苏教版六年级下册语文检测试卷含答案

苏教版六年级下册语文检测试卷含答案

(满分100分时间：90分钟)

题号听力测试书写习惯积累运用阅读探究习作展示总分总分人

得分

卷首寄语：人们常说“开卷有益”.当你展开试卷的时候.就开始了一次有益的探索.带着你的智慧去收获成功吧！

第一部分听力测试（5分）

认真听朗读录音两遍.完成下面各题.

1.这篇短文介绍了郑板桥在、、几方面都独树一帜.所以他号称

“”.（2分）

2.郑板桥非常喜欢画、、 . （1 分）

3. 郑板桥当县令被罢官的原因是 .从此.他回到家乡以为生.（2分）

第二部分：书写与习惯（3分）

4.读这句话.并正确、规范、美观地抄写在田字格里.

人非生而知之者.孰能无惑？

印13个方格

第三部分：积累与运用（37分）

5.读句子.根据拼音写相应词语.（5分）

参加夏令营活动回来以后.李晓静的学习态度与以前（jié rán）不同了.上课时.她总是（zhuān xīn zhì zhì）.课间休息时.她坚持（duàn liàn）身体.课余时间还经常阅读各种（shū jí）.就这样.她一天天进步了.当她捧着“五好少年”的奖状时.脸上露出了甜蜜的笑容.

6.按查字典的要求填空 .（ 3分）

（1）看课外书时遇到一个不认识的字.应该用（）查字法；写作文时遇到一个字不会写.应该用

（）查字法.

（2）“花”字在字典里有以下几种解释：○1、植物器官；○2形状像花的东西；○3、颜色或种类错杂的；○4、用来迷惑人的；○5、作战时受的外伤；○6、（眼睛）模糊不清；○7、耗费

“浪花”的“花”应取第（）种解释；“花白”的“花”应取第（）种解释.请你根据第○1种意

思组一个词（）；根据第○4种意思组一个词（）.

7.给句子中划线的部分换上一个成语.（3分）

(1)这时候.我在危急的关头猛然想出了好办法.终于化险为夷.（）

（2）虽然他每次在考试中成绩优异.名词排在最前面.但是他从来不骄傲.( )

(3)我妈妈有一个优点.那就是做任何事都有开头.有结尾.非常认真.能坚持到底.( )

8.选择正确答案的序号填在括号里.（6分）

（1）下面句子中的“而”的意思与其他不一样的一项是（）

A．子曰：“学而时习之.不亦说乎？”

B．子曰：温故而知新.可以为师矣.“

C．子曰：“人不知而不愠.不亦君子乎？”

（2）下列没有错别字的的一组是（）

A．金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪

B．囫囵吞枣聚精会神不计其数万籁俱寂

C．迫不及待赞叹不己垂头丧气拔苗助长

（3）下面说法正确的一项是（）

A、“沉痛的心情”、“沉痛的教训”和“沉痛的脚步”.这三组词语搭配都正确.

B、整体认读音节都是“i”结尾的.

C、“看望、看家、看病、照看”这四个词中的“看”字读音相同.

D、“发愤图强、实事求是、精益求精、德高望重”都是褒义词.

（4）下列说法错误的一项是（）

A．《少年闰土》、《一面》、《有的人》这些课文与文豪鲁迅有关.

B．我国是一个诗歌的国度.最早的诗歌总集是《诗经》.已有两千多年历史.

C．《鲁滨逊漂流记》是美国作家笛福写的长篇小说.小说体现了鲁滨逊不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度.

D．“敏而好学.不耻下问”这句是孔子的名言.

（5）读文言文要注意节奏和.下列朗读停顿最正确的一句是（）.

A、未闻 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽.

B、未闻 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽.

C、未闻孔雀 / 是 / 夫子家禽.

D、未闻 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽.

（6）标点符号用得正确的一组是（） .

A.年轻的妈妈嘴轻轻地动着.好像在对孩子们说些什么？

B.我看着许多亲友挥着帽子.挥着手.说着：“再见.再见！”

C.王平是一个关心集体；乐于助人的好学生.

D.菜园里种着白菜、茄子、冬瓜……等十几种蔬菜.

9.按要求写句子（10分）

（1）和煦的微风吹着河边的杨柳.(改为拟人句)

（2）母亲对我说：“外面的假纯净水太多.我怕你喝坏肚子.就给你灌了凉白开.”（改为转述句）（3）大家都讲究卫生.健康和疾病就有了保障.（修改病句）

（4）今天下雨了.我要到学校参加活动.（用关联词将两个句子连成一个句子）

（5）仿照句式续写句子：

书是良药.能医治人的愚昧；书是钥匙.能；书是 .能 . 10.根据下面的提示.填上合适的句子.（10分）

（1）爷爷已经７０多岁了.但是心态却很年轻.他常常把苏轼的《浣溪沙》中

“？！ .”挂在嘴上.

（2）写一句表现送别之情的古诗名句： . .

（3）司马迁阐述生死的意义的名句“ . . .”

（4）我们应该诚实守信.正如马尔克斯所说“ . .”

（5）改革开放后.人们的生活水平真是 .（请填一句歇后语）

第四部分阅读与探究（26分）

（一）读下面的短文片段.回答问题. （10分）

在小草那弱小的身躯里.蕴藏着多么强大的生命力啊！你看.在沼泽地里.他们把彼此的根须纠结在一起.一簇簇、一团团地飘浮在泥水的表面.经过一代又一代的繁衍增殖.形成了大大小小的草甸子.在那人兽绝迹的地方.是草.用自己的身躯填筑这生命的阵地；在荒漠上.终日风沙蔽日.一年难得降下几滴雨水.一切生命似乎都不存在了.但在沙梁的坳部.你会发现一种叫做芨芨草的勇士们.在那里孤军奋战.用自己的勇气向人们宣示：大自然不是不可征服的；甚至在人烟稠密的大城市里.屋顶的瓦楞间.靠着风沙聚集的一点泥土.靠着偶尔流过的一点雨水.小草们艰难地但同样充满信心地迎接着生命.

11. 用划出文中的中心句.这段话的结构是关系（2分）

12.语段中画线的词“那里”指代什么？（2分）

13.在文中找出下列词语的近义词：（2分）

埋藏——（）密集——（）

14.文中画线句子使用的修辞手法是 .句中的一组反义词是：和

（2分）

15.这个语段的内容.请你写出唐代诗人白居易咏草的两句诗.（2分）

.

.

（二）阅读短文.回答问题. （15分）

外婆和鞋

席慕容