2019~2020学年第一学期九年级化学上册教学计划(含教学进度安排)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019~2020学年第一学期九年级化学上册教学计划
要在区别的基础上进行记忆,在掌握时应进行对比,抓住事物的本质、概念特征,加以记忆。如分子和原子、他们在构成物质时区别很小,不易记忆,要列表分析,就较为容易了。
4、讲究“巧练”
在对比学习的同时,练习必不缺少的,关键在于“巧练”,要注意分析,习题的数量不要太大,关键在于“精”,从而达到“巧练巧学”的目的和完善的结合。
5、在平日要注意化学实验。
实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。所以在复习中在加强实验教学的指导和练习。
6、跟踪检查。
加大对学生所学知识的检查,搞好今学期化学课平时的检查督促及章节测试,并做好及时的讲评和反馈学生情况。
教学进度周
次
起讫月
日
教学内容
课时
数
备注1
8.31-9
.1
学生报名
开学准备,拟订工作计划
1课时2天2
9.4-9.
8
1.1身边的化学1.2化学实
验室之旅
4课时1自习3
9.11-9
.15
1.3物质的变化 1.4物质
性质的探究
4课时1自习4
9.18-9
.22
第一章复习、检测、2.1空
气的成分
4课时1自习5
9.25-9
.30
月考(占用1天)
4课时1自习6 10.1-1国庆假期4课时1自习
0.8
7 10.9-1
0.13
2.2构成物质的微粒(Ⅰ)—
分子、2.3构成物质的微粒
(Ⅱ)—原子和离子
4课时1自习
8 10.16-
10.20
2.3构成物质的微粒(Ⅱ)—
原子和离子2.4辨别物质
的元素组成
4课时1自习
9 10.23-
10.27
第二章复习、检测3.1氧气
的性质和用途、3.2制取氧
气
4课时1自习
1 0 10.30-
11.3
3.3燃烧条件与灭火原理
3.4表示物质组成的化学
式、第三章复习、检测
4课时1自习
1 1 11.6-1
1.10
期中考试(占用2天)
4课时1自习
1 2 11.13-
11.17
4.1我们的水资源、4.2水
的组成、4.3质量守恒定律
4课时1自习
1 3 11.20-
11.24
4.4化学方程式第四章复
习、检测
4课时1自习
1 4 11.27-
12.1
5.1洁净的燃料—氢气、5.2
组成燃料的主要元素—碳
4课时1自习
1 5 12.4-1
2.8
月考(占用1天)
4课时1自习
1 6 12.11-
12.15
5.3二氧化碳的性质和制造
5.4古生物的遗产—化石燃
料
4课时1自习
1 7 12.18-
12.22
第五章复习、检测6.1金属
材料的物理特性
4课时1自习
112.25- 6.2金属的化学性质 6.34课时1自习