最新幼儿园元宵节亲子活动方案
幼儿园元宵节亲子活动方案
幼儿园元宵节亲子活动方案一、活动主题“欢乐元宵,亲子同庆”二、活动目的1、让幼儿了解元宵节的由来、传统习俗和意义,感受传统文化的魅力。
2、增进亲子之间的情感交流,提高幼儿的动手能力和创造力。
3、培养幼儿的团队合作精神,体验集体活动的乐趣。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点幼儿园园内五、参与人员全体幼儿及家长六、活动准备1、教师准备(1)收集元宵节相关的图片、故事、儿歌等资料,制作成 PPT 或视频,用于活动前的讲解和引导。
(2)准备活动所需的材料,如糯米粉、馅料、灯笼制作材料、彩色纸、剪刀、胶水等。
(3)布置活动场地,营造浓厚的元宵节氛围,悬挂灯笼、张贴灯谜等。
2、家长准备(1)提前了解元宵节的相关知识,以便在活动中与孩子更好地互动交流。
(2)准备好适合活动的服装和鞋子,方便参与各项活动。
七、活动流程1、活动开场(1)教师致辞,欢迎家长和幼儿的参与,并简单介绍元宵节的意义和活动流程。
(2)播放元宵节相关的儿歌或音乐,营造欢快的氛围。
2、元宵节知识讲解(1)教师通过 PPT 或视频,向幼儿和家长讲解元宵节的由来、传说、传统习俗等知识。
(2)提问互动,鼓励幼儿和家长分享自己所知道的元宵节故事或经历。
3、亲子制作元宵(1)教师示范元宵的制作方法,家长和幼儿一起动手制作。
(2)可以让幼儿发挥创意,制作出各种形状的元宵。
4、猜灯谜(1)在活动场地悬挂各种灯谜,家长和幼儿一起猜灯谜。
(2)猜对灯谜的家庭可以获得小奖品。
5、亲子制作灯笼(1)教师发放灯笼制作材料,讲解制作方法。
(2)家长和幼儿共同制作灯笼,可在灯笼上绘制自己喜欢的图案。
6、品尝元宵(1)将制作好的元宵煮熟,让家长和幼儿一起品尝自己亲手做的元宵。
(2)引导幼儿感受劳动成果的喜悦,培养珍惜粮食的意识。
7、活动结束(1)家长和幼儿一起收拾活动场地,培养幼儿的良好习惯。
(2)教师总结活动,感谢家长的参与和支持,为每个家庭送上元宵节的祝福。
八、注意事项1、活动过程中,教师要密切关注幼儿的安全,避免使用尖锐的工具造成伤害。
幼儿园元宵节亲子活动教案大全
4、感受节日的欢乐气氛
5、让学生了解节日的习俗
活动准备:
元宵节音像资料(VCD),花灯一个,灯谜几条,橡皮泥若干
活动过程:
1、歌曲《卖汤圆》导入课题
教师扮演卖汤圆的角色,通过孩子们对好吃的汤圆的兴趣,开始生动有趣的活动。
提问:
1)这种好吃的食物的名称?
2)什么节日里会吃这种食物?
(2)元宵节都做些什么?
2、出示元宵食品,了解吃元宵习俗。
(1)幼儿观察元宵的外形特征,讨论:元宵为什么制作成圆的?
(2)教师小结:元宵表示团圆,表达了人们希望年年团圆的美好愿望。
(3)幼儿品尝元宵,进一步感受元宵的美好。
3、出示各种花灯,引导幼ห้องสมุดไป่ตู้观赏,描述。
(1)提问:这是什麽?你最喜欢其中那一盏花灯?
(2)小结:农历正月十五日是元宵节,夜晚小朋友提着灯笼外出,街道上张灯结彩,庙会上人山人海,非常热闹。
3、肢体造型感应重音
(1)有一首曲子讲的是元宵灯会的事情,让我们一起来听一听吧!听了这说曲子,让幼儿说说自己的感受。
拍子:拍腿感应拍子
重音:拍地板感应重音
(2)引导幼儿引用不同的肢体动作感应重音。
(3)引导幼儿发现重音的不同:“小朋友都用了不同的形式感应了重音,重音部分由什么不一样吗?
2.观看录相元宵节。让幼儿说说从录相中看到了什么。
3.讲解元宵节的来历和有关习俗。
让幼儿知道元宵节的主要习俗是吃元宵、点花灯和猜灯谜。元宵又叫汤圆,它象征着全家团圆,生活幸福甜美。点花灯是为了让节日的夜晚明亮,欢快。人们为了增添娱乐的情趣,还在灯上写上谜语,让大家来猜,猜中有奖,非常有趣。这个节日从古代传下来的,现在随着科学技术的进步,花灯的样子越做越多,工艺越来越复杂,每年过节时,各地都有花灯展,鼓励小朋友随家人节日去赏灯。井告诉幼儿电视台届时还要播放相关节目,请大家注意收看,体验全家一起过节的乐趣。
幼儿园亲子2023元宵节活动方案(通用3篇)
幼儿园亲子2023元宵节活动方案(通用3篇)幼儿园亲子2023元宵节篇1[活动时间][活动地点]教室 >[活动主持][活动对象]全体幼儿 >[活动目的]1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
[活动准备]1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
4、布置好活动场地。
>[活动过程]一、 (以喜洋洋音乐为背景音乐)(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?二、(小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明! 老师补充材料:元宵的来历三、小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,( 教师展示几种元宵)问:这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。
五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。
呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。
幼儿园元宵节亲子活动方案5篇
幼儿园元宵节亲子活动方案5篇幼儿园元宵节亲子活动方案1一、活动目标1.知道每年的农历正月十五是中国重要的传统节日,元宵节,是一个团圆的日子。
2.愉快参加元宵节活动,感受节日气氛。
了解元宵节有关的传说、来历和故事,听听元宵节儿歌等。
3.元宵节吃元宵,象征的是团圆,了解汤圆的不同种类和味道,自己亲手制作汤圆。
4.欣赏元宵节花灯,感受元宵节欢快、喜庆的节日气氛。
二、活动实施概况1.欢欢喜喜闹元宵:教师可以制定相关的活动,比如元宵节赏灯或者猜灯谜等。
2.亲子共度元宵节:各年级或者各班级教师在本班开展亲子活动,玩亲子游戏,一起制作元宵(汤圆)。
三、活动时间2021年2月19日下午,大班、中班、小班请以各班具体时间为准参加活动。
四、活动准备1.幼儿园内准备相关的花灯、灯谜展示;2.各班亲子制作汤圆的相关食材和器具准备;3.各班教师备好各种小礼物。
五、活动过程1.教师引导幼儿和家长一起参观园内的花灯展示,欣赏花灯的外形和色彩以及图案等。
2.请各位家长互相交流猜灯谜,为幼儿丰富灯谜的由来、结构和种类的认识。
3.才对灯谜的家长或者幼儿可获得教师准备的小礼物,作为奖励。
4.回到各班教室内,亲子共同开展制作元宵(汤圆)的活动。
(1)教师引导幼儿为做元宵前的准备,洗手—认识食材—讲解注意事项和要求—注意卫生—注意食物的形状—注意安全—注意团队合作等。
(2)师生、亲子共同动手制作汤圆,先取出汤圆的皮在手心搓圆然后压扁,在中间放入不同味道的夹心,然后合拢搓圆就可以了。
3.汤圆做好了之后由教师送去厨房煮元宵,然候一起吃元宵,结束本次活动。
幼儿园元宵节亲子活动方案2活动目标:1.通过全园主题会,进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯,感受元宵节的热闹、喜庆气氛。
2.积极参与主题会的准备和庆祝活动,大胆表达自己的情感与体验。
3.大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹,小班幼儿乐意与同伴分享食品和快乐。
活动准备:1.张贴海报,邀请家长来园参加活动。
幼儿园亲子元宵节活动策划方案3篇
幼儿园亲子元宵节活动策划方案幼儿园亲子元宵节活动策划方案精选3篇(一)活动主题:亲子元宵节快乐游园活动目标:通过亲子互动,增进家长与孩子之间的感情,让孩子感受到家庭的温暖,同时在游玩中增加孩子对传统节日的了解和认知。
活动地点:幼儿园校园及周边公园活动时间:元宵节当天活动流程:1. 活动准备:- 确定活动目标和主题,准备相关宣传材料;- 邀请志愿者或校园亲子组织帮助组织活动;- 联系幼儿园周边公园,确保活动场地的使用权限。
2. 游园环节:- 家长和孩子一起在幼儿园校园内进行游园活动,欣赏校园内灯笼和元宵节相关的装饰;- 安排亲子互动游戏,如传球游戏、拔河比赛等,增进家庭成员之间的互动和合作; - 在校园内设立小吃摊位,供家长和孩子品尝元宵等传统食物;- 安排运动竞赛,如套圈比赛、跳绳比赛等,让孩子积极参与体育锻炼。
3. 公园文化展示:- 家长和孩子一同前往周边公园,参观元宵节灯谜展览,了解传统文化;- 安排传统文化表演,如舞狮、踩高跷等,让孩子感受传统节日的欢乐氛围;- 在公园内举办亲子手工制作活动,如制作灯笼、剪纸等,增加亲子互动。
4. 结营仪式:- 在活动结束前,组织简单的结营仪式,家长和孩子一起回顾活动内容;- 颁发参与证书,表彰积极参与的家长和孩子;- 安排小型舞台表演,由孩子们带领家长一起唱歌、跳舞庆祝。
活动后续:通过家庭作业或幼儿园教师的引导,鼓励家长和孩子共同制作元宵,共度团圆的元宵节。
同时,鼓励家长将活动照片和感受分享在幼儿园的社交平台上,增进家长之间的交流和联系。
幼儿园亲子元宵节活动策划方案精选3篇(二)亲子国庆节活动方案1. 国庆手工制作活动:准备红色、黄色和蓝色的彩纸、颜料和画笔等材料,让孩子和家长一起制作国旗、国庆花和国庆贺卡等手工作品,加深对国庆节的认识和了解。
2. 国旗猜谜活动:将国旗的图片打印出来贴在墙上,让孩子和家长一起猜国旗所代表的国家,通过互动的方式了解不同国家的国旗及其寓意。
幼儿园亲子2024元宵节活动方案
幼儿园亲子2024元宵节活动方案一、活动目标:1. 培养幼儿对传统节日元宵节的认知和兴趣。
2. 增进家长与孩子之间的亲子关系,加强家庭教育的力量。
3. 通过游戏和互动,促进幼儿的身心发展。
4. 培养幼儿的社交能力和团队合作意识。
二、活动时间:2024年2月19日(农历正月十五)三、活动内容:1. 文化教育活动:1.1 元宵节传统文化讲解:邀请专业文化老师对幼儿进行元宵节的来历、习俗等讲解,向幼儿普及传统文化知识,提高他们对元宵节的理解。
1.2 猜灯谜:准备一些适合幼儿的简单灯谜,邀请家长和孩子一起猜灯谜,增加亲子互动的机会,并且可以锻炼幼儿的思维能力。
1.3 制作元宵:准备好糯米粉、豆沙馅等原料,组织家长和孩子一起动手制作元宵,让幼儿体验到传统的手工制作过程,增加对元宵的情感认同。
1.4 制作灯笼:准备彩纸、剪刀、胶水等材料,引导幼儿和家长一起制作彩纸灯笼,发挥创造力,增强幼儿的动手能力。
2. 游戏互动活动:2.1 猜猜谜语:精心准备一些适合幼儿的谜语,邀请孩子和家长一起猜谜语,根据答对的数量给予奖励,增加亲子互动。
2.2 唱唱歌舞:安排幼儿园师生精心编排的歌曲和舞蹈表演,邀请家长一起参与,加强亲子参与感。
2.3 射击游戏:设置射击靶子和安全的软玩具箭,让幼儿和家长一起来进行射击游戏,增强幼儿的身体协调性和团队合作意识。
2.4 环保公益活动:组织幼儿和家长一起参与环境清理和植树的公益活动,教育幼儿关爱环境,从小培养环保意识。
3. 美食品尝活动:3.1 元宵品尝:准备多种口味的元宵,让幼儿和家长一起品尝,了解元宵的不同种类和口味,增加他们对元宵的兴趣。
3.2 小吃区:设置小吃摊位,准备各种传统小吃如爆米花、糖葫芦等,让幼儿和家长一起品尝传统美食,增加活动的趣味性。
四、活动流程:时间活动内容8:30-9:00 抵达幼儿园,家长签到,准备活动9:00-9:30 元宵节传统文化讲解9:30-10:00 猜灯谜10:00-10:30 制作元宵10:30-11:00 制作灯笼11:00-11:30 休息,准备午餐11:30-12:00 午餐时间12:00-13:00 自由活动,休息13:00-13:30 游戏活动:猜猜谜语13:30-14:00 游戏活动:唱唱歌舞14:00-14:30 游戏活动:射击游戏14:30-15:00 环保公益活动15:00-15:30 元宵品尝15:30-16:00 小吃区品尝16:00-16:30 整理活动场地,进行总结五、活动准备:5.1 宣传准备:制作活动海报、传单等,提前通知家长并征集参与活动的意愿。
幼儿园元宵节亲子活动方案范例(三篇)
幼儿园元宵节亲子活动方案范例____年幼儿园元宵节亲子活动方案如下:元宵节是中国传统节日之一,也是一个充满浓厚民俗文化氛围的节日。
为了让家长和幼儿真正体验到元宵节的乐趣,我们特别策划了一场丰富多彩的亲子活动,以下是我们的活动安排:1. 文化体验:在活动中设置传统元宵节物品展示区,展示元宵节的传统习俗、民俗和相关文化知识,让家长和幼儿了解元宵节的历史渊源和文化内涵。
同时,我们还将设置DIY元宵制作区,让孩子们亲手制作元宵,体验传统节日的乐趣。
2. 游戏互动:精心设计各种亲子互动游戏,例如传统的猜灯谜游戏、挑灯笼游戏等,让家长和幼儿通过游戏感受元宵节的快乐氛围。
同时,我们还会举办亲子合唱比赛、舞龙舞狮表演等节目,让家长和幼儿共同展现才艺。
3. 美食品尝:准备丰盛的元宵节美食摊位,供家长和幼儿品尝传统元宵、汤圆等美食,让大家感受元宵节的味道。
同时,我们还将设置糖果、糕点DIY区,让孩子们动手制作自己喜爱的甜食。
4. 艺术表演:安排专业艺术表演团队进行精彩的元宵节演出,包括舞蹈、音乐、杂技表演等,为家长和幼儿带来视听盛宴。
同时,我们还鼓励家长和幼儿自发组织表演节目,展现自己的才艺。
5. 亲子互动:通过亲子互动环节,让家长和幼儿之间建立更加亲密的情感联系,促进亲子关系的和谐发展。
我们将开展亲子游园会、亲子手工制作等活动,让家长和幼儿共同参与,共同成长。
6. 礼品赠送:准备精美的元宵节礼品,回馈家长和幼儿的参与和支持。
同时,我们还将设立幸运抽奖环节,为参与活动的家庭送上惊喜礼品,增加活动的趣味性和互动性。
通过以上丰富多彩的亲子活动安排,我们相信能让家长和幼儿度过一个充满快乐和温馨的元宵节。
让我们一起共同感受传统节日的魅力,共同创造美好的回忆!幼儿园元宵节亲子活动方案范例(二)幼儿园元宵节亲子活动方案一、活动目的元宵节是我国传统节日之一,也是亲子关系的重要时刻,通过幼儿园元宵节亲子活动,旨在拉近亲子间的距离,增强亲子之间的情感交流和互动,让家长和幼儿共同体验传统文化的魅力。
2024幼儿园元宵节亲子活动策划
2024幼儿园元宵节亲子活动策划一、活动主题:欢乐元宵,亲子共度二、活动时间:2024年2月15日(农历正月十五)三、活动地点:幼儿园大厅及户外活动场地四、活动对象:幼儿园全体师生及家长五、活动流程:1.亲子签到(8:30-9:00)活动开始前,家长带领孩子到指定地点签到,领取活动手册。
2.开场表演(9:00-9:30)由幼儿园老师表演舞蹈、歌曲等节目,为活动拉开序幕。
3.亲子互动游戏(9:30-10:30)(1)猜灯谜:家长和孩子一起猜灯谜,增进亲子间的默契。
(2)踩高跷:家长和孩子共同完成踩高跷任务,锻炼身体,增进亲子关系。
(3)亲子接力:家长和孩子分成若干小组,进行接力比赛,增进亲子间的配合。
4.制作元宵(10:30-11:30)家长和孩子一起动手制作元宵,体验传统节日的魅力。
5.亲子团圆宴(11:30-12:30)家长和孩子共同品尝自己制作的元宵,共享团圆宴。
6.亲子户外活动(12:30-14:00)(1)拔河比赛:家长和孩子分成若干小组,进行拔河比赛,增进亲子间的团结协作。
(2)亲子接力跑:家长和孩子共同完成接力跑任务,锻炼身体,增进亲子关系。
7.亲子手工制作(14:00-15:30)家长和孩子一起完成手工制作,培养孩子的动手能力。
六、活动准备:1.提前准备好活动场地、道具、奖品等。
2.老师提前对活动进行讲解,确保家长和孩子了解活动内容。
3.家长提前准备好活动所需的物品,如:口罩、水杯、雨衣等。
4.活动当天,幼儿园提供部分道具,如:灯谜、高跷、接力棒等。
七、注意事项:1.活动期间,家长要照顾好孩子,确保安全。
2.活动过程中,请家长遵守活动规则,积极配合。
3.活动结束后,家长要和孩子一起收拾活动现场,保持环境整洁。
通过本次亲子活动,我们希望孩子们能够感受到传统节日的魅力,增进亲子间的情感交流,同时,也让家长们度过一个难忘的元宵佳节。
让我们一起期待2024年幼儿园元宵节亲子活动的精彩瞬间!欢乐元宵,亲子共度一、活动氛围营造1.活动现场布置:提前在幼儿园大厅及户外活动场地悬挂彩灯、彩旗,营造出浓厚的节日氛围。
幼儿园亲子元宵节活动方案6篇
幼儿园亲子元宵节活动方案幼儿园亲子元宵节活动方案精选6篇(一)活动名称:亲子元宵节灯谜猜猜猜活动内容:1. 准备一些有趣的元宵节灯谜,如何在幼儿园室内或室外张贴展示。
2. 邀请幼儿家长和孩子们一起参与活动,在特定的时间段内进行灯谜猜猜猜游戏。
3. 游戏开始前,让孩子们和家长们一起制作自己的灯谜,增加活动的参与感。
4. 分为若干个小组,每组有一个灯谜解答卡和一支笔。
5. 孩子们和家长们一起阅读展示的灯谜,用卡上的笔在对应的题号填写答案。
6. 时间到后,核对答案,提示正确的答案并解释答案的意思。
7. 根据答对的数量,为每个小组颁发奖励。
活动目标:1.培养幼儿解决问题的能力,启发他们思考和学习。
2.加强幼儿与家长的互动和沟通,促进家庭和谐。
3.增加幼儿对元宵节文化的理解和兴趣。
活动材料:1.元宵节灯谜展板或张贴纸。
2.灯谜解答卡和笔。
3.奖励小礼品或奖杯。
备注:活动方案可以根据实际情况做适当调整,确保活动的顺利进行。
幼儿园亲子元宵节活动方案精选6篇(二)活动名称: 亲子元宵节庆祝活动活动时间: 元宵节当天上午10点至下午3点活动地点: 幼儿园室内或室外场地活动内容:1. 元宵制作- 准备各种颜色的纸、线和彩色气球。
- 帮助孩子们将纸剪成圆形,然后将两张纸用线缝合,留下一段未封口的位置。
- 在未封口的位置放入彩色气球,然后用线将封口固定。
- 孩子们可以使用彩笔或彩纸贴上自己喜欢的图案。
2. 元宵传统游戏- 准备红包、汤圆和糖果。
- 进行传统的元宵游戏,如猜灯谜、猜汤圆口味等,奖品可以是红包或糖果。
3. 元宵美食制作- 准备汤圆的原料和器具。
- 按照食谱指导,让家长和孩子们共同制作汤圆。
- 孩子们可以选择自己喜欢的汤圆口味,如芝麻、豆沙或果冻。
4. 元宵灯谜游戏- 准备一些简单的灯谜和字谜。
- 家长和孩子们一起猜灯谜,并给予奖品或小礼物。
5. 亲子合唱- 准备一些经典的元宵节歌曲。
- 家长和孩子们一起合唱元宵节歌曲,增进亲子间的情感交流。
2024幼儿园元宵节亲子活动方案范文(2篇)
2024幼儿园元宵节亲子活动方案范文活动名称:欢乐共享元宵节活动时间:2024年2月,具体时间待定活动地点:幼儿园操场活动目的:1. 增强家长和孩子之间的亲子关系,促进家庭成员的良好互动。
2. 培养幼儿对传统文化的重视和兴趣,提高他们的文化素养。
3. 丰富幼儿的课外生活,让他们在游戏中学习。
活动内容:一、前期准备:1. 设计宣传海报,向家长传达活动信息。
海报内容包括活动名称、时间、地点、参与方式等。
2. 向家长发送活动邀请函,告知他们活动的重要性,并征询他们的参与意愿。
鼓励家长与孩子一起参加活动,共同度过一个有意义的元宵节。
3. 确定活动场地,操场是较为理想的场地,因为操场空间较大,适合进行各种集体游戏和表演。
4. 购买准备所需的材料和道具,如彩灯、纸张、糖果、彩带等。
5. 邀请专业人士进行安全教育讲座,教育家长和孩子如何正确使用烟花爆竹,避免安全事故。
二、活动流程:1. 开场仪式(15分钟)活动主持人进行活动开场,简单介绍活动的意义和目的,向家长和孩子致以新春的祝福。
可以邀请幼儿园的小朋友们合唱一首新年歌曲,为活动拉开序幕。
2. 亲子游戏(40分钟)2.1 传统游戏:包括踩气球、接力跑、猜谜语等传统元宵节游戏。
家长和孩子分成小组,共同参与游戏,增进亲子关系的同时,也能欢乐地体验传统游戏的魅力。
2.2 创意游戏:设计一些创意游戏,既能增强家长和孩子之间的默契,又能锻炼孩子的动手能力。
比如:家长和孩子一起制作纸灯笼,比赛谁制作得更漂亮;家长和孩子一起制作彩带,比赛谁制作得更长。
3. 元宵灯谜活动(30分钟)准备一些有趣的灯谜,家长和孩子可以一起猜灯谜。
为了增加趣味性,可以准备一定数量的小奖品,家长和孩子猜对灯谜后可以获得奖品。
这既能增加亲子互动的乐趣,又能锻炼幼儿的思维能力。
4. 亲子表演(40分钟)鼓励家长和孩子们自愿组队,进行一场精彩的亲子表演。
表演形式不限,可以是小品、合唱、舞蹈等。
通过表演,展示孩子们的才艺,增强他们的自信心和舞台表演能力。
幼儿园元宵节亲子活动方案范例(3篇)
幼儿园元宵节亲子活动方案范例____年幼儿园元宵节亲子活动规划方案:鉴于元宵节作为中国历史悠久的传统节日之一,其蕴含深厚的民俗文化底蕴,本园特此策划了一场旨在让家长与幼儿深度体验元宵节乐趣的亲子活动。
以下为本次活动的详细规划:一、文化沉浸体验1. 设立元宵节传统物品展示区,集中展示元宵节的传统习俗、民俗风情及相关文化知识,引导家长与幼儿共同探索元宵节的历史渊源与文化精髓。
2. 开设DIY元宵制作区,鼓励孩子们亲手参与元宵制作,亲身体验传统节日的乐趣,增进对传统文化的理解与认同。
二、亲子游戏互动1. 精心策划一系列亲子互动游戏,如猜灯谜、挑灯笼等传统游戏,旨在通过游戏形式,营造元宵节欢乐祥和的氛围。
2. 举办亲子合唱比赛、舞龙舞狮表演等才艺展示活动,鼓励家长与幼儿共同上台,展现家庭风采,增进亲子间的默契与情感交流。
三、美食品鉴盛宴1. 设置元宵节特色美食摊位,提供传统元宵、汤圆等美食供家长与幼儿品尝,让味蕾也沉浸在节日的喜悦之中。
2. 开设糖果、糕点DIY区,激发孩子们的创造力与动手能力,让他们在制作甜食的过程中享受创造的乐趣。
四、艺术表演观赏1. 邀请专业艺术表演团队呈现精彩的元宵节演出,涵盖舞蹈、音乐、杂技等多种艺术形式,为家长与幼儿带来一场视听双重享受的盛宴。
2. 鼓励家长与幼儿自发组织表演节目,为他们提供展示自我才艺的舞台,增强自信心与表现力。
五、深化亲子互动1. 通过亲子游园会、亲子手工制作等活动形式,加深家长与幼儿之间的情感联系,促进亲子关系的和谐发展。
2. 强调共同参与与共同成长的理念,让家长与幼儿在活动中相互学习、相互支持。
六、礼品回馈机制1. 准备精美的元宵节礼品作为对家长与幼儿参与活动的感谢与回馈。
2. 设立幸运抽奖环节,为参与活动的家庭送上惊喜礼品,增添活动的趣味性与互动性。
本次元宵节亲子活动旨在通过丰富多彩的活动形式与内容安排,让家长与幼儿共同度过一个充满快乐与温馨的元宵节时光。
幼儿园元宵节亲子活动策划方案(3篇)
幼儿园元宵节亲子活动策划方案主题目标:1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;2、大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解;3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义主题活动:活动一:甜甜的元宵活动目标:1.知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。
2.通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。
3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
活动准备:面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。
活动过程:1.激发做元宵的兴趣和愿望。
师:①今天是什么节___元宵节有一种特别的食品,是什么?②元宵是什么样子的?小___想不想自己做元宵?2.观察制作材料,了解做元宵的方法。
(1)观察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
师:①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时,小___应该注意些什么?3.做元宵、煮元宵。
(1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。
(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。
(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎,不要将面粉撒在盘外。
)(3)教师煮元宵。
4.加糖品尝元宵,说说元宵的味道和自己的心情。
幼儿在活动中能够积极参加,在教师的指导下动手制作元宵,然后品尝元宵,感受到浓浓的团圆之情。
活动二:赏花灯、猜灯谜活动目标:1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。
活动背景:正月十五"元宵节"前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动准备:1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。
小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
活动进程:一、导入师:开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
二、展开1、赏灯活动。
幼儿园亲子2024元宵节活动方案(2篇)
幼儿园亲子2024元宵节活动方案一、活动目标:1. 增进家长和孩子之间的亲子关系,加强家庭教育的实践和交流。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力,激发幼儿的学习兴趣。
3. 传承中华传统文化,培养幼儿的节日意识和传统文化素养。
二、活动准备:1.场地准备:操场、活动室等。
2.物资准备:红包装饰物、彩灯、手工材料、元宵、湖北传统美食等。
3.人员准备:教师、家长和志愿者。
三、活动流程:1. 前期准备:(1)将操场或活动室装饰一新,用彩灯和红包装饰营造喜庆的氛围。
(2)教师提前一周通知家长参加活动,鼓励家长积极参与。
(3)准备好元宵和湖北传统美食,组织志愿者协助活动进行。
2. 活动内容:(1)开场仪式:a. 由小朋友和家长们共同表演一个小节目,如歌曲、舞蹈或小品等,展示准备工作。
b. 阐述元宵节的由来,介绍节日的习俗和相关传统文化。
(2)手工制作:a. 组织家长和小朋友一起制作小灯笼,用红纸和金色丝线制作,做出各种有创意的形状。
b. 家长和小朋友可以一起制作元宵,教授制作的方法和技巧。
(3)游戏互动:a. 家长和小朋友们一起进行闭眼猜灯谜游戏,增进亲子互动,同时锻炼小朋友的思维敏捷性。
b. 组织小朋友们进行传统游戏活动,如踢毽子、跳绳等,培养孩子们的协作意识。
(4)品尝传统美食:安排家长和小朋友品尝湖北传统美食,如汤圆、豆腐脑、热干面等,让孩子们了解并体验传统风味。
(5)晚会表演:a. 家长和小朋友们为大家带来精彩的文艺表演,包括唱歌、舞蹈、快板等节目,展示家庭的才艺。
b. 为大家安排互动环节,如抽奖、游戏等,增加趣味和活跃气氛。
(6)结营仪式:a. 小朋友们表演节目欢送家长,表达节日祝福。
b. 教师总结活动,鼓励家长与幼儿保持良好的沟通和互动,强调家教的重要性。
四、活动效果评估:1. 参与人数:记录参加活动的家长和幼儿人数,评估活动的吸引力和参与程度。
2. 活动反馈:听取家长和幼儿对活动的反馈和意见,评估活动的满意度和改进空间。
幼儿园元宵节亲子活动方案(2篇)
幼儿园元宵节亲子活动方案1. 活动主题:欢庆元宵,共襄团圆活动日期:____年X月XX日活动地点:幼儿园校园内2. 活动目标:促进家长与孩子的情感交流,加强亲子互动。
培育孩子的实践技能和创新思维。
让孩子体验元宵节的传统文化,延续中华文化传统。
3. 活动安排:3.1 元宵节文化讲解由幼儿园教师或专业外教向孩子和家长介绍元宵节的起源和传统,包括节日的由来、品尝汤圆、挂灯笼和猜灯谜等活动。
3.2 制作元宵灯笼工作坊提供多种颜色的纸张、剪刀、胶水等材料,引导孩子和家长共同制作元宵灯笼。
提供不同形状的模板供孩子们选择,以满足他们的个性化需求。
完成制作的灯笼将挂于教室墙壁,以装饰活动环境。
3.3 亲子汤圆烘焙准备汤圆制作所需的材料和工具,由幼儿园厨师和家长共同指导孩子制作汤圆。
家长与孩子共同参与揉面、搓圆的过程,以提升孩子的动手能力和团队协作意识。
同时,讲解汤圆的来历和象征意义,使孩子和家长共同感受传统文化的魅力。
3.4 灯谜竞猜游戏设计适合幼儿的灯谜题目,由工作人员或家长现场出题,邀请孩子和家长共同参与猜谜。
鼓励孩子们积极参与,对猜对答案的孩子给予适当的奖励。
3.5 亲子剪纸活动提供多种图案的剪纸模板和剪刀,组织孩子和家长共同进行剪纸创作。
提供简单模板,让孩子和家长根据个人喜好选择图案进行剪纸。
活动结束后,将剪纸作品贴在教室窗户上,增添节日的氛围。
3.6 互动分享时刻设定专门的时间,让家长和孩子坐在一起,进行亲子话题的交流。
鼓励家长与孩子进行沟通,分享彼此的故事和感受。
提供一些引导性话题,如“我的成长经历”、“我与父母的互动时光”,以促进深入对话。
4. 活动筹备工作:确定活动时间、地点,提前通知家长,确保家长的配合和参与。
制作元宵灯笼模板,准备相应的制作材料和工具。
购买或准备制作汤圆的材料和器具。
准备多种图案的剪纸模板、剪刀和胶水。
准备适合幼儿的趣味灯谜题目及奖品。
5. 活动效果评估:发放反馈表或调查问卷,收集家长和孩子对活动的满意度和改进建议。
幼儿园元宵节亲子活动方案(三篇)
幼儿园元宵节亲子活动方案1. 活动主题:快乐元宵,共享团圆活动日期:____年X月XX日活动地点:幼儿园校内2. 活动目的:- 增进家长与孩子之间的感情,促进亲子互动。
- 培养孩子的动手能力和创造力。
- 让孩子感受元宵节的传统文化,传承中华传统。
3. 活动内容:3.1 元宵节习俗介绍- 由幼儿园的老师或专业外教向孩子和家长介绍元宵节的起源和习俗,如元宵节的由来、吃汤圆、灯笼和猜灯谜等。
3.2 手工制作元宵灯笼- 提前准备各种颜色的纸、剪刀、胶水等材料,让孩子和家长一起动手制作元宵灯笼。
可以提供一些不同形状的模板,孩子们可以根据自己的喜好选择制作。
- 制作完成后,将灯笼挂在班级的墙上,装饰整个教室。
3.3 亲子烘焙汤圆- 准备汤圆的材料和器具,现场由幼儿园的厨师和家长一起教导和指导孩子制作汤圆。
- 家长和孩子合作揉面、搓圆,培养孩子的动手能力和团队合作意识。
- 同时,介绍汤圆的由来和寓意,让孩子和家长一起感受传统文化。
3.4 猜灯谜游戏- 准备一些适合幼儿的灯谜题目,现场由工作人员或家长来出题,让孩子和家长一起猜灯谜。
- 鼓励孩子们积极参与,奖励猜对的孩子。
3.5 亲子剪纸- 准备各种图案的剪纸模板和剪刀,让孩子和家长一起进行剪纸活动。
- 可以提前准备一些简单的剪纸模板,让孩子和家长选择自己喜欢的图案进行剪纸。
- 活动结束后,将剪纸作品贴在班级的窗户上,增加节日氛围。
3.6 亲子交谈分享- 安排一个部分时间,让家长和孩子一起坐在一起,分享亲子话题。
- 鼓励家长与孩子交流,分享彼此的故事和感受。
- 可以设置一些话题,如“我的成长故事”、“我和爸爸妈妈的互动”等,引导家长与孩子展开对话。
4. 活动准备:- 确定活动时间、地点和参与人员,提前向家长发放活动通知,确保家长的配合和参与度。
- 提前制作好元宵灯笼的模板,准备好相应的制作材料和工具。
- 购买或准备好制作汤圆的材料和器具。
- 准备好各种图案的剪纸模板、剪刀和胶水。
2024幼儿园元宵节亲子活动方案
2024幼儿园元宵节亲子活动方案一、活动背景:元宵节是中国传统的节日之一,也是农历新年的最后一天。
为了让幼儿更好地了解和体验这个传统节日,激发幼儿对传统文化的兴趣,提高他们的文化素养,幼儿园特举办元宵节亲子活动。
二、活动目标:1.培养幼儿对传统节日的热爱和认同感;2.增进亲子之间的情感交流,促进家庭教育;3.激发幼儿对传统文化的兴趣和好奇心,提高他们的文化素养。
三、活动内容:1.元宵包粽子活动活动时间:9:00-10:30活动地点:幼儿园食堂活动流程:(1)提前准备好所需材料:糯米、豆沙馅、树叶、绳子等。
(2)组织家长和幼儿一起包粽子,让幼儿亲身体验制作粽子的过程,了解粽子的起源和传统食材。
(3)指导家长和幼儿选择合适的树叶包裹粽子。
(4)幼儿和家长共同把包好的粽子放入锅中煮熟,品尝自己亲手制作的粽子。
(5)利用制作粽子的过程,引导幼儿了解元宵节的习俗和民俗文化。
2.元宵灯谜游戏活动时间:10:30-11:30活动地点:幼儿园活动室活动流程:(1)准备一些元宵节的灯谜,进行根据幼儿年龄特点适当简化。
(2)家长和幼儿一起玩猜灯谜的游戏,通过猜灯谜的方式了解元宵节的习俗和文化内涵。
(3)颁发小奖品给猜对的幼儿,鼓励他们参与亲子游戏。
3.元宵节文化展览活动时间:14:00-16:00活动地点:幼儿园多功能厅活动内容:(1)展示幼儿自己绘制的元宵节相关画作和手工制作的元宵节装饰品。
(2)通过展览的方式,让家长和幼儿一起欣赏和学习元宵节的文化内涵。
(3)组织家长和幼儿一起制作灯笼、彩灯等元宵节装饰品,增加亲子互动的机会。
(4)在展览会上设置专题讲解区,邀请专业人士或者老师对元宵节的意义和习俗进行讲解,让幼儿和家长更加深入地了解元宵节。
4.元宵赏花灯活动活动时间:19:00-20:00活动地点:幼儿园操场活动内容:(1)在操场上设置赏花灯区域,准备多种花灯供家长和幼儿观赏。
(2)家长和幼儿一起打开花灯,欣赏灯光美景,感受元宵节的欢乐氛围。
元宵节幼儿园趣味亲子活动方案优秀5篇
元宵节幼儿园趣味亲子活动方案优秀5篇精心整理元宵节幼儿园趣味亲子活动方案,希望这份元宵节幼儿园趣味亲子活动方案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。
更多元宵节幼儿园趣味亲子活动方案资料,在搜索框搜索元宵节幼儿园趣味亲子活动方案精选篇1一、活动意图:赏花灯是元宵节传统的庆祝活动之一,为了让幼儿更好地感受我国传统节日的喜庆与热烈的气氛,培养幼儿的动手能力,增进亲子之间的情感,我们班将在2月份展开亲子制作花灯比赛活动。
二、活动目标:1、在亲子制作中,创造幼儿及家长制作花灯的动手能力,激起他们的创造思惟。
2、感受我国元宵节的喜庆与热烈的气氛,增进亲子之间的情感。
3、发扬花灯制作的民俗技艺与培养酷爱故乡的思想情感。
三、活动要求:1、参评的花灯一定要是幼儿、家长共同搜集材料亲手制作的,能充分体现出家园__的美好氛围。
2、重视环保意义。
制作花灯所选用的材料都要以废旧材料、自然农作物等为主,如家长可选用各类纸盒(如焰花盒)、可乐瓶、易拉罐、光盘、纸管、竹子等作为做花灯的首选材料,充分发挥家长与幼儿的想象力与创造力,鼓励家长与幼儿原创作品的产生。
3、重视作品的整体美感,大小适中,色采搭配调和,制作的工艺精美,有特点。
四、参加对象与评比日期:参加对象:班级全体幼儿及家长评比日期:2019年2月14日-2019年2月19日五、比赛方式与作品规格:1、情势不拘,自由创作,采取幼儿与家长共同参与的制作方式。
2、所有作品先在班内展出,获奖作品以悬挂方式展现在幼儿园大厅,尽可能减轻重量。
六、所设奖项:优越奖、创意奖。
七、评比规则:1、优越奖:班级的三位老师选出10件作品。
2、创意奖:由班内的三位老师选出12件作品。
八、颁奖情势:得奖的作品,由孩子为代表,在班级内领取奖状。
九、评审委员:班级三位老师。
元宵节幼儿园趣味亲子活动方案精选篇2一、设计意图:元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
2024年幼儿园元宵节亲子活动方案
2024年幼儿园元宵节亲子活动方案活动名称:园中元宵乐园活动目的:1. 增进家长与孩子之间的亲子关系,提高家长参与幼儿园活动的积极性;2. 丰富幼儿园元宵节庆祝活动内容,创造愉快的节日氛围;3. 帮助幼儿了解元宵节的由来和传统习俗,增强文化意识。
活动时间:2024年2月15日(农历正月十五,元宵节)活动地点:幼儿园操场活动内容:一、派对游戏区1. DIY灯笼制作:准备各种材料,如纸、竹签、彩笔等,让家长和孩子一起制作个性化的灯笼。
可以准备一些简单的元宵节图案样本,供家长和孩子参考。
2. 元宵接龙比赛:准备一条长长的彩带,家长和孩子手拉手依次穿过彩带形成接龙队列,比赛看哪个队能接的最多。
3. 扭扭乐大回转:家长和孩子共同坐在大回转上,欢快地扭动身体,感受快乐的节日气氛。
4. 摇一摇瓶里灯:准备多个透明的瓶子,瓶内放有不同颜色的小球,家长和孩子手拿瓶子,用力一摇,看哪个摇出最多的小球。
二、传统元宵习俗体验区1. 猜灯谜:准备一些简单的灯谜,贴在园内墙上,鼓励家长和孩子一起猜灯谜,猜中者给予小奖品。
2. 欣赏灯组:提前准备好各种精美的灯组,包括龙灯、花灯等,让家长和孩子在夜晚一起来园里欣赏灯组,感受浓郁的元宵节氛围。
3. 煮元宵:在活动现场设置煮元宵区域,准备好糯米、豆沙等材料,家长和孩子可以一起参与煮制元宵,感受传统的食物制作过程。
4. 点燃孔明灯:在活动最后阶段,准备好一些孔明灯,让家长和孩子一起点燃,寄托美好的心愿。
三、舞台表演区1. 小朋友合唱:幼儿园的小朋友们合唱一首元宵节主题的歌曲,展示他们的音乐才艺。
2. 家长和孩子合唱:鼓励家长和孩子一起合唱一首亲子歌曲,让亲子关系更加紧密。
3. 舞蹈表演:幼儿园老师为孩子们编排一支元宵节舞蹈,家长也可以参与其中,通过舞蹈展示亲子之间的默契和互动。
4. 小品表演:组织家长自愿参与小品表演,以幽默搞笑的方式讲述元宵节故事或者家长和孩子之间的有趣经历。
四、美食品尝区1. 元宵品尝:准备多种口味的元宵,如芝麻、豆沙、绿豆等,家长和孩子一起品尝传统美食,感受元宵节的味道。
元宵节幼儿园亲子同乐活动方案
元宵节幼儿园亲子同乐活动方案一、活动背景元宵节,又称上元节,是我国传统的节日之一。
在这个团圆的日子里,为了让幼儿感受浓厚的节日氛围,增进亲子间的感情,我园特举办“元宵节亲子同乐活动”。
通过丰富多彩的游戏和互动,让幼儿和家长共度欢乐时光。
二、活动目的1.增进亲子关系,让家长更加了解幼儿的成长需求。
2.培养幼儿的动手能力、观察力和团队协作精神。
3.传承我国传统文化,让幼儿感受元宵节的喜庆氛围。
三、活动时间2月5日(元宵节当天)下午2:30-5:30四、活动地点幼儿园大厅及户外活动场地五、活动对象我园全体幼儿及家长六、活动流程1.开场互动(1)园长致辞,介绍活动意义和安排。
(2)亲子互动游戏,如“捉迷藏”、“快乐传递”等。
2.制作元宵(1)介绍元宵的制作方法和注意事项。
(2)家长与幼儿共同制作元宵,培养幼儿的动手能力。
3.猜灯谜(1)布置灯谜区,展示灯谜。
(2)家长与幼儿共同猜灯谜,增进亲子间的默契。
4.舞龙舞狮(1)邀请舞龙舞狮表演团队,为活动助兴。
(2)家长与幼儿共同观看表演,感受传统节日的喜庆氛围。
5.亲子运动会(1)设置趣味比赛项目,如“接力赛”、“拔河”等。
(2)家长与幼儿共同参与比赛,增进亲子关系。
6.亲子手工制作(1)提供手工材料,如彩纸、剪刀、胶水等。
(2)家长与幼儿共同制作手工作品,如灯笼、窗花等。
7.结束语(2)家长与幼儿共同合影留念。
七、活动注意事项1.请家长准时参加活动,并确保幼儿安全。
2.活动期间,请家长看护好幼儿,避免发生意外。
3.请家长积极参与活动,与幼儿共同完成各项任务。
4.活动结束后,请家长协助整理场地。
八、活动预算1.场地布置:200元2.制作元宵材料:300元3.猜灯谜奖品:200元4.舞龙舞狮表演费用:500元5.亲子运动会奖品:200元6.亲子手工制作材料:200元总计:1500元通过本次元宵节亲子同乐活动,我们成功地为幼儿和家长提供了一个欢乐、温馨的互动平台。
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幼儿园元宵节亲子活动方案一、活动目的:引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝汤圆的习俗。
幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情,通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。
二、活动主题:快乐元宵节三、活动时间:20xx年2月x日(下午15:30)四、活动地点:本班课室五、活动准备:1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、2月x日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉,然后分到各班,各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午14:40分准时吃午点,全体员工下午14:15分准时上班。
(校车老师早上帮厨房洗番薯)5、活动当天门卫、校车司机下午15:00负责指挥车辆看守大门。
六、活动流程:1、15;10—15:30(家长签到,播放上次图片)2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
3、教师指导语:①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?4、观察制作材料,了解做元宵的方法。
(1)观察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
★指导语:①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?5、做元宵、煮元宵。
一、活动目的:1、尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。
2、让幼儿参与每个环节,通过不同的形式表达自己。
3、幼儿与老师、家长合作,让孩子感受节日的浓烈氛围。
二、活动时间:××三、活动地点:××幼儿园四、活动准备:1、幼儿园:(1)将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。
(2)准备灯谜和各种小礼物。
(3)准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。
(4)准备汤圆和班级做汤圆的米面和馅。
(5)元宵节或喜庆音乐,猜灯谜时播放,烘托气氛。
2、老师:(1)做好元宵节主题教育活动:让幼儿知道元宵节来历;提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗;按要求教会幼儿一首元宵儿歌。
(2)安排布置亲子制作元宵花灯活动,并布置好各班级兑奖台。
(3)各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅),并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。
(4)协助做好元宵节活动家长邀请工作,要求每位幼儿家长都能参加。
(5)班主任在幼儿快吃完汤圆时,到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底提前准备好)。
(6)收集家长与幼儿共同制作花灯的照片,和亲子共同收集的元宵节图片资料。
3、幼儿家庭:(1)幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料,了解元宵节风俗习惯,欣赏全国各地是如何庆祝节日的。
(2)亲子共同制作各种各样的花灯。
(3)将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。
五、活动过程:1、伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动2、元宵节常识介绍3、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片4、亲子做元宵。
包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆(此环节20分钟)5、煮汤圆,唱儿歌。
在煮汤圆的时间,幼儿表演元宵儿歌,并洗手入厕,做好晚餐前的准备(注意:厨房也会为幼儿准备汤圆,端上来之后,将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起,发放给幼儿)6、猜灯谜活动(1)班主任需要提前下来,到自己班级区域等家长解答谜底。
(2)幼儿与家长一起猜谜,猜中后,到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题,只用记住谜题编号)。
(3)猜中一题,给幼儿手背上盖章一个。
(4)集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个(老师做好记号,一人只能兑换一个奖品)。
(5)兑换完奖品可自由活动也可放学回家。
一、活动目的:为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围,进一步传承和发展传统文化与手工艺术,感受民俗文化。
奉化实验一幼“倡导父母‘陪养’孩子,幼儿欢乐过寒假,亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动,激发他们的创造力和动手能力,也借此促进孩子多元能力的发展。
二、活动时间:亲子制作时间:20xx年3月1日~20xx年3月5日。
悬挂灯笼时间:20xx年3月3日悬挂灯笼地点:奉化银泰1—3楼(满记、服务台位置)灯笼展示时间:20xx年2月14日(正月十五元宵节)。
三、活动要求:1。
各班级悬挂灯笼具体分配如下:一楼(满记长廊)大班段5个班级;正上方二楼:中班段5个班级;三楼:小班段5个班级。
每个铁架都有班级指示牌提示。
2。
正月十三当天,各班(自己商量一位老师)选择具体时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼,(因各班选择的具体时间段不一,园部不统一发短信,辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长)悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好,在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。
3。
正月十五元宵节(园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参加猜灯谜赏灯笼活动),商场并为前来参加活动的孩子分发圆子汤,圆子提供时间为上午10:00—12:00和下午的17:00—19:00)4。
要求本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参与的过程,并做本次评比的重要的依据。
班主任建立以班级为人数的文件夹,并用孩子的学号命名,将孩子参与过程的照片以电子文稿的形式于2月13日之前打包发送到58514221邮箱。
5。
灯笼制作材料必须是环保、立体的。
四、活动摄影:园外:事先联系奉化电台进行宣传报道。
园内:杨雅敏报道:赵佳五、活动评比:1。
本次活动以年段为单位推选“最佳创意奖”2个班级(数量加质量),另外则按班级参与的灯笼数百分比推选“最佳组织奖”若干班级。
(奖品由银泰商城提供)该评选以微信投票形式投票,微信投票时间为2月14日—2月16日截止,具体关注当日银泰宣传海报。
2。
园部将评选:“最佳创意灯笼”20名,另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。
评价人员:教师(园班子成员、艺术组老师)3。
园部会以奖品或奖状的形式分发参与活动的幼儿园。
元宵是中华民族的传统节日,为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元宵的认识和了解,体验元宵的喜庆气氛,特设置“欢度元宵”的教育活动。
一、主题目标:1、知道元宵的由来,初步了解元宵的民风民俗。
2、鼓励幼儿与家长一起动手搓元宵,培养幼儿的动手能力。
3、通过举办亲子活动,加深家园情、师生情、亲子情。
二活动地点:本班三、活动准备:1、邀请小朋友家长来园,并用邀请函形式向家长告之活动的安排。
2、餐具(碗、勺子、一次性手套、围裙、擦手毛巾等)。
3、元宵材料4、家长在家制作好的美食一份。
5、《元宵节》《卖汤圆》的音乐磁带;6、元宵节由来ppt或视频、庆祝元宵的各种卡片或背景图。
7、场地灯笼、灯谜布置四、活动流程及内容安排(1)老师接待幼儿,家长(2)组织好幼儿并准备对家长进行示范教学活动。
(一)激发兴趣,导入主题。
教师播放歌曲《元宵节》,告诉幼儿元宵节要来到了。
——教师提问:你们知道这首歌唱了什么吗?(幼儿回答:元宵节)哦,是元宵节呀!那小朋友你们知道元宵是几月几日?——幼儿自由回答。
教师小结:元宵是在正月十五。
(二)向幼儿介绍元宵节的`由来,初步了解元宵的民风民俗。
1、教师讲述故事、播放ppt并提问问题——元宵节是怎么来的呢?(玉帝要烧毁民间,所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火,免去了这一难。
)小朋友们真聪明!2、引导幼儿交流以往是怎样过元宵的?——教师提问:宝宝,你们觉得过元宵最开心的是什么事呀?——幼儿交流讨论。
(欣赏花灯、猜灯谜、吃元宵等)——教师:刚刚小朋友说了这么多,那我们一起来看看大家是怎么过元宵的。
(出示各种卡片或背景图,引导幼儿初步了解元宵的民风民俗。
提示:吃“元宵”、“送花灯”、耍龙灯、舞狮子、猜灯谜、踩高跷等。
)(三)幼儿与家长们一起动手制作元宵——教师:宝宝们,你们知道元宵是什么样子的?想不想自己做元宵?我们也来试试做好吃的元宵吧。
——师:瞧,这个汤圆粉怎么是粉色的呀?你觉得这个粉色汤圆粉是什么味道的?(幼儿自由回答)(粉色——草莓、绿色——菠菜、黄色——南瓜、紫色——紫薯)1、教师示范做汤圆的步骤:先取一小块面团放在手掌心,用另一个手掌盖在面团上,来回团、搓,一个小小的圆圆的元宵就做好了。
提醒家长与幼儿洗手、戴一次性手套;每组家庭大概搓5个元宵。
2、家长幼儿操作,教师巡回指导。
(配背景音乐《卖汤圆》)提醒幼儿将搓好的元宵放在桌上的小盘子里。
(四)赏花灯、猜灯谜1、元宵已经搓好啦,等会就要放进去下锅咯,小朋友们和家长们可以赏花灯、猜灯谜去啦。
2、引导幼儿参观灯展,说一说:最喜欢那盏花灯?为什么?花灯美在哪儿?3、教师提醒家长,猜灯谜可兑换奖品,之后可继续在园参加亲子游戏和“米奇”“米妮”合影。
4、在听到广播通知时,所有的家长和小朋友一起回到班级来继续参加我们的美食节。
(五)班级美食节1、家长才艺展示师:今天我们的家长们还给我们带来了很多美食,现在就让我们一起请×××家庭介绍下他们准备的美食吧……2、提醒幼儿:美食分享采用自助餐形式,参加活动时不拥挤、要排队。
活动时,吃多少拿多少,不浪费,不乱丢垃圾。
3、盘子里的是公筷,家长们用完后记得放回原位。
4、播放《元宵节》歌曲、进行美食享用。
5、元宵煮好后,请孩子们将甜甜的元宵喂给家长吃,并说说元宵的味道和自己的心情。
五、结束部分合影留念,教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。
一、活动目的:为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围,进一步传承和发展传统文化与手工艺术,感受民俗文化。
奉化实验一幼“倡导父母‘陪养’孩子,幼儿欢乐过寒假,亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动,激发他们的创造力和动手能力,也借此促进孩子多元能力的发展。
二、活动时间:亲子制作时间:XX年3月1日~XX年3月5日。
悬挂灯笼时间:XX年3月3日悬挂灯笼地点:奉化银泰1—3楼(满记、服务台位置)灯笼展示时间:XX年2月14日(正月十五元宵节)。
三、活动要求:1.各班级悬挂灯笼具体分配如下:一楼(满记长廊)大班段5个班级;正上方二楼:中班段5个班级;三楼:小班段5个班级。
每个铁架都有班级指示牌提示。
2.正月十三当天,各班(自己商量一位老师)选择具体时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼,(因各班选择的具体时间段不一,园部不统一发短信,辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长)悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好,在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。
3.正月十五元宵节(园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参加猜灯谜赏灯笼活动),商场并为前来参加活动的孩子分发圆子汤,圆子提供时间为上午10:00—12:00和下午的17:00—19:00)4.要求本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参与的过程,并做本次评比的重要的依据。
班主任建立以班级为人数的文件夹,并用孩子的学号命名,将孩子参与过程的照片以电子文稿的形式于2月13日之前打包发送到58514221邮箱。