播音主持科学发声训练法
播音主持声母发声训练方法
播音主持声母发声训练方法发音方式是指气流逐出过程中所受阻碍的不同情况,也就是说这个辅音是怎么发出来的。
下面是小编为大家分享播音主持声母发声训练方法,欢迎大家阅读浏览。
(一)发音部位气流受到阻碍的部位叫发音部位。
普通话的21个辅音声母,按发音部位可分为七类:1.双唇音:由上下唇接触构成阻碍而形成的音,下唇向上运动两唇紧闭构成阻碍,如b、P、m.2.唇齿音:由上齿挨着下唇构成阻碍而形成的音,如f.(双唇音和唇齿音可以合称唇音。
)3.舌尖中音:由舌尖抵住上牙床构成阻碍而形成的音,发音时,舌尖和齿龈前部(上牙床)接触,如d、t、n、l.4.舌根音:由舌根和软聘构成阻碍而形成的音。
发音时,舌尖后缩,舌根抬起,向软脖接触或接近。
如q、k、h.5.舌面音:由舌面前部和硬腭前部构成阻碍而形成的音,发音时,舌尖下垂在下门齿背后,舌面向上接触或接近硬腭前部,如j、q、x.6.舌尖前音:由舌尖和上门齿背构成阻碍而形成的音,发音时,舌尖平伸。
向上齿背接触或接近,如z、c、s.7.舌尖后音:由舌尖和硬腭前部构成阻碍而形成的音,舌尖翘起,向硬腭前部接触或接近,如zh、ch、sh、r.(二)发音方式发音方式是指气流逐出过程中所受阻碍的不同情况,也就是说这个辅音是怎么发出来的。
我们按气流形成阻碍和解除阻碍的方式。
可把声母分为五类:1.塞音:发音时,构成阻碍的两个部位紧紧靠拢,完全闭塞,气流冲破阻碍爆发成声,声音比较短暂,如b、P、d、t、g、k.2.擦音:发音时,构成阻碍的两个部位紧紧靠拢,但不闭紧,中间留有窄缝。
气流从窄缝中挤出,磨擦成声,如f、h、x、sh、r.3.塞擦音:是塞音和撩音的有机结合。
发音时,构成阻碍的两个部位先是完全闭紧。
阻住气流,然后放开一点,形成窗缝,气流在爆发之后便磨擦而出。
如j、q、zh、ch、z、c.4.鼻音:发音时,口腔通道闭塞,气流从鼻腔出来的音,如m、n 以及鼻辅音ng.5.边音:发音时,鼻腔通道闭塞,气流从舌头两边出来的是边音。
播音主持科学发声训练
他同站姿
• “弯腰练习法” “数枣练习法” “狗喘气练习法”
调动咽腔共鸣
共鸣练习
咽腔是主要的共鸣腔。它形状多变,伸缩自如,声带发音 首先获得它的共鸣。它以口腔后部为过渡,上接鼻腔,头 腔,下联胸膛,是发声管道的核心。调动起咽腔共鸣,能 得到流畅、柔美的音色。发声时,尽力把咽腔打开,意识 中想象在咽腔中舌后有一团气,这团气如固体一般向下推, 从而逐渐朝下打开咽腔直到食管上端。这样,来自声带的 声流,就在咽腔空间形成共鸣。
科学发声训练
陈静
热身喽~口部 操!
• 1、撮唇:10次,30秒
• 2、撅唇:10次(左、右为一次),30秒。(嘴唇合闭, 向左撅唇;然后向右撅唇)
• 3、转唇:8*8拍,30秒。(嘴唇合闭,顺时针转唇;然后 逆时针转唇)
• 4、双唇打响:30次,30秒。(嘴唇合闭,用气迅速冲开 双唇,发出声音)
• 5、顶腮:30次,1分钟。(用舌尖向左顶住左腮,然后换 右边)
共鸣练习
4. 调动鼻腔共鸣
鼻腔是咽腔向上至鼻孔这一段空腔。调动起鼻腔共鸣 能得到端庄、悠扬的音色。体会打哈欠的感觉,鼻翼 张开,利用咽腔调节冲向口、鼻二腔的气息比例,使 鼻腔振动。学牛叫或用哼鸣音哼歌,能有效地掌握鼻 腔共鸣。
01
调动头腔共鸣
共鸣练习
02
头腔主要指筛窦和额 窦。调动起头腔共鸣, 能得到明亮、华丽的 音色。发音时,增强 气息向上的力量,气 息从鼻中膈引向两侧 通至筛窦,使之振动 并向上扩展进入额窦, 就会感觉到眉心间振
一是要形成一个通透开阔的气柱 或声柱;
共鸣练习
调动胸腔共鸣
播音主持如何练声_演讲与口才_
播音主持如何练声在发声训练中,可制定一份练声方案,那么播音主持怎样练声?下面小编整理了播音主持的练声方法,供你阅读参考。
播音主持的练声方法(1)气泡音:闭口和张口共30秒。
(2)轻度哼鸣:20秒。
(3)膈肌训练(狗喘气):闭口1分钟,改良的“嘿”、“哈”共30秒。
(4)慢吸快呼:2次,20秒。
(5)慢吸慢呼:2次,20秒。
(6)快吸慢呼:4次,2分钟。
(7)“丝”——音:20秒、30秒各2次,1分钟。
(8)“衣”-----音:20秒、30秒各2次,1分钟。
(9)搓脸:10秒。
(10)转颈:10次,10秒。
(11)松下巴:10秒。
(12)提颧肌:10次,10秒,手辅和自行交替进行。
(13)咀嚼:闭口、张口各20次,30秒。
(14)半打哈欠:5次,10秒。
(15)撮唇:10次,20秒。
(16)合口左右撅唇:10次(左、右为一次),30秒。
(17)转唇:8*8拍,30秒。
(18)双唇打响:30次,30秒。
(19)弹唇:1分钟。
(20)b本音:60次,1分钟。
(21)ba本音:60次,1分钟。
(22)ba-----ba-----ba------ba------,1分钟。
(23)顶腮:30次,30秒。
(24)刮舌:20次,20秒。
(25)伸卷舌:20次,20秒。
(26)立舌:10次,30秒。
(27)转舌:8*8拍,1分钟。
(28)弹舌:30秒。
(29)d本音:60次,1分钟。
(30)da音:60次,1分钟。
(31)da-----da-----da-----da------;60次,1分钟。
(32)g本音:60次,1分钟。
(33)ga本音:60次,1分钟。
(34)ga-----ga-----ga-----ga-----:60次,1分钟。
(35)ge音:60次,1分钟。
(36)ge-----ge-----ge------ge-----:60次,1分钟。
(37)数“数儿”:一口气由1数到30,3次,3分钟。
(38)数“数儿”:一口气数10个八拍,3 次,3分钟。
播音员发声训练方法
播音员发声训练方法今天小编给大家搜集到了几种播音员发声的训练方法,希望感兴趣的朋友可以参考练习,让自己成为一个正在的播音员。
播音员发声练习方法:一、混合发声练习:在个别部位的练习之后,接着进行各部位混合的或者互相联合的发音练习:1、念诵标准注意字母。
(体会一下部位发音器官的准确动作。
)2、选择适合于喉、舌、牙、唇……的绕口令数个背诵之。
3、深吸一口气,数数目字1-100,看这一口气能数多少字。
4、请大家进行数数目字多寡竞赛。
(以一口气为条件)。
5、用跑表检查数数字者一口气所能坚持的时间。
6、一口气,每数十个数字即停一秒钟再继续往下数,但气不能换。
以同样做法,每数十个数字,改为重换一口气另做一遍。
7、在数数字中教员随时以拍手为记,练习者即停数数目字,但须屏住气,不得吸气;再以拍手为记,继续下数。
8、选择小说或剧本中长短句数段,请练习者正确的估计每句话所须用气的量,吸进的气须正好在使用时全部呼出,不准不够也不准剩余。
这样可以在使配音演员能在配音时善于经济的使用呼吸,避免发音吐字时产生“空前绝后”的毛病。
9、用口腔、胸腔、头腔轮换反复地从一数到十,继而用同一发声区读诗和散文各一段。
二、距离发声练习:配音演员在配音时声音太小和声音太大都不好,所以,配音演员必须锻炼善于掌握空间距离的分寸,十分精确地运用声音。
1、假设自己是一个指挥者,用“立正!”“向右看齐!”“向前看!”“报数!”“向左转”“齐步走!”等这些口令指挥一人,五人,十人,五十人,一百人,一千人……进行操练,练习控制声音的大小。
2、用一段散文或诗,假设向小组、全班、全院……进行朗读;能假设若是在小礼堂、实验剧场、首都剧场、北京体育馆进行朗读。
-----上练习的练习者需先向配音老师说明假设的人数或场地。
第二次再做时,不须事先说明人数、场地,由配音老师判断之。
3、由练习者讲一个故事,配音老师先与之面对面的站着,而后由一步,十步,五十步,一百步逐渐拉远距离,继而再由一百步,五十步,十步,一步的逐渐靠近,不论配音老师走到任何地方,均须把每一个字送到他的耳朵里,以锻炼控制声音的大小和远近。
播音主持练声训练方法
播音主持练声训练方法播音主持者的声音是其最重要的工具之一,良好的嗓音能够赋予主持者自信和魅力,同时增加听众的信任感和听取欲。
为了改善自己的声音,播音主持者需要进行声音的练声训练。
下面是一些有效的练声训练方法。
1.深呼吸练习:深呼吸有助于扩张肺部和发声器官,增加气息的控制力。
练习时,坐直或站立,深吸一口气,尽可能感受到肺部躺平,然后慢慢地用嘴吹气,尽量保持声音的稳定和均匀。
重复这个练习,逐渐增加吐气时间和音量。
2.声音伸展:这个练习有助于提高嗓音的弹性和敏感性。
从低音开始,发出一个长音“嗯”,声音要平稳而有力。
然后逐渐提高音调,发出一系列连续的音“嗯嗯嗯嗯嗯嗯”,尽量保持声音的连贯和平滑。
重复这个练习,逐渐扩大音调范围。
3.发声练习:这个练习有助于加强声带和喉部肌肉的运动能力。
发出一个“啊”的音,放松喉咙和嘴唇,让声音自然地流出。
然后,逐渐改变音调,发出一系列不同音高的“啊”的音。
练习时要注意声音的清晰和准确。
4.声音表达:这个练习有助于提高声音的表现力和表达能力。
选择一段口语,如新闻稿、故事或短篇文章,然后用不同的语气和调子朗读出来。
要注意情感的准确表达和语调的自然流畅。
5.配音训练:这个练习有助于提高声音的变化和切换能力。
选择一些动画片、影视片段或广告语,模仿其中的角色或配音演员的声音。
尝试不同的音调、语速和节奏,确保声音的真实和可信度。
6.口语训练:这个练习有助于提高发音和语音的准确性。
选择一些常见的单词、词组或口语情景,反复大声朗读和模仿。
特别要注意清晰和准确的发音,避免口齿不清或糊涂。
7.录音回听:录音是播音主持者练声训练中的重要工具。
定期使用录音设备录制自己的声音练习,并回听录音。
仔细倾听自己的发音、语调、语速和表达,寻找不足之处并做出改进。
总之,播音主持练声训练需要耐心和细致的努力。
只有经过持续的练习和反复的实践,才能逐步改善并发展出独特的声音风格。
记住,好的声音不仅仅是天赋,更是通过坚持不懈的努力和钻研来获得的。
播音练声方案
播音练声方案一、导言在现代社会中,播音工作成为了一个重要的职业。
无论是在电视台、广播台还是网络平台,都需要一支优秀的播音团队来为观众提供精彩的节目。
而一个出色的播音员需要具备良好的声音素质和专业的播音技巧。
练声是播音员的基本功之一,本文将介绍一套科学有效的播音练声方案。
二、呼吸练习一个稳定而自由的呼吸对于播音员来说非常重要。
良好的呼吸控制可以保持声音稳定、富有表现力,同时也有助于提高气息的持久力。
以下是几种常见的呼吸练习方法:1. 深呼吸:坐或站直身体,放松肩膀和腹部肌肉,慢慢吸气,让气息充满你的胸腔和腹部。
然后慢慢呼气,尽量把肺里的空气呼出来。
重复数次,每次呼吸都要尽量地放松。
2. 吹气练习:坐直身体,吸气后,用自然而长的呼吸吹气,保持稳定的气流。
吹气时注意保持舌头和喉咙松弛,避免出现不必要的压力。
3. 口腔舌头练习:用舌头轻轻碰触上颚和下颚,同时做出“咝咝”或“哈哈”等发音。
这样的练习可以帮助加强口腔和舌头的灵活性,使发音更加清晰。
三、发音练习良好的发音是播音员的基本功之一。
正确的发音可以使语言更加准确、清晰,给听众带来良好的听觉体验。
以下是几种常见的发音练习方法:1. 字母练习:每天花一些时间练习各种字母的发音。
可以通过朗读儿童读物或者通过在线语音课程进行练习。
重点关注发音错误的字母,反复训练直至准确发音。
2. 句子练习:选择一些有挑战性的句子进行练习,特别是那些包含不同音素和音调的句子。
逐句朗读,并注意发音的准确性、连贯性和语调的变化。
3. 舌头训练:通过舌头的运动来改善发音。
可以尝试吐舌头的练习,如轻轻吐舌或舔唇等,这可以帮助加强舌头的灵活性,提高发音的清晰度。
四、咬字练习播音员需要具备正确咬字的能力,以便准确而流利地传递信息。
以下是几种常见的咬字练习方法:1. 慢读:选择一篇有挑战性的文章,用较慢的速度读出来。
在读的过程中,要确保每个字的发音都准确无误。
2. 技巧训练:通过阅读语言学习杂志和书籍,了解各种咬字技巧。
播音主持练声技巧7篇整理
播音主持练声技巧7篇整理播音主持练声技巧7篇播音主持练声技巧11、以绵顺呼吸练习为目的气泡音和口部操的练习练习说明:每天起床的时候,大家的声音系统都还在睡眠的状态,通过气泡音和口部操的练习,让声音系统逐一清醒。
站姿与表情练习练习说明:俗话说,站如松坐如钟。
播音员主持人的仪表、仪容、仪态是特别重要的副语言板块。
当我们来到练声的地点的时候,不要焦急出声,站定,面对前方,两手自然放在两侧,抬头挺胸收下巴,男生两腿与肩膀同宽,女生可以站成丁字步。
面带微笑,目光有神,做到提打挺松的部分。
意识上感受丹田,气息,口腔,为出声出气做好预备。
呼吸调整练习说明:初学者,需要重点调整呼吸,找到初步的胸腔共鸣,在呼吸调整的过程中,请每一次都深吸究竟,吸气的过程中,感受两肋扩张,膈肌下沉。
可以感受到闻花香的感觉。
这样的呼吸训练可以进行20次,渐渐感受到天人合一的感觉。
初步的掌握与共鸣训练练习说明:这一部分,就和其他的练习材料有所不同了,我们要介入几个不同形式的弱掌握练习,直接加入口腔掌握,胸腔的共鸣掌握。
si的延长音的练习放松声带,气流绵长稳定,摩擦齿缝而产生的声音,我们可以通过听辨si的延长音,感受到自身气流的稳定程度。
u的半虚音的练习u的半虚的音,做好提打挺松,感受整体的胸腔的基础共鸣,感觉自己是一个小火车,而u,是一颗弹性的小球,在横膈膜上不停的弹发。
m的半虚音的练习闭合口腔,发出m的延长音,感受气流顺畅的从鼻子中流出,感受鼻腔,口腔的共鸣,这个时候,可以调整软腭,感受软腭的抬起,落下,对m的音色的影响。
这一组打包的练习,在弱掌握的状态下,调动了发声系统的口腔、声道、胸腔各个部分,适合初学者最需要的查找发声支点的练习,在学习的前几天,千万不要焦急进入后面的板块,稳扎稳打做好气息稳定的最基本的练习,才能稳步进入接下来其次阶段的练习。
2、以口腔掌握与喉部掌握为目的a的延长音训练a的延长音训练,是一个必练环节,这个训练有两个部分的意义:在发声的环节中,需要让我们找到a的合适的共鸣点,正是所谓的.声挂前腭,气息通畅,喉部放松,声音光明。
最科学播音练声方法等你来练
最科学播音练声方法等你来练一、气息训练气息是播音练声的基础,良好的气息是播音员的基本素质要求。
1. 慢吸慢呼。
我们平时的呼吸比较浅,播音时,我们不仅要做到用腹式呼吸,还要注意吸气深一些,多一些,这样才能满足声音表达的需要。
具体练习方法:双脚开立与肩同宽,两臂自然下垂,挺胸立腰,两肋打开,小腹略向内收。
训练时从内心感觉是气吸得深而多,气沉丹田。
呼气时从心理感觉气息均匀而平稳,平稳而有支持点:小腹略向内收,两肋略收拢,不要提气,不要憋气。
2. 快吸慢呼。
这种呼吸方法主要锻炼呼吸肌肉群更快、更灵敏地收缩和放松,控制能力更强。
具体练习方法:快速吸气,略为停顿后急速呼气。
注意吸气时不要提肩、保持平缓,呼气时不要压胸、保持舒缓。
二、声音弹性训练声音的弹性是指声音大小、高低、强弱、虚实灵活变化的能力。
声音弹性的训练要做到:能随作品情感的变化调整声音的刚柔、强弱、浓淡、松紧。
具体训练方法:1. 气泡音的练习。
气泡音是一种很好的放松咽喉、打开喉头的办法。
具体练习方法:吸足一口气,鼓肚子、提颧肌、下巴放松向两侧微张,用气泡音把气缓缓放出。
发气泡音有利于松弛声带及腔体共鸣感的建立。
2. 哼声的练习。
哼声有利于高位置共鸣的形成。
具体练习方法:用鼻腔共鸣,闭住口鼻,舌根平贴软腭,自然发出“嗯”声,体会头腔共鸣感。
哼声有利于高位置声音感觉的训练。
3. 连音的练习。
连音有利于声音连贯性、流畅性的锻炼。
具体练习方法:用“u”母音进行连音练习,要求咬字器官保持不动(唇、舌、软腭)把音拉长,体会腹肌控制呼吸的能力及声音的连贯性。
三、吐字归音训练吐字归音是衡量播音时语言纯洁度的重要标准之一。
在播音中有些播音员容易把一些习惯性方言中的土语或别字词带到播音中来,这不仅影响播讲效率和质量,而且会影响普通话正字正音的推广效果。
因此吐字归音的训练是非常必要的。
具体训练方法:在播音发声过程中归音要做到准确到位、清晰有力,辅以各种口腔控制练习来锻炼口腔对归音的灵活性和准确性。
播音发声技巧有哪些
播音发声技巧有哪些播音发声技巧有哪些播音发声学首先是对发音和吐字的训练,着重讲了播音发声时的气息控制、喉部控制、共鸣控制和口腔控制,对播音主持学习者进行系统的吐字归音的生理和心理训练。
下面店铺来给大家分享播音发声技巧,希望对大家有帮助!(一)、发声的准备活动:1、"狗喘气"——活动横膈膜。
声音打得远不远,要看横膈膜的弹力。
横膈膜的力量要训练,还有,早上睡醒了,声带、横膈膜还没睡醒,不先活动就开始读书、练声,嗓子就容易受伤。
练习方法:"狗喘气"。
饿肚子时,急促地一呼一吸(手模胸膈可明显感到一收一缩地抖动。
要均匀,有冷空气时,不要张着嘴做,以免刺激)。
平时及每次用嗓前都可以做。
2、"气泡音"——活动声带。
把声带从睡眠状态中柔缓地推醒。
有如赛跑前活动韧带。
每次用声以后做一下,又可起按摩的作用。
做法:声带放松,用匀缓的气流轻轻不断地拂动它,发出细小的抖动声,象小孩撒娇生气时喉咙里发出的那种声音。
开始,它不灵活,可能不响,多做一会,自然会响。
3、声音的圆润和响亮,与口腔发音状态有密切的关系。
共鸣器空间大,声音就大。
下一练习就是为了扩大共鸣器。
A、打牙关上下后槽牙间要有一定开合度。
下巴稍向后、向下移,但不要大开(一般人一到高音就把下巴向前伸,脖子硬了。
声音越勒越横)。
B、提颧肌颧肌向两边斜上方提起,似放松微笑状态。
如不提嚼肌,声沉闷。
对比发音:"掀起新高潮"、"窈窈"、"逍遥"。
再练习上下牙轻碰嚼东西的动作或旋转磨擦出声,灵活而有力。
C、挺软腭软腭向上挺住,用张口急吸气体会,发出鸭叫"嘎、嘎、嘎"声,使口腔造成一个圆筒,否则发暗、发扁。
(但以上都要防止僵化和迟钝,如槽牙过开,嚼肌过紧等。
)以上准备活动,在用嗓前都要做一下,各部分运用时才灵活松弛。
(二)、鼻腔共鸣训练:有的人想加大音量时,就在喉鼻上使劲,结果越使越糟。
播音主持发声练习方法
播音主持发声练习方法关于学习播音主持专业的同学来说科学的发声显得异常重要,因为科学的发声能够确保发音器官的持久健康,同时从专业上讲也是为了做到声音的饱满圆润。
下面带来播音主持发声学习方法。
播音主持发声学习方法如果是早上练声,热身是必须要做的,让嗓子快点醒来,有的同学喜爱练声前先跑步,如果这样那就要注意,一定等呼吸平稳后再开始练声,不然对声带有损害。
(1)气泡音:(2)搓脸:10秒。
(3)转颈:10次,10秒。
(4)松下巴:10秒。
(5)提颧肌:10次,10秒,手辅和自行交替进行。
(6)咀嚼:(7)半打哈欠:5次,10秒。
(8)撮唇:10次,20秒。
(9)合口左右撅唇:10次(左、右为一次),30秒。
(10)转唇:8*8拍,30秒。
(11)双唇打响:30次,30秒。
(12)弹唇:1分钟。
(13)顶腮:30次,30秒。
(14)刮舌:20次,20秒。
(15)伸卷舌:20次,20秒。
(16)立舌:10次,30秒。
(17)转舌:(18)弹舌: (以上是口部操学习,先活动好练声相关肌肉很重要,确保了练声效果和质量,具体学习方法可参阅播音主持备考一本通)(19)喊阿毛或小兰,分别想象其在100米处和200米处(20)数"枣儿':要求尽可能一口气数20个以上"枣儿',2次,2分钟。
提示:追求清楚有力,不去强求个数,按部就班(21)绕口令:任选10段,10分钟。
(必选八百标兵,调到敌岛打特盗)提示:气息下沉,声音放出来,读清楚,由慢到快。
(22)声母韵母字词学习,每个声母韵母都要练到。
具体内容可参阅播音主持备考一本通11页31页(23)四声学习。
结合气息,抓住要领,用手划着轨迹线,力求准确到位。
(24针对不够的强化训练,如果存在前后鼻音不分等不够,要专门强化这一部分字词的学习。
(25)句的学习,可以选用古诗,例如床前明月光六首左右。
(26)声音阶梯学习,伟大的祖国,伟大的人民,从低到高,再从高到低,如此循环。
播音主持如何练习发声
播音主持如何练习发声播音主持如何练习发声播音发声是对生活中口语发声的规范、提炼和升华。
播音主持人的声音想必大家都很羡慕,他们既可以有效的控制自己的声音,而且声音还很好听,而这都是练出来的,练声是需要讲究方法的,那么播音主持是如何发声的呢?播音主持如何训练发声播音主持的发声技巧(一)播音主持专业的发声特点1,以实声为主的虚实结合,声音清晰圆润播音发声音色要大方、干净、积极,装饰成分较少,用声一般在中声区偏低的'部分,很少使用假声。
2,声音变化幅度不要太大,但层次丰富,表情达意准确。
由于我们的声音要通过传输设备进行传播,所以要求发声的声音集中、均匀,对比适度、无杂质,其他声音背景中应该具有较较强的穿透力,以减少在设备传输过程中的损耗。
3,接近生活中口语用声,状态自如,声音流畅。
播音发声是对生活中口语发声的规范、提炼和升华。
(二)发音器官发音器官指在言语活动中参与发音动作的人体器官。
语言的形成是人体发音器官对大脑相关指令的执行过程,是发音器官活动的结果。
(三)胸腹联合式呼吸法胸腹联合式呼吸法,是指胸、腹所有器官都参与了呼吸运动,是胸廓、膈肌及腹部肌肉控制呼吸运动的能力得到合作。
(1)吸气要领:吸气要深入肺底,同时两肋打开,胸壁站定。
(2)呼吸要领:稳劲、持久、自如。
呼气时保持住吸气最后一刻的状态,稳住两肋,使呼出的气流能形成一股稳定有力的气柱,以满足播音发声的需要,提高发生效率。
(3)换气要领:换气时,要保持住发声结束时的气息控制状态不变,两肋向外张,即完成补气、偷气的过程,接续后面的发声。
(四)有利于播音发声呼吸控制的姿势。
1,站姿可以采用站丁字步,或是两脚并行且两脚间的距离稍小于肩宽,目视正前方。
2,坐姿应注意,腰要挺起,要不要向后塌,两件不要向后耸。
前面有桌子的时候,要调整好和椅子的相对高度,不要有用胳膊支起双肩的感觉。
而且要坐在椅子的前1/2处,这样便于能使上劲,控制好气息。
让演讲的声音更圆润的训练方法1、鼻腔共鸣训练鼻腔共鸣是通过软腭来实现的,标准的鼻辅音m,n和ng就是这样发声的。
播音员发声训练方法
播音员发声训练方法播音员是一个需要具备良好声音和表达能力的职业,他们需要经过专业的训练才能达到职业要求。
下面是一些播音员发声训练方法,供参考。
1.声音基础训练:播音员需要有一副清晰悦耳的声音,因此基础训练是必不可少的。
这包括呼吸练习,声音放松和发声技巧的训练。
呼吸练习可以通过深呼吸和肺活量训练来加强呼吸能力;声音放松可以通过颈部、喉咙、肩膀等部位的放松来保证声音的顺畅;发声技巧包括咬字清晰、音调控制等。
2.语言训练:播音员需要具备良好的语言表达能力,所以语言训练也是很重要的。
这包括语音训练和口语表达训练。
语音训练可以通过模仿、朗读诗歌或文章等来提高发音准确度和语调感;口语表达训练则需要通过大量的听和说来提高语言表达能力。
3.音调训练:播音员需要能够准确地掌握不同的音调,以适应不同的节目要求。
音调训练可以通过唱歌、吟诗或使用乐器来进行。
这样可以提高播音员对音调的敏感度和掌握能力。
4.语速训练:播音员需要有较快的语速,但又要保持清晰的发音。
语速训练可以通过朗读快速的文章或绕口令来进行。
这可以提高播音员的口腔灵活性和准确性。
5.篇章阅读训练:播音员需要能够快速而准确地理解和朗读不同类型的篇章。
篇章阅读训练可以通过朗读新闻稿、散文、小说等不同类型的文章来进行。
这可以提高播音员对不同内容的理解和传达能力。
6.难度递增训练:播音员的训练需要不断提高难度,逐渐适应各种类型的节目。
可以从简单的广播新闻稿开始,逐渐过渡到复杂的专题节目或现场直播等。
这样可以提高播音员的应变能力和适应度。
7.录音和自我评估:播音员可以通过录音来听自己的表现,并进行自我评估。
这可以帮助他们发现自己的不足之处,并做出改进。
可以重复朗读同一篇文章,以比较和评估自己的进步。
8.视频学习和模仿:播音员可以观看一些优秀的播音员表演,并进行模仿学习。
可以注意他们的发声技巧、声音控制和语言表达方式等。
这可以帮助播音员提高自己的技巧和表达能力。
总之,播音员的发声训练需要全面而系统。
播音主持如何正确发声
播音主持如何正确发声一个好的播音员必须根据稿件内容,结合重音、语气、节奏等表达技巧与观众交流,而非仅仅见字念字。
下面是小编为大家收集关于播音主持如何正确发声,欢迎借鉴参考。
热身练习练声的时间如果选择在清晨,练声前的热身是必须的。
首先要叫醒我们的“嗓子”。
这里需要提醒注意的是:有的同学喜欢练声前先跑步,如果这样就要等呼吸平稳后再开始练声,否则对声带有所损害。
(1)气泡音:早晨起来,肌肉处于松弛状态,为了让肌肉群活动开,在最短时间内到达正常状态,不能让声带过于慵懒,而是变得有力度,这时就需要发“气泡音”。
也就是发“啊”时震动声带出现的像气泡一样的声音。
要求气息平稳,尽可能控制气泡音逐渐密集地发出。
(2)搓脸:10秒。
如果是冬天早晨练声,这个热身动作是为了循环脸部的血液,因此是必不可少的。
(3)打开口腔:啃苹果练习。
(4)提颧肌:10次,10秒。
配合搓脸交替进行。
(5)打唇、弹舌等口部操练习。
以上是热身练习。
之后便可以开始一天的练声了。
接下来是气息练习。
需要调匀呼吸,气息下沉。
可以尝试练习“狗喘气”。
之后便可以开始正式的发声练习了:气息练习(1)收紧小腹,深呼吸后,用叹气的方式带出“啊”延长音。
(2)膈肌力度练习。
(3)喊“阿毛”,分别想象其在100米处和200米处。
(4)数“枣儿”:尽可能一口气多数一些“枣儿”,2分钟。
提示:追求清晰有力,不去强求个数,循序渐进。
(5)结合气息练习单音节词-双音节词-四音节词。
(6):主要选择自己问题多的声韵调相关的绕口令。
(7)四声练习。
结合气息,抓住要领,用手划着声调轨迹线,力求准确到位。
(8)选用古诗练习声韵调、气息以及情声气结合。
(9)新闻稿件练习。
(10)文学稿件练习。
“台上一分钟,台下十年功。
”练声讲究的是持之以恒,多练习,坚持练,时刻想着要领,不可敷衍了事,为练而练。
练声结束,建议总结练声经验,查找不足和收获,好状态要记住,不足之处下次练习多加强。
科学发声的日常训练方法
科学发声的日常训练方法科学发声就是指使播音员主持人的声音充满活力、色彩鲜明、富有弹性的一种训练方法。
下面是科学发声的日常训练方法,希望对大家有帮助。
一、唇部练习(每天练习30遍,分两次练)(练习之前发气泡音一次)1、喷唇:也称作双唇后打响,双唇紧闭,将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出P、P、P的音。
2、咧唇:将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展。
(咧嘴),反复进行。
3、撇唇:双唇后闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。
4、绕唇:双唇闭紧向前噘听起,然后向左或向右作360度的转圈运动。
二、舌部练习(每天练习30遍,分两次练)(练习之前发气泡音一次)1、伸舌:把口开大,提颧,要感觉鼻孔略微张开一些,然后努力地把舌头往外伸,舌尖越尖越好,舌体集中,舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展,伸完了以后,再往回缩,缩到最大的程度。
2、刮舌:舌尖放在下齿背,上齿接触舌前部;舌前部逐渐挺起,将口腔撑开;上齿沿中纵线向前往后刮动。
3、弹舌:先把力量集中在舌尖,抵住上齿龈,堵住气流,堵住呼出的气流,突然打开爆发出te音。
应该注意,舌的中纵线,前后的中纵线要用力,爆发出这个te te,越有力越好。
4、顶舌:先闭唇,用舌尖来顶左右的内颊,交替进行,左边一下右边一下,左边一下右边一下。
5、转舌:闭唇,把舌尖伸到口腔前庭,也就是把舌尖伸到齿唇的中间,先向顺时针方向环绕360度,然后再按逆时针方向环绕360度,交替来进行。
三、提打挺松(每天练习30遍,分两次练)(练习之前发气泡音一次)1、提颧肌:让鼻翼两端的肌肉感觉紧紧的,鼻翼两侧略微的往外张,上唇和上牙齿贴的比较近。
2、打牙关:咬苹果,下颚放松。
3、挺软腭:半打哈欠。
4、松下巴:抬头看天。
立姿或坐姿,挺胸、收腹,抬头看自己头顶上的天,此时,你的嘴就自然的`张开了。
反复做几次,体会一下嘴是怎么张开的?——不是下巴主动用力,而是下巴放松。
播音主持早晨练声教学
播音主持早晨练声教学播音主持早晨练声教学篇1(一)无声训练1、口的开合训练张开嘴打哈欠,闭嘴如啃苹果。
开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌头自然平放。
咀嚼练习张口咀嚼和闭口咀嚼结合进行,舌自然平放2、双唇练习双唇闭拢向前,向后,向左,向右,向上,向下,及左右转圈。
双唇嘟起再向两边咧开双唇打响练习3、舌头练习舌尖顶下齿,舌面逐渐上翘。
舌根与软腭接触打响。
4、半打哈欠的动作保持5、提颧肌练习,手辅和自行交替进行(二)有声训练1、依着前面半打哈欠的动作发“嘿”的拖长音2、发短的“哈”和“嘿”音。
用拳头抵住腰部,发声的时候感觉力量向外膨胀3、发“哈嘿”“哈黑厚”要有力4、调整气息,闻花香,发“SHI"音发完后发“呼”音两者交替5、发螺旋音“yi”“a”分别为三声,为胸腔共鸣的螺旋音,口腔共鸣和头腔共鸣的螺旋音,用气息支撑拉长6、夸大练习成语:美好理想,山河美丽,百花齐放,百炼成钢等等。
或设定几十米以外有个人,要叫住他,深吸一口气喊“阿毛”“小兰”等(三)素材训练1、缤纷的梦想向着百花含笑,美丽的祝福向着白云在飘,聚会在21世纪时钟下的我们,迈着矫健的步伐,昂首新世纪。
(用主持的感觉朗诵)2、数枣:出东门儿,过大桥,大桥底下一树枣,拿着杆子去打枣,青的多,红的少,(吸好一口气)一个枣,两个枣,三个枣,四个...3、数葫芦:金葫芦,银葫芦,一口气儿数不了24个葫芦,一个葫芦两个葫芦三个葫芦四个葫芦...4、牛郎恋刘娘:牛郎年年恋刘娘,刘娘年年恋牛郎,牛郎恋刘娘,刘娘恋牛郎,郎恋娘来娘恋郎5、八百标兵:八标标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮6、出租车:出租车司机师傅住招待所,吃自助餐7、广西壮族:广西壮族自治区8、比腿:二人山前来比腿,山前有个崔粗腿,山后有个崔腿粗,二人山前有比腿,不知道是崔粗腿比崔腿粗的腿粗,还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗9、三月三:三月三,阿三撑伞上深山,上山又下山,出了满身汗,湿了一身汗,上山下山,跑了三里三10、扁担和板凳:扁担长,板凳宽,板凳没有扁担长,变淡没有板凳宽,扁担绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上11、吃葡萄:吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮,不吃葡萄别吐葡萄皮,吃葡萄也别吐葡萄皮,不论是吃葡萄还是不吃葡萄,都不要乱吐葡萄皮播音主持早晨练声教学篇21.打开口腔(松下巴) 30次2.狗喘气 1分钟改良版“嘿、哈” 30秒弹发音“贺、夜、哈、或” 30秒(第二个是练习弹发音,是训练膈肌)3.唇操①撮唇 10次 20秒②合口左右撅唇10次(左右为一次) 30秒③转唇 30秒八个八拍④双唇打响 30次 30秒ba-ba-ba-ba 60次 1分钟4.舌操①顶腮 30次 30秒②刮舌 20次 20秒③转舌八个八拍 1分钟④弹舌 30秒da-da-da-da 60次 1分钟5.数数:123 321 765 567 (主要看你一口气能数多少遍)6.数枣:出东门,过大桥,大桥底下一树枣,拿着竿子去打枣,青的多,红的少:一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、.....(看你一口气能数多少)7.自由练习.增加:(练习气息)吸满气,均匀吐出,发“丝” 23次吸满气,均匀吐出,发“衣” 23次调嗓子发螺旋“啊” 用气息带动练音律 56次看过“播音主持早晨练声教学”的人还看了:1.播音主持早上练声方法2.播音主持早晨练声方法3.播音主持早晨练声方法4.播音主持早晨练声5.播音主持练声方法。
播音主持如何训练发声
播音主持如何训练发声发声是播音主持的基本功之一,良好的发声能够让主持人的声音更加清晰、准确,增加听众的亲和力和专业感。
下面将介绍一些训练发声的方法,帮助播音主持提高自己的发声能力。
1.呼吸训练:深呼吸是发声的基本要素之一、播音主持应该学会利用腹部呼吸,即通过收缩腹肌将气体吸入肺部,然后用腹肌的力量将气体推出,使呼吸更加深沉而且稳定。
可以进行一些练习,如腹式呼吸练习和吹蜡烛练习,以加强呼吸肌肉的功能。
2.声音放松:在发声之前,需要通过一些放松练习来减轻声带和喉咙的压力,帮助主持人的声音更加轻松和自然。
可以进行一些伸展运动,如转动头部、肩部和颈部等,以释放压力和紧张感。
3.声音共鸣:共鸣是指声音在口腔、喉咙和鼻腔等器官中产生共鸣,增加声音的质量和音色。
播音主持可以进行一些共鸣练习,如无声的喉咙共鸣和嘴唇共鸣等。
通过这些练习,可以使声音更加明亮、富有共鸣感。
4.语音训练:语音是播音主持的核心技能之一、通过模仿专业主持人的语音,可以提高自己的发音准确性和语调感。
可以选择一些专业主持人的录音或视频,反复听、模仿他们的语音,以提高自己的语音技巧。
5.朗读训练:朗读是训练发声能力的重要方式之一、通过朗读一些文学作品、新闻稿等,可以提高自己的语言表达能力和发音准确性,并且可以增加对不同文本风格的理解和把握能力。
可以选择一些适合播音主持训练的朗读材料,如新闻稿、演讲稿等。
6.录音自评:播音主持人可以通过录音自我评估的方式,来了解自己的发声情况并及时调整。
可以录制自己的练习内容,然后反复听,分析和评估自己的发声表现。
可以注意语音语调是否准确、发音是否清晰等,从而得出改进发声的方法和方向。
7.实践经验积累:真实的主持工作是最好的发声训练机会。
在实际的主持节目中,可以不断提高自己的发声能力。
在主持过程中,注重呼吸、语音、语调的训练,注意言之有物、自然流畅,根据不同的主持场合和风格调整自己的发声方式。
总之,发声训练需要不断地学习和实践,只有坚持不懈地进行训练,才能提高自己的发声能力。
播音主持练声法
播音主持练声法
1、保持良好的姿势:挺胸抬头,双脚分开与肩同宽,双臂自然下垂,放松肩膀。
2、深呼吸:深吸气,将气息充分吸入腹部,然后缓慢呼出,让身体放松。
3、练习唇齿音:嘴唇微微收缩,发出“嘘嘘嘘”的声音,像轻轻地吹气球。
4、唇齿轻敲:嘴唇轻轻闭合,用舌头敲打牙齿,发出“咚咚咚”的声音。
5、练习喉咙音:用气息挤压喉咙,发出“呼呼呼”的声音。
6、练习舌头音:将舌头伸出,用气息推动舌头,发出“啊啊啊”的声音。
7、练习吐字:用气息和嘴唇的协作发出清晰的吐字声,如“啊、吧、才、的、恩”等。
8、练习口腔共鸣:用鼻腔和喉咙产生的共鸣效果,发出富有穿透力的声音。
9、练习声音连贯:将以上练习的音组合起来,产生流畅自然的声音。
10、用正常语调读出文章:将练习到的声音技巧应用到阅读中,让声音自然流畅,富有感染力。
- 1 -。
播音员的声音训练的方法
播音员的声音训练的方法播音员是以声音作为主要工具的职业,因此声音训练对于播音员来说非常重要。
下面将介绍一些常见的声音训练方法,帮助播音员提高声音的质量和表现力。
1.呼吸训练:播音员需要有稳定、均匀和持久的呼吸能力。
通过深呼吸和肺活量训练来提高呼吸控制能力。
可以练习腹式呼吸,即在吸气时,腹部向外膨胀,并逐渐将空气吸入到下腹部。
然后缓慢地吐气,并逐渐收回腹部。
2.发声练习:播音员需要通过正确的发声技巧来产生清晰、富有表现力和饱满的声音。
练习时应该注意舌头放松,喉咙打开,嘴唇微微张开。
通过练习一些基本的发声练习,如发出持续的声音“嗯”,或者以“呵”为基调进行声音上升和下降的练习,来提高声音的稳定性和可控性。
3.声灵活性练习:播音员需要有一定的声音灵活性,能够准确地控制音高和音调。
可以通过唱歌和音阶练习来提高声音的灵活性。
唱歌可以选择一些曲调简单、音域适中的歌曲,尝试唱出不同的音调和音高。
音阶练习可以通过快速、连续地唱出音阶中的每个音符来提高声音的灵活性。
4.语言发音练习:播音员需要具备准确、流利和标准的语言发音能力。
可以通过练习一些常见的语音发音,如国际音标、清晰发音、正确的语调和重音等。
可以使用专门的发音教材和练习录音进行发音练习,同时,注意模仿和学习一些标准的播音员的发音,如听广播和电视新闻。
5.阅读和演讲训练:阅读和演讲是播音员必备的技能,也对声音表现力有很大的影响。
可以选择一些优秀的文学作品或新闻稿件进行朗读,注意语调、节奏和情感的表达。
可以录下自己的声音并进行回放,注意自己的音色、语速和发音是否准确。
6.视频录制练习:播音员不仅仅需要良好的声音,还需要具备良好的形象和肢体表现力。
可以通过录制视频来观察自己的形象表达,包括面部表情、姿势和手势等。
可以尝试不同的表情和动作,提高自己在摄像机前的自信和自然度。
7.听力训练:播音员需要具备良好的听力,能够准确地分辨和理解不同的声音。
可以通过听音乐、听广播和电视节目等来提高听力。
播音主持科学发声训练法
播音主持科学发声训练法一、导言在播音主持工作中,一个好的声音和发声技巧对节目的表现力至关重要。
如何通过科学的发声训练提升自己的声音和表达能力,成为一名出色的播音主持人,是我们追求的目标。
本文将介绍几种科学的发声训练法,帮助大家提升自己的发声技巧。
二、呼吸与姿势一个稳定而深沉的声音需要良好的呼吸和正确的姿势。
首先,我们要通过鼻子吸气,将气息深入到低腹部。
然后,慢慢地通过嘴巴吐气,同时有意识地收缩腹肌。
这种慢慢而深沉的呼吸可以使我们的声音更加稳定和有力。
正确的姿势也是非常重要的。
站立时,我们要注意身体的平衡,双脚放平且与肩同宽,脊柱挺直,肩膀放松下沉。
这种姿势可以使我们的声音更加自然地流露出来。
三、口腔发音练习为了使声音更加清晰和准确,我们需要进行口腔发音的训练。
首先,我们可以使用嘴唇练习,如唇部运动、唇音练习等;其次,可以进行舌部练习,如舌尖触上腭、舌底触下颚等动作;最后,我们可以进行口腔全面发音的训练,如字母发音、音节拼读等。
通过这些口腔发音的练习,我们可以提高自己的发音准确性和口腔灵活性。
四、声音调节训练声音调节是指调节声音的高低、强弱、速度和音色等。
在播音主持中,我们需要根据不同的节目形式和内容进行声音调节。
比如,在播报新闻时,我们需要声音稳定、语速适中;在主持晚会时,我们需要声音充满激情、音量适宜。
因此,通过针对性的声音调节训练,我们可以掌握不同声音表达技巧,提高自己的表现力。
五、朗读训练朗读是我们提高发声技巧的重要手段之一。
可以选择一些优秀的文章或诗歌进行朗读,通过模仿和反复练习,逐渐掌握正确的语音语调和表情。
在朗读时,我们要注意节奏的掌握、停顿的处理,以及情感的表达。
通过不断地朗读训练,我们可以提高自己的声音表现力和语言感染力。
六、实地演练科学的发声训练少不了实地演练。
我们可以利用音频设备、录音棚等专业设施,对自己的声音进行录音和回放,分析自己的不足之处并加以改进。
同时,我们可以参加一些模拟演播的训练班或者参与实际演播活动,与经验丰富的播音主持人互动学习,不断提升自己的水平。
艺考播音主持专业科学发声训练方法
艺考考前强化科学发声训练方法一、活动身体:练声前,轻微活动身体,打气泡音10分钟。
二、无声练习:1、唇的练习:“喷”:双唇紧闭,发“P”音。
上唇中部1/3段用力;“咧”:先把双唇闭紧,噘起,然后将嘴角用力,向两边伸展,咧;“转”:先把双唇闭紧,噘起,然后左转360度,再右转360度,交替进行;“撇”:先把双唇闭紧,噘起,然后向左歪,再向右歪,交替进行。
2、舌的练习:“刮”:舌尖抵下齿背,舌面隆起,向外挺舌。
舌体用力,用上门齿从舌尖刮到舌面;“捣”:在舌中线,竖着枣核前翻、后翻,练习舌部力量;“顶”:闭唇,用舌尖顶左、右内颊,交替进行;“转”:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后(前挺之间),向顺时针方向绕360度,再向逆时针方向转360度,交替进行;“伸”:舌伸出口外,向下伸30—40次,让与舌有关的肌肉放松。
练习到累时,再发声能解决舌根紧张的问题;“立”:先把舌自然平放再下齿槽中,然后向左、向右翻立,交替进行;“咬”:先咧嘴,舌体后缩,咀嚼肌咬合的练习30—40次。
三、有声练习:1、气息练习:∙发“啊”、“吁”,不必太大声,感觉气息通畅。
然后延长这种音。
发“啊”、“吁”音,体会气息下沉的感觉。
由弱到强,由小到大;∙发1、2、3、4每秒2个数字;1、2、3、4(偷气)5、6、7、8(偷气)9、10…用很细的气数,有节奏有变化(高低强弱)跟播音时用气比较接近;∙闻花香控制气息;∙弹发hèi音和i-a音;∙发单元音a、o、e、i、u、ü,延长的a音;∙扩展音域练习:单音上绕下绕“a”和“i”。
单音环行上绕,环行下绕。
要接近或达到两个八度。
2、吐字练习:∙两字词声调练习,练习阴阳上去15分钟;∙绕口令练习。
四、综合练习:1、做古诗词朗读练习:(从练习到播音的中间桥梁),一首即可。
2、进入综合练习,即播稿练习,练习节目预告或者短稿,做样板练习。
五、整理运动:发气泡音。
发不出,说明前面练声不正确。
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气息练习
• 一、呼吸器官及其基本方法 • 1.呼吸器官: • (1)呼吸道(口腔、咽腔、气管、支气管、肺泡) • (2)膈肌 • (3)胸廓和相关肌肉 • (4)腹部肌肉
气息练习
• 2.呼吸的基本方法 • (1)胸式呼吸(浅式呼吸、锁骨式呼吸) • (2)腹式呼吸(深式呼吸) • (3)胸腹式联合呼吸
在腰腹部上。
•
吸气不能过多,七八分饱即可。
气息练习
• 4.换气
• 换气的情况
•
两句话间有较大停顿,可以从容地换气,以满足下一
句话发声表达的需要以及生理气体交换的需要
•
由于思维和情感表达的需要,为维持较长时间地发声
需要而超出了生理能力,需要补充气息又没有补充气息的
时间,这种换气的技巧叫做“补气”或者“偷气”。
胸舒展,双肩自然下垂,胸部微含向前,头部取平视角度 b.坐姿:坐椅子的1/3处(酌情处理,坐稳),上身正直,
其他同站姿
• “弯腰练习法” “数枣练习法” “狗喘气练习法”
共鸣练习
• 1、调动咽腔共鸣
•
咽腔是主要的共鸣腔。它形状多变,伸缩自如,声带
发音首先获得它的共鸣。它以口腔后部为过渡,上接鼻腔
,头腔,下联胸膛,是发声管道的核心。调动起咽腔共鸣
气息练习
• 怎样“偷气”
• (1)基本动作 • 保持住发声结束时的气息控制状态不变,两肋向外一张,
接续后面的发声动作
• (2)基本要求 • 在不破坏语句的连贯,在受众不察觉的情况下少量、无声
的补充气息
气息练习
2.气息控制的要领
①准备:姿态积极、心理放松、集中精力
②发声姿势: a.站姿:丁字步,两脚一虚一实,一个支点;肩膀放松,前
换右边) • 6、转舌:8*8拍,1分钟。(用舌尖沿牙根转圈) • 7、立舌:舌头立起,左右轮换。 • 8、弹舌:舌头在口腔打响。
热身升级
• 绕口令一:嘀哩哩 嘟噜噜 嗒啦拉
• 绕口令二:大母鸡小母鸡,母鸡母鸡炖母鸡。
• 绕口令三:我吃鹅蛋我养鹅,我不吃鹅蛋我不 养鹅,鹅飞鹅跑我追鹅,鹅不飞鹅不跑我部追鹅 。
科学发声训练
陈静
பைடு நூலகம்身喽~口部操!
• 1、撮唇:10次,30秒 • 2、撅唇:10次(左、右为一次),30秒。(嘴唇合闭,
向左撅唇;然后向右撅唇) • 3、转唇:8*8拍,30秒。(嘴唇合闭,顺时针转唇;然
后逆时针转唇) • 4、双唇打响:30次,30秒。(嘴唇合闭,用气迅速冲开
双唇,发出声音) • 5、顶腮:30次,1分钟。(用舌尖向左顶住左腮,然后
位置,胸口缩进,明显感到上胸腔内的强烈振动。
• 3、调动口腔共鸣
•
口腔是咽腔前面的空腔。调动起口腔共鸣靠前则得到
轻盈、甜润的音色,靠后则得到刚强、洪亮的音色。发声
时,口腔自然打开,笑肌微提,下腭自然入下,上腭有上
提的感觉,声波随气息的推送,闻开咽腔而流畅向前,在
口腔前上部引起振动。
共鸣练习
• 4、调动鼻腔共鸣
气息练习
• 3.胸腹式联合呼吸的呼吸要领
• (1)吸气要领 • 两肋打开 吸到肺底 • “闻香法”
膈肌下降
腹壁站定
• (2)呼气要领 • 呼气时要保持吸气的感觉。呼的力量大于吸的力量 • “毒蛇法”
气息练习
• (3)注意事项
•
吸气时两肩自然放松,勿抬,避免造成胸式呼吸;同
时也要避免单纯的腹部膨胀形成胸式呼吸,要把注意力放
,能得到流畅、柔美的音色。发声时,尽力把咽腔打开,
意识中想象在咽腔中舌后有一团气,这团气如固体一般向
下推,从而逐渐朝下打开咽腔直到食管上端。这样,来自
声带的声流,就在咽腔空间形成共鸣。
共鸣练习
• 2、调动胸腔共鸣
•
胸腔主要指咽腔以下的空腔。调动胸腔共鸣,能得到
宽厚、低沉的音色。发声时,颈要部扩张,喉头下沉到低
•
鼻腔是咽腔向上至鼻孔这一段空腔。调动起鼻腔共鸣
能得到端庄、悠扬的音色。体会打哈欠的感觉,鼻翼张开
,利用咽腔调节冲向口、鼻二腔的气息比例,使鼻腔振动
。学牛叫或用哼鸣音哼歌,能有效地掌握鼻腔共鸣。
共鸣练习
• • 5、调动头腔共鸣
• 头腔主要指筛窦和额窦。调动起头腔共鸣,能得到明 亮、华丽的音色。发音时,增强气息向上的力量,气息从 鼻中膈引向两侧通至筛窦,使之振动并向上扩展进入额窦 ,就会感觉到眉心间振动。
共鸣练习
“X”发声法
我说练声···
• 练声的实质: • 练声不是把一个浑厚或嘶哑的音色练成明亮圆润的音色。
练声是在扩展你自己的声音,而不是去模仿。通透、弹性 ,练声的主要目标。
• 练声的目标: • 一是要形成一个通透开阔的气柱或声柱; • 二是要练得声音富有弹性、变化自如。 练声主要不是
改变器官质地,而是改变一些发声习惯,形成新的发声习 惯。练声过程就是不断用新习惯代替旧习惯的过程。