《大学生职业指导》测试题
大学生职业生涯发展与就业指导习题库及参考答案
大学生职业生涯发展与就业指导习题库及参考答案一、单选题（共65题，每题1分，共65分）1.有关外向型的人表述正确的是。
（）A、关注问题的深度B、先听后想再说C、善于表达，自由地表达情绪和想法D、喜欢独自消磨时间正确答案：C2.SWOT决策分析法中，W的含义是什么A、弱势B、优势C、机会D、威胁正确答案：A3.MBTI类型量表的第三维度是什么？（）A、外向—内向B、感觉—直觉C、思考—情感D、判断—知觉正确答案：C4.以下属于内倾性格特点的是()。
A、关注问题的深度B、喜欢人多的场合C、热情洋溢D、先听,后想,再说正确答案：A5.以下哪项不是尽快适应大学生活的正确方法？A、学习掌握人际沟通技巧B、摸索适应大学学习的方法C、升华理想，确定新的奋斗目标D、多参加文体活动，忽视专业学习正确答案：D6.谁提出了人职匹配理论。
（）A、霍兰德B、帕森斯C、金斯伯格D、舒伯正确答案：B7.“帮助寻找合适的职位”是性格与职业关系中的哪种关系？A、接纳B、适配C、完善D、平衡正确答案：B8.“船到桥头自然直，反正时也，命也，运也”属于哪类决策者类型？（）A、麻痹型B、宿命型C、冲动型D、直觉型正确答案：B9.以下哪项是职业生涯内在性的体现？A、待遇提升B、工作环境改善C、心理素质提高D、职位提升正确答案：C10.下面哪种类型的人喜欢与人交往、善言谈。
（）A、现实型B、艺术型C、企业型D、社会型正确答案：D11.大学生职业生涯规划的基本步骤不包括A、环境分析B、直接行动C、确立目标D、自我评估正确答案：B12.以下哪一个不是职业生涯规划的意义。
（）A、促进大学生树立明确的职业目标B、引导大学生树立职业生涯规划意识C、帮助大学生获得更多利益D、培养大学生积极上进的人生观正确答案：C13.下列职业能力属于技能的是：A、坚强B、执行C、自信D、热情正确答案：B14.下列哪个不属于国有企业的特点？A、稳定B、注重绩效考核C、喜欢服从D、创新速度普遍较慢正确答案：B15.职业发展对大学生职业能力的要求不包括A、培养良好的赚钱能力B、培养良好的学习能力C、培养良好的可迁移能力D、培养良好的适应能力正确答案：A16.提出明尼苏达工作适应论的学者是A、理查德﹒鲍尔B、约翰﹒霍兰德C、罗圭斯特和戴维斯D、帕森斯正确答案：C17.“我知道该怎么做，可是我就是做不到”属于哪类决策者类型？A、冲动型B、麻痹型C、宿命型D、直觉型正确答案：D18.大学生职业发展决策基本原则不包括A、根据兴趣决策B、根据利益决策C、根据需求决策D、根据市场决策正确答案：D19.会计、文书、税务员等一般具有什么类型的职业兴趣？A、实用型B、企业型C、艺术型D、常规型正确答案：D20.下列观点不正确的是A、技能是可以提高的B、兴趣是可以培养的C、价值观是一成不变的D、性格是可以改变的正确答案：C21.对职业的描述，以下哪种说法是正确的：A、职业是一种社会历史现象，必然随着社会的发展而消亡B、职业将束缚人的个性的发展C、职业具有维持社会运转、为社会创造财富的功能D、以上说法都不对正确答案：C22.行业的生命周期不包括A、朝阳期B、红海期C、成熟期D、曙光期正确答案：B23.喜欢和事物打交道、喜欢用手或工具制造或修理东西的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?A、企业型(E型)B、传统型(C型)C、社会型(S型)D、现实型(R型)正确答案：D24.MBTI类型量表在荣格个性理论的基础上增加了哪个维度？A、外向E-内向IB、感觉S-直觉NC、思考T-情感FD、判断J-知觉P正确答案：D25.以下哪种职业的兴趣类型属于研究型？A、园艺师B、心理学家C、护士D、秘书正确答案：B26.下面哪项不属于职业生涯规划修正的内容？A、清晰地自我认知B、实施措施与行动计划的变更C、阶段目标的修正D、职业的重新选择正确答案：A27.职业生涯规划是。
《大学生职业发展与就业指导》复习题及答案
《大学生职业发展与就业指导》复习题选择题：1、按照时间顺序，职业历程4个阶段排序正确的是（ C ）①职业稳定期②职业适应期③职业选择期④职业职业衰退期A、②→①→③→④B、②→③→④→①C、③→②→①→④D、③→①→②→④2、中级职称评定条件为：（C ）A、大学专科毕业，从事专业技术工作两年以上，担任助理职称一年以上。
B、大学专科毕业，从事专业技术工作四年以上，担任助理职称三年以上。
C、大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。
D、大学专科毕业，从事专业技术工作八年以上，担任助理职称六年以上。
3、美国成功学大师安东尼﹒罗宾斯的成功万能公式包括（ D ）A、明确目标、详细计划B、马上行动、检查修正C、坚持到底D、以上三项4、按照马斯洛需求层次理论，友谊和群体的归属感属于（ B ）A、安全需要B、社交需要C、安全需要D、尊重需要5、在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（D ）A、萨柏职业生涯发展阶段理论B、格林豪斯职业生涯发展阶段理论C、施恩职业生涯发展阶段理论D、金斯伯格职业生涯发展阶段理论6、兴趣的发生和发展的过程为（A ）A、有趣→乐趣→志趣B、有趣→志趣→乐趣C、乐趣→有趣→志趣D、乐趣→志趣→有趣7、培养职业兴趣的途径有（ D ）①重视培养间接兴趣②积极参加实践活动③培养中心兴趣A、①②B、①③C、②③D、①②③8、性格是个性的主要组成部分，通过下列途径性格不能表现出来的是（B ）A、通过各种态度表现出来B、通过作息、饮食习惯表现出来C、通过情绪表现出来D、通过认识心理特点表现出来9、某同学有坚定的意志，做事主动热情，目标明确。
该同学的性格为（ C ）A、理智型B、情绪型C、意志型D、理智--意志型10、不利于职业兴趣培养的是（C ）A、重视培养间接兴趣B、积极参加实践活动C、想干什么就干什么D、在广泛兴趣中，逐渐形成中心兴趣11、高情商不包括（ D ）A、尊重所有人的人权和人格尊严B、不将自己的价值观强加于他人C、对自己有清醒的认识、能承受压力D、自信而自满12、对一个人的医生来讲，职业历程分4个时期，其中不包括（C ）A、职业选择期B、职业适应期C、职业转行期D、职业衰退期13、父母的家庭教育方式大致可分为四种类型，其中不包括（ B ）A、民主性父母B、放任型父母C、溺爱型父母D、忽视型父母14、职业定位应注意的事项（ D ）⑴依据客观现实⑵比较坚定⑶扬长避短⑷审时度势、及时调整A、⑴⑵B、⑵⑶C、⑶⑷D、⑴⑵⑶⑷15、学生在大学期间，主要学哪几种东西（ D ）⑴学怎样读书⑵学怎样做事⑶学怎样与人相处⑷学怎样做人A、⑴⑵⑶B、⑵⑶⑷C、⑴⑶⑷D、⑴⑵⑶⑷16、职业锚的功能（ A ）⑴使组织获得正确的反馈⑵为员工设置可行有效的职业渠道⑶增长员工工作经验⑷为员工做好奠定中后期工作的基础A、⑴⑵⑶⑷B、⑴⑵⑶C、⑵⑶⑷D、⑴⑶⑷17、情商包括那（ D ）个方面内容⑴认识自身的情绪⑵能妥善管理自己的情绪⑶自我激励⑷认知他人情绪⑸人际关系的管理A、⑴⑵⑶⑷B、⑵⑶⑷⑸C、⑴⑶⑷⑸D、⑴⑵⑶⑷⑸18、民主型父母训练和培养孩子的（A ）品质。
大学生职业发展与就业指导教程(第二版)试题答案试卷一
《大学生职业发展与就业指导教程》期末考试卷（一）一、单项选择题（每小题仅有一个正确选项，请将正确答案的代码填在题干后的括号内。
每小题1分，共20分）1.下面对兴趣描述错误的是（）。
A.兴趣是影响人们工作满意度、职业成就感和职业稳定性的重要因素。
B.一个人如果能根据自己兴趣去选择职业目标，就会具有高度的自觉性和积极性。
C.如果对所从事的职业不感兴趣，就会影响积极性的发挥，不利于工作成就的取得。
D.在规划未来职业目标时，考虑兴趣最重要，个人能力、家庭背景、社会现实等因素可以不考虑。
2.下面对性格表述错误的是（）。
A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中。
B.性格与职业如能达成最佳匹配，可以使人成为最有效的工作者。
C.性格是先天遗传的结果,后天影响不大。
D.性格类型没有好坏、对错之分，最好不要强行或是刻意地去改变它。
3.技能分为三类，下面对这三类表述错误的是（）。
A.知识技能一般用名词来描述，需要通过教育或培训才能获得的知识和能力；B.自我管理技能一般用名称来表达，通常是指一个人的行事风格或特点；C.可迁移技能用动词来表，可迁移技能就是指一个人的行动。
D.可迁移技能可以从生活中得到发展，又可以迁移到其它情境中。
4.职业能力对职业会产生影响，下面表述错误的是（）。
A.一定的职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件；B.不同的能力类型与不同的职业相匹配，不同的能力水平与不同职业层次相对应；C.所有职业都对从业者的智力水平有明确的要求，智力在决定了所要从事的职业类型；D.选择职业时应充分发挥优势能力的作用,选择最能运用其优势能力的职业。
5.用邮箱发送简历时,邮件主题和文档标题最好采用（）。
A.个人简历B.我的简历C.姓名+简历D.姓名+应聘岗位+联系方式6.在面试中女性如果遇到袜子破了,可以采用的最好方法是（）。
A.用指甲油涂B.包里备用一双袜子C.向其他人借D.继续穿着破袜子7.毕业生求职的一般程序是（）。
职业指导试题及答案解析
职业指导试题及答案解析一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 职业指导的最终目的是帮助个人：A. 提高学历B. 获得职业资格C. 实现职业发展D. 增加工作经验答案：C2. 职业指导中，以下哪项不属于个人职业规划的内容？A. 职业目标B. 职业路径C. 职业培训D. 职业收入答案：D3. 在职业指导过程中，个人兴趣和能力对职业选择的影响是：A. 无关紧要B. 辅助因素C. 关键因素D. 次要因素答案：C4. 职业指导师在指导过程中，以下哪项不是他们应该做的？A. 提供职业信息B. 分析个人优势C. 决定个人职业D. 提供职业建议答案：C5. 职业指导中，对个人职业发展最有帮助的资源是：A. 个人经验B. 网络资源C. 职业指导师D. 朋友建议答案：C6. 职业指导中，以下哪项不属于职业发展阶段？A. 探索期B. 建立期C. 维持期D. 退休期答案：D7. 在职业指导中，以下哪项不是职业适应性的表现？A. 适应工作环境B. 适应工作内容C. 适应工作强度D. 适应个人兴趣答案：D8. 职业指导师在评估个人职业潜力时，以下哪项不是他们考虑的因素？A. 个人教育背景B. 个人工作经验C. 个人健康状况D. 个人家庭背景答案：D9. 职业指导中，以下哪项不是职业规划的步骤？A. 自我评估B. 职业探索C. 职业决策D. 职业实施答案：D10. 在职业指导中，以下哪项不是职业发展策略？A. 技能提升B. 职业转换C. 职业规划D. 职业咨询答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 职业指导中，个人职业规划应包括以下哪些内容？A. 确定职业目标B. 制定行动计划C. 进行职业咨询D. 评估职业风险答案：ABD2. 在职业指导过程中，以下哪些因素会影响个人的职业选择？A. 个人价值观B. 个人技能C. 社会文化D. 经济状况答案：ABCD3. 职业指导师在帮助个人进行职业规划时，可以提供以下哪些服务？A. 职业信息B. 职业测试C. 职业培训D. 职业咨询答案：ABD4. 职业指导中，以下哪些是职业发展的关键阶段？A. 探索期B. 建立期C. 维持期D. 衰退期答案：ABC5. 在职业指导中，以下哪些是职业适应性的表现？A. 适应新工作B. 适应新同事C. 适应新环境D. 适应新技能答案：ABCD三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述职业指导师在个人职业发展中的作用。
大学生职业发展与就业指导教程(第二版)试题答案试卷二
一、单项选择题(每小题仅有一个正确选项，请将正确答案的代码填在题干后的括号内。
每小题 1 分，共 20 分)1.下面关于霍兰德职业兴趣类型代码正确的是( )。
A.现实型——S C.企业型——CB.社会型——S D.艺术型——I2.在人们的职业生涯发展中起到极其重要的、决定方向性的作用是( )。
A.兴趣B.性格C.能力D.价值观3.人们常说的“隔行如隔山”，是指职业的( )特征。
A. 目的性B.社会性。
C.稳定性D.差异性。
4.按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类，可以把职业分为白领工作人员和蓝领工作人员两大类。
下面不属于白领工作人员的是( )。
A.专业性和技术性的工作；B.农场以外的经理和行政管理人员；C.农场以外的工人、服务性行业工人；D.销售人员、办公室人员。
5. 大学生加强职业道德修养的方法中不正确的做法是( )。
A.时时提醒自己“慎思、慎言、慎行”B.时时告诫自己“自重、自警、自励、自律”C.安于现状，懒懒散散D.立志、学习、“慎独”、推己及人6.关于决策能力，以下错误的说法是( )。
A.决策能力在社会各个领域和各个时代的人身上都有体现B.凡事都让别人拿主意就行了C.遇事要勤思量，忌懈惰姓名班级学号D.培养和训练决策能力要从日常小事做起7.简历写作最重要的原则是( )。
A.针对性C.多样性B.有效性D.广泛性8.不属于政策性的就业项目是( )。
A.特岗教师C. 自由撰稿人B.大学生村官D.三支一扶9.正确的求职信息采集渠道是( )。
A.交友网站B.各级人力资源与社会保障部门官方网站C.中国知网D.就业动员会议10.正确应对无领导小组讨论的方法是( )。
A. 自由讨论阶段发言不要积极、主动B.讨论发言过程中无需注意语言逻辑性C.在讨论问题过程中，情绪激动、言辞激烈D.在发言过程中展示真诚自信与合作精神11.关于就业报到证以下说法错误的是( )。
A.只能一人一份C.有明确的有效期限B.由其他单位印制或者签发的无效。
大学生职业生涯发展与就业指导试题+参考答案
大学生职业生涯发展与就业指导试题+参考答案一、单选题（共65题，每题1分，共65分）1.MBTI类型量表是用来测量什么的。
A、性格B、能力C、情感D、态度正确答案：A2.生涯彩虹图是由谁提出来的。
A、罗伊B、舒伯C、霍兰德D、帕森斯正确答案：B3.以下哪个方面属于社会环境？A、政治环境B、学校环境C、交际环境D、小区环境正确答案：A4.谁提出了人职匹配理论。
（）A、霍兰德B、舒伯C、帕森斯D、金斯伯格正确答案：C5.以下哪一个不是职业定位的构成要素？A、企业B、职能C、工作D、行业正确答案：C6.关于职业变迁，以下哪种说法是正确的?A、职业变迁导致不少传统行业消亡，不利于社会稳定B、职业变迁的趋势之一是由传统工业型向信息化、智能型转变C、职业变迁是盲目的，没有规律可循的D、以上说法都不对正确答案：B7.“帮助寻找合适的职位”是性格与职业关系中的哪种关系？A、适配B、完善C、平衡D、接纳正确答案：A8.（）是协助我们系统地分析每一个可能的选项、判断分别执行一个选项的利弊得失、然后依据其在利弊得失上的加权计分排定各个选项的优先顺序，以执行最优先或偏好的选项。
A、SWOT分析B、决策平衡单C、MBTI模型D、霍兰德兴趣类型模型正确答案：B9.人生的真正价值在于A、优厚的物质待遇B、对社会的索取C、社会给予的回报D、对社会的贡献与创造正确答案：D10.某同学在毕业时，学习成绩很优秀，获得过国家奖学金。
请根据SWOT分析法分析，学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、威胁B、弱势C、机会D、优势正确答案：D11.MBTI中关于判断-知觉维度的描述错误的是A、判断型的桌面一般是比较整洁、井然有序的B、判断型不喜欢燃眉之急的压力，因此会尽可能早解决问题C、知觉型喜欢变化，追求开放D、知觉型喜欢遵守制度、规则与组织正确答案：D12.()是职业生涯的起点，也是素质形成的主要时期。
A、职业适应期B、职业选择期C、职业稳定期D、职业准备期正确答案：D13.兴趣可以被分为三个层级，下面哪一个选项不属于任何一个层级A、探索兴趣B、自觉兴趣C、志趣D、感官兴趣正确答案：A14.人职匹配在信息选择中,要把握“()”原则,是筛选信息的核心。
大学生职业发展与就业指导试题及答案
1.简历中的工作或实习、实践经历可以选择用数字说话的方式描述 AA. 对B. 错2. 关于简历中填写“兴趣爱好”、“个人评价”，下列叙述错误的是DA. 一般情况可以不写B. 如果需要写则能突出与应聘公司的相关性C. 如果需要写则能突出与工作岗位的相关性D. 写不写都不能突出与应聘公司或工作岗位的相关性3. 简历中的教育背景信息栏中，必有的信息是 DA. 学校名称B. 学历情况C. 专业情况D. 以上都是4. 简历中应放在显著位置的要素是 AA. 个人信息B. 获奖情况C. 学历D. 考试成绩5. 下列哪些不属于校园专场招聘会的注意事项 EA. 事先了解用人单位B. 认真听企业宣讲C. 了解需求岗位、应聘要求D. 制作个性化求职简历E. 可以应聘不同岗位F. 注意仪表6. 以下不属于就业信息网的是 CA. 学校就业信息网B. 专业招聘网站C. 学校教务处网站D. 企业网站招聘专栏7. 就业信息包括（）ABCA. 政策与法规信息B. 就业的经验方法C. 用人单位信息8. 下面那一项不属于就业信息可靠性（）CA. 查看内容是否符合常规B. 查看来源是否可靠C. 查看表述是否简洁D. 查看表述是否矛盾1. 面试时的紧张是不可有的。
BA. 对B. 错2. STAR法则里的哪一部分最能说明你的具体能力 CA. S—强调困难有多大B. T—强调目标有多高多难C. A—强调具体采取了什么行动克服困难、解决问题D. R—强调得到了多少表扬3. 如果面试中给面试官留下这些印象，成功率会非常高 ACDA. 阳光向上B. 呈现专业的强势C. 头脑清晰D. 彬彬有礼4. 运用STAR法则能够较好地呈现自己的“胜任素质”。
AA. 对B. 错5. 在无领导小组讨论中，能表达“积极性”的行为有哪些 ABCDA. 投入地进入到当前角色B. 积极主动发表自己的看法C. 言谈举止富有活力D. 积极记录他人发言6. 面试就是证明自己是一个可信的、有潜力、岗位胜任的人。
大学生职业生涯发展与就业指导考试题+参考答案
大学生职业生涯发展与就业指导考试题+参考答案1、下列观点不正确的是A、技能是可以提高的B、价值观是一成不变的C、性格是可以改变的D、兴趣是可以培养的答案：B2、根据个体在收集信息时注意力的指向，有关直觉型的人表述错误的是。
（）A、基于想象、灵感B、更关注未来C、关注事物背后的意义D、更关注现在答案：D3、所谓的企业文化，是指企业成员共同的、具有本企业特色的（）的行为方式体系。
A、金钱观B、世界观C、价值观D、人生观答案：C4、下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。
A、要随时反思B、最终行动点是时刻关注未来C、要关注现实D、要纵眼未来答案：B5、如果一个人喜欢具体的任务，喜欢与物打交道，喜欢做体力工作，并且其机械和动手能力较强，你觉得下列哪个职业比较适合他?A、音乐教师B、作家C、工程师D、歌唱家答案：C6、（）是人们对特定的事物、活动及对象所产生的积极的、带有倾向性的和选择性的态度和情绪。
A、兴趣B、能力C、价值观D、性格答案：A7、职业适应是指个人与()的职业环境进行互动和调整,以达到和谐的过程。
A、任何B、认定C、某一特定D、指定答案：C8、某同学在毕业时，学习成绩很优秀，获得过国家奖学金。
请根据SWOT分析法分析，学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、威胁B、弱势C、优势D、机会答案：C9、研究型职业兴趣的特点是A、希望成就一番事业B、喜欢自我表达C、喜欢独立工作，对未知问题的挑战充满兴趣D、喜欢固定、秩序的工作答案：C10、SWOT分析法是审视个人技能、性格、兴趣和评估职业特点及职业机会的有用工具，其中属于影响职业规划的外部因素有（）。
A、SOB、SWC、OTD、WT答案：C11、以下哪种是探索价值观的方法？A、价值观交换B、生涯人物访谈C、生涯幻游D、生命线活动答案：A12、以下不属于思考型性格特点的是()。
A、言语平实、生硬B、人际关系不敏感C、很少赞扬别人D、犹豫、情绪化答案：D13、舒伯认为，职业生涯发展呈现（）发展模式。
职业指导试题及答案
职业指导试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 职业指导的首要目的是：A. 提高个人收入B. 促进个人职业发展C. 提高企业效益D. 增加社会就业率答案：B2. 下列哪项不是职业指导的内容？A. 职业规划B. 职业咨询C. 职业培训D. 职业治疗答案：D3. 职业指导的最终目标是帮助个人：A. 找到高薪工作B. 实现职业目标C. 提升个人技能D. 获得社会认可答案：B4. 职业指导中，个人兴趣和职业倾向的测试通常属于：A. 职业规划B. 职业咨询C. 职业培训答案：A5. 职业指导师在进行职业咨询时，通常不会：A. 提供职业信息B. 帮助分析个人优势C. 推荐具体职位D. 提供心理治疗答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 职业指导师在帮助求职者时，可能会提供以下哪些服务：A. 职业规划建议B. 简历编写指导C. 面试技巧培训D. 职业心理测试E. 职业发展咨询答案：ABCDE2. 职业指导中，个人职业发展可能涉及的因素包括：A. 个人兴趣B. 教育背景C. 工作经验D. 职业目标E. 社会需求答案：ABCDE3. 职业指导师在进行职业咨询时，可能会采取以下哪些方法：A. 一对一咨询B. 小组讨论D. 职业规划E. 职业培训答案：ABCDE4. 职业指导中，个人职业规划的步骤通常包括：A. 自我评估B. 职业探索C. 职业决策D. 职业实施E. 职业调整答案：ABCDE5. 职业指导师在帮助求职者时，可能会考虑以下哪些因素：A. 求职者的个人兴趣B. 求职者的教育背景C. 求职者的工作经验D. 求职者的个人价值观E. 求职者的个人技能答案：ABCDE三、判断题（每题1分，共5分）1. 职业指导师只负责提供职业信息，不涉及个人职业规划。
（错误）2. 职业指导可以帮助个人更好地了解自己的职业兴趣和倾向。
（正确）3. 职业指导师在提供职业咨询时，通常不会考虑求职者的个人价值观。
（错误）4. 职业指导师在进行职业咨询时，可能会推荐具体职位。
大学生职业发展与就业指导课程试卷
大学生职业发展与就业指导课程试卷一、下面的题目是对个体在进行职业选择时可能会遇到情景的描述，请在以下选项中选择最符合你的情况。
1. 我一直还没有为自己的未来职业做规划。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合2. 我不清楚有哪些现存职业可列入我的备选范圈。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合3. 我总是担心自己掌握的信息不全面而不敢做决定。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合4. 我认为选择的职业必须与自己所学专业对口。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合5. 我的性格特征、身体条件等不符合我所倾向职业的要求。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合6. 我经常觉得自已很难做出重要决定。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合7. 我知道可以通过哪些渠道尽快获取相关就业信息。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合8. 在未来职业选择上，我走一步看一步。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合9. 父母和恋人或朋友向我提出的职业建议不一致。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合10. 我对自己所喜欢职业的发展空间不太了解。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合11. 我害怕因所选职业不能达到我的期望而懊悔。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合12. 我不能预测近几年内的就业形势。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合13. 职业选择必须符合父母的愿望。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合14. 我的能力达不到我所喜欢职业的要求。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合15. 面对几种可能的选择，我难以决定。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合16. 我不了解获得职业指导和服务的有效途径。
《大学生职业指导》测试题
附件：试题《大学生职业指导》测试题第一期：《大学生职业指导--职业认知与职业生涯规划》一、平时测试题，比例60%第一单元大学生活与职业准备（一）判断1．小偷也属于一种职业（X）2．职业生涯设计的目的就是为了找到一份满意的工作（X）3．内职业生涯发展是外职业生涯发展的前提，内职业生涯带动外职业生涯的发展（V）4．外职业生涯的因素通常由别人决定、给予，也容易被别人否定、剥夺（V）（二）单选题1.大学新生入学后前期在兴奋、自由的同时又会感到空虚盲目，不知道自己该做些什么，这种现象称之为（A）A.短暂性目标消失B.习得性无助感C.新生挫败感D.大学不适应症2.从中学生到大学生的角色转变所包含的内容有（A）A.意识转变与行为转变B.意识转变与容貌转变C.行为转变与容貌转变D.不用转变3.从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇、荣誉称号、工作年龄等因素的组合及其变化过程，被称之为（B）A.内职业生涯B.外职业生涯C.有效职业生涯D.职业生涯规划4.从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、身体健康、内心感受等因素的组合及其变化过程，被称之为（A）A.内职业生涯B.外职业生涯C.有效职业生涯D.职业生涯规划5.当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观,被称之为（D）A.职业目标B.职业方向C.职业定位D.职业锚（三）多选1.联合国教科文组织召开的“迎接21世纪高等教育大会上”上指出，大学应该让学生学会的事有（ABCD）A.学生存/学做人B.学知识C.学方法D.学相处2.宿舍人际关系处理的原则是（BC）A.惹不起躲得起B.对事不对人C.有效沟通D.事不关己高高挂起3.在大学里要注重的养成的习惯包含（ABCD）A.主动学习B.学以致用C.探索更新D.有效管理4.下面选项中对职业的描述正确的是（ABCD）A.职业与个人生活紧密相关。
2019年大学生职业生涯发展与就业指导章节测试（福州大学版）
2019年大学生职业生涯发展与就业指导章节测试（福州大学版）1.[单选题] 舒伯的生涯彩虹图把人的一生分成几个阶段?A.3B.4C.5D.6我的答案：C2.[多选题] 本门课程中所指的“三涯”分别指的是A.生涯B.职业生涯C.婚姻生涯D.学习生涯我的答案：ABD3.[判断题] 生涯厚度,指的是个体在不同生命角色上投入的深度。
我的答案：对4.[判断题] 生涯长度指的是生命从开始到结束的跨度。
我的答案：对5.[判断题] 大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程,包括大学期间的学涯规划和职涯规划。
我的答案：对1.2.51.[单选题] 一个学化学专业的同学从事环境工程相关工作,他的学科转换路径是A.从工程技术领域转换到自然科学领域B.从自然科学领域转换到社会科学领域C.从自然科学领域转换到工程技术领域D.从工程技术领域转换到社会科学领域我的答案：C2.[单选题] “管理学类”属于哪一个学科领域?A.人文学科B.社会学科C.自然科学D.工程技术我的答案：B1.[单选题] 自我认知冰山模型水面以上的部分是A.社会角色B.自我概念C.个性D.技能我的答案：D2.[单选题] 四维模型中哪一个维度探讨的是内心的需要?A.兴趣B.能力D.动力(价值观)我的答案：D3.[单选题] 四维模型中哪一个维度探讨的是擅长什么?A.兴趣B.能力C.个性D.动力(价值观)我的答案：B4.[多选题] 职业自我认知的四维模型包括A.兴趣B.能力C.性格(个性)D.动力(价值观)我的答案：ABCD5.[多选题] 自我认知冰山模型水面以下的部分包括A.社会角色B.自我概念C.个性D.动力我的答案：ABCD2.2.41.[单选题] 人类的气质类型中最细心的一种人是A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质我的答案：D2.[单选题] 霍兰德职业兴趣类型中最喜欢与人沟通的是A.实际型B.艺术型C.社会型D.常规型我的答案：C3.[多选题] 人类的气质类型包括A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质我的答案：ABCD2.3.71.[单选题] 小明是个动手能力强,做事手脚灵活,动作协调的人。
大学生职业发展与就业指导试题与答案
大学生职业发展与就业指导试题与答案一、选择题1. 大学生在职业发展中需要具备以下哪些能力？A. 专业技能B. 团队合作能力C. 沟通能力D. 所有以上都是答案：D. 所有以上都是2. 在求职过程中，哪些行为是应该避免的？A. 提前准备简历和面试材料B. 着装得体，展现良好形象C. 迟到或缺席面试D. 主动沟通，积极了解公司信息答案：C. 迟到或缺席面试3. 以下哪种方式是大学生提升职业竞争力的有效途径？A. 只关注课业，不参与社会实践B. 多参加校园活动，锻炼团队协作能力C. 不主动寻求实习和就业机会D. 随波逐流，不树立自己的职业目标答案：B. 多参加校园活动，锻炼团队协作能力二、填空题4. 大学生在就业过程中最需要具备的素质是______________。
答案：综合素质5. 在撰写自我介绍时，大学生应该突出自己的_________________。
答案：优势和特长6. 提交简历应注意_________________的要求，力求准确清晰。
答案：招聘单位三、问答题7. 大学生如何规划自己的职业发展道路？答案：大学生在规划职业发展道路时应该结合自身兴趣爱好和专业特长，根据自身的情况设定短期和长期目标，并不断学习提升自己的能力，不断完善自我。
8. 请简要介绍大学生如何在求职过程中展示自己的优势？答案：大学生在求职过程中可以通过准备充分的简历和面试材料展示自己的学习成绩和实践经验，突出自己的优势和特长，同时展示积极向上的态度和团队合作精神，以吸引用人单位的注意。
四、综合题9. 请结合个人实际情况，谈谈自己对大学生职业发展和就业指导的理解。
答案：个人见解，仅供参考。
以上就是大学生职业发展与就业指导试题与答案的内容，希望对您有所帮助。
祝愿每位大学生都能顺利找到适合自己的工作，实现自身职业发展目标。
《大学生职业指导》测试题
附件：试题《大学生职业指导》测试题第一期：《大学生职业指导--职业认知与职业生涯规划》一、平时测试题，比例60%第一单元大学生活与职业准备（一）判断1．小偷也属于一种职业（X）2．职业生涯设计的目的就是为了找到一份满意的工作（X）3．内职业生涯发展是外职业生涯发展的前提，内职业生涯带动外职业生涯的发展（V）4．外职业生涯的因素通常由别人决定、给予，也容易被别人否定、剥夺（V）（二）单选题1.大学新生入学后前期在兴奋、自由的同时又会感到空虚盲目，不知道自己该做些什么，这种现象称之为（A）A.短暂性目标消失B.习得性无助感C.新生挫败感D.大学不适应症2.从中学生到大学生的角色转变所包含的内容有（A）A.意识转变与行为转变B.意识转变与容貌转变C.行为转变与容貌转变D.不用转变3.从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇、荣誉称号、工作年龄等因素的组合及其变化过程，被称之为（B）A.内职业生涯B.外职业生涯C.有效职业生涯D.职业生涯规划4.从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、身体健康、内心感受等因素的组合及其变化过程，被称之为（A）A.内职业生涯B.外职业生涯C.有效职业生涯D.职业生涯规划5.当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观,被称之为（D）A.职业目标B.职业方向C.职业定位D.职业锚（三）多选1.联合国教科文组织召开的“迎接21世纪高等教育大会上”上指出，大学应该让学生学会的事有（ABCD）A.学生存/学做人B.学知识C.学方法D.学相处2.宿舍人际关系处理的原则是（BC）A.惹不起躲得起B.对事不对人C.有效沟通D.事不关己高高挂起3.在大学里要注重的养成的习惯包含（ABCD）A.主动学习B.学以致用C.探索更新D.有效管理4.下面选项中对职业的描述正确的是（ABCD）A.职业与个人生活紧密相关。
职业指导试题
职业指导试题1.以下关于职业的说法，不正确的是（）。
（） [单选题]A、职业要承担相应的责任B、职业是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台C、职业是人在社会中生存、发展的手段D、职业就是有收入的工作(正确答案)2.职业生涯是指一个人一生的（）。
（） [单选题]A、自学经历B、求学经历C、职业经历(正确答案)D、生活经历3.小周读书时性格内向、不善言辞，后来在工作中逐渐变得活泼开朗、善于表达。
这说明性格具有（）。
（） [单选题]A、可塑性(正确答案)B、易变性C、不变性D、先天性4.职业理想的特点不包括（）。
（） [单选题]A、社会性B、幻想性(正确答案)C、发展性D、个体差异性5.在个人的职业生涯规划中，处于主体地位的是（）。
（） [单选题]A、家庭成员B、老师C、自己(正确答案)D、同学或朋友6.下列选项属于职业生涯特点的是（）。
（） [单选题]A、盲目性B、发展性(正确答案)C、封闭性D、确切性7.习近平总书记说:“青年一代有（）、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
”（） [单选题]A、想法B、成绩C、理想(正确答案)D、胆量8.下列说法正确的一项是（）。
（） [单选题]A、职业生涯规划能帮助我们目标明确地发展自己(正确答案)B、中职生可以照搬照抄大学生的职业生涯规划C、中职生年龄还小，现在没必要制订职业生涯规划D、中职生到毕业时才需要制订职业生涯规划9.下列有关职业理想对人生发展的作用，说法不正确的是（）。
（） [单选题]A、职业理想是事业发展的动力来源B、职业理想能为我们指明努力的方向C、职业理想能激发出我们坚定的意志D、职业理想能保证我们的职业生涯一帆风顺(正确答案)10.“职业选人”将在相当长的时期内存在，所以我们必须面对劳动力（）的现实。
（） [单选题]A、供大于求(正确答案)B、供不应求C、供求平衡D、严重不足11.一个人职业生涯的成功与否，既决定了他的生活状况和对社会贡献的大小，也与他的个人成长、自我实现密切相关。
大学生职业发展与就业指导 考试试题与标准答案
1,《礼记.中庸》中有这么一段话：“莫见乎隐，莫显于微，故君子慎其独也”。
这句话提醒大学生应学会独处，享受独处时光。
对此，你认为：A. 正确B. 错误正确答案：A2,社团是松散的、自由的。
大学生需要把自己最大的平面展示给社团，才能更多的接收社团的阳光。
对于这种说法，你认为正确与否？A. 正确B. 错误正确答案：A3,据台湾媒体报道，学业、感情及生涯规划一直是台湾大学生常见的烦恼，不过近来新生的时间管理及情绪困扰等问题大幅增加，台大这次共对大一新生发出超过五千份问卷，共收回三千六百一十份有效样本，其中，男生与女生的最大困扰有所不同，多数男生认为时间管理是他们最大的困扰，此外，东吴大学也曾作过类似调查，列新生烦恼第一名的也是时间管理困扰。
如果你的学习和生活中也有时间管理不良的烦恼，就必须赶快掌握时间管理的技巧，以下哪项不属于时间管理的技巧？A. 设立明确的目标，并制定详实的执行计划B. 规定任务完成期限，并尽力实现C. 运用“二八”原则，集中精力做最重要的事D. 完成任务后总结经验教训正确答案：D4,前程无忧网曾就2007大学生暑期兼职实习进行了调查，对全国1800家提供2007暑期兼职机会的企业和10663名参加2007暑期兼职实习的大学生展开访问。
结果显示，大学生兼职实习的机会日益增多和透明，企业满意率较往年有所提高，但是不少大学生却对暑期实习的意义打上了问号。
针对这种现象，下列哪项表述是错误的？A. 社会上为大学生提供了广阔的实习兼职空间，应该充分利用各种资源，寻找实习机会B. 实习兼职应避免盲目，要与自身的职业发展规划联系起来，为就业做好实践上的准备C. 大学生应该有合理的实习兼职期望，明确意图，在实践中有针对性地提高自身素质和能力D. 实习兼职只是为企业廉价甚至是免费打工，还浪费了大量时间正确答案：D5,随着现代科学技术的发展，信息传播手段的日益网络化趋势，网络学习资源成为重要的学习资源之一。
职业指导试题及答案
职业指导试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 职业规划的第一步是什么？A. 确定职业目标B. 收集职业信息C. 自我评估D. 制定职业发展计划答案：C2. 下列哪项不是职业发展中应考虑的因素？A. 个人兴趣B. 工作环境C. 薪资待遇D. 个人年龄答案：D3. 职业生涯规划中，SWOT分析主要用于？A. 评估个人优势和劣势B. 确定职业目标C. 收集职业信息D. 制定职业发展计划答案：A4. 职业指导中，以下哪项不是职业探索的方法？A. 职业访谈B. 职业体验C. 职业培训D. 职业测试答案：C5. 职业发展中，个人价值观对以下哪项影响最大？A. 职业选择B. 职业满意度C. 职业稳定性D. 职业晋升速度答案：A6. 在职业发展中，以下哪项不是个人能力的一部分？A. 专业技能B. 社交能力C. 工作经验D. 教育背景答案：C7. 职业指导中，以下哪项不是职业定位的方法？A. 职业兴趣测试B. 职业价值观测试C. 职业性格测试D. 职业年龄测试答案：D8. 职业发展中，以下哪项不是职业适应性的表现？A. 学习能力B. 应变能力C. 年龄大小D. 沟通能力答案：C9. 职业指导中，以下哪项不是职业规划的基本原则？A. 目标明确B. 可行性C. 随意性D. 灵活性答案：C10. 职业生涯规划的最终目的是？A. 获得高薪B. 实现个人价值C. 获得职位晋升D. 获得社会认可答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述职业规划的重要性。
职业规划是个人发展的重要环节，它有助于个人明确职业目标，评估自身的优势和劣势，制定实现目标的策略和计划。
良好的职业规划可以提高个人的职业满意度，增强职业竞争力，实现个人与职业的匹配，促进个人职业生涯的持续发展。
2. 描述职业指导中常用的职业兴趣测试方法。
职业兴趣测试是通过一系列的问卷调查，评估个人对不同职业活动的兴趣程度，从而帮助个人了解自己的职业倾向。
常用的职业兴趣测试方法包括霍兰德职业兴趣测试（RIASEC），斯特朗兴趣测试等，这些测试通常包括艺术、科学、社会服务、企业、常规和实际等六个职业兴趣领域。
大学生职业生涯发展与就业指导练习题库含答案
大学生职业生涯发展与就业指导练习题库含答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、以下不属于思考型性格特点的是()。
A、很少赞扬别人B、人际关系不敏感C、言语平实、生硬D、犹豫、情绪化正确答案：D2、以下哪个词汇属于才干？A、理解B、乐观C、说服D、倾听正确答案：B3、以下属于感觉型性格特点的是()。
A、思维跳跃B、对身体敏感C、习惯比喻、推理与暗示D、关注总体、未来正确答案：B4、霍兰德的职业兴趣类型有（）种A、5B、6C、4D、8正确答案：B5、大学生搜集职业信息的主要渠道包括以下哪些：①相关图书；②生涯人物访谈；③招聘会；④实习；⑤社会实践。
A、①②③④⑤B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③④正确答案：A6、职业目标的设定的原则应该遵循什么原则。
（）B、RIASECC、MBTID、SWOT正确答案：A7、MBTI类型量表指的是（）。
A、霍兰德职业兴趣理论B、决策分析法C、四维八级模型D、克朗伯兹生涯决策理论正确答案：C8、霍兰德把人按照职业倾向性分为哪几类?A、R现实型I研究型A艺术型B、R现实型I研究型A艺术型S社会型C、R现实型I研究型A艺术型S社会型E企业型D、R现实型I研究型A艺术型S社会型E企业型C传统型正确答案：D9、下列关于职业对个人的意义，不正确的是（）A、职业只是个人谋生的手段B、职业使人获得对社会、行业、集体、单位的归属感，满足人们对归属和爱的需要。
C、个人通过职业满足个人和家庭生存的需要。
D、职业是促进个性发展的手段。
正确答案：A10、以下哪项不是金斯伯格职业意识发展阶段？A、尝试期B、幻想期C、现实期D、稳定期正确答案：D11、霍兰德测试中“I”代表什么意思？A、常规型B、社会型C、企业型正确答案：D12、自我认知的方法不包括A、他人评价法B、查阅资料法C、自省比较法D、心理测量法正确答案：B13、兴趣可以被分为三个层级，下面哪一个选项不属于任何一个层级A、自觉兴趣B、志趣C、探索兴趣D、感官兴趣正确答案：C14、MBTI中关于判断-知觉维度的描述错误的是A、判断型的桌面一般是比较整洁、井然有序的B、判断型不喜欢燃眉之急的压力，因此会尽可能早解决问题C、知觉型喜欢变化，追求开放D、知觉型喜欢遵守制度、规则与组织正确答案：D15、大学生职业生涯规划的评估内容不包括A、客观评估自我及环境B、行动评估C、实施策略评估D、目标评估正确答案：B16、如果一个人喜欢说服他人或者支配他人，通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或者组织的目标，希望成就一番事业，你认为哪一个职业比较适合他A、木匠B、律师C、作家D、园艺师正确答案：B17、下列哪个不属于国有企业的特点？A、喜欢服从B、稳定C、创新速度普遍较慢D、注重绩效考核正确答案：D18、大学阶段是个人职业生涯中的（）A、维持期B、隐退期C、成长期D、探索期正确答案：D19、职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
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附件：试题《大学生职业指导》测试题第一期：《大学生职业指导--职业认知与职业生涯规划》一、平时测试题，比例60%第一单元大学生活与职业准备（一）判断1．小偷也属于一种职业（X）2．职业生涯设计的目的就是为了找到一份满意的工作（X）3．内职业生涯发展是外职业生涯发展的前提，内职业生涯带动外职业生涯的发展（V）4．外职业生涯的因素通常由别人决定、给予，也容易被别人否定、剥夺（V）（二）单选题1.大学新生入学后前期在兴奋、自由的同时又会感到空虚盲目，不知道自己该做些什么，这种现象称之为（A）A.短暂性目标消失B.习得性无助感C.新生挫败感D.大学不适应症2.从中学生到大学生的角色转变所包含的内容有（A）A.意识转变与行为转变B.意识转变与容貌转变C.行为转变与容貌转变D.不用转变3.从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇、荣誉称号、工作年龄等因素的组合及其变化过程，被称之为（B）A.内职业生涯B.外职业生涯C.有效职业生涯D.职业生涯规划4.从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、身体健康、内心感受等因素的组合及其变化过程，被称之为（A）A.内职业生涯B.外职业生涯C.有效职业生涯D.职业生涯规划5.当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观,被称之为（D）A.职业目标B.职业方向C.职业定位D.职业锚（三）多选1.联合国教科文组织召开的“迎接21世纪高等教育大会上”上指出，大学应该让学生学会的事有（ABCD）A.学生存/学做人B.学知识C.学方法D.学相处2.宿舍人际关系处理的原则是（BC）A.惹不起躲得起B.对事不对人C.有效沟通D.事不关己高高挂起3.在大学里要注重的养成的习惯包含（ABCD）A.主动学习B.学以致用C.探索更新D.有效管理4.下面选项中对职业的描述正确的是（ABCD）A.职业与个人生活紧密相关。
B.职业是社会分工的产物C.知识和技能是职业的内在属性D.职业是一个与社会伦理相关的概念5.职业生涯规划可以帮助大学生（ABD）A.发掘自我潜能，增强个人实力B.避免求职盲目被动，节省时间精力C.快速提升能力，找到一份高薪工作D.争取主动出击，提升成功机会6.大学生职业生涯规划的原则有（ABCD）A.择己所爱B.择己所长C.择世所需D.择己所利第二单元自我认知与职业选择（一）判断1.人对自我个性心理特征的认知可以通过测量的途径获得（V）。
2.能力发展是不均衡的（V）3.兴趣不能提高人的工作效率（X）A.正确B.错误4.生理因素会对我们的职业选择产生一定的影响（A）5.生理自我是一个非常自我的概念，人们对自我的生理条件评价有时会受到社会环境影响（V）6.社会自我包括个体的社会责任感（V）（二）单选1.（C）是一个人积极探索某种事物的心理倾向。
A.性格B.能力C.兴趣D.职业价值取向2.爱因斯坦是最伟大的物理学家，但又非常喜欢音乐，小提琴拉得好，钢琴弹得也很出色，甚至能撰写文学评论，这从兴趣的特征来说属于（D）A.兴趣的倾向性B.兴趣的稳定性C.兴趣的分散D.兴趣的广泛性3.“橱窗分析法”中自己知道，别人不知道的那部分属于（B）A.公开我B.隐私我C.潜在我D.背脊我4.霍兰德职业测评中喜欢社交，关心社会问题，有宗教热忱，社区服务导向，对教育活动有兴趣，适合教育和社会工作的人，属于（B）类型。
A.现实型B.社会型C.艺术型D.常规型（三）多选1.做心理测量的注意事项包括（ABCD）A.要选择信度效度好的测量工具B.测量的实施与解释，尽量寻求专业人员帮助C.测量结果只是参考，有必要持质疑的态度D.测试结果涉及个人隐私，任何人无权擅自使用他人隐私。
2.关于人的职业与能力，下面说法正确的有（AC）A.排字工人、公安干警、机械操作工需要较强的注意力和观察力B.管理人员、外交人员、教师需要一定数学能力。
C.文学创作者、工程设计人员需要较强想象力。
D.科技工作者需要较强语言能力。
3.“心理我”的内容包括（ABCD）A.兴趣B.个性C.能力D价值观4.自我认知的方法包括（ABCD）A.橱窗分析法B.SWOT分析C.归零思考法D心理测试法5.职业测评注意事项有（ABCD）A.选择具有良好信度、效度和合适常模的测验B.寻求专业人士帮助C.以个人测验为佳D.必要的怀疑态度第三单元职业认知与职业决策（一）单选1.“就要毕业了，回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。
我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。
最大的收获也许是……对什么也没有的忍耐和适应……”，这是一位即将毕业的大学生写给李开复老师的信。
虽然这封信反映的是个例，实际上却道出了不少即将毕业的大学生的心声。
你认为导致这一现象的主要原因是（A）A.有什么样的目标，就有什么样的人生，缺乏生涯规划的大学生活很难有价值B.面对激烈竞争的就业市场，大学生的压力过大C.学校里缺乏有针对性的心理辅导D.过于悲观的心态使得很多大学生不能正确认识自我能力2.在选择实习单位时，很多大学生都带有很大的盲目性，有的是哪钱多去哪，有的是哪轻松哪去，而有的是看哪里有熟人再过去，这些都是实习兼职的误区。
你认为大学生应该怎样选择实习企业？以下说法正确的是（D）A.尽量选择感兴趣以及和专业贴边的行业B.要对企业的性质、产品和老板有所选择C.要选择你了解和知道资讯最多的单位以便融入其中D.以上都对3.将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯发展学家是（A）A.舒伯B.金斯伯格C.沙特尔D.格林豪斯4.在实际生活中，现实往往与职业理想发生矛盾。
很多人不能按照自己的理想标准选到合适的职业，于是有的人索性不就业，坐等理想职业的出现；有的人随便谋个有收入的职业混日子；也有的人对与自己的职业理想不相符的工作怨天尤人，无所作为。
你认为出现这种情况的原因是（A）A.把理想职业与职业理想混为一谈，合理的职业理想应该建立在个人的专业知识与能力、兴趣和职业激情的基础上，而不等同于幻想中的“理想职业”B.职业是职业，理想是理想，两者是无法联系起来的，应该理性对待C.很多人选择职业过于武断，应该等找到感兴趣的职业再就业D.以上都不对5.细节决定成败，这一职场名言同样适用于实习和兼职工作。
在实习和兼职过程中，应该注意哪些细节，下列描述不正确的是（C）A.实习或兼职工作过程中，应该主动出击，寻找学习机会B.实习或兼职工作中，应该端正态度，要有主人翁的精神，当作正式工作一样严格要求自己C.实习或兼职过程中，应该关注并且重视自己所获得的报酬，如果收获与付出不成比例，绝对不要继续下去D.实习或兼职过程中，注意人脉资源的积累，实习或兼职结束之后，最好能拿到相关的推荐或者证明6.职业生涯规划的影响要素有（D）A.国家、区域的政治、经济、文化环境B.目标行业前景和企业组织环境C.个人的职业兴趣、职业能力和职业价值观D.以上均是7.李奇同学在学校里是个非常优秀的学生，她勤奋刻苦，专业成绩名列前茅，还是学校某社团的负责人，成功组织了多次大型活动，组织协调能力非常强。
上学期她夺得了校英语辩论赛的冠军，并立下了以后要去大型外企工作的志向，然而她的家人却坚持认为，女孩子要找个相对稳定、压力较小的事业单位工作。
为此李同学非常苦恼。
请问下列哪项建议不适合她？（A）A.家人在她的成长中付出很多，应该尊重和听从家庭意见B.职业决策应该考虑自己的兴趣爱好和能力，多和家人沟通，获得支持C.结合个人状况，理性分析各种可选行业和职业的利弊，权衡把握D.尽快了解目标公司的企业对人才的要求，增强自己的求职竞争力8.职业对于个人的作用主要表现在：（D）A.维持生存B.发展个性C.参与社会劳动，承担社会义务D.以上都是9.进行生涯规划的五大要素为：知己；知彼；决策；（A）；行动。
A.计划B.分析C.反馈D.目标10.就业政策，即国家在一定的历史条件和阶段，为促进经济发展和社会进步，为创造劳动者就业条件、扩大就业机会所制定的行为准则。
大学毕业生的就业政策是国家就业政策的重要组成部分，我国现行的大学生就业方针、政策是：（D））A.贯彻统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾一般和面向基层，充实生产、科研、教学第一线的方针B.坚持“公开、公正、择优、自愿”的原则C.实行“市场导向、政府调控、学校推荐、学校和用人单位双向选择”的就业模式D.以上都对11.下列哪一项是社会环境分析：（A）A.目前，我国政治稳定，经济持续高速发展，给企业带来更多的发展机会B.物流业被誉为“21世纪最具发展潜力的行业之一”C.这个企业的企业文化具有很强的侵略性，不适合温和的人D.本人动手能力强，适合从事技术型工作12.不同的社会环境给予个人的职业信息是不同的。
下列四项中，哪一项不是社会环境所包含的因素：（C）A.社会文化环境B.人口环境C.企业文化D.社会价值观念13.房地产业蕴含的主要职业机会有哪些：（D）A.房地产策划师、房地产营销策划师、房地产估价师B.项目分析师、监理工程师、物业管理师C.咨询工程师、安全工程师、结构工程师D.以上说法都正确14.关于毕业生学校就业市场，以下说法正确的是：（D）A.学校就业市场一般以校园招聘会、就业洽谈会或就业信息发布会的形式运行B.学校就业市场主要服务于在校的毕业生，参与的用人单位可以是一个单位、一个部门或多个单位、多个行业的联合C.学校就业市场在目前毕业生就业市场中起到就业的主要渠道作用D.以上说法都正确（二）判断1.组织规模不同的企业，其对员工进行职业管理的程度也不相同。
一般来说，组织规模越大，越有利于组织对员工进行职业管理，个人其职业选择和发展的机会就越多。
你认为这句话：（V）A.正确B.错误第四单元职业生涯规划的制定与管理（一）判断1.制定职业生涯规划的过程就是进行条件分析的过程（V）2.大学二年级时大学阶段生涯规划的定向期，主要任务是在学好专业知识的同时，进一步进行相关职业探索，拟定初步的职业生涯发展的方向和目标（V）3.大三是大学学业涯规划的分化期，这一阶段的规划的重点是明确职业发展目标，培养实践能力、提升职业素养。
（V）4.自我认知的主要内容是对“性格”的全面分析（X）（二）单选1.职业生涯规划的第一步是（B）A.环境评估B.自我评估C.职业选择D.实施策略2.在对“完整我”的认知中，重点是对（B）的认知。
A.生理我B.心理我C.道德我D.家庭我（三）多选1.制定职业生涯规划的步骤包括(ABCDE)A.自我评估B.环境评估C.职业选择D.实施策略E.评估反馈2.自我认知中“完整我”的内容包括（ABCDE）A.生理我B.心理我C.道德我D.家庭我E.社会我3.职业生涯规划制定过程中的“评价反思”步骤的内容包含（ABC）A.生涯目标评估B.生涯路线和策略评估C.其他因素评估D.以上都不对4.大学一年级的规划包括（ABCDE）A.尽快熟悉校园环境、调整心理状态，与同学和老师建立融洽关系，从心理到行为完成从中学生到大学生的转变B.要全面了解本专业人才培养方案目标与要求，明确学习方向，培养专业兴趣。