来 访 人 员 登 记 表
最新2022最新千师进万家家访记录表
家访时间：20xx年11月12日地点：家家访对象：xx家访过程：xx是个性格比较内向的孩子，平时不爱说话，课堂上不主动回答问题，但是个性不听话，经常动手动脚，对此我利用课余时间，到他家里跟他父母谈了谈。
说：这个孩子的性格很内项，在学校不爱讲话，不愿回答老师的问题，也不爱参加游戏。
家长反映：孩子在家很活泼，很大方，每一天回家都把在学校的状况和家长说一说，在学校孩子不好意思。
针对这一状况，家长和老师配合，要教育好孩子，以后慢慢的培养学校家园一致。
家访对象：xx家访或接待家长主要事由：家长到校了解学生的学习状况，并向老师反映该生的在家表现。
家访资料：（1）老师向家长反映该生在校表现：该生在校十分安静，很懂事，上课专注力比较好，学习态度很认真，书写比以前有进步，但在笔画的间架结构方面还需改善。
作文有资料可写，能有自己的想法，但缺少细致的描述。
该生比较胆小，上课很少回答问题，需要多锻炼，增强自信，变得大方开朗一些。
（2）家长向老师反映状况：该生在家能按时完成老师布置的各项作业，但不喜欢让家长检查作业。
当家长询问他的学习时，孩子总是不乐意，家长很是头疼。
（3）家长愿意与老师用心配合，期望该生能够更自信一些。
家访手记：这是一个内向的男孩子，从不多言多语，很静，做事让老师很放心，但也缺少活力和自信。
一向在想，这天的孩子总有一天要走上社会，这天的教育必须要为其适应社会作铺垫。
此刻竞争激烈，孩子如何找到自己的一席之地？这就需要自荐和自信，能够大胆地推销自己，而不是循规蹈矩地按照别人的安排走。
况且周围的世界瞬息万变，别人能为你安排什么呢？一切要靠自己，靠自己打拼一片天地。
因此，在孩子的求学阶段就要培养其竞争意识，培养其适应未来社会的'心态和潜力。
一个人的性格在某种程度上很难改变，但要思考到自身性格中的某些弱项可能会影响到将来的发展，因此要学着慢慢尝试以开放的心态来学习、生活和交往。
学生姓名：xx家访时间：20xx年4月9日参加家访人员：xx老师家访对象：该生家长家访资料记录：学生自理潜力很强有自己的主见但学习态度不端正缺乏自觉性，作业比较马虎，所以成绩不理想有不及格现象问题比较严重。
家访记录表家长意见建议
家访记录表家长意见建议家访记录表家长意见建议为了及时做好家校沟通，相互反馈孩子在家在校表现，就孩子需要努力提高的方面进行商讨，采取一定帮扶改进措施，使孩子健康成长、全面发展，学校决定组织开展__年秋季家访活动。
一、家访时间：20__年11月26日至30日二、家访人员：全体科任教师三、家访对象：此次家访，各科任教师要重点关注班级学困生、纪律潜能生、单亲家庭、留守儿童、情绪异常学生、残疾学生等，要和家长充分进行沟通，相互反馈孩子急需改进提高的方面，商讨采取切实有效措施，使学生能健康快乐成长、全面发展。
四、家访要求：1、各科任教师都要积极参与此项活动，要以此次家访为契机，和家长进行充分沟通，商讨一些具体可行的措施帮助孩子改正问题健康成长。
2、每位科任教师最少家访五名学生，要按要求有针对性家访，要到学生家里去看看实际情况，了解查找学生出现问题的真实原因，认真填写好家访表，并同时拍好照，要用手机横拍，画面里最好有老师、家长、学生在一起沟通交流的情景，照片要命好名，如__班__学生，照片一个老师一个文件夹，标清上老师的名字，内含五张家访照片，活动结束后要上交政教电脑桌面相应的文件夹里。
3、家访过程中，要注意方法，教师要态度和蔼，举止端庄。
对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通，决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对告状式家访，不得以电话联系等其他方式代替家访。
4、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。
同时向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
5、家访不是一次式的，要有一种长期进行沟通交流帮扶的思想，要时刻关注孩子的变化，多和家长进行沟通，及时调整措施方法，本着一切为了孩子健康成长。
来访人员登记操作流程
来访人员登记操作流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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来访人员接待登记的流程及系列内容
来访人员接待登记的流程及系列内容1.来访人员到达接待处后，首先填写来访登记表格。
When the visitor arrives at the reception desk, theyfirst need to fill out a visitor registration form.2.来访登记表格需要提供姓名、公司、来访目的等基本信息。
The visitor registration form requires basic information such as name, company, and purpose of visit.3.接待人员核对来访者填写的信息是否准确无误。
The receptionist checks if the information provided by the visitor is accurate.4.接待人员为来访者颁发临时访客证件或胸牌。
The receptionist issues temporary visitor badges or name tags to the visitor.5.接待人员告知来访者相关安全制度和注意事项。
The receptionist informs the visitor about relevant safety regulations and precautions.6.在离开时，来访者需要归还临时访客证件或胸牌。
Upon leaving, the visitor needs to return the temporary visitor badge or name tag.7.接待人员记录来访者的到访时间和离开时间。
The receptionist records the visitor's arrival and departure time.8.如果需要，接待人员可以通知被访者前来接待。
If necessary, the receptionist can notify the host to come and meet the visitor.9.接待人员需对来访者进行身份验证，确保来访者的身份真实。
家访登记表
父母务农,文化程度一般,对孩子疏于管教。
沟通内容
肯听老师得话,但上课不太认真,数学成绩差、
家长意见
希望孩子能认真听老师得话,做一个好学生。
备 注
严雪华,林兴宝
时 间
12、15
地 点
学校面谈
接访人
家访老师
梁功展
家访目得
家校紧密联系,共同教育孩子,找到一个教育好孩子得最佳方案
该生家庭情况及在家表现
家 访 登 记 表
时 间
9.9
地 点
城门潘墩下洲26号潘绍铭家
接访人
家访老师
梁功展
家访目得
了解学生学习情况,与家长配合
该生家庭情况及在家表现
。家庭经济普通,不富裕。父母文化程度一般。
该生在家不爱做作业,不爱读书,爱瞧电视
沟通内容
学生在校表现,作业马虎,学习成绩差。
家长意见
家长愿意与老师配合,加强在家对孩子得瞧管。
该生家庭情况及在家表现
父母教育不当,学习态度不够端正,作业较马虎,不够积极
沟通内容
自理能力差,成绩不稳定,平时得学习、生活中还缺乏热情,不太主动。
家长意见
接受老师得意见,平时要多关心孩子得事,多参与集体活动
备 注
陈红星、吴碧珠
时 间
10、26
地 点
盖山后坂林珠1３号林钤瀚家
接访人
家访老师
韩信学,梁功展
配合、督促其改正缺点。
备 注
孩子爷爷与母亲林少华
家 访 登 记 表
时 间
9、2２
地 点
城门潘墩山头道1号翁淏家
接访人
家访老师
韩信学、梁功展
家访目得
来访人员情况登记表
天津万科物业管理有限公司来访人员情况登记表编号：TJVKWY7.5.1-A01-11-F2 版本： A/1 表格生效日期：2005年6月10日美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。
秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。
秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。
清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。
秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。
聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。
让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。
我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。
4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。
人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。
5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。
月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。
人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。
沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。
6、疏疏篱落，酒意消，惆怅多。
阑珊灯火，映照旧阁。
红粉朱唇，腔板欲与谁歌？画脸粉色，凝眸着世间因果；未央歌舞，轮回着缘起缘落。
舞袖舒广青衣薄，何似院落寂寞。
风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏说？7、经年，未染流殇漠漠清殇。
办公室值班登记表
办公室值班登记表
一、日期
用于记录值班的具体日期，便于后续的查询和统计。
二、值班人员姓名
用于记录当天值班的人员姓名，确保责任到人。
三、接班人员姓名
用于记录接班人员的姓名，确保工作交接的顺利进行。
四、上班签到
值班人员在上班时需要进行签到，确保按时到岗。
如有特殊情况需提前或延迟到岗，应做好相应的记录。
五、下班签退
值班人员在完成当天工作后需要进行签退，确保工作交接无误。
同时，记录下班时间以便于考勤管理。
六、电话接收记录
值班人员需对接收的电话进行记录，包括来电号码、通话内容、处理结果等信息。
如有重要电话或紧急事项，应特别标注。
七、文件接收与发送
值班人员需对接收和发送的文件进行记录，包括文件名称、内容摘要、接收人或发送对象等信息。
确保文件的流转和处理过程有据可查。
八、来访人员登记
如有来访人员，值班人员需进行登记，包括来访人员姓名、单位、
来访事由等信息。
如有需要，可与相关人员进行沟通或通知。
九、紧急事件处理情况
值班期间如发生紧急事件，值班人员需及时进行处理并记录处理情况，包括事件类型、处理措施、处理结果等信息。
十、值班期间备注事项
用于记录其他需要说明的事项，如临时安排的工作任务、需要跟进的事项等。
便于后续工作的顺利进行和工作的查证。
大家访记录表
家访时间
学生“大家访”记录
学校
义合中学
班级
八级一班
家访教师
霍晓玲
学生姓名
马茜
监护人及其与学生关系
母亲
家庭住址
合家硷15号
联系电话
家访内容记录
家访情况：
今天上午，我来到我班学生王文禄家，和其他种地的一样，学生的家长在家里忙忙碌碌的，家长看到我忙让座位，我坐下和家长随意聊了几句，当我说出来意时，家长才说出：“我还以为孩子表现得不好呢。”家长笑了。
监护人或学生签名
家访时间
学生“大家访”记录
学校
义合中学
班级
八级一班
家访教师
霍晓玲
学生姓名
薛雨田
监护人及其与学生关系
母亲
家庭住址
杨家渠28号
联系电话
家访内容记录
家访目的：
该学生上课总是爱睡觉，作为教师的我私下问其原因。该学生总是找各种理由说没什么原因即使说出一些原因也令人难以置信。我也对我的教学进行了反思，是否是因为我是新老师，教学不能激发学生兴趣。经过与学生的交流，绝大多数反映并不是那样，所以我决定家访，找出究竟是什么原因。
监护人或学生签名
家访时间
学生“大家访”记录
学校
义合中学
班级
八级一班
家访教师
霍晓玲
学生姓名
钟浩然
监护人及其与学生关系
父亲
家庭住址
杨家渠18号
联系电话
家访内容记录
家访情况：星期三的中午，我在通知家长的情况下，按照登记的地址，来到了孩子的家中。孩子的爸爸见我来了很是热情，把我让到屋里，又是泡茶又是拿水果，着实让我很感动。因为没看到孩子，我就问起，家长很无奈地说：“又跑出去玩了。这孩子，整天就知道玩，每天写作业都要我们看着才行，一放松就玩开了，一点自觉性都没有。我和他妈妈都伤透了脑筋，老师您坐着歇会儿，我去找他回来。”趁着孩子的爸爸去找孩子功夫，我仔细打量了一下他家的环境：挺殷实的一个家庭，收拾得很是利落干净，足见这家人都是对生活要求比较高的。见到孩子回来了，我站起来对家长说：“钟浩然的爸爸，我主要是想和你们沟通一下，了解一下情况。”听到我这么说，家长的脸上有些尴尬，同时也有了一丝轻松。“不好意思啊,老师，让您笑话了，我看他这么不争气心里着急啊!这孩子，平时就是太不听话了，我们打也打过，骂也骂过，一点效果都没有，你说我能不着急吗”孩子还是低着头站着，不过我从孩子脸上隐约能看出一些委屈的神情。见此情景，我心里开始琢磨：“是不是孩子受了什么委屈呢”于是，我对孩子的爸爸说：“钟浩然爸爸，你先去忙吧！让我和孩子聊一会儿。”我边说边朝孩子的爸爸使了个眼色，孩子的爸爸一下子领会了就走开了。我把孩子搂了过来：“钟浩然你觉得读书好不好”孩子有点羞涩，请轻轻地点了点头，“那你觉得我们两位老师好不好”孩子犹豫了一下，还是轻轻点了点头，看着他回答地这样犹豫，我相信症结就在这里了。“那你为什么不愿意学习呢”他低下头去不说话了。“你是不是受了什么委屈有什么不开心呢没有关系，说说看，如果是老师什么地方错了，老师保证改正。”孩子还是低着头，眼泪却掉了下来，这使我更加相信他是受了委屈。“那次…不是我在讲话，是我旁边的小朋友讲话，你却批评我…。”哦！心结终于打开了，看来错的还真是我这个自以为公正无私的老师。所以有时看来，老师真的不可以用一种定势来看待有些顽皮的孩子。于是，我及时向孩子道了歉，并约好如果以后老师批评错误要及时跟老师说，但如果老师批评对的要及时改正。
来访客户登记表(详版)
工作年限：年
家庭年收入：_____万
婚姻状况□已婚□未婚
询问重点：□价格□面积□楼层□交通□物业□.环境□工程质量□车库/车位□工程进度□配套设置
□付款方式□学区□入住时间□折扣□优惠□贷款□新品□装修品质 □资费情况□
客户详细描述：
销售代表是否向您介绍阳光宣言、五证信息□是 □否
销售代表是否主动带您参观并介绍样板间□是 □否
您对我的接待和介绍有何改进建议：
本人已签收：□户型图、□产品介绍材料（阳光购房手册、关于住宅质量说明等）、□阳光宣言介绍
项目服务经理签字：
客户来访登记表（B，销售顾问填写）
意向信息
1、意向产品类型□多层□高层□洋房□商业□其他
12、总价反应
□便宜，肯定接受□恰当，接受□贵，勉强接受□太贵，不能接受
13、主要交通方式(复选)
□地铁□公交□.班车□自驾车□出租车□
14、车辆拥有情况
□一辆/品牌□两辆及以上/品牌□没有，未来一年内打算□没有，暂时不打算
15、购买/租用车位(复选)
□购买——车库（）/车位（）□租用□停在周边地区□其他_________
17、通讯地址
1－同居住地址 2－同工作地址
18、购房原因
□首次购房□二次置业□三次以上
投资/居住(单选)□不住，完全用于投资□居住，并考虑投资□单纯居住，不考虑投资□度假用
(可复选)□成家□生孩子□孩子长大了(但未成人)□(孩子成人了)，想与父母分开住
□父母想与孩子分开住□想与父母住一起□拆迁□从异地搬到本地□想自己住的更好更舒适
□旅游/酒店/餐饮□交通/运输/物流□电信/电力/能源(如石化、煤炭)□其他
入户走访登记表
入户走访登记表在社会的各个领域，入户走访都是一种了解和掌握居民生活情况的重要手段。
通过入户走访，我们可以收集到居民的个人信息、家庭情况、就业情况、健康状况等重要信息，为政府制定政策提供依据。
本文将介绍入户走访登记表的设计和内容，以及填写入户走访登记表时需要注意的事项。
入户走访登记表的设计应该简洁明了，易于填写和阅读。
通常，入户走访登记表包括以下内容：封面：包括走访单位、走访日期、被访户主姓名和等信息。
个人信息：包括被访户主的性别、年龄、民族、职业等基本信息。
家庭情况：包括家庭人口数量、家庭成员的职业和收入情况等。
就业情况：包括被访户主及其家庭成员的就业状况，如就业单位、职位、收入等。
健康状况：包括被访户主及其家庭成员的健康状况，如是否有慢性病、是否参加医疗保险等。
其他信息：包括被访户主的家庭住址、方式等信息，以及走访人员的签名和方式。
准确填写：在填写入户走访登记表时，要准确填写被访户主的信息，不要有遗漏或错误。
如果有些信息无法获取，可以在相应栏目中填写“不清楚”或“未提供”。
保护隐私：在填写入户走访登记表时，要保护被访户主的隐私，不要泄露个人信息。
如果必须公开某些信息，要确保信息的保密性。
遵守规定：在填写入户走访登记表时，要遵守相关法律法规和规定，不得有任何违法行为。
认真审核：在填写入户走访登记表时，要认真审核所填信息，确保信息的真实性和准确性。
如果有任何疑问或不确定的信息，要及时与被访户主或相关人员核实。
保持沟通：在填写入户走访登记表时，要与被访户主保持良好的沟通，确保信息的顺畅交流。
如果被访户主有任何疑问或意见，要及时解答和处理。
入户走访登记表是了解和掌握居民生活情况的重要手段，其设计和填写都需要注意细节和遵守规定。
通过准确填写、保护隐私、遵守规定、认真审核和保持沟通等措施，可以确保入户走访登记表的真实性和准确性，为政府制定政策提供可靠的依据。
为了进一步推进陕西省社会治理工作的精细化、科学化、规范化，提高社会治理水平，加强平安陕西建设，提高社会管理和服务的能力，我省实行了“一标三实”入户调查工作。
开展暑期家访活动记录表集锦3篇
家访作为学校互动家长的重要途径，必须要参加，在每一次的家访结束后肯定都会有自己的心得体会，那么我们就能通过写家访记录的方式记下自己的感受。
下面是为大家整理的开展暑期家访活动记录表，仅供参考，希望能为您提供参考！开展暑期家访活动记录表(篇一)学生姓名：xx家访时间xx年x月参加家访人员：xx教师家访对象：该生家长家访资料记录：学生自理潜力很强有自我的主见但学习态度不端正缺乏自觉性，作业比较马虎，所以成绩不梦想有不及格现象问题比较严重。
父母工作很忙顾不上孩子所以孩子很固执学习上的懒惰也由此而生。
经过交流妈妈认为孩子从小就明白偷懒想过很多办法此刻已经没办法了。
本着促使孩子提高的诚意给家长交流改掉坏习惯的方法期望家长能够配合家长表示愿意试一试。
开展暑期家访活动记录表(篇二)xx活泼好动，人很机灵，脑袋瓜子也很聪明，就是课堂上注意力不集中，作业完成不及时，在学习上经常偷懒，不喜欢学习。
星期三的中午，我在通知家长的情景下，按照登记的地址，来到了孩子的家中。
孩子的爸爸见我来了很是热情，把我让到屋里，又是泡茶又是拿水果，着实让我很感动。
因为没看到孩子，我就问起，家长很无奈地说：“又跑出去玩了。
这孩子，整天就明白玩，每一天写作业都要我们看着才行，一放松就玩开了，一点自觉性都没有。
我和他妈妈都伤透了脑筋，教师您坐着歇会儿，我去找他回来。
”趁着孩子的爸爸去找孩子功夫，我仔细打量了一下他家的环境：挺殷实的一个家庭，收拾得很是利落干净，足见这家人都是对生活要求比较高的。
见到孩子回来了，我站起来对家长说：“xx的爸爸，我主要是想和你们沟通一下，了解一下情景。
”听到我这么说，家长的脸上有些尴尬，同时也有了一丝简便。
“不好意思啊，教师，让您笑话了，我看他这么不争气心里着急啊！这孩子，平时就是太不听话了，我们打也打过，骂也骂过，一点效果都没有，你说我能不着急吗？”孩子还是低着头站着，可是我从孩子脸上隐约能看出一些委屈的神情。
见此情景，我心里开始琢磨：“是不是孩子受了什么委屈呢？”于是，我对孩子的爸爸说：“xx爸爸，你先去忙吧！让我和孩子聊一会儿。
客户来访登记表
客户来访登记表1. 介绍客户来访登记表是一个用于记录客户到访信息的重要工具。
无论是企业、学校还是其他组织，都需要准确地记录来访客户的信息，以便进行后续的跟进和管理。
本文档将介绍客户来访登记表的用途、内容和使用方法。
2. 用途客户来访登记表的主要用途如下：1.记录客户信息：通过客户来访登记表，可以记录客户的姓名、所属公司、联系方式等基本信息，方便后续的联系和沟通。
2.跟进客户需求：客户来访登记表可以记录客户来访的目的和需求，帮助企业或组织了解客户的具体需求，从而进行后续的跟进和提供更好的服务。
3.管理来访记录：通过客户来访登记表，可以有效管理客户的来访记录，包括来访时间、来访地点等信息，便于查询和统计。
4.提高工作效率：使用客户来访登记表可以减少信息录入错误和遗漏，提高工作的准确性和效率。
3. 内容客户来访登记表通常包含以下内容：1.姓名：客户的姓名。
2.性别：客户的性别。
3.所属公司：客户所在的公司或组织。
4.职位：客户在所属公司或组织中的职位。
5.联系方式：客户的手机号码、座机号码或电子邮箱等联系方式。
6.来访目的：客户此次来访的具体目的，例如商务洽谈、产品咨询等。
7.需求描述：客户对于所需产品或服务的详细描述。
8.来访时间：客户到访的具体时间。
9.来访地点：客户到访的具体地点。
10.负责人：负责接待客户的员工或部门。
以上内容只是客户来访登记表的一些基本信息，具体的表单内容可以根据实际需要进行定制。
4. 使用方法使用客户来访登记表，可以按照以下步骤进行：1.打印表单：将客户来访登记表按照实际需要进行打印，并确保表单的格式清晰、易于填写。
2.填写基本信息：客户来访时，将客户的姓名、性别、所属公司、职位和联系方式等基本信息填写在对应的字段中。
3.填写来访信息：客户来访时，将客户的来访目的、需求描述、来访时间和来访地点等信息填写在对应的字段中。
4.分发表单：完成填写后，将客户来访登记表交给相应的负责人或部门进行后续跟进和管理。
人员来访登记表范文
人员来访登记表范文日期：[具体年月日]星期：[星期X]天气：[天气状况]一、访客基本信息。
1. 姓名：[全名]今天来的这位朋友名字还挺酷的，叫[全名]呢。
感觉这个名字背后肯定有个有趣的故事。
2. 性别：[男/女]很容易就能看出来是[男/女]性啦，从穿着打扮或者言行举止上就能感觉出来，是那种特别有活力/稳重的[男/女]士。
3. 年龄：[大概年龄范围]看模样大概是[大概年龄范围]，不过现在人都保养得好，也不太好猜得特别准。
4. 联系电话：[电话号码]这一串数字可得记好了，万一有啥事儿方便联系呢。
二、来访事由。
1. 事由简述：这位朋友说是来谈合作的，关于[合作项目名称]的事儿。
听着就很厉害的样子，感觉这个合作要是成了，肯定能有不少新花样。
或者：来找人的，找[被访者姓名]，说是好久没见的老朋友了，今天专门过来叙叙旧，这种友谊真的很让人羡慕呢。
三、来访单位（如果有）1. 单位名称：[单位全称]一听这个单位名字就觉得很专业，是做[简单描述单位业务]的，在行业里好像还挺有名气的呢。
四、被访者信息。
1. 姓名：[被访者全名]就是我们这儿的[被访者职位（如果有）] [被访者全名]啦，今天可有人专门来找你哦。
2. 部门：[被访者部门]在我们的[被访者部门]工作，那可是个很重要的部门，每天都有很多事儿要忙。
五、来访时间。
1. 到达时间：[具体时间，精确到分钟]准点到达，一看就是个很守时的人。
当时时钟刚刚指向[具体时间]呢。
2. 预计离开时间：[大概时间]访客说大概[大概时间]走，不过有时候聊得开心了或者事情没谈完，可能也会有变动啦。
六、证件信息（如果需要登记证件）1. 证件类型：[身份证/驾驶证等]出示的是[证件类型]，看了一下，证件号码是[证件号码]，这也是为了安全起见嘛。
2. 证件号码：[具体号码，部分可隐藏]当然啦，我们得保护好隐私，就只登记关键的部分信息咯。
七、访客携带物品。
1. 物品清单：就带了一个手提包，看着挺精致的，里面应该装着一些谈事情要用的文件之类的吧。