广泛的应用。
在下列设备中,利用超声波工作的是 ................................................................................................................................ ()A.验钞机B.微波炉 C.电视遥控器D.潜艇上的声呐系统7.(2分)我们每时每刻都在与声打交道,以下有关声的叙述,符合事实的是.......... ()A.鸽子靠次声波导航B.外科医生利用超声波除去人体内结石C.月球上两宇航员利用声波进行面对面交流D.90 dB是学生学习的理想环境8.(2分)前几年美国的世贸大楼被恐怖分子攻击而倒塌,致使上万上丧生,有关人士指出,楼倒塌后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因。
物理人教版八年级上册 《声的利用》随堂练习
超声波会传递能量,超声波在液体里传播时,会引起强烈的振动 ,再细的缝,再复杂的形状表面上的污垢都会被敲击下来。
《声的利用》随堂练习
一、声与信息 二、声与能量
声与信息
1、如图所示,蝙蝠在夜间飞行和捕食不会撞到障碍物 ,它所采用的方法叫做 回声定位 ,根据这个原理科 学家发明了 声呐 ,可以用来探测海洋深度。
分析与解答
1)声波在传播过程中遇到障碍物会被反射回来,根据回声的方向 和时间,可以确定目标的位置和距离,这种方法叫做回声定位; 2)科学家根据回声定位原理发明了声呐,蝙蝠和声呐都是利用超 声波来工作的。
声与信息
2、如图所示,人们利用 超声波 驱虫、捕鱼,是害虫天敌发出的声音、鱼儿喜欢的声音,来 达到驱除害虫、诱鱼入网的目的; 2)因为这些声音携带了某些信息,所以说声音可以传递信息。
声与能量
1、如图甲是超声波清洗机,图乙是清洗手表机芯的 示意图,试简述清洗手表机芯的原理。
人教版八年级物理2-3《声的利用》专项练习(含答案) (1389)
四、实验探究
29.(1) A.B,(2)C、E,(3)D、E,(4)③②①④,(5)控制变量法 30. (3)松驰的线不容易传声. (2)手捏住线阻碍了声波的传播
(1)金属丝的传声性能比棉线好
13.(2 分)下列现象不属于利用超声波的是( )
A.蝙蝠飞行时的定向 B.医生利用“B”超给病人检查
C.利用声波清洗精细的零件
D.优美的小提琴演奏声.
14.(2 分)如果回声到达人耳的时间比原声晚 0.1 s 以上,人就可以把回声与原声分辨出
来,那么障碍物到发声的人的距离至少是( )
A.10 m
以利用超声振动击碎人体内的结石,这说明声波能够传递_____________。
评卷人 得分
三、简答题
28.(5 分)在一次魔术表演中,一名驯兽师问他带来的狗:“2+2 等于几”,狗立即叫四声, 观众马上会为这条聪明的狗所倾倒.你能解释这种现象吗?
图5
评卷人 得分
四、实验探究
29.(5 分)小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相
C.振幅
D.音色
7.(2 分)要使二胡发出的声音的音调变低,可采取的办法是 ( )
A.拉紧弦线
B.增加发音部分弦的长度
C.用更大的力拉弦
D.缩短发音部分弦的长度
8.(2 分)用大小不同的力按同一个琴键发出的声音,不同的是( )
A.声速
B.音调
C.响度
D.音色
9.(2 分)人们能判别钢琴声和提琴声,这是由于它们( )
C.音色
D.音调
5.(2 分)用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲,但人们一听声音就能区别出来是由哪一种
乐器所奏,这是因为它们发出的( )
八年级物理上册第二章第三节《声的利用》随堂练习新人教版 (1201)
人教版初中物理八年级物理上册第二章《声的利用》测试卷学校:__________题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题1.(2分)武侠电影里经常描写一大侠双目失明,还能判断出攻击者的方位,这是因为:()A.他的眼睛根本就没有失明B.他的耳朵有特异功能C.由于双耳效应,他可以准确地判断声音传来的方位D.是一种巧合.2.(2分)盲人歌手杨光不但唱功好,而且他的模仿能力超强,在今年的春节晚会上他模仿了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立、曾志伟等很多曲艺名人的声音,且模仿的惟妙惟肖、难辨真假,他主要是模仿这些人声音的()A.响度B.音色C.音调D.以上都不是3.(2分)要使二胡发出的声音的音调变低,可采取的办法是()A.拉紧弦线B.增加发音部分弦的长度C.用更大的力拉弦D.缩短发音部分弦的长度4.(2分)在一些公共场合,为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音,常用扩音设备,关于扩音设备的作用,下列说法正确的是()A.改变音调B.改变响度C.改变音色D.改变频率5.(2分)如图所示,“狼外婆”叫门时,小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,主要是依据声音的()A.音调B.响度C.振幅D.音色6.(2分)声音在传播过程中,下列说法中正确的是()A.音色会逐渐改变B.音调会逐渐降低C.响度会逐渐减小D.音调,音色和响度都不变7.(2分)弦乐在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的()A.音调B.响度C.音色D.传播方向8.(2分)人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒,所以要能听到回声,人离障碍物的距离应:()A.大于34米B.大于17米C.等于34米D.等于17米9.(2分)某同学先后对同一鼓面轻敲和重敲各一次,两次发出声音的:()A.响度不同B.音调不同C.音色不同10.(2分)人能看见蝙蝠在空中飞行,却很难听到蝙蝠发出的声音,这是因为()A.蝙蝠发声响度小B.蝙蝠发出的声音的频率太大C.蝙蝠本来就不发声D.蝙蝠发出的声音的频率太小11.(2分)有一种电子牙刷,如图所示,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。
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蝙蝠 1000Hz~120 000Hz
海豚 150Hz~150 000Hz
猫
60Hz~65 000Hz
大象 1Hz~C.猫
D.大象
10.(2 分)大街上的“超声波洁牙”美容店中,超声之所以能洁牙,是因为( )
A.超声是清洁剂
B.超声发生反射
C.超声传递去污的信息
D.超声引起液体的振动,振动把污垢敲下来.
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评卷人 得分
一、选择题
1.C 2.D 3.B 4.D 5.B 6.C 7.B 8.B 9.D 10.D 11.A 12.B
评卷人
得分
二、填空题
13.音调、振幅
14.乙
15.打击
弦
管
振动
16.音色 响度 音调
17.音调,音色
18.音调,音调越高
19.笛中的空气 声调
不同。
23.(3 分)蝙蝠在夜间活动,扑捉蛾子,蚊子等昆虫也不会碰到任何东西,是因为蝙蝠飞行
时能发出
,科学家根据这个原理制造出水声仪器―
。
24.(3 分)在校园中,悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的。医生通过听
诊器可以了解病人心、肺的工作状况,这是声传递 的例子。
25.(3 分)声波生命探测仪是利用声波传递______的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声的利用》测试卷
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
题号 一
二
三
四 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1.(2 分)武侠电影里经常描写一大侠双目失明,还能判断出攻击者的方位,这是因为:
()
A.他的眼睛根本就没有失明
18.(3 分)如下图所示,用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时,纸片发出声音
的_________是不相同的,齿轮的齿数越多,纸片发出的声音的_________。
19.(3 分)吹笛子发出的声音是_________振动引起的(填:“人嘴”“笛子杆”“笛中的空
气”)而演奏者通过用手指堵住不同的笛孔,能吹奏出不同的笛音,此处不同的笛音是指声
D.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨.
评卷人 得分
二、填空题
13.(3 分)声音的高低叫
,它跟声源振动的
有关。
14.(3 分)下图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知
图音调高。
15.(3 分)乐器可以分为三种主要类型:
乐器、
乐器和
乐
器,这些乐器具有相同的物理原理:通过发声体的
发出声音。
A.拉紧弦线
B.增加发音部分弦的长度
C.用更大的力拉弦
D.缩短发音部分弦的长度
8.(2 分)盲人歌手杨光不但唱功好,而且他的模仿能力超强,在今年的春节晚会上他模仿
了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立、曾志伟等很多曲艺名人的声音,且模仿的惟妙惟肖、
难辨真假,他主要是模仿这些人声音的( )
A.响度
B.音色
C.音调
听觉范围以内,所以人听得到。而蝴蝶发出的声波在 5—6Hz,属于次声波,人听不到。
29.台下驯兽师的助手,吹了四下哨声,由于哨声频率太高,人类的耳朵听不见(人听不见
高于 20 000 Hz 的超声波),而狗可以听到高达 50 000 Hz 的声音,它听到四下哨声,故立
即叫了四声. 评卷人 得分
四、论述计算题
D.以上都不是
9.(2 分)地震时会产生次声波(频率低于 20Hz),在远离地震中心、人无震感的区域,次
声波会引起某些动物的听觉反应。由右表提供的数据可知,在远离地震中心的区域,听觉上
有较明显反应的动物是...............................................................................................( ) 一些动物听觉的频率范围
11.(2 分)天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹,回音壁应用的原理是下面的
()
A.声音的反射
B.声音在墙壁中的传播
C.声音在空气中的传播 D.利用回声增强原声的现象.
12.(2 分)下列事例中,属于利用声传递能量的是( )
A.用声呐探测海底深度
B.用超声波清洗眼镜
C.医生用听诊器为病人检查身体
_________声波,这类动物可以听到从而及时逃避,而人却听不到。
21.(3 分)声音的特性是指 、 、 ,“闻其声而知其人”这是根据声音的 不同
来判断的,“震耳欲聋”是指声音的 大,“曲高和寡”中的 “高”是指 高。
22.(3 分)女高音和男低音的主要不同是
。
一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的
B.他的耳朵有特异功能
C.由于双耳效应,他可以准确地判断声音传来的方位
D.是一种巧合.
2.(2 分)利用回声定位的方法可以很方便地测出距离,但这种方法不能解决下列哪个问题
()
A.测海底深度
B.测敌机的远近
C.测与山峰间的距离 D.测雷电发生地与我们间的距离.
3.(2 分)人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是( )
30.765 米
29.(5 分)在一次魔术表演中,一名驯兽师问他带来的狗:“2+2 等于几”,狗立即叫四声, 观众马上会为这条聪明的狗所倾倒.你能解释这种现象吗?
图5
评卷人 得分
四、论述计算题
30.(6 分)在人与山崖间有一条铁路穿过,当一列火车在人与山崖之间拉响汽笛时,人先看 见汽笛冒出的烟,1s 后听到汽笛声,又经过 2.5s 听到山崖反射回来的声音,则人与山崖距 离多远?
音的_________不同(填“响度”、“音调”、“音色”)
20.(3 分)人在游泳时,鱼会吓跑,主要是因为_________能传播声音而 2004 年 12 月 26
日,南亚、东南亚海域发生强烈地震,引发了罕见的海啸,夺走了很多人的生命。后来人
们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震前产生了
A.房间内声音传播的速度快
B.回声与原声混在一起,使原声加强
C.人耳听不到小于 0.1s 的回声
D.屋里的墙壁阻碍了声音向外传播
4.(2 分)人能看见蝙蝠在空中飞行,却很难听到蝙蝠发出的声音,这是因为( )
A.蝙蝠发声响度小 B.蝙蝠发出的声音的频率太大
C.蝙蝠本来就不发声 D.蝙蝠发出的声音的频率太小
5.(2 分)由图中关于童话故事中狼与小白兔的对话,你认为小白兔能分辨出门外不是自己
的外婆,主要是依据声音的( )
A.响度
B.音色
C.音调
D.频率
6.(2 分)声音在传播过程中,下列说法中正确的是( )
A.音色会逐渐改变 B.音调会逐渐降低
C.响度会逐渐减小
D.音调,音色和响度都不变
7.(2 分)要使二胡发出的声音的音调变低,可采取的办法是 ( )
16.(3 分)我们可以根据声音辨别出谁在说话,这是由于声音不同的
,某人“嗓
门大”是指声音的
,弦乐器的弦的长短、粗细、松紧是可调的,这改变的是它发出
声音的
。
17.(3 分)人们挑选西瓜时常用手拍打西瓜,凭经验就能听出西瓜是否成熟,这是因为成熟
程度不同的西瓜在被拍打时发出声音的____________和____________都不同。
差,判断前方的障碍物
27.在地震或火山发生前,地下会发出次声波,因为一些小动物能够听到一些人类听不到的次
声波,所以在次声波到达时能够听到,而人却听不到.利用小动物的这种特性,可以为人类预报
地震提供信息.人类也可以制作一些模仿动物的仪器感知次声波,从而预报地震或火山爆发等.
28.答:因为人的听觉范围在 2000Hz—20Hz,苍蝇发出的声波为 147Hz—200Hz,在人的
20.水(或填液体) 次
21.音调、响度、音色,音色、响度、音调
22.音调响度
23.超声波 声呐
24.信息
25.信息 振动
评卷人 得分
三、简答题
26.蝙蝠的嘴是一个超声波发生器,每隔一定时间就发出一次超声波,它发出的超声波碰
到障碍物就反射回来,蝙蝠的耳朵是一个灵敏的超声波接收器,它利用反射回来的时间
体_____时产生的微弱的声音,以利尽早营救。
评卷人 得分
三、简答题
26.(5 分)你知道蝙蝠的超声导航究竟是怎么一回事吗?
27.(5 分)在地震或火山爆发之前,人通常没有任何感觉,而狗、猫等动物有反常行为,这 是什么原因?利用这些行为对我们有什么用?
28.(5 分)苍蝇飞行时每秒振翅 147~200 次,蝴蝶飞行时每秒振翅 5~6 次,为什么你凭听 觉能发觉飞行中的苍蝇,却不能发觉飞行中的蝴蝶?