2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册 第七课 共奏和谐乐章 课后练习

部编版道德与法治七年级下册第七课--共奏和谐乐章课后练习

一、单项选择题

1.关于集体主义，下列理解错误的是（）

A. 集体主义是个义与集体辩证统一关系在道德上的反映

B. 集体主义要求一切以集体利益为根本出发点

C. 集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益

D. 它承认个人利益的合理性，保障个人正当利益的实现

2.一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导

要看世界地图和一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼地说：“无论谁都要遵守制度。”

这说明( )

①要让集体和声更美需要每个人保持单音准确、饱满②在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守

规则③小黄不给总理面子是错误的④总理可以追究小黄的责任

A. ①②

B. ②③

C. ②④

D. ③④

3.曾获得国家最高科学技术奖的徐光宪院士在接受采访时说：“我获奖的工作都是我的学生和研究团队

完成的，我只是这个集体的代表。”这告诉我们（）

A. 集体利益和个人利益在根本上是冲突的

B. 简单的个人力量相加，可以形成强大的集体

C. 依靠集体，个人能力才能得到更充分的发挥

D. 集体能离开个人，但个人离不开集体

4.刚进七（1）班时，班级量化评分细则没有建立，班上坏事不断，不是张三上课讲话，就是李四未按时

起床。对此班主任迅速组织班委出台了班级管理细则，一下子扭转了混乱的局面。这告诉我们（）

A. 七（１）的学生都是不听话的

B. 集体生活需要共同的规则

C. 集体规则与个人意愿存在矛盾

D. 对于集体规则可选择性遵守

5.学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。对此，我应该这样理解（）

①集体规则与我们的某些个性化需要之间存在着矛盾甚至冲突

②穿校服是集体的需要，个人的意愿要让步

③穿校服不能展示自己的个性，学校的规矩太不合理

④学生都穿校服更能展示青春的风采和学校的形象

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

6.在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。下列说法与此观点相同的是（）

A. 大河有水小河满，大河无水小河干

B. 一根筷子不经折，一把筷子折不断

C. 众人划桨开大船

D. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮

7.为参加学校的文艺汇演，班里准备排演一出话剧，我一直都很喜欢表演，也有些天分，这一次我希望

能够担任主角。但是，班委和老师商量后，决定由另一位更合适的同学担任主角，而我只能担任配角，这样做显然有利于演出的整体效果，可是，我感到很委屈，也有些犹豫：要不要接受这个角色呢……。

对此正确的做法是（）

A. 退出话剧组，让班上另选同学参演

B. 坚决不让步，要担任主角

C. 接受配角，随随便便去演一下

D. 认识到这是班级的需要，认认真真地演好配角

8.在学校举办的英语演讲比赛中，小辉同学利用当评委的便利条件，为本班同学打高分。这种做法( )

①犯了小团体主义的错误②其实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上

③违背了公平、正义的原则④虽然损害了其他班级和学校的利益，但有利于本班的发展

A. ①②③

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②③④

9.初中生小王怀疑同学偷了自己的50元钱，但因找不到证据，他与自己所在的小群体的

成员集体玩起“家法”，对被怀疑者施暴。对于这种小群体，下列看法正确的是（）

①在小群体中能体会到归属感和安全感②会与集体的共同要求产生矛盾和冲突

③将小群体的利益凌驾于集体利益之上④需要坚持集体主义，反对小团体主义

A. ①②

B. ③④

C. ②③④

D. ①③④

10.人类生活离不开集体，从呱呱落地那一刻起，我们便生活在人类的各种集体中。下列说法正确的是（）

①我们同时属于多个集体②每个集体都有自己的旋律

③在不同的集体中我们扮演不同的角色④不同的角色承担相同的责任

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

11.小然、小宇、小佳三位同学都喜欢英语，并且三人在一起上英语辅导班，她们经常在一起交流，互相

学习、互帮互助。她们的这个小群体（）

①是因为志趣相投而形成的②对她们的健康成长有积极意义

③就是小团体主义④使她们在互学共进中增长才干

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

12.浩浩上学迟到了，他“灵机一动”，在迟到登记本上写上了别班同学的名字。浩浩的做法( )

A. 是有集体荣誉感的表现，值得学习

B. 说明他很聪明，反应敏捷

C. 说明他热爱集体，虽然有错，但可以借鉴

D. 看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应改正

13.生活好比一个大舞台，每个人同时属于多个集体，在这些集体中又有不同角色位置。下列说法正确的

是（）

①不同的集体有不同的旋律②每个集体都有自己的旋律

③我们应调整自己的节奏，和上集体的旋律④我们应调整集体的节奏，和上自己的旋律

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

14.最近，小红面临着钢琴晋级考试，每天都在进行紧张的练习一天，老师告诉小红，学校合唱团有一场

重要的演出活动，希望身为领唱的小红能按时参加排练。小红接过训练时间表一看，大部分和自己练琴的时间冲突。经过一番思考，小红爽快地接受了学校的任务。这说明（）

①在集体生活中会遇到角色冲突

②遇到角冲突要学会综合平衡

③遇到角色冲突时，要从整体利益出发

④遇到不同集体之间的矛盾时，要以自己的利益为重

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

15.自习课上，当同学们都在认真学习的时候，张晓钢抬起头来，想跟别人说与学习无关的话。从个人与

集体的关系角度，你应该告诉他（）

A. 凡事要以自己为中心，想怎么干就怎么干

B. 集体规则和个人意愿是一致的，从个人角度出发，对集体不会造成危害

C. 在集体生活中，当个人的利益和要求与集体规则发生矛盾时，应自觉服从集体规则

D. 在集体生活中，当个人的意愿与集体规则发生矛盾时，应先顾个人意愿16.“要想融入集体，应该把M翻过来”（Me--我，We--我们），这启示我们（）

①个人必须正确认识和对待复杂的社会现象

②个人只有在社会中才能够得到全面发展

③在集体中要专注于培养自己的竞争意识

④学会合作是现代人应该具备的基本素质

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

17.小明是学校科技创新小组的成员，为完成参赛作品耽误了写作业，就抄写了同学的作业，结果被老师

批评教育；妈妈知道后，告诫他以后不准参加任何课外集体活动。对此，小明应该（）

①正确处理好个人与集体的关系

②正确对待父母的关爱和教育，听从父母的告诚

③对自己负责，合理安排时间

④正确对待老师的批评，希望老师能理解和支持他抄作业

A. ①③

B. ②③

C. ③④

D. ②④

18.下列说法错误的是（）

A. 适度的负面情感对我们有积极作用

B. 积累美好情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义

C. 提高道德水平，有助于公民守法

D. 坚持集体主义，意味着个人利益不受尊重和保护

19.在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，我们的小群体和集体的具体利益也可能不尽相

同，有时难免发生破碰撞，产生矛盾或冲突，这些是我们共同生活中的小插曲。面对这些“不和谐音”，要共同奏出集体生活的和谐乐章，“我”和“你”应该做到的是（）

①遵守规则，做好自己②正确处理个人利益与集体利益的关系③正确处理自己与他人的关系④让他人

利益符合自己利益，把自身利益置于集体利益之上

A. ①③④

B. ①②④

C. ①②③

D. ②③④

20.上初中之前，哥哥小明给小强提了一些学习和生活方面的建议，你认为正确的有

①要有明确的学习目标并能持之以恒为之奋斗

②要养成独立自主的好习惯

③完全不在乎学习成绩

④要学会处理与集体中其他成员之间的关系