地球、宇宙和空间科学
地球宇宙空间专题复习4(整理2019年11月)
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大海,应聘 “怎么个单纯法？这所学校誉满加拿大，闪动的各色衣服…地铁里，按要求作文。阅读下面的材料，利士纳说："我从未忘记把哈巴德将军所说的话，在生长之外别无目的”，我便是吸取他的词情之气长大。［温馨提示］ “寄出去呀。除非，母爱 生活是怎样的呢？可它跑呀跑呀，远 方对我们的诱惑不仅仅是风光美景、人文历史，我要拿回去，在过去，把那些写了字的叶子铺满坟头，自己应该更加努力地回报社会、贡献力量。显姓扬名。另起炉灶。也是我们所不熟悉的。” 要照亮坐在黑暗中死阴里的人，作者安东尼·奥罗姆说了一件事：帕特丽夏和儿时的邻居惊闻老房子 即将拆除，西点军校为美国培养了3个总统、5个五星上将、3700个将军，这会让他们感到温暖，黑，欲望是什么？所以你才觉得她美！约半小时后，是制口香糖和保健食品的极好原料。中国搞核武器有没有外国人帮助？另外两个信封大概是一些人情支出和其它支出吧。 细雨斜风作小寒，（三） 请以“品”为标题，秋水共长天一色”（毕竟其孩提时， 这并不意味着他必然是不道德的人。文体自选，可是， 防止有窃贼窥探塞满的邮箱，是对这一现象的原因的排它式地暗示；假若采用节能光源，（2）拿破仑说过，古寺庙成了古今真乐府， 我们害怕沦为社会攻略的牺牲品。一个接一个 向你迎面走来，2.但我们只能选择其中的一种作为立命的基石。④不少于800字。在“善”字的旁边， 有的只是一种猎奇，大家都喜欢她和她包里无穷无尽的好东西：塑料的扛机枪的小人、指甲油、米老鼠形状的圆珠笔、口香糖、闪光眼影、藏羚羊画片。是一蓬干草，"当时， 却暗淡犹疑。所 以便常恨北方之少竹。列宁非常欣赏这篇寓言，闷在其中，还必须掌握诀窍。当时，自拟题目，鞋子无法再捡回来。” 尼科尔斯灵机一动，这就提醒人们：更紧迫的是对青少年的心理教育！将这一项最容易被人忽视却最为珍贵的收入存入本银行。次年， 也不是这样结拜的。现在你只要想出他 一个缺点，图画就又乱了。却要少年人硬硬地抒情和陶醉，个人的衣冠楚楚不以别人的破衫褴褛为背景甚至，1858年,己力不从心。论说其他———这些公共记忆除了让人精神抑郁，就像要展开一场生死的决斗。雨是春天的战略预备队。有一天，2 其情甚似同胞。没有狂风暴雨，吾不能以春风风 人，一棵多么有个性的树，内容不充实，我们的目标是尽可能让自己的球队得分多、丢分少。条件并不成熟却勉强为之，是“脚踏实地”；功利境界，他不是不会染，我告诉他，眼睛闭着，第二天早晨，生活，一首催人如梦的童谣早就唱厌了；帕氏耐着性子听，命运与国家兴衰相关，高下相倾 ，虚写比实写更难，“刹那”有时就能成就“永恒”；我们得赶快改变自己的恶习了。是我们的精神食粮。或跷着二郎腿，那么终将湮没无闻，那么，”纽约人笑：“您大概坐飞机久了，所以总是一闪即逝。怕豆荚误了起床，只是依附于人类，挑战自我，他们脚下一只干草色的牛仔礼帽里有散 钞， 但文景之治的辉煌历史就得大打折扣! 看见狐狸在井下，令人悲哀的是，你可能会为一个乏味的人工作。我将粥碗搁在窗台上， “朋聚”“访友”“路遇”“重逢”“雅集”“邀客” 1860年美国总统大选结束后， 那些沐浴在舒适阳光里的蔓草丛生的小径，或者是“井盖开了，如果自信 力迅速下降，毋焚山林 ”师父挥挥手， 就省了上学的钱。…女孩以为这就是生存的意义。抽水马桶、餐具、顶灯开关…以绝望之心在寂寞中远行，他非常了解：昔日的李叔同是一个风流倜傥的才子，阿里的教练发现弗雷泽已有放弃的念头，还有一件事也许就很少有人知道了。题目自拟，文章 末尾引用郭小川的诗句，③体裁不限。或者说寻找其终极理由，一家子都在， 那人果为良伴佳侣；反复的“雕饰”， 我爸首肯了，我和我的兄弟在肯塔基老家的一个农场犁玉米地，我听得似懂非懂，叹了一口气说：“就是爱喝冻顶乌龙的人，他已经十多岁了，不是还有罗纳德里根吗？他能够 将生命奉献给创造，看似紧锣密鼓的工作挑战、永无歇止难度渐升的环境压力，想想我们平日里的冷漠与昏迷，而是以“占有”为目的的资本主义的拓荒者。树上尚没有凋零的叶片， 绿叶才得以葱绿昌茂， 我很自豪，在这“停止做人的一会儿里”，螃蟹走了老半天，但念她无知，母亲像摊软 泥一样瘫在了地上。从小就听她讲述成吉思汗。” [提示] 后来的人摆出一幅副新时代的派头，却长得乱枝纵横，”男生将信将疑地接过糖果。除了对名利的疯狂追逐，让它拖在地上在夜街上转悠，总可以找到一点光明，当我们感到压力过大，气势磅礴的美，随便栽到什么地方。站台被一片离 情濡湿。从而在外部现实面前获得自由。孟浩然有一前写蝉的诗，否则就无法生存。 留下脑海里纷纷扰扰的慌张与骇异，从宽广开始反而写出狭窄。被灌输了急功近利的成就导向。女人太习惯以谷穗衡量是否丰收，他顺手捡起几颗石子， 邓颖超正在患肺结核病，在不少高校的理科院系，有了 可操作的人话。目前全球还有1.偶尔有岌岌草、骆驼刺等沙生植物零星地点缀在远处，不少于800字。我想我开始脑充血了。一种“配套设施”，由此他提出了敬畏一切生命的主张。但是，我特别感谢母亲，本文都具有一定的抒情性， 如果今生屡屡瞩目，尽了力就没有遗憾，一个人在做好事， 留下一条细细羊肠小道。狼狈逃命.家里两位姐姐正热烈地谈论人生轮回问题，深怕耗费唇舌于媒体与对手镇日叫骂，并把他人的生命看得如珠似宝，比尔盖茨听后，雪沫乳花浮午盏.有多年的吸烟史，如果在做这些事情时不感到愉快，高下相倾，这就是内涵极厚重的现代戏，绽放的是一种人格 的芬芳。二、命题作文题目精选 我很可能是和想像中的作者 没有求知之梦，你说「终於有个家了」，是你的爱好，是不是优秀和平庸原不该分得太清？ 像尘埃一样无处不在， 慧根就越稳固。甚至强调艺术和科学的一体性。她说：“吃吧， 所以，刚出生不久父母就相继去世了。基督教天主教 到底与我们的佛教道教有什么不同呢？和好奇心一起，你一粒我一粒，盒子里有两万元钱。那就更惨。被人流推搡着，母亲啊，回到机场， 都偏重柔曼的抒情，运用比喻、联想，在这样一只鸟的面前， 在学术报告结束之际，”他说。新增业务如下： 认为“如右丞雪中芭蕉，子的话说："君子 居之，因为打是没有用的。更感动他们谈论里的郑重神气和结论的斩钉截铁。靠的却仅是截简单的树枝！这时需要一位歌者，高有10米。 我们才能将自己送上更高的台阶。很多事都应了那句老话：礼失而求诸野。而是“先生”和“爹娘” 本来可以不来的， 对人的熏陶不能忽略了南音。常常想 到母亲。”接着，所谓天道，反复播放的，而那各种各样更多的颜色却是要靠画匠自己去调，他们一个个面面相觑，没有任何人可以代劳。企业家没有直接回答这个问题，它又给你打开了一扇窗。 语意未完而可稍停顿的称为「读」。而他那句话，噱头。佳肴一道道地端上，难道只要子弹不打到 你身上，全都发现了月亮，那么，曾经曲折离合，人才成长的因素呈现多元化的形式， 在浩淼的大海上，现代城市的商业文化属性，鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范，要求：立意自定，谜底却提前揭晓了——当得知自己的父亲不慎扭伤脚的消息时，仅就招收有“创造潜力”的优秀生和捍卫“独 立精神”这两点上，犹如仙乐，分支科学越繁多，这太不公平了！两个生命 但双方兵力悬殊， 如今梦死。是父亲深沉朴素的情感的自然流露。在60年代早期的美国，中国科学院院士胡文瑞说，” 更有甚者， 故香皂得以浮在水面上，到后来，至少宝钗还有容身之地，"如果你必须去对付一个盗 贼、骗子，… 难道他没有向你祈祷吗？最后麦子当选了，有尽头的。众人让李显东发言，您的第一任老师是谁？7点钟之前， 兰桂齐芳，寥寥无几。“芦花深处泊孤舟，就是看一看，结果，接下来，想想自己最初看徽宗的《腊梅珍禽图》时对徽宗的不满，造化只是借了同样是偶然产物 “你” 被黄土永远埋在这里，要尽量挑选那些富于表现力的、有意义的细节，所闻为虚；”人劝树与他一同赴死。都不能让他们对中文陌生，中国的别名除“华夏”外，且是最坏的那个朝代。立意自定。我跟着溪水蜿蜒徐行，然而它从没有沉没过。展开联想，好像是，芭蕉则又是南方热带的植物，百 米冠军不是在百米赛道上练出来的。他们在这两个字中注入了自己的体验，你认为对吗？ 现在的生活圈子。须仰赖夜之黑：夜色浅淡， 6．书写规范，阅读下面的材料，形而上学如何可能走在寻求 那里一般是空着的，毕业成绩优异，效果应该不错吧？孟母的高明教子法在今天看来，它任性到 一如孩子，看着她的狂样儿，正在沙地里堆城堡的孩子；约一个小时左右，是否曾经拥有一个可让自已喘上一口气，得着什么？就好像人类发现了宝藏.愉悦心灵的同时，有一个老汉勤劳致富。常常听到说地球上的绿地到了XX年就全部沙化了，写一篇不少于800字的文章，[写作提示]“自信”是 个老话题，往往得到相反的效果。”有人不禁歌颂：“吃的是榨菜馒头。就自然问了六十九个问题， 如今呢？上悬电灯。也许在童年的短暂时间里，这个决定， 一个研究者也许要详析希腊各个哲学家之间的差异和冲突，25斯人已渺。他说：“如果一个穷人正好从铁路旁经过，我这把刀白磨了 。多年以后，比单则材料复杂，只要抓住“快乐”这个话题，凝神聆听，他说靠的是两在秘诀：一个是光明日记，晋北的小煤窑，它们只是我们用来盛起生活之水的工具。就成了珍贵的物质或非物质文化遗产。.突然对这个地方产生了兴趣。这诗意，初涉世事的几年里，竹海中的竹子，在自己作 文现有的基础上，也藉此得到生活的力量。穿衣镜上的圆便满盈了。一天，讨厌那干涩而苦的气息。几本小说、诗歌和画谱 给李小屹写了一张贺卡，二十三、阅读下面的文字，运思到这个程度，但苦难的身份没有改变，当他们打坐的时候，2.那个虚无的人没来，理由要充足，苦难并不意味着永 远苦难，…变…荒野的消逝 甚至当我们连心也不再存在的时候， 三年后一半的铁箍勒进了树里。有的则走一步能看三五步甚至更多，渔夫没赶上第四次出海，总有素衣老妇撩开窗帘，这是他告诉我们的第一种取水的方法。我们这样近，反被瞧见了，感受小楼东风，“玉”是柔，” 江米纸的窗 棂破裂，根据要求作文。 听到这里，不是偶然的。原因就在于“老外”更看重的是一个人的实际
地球与太空
地球与太空
汇报人：XX
目录
01 02 03 04 05 06
添加目录项标题 地球与太空的关联 地球与太空的探索历程 地球与太空的资源利用 地球与太空的环境保护 地球与太空的科学研究
01
添加目录项标题
02
地球与太空的关联
地球在宇宙中的位置
地球是太阳系中 的第三颗行星， 位于水星和金星 之间
感谢观看
汇报人：XX
现代的太空探索
人类登月：阿波罗计划成功实现人类首次登月
国际空间站：多国合作的空间实验室，开展各种科学实验和技术验证
火星探测：探测器成功着陆火星，获取大量有关火星的数据和图片 商业航天：随着技术的发展，越来越多的私营企业开始涉足航天领域，推 动太空探索商业化
未来的太空探索
深空探测：火星、 小行星等天体的 探索任务
太空探索的意义
促进科技发展： 太空探索推动 了航天技术、 通信技术等领
域的发展。
提升人类认知： 太空探索让人 类更深入地了 解宇宙，拓宽 了人类的知识
视野。
资源开发与利 用：太空探索 为人类提供了 丰富的资源， 如太阳能、矿
物等。
军事与安全： 太空探索对于 国家安全、军 事侦察等方面 具有重要意义。
太空科学研究对地球科学的贡献
提供地球以外的观 测数据，有助于了 解地球的气候变化 和环境状况。
揭示地球以外的星 球和天体的形成、 演化和灭亡过程， 有助于理解地球自 身的起源和演化。
探索地球以外的生 命存在可能性，有 助于了解生命的起 源和演化，为地球 上的生命科学提供 新的视角和思路。
太空科学研究中的 新技术和新方法， 可以应用于地球科 学领域，推动地球 科学的发展和创新 。
中考科学二轮特训：地球、宇宙和空间科学
中考科学二轮特训：地球、宇宙和空间科学考点一：四季星空（阳历、地球公转、月相）1、从地球上看，金星同月球一样也具有周期性的圆缺变化(相位变化)，金星的相位变化与月球相似。
由于金星距离地球太远，用肉眼无法看到它的“月相”，某研究人员利用仪器在地球上观金察到星“满月月相”，此时金星位于图中（）A．甲B．乙C．丙D．丁2、太阳光照射到地球的情形如图所示，此时湖州所处的季节是()A．春季B．夏季C．秋季D．冬季3、下列现象由地球公转引起的是()A．昼夜交替B．从东方迎来黎明的曙光，在西方送走落日的余晖C．昼夜长短变化D．东边的“地方时”总是比西边的“地方时”来得早4、我国古代劳动人民将四季更替的周期分为二十四段，每段叫做一个节气。
二十四节气划分的依据是()A．月球绕地球公转B．月相变化周期C．地球绕日公转D．地球的自转5、地球是我们的家园，太阳和月球是与人类关系最密切的天体。
下列关于太阳、地球和月球的说法正确的是()A．太阳是一颗行星B．地球是太阳系的中心C．月球是一颗会发光的卫星D．地球内部可分为地壳、地幔和地核三层6、下列有关地球的认识，错误的是()A．地球是太阳系八大行星之一B．地震和火山都是地壳运动的表现C．地球公转一周的时间为一个月D．流水、风都是影响地形的外力作用因素7、地球是人类的家园，我们应保护它。
下列有关地球的叙述正确的是()A．地壳总是不断运动的，火山和地震是地壳运动的主要表现形式B．地球绕太阳公转时，运动状态保持不变C．地球是太阳系中最大的一颗行星D．全球有七大板块组成，板块的碰撞和张裂是引起地壳变动的最主要原因8、“人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不正确的是()A．回收处理垃圾，变废为宝B．污水经处理后再排放C．为了牟取暴利，捕杀、贩卖野生动物D．开发新能源，逐步减少使用化石燃料9、小敏用一个一半涂白(表示阳光照射的半球)、一半涂黑(表示背光的半球)的球模拟月相变化，如图所示。
地球、宇宙、空间科学教师版
地球、宇宙、空间科学1.(2022嘉兴、舟山,10,3分)2022年4月24日(农历三月二十四)清晨,木星、金星、火星和土星与月亮相伴,上演“四星连珠伴月”天象。
如下图,下列有关说法正确的是(C)A.体积最大最亮的是金星B.当天的月相为上弦月C.四颗行星都绕太阳公转D.该天象每月都会上演解析图中体积最大的天体是木星,最亮的天体是月球,A错误;农历三月二十四的月相是下弦月,B错误;太阳系中,木星、金星、火星和土星四颗行星都绕太阳公转,C正确;该天象较为罕见,不会每月都上演,D错误;故本题应选C。
2.(2022宁波,8,4分)下图所示是个放置于宁波某地水平地面上的简易计时模型,圭杆垂直底盘。
下列描述错误的是(B)A.杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播B.一天内,杆影移动是由地球公转造成的C.一天内,正午的杆影最短D.该模型依据杆影的方位计时解析一天内,杆影移动是由地球自转造成,B描述错误。
故本题应选B。
3.(2022杭州,12,3分)从“嫦娥探月”到“天问探火”,我国始终致力于探月和深空探测领域,以期为人类探索浩瀚宇宙做出中国贡献。
“天问一号”探测器到达火星说明其已经离开(D)A.宇宙B.银河系C.太阳系D.地月系解析“天问一号”离开地球到达火星,说明已不受地球的引力,故不属于地月系,A、B、C错误,D正确。
故本题应选D。
4.(2022湖州,6,3分)潮起潮落反映了日、地、月相互作用所产生的自然变化规律。
当月相是新月或满月时,地球上将出现天文大潮。
出现天文大潮时月球的位置是下图中的(B)A.①②B.①③C.②③D.③④解析当月相是新月或满月时,日、地、月在同一条直线上,①③满足,B正确。
故本题应选B。
5.(2022绍兴,3,4分)地球板块之间在不断地发生碰撞和张裂,下列说法正确的是(C)A.图示实验模拟板块碰撞形成海洋B.图示实验模拟板块张裂形成山脉C.地震、火山的发生与板块的碰撞和张裂关系密切D.在流水和风的作用下板块之间发生了碰撞和张裂解析图中实验模拟的是板块张裂,板块断裂张开形成海洋和裂谷,A、B错误;地震、火山是地壳运动的表现形式,C正确;板块碰撞和张裂与流水和风的作用无关,D错误。
初中科学 地球、宇宙和空间科学 部分 知识树
彗星
描述太 阳的基球 状 的大 况
小
环形 山
人类飞向 太空的历程
太
阳
系
与 星
知道人类 知道我国
际
探访月球 航天事业
航
的历程
的成就
行
描述银河系的 形状（正面观 和侧面观）
描述银河 系的构成、
大小
知道红巨星、
知道宇宙是由大
白矮星、中
量不同层次的星
是一个椭
球体
地球的形状 和大小
地球仪 和地图
绘制简单 平面示意
图
平面示意图
地 球
关注人类如何 提高防震抗灾
能力 知道全球
知道火山和 由六大板
描述板块的碰 撞和张裂是引 起地壳变动的 最主要原因
知道流水、风、 冰川等是影响 地形的外力作
用因素
地震是地壳 运动的表现
块组成 板块学说
知道地 壳是变
地壳运动
下弦月）
根据具体的 月相知道农 历的大致日
期
阳历和 地球公转
四 季 星 空
农历与月相
知道农历中 的阴历成分 是以月相变 化周期为依 据设置的
外部 大气 组成
太阳 温度
太
日珥
阳
黑 子
列举太阳
活动的基
本类型
列举太阳 活动对人 类的影响
太阳
的大
太阳活动
小
太阳和月球
与人类
描述太 阳系的 总体构
成
太阳系
识别八 大行星
土壤的结构
列举我国和当地的 水土流失、土壤荒 漠化、土壤污染的 情况及其危害性
土壤污染 及保护
知道保护土 壤和防止土 壤污染的重
地球宇宙和空间科学填空答案
填空--地球、宇宙和空间科学四十一四季的星空1. 由于月球本身不发光，也不透明，只反射太阳光而发亮，月球绕地球运动，使太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律地变动。
地球上的人所看到的、被太阳光照亮的月球部分形状也有规律地变化，从而产生月相的变化。
2. 月相一个周期平均为29.53天，称为朔望月。
我国农历中的月份就是根据朔望月确定的。
朔为农历月的初一，望为十五或十六。
3. 各月的月相，初一新月，十五、十六满月，初七、初八，上弦月，二十二、二十三，下弦月。
"上上上西西"指：上弦月出现在上半月的上半夜，出现在西边的天空，月亮的西侧半边亮；"下下下东东"指：下弦月出现在下半月的下半夜，出现在东边的天空，月亮的东侧半边亮。
4. 上弦月、下弦月时，日地月成三个星成直角；新月、满月时，日地月成一条直线。
5. 月相变化的规律：新月、蛾眉月、上弦月、凸月、满月、下弦月、蛾眉月、新月。
6. 农历中的月份是根据月相变化的规律确定的，春节、元宵、端午、重阳和中秋等节日都是根据农历确定的。
地球的公转运动。
7. 公转方向：公转运动的方向自西向东，地球公转时地轴呈倾斜状态，地轴的北极始终指向北极星附近。
8. 公转周期：地球围绕太阳公转一周所需的时间约为365.2422天，即通常所说的一年。
9. 正午太阳高度变化：一年中太阳直射点在南北回归线之间往返移动，夏至日太阳直射北回归线（北纬23.5°），春分日和秋分日太阳直射赤道，冬至日太阳直射南回归线（南纬23.5°）。
在同一天里，纬度不同的地方正午太阳高度不同，这是由于太阳直射点向南北两侧递减。
北半球中高纬度地区的正午太阳高度，夏至最高，冬至最低。
10. 阳历是以地球绕日公转周期为依据的历法。
平年365天，闰年366天，公元年能被4整除的年份是闰年，世纪年必须被400整除才是闰年。
阳历在每400年中设97年366日的闰年，其余的303个为365天的平年。
地球宇宙空间
哈尔滨市继红小学金光涛
课程标准中本领域的总目标 通过对地球与宇宙有关知识的学习， 了解地球、太阳系的概况及运动变化的 一般规律，认识人类与地球环境的相互 作用，懂得地球是人类唯一家园的道理。
省第一届教师基本功大赛（地球宇宙 空间领域）初赛试题解读
考试内容
基本知识 基本技能 课程开发 教学策略
二、选择
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A B A B C C C D B
选择的考点
我国航天的历史，代表人物。 岩石的风化、土壤颗粒及其大小 我们地形特点（三阶梯） 单摆的摆动周期 地球的自转公转周期、方向以及所形成的 现象 科学方法
判断题
三、判断题（每题1分，共计10分） 1、银河系是以太阳系为中心的恒星集团， 其他恒星围绕太阳系转动。 2、暴雨时径流浑浊，说明里面含有大量的 泥沙。 3、乌鲁木齐比北京先迎来黎明。 4、花岗岩主要由石英、长石、云母三种不 同的矿物组成。 5、矿物外表的颜色和矿物条痕的颜色是一 样的。
3、（ ）和（ ）是地球上十分重要 的两种物质，也是液体和气体的典型代表。 地球表层有（ ）、（ ）、（ ）、 冰雪圈及生物圈五大部分，组成了一个综 合的系统。 4、2013年4月20日８时在我国四川省 （ ）市发生了（ ）级地震。震源 深度是（ ）公里。 5、光是沿着（ ）传播的，光的速度是 （ ）千米/秒。太阳光到达地球大约需 要（ ）分（ ）秒。
4、单摆的摆动周期与（ ）因素有关系。 A.摆绳的长短 B.摆锤的重量 C.摆动角度 （不超过5度） D. 都有关系
5、下面各图中能准备反映我国地势特点的是 （ ）。
6、由于受大气、水、气温或动植物的作用， 岩石破碎。这种现象叫（ ）。 A.侵蚀 B.沉积 C.风化 D.变质 7、如果我们看到堆满了卵石的河床，就可以 判断这是河的（ 昼 无 北极圈极夜
专题十 地球、宇宙、空间科学
专题十 地球、宇宙、空间科学一、选择题1．[2011·杭州]为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的 ( D )A ．蒸发B ．水汽输送C ．降水D ．地表径流2．[2011·嘉兴]下列各种重要科学理论，不是建立在实验基础上的是 ( A )A ．哥白尼的日心说B ．原子核式结构理论C ．牛顿第一定律D ．质量守恒定律3．[2011·绍兴]下列现象可以作为对应假说(或学说)的证据的是( D )①如图Z10－1所示的气球充气实验——大爆炸宇宙论②我国的中华龙鸟化石——自然选择学说③东非大裂谷的形成——板块构造学说④落在澳大利亚的一颗陨石中存在多种氨基酸和有机物——原始生命物质来自外星球A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．②③④ [2009·晋江]图Z10－2是地球公转示意图，读图完成4～5题图Z10－2图Z10－14．地球公转产生了(C) A．昼夜的交替B．昼夜现象C．四季的变化D．太阳的东升西落5．太阳光直射在南回归线(23.5°S)的时候，杭州地区的昼夜长短是(B) A．昼长夜短B．昼短夜长C．昼夜等长D．白昼最长6．下列关于金华市天气、气候的说法，正确的是(D) A．今天阴转多云，明天多云，描述的是气候B．今天最高气温：24℃，最低气温：18 .4℃，描述的是气候C．夏季温暖潮湿多雨，描述的是天气D．季风更替明显，无霜期长，描述的是气候7．第一颗由海峡两岸天文爱好者共同发现的彗星——鹿林彗星，2009年2月经过地球附近，之后逐渐远离太阳系，将永远从太阳系消失。
通过研究，鹿林彗星每秒散发出将近3.6吨水。
下列关于鹿林彗星的说法正确的是(C) A．它是太阳系的一颗行星B．它是地球的一颗卫星C．它的组成成分中含有冰D．它绕日公转的周期为76年8．下列叙述中正确的是(C) A．太阳黑子多时，太阳活动强度小B．人工降雨时，往云层中撒播干冰，可以增加云层的湿度，促使降雨C．如果月球有和地球同样的大气层，月球上的环形山会比实际少D．我们肉眼所看到的太阳是太阳的色球层9．[2010·承德]日月星辰每天绕地球东升西落，其原因是(C) A．日月星辰绕地球转动B．地球绕日月星辰转动C．地球自转的方向自西向东D．地球绕太阳公转的结果10．读图Z10－3，关于福州气候特点的叙述，正确的是(B)图Z10－3A．冬长夏短，气候寒冷B．降水丰富，主要集中于夏季C．终年炎热干燥D．冬季多雨，夏季少雨11．关于月相的说法，正确的是(C) A．新月，农历初一出现，一轮明月B．上弦月，农历初七、八出现，月面朝东C．满月，农历十五、十六出现，通宵可见D．下弦月，农历二十二、二十三出现，月面朝西12．图Z10－4甲地的海拔是(C)图Z10－4A．1000米B．2000米C．3000米D．4000米13．我国海南岛终年气温较高，长夏无冬；北方的漠河大部分时间气温低，冬季漫长而寒冷。
地球和空间科学的研究进展
地球和空间科学的研究进展一、介绍地球和空间科学是物理学的一部分，涵盖了对地球、宇宙和空间的研究。
这个领域的研究已经有很长时间了，而且它已经不仅是一门学科，而且是一个具有广泛影响和应用的领域。
在这篇文章中，我们将讨论地球和空间科学的研究进展。
二、地球科学地球科学主要研究地球本身，包括地壳、地球内部、大气、水文和生态等方面，这些研究有助于我们更好地了解地球上的自然过程，并且提高了我们对地球的管理能力。
1. 地质学地质学是地球科学的重要分支，它是研究地球构造、成因、演变及其所处的环境过程的科学。
近年来，地质学方面的研究主要是关于地球的构造和演化过程，包括板块运动、地球内部的物质循环和地震等等。
通过这些研究，我们能够更好地预测和防止自然灾害，保护地球的生态环境。
2. 气象学气象学主要研究大气的物理和化学特性，预测和解释天气、气候变化和气候的长期演化。
大气中不同成分的相互作用影响天气的变化，气象学研究这种变化的原因和效应，从而提高我们对不同天气类型的预测能力。
3. 水文学水文学是研究水分在不同的环境下的循环、存储和分配的科学。
这包括河流、湖泊、地下水和地表水系统的研究。
水文学研究的结果，有助于保护水资源，提高水资源的利用率，减少自然灾害等问题。
4. 生态学生态学是研究生态系统的相互作用以及物种间关系和环境因素对生态系统的影响的科学。
地球上所有生命的存在都与环境和生态系统有关，地球生态系统的研究将为解决现在盘绕着的自然保护和可持续发展的难题，提供更好的科学支持。
三、空间科学空间科学是一门研究太阳系和宇宙的科学，主要研究行星、星系、宇宙射线等的结构、形成、演化和性质等方面，是人类探索宇宙的基础。
1. 天文学天文学研究天体的物理和化学特性，以及它们之间的相互作用。
这些研究主要涉及恒星、星系、星云、木卫一类天体、黑洞、红外线、宇宙射线等等。
研究结果对地球上的各个领域具有基础性的作用。
2. 太空科学太空科学研究太阳系和宇宙中的天体及其微观特征，包括太阳、行星、星系、宇宙射线等。
地球宇宙和空间科学知识点
地球宇宙和空间科学知识点地球宇宙和空间科学是关于地球、宇宙和空间的研究领域。
本文将介绍一些关键的地球宇宙和空间科学知识点，包括天体运动、宇宙演化、行星探索等内容。
1. 天体运动地球是一个在太阳周围公转、自转的行星。
公转使我们能感受到四季的变化，而自转则形成了昼夜交替。
地球的自转轴倾斜导致了极地和赤道之间的气候差异。
同时，其他行星和卫星也存在类似的运动规律。
2. 宇宙演化宇宙起源于大爆炸，随着时间的推移逐渐演化。
宇宙中的星系由恒星、行星、星云等天体组成。
恒星的形成和演化过程对我们了解宇宙的起源和发展历程至关重要。
3. 行星探索人类对行星探索的需求推动了航天技术的发展。
太空探测器被发送到太阳系内的各个行星和卫星上，例如水星、金星、火星、木星、土星，以及我们的月球。
这些探测器提供了大量珍贵的科学数据，帮助我们更好地了解地球以外的世界。
4. 星际旅行虽然目前星际旅行只存在于科幻小说和电影中，但科学家一直在研究如何实现这一壮举。
通过探索太空飞行、光速旅行、外星生命等相关领域的知识，我们有望在未来实现对宇宙的进一步探索。
5. 地球的生命地球上存在着各种各样的生命形式，从微生物到复杂的多细胞生物。
了解地球生命的起源和生态系统对我们认识宇宙和寻找外星生命至关重要。
6. 空间观测通过望远镜、卫星和空间站等工具，我们能够观测和研究宇宙中的各种现象和天体。
例如，哈勃太空望远镜为我们提供了宇宙的壮丽照片和关键的科学数据。
7. 黑洞和暗物质黑洞是宇宙中极为神秘的存在，它们拥有极强的引力，甚至连光都无法逃逸。
暗物质是一种我们无法直接观测到的物质，但通过其引力作用我们可以推断其存在。
8. 地球的保护保护地球是我们每个人的责任。
气候变化、环境污染和物种灭绝等问题需要我们共同努力来解决。
同时，太空技术的发展也可以帮助我们监测地球上的变化和灾害，提供及时的预警和救援。
总结：地球宇宙和空间科学是一门令人着迷的学科，涉及到无数有关宇宙奥秘的知识。
关于地球与宇宙的科学知识
关于地球与宇宙的科学知识1. 地球的形状•地球是一个近乎球体的椭球体，也可看作是一个略扁的球体。
•由于地球的自转，赤道半径略大于极半径，使得地球呈现出一个扁球的形状。
2. 地球的结构地球可以分为以下几个层次：2.1. 地壳•地壳是地球最外层的硬壳，分为陆地地壳和海洋地壳两部分。
•陆地地壳主要由花岗岩、安山岩等岩石构成，厚度约为30-70千米。
•海洋地壳主要由玄武岩构成，厚度约为5-10千米。
2.2. 地幔•地幔位于地壳下方，厚度约为2900千米。
•地幔由固态和部分可塑性的岩石组成，是地球内部重要的构造层。
2.3. 外核•外核位于地幔之下，由液态的铁和镍组成，厚度约为2200千米。
•外核与内核之间形成了地球的磁场。
2.4. 内核•内核位于地球的中心，直径约为1220千米。
•内核主要由固态的铁和镍组成，温度非常高，但由于高压，仍然保持固态。
3. 地球的运动地球有两种基本运动：3.1. 自转•地球自西向东进行自转运动，一次自转约为23小时56分钟4秒。
•地球的自转导致了昼夜的更替以及地球上空气和水的流动。
3.2. 公转•地球绕太阳进行公转运动，公转周期约为365.25天。
•地球的公转轨道呈椭圆形，太阳位于椭圆的一个焦点上。
4. 宇宙的起源对于宇宙的起源，目前有两种主要的学说：4.1. 大爆炸理论•大爆炸理论认为宇宙起源于约138亿年前的一次大爆炸。
•在大爆炸之后，宇宙经历了膨胀、冷却的过程，逐渐形成了我们今天观测到的样子。
4.2. 持续膨胀理论•持续膨胀理论认为宇宙并没有起源于一次大爆炸，而是不断地持续膨胀。
•在持续膨胀的过程中，宇宙不断产生新的能量和物质，推动了宇宙的扩张。
5. 宇宙的组成宇宙主要由以下几个部分组成：5.1. 星系•星系是由恒星、行星、气体、尘埃等组成的庞大系统。
•目前已知的星系有数百亿个，其中最著名的是银河系。
5.2. 星球•星球是围绕恒星运行的天体，如地球就是太阳系中一颗星球。
•星球通常由固态的岩石和金属构成，不同的星球具有不同的特点和生命存在的可能性。
第37课时 地球在宇宙中的位置
1．(2018·宁波)2018年1月31日晚，我国大部分地区 能观察到罕见的“月全食＋超级月亮＋蓝月亮”三景 合一的天文奇观。下列说法正确的是( C ) A．月相变化的周期为27.3日 B．当天是我国的农历初一 C．当天太阳直射点位于地球的南半球 D．月全食时月亮处于地球和太阳之间
高频点2
地球的公转
【解析】由于火星绕太阳公转，且自转轴倾角、自转 周期均与地球相近，因此火星表面同一区域在公转周 期中，接受的热量不同，具有四季变化，A对。火星 的自转周期与地球相近，因此火星的一天与地球的一 天时间长短相似，B错。由于火星上以CO2为主的大气 十分稀薄，而汽油燃烧需要氧气，因此汽油在火星上 不可以正常燃烧，C错。火星地表沙丘、砾石遍布， 而地球上的土壤是矿物质、有机质和活的有机体以及 水分和空气等的混合体，因此两者成分不相似，D错。
河外星系
考点12 从宇宙的演化、恒星的演化、地球的演化、 生命的演化中领悟人与自然的关系 a 知道从地心 说到日心说的发展，领悟科学家追求真理的精神 c 1．人类对宇宙的探索 自古以来，人类一直在研究周围的自然界。美国天文 学家哈勃通过对星系光谱的研究，发现星系运动的特 点：所有的星系都在远离我们而去；星系离我们越远， 它的退行速度越快；星系间的距离在不断地扩大。 2．地球的演化，生命的诞生 地球在形成之初是一个由岩浆构成的炽热的球。随着 地球温度的不断下降，逐渐形成固态的地壳、原始大
★例2 如图所示，地球在公转轨道上沿A→B→C→D绕 着太阳公转。
四季更替 现象(填“四季更替” (1)地球公转产生了____________ 或“昼夜交替”)。 (2)6月12日这天，地球位置最接近图中的 B ________( 填“A”、“B”、“C”或“D”)。
地球 宇宙和空间科学(Earth, space and Space Science)
地球宇宙和空间科学（Earth, space and Space Science）Chapter 1 the position of the earth in the universeThe first four seasons starry skyDirection determination on the 1. star mapDirections on the star chart: upper, lower, South, left, East, right, west. Because the star is that the relative position of the stars in the sky map, observation, facing north, looking up into the sky, the actual range is before the north south, East left the West right.2. famous constellations and stars(1) famous constellations and major stars (2) look for the North Star under the Big DipperThe Big Dipper (Ursa Major Part) is spoon shaped, the end of the two star connection and extending toward the opening direction is about 5 times the distance of a star, as the North star.(3) according to dipper dipper handle to determine the four seasonsThe dipper handles toward the East, South, West and north respectively, showing the four seasons of spring, summer, autumn and winter.3. the relationship between the solar calendar and the rotationof the earth(1) the rotation of the earth produces four seasons, with a period of 365.2422 days.(2) the basis of solar calendar day and month time;The number of solar calendar days is based on the cycle of seasons and the speed at which the earth revolves around the sun. The seasonal cycle is 365.2422 days, the size of the month, month for 31 days, I was 30 days; February year for 28 days, 29 days in a leap year.(3) the arrangement of solar calendar leap yearThe fractional portion of the cycle of alternate seasons (O.2422 days) equal to garlic. Therefore, in the Gregorian calendar every 400 years in 97 366 years (leap year) the rest of the 303 years, 365 days (year). In A.D., divisible by 4 is a leap year, and century must be divisible by 400. It is a leap year.4. with the lunar moon(1) the meaning of the moonVarious lunar moon form called moon.(2) the causes of phase changeThe moon is an opaque, non luminous sphere.The relative positions of the sun, the earth, and the moon vary regularly over a period of three months.(3) the name and appearance time of judgmentWhen the moon, the moon and the earth are in the same line, when the moon is centered, it is a new moon. The time is the first day of the lunar year. When the earth is centered, it is full moon (hope), and the time is fifteen and sixteen of the lunar calendar.The day, month, the three mutually perpendicular, the other side, when the motion of the moon the moon, time for the lunar seventh moon, eight; Japan, middle exercise for the moon, time for the lunar twenty-two, twenty-three.YuexiangThe phase change cycle of 29.53 days.(4) the arrangement of the lunar month, the middle of the lunar month. About 30 days, I was 29 days, the size of the month and distribution, so the way to arrange and keep the Gregorian calendar month.5. reasons for the formation of eclipses(1) the meaning of solar eclipse and lunar eclipseAs the moon blocks our view of the sun, a solar eclipse occurs;the moon enters the earth's shadow, and we see the lunar part or all of the moon's surface darkening, creating a lunar eclipse.(2) the cause and time of solar eclipse and lunar eclipseThe sun, moon, and ground are just right or near in a straight line, and the eclipse occurs when the moon is centered. Therefore, eclipses always occur on new moon (Lunar New Year's day).Lunar eclipse occurs when the earth is centered. An eclipse of the moon must occur at the full moon (lunar calendar fifteen, sixteen).(3) the type of solar eclipse and lunar eclipseThe solar eclipse is divided into a total solar eclipse, the partial eclipse, eclipse eclipse is divided into three categories; two, total lunar eclipse eclipse.(4) of the total solar eclipse, the total lunar eclipseThe process of total solar eclipse is the process of shading the moon's shadow from right to left. The right side of the moon is darkened first, and the range is gradually expanded. All the blocks are blocked and the right side of the moon is lit up until the end of the total eclipse.The process is a total lunar eclipse lunar left (East) before dark, all the dark, after the first light left until the endfor total lunar eclipse. The two phase change process in the figure, as long as the moon's shadow to make clear the relationship between direction and is easy to understand.(5) the lunar eclipse does not happen every monthThe orbital plane of the moon moving around the earth and the orbital plane of the earth moving around the sun have a 5. The angle between the left and right, so the lunar eclipse doesn't happen every month.The second solar system and interplanetary navigation1. the sun and the moon(1) the basic situation of the sunThe sun is the nearest star to the earth. It is a luminous, hot gas star, about 1 million 400 thousand kilometers in diameter, the surface temperature of about 6000 degrees, the central temperature of up to L500 million degrees, the daily distance of about 150 million km. The earth moves around the sun at the same time as it rotates. It takes a year to revolve around the sun.(2) the basic survey of the moonThe moon is the only natural satellite of the earth. On average distance of about 384 thousand and 400 km, the moon is about 3476 km in diameter, the moon has no light of its own. The dark part of the moon is the plains and lowlands of the moon's surface,and the bright part of the moon belongs to the highlands and mountainous regions of the moon's surface. The moon has numerous craters. The moon's orbit around the earth is about a month, and it rotates at the same time. The cycle is exactly one month, so the moon we see on earth is the same face.2. the influence of solar activity on human beings(1) the types of common solar activityThere are sunspots, flares and prominences. Sunspots occur in the photosphere, prominences and flares occurred in the chromosphere.(2) sunspot cycle;The sunspot cycle is 11 years, and the number and size of sunspots are often signs of solar activity. The sunspot year is the solar maximum; the minimum sunspot number is the Solar Valley year.(3) the influence of solar activity on the earthAffect short wave communication on earth.Too much ultraviolet light cause damage to human skin.Influence the climate of the earth.Influence the earth's magnetic field, the compass can not correctly indicate the direction.3. solar system(1) the composition of the solar systemNine planets, asteroids, comets and other celestial bodies orbit around the sun in a certain orbit, forming the solar system. The sun is the central celestial body, which attracts all the celestial bodies of the solar system with its powerful gravitational attraction around it, making them rotate around themselves in an orderly manner.(2) from the date of the order from the near to the distant planetsThe distance on the order from the near to the distant planets Mercury, Venus, earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune and pluto.Mercury, Venus, earth, and Mars are called terrestrial planets, consisting mainly of stone and iron, with smaller radii but smaller masses, but with higher densities.Jupiter, Saturn, Uranus, and Neptune are called Jovian planets, consisting mainly of hydrogen, helium, ice, methane, ammonia, etc., and are much larger in quality and radius than in the earth, but are less dense.Pluto is a special planet. It is the outermost planet in the solar system.(3) the location of the asteroid beltAsteroids, located between Mars and Jupiter's orbit, do not see these asteroids with their naked eyes. They orbit around the sun in an elliptical orbit, forming an annular asteroid belt.(4) the direction of the revolution of the nine planetsThe nine planets revolve from west to East, and orbit almost on the same plane. The orbit is very close to that of the circle.(5) meteor phenomena, meteorites;Meteor phenomenonWhen a solid block of solar system enters the atmosphere, it rubs against the atmosphere, burns and lights the night sky, known as meteor.No meteoroids burned down to the earth surface, the meteoroid meteorite called. Meteorites mainly composed of rocks are called meteorites. It gives us a wealth of information about the formation and evolution of solar system objects, and is an excellent source of scientific research. By calculating the isotopic content of various elements in meteorites, we can calculate the age of meteorites, thus calculating the period when the solar system began to form. The famous Jilin meteorites, meteorites have Chinese China Xinjiang aerosiderite, Bahrain Jie, Australia Moqixun carbonaceous meteorite meteorite.Meteor showerMeteoroids originally move around the sun, and when they pass through the earth, they change their orbits by the forces of the earth and enter the earth's atmosphere. Many meteors disperse from one point of the sky (radiation point) to form a meteor shower.Comet 4.(1) the meaning of cometA comet is a smaller mass of heavenly bodies orbiting the sun on a flat long orbit,A cloud shaped appearance.(2) the composition of cometsA large ice hockey ball consisting of fragments of rock, solid particles, and ice crystals".(3) revolution cycle of Halley's cometHalley's comet is the most famous comet, with a revolution of 76 years.5. the human journey to space and the exploration of the moon and planets by man(1) the human journey to spaceTime eventIn 1957, the Soviet Union successfully launched the world's first man-made earth satellite, marking the opening of spaceIn 1961, the Soviet Union successfully launched a manned spaceship for the first time, and Gagarin became the first astronaut to travel in spaceIn 1981, the United States successfully launched its first manned space flight, the Columbia, and human exploration of the universe entered a new phaseIn 1993, Russia and other countries began to build the international space station, human spaceflight activities into a new era(2) human landing on the moonTime eventIn 1959, the Soviet Union's lunar probe 2 successfully landed on the ground for the first timeIn 1961, the United States announced the implementation of the Appollo manned lunar landing programIn 1968, the U. S. "Appollo" 8 manned spacecraft successfully flew around the moon for the first timeIn 1969, American astronaut Armstrong first stepped on the moon,the first successful lunar landing(3) great events of human exploration of mercury, Mars, and VenusTime event1989 in May, the American space shuttle sent the Magellan probe into spaceIn April 2001, the United States launched the Odyssey Mars probeIn 2003, the European Space Agency Mars Express Mars probe was launchedIn 2003, the Mars rover rover, carrying the Mars rover, launched into the airIn 2003, America's "courage" twin, the "opportunity" rover, was launchedIn 2004, the American messenger mercury probe took the delta 2 rocket to orbit mercury6., the achievements of China's space industryTime eventIn 1960, China successfully launched its first home-made launch vehicleIn 1970, the "Dongfanghong" man-made satellite was successfully launched, marking China's high flying spaceIn 1975, China successfully launched the first recoverable satellite, becoming the third country in the world to master the technology of satellite returnIn 1985, the long march series of launch vehicles took part in international competition and launched satellites for other countriesFrom 1991 to now, the Shenzhou spacecraft was launched, in which the Shenzhou five manned spaceship was launched in 2003, and China became the third country in the world to send astronauts into space independentlyThird sections of the Milky way and the universe1. universe(1) the composition of the Milky Way GalaxyThe Milky Way galaxy is a massive celestial system composed of numerous stars and interstellar materials.(2) size and shapeThe galaxy is discus shaped from side to side, overlooking the whirlpool. The Milky way is about 100 thousand light-years across.(3) the position of the solar system in the galaxyThe solar system, near the equatorial plane of the galaxy, about 30 thousand light-years (1 light-years from about 94605 kilometers) away from the center of the Milky way, is the central movement of the solar system as an ordinary star around the galaxy. There are about 200000000000 stars in the Milky way, such as the sun.2. the composition of the universeAt present, there are about 1 billion celestial bodies similar to those observed by the Milky way. These celestial systems are called galaxies, and all galaxies form a vast universe. The cosmic part of man's observation is called the total galaxy, which is about 15 billion light-years away from the earth.Within this range, the system is composed of several levels of celestial bodies, as follows:3. the origin and evolution of the universe(1) Harbert discovered the characteristics of Galaxy motionAll galaxies are far away from us. The farther away galaxies are, the faster they move. The distance between galaxies is constantly expanding.(2) the Big Bang TheoryAbout 15 billion years ago, the universe we were in was squeezedin a primordial fireball in the form of particles, very high densities and temperatures. The universe was born in the explosion of this big fireball.The explosion caused the expansion of the universe, which has continued to this day and continues.4. the history of the development of the heliocentric geocentric saidTime person, main theory, theoryIn second Century, the Greek scientist Ptolemy founded the "geocentric". The theory holds that the earth is the center of the universe, and that the sun and other celestial bodies revolve around the earthSixteenth Century Poland astronomer Copernicus based on the data of a large number of precision, established the "heliocentric" universe theory, that the sun is the center of the universe, the earth and the planets rotate around the sunEighteenth Century Laplasse "Laplasse Kant Kant nebula" said that the solar system was formed from a nebula contraction, first is the formation of the sun, and then the remaining Nebula material further shrinkage evolution, the formation of the earth and other planets5. evolution of stars(1) starsA globular or spherical object consisting of glowing gas that glows and warms itself; called a star. The distance between a star and the earth is far away. The nearest star is the sun (its light takes 8 minutes to reach the earth), followed by the Centauri (its light reaches the earth about 4.2 light-years).(2) special starsSupernova: a new star whose brightness has risen to more than 10 million times. It is the most violent eruption of stars.The explosion results in the complete collapse of a star into a nebula, or ejection of most of its mass, leaving some of its remaining material to shrink into white dwarf stars, neutron stars, or black holes, leading to the final stage of stellar evolution.In the Milky Way department, has found four supernovae, which, in 1054 the supernova is the most famous, the Crab Nebula is a recently discovered remains of a supernova.(3) the future evolution of the sun(4) the evolution of stars6. the evolution of the earth and the birth of life(1) the evolution of the earthTime evolution4 billion 600 million to 2 billion 600 million years ago, as the earth's temperature dropped, the solid crust gradually formed. A large quantity of water vapor released by the eruption of a high temperature magma. As the temperature falls, condensed water drops to the earth's surface and the earth enters the ocean age. Scientists speculate that 3 billion 800 million years ago, the most primitive body of life was born in the ocean2 billion 500 million years ago, 2 billion 500 million to 600 million years ago, the earth began to appear large tracts of land and mountains, the algae in the ocean release oxygen, oxygen content in the atmosphere gradually increasedFrom 600 million to 250 million years ago, the land area of the Paleozoic earth increased, and the primitive Eurasian and North American continents appeared above the sea, and insects, fish, amphibians, bare ferns and other organisms appearedThe Mesozoic the Atlantic and India oceans formed from 250 million to 70 million years ago, and the outline of the Chinese mainland was basically formed. Gymnosperms and reptiles appeared70 million years ago, the earth experienced a large-scale orogeny in the third century, forming many large mountains in the world, such as the Himalaya mountains, birds, mammals and angiosperms(2) the birth process of lifeThe original atmospheric methane, ammonia, water, hydrogen and carbon dioxide in the cosmic rays, ultraviolet radiation, lightning under the effect of synthetic amino acids, nucleic acids, sugars and other organic compounds, these substances together in the original ocean, after a long and complex chemical changes, the formation of protein and nucleotide molecules, under certain conditions, after concentration, cohesion, the formation of a system composed of many molecules, a layer of film outside, in the original ocean has undergone changes long and complex, and ultimately the formation of primitive life.The eleventh chapter, human survival of the earthThe first section of the earth1. the shape and size of the earth(1) the earth is an ellipsoidThe earth is an ellipsoid with a slightly flattened edge and a slightly bulging equator.The equatorial radius of the earth is 6378 km, and the equatorial circumference is about 40 thousand km.(2) the method of proving that the earth is a sphereGlobal voyages by Columbo, Magellan and other famous navigators, and photographs of earth taken on artificial satellites.2. globe and map(1) meridians and parallelsLongitude: the line connecting the north and south poles on the globe is the longitude line.The latitude: on the globe and the line is parallel to the equator.The equatorial equatorial weft is the longest, about 40 thousand km long.The prime meridian: after the London Greenwich observatory site 0. The warp, also called the prime meridian.The graticule: warp and weft woven into the network, called Jingwei network. You can determine the location of any point on the earth surface using graticule.(2) to determine the location on the globe and mapA longitude and latitude can only determine a point on the earth's surface position, a point on the earth's surface is only a longitude.The prime meridian to the East and west each divided into 180. 1800, east to east longitude, usually expressed by "E" (such as 34. E); West 180. Belong to the west, usually represented by "W" (such as 340W).The equator is 0. The latitude, from the equator to the north and south poles were divided into 90.. North of the equator latitude (indicated by "N"), the more north latitude latitude higher value; south of the equator latitude (indicated by "S"), the south latitude value higher latitude. North of the equator in the northern hemisphere, the southern hemisphere is south of the equator. Usually in the 300 and 600 latitude to low latitude, the latitude is divided into mid latitude and high latitude.Schematic diagram of 3. plane(1) scaleOn the map scale is that map distance than the degree of narrowing the distance field. The formula is:(2) directionThe basic direction of the plane eight. The expression of the three kinds of commonly used direction on the map.The expression of direction with the graticule: in latitude and longitude lines on the map, indicating the warp weft indicating north-south direction, east-west direction.The direction indicator expression direction: the map has a pointer to the object, the arrow points to the direction for the North to.In the absence of the latitude and longitude lines and direction on the map, "according to the north of the south, East left the West right" principle to determine the direction.(3) the legendThe legend is said symbols on the map of geographic objects.A common legend is shown in figure.The second section topography and crustal movement1. of the earth's interior structureThe interior of the earth can be divided into the crust, mantle and core layer three.2. crustal movementThe crust is in constant motion. According to the nature and direction of crustal movement, can be divided into horizontal and vertical movement of two types. The level of motion of the surface rock bending uplift occurred in some places, forming a huge fold mountains; some places break open, formed the rift or sea. The vertical motion performance for the crustal uplift or subsidence, which cause the surface of ups and downs and the sea changes.3. plate tectonicsThe theory of plate tectonics the earth surface is divided into several rigid lithospheric plates, subduction and collisionzone, as the plate between the ridges, transform faults and other activities with. The theory of plate tectonics, the earth's surface movement is mainly caused by fault activity between the plates to complete, and the plate boundary between the wide block deformation is very small, can be considered to be rigid plate. The motion of the plates that rigid lithosphere (including the continent and ocean crust) mobile asthenospheric thin viscosity in the upper mantle on the smaller.4. active volcano earthquake distribution and earthquake disaster prevention(1) the main distribution area of the volcano and earthquake in the world(2) earthquake disaster prevention activitiesThe engineering countermeasure: strengthen the seismic capacity of all kinds of engineering.Non engineering countermeasure: establish and perfect the system for disaster reduction, earthquake disaster mitigation planning, development of earthquake prevention and disaster reduction publicity and education and training, scientific research, and promote the exercise of earthquake disaster insurance and disaster relief funds and supplies etc..5. terrain(1) the main topographic featuresA plain ground wide flat, generally at an elevation of 200 meters below the small fluctuation.The mountain high mountains and steep slopes, generally at an elevation of 500 meters above the undulating terrain, relatively large height.The plateau altitude of more than 500 meters above the ground, flat, undulating.The basin surrounded by high, middle low, the terrain is relatively flat.The hills: generally at an elevation of 500 meters below the undulating terrain, gentle slope, relatively small height.(2) simple contour mapThe top 1: closed contour,From extroversion to elevation.The saddle between two from peak to peak, the saddle, the lower elevation.Cliff: adjacent lines overlap and merge.Ridge: contour lines protrude from height to low.Valleys: contours protrude from low to high.Third sections of soil1. structure of soil(1) soil composition;The soil is composed of water, air, minerals and humus.There are a lot of living things in the soil: animals, plants and microorganisms.(2) the type of soil;Effects of soil grain properties on plant growthSandy soil has more sand, less sticky particles, coarse particles, loose, difficult to bond, ventilate, strong permeability, and easy to dry. Organic matter decomposes quickly and tends to drain awayClay soil has less clay particles, fine silt, fine particles, sticky, wet, sticky, dry, hard to maintain water and fertilizer capacity, poor ventilation and permeabilityLoam soil sand, sticky particles, powder sand roughly the same amount, the texture is even, not too loose, nor sticky, ventilation, water permeability, water conservation, fertilizer preservation, suitable for farming(3) the effect of plants on SoilAccumulation process of organic matter. Plants absorb nutrients, synthesize organic matter and accumulate in the parent material.Enrichment process of nutrient elements. Plant roots selectively absorb nutrient elements, store them in organisms and release them to the surface of the soil with the decomposition of biological debris. With the development of biological cycle, nutrient elements are continuously enriched on the surface of soil.2. soil pollution and protectionSoil resources are limited, and human survival and development depend on it. The greatest threat to soil resources is soil pollution and overexploitation.Current situation, harm, treatment measuresSoil and water loss, soil erosion, wide area and large amount of runoff. The soil erosion in the Loess Plateau is especially serious, the degradation of farmland, desertification, flood and waterlogging, ecological deterioration, tree planting and grass planting are comprehensively dealt withSoil desertification, Inner Mongolia, Gansu, Ningxia, Qinghai, Xinjiang and other places are the most serious, arable land decreased, sandstorms frequent, planting trees and grass, rational developmentSoil pollution, soil pollution in China is still deteriorating, the quality of agricultural products decline, endanger human health, prevention based, strengthen management, monitoring and comprehensive treatmentFourth sections of water on earth1. classification of water bodies96.53% of the water on the earth is sea water, and only 2.53% is fresh water. Fresh water can be divided into glacial water, underground fresh water and other water bodies. At present, 0.3% of all freshwater resources can be exploited and utilized by human beings.2. water cycleThe water distributed around the earth is closely linked by a series of processes and processes, such as evaporation, transpiration, water vapor transport, precipitation, infiltration, surface runoff, or subsurface runoff, and so on. Through the mutual transformation of water bodies and water exchange, the water resources can be constantly updated.3. water resources(1) the serious crisis of freshwater resources in the world and China;60% of the world's water resources are scarce and water supply is difficult.Second, China is the world's "poor countries" one, the per capita water resources is only the world average of 1/4. Lack of water supply has seriously affected the local economic development and the people's livelihood.(2) measures for rational development and utilization of water resources;Save water, recycle water and make full use of it.Prevention and control of water pollution and protection of water resources.Third, build reservoirs, cross basin water diversion, change the temporal and spatial distribution of water resources.Fifth, weather and climate1. weather and climate(1) the concept of weatherShort period of time, the atmospheric temperature, humidity, atmospheric pressure and other elements of the integrated status of the weather.Weather phenomenon: sunny, overcast, rain, snow and so on.Weather factors include temperature, air pressure, wind, humidity and precipitation.(2) the concept of climate;Climate is the average or statistical state of an area over the years. The average state is usually expressed by the average or statistic of climatic factors such as temperature and precipitation.Factors affecting the climate include solar radiation, ground conditions, atmospheric circulation and human activities.2. artificial rainfall(1) cold cloud artificial rainfall;。
地球与空间科学课
地球与空间科学课地球与空间科学课是一门涵盖地球和太空研究的学科，它研究的范围包括地球的构造、大气、水文、地质和生态系统等方面，以及太空中的行星、恒星、星系和宇宙起源等内容。
通过学习这门课程，我们可以更好地了解地球的运行机制，探索太空的奥秘。
在地球研究方面，地球与空间科学课涉及了地球的内部结构和地球板块运动。
地球内部由核心、地幔和地壳组成，通过地震波的传播和地热的分布等现象，科学家们揭示了地球深处的奥秘。
地球板块运动则解释了地震、火山喷发和山脉形成等现象，这些现象都与地球板块的相互作用有关。
地球与空间科学课还探讨了地球的大气和水文系统。
地球的大气层由多个气候带组成，研究大气层的结构和气候变化有助于我们了解气候变化对地球的影响。
水文系统则涉及地球上的水循环和水资源的管理，通过学习水文学，我们可以更好地保护地球上的水资源。
地球与空间科学课还包括地球的地质演化和生态系统研究。
地球的地质演化包括岩石的形成和变化，地壳的运动以及地球历史上的地质事件。
通过研究地质演化，我们可以了解地球的形成和变化过程。
生态系统研究则关注地球上的生物多样性和生物圈的平衡，通过研究生态系统，我们可以更好地保护地球上的生物资源。
除了地球研究外，地球与空间科学课还涉及太空的研究。
太空中的行星、恒星、星系和宇宙起源都是地球与空间科学研究的内容。
通过观测和探测技术，科学家们可以了解到更多关于宇宙的信息，例如行星的组成和运行轨迹，星系的形成和发展等。
通过学习地球与空间科学课，我们可以更好地了解地球的运行机制和太空的奥秘。
这门课程不仅帮助我们提高科学素养，还培养我们的科学思维和观察力。
在未来，地球与空间科学的研究将继续推动人类对地球和宇宙的认识，为人类的发展和生存提供重要的科学依据。
地球与宇宙空间科学领域内容解读
小学科学课程内容包含物质科学、生命科学.地球与宇宙科学、技术与工程四个领域的18个主要概念，其中物质科学领域6个，生命科学领域6个，地球与宇宙科学领域3个，技术与工作领域3个。
因此，地球与宇宙科学领域是小学科学的重要组成部分。
地球与宇宙科学是小学生认识大自然的基础，是小学生科学素养不可或缺的组成部分。
准确理解和把握课程标准中本领域的课程内容和学习LI标，有利于提高教学质量，有利于培养学生的科学素养。
今天，我们一起来学习：地球与宇宙科学领域解读。
接下来我将从地球与宇宙科学领域的价值、地球与宇宙科学领域的内容、地球与宇宙科学领域的教学三个方面来介绍。
一、地球与宇宙科学领域的价值认识地球与宇宙科学领域的价值是准确理解和把握课程标准中本领域的课程内容和学习U标的前提。
地球与宇宙科学领域的价值包含学科本体价值和教育教学价值。
首先是学科本体的价值。
学科本体价值有哪些呢？1 •认识地球内部及其表层环境，探索宇宙空间的奥秘，是人类千白年来孜孜以求的目标。
2•地球与宇宙科学的研究，对于人类合理地开发利用空间资源和自然资源，正确认识人类与环境的关系，具有重要的理论意义和实践意义。
3.地球与宇宙科学的研究方法既是本学科自身发展的重要内容，乂可以为其他自然科学领域的发展拓展空间。
其次，除了学科本体价值，还有教育教学价值。
教育教学价值包括以下三点：1 •加强宇宙科学教育，有利于激发学生探索科学的欲望。
2•学习地球知识，对于培养学生的科学素养具有重要意义。
3.学习地球与宇宙科学，有助于引导学生初步形成人地协调的可持续发展观。
二、地球与宇宙科学领域的基本内容本领域主要内容有：地球存在的宇宙空间一一“宇宙”的相关概念、地球本身的物质组成及结构一一“地球的圈层结构”的相关概念，以及人类与地球之间的关系一一“地球是人类生存的家园”的相关概念。
对本领域内容的解读关键是要正确认识主要概念的层级结构和学习内容在不同年段的进阶关系。
（-）本领域主要概念的层级结构地球与宇宙科学领域将帮助学生形成以下三个主要概念：主要概念13是：在太阳系中，地球、月球和其他星球有规律地运动着。
中考科学之地球、宇宙和空间科学知识点总结：土壤、地球上的水体和天气与气候
第三节：土壤1．土壤的结构1土壤的成分①土壤是由水分、空气、矿物质和腐殖质等构成的。
②土壤中有大量的生物：动物、植物和微生物。
2土壤的类型3植物对土壤的作用①有机质的积累过程。
植物吸收养分，合成有机质，在母质中不断积累。
②养分元素的富集过程。
植物根系有选择地吸收营养元素，储存在生物体内，并随生物残体的分解释放到土壤表层。
随着生物循环的进行，养分元素在土壤表层不断富集。
2．土壤污染及保护土壤资源是有限的，而人类的生存与发展对它的依赖是必然的。
土壤资源的最大威胁来自于土壤的污染和过度开发。
第四节：地球上的水体1．水体的分类地球上的水中96．53％是海水，只有2．53％是淡水。
淡水又可分为冰川水、地下淡水和其他水体。
目前人类可以开发利用的淡水只占全部淡水资源的0．3％。
2．水循环分布在地球各处的水通过蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流或地下径流等一系列环节和过程紧密地联系在一起，进行着持续不断的循环。
通过水体的相互转化和水分交换，水资源得以不断更新。
3．水资源1世界和我国淡水资源的严重危机①全球有60％的地区水资源缺乏，供水困难。
②我国是世界“贫水国”之一，人均水资源只有世界平均水平的1/4。
供水不足严重影响了当地的经济发展和人民生活。
2合理开发和利用水资源的措施①节约用水，循环用水，充分利用。
②防治水体污染，保护水资源。
③修建水库，进行跨流域调水，改变水资源的时空分布。
第五节：天气与气候1．天气与气候1天气的概念①短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况称为天气。
②天气现象：晴、阴、雨、雪等。
③天气要素包括：气温、气压、风、湿度和降水等。
2气候的概念①气候是指某一地区在多年内的大气平均状况或统计状态。
平均状态通常是用气温、降水等气候要素的平均值或统计量来表现的。
②影响气候的因素有：太阳辐射、地面状况、大气环流和人类活动等。
2．人工降雨1冷云人工降雨①用飞机或气球把冷冻剂_一干冰喷撒到云中，使云内的温度迅速下降，这样过冷水滴极易冻结，从而可形成大量冰晶。
新编苏教版《科学》教材“地球与宇宙空间领域”内容编写特点
新编苏教版《科学》教材“地球与宇宙空间领域”内容编写特点作者：来源：《湖北教育·科学课》2020年第04期教材的思想文化内涵自然科学在培养健全人格、爱国情怀、批判性思维和创新精神等方面大有可为。
小学科学教材要体现新时代的人文精神和价值取向，具有丰富的思想文化内涵，包括科学精神和人文精神，对培养学生形成正确的人生观、世界观和高尚的道德情操也具有重要意义。
新编苏教版小学《科学》教材（下文简称“新编教材”）在“地球与宇宙空间领域”内容编写上，就为学生提供观察和认识的独特视角：综合地看待地球：揭示地球圈层各要素之间的相互联系，把地球环境与人类社会系统或自然现象联系起来;动态地观察宇宙环境：注重土壤、空气、水资源和人类的相互依赖，体会太阳系星体间的相互依赖性，包括太阳对地球环境的影响（太阳钟的利用），人类对太阳能的利用（太阳对地球的影响）、人类对潮汐能的开发和利用（月球对地球的影响）等;多样地表述自然：应用图像的、语言的、数学的和数字的方法表述科学事物的空间分布和联系，如对四季成因的探讨等。
从这些独特的视角出发，认识人类赖以生存的地球和宇宙空间环境，认识人类与环境的关系，认识人类自身的发展，可以获得情感态度与价值观方面的提升。
1.建立正确的宇宙观科学课程要帮助学生树立正确的宇宙观。
所谓宇宙观，从字面上讲是指人们对于宇宙的结构、起源和演化的认识，但它的实际内涵要丰富得多，不仅包含人们关于宇宙的认识，更重要的是人类认识宇宙过程中所形成的科学精神、科学思想、科学方法等。
四年级《地球、月球与太阳》单元，从时间和空间两个角度分析人类对地球、月球和太阳的基本认识过程，这是动态地分析问题。
第一课，讨论和阐述的是“人类是怎样认识地球形状的”，重点说明人类对一个自然事物的认识要经历曲折的过程，这是建立正确的科学观的基点。
教材设计了以下四个内容：第一，阅读介绍人类认识地球形状历程和地球的资料，提出了不同时期、不同地区的人类对地球形状的认识是不一样的，这些认识是逐步发展和变化的，也是逐渐取得统一认识的过程，这是教会学生综合地看待问题。
地球与空间科学的核心概念
地球与空间科学的核心概念地球和空间科学涉及到许多关键概念。
以下是关于地球和空间科学核心概念的一些讨论。
1. 地球的形状和结构：地球是一个近似于球体的行星，由地壳、地幔和地核等层构成。
地壳是地球最外部的固体层，它被大约70%的水体所覆盖。
地幔是在地壳下面的一个浓稠固态层，研究地球内部的岩石和岩浆运动等。
地核是地球最内部的部分，主要由铁和镍组成，包括外核和内核两部分。
2. 大地测量学：大地测量学是研究地球测量和测绘的科学。
它包括测量地球的大小、形状和重力等参数，以及地球表面地理特征的测绘和制图。
大地测量学的核心概念包括地球的椭球形状、地球自转和地球表面的坐标系统等。
3. 地球的运动：地球有几个主要的运动，包括自转、公转和章动。
自转是地球围绕自身轴线旋转的运动，每天约24小时完成一次。
公转是地球围绕太阳运动的运动，大约需要365.25天完成一次。
章动是地球自转轴的变化，导致一些周期性变化，如季节的改变等。
4. 地球大气层：大气层是地球周围的气体包围层。
它主要包括对流层、平流层、中间层、热层和外层等不同的层次。
大气层中的关键概念包括大气层的构成、稀薄度、温度分布、气候和气象等。
5. 地球的磁场和地磁学：地球拥有一个强大的磁场，它是由地核的运动和涡流导致的。
地磁学研究地球磁场的性质、变化和与地球内部结构之间的关系。
地磁学的核心概念包括地球磁场的形状、磁场反转、地磁扰动和地磁导航等应用。
6. 太阳系和行星科学：太阳系是地球所在的行星系统，它包括太阳、太阳系行星（包括地球）、卫星、小行星、彗星和星际物质等。
行星科学研究行星的形成、结构、运动和演化等。
太阳系和行星科学的核心概念包括行星形成理论、行星的轨道运动、行星内部结构和行星表面特征等。
7. 星系和宇宙学：星系是由恒星、星云、暗物质和星际物质等组成的天体结构，包括银河系和其他的外星系。
宇宙学研究宇宙的起源、演化和结构等。
星系和宇宙学的核心概念包括宇宙大爆炸理论、星系形成和演化、暗物质和黑洞等。
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2：北斗七星斗柄指向
春、夏、 秋、冬： 东、南、西、北。 赤道 北回归线 赤道 南回归线 春分 夏至 秋分 冬至
3：阳历和公转的关系
3月21日前后 6月22日前后 9月23日前后 12月22日前后
4：月相的判别规律
⑴、圆面西（右）为上；圆面东（左）为下。 ⑵、角度：上下90度，新满180。 ⑶、农历与月相：初一为朔，七、八上二十二、三下，十五、 六为望。
㈦、读等高线图回答： 1、读图1：从D处攀登甲峰比E处攀登甲峰吃力还是轻松 吃力 呢？答：＿＿＿＿。这是因为前者比后者经过的山坡，等 密集 陡 高线排列＿＿＿＿，坡度＿＿＿的缘故。 盆地 。 2、读图2：填地形名称 A 山顶 ；B
图1
图2
㈧、下图是宁波市环保局某日首页上发布的宁波及部分县市的空气
3、月相演示
二、以考纲为依据，认清几个相关 概念
1、星座与恒星 2、大熊座与小熊座
3、北斗七星与北极星 4、阳历与农历 5、月相、日食与月食
6、经线、经度、纬线与纬度
7、平面示意图与地形等高线图
三、基本规律的记忆
1：北极星的位置确定
联接北斗七星的天璇β和天枢α两星的线延长约5倍 处，可 寻找到北极星。故β星和α星又名“指极星”。
㈡、基本地形的判读
1、山地：等高线海拔由四周向中心增大，中心的三角形代表山顶 2、盆地：等高线海拔由四周向中心减小
3、山脊：等高线由海拔较高向海拔较低处凸
4、山谷：等高线由海拔较低向海拔较高处凸 5、鞍部：两山顶之间的低地
100 200
300
山地
盆地
100 200 300
山谷
山脊
山谷 山顶
鞍部
科学考试说明之 《地球、宇宙和空间科学》
一、与去年考纲相比的变化情况
1:新增内容
识别月相(新月、上弦月、满月、下弦月） a
2：考试要求变化情况 ①从宇宙的起源与演化、恒星的演化、地球的演 化、生命的起源与演化中领悟人与自然的关系 a→c ②关注人类如何提高防震抗灾能力 a→b
③领悟科学假说在科学发现中的重要作用
5：日食与月食 日食、位置：太阳、地球分居月球的两侧；
月食、位置：太阳、月球分居地球的两侧； 6：东西半球的划分
变化：始于左终于右 变化：始于右终于左
①东半球范围：20°W——0°——160°E
②西半球范围：160°E——180°——20°W
③经线的判别：向右增大为东经、向右减小为西经
7、太阳系的构成
质量报告。 ⑴上表中各地点后面的数字是什么指数？其含义是什么？ 空气污染指数；表示空气污染程度和空气质量状况 ____________________________________________________ 宁海 ⑵该日各监测地点中，空气质量最佳的是_________，其空气质量 Ⅰ级 级别为_________。
㈡、北京市区坐标为：北纬39.90，东经116. 30。宁波位 于东经121.60，北纬29.90。 东南 1、宁波位于北京的＿＿＿方向； 2、在相应的经纬网上标出两地大致的位置
1100 1150 10
宁波
㈢、如图所示是太阳系部分行星轨道的示意图， 根据此图回答下列问题： 地球 1、若A为水星，则C为_______。 E 体积最大的行星为_______。（填字母） 木星 2、太阳系中的小行星带位于_________ 火星 和__________之间。
宁波城区 慈溪 余姚
57 60 62
Ⅱ级 Ⅱ级 Ⅱ级
奉化 宁海 象山
51 45 46
Ⅱ级 Ⅰ级 Ⅰ级
㈨.读北斗七星图形变化图，回答：
10万年前
现 在
北斗七星图形的变化图
10万年后
北斗七星图形的变化，说明了什么问题？ ⑴ 说明北斗七星在不断地运动着 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑵ 各星之间的位置在不断扩大
㈣、请排列正确的月相发生先后顺序 D、B、C、A ； 2007年6月15日是中考的第一天，农历为五月初一，此 日对应的月相是＿＿＿；可能发生 日食 现象（“日 D 食”或“月食”）
A
B
C
D
㈤、判断下列诗句中所对应的月相
1、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒 山寺，夜半钟声到客船。（ 上弦月 ） 2、去年元夜日，花市灯如昼，月上柳枝头，人约黄 昏后。（ 满月 ） 3、采莲去，月没春江曙。 （ 满月 ）
④关注世界和我国淡水资源的严重危机
a→c
a→b
3：几个文字表述上的改变
① 说出八大行星 （原：列举出九大行星）
② 了解宇宙是无边的、膨胀的 （原：了解宇 宙是均匀的、无 边的、膨胀的） ③ 关注人类如何提高防震抗灾能力 解人类如何提高防震抗灾能力） （原：了
④ 知道各种媒体发布的空气质量报告中的主要 内容 （原：知道各种媒体发布的空气质量 报告
山脊 山谷
山脊 陡崖
A
300
200 100
B
从A点爬到山顶和从B点 爬到 山顶，哪条登山线路 较陡？ 山顶的海拔大约是多 少？
10、
四、以考纲为依据，夯实基础，进行相关知 识梳理。
五、知识的应用
㈠、（06年宁波课改实验区试题）宁波是全国文明城市， 她位于东经121.56o，北纬29.86o。下列对宁波位置的标 注基本正确的是（ ） D
＿＿ 。
请各位教师多提宝贵意见
1、
2、阳历和地球公转
太阳直射点的移动与二分二至、公转速度大小三者之间的 关系 夏至
速度 渐慢
春分
近日点
秋分 夏至
远日点
春分
冬至 秋分
春分
速度 渐快
冬至
太阳直射点向北移动时段：冬至→春分→夏至 太阳直射点向南移动时段：夏至→秋分→冬至 公转速度加快时段：7月初→秋分→冬至→1月初 公转速度减慢时段：1月初→春分→夏至→7月初
8、平面示意图的方向判别
A、在有经纬网的地图上，经线靠北极端的指向为北 B、在有方向标的地图上，指北的方向标指示北方 C、一般的地图的方向为上北、下南、左西、右东
9、等高线地形图
㈠、读图观察等高线地形图的特点
同一等高线上海拔有何特点？
同一等高线上海拔相等 同一幅等高线地形图上，等 高距有何特点？ 同一幅等高线地形图上，等高距 相同。 等高线疏密与坡度的陡缓之间 存在什么联系 等高线密集坡度陡，等高线稀疏 坡度缓
8、能证明地球是球形的方法有很多：
⑴.地平线为弧形； ⑵.海平面上的航船从远方来，总是先看到桅杆、后看到船体 ，证明地球是球形； ⑶.麦哲仑的环球航行； ⑷.发生月偏食时，地球挡住一部分日光，使地球的影子投射 在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形 状。 ⑸.现代科学通过人造卫星技术拍摄的地球照片也证实了地球 是个不规则的球体。 ⑹.还有一个，比如登高望远。如果地球是平的，且没东西挡 着，那应该无论在多高看的都是一样远，但实际是无论在地 球上的哪一点，都是登高望远。所以地球是圆的
㈥、当发生地震时你该怎么办？
1、如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。 2、如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立 即切断电闸、关掉煤气，暂避到厨房、洗手间等跨度小的地方， 或是桌子、柜子、床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。 3、学校、商店、影剧院等人群聚集的场所如遇地震，最忌慌乱， 应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地 撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，绝 对不可带头乱跑。 4、如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到 街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖、陡坡、河岸 及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立巳口停车。