函数的极值与导数ppt课件

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高中数学选修1课件1-3.3.2函数的极值与导数

高中数学选修1课件1-3.3.2函数的极值与导数

4 e2
单调递减
因此,x=0 是函数 f(x)的极小值点,极小值为 f(0)=0;x=2
是函数 f(x)的极大值点,极大值为 f(2)=e42.
状元随笔
(1)求函数极值时要遵循定义域优先的原则,如第(1)小题,若 忽略了定义域,则列表时易将区间(0,e)错写成区间(-∞,e).(2) 求函数的极值时,先确定导数值为零的点,然后根据极值的定义求 解.
f′(x)

0

0

f(x) 单调递增 16 单调递减 -16 单调递增
从表中可以看出,当 x=-2 时,函数有极大值 f(-2)=16.
当 x=2 时,函数有极小值 f(2)=-16.
(2)函数 f(x)的定义域为 R,
f′(x)=2x2x+2+11-24x2=-2x-x21+1x+2 1.
令 f′(x)=0,得 x=-1 或 x=1.
因为 y=ln x 在(0,+∞)内单调递增,y=1x在(0,+∞)内单调 递减,所以 f′(x)单调递增.
又 f′(1)=-1<0,f′(2)=ln 2-12=ln 42-1>0, 故存在唯一 x0∈(1,2),使得 f′(x0)=0. 又当 x<x0 时,f′(x)<0,f(x)单调递减; 当 x>x0 时,f′(x)>0,f(x)单调递增. 因此,f(x)存在唯一的极值点.
A.1,-3 B.1,3 C.-1,3 D.-1,-3
解析:∵f′(x)=3ax2+b,∴f′(1)=3a+b=0.① 又当 x=1 时有极值-2,∴a+b=-2.② 联立①②解得ab= =1-,3. 答案:A
4.函数 y=3x3-9x+5 的极大值为________.

《函数的极值和导数》课件

《函数的极值和导数》课件

Part
05
导数的计算方法
导数的四则运算规则
01
加法法则
$(uv)' = u'v + uv'$
02
减法法则
$(u-v)' = u'-v'$
03
乘法法则
$(uv)' = u'v + uv'$
04
除法法则
$left(frac{u}{v}right)' = frac{u'v-uv'}{v^2}$
复合函数的导数计算
最小成本问题
总结词
利用极值理论寻找最小成本
详细描述
在生产和经营活动中,也常常需要寻求最小成本。通过建立数学模型,利用函数的极值和 导数,可以找到使得成本最小的生产量、原材料采购量等决策变量。
实例
某公司需要采购原材料,每次采购的成本包括固定成本5万元和变动成本与采购量的比例 系数0.1万元/单位。求该公司的最小总成本。通过建立函数并求导,可以找到使得总成本 最小的采购量。
Part
03
极值在实际问题中的应用
最大利润问题
01
总结词
利用极值理论寻找最大利润
02 03
详细描述
在生产和经营活动中,常常需要寻求最大利润。通过建立数学模型,利 用函数的极值和导数,可以找到使得利润最大的生产量、价格等决策变 量。
实例
某公司生产一种产品,其固定成本为100万元,每生产一个单位的产品 ,成本为2万元,售价为5万元。求该公司的最大利润。通过建立函数并 求导,可以找到使得利润最大的产量。
Part
04
导数的几何意义
导数在平面上的表示
切线斜率

导数与函数的极值、最值课件-2025届高三数学一轮复习

导数与函数的极值、最值课件-2025届高三数学一轮复习

处的切线方程为y= x+b(其中a,b∈R,e是自然对数的底数),则
3
27e
f(x)在区间[-3,3]上的最大值为
,最小值为 0
解析:由 f(x)=


得 f′(x)=
- -

( )
=

依题可得f′(1)= = ,所以a=3.
故 f(x)=


.
考点二
利用导数解决函数的最值问题
[例4] (2024·江苏苏州模拟)已知函数f(x)=xln x-a(x-1),求函
数f(x)在区间[1,e]上的最小值.
解:f(x)=xln x-a(x-1),则f′(x)=ln x+1-a,
①当ea-1≤1,即a≤1时,x∈[1,e],
则f′(x)≥0,f(x)在[1,e]上单调递增,
所以Δ=(-2a)2-4×3×2>0,
解得 a> 或 a<- .
提升·关键能力
类分考点,落实四翼
考点一
利用导数解决函数的极值问题
角度一
根据函数图象判断函数极值
[例1] (多选题)(2024·重庆检测)函数y=f(x)的导函数y=f′(x)
的图象如图所示,则(
)
A.-3是函数y=f(x)的极值点
可知-3是函数y=f(x)的极值点,所以A正确;
因为函数y=f(x)在(-3,1)上单调递增,
可知-1不是函数y=f(x)的极小值点,-2也不是函数y=f(x)的极大值
点,所以B错误,C正确,D错误.故选AC.
由图象判断函数y=f(x)的极值,要抓住两点
(1)由y=f′(x)的图象与x轴的交点的横坐标,可得函数y=f(x)的可

高中数学选修2-2函数的极值与导数课件

高中数学选修2-2函数的极值与导数课件

B. y=cos2x
C. y=tanx-x
课堂练习
2.曲线y=x4-2x3+3x在点P(-1,0)处的切线的斜率为( B )
A. –5
B. –6
C. –7
D. –8
课堂练习 3. 下列说法正确的是 ( C )
A. 函数在闭区间上的极大值一定比极小值大 B. 函数在闭区间上的最大值一定是极大值 C. 对于f(x)=x3+px2+2x+1,若|p|<√6,则f(x)无极值 D. 函数f(x)在区间(a,b)上一定存在最值
一般地,求函数y=f(x)的极值的方法是:解方程 f ' x 0 .当 f ' x0 0 时:
x (1)如果在 0 附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,那么
2如果在x0附近的左侧f ' x 0,右侧 f ' x 0, 那么f x0 是极小值.
f x0
是极大值;
口诀:左负右正为极小,左正右负为极大.
例题讲解
求函数y=(x2-1)3+1的极值. 解:定义域为R,y ’=6x(x2-1)2.由y ’=0可得x1=-1,x2=0,x3=1 当x变化时,y ’ ,y的变化情况如下表:
当x=0时,y有极小值,并且y极小值=0.
课堂练习
1 . 下列函数中,x=0是极值点的函数是( B )
A. y=-x3 D. y=1/x
人教版高中数学选修2-2
第1章 导数及其应用
函数的极值与导数
课前导入
一般地,函数的单调性与导数的关系: 在某个区间a, b内, 如果f ' x > 0, 那么 函数y = f x在这个区间内单调递增; 如果 f ' x < 0,那么函数 y = f x在这个区间内

函数的极值与导数 课件

函数的极值与导数 课件
互动 1 满足 f′(x0)=0 的点 x0 是函数 f(x)的极值点吗? 【解析】 不一定,必须再加上 x0 左右导数的符号相反,才能 断定函数在 x0 处取得极值.
互动 2 函数 y=f(x)在给定区间(a,b)内一定有极值点吗? 【解析】 不一定.若函数 y=f(x)在区间(a,b)内是单调函数, 就没有极值点.
例 2 求下列函数的极值: (1)f(x)=x3-12x; (2)f(x)=sinx(1+cosx)(0<x<2π);
(3)f(x)= 2x -2. x2+1
【思路分析】
求f(x)的定义域 → 求f′(x) →
解方程f′(x)=0 → 列表分析 → 结论
【解析】 (1)函数 f(x)的定义域为 R;
思考题 2 求下列函数的极值: (1)f(x)=x3-3x2-9x+5; (2)f(x)=lnxx.
【解析】 (1)f′(x)=3x2-6x-9.
解方程 3x2-6x-9=0,得 x=-1 或 x=3.
当 x 变化时,f′(x)与 f(x)的变化情况如下表:
x
(-∞,-1) -1 (-1,3)
3
【解析】 (1)∵f(x)=2x2-ekxx+k, ∴f′(x)=-2x2+(ke+x 4)x-2k. ∵f(x)无极值,∴f′(x)≥0 或 f′(x)≤0 恒成立. ∵ex>0,∴f′(x)与 g(x)=-2x2+(k+4)x-2k 同号. ∵g(x)的二次项系数为-2, ∴g(x)≤0 恒成立,令 Δ=(k+4)2-16k=(k-4)2≤0,则 k= 4. ∴当 k=4 时,f(x)无极值.
【解析】 以 d、e 两点为例,y=f(x)在点 x=d 处的函数值 f(d)比它在点 x=d 附近其他点的函数值都小,f′(d)=0;在 x=d 的附近的左侧 f′(x)<0,右侧 f′(x)>0.类似地函数 y=f(x)在点 x =e 的函数值 f(e)比它在 x=e 附近其他点的函数值都大,f′(e) =0;在 x=e 附近的左侧 f′(x)>0,右侧 f′(x)<0.

《函数的极值与导数》课件

《函数的极值与导数》课件
极大值和极小值是极值的 两种分类,取决于导数的 变化情况。
应用示例
求函数的极值
通过求导和分析导数的变化,可以确定函数的极值 点和对应的极值。
求解实际问题
将实际问题转化为数学模型,并通过求导求解极值 来得到最优解。
端点的极值
函数定义域的端点如果存在极值,则称为端点描述函数在某一点处 的变化率,即函数曲线在 该点的切线斜率。
2 导数的意义
导数可以帮助我们分析函 数的变化趋势和特征,以 及确定函数的极值。
3 导数的符号表示
通常用f'(x)、dy/dx或y'来 表示函数f(x)的导数。
2
得到一些常见函数的导数表达式。
利用导数的性质,可以对复杂函数进行
四则运算的求导。
3
导数的链式法则
对复合函数求导时,可以使用链式法则 进行求导。
极值的判定
1 极值的必要条件
函数在极值点处的导数为 零或不存在。
2 极值的充分条件
当函数在极值点的导数发 生变号时,即可判断该点 为极值的充分条件。
3 极值的分类
导数与函数的关系
导数刻画函数的变化 趋势
导数的正负性可以描述函数的 单调性和变化趋势。
导数判断函数的单调 性
函数在导数大于零的区间上单 调递增,在导数小于零的区间 上单调递减。
极值与导数的关系
极值出现的地方,导数为零或 不存在。
导数的计算
1
基本导数公式
根据函数的基本性质和求导法则,可以
导数的四则运算
《函数的极值与导数》 PPT课件
欢迎来到《函数的极值与导数》PPT课件!本课程将带你深入了解函数的极值 和导数的概念,以及它们之间的关系。准备好迎接这趟知识之旅了吗?让我 们开始吧!

1.3.2函数的极值与导数课件人教新课标

1.3.2函数的极值与导数课件人教新课标

重难聚焦
(6)若f(x)在区间(a,b)内有极值,则f(x)在(a,b)内一定不是单调函数, 即在某区间内单调的函数没有极值.
(7)如果函数f(x)在[a,b]上有极值,那么它的极值点的散布是有规 律的.相邻两个极大值点之间必有一个极小值点,同样,相邻两个极 小值点之间必有一个极大值点.一般地,当函数f(x)在[a,b]上连续且 有有限个极值点时,函数f(x)在[a,b]上的极大值点、极小值点是交 替出现的.
错因分析:函数在一点处的导数值为0是函数在这点取得极值的 必要条件,而非充分条件.错解中忽略了对得出的两组解进行检验 而出错.一般地,根据极值条件求参数值的问题时,在得到参数的两 组解后,应按照函数在这一点处取得极值所对应的条件进行检验, 考察每一组解所对应的函数在该点处是否能取得极值,从而进行取 舍.
知识梳理
【做一做 2-2】 函数 y=2-x2-x3 的极值情况是( )
A.有极大值,没有极小值
B.有极小值,没有极大值
C.既无极大值也无极小值
D.既有极大值也有极小值
解析:y'=-2x-3x2,令 y'=0,

x1=−
2 3
,
x2
=
0.
当x<−
2 3
时,y'<0;


2 3
<
x
<
0
时,y'>0;当
重难聚焦
(3)极大值与极小值之间无确定的大小关系.在某一点的极小值 也可能大于另一点的极大值,即极大值不一定比极小值大,极小值也 不一定比极大值小.如图所示.
(4)函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能成为极 值点.

(新课标)高中数学《3.3.2-函数的极值与导数》课件-新人教A版选修1-1

(新课标)高中数学《3.3.2-函数的极值与导数》课件-新人教A版选修1-1
第17页,共29页。
规律方法 已知函数极值情况,逆向应用确定函数的解析式, 进而研究函数性质时注意两点: (1)常根据极值点处导数为 0 和极值两个条件列方程组,利用待 定系数法求解. (2)因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件,所以利用 待定系数法求解后必须验证根的合理性.
第18页,共29页。
第22页,共29页。
如图(1),此时曲线 f(x)与 x 轴恰有两个交点,即方程 f(x)=0 恰 好有两个实数根,所以 a+2=0,a=-2.(10 分) 如图(2),当极小值等于 0 时,有极大值大于 0,此时曲线 f(x) 与 x 轴恰有两个交点,即方程 f(x)=0 恰好有两个实数根,所以 a-2=0,a=2.综上,当 a=2,或 a=-2 时方程恰有两个实数 根.(12 分)
第8页,共29页。
2.极值点与导数的关系 (1)可导函数的极值点一定是导数为 0 的点,但导数为 0 的点不 一定是函数的极值点. (2)导数为 0 的点可能是函数的极值点,如 y=x2,y′(0)=0,x =0 是极小值.导数为 0 的点也可能不是函数的极值点,如 y =x3,y′(0)=0,x=0 不是极值点.
第23页,共29页。
【题后反思】 用求导的方法确定方程根的个数是一种很有效的 方法,它是通过函数的变化情况,运用数形结合的思想来确定 函数的图象与 x 轴的交点个数.
第24页,共29页。
【变式 3】 设函数 f(x)=x3-6x+5,x∈R. (1)求函数 f(x)的单调区间和极值; (2)若关于 x 的方程 f(x)=a 有三个不同的实数根,求实数 a 的取 值范围. 解 (1)f′(x)=3x2-6,令 f′(x)=0, 解得 x=- 2或 x= 2. 因为当 x> 2或 x<- 2时,f′(x)>0; 当- 2<x< 2时,f′(x)<0, 所以 f(x)的单调递增区间为(-∞,- 2),( 2,+∞); 单调递减区间为(- 2, 2).

1.3.2函数的极值与导数-人教A版高中数学选修2-2课件

1.3.2函数的极值与导数-人教A版高中数学选修2-2课件
A、a 3, b 3或a 4, b 11 B、a 4, b 1或a 4, b 11
C、a 4, b 11
D、以上 都不 对
解:由题设条件得:
f f
(1) 10 '(1) 0
1 a b a2 10
3 2a b 0
解之得
a3 b 3
或, ab
4 11
注意代
f'(x) +
0
-
f(x) ↗ 极大值-2a ↘
-
0
+
↘ 极小值2a ↗
故当x=-a时,f(x)有极大值f(-a)=-2a;当x=a时,f(x) 有极小值f(a)=2a.
练习2、求函数y 6x 的极值 1 x2
解:
y
1
6x x2

y
6(1 x2 ) (1 x 2 )2
.
令y 0,解得x1 1,x2 1
因此,当x=-1时函数取得极大值,且极大值为f(-1)=10;当 x=3时函数取得极小值,且极小值为f(3)=-22
(2)函数f ( x) ln x 的定义域为(0, ),且f '( x) 1 ln x
x
x2
令f '( x) 0,得x e
当x变化时,f '( x)与f ( x)的变化情况如下表:
故f(x)在(-∞,1)和(2,+∞)上递增,在(1,2)上递 减,因此f(x)在x=1处取得极大值,所以x0=1
O
1
(2)∵ f '( x)=3ax2 2bx c
2x
由f '(1) 0,f '(2) 0,f (1) 5得
3a 2b c 0
12a 4b c 0,解得a 2,b 9,c 12

第十二讲+导数与函数的极值、最值+课件——2025届高三数学一轮复习

第十二讲+导数与函数的极值、最值+课件——2025届高三数学一轮复习

B.f(x)有极小值 f(6),极大值 f(10)
C.f(x)有极小值 f(1),极大值 f(3)和 f(10)
D.f(x)有极小值 f(1),极大值 f(10)
图 2-12-2
解析:观察题图可知,当 0<x<1 时,g(x)>0,log3x-1<0, 则 f′(x)<0;
当 1<x<3 时,g(x)<0,log3x-1<0,则 f′(x)>0; 当 3<x<10 时,g(x)≥0,log3x-1>0,则 f′(x)≥0; 当 x>10 时,g(x)<0,log3x-1>0,则 f′(x)<0. 综上所述,函数 f(x)在(0,1)上单调递减,在(1,10)上单调递
考点二 利用导数求函数的最值 [例 4]已知函数 f(x)=2x3-ax2+b. (1)讨论 f(x)的单调性; (2)是否存在 a,b,使得 f(x)在区间[0,1]上的最小值为-1 且 最大值为 1?若存在,求出 a,b 的所有值;若不存在,请说明理 由.
解:(1)f′(x)=6x2-2ax=2x(3x-a). 令 f′(x)=0,得 x=0 或 x=3a. 若 a>0,则当 x∈(-∞,0)∪3a,+∞时,f′(x)>0,当 x∈0,a3 时,f′(x)<0.故 f(x)在(-∞,0),a3,+∞上单调递增,在0,a3上 单调递减;
③当 0<a<3 时,由(1)知,f(x)在[0,1]上的最小值为 fa3= -2a73 +b=-1,
最大值为 f(0)=b 或 f(1)=2-a+b. 若最大值为 f(0)=b=1,则-2a73+1=-1,
解得 a=33 2,与 0<a<3 矛盾;
若最大值为 f(1)=2-a+b=1,又-2a73+b=-1, 联立解得 a=3 3或 a=-3 3或x+bx2,x∈(0,+∞),∴f′(x)=ax+2bx, ∵f(x)在 x=1 处取得极值 2, ∴f′(1)=0 且 f(1)=2, 即ab+ =22b,=0, 解得ab==2-. 4, 此时 f′(x)=-4x+4x=4(x2x-1),

第3讲导数与函数的极值最值课件共83张PPT

第3讲导数与函数的极值最值课件共83张PPT

2.导数与函数的最值 (1)函数 f(x)在[a,b]上有最值的条件 如果在区间[a,b]上函数 y=f(x)的图象是一条 07 ___连__续__不__断___的曲线, 那么它必有最大值和最小值. (2)求 y=f(x)在[a,b]上的最大(小)值的步骤 ①求函数 y=f(x)在(a,b)上的 08 _极__值___. ②将函数 y=f(x)的各极值与 09 __端__点__处__的__函__数__值__f(_a_)_,__f(_b_)_比较,其中 10 __最__大__的一个是最大值, 11 _最__小___的一个是最小值.
即 2x+y-13=0.

(2)显然 t≠0,因为 y=f(x)在点(t,12-t2)处的切线方程为 y-(12-t2)=
-2t(x-t),

x=0,得
y=t2+12,令
y=0,得
t2+12 x= 2t ,
所以 S(t)=12×(t2+12)·t2+2|t1| 2.
不妨设 t>0(t<0 时,结果一样),
例 1 (2021·南昌摸底考试)设函数 f(x)在 R 上可导,其导函数为 f′(x), 且函数 y=(1-x)f′(x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是( )
A.函数 f(x)有极大值 f(2)和极小值 f(1) B.函数 f(x)有极大值 f(-2)和极小值 f(1) C.函数 f(x)有极大值 f(2)和极小值 f(-2) D.函数 f(x)有极大值 f(-2)和极小值 f(2)
单调递减,所以 x=1 是 f(x)的极大值点.②若 a<0,由 f′(x)=0,得 x=1
或 x=-1a.因为 x=1 是 f(x)的极大值点,所以-1a>1,解得-1<a<0.综合①②

高考数学总复习函数的极值与导数PPT课件

高考数学总复习函数的极值与导数PPT课件
互动 1 满足 f′(x0)=0 的点 x0 是函数 f(x)的极值点吗? 【解析】 不一定,必须再加上 x0 左右导数的符号相反,才能 断定函数在 x0 处取得极值.
互动 2 函数 y=f(x)在给定区间(a,b)内一定有极值点吗? 【解析】 不一定.若函数 y=f(x)在区间(a,b)内是单调函数, 就没有极值点.
(3)已知函数 y=|x2-2|x|-3|的图像如图所示,由图像指出该 函数的极值.
【解析】 由图像可知:当 x=±3 时,函数取极小值 0;当 x =0 时,函数取极小值 3;当 x=±1 时,函数取极大值 4.
注:这个函数有五个极值点,其中三个极小值点处的导数均不 存在.
题型二 利用导数求极值
令 f′(x)=0,得 cosx=12或 cosx=-1.
π

当 0<x<2π时,x1= 3 ,x2=π,x3= 3 .
当 x 在区间(0,2π)内变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
x f′(x)
f(x)
π (0, 3 )

π 3
0 极大值
33 4
π ( 3 ,π)

π
5π (π, 3 )
要点 2 极大值:(对可导函数) 如图,若 b 为极大值点,f(b)为极大值,则必须满足: ①f(b)≥f(x0)(f(x0)表示 f(x)在 x=b 附近的函数值); ②f′(b)=0; ③在 x=b 附近的左侧,f′(x)>0,函数单调递增; 在 x=b 附近的右侧,f′(x)<0,函数单调递减.
题型一 根据图像求极值
例 1 如图观察,函数 y=f(x)在 d、e、f、g、h、i 等点处的 函数值与这些点附近的函数值有什么关系?y=f(x)在这些点处 的导数值是多少?在这些点附近,y=f(x)的导数的符号有什么规 律?

人教版高中数学 选择性必修二 A版5.3.2(1)《函数的极值》课件PPT

人教版高中数学 选择性必修二 A版5.3.2(1)《函数的极值》课件PPT

第二部分
新知讲解
导入新课
3
引例:求函数 = +
1 2

2
− 2 + 4 的单调区间.

解析: =3 2 + − 2 = 3 − 2 + 1

令 < 0 得 −1 < <

2
3
2
3
令 > 0 得 > 或 < −1
导入新课
∴ = 的单调递减区间是(−1,
o
x
例如: = 的极大值是 −1 ,极小值是
2
极大值点是-1,极小值点是
3
2
3

知识梳理
结论: 函数 = 的极值点为, , … ,
则一定有′()=0 , ′()=0 ,……
反之,若′()=0 ,则 , , … ,不一定是 = 的极值点.
比如: = = 3 在R上单调递增, ′()=3 2 =0 时,
1

′()=4 − =
4 2 −1 2+1 2−1
=


令 ′() > 0 得 >
1
2
令 ′() < 0 得0< <
1
2
课堂互动
∴ 的单调递增区间是
∴ 的极小值为
没有极大值.
1
2
1
, +∞
2
=2 ×
1
4
1
,单调递减区间是(0, )
2
1

2
1
解析: 的定义域为 0, +∞
1

高中数学全程复习方略3.3.2 函数的极值与导数(共65张PPT)

高中数学全程复习方略3.3.2 函数的极值与导数(共65张PPT)
g′(x) g(x)
2 (-≦,- ) 3 2 3 2 (- ,4) 3
4
0 -16-m
(4,+≦)
+Байду номын сангаас
+
0
68 -m 27
-



则函数g(x)的极大值为g( 2 )= 68 -m,极小值为g(4)=-16-m.
≨由y=f(x)的图象与y=
1 f′(x)+5x+m的图象有三个不同交点, 3
3
27
68 2 g( ) m>0, 得 3 27 解得-16<m< 68 . 27 g 4 16 m<0,

+ ↗
0
4 27
-
f(x)

1 )= 4 , f(x)极大值=f( 27 3
f(x)极小值=f(1)=0. 答案: 4
27
0
2.≧f(x)=x4-x3,≨f′(x)=4x3-3x2. 令f′(x)=0,即4x3-3x2=0,得x2(4x-3)=0. ≨x=0或x= 3 .
4
当x变化时,f(x),f′(x)的变化情况如下表:
的交点,求实数m的取值范围.
【解析】1.f(x)=x3+x2-5x+2,
f′(x)=3x2+2x-5.由f′(x)=0得x=- 5 或x=1.
3
当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表: x f′(x)
5 (-≦,- ) 3 5 3 5 (- ,1) 3
1 0 -1
(1,+≦) +
+
0
229 27
1.极小值点与极小值的定义

高中数学选修2精品课件1.3.2函数的极值和导数

高中数学选修2精品课件1.3.2函数的极值和导数
4 2 2 2 解: f ( x) 5ax 3bx x (5ax 3b). 由题意, f ( x ) 0应有根 x 1 ,故5a=3b,于是: f ( x) 5ax2 ( x 2 1). (1)设a>0,列表如下:
4,极小值为0.试确定a,b,c的值.
x
f ( x )
的一个极大值。
2. 如 果 x0 是 f′(x)=0 的 一 个 根 , 并 且 在 x0 的 左 侧 附 近 的一个极小值。
f′(x)<0,在x0右侧附近f′(x)>0,那么是 f(x0)函数f(x)
导数值为0的点一定是函数的极值点吗?
导数值为0为函数是极值点的必要条件。
课堂练习
练习1:下列函数中,x=0是极值点的函数是( A.y=-x3 B.y=x2 C.y=x2-x
(6)极值只能在函数不可导的点或导数为零的点取到. 4.确定函数的极值应从几何直观入手,理解可导函数在 其定义域上的单调性与函数极值的相互关系,掌握利 用导数判断函数极值的基本方法.
例1:已知函数 f(x)满足条件:①当x>2时, f ( x ) 0 ;②当 x<2时, f ( x ) 0 ;③ f (2) 0. 求证:函数y=f(x2)在 x 2 处有极小值. 证:设g(x)=f(x2),则 g( x) f ( x 2 ) 2 x. 2 故当 x 2 时,x2>2,由条件①可知 f ( x ) 0 ,即 :
f (b) 0
极大值点
y
f ( x ) >0
f ( x )<0
f ( x ) <0 a
f (a) 0
f ( x) >0
o 极小值点 b
x
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练习:
下图是导函数 y f (x) 的图象, 试找出函数 y f (x)
的极值点, 并指出哪些是极大值点, 哪些是极小值点.
y
y f (x)
x2 x3
a x1 O
x4 x5
x
x6
b
探究4:导数值为0的点一定是函数的极值点吗?
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归纳
二 函数在某点取得极值的必要条件和充分 条件分别是什么?
5
观察函数y=f(x)的图像
y
y fx
o Cd e f
g
h
x
探究 1、图中有哪些极值点?极值点唯一吗?
2、极大值一定比极小值大么?
6
函数极值是在某一点附近的小区间内 定义的,是局部性质说,在某一点的极 大值也可能小于另一点的极小值。
解析:令f′(x)=3x2-3=0, 得x=±1, 可求得f(x)的极大值为f(-1)=2, 极小值为f(1)=-2, 如图所示,-2<a<2时,恰有三个不同公共点.
答案:(-2,2 )
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1
• 1.理解极值的有关概念. • 2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分
条件. • 3.会用导数求函数的极大值和极小值.
2
重点难点
重点:利用导数知识求函数的极值 难点:对极大、极小值概念的理解及求可导 函数的极值的步骤
3
观察图象中,点a和点b处的函数值与它们附 近点的函数值有什么的大小关系?
y y fx
a ob x
4
一 极值的定义
• 点a叫做函数y=f(x)的极小值点,函数值f(a)称 为函数y=f(x)的极小值,
• 点b叫做函数y=f(x)的极大值点,函数值f(b)称 为函数y=f(x)的极大值 。
• 极大值点极小值点统称为极值点,极大值和极小 值统称为极值
注:极值点指的是自变量的值,极值指的是函数值。
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探究3:函数y=f(x)在极值点的导数值为多少? 在极值点两侧的导数符号有什么规律?
y
y fx
o Cd e f g h
结论:极值点处导数值为0
x
演示
8
探究:极值点两侧导数符号有何规律?
y yf(x)
极大值点两侧
f (x)>0
f (x)<0
f (x)<0
f (x)>0
Oa
x1
x2
极小值点两侧
bx
4、 已知f(x)=2x3-3x2+a的极大值为6,那么a等于( )
(A) 6 (B) 0 (C) 5 (D) 1
16
归纳小结
1、极值的定义。 2、判定极值的方法。 3、求极值的步骤。
思想方法总结: 观察、转化、数形结合。
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直线y=a与函数f(x)=x3-3x的图象有相异的三 个公共点,则a的取值范围是________.
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检测提升
1.函数y=1+3x-x3有( )
A.极小值-2,极大值2 B.极小值-2,极大值3 C.极小值-1,极大值1 D.极小值-1,极大值3
2
求函f (x) x 1 的极值 x
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3.已知关于 x 的函数 f(x)=-13x3+bx2+cx+bc,如果 函数 f(x)在 x=1 处取极值-43,则 b=________,c=________.
11
三.求函数极值的步骤
例1 求函数 f (x) 1 x3 4x 4的极值. 3
如何列表,列表中的基本元素有哪些?区间分配 依据是什么? 各区间对应导数的符号如何判定
图像
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求解函数极值的一般步骤
• (1)确定函数的定义域,求导数 f (x) • (2)求方程 f (x)=0的根 • (3)用方程 f (x)=0的根,顺次将函数的定义域
分成若干小开区间,并列成表格. • (4)检查 f (x) 在方程根左右的值的符号,如
果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大 值;如果左负右正,那么f(x)在这个根处取 得极小值。
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例 2.已知 f(x)=x3+ax2+bx+c 在 x=1 与 x=-23时都 取得极值.
(1)求 a,b 的值; (2)若 f(-1)=32,求 f(x)的单调区间和极值.
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