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部编人教版道德与法治七年级上册7.3《让家更美好》课件

现代家庭的变化（特点）
随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同度的变化。
体现在
从儿孙满堂的大家庭，到今天不断趋向小型化。
随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
体现在
交流方式更加丰富多样，便捷，方便。
家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，已成为现代家庭生活的重要内容。
三是“老乡”观念。中国人对于家族的特殊感情和对于祖先的崇敬，使他们对于那些同乡、同城或同地区的人也有家人般的亲切感。
四是“国家”观念。中国人的“家庭”也延伸到“国家”的概念，中文的“国家”一词有个“家”字，这是西方所没有的。中国人把自己所属的“国”看作“家”，这种强烈的情感联系当然也来自文化的传承和悠久的历史。中国人是全世界唯一以国家形态传承，而又同根、同文、同种延续几千年的民族。相比来说，西方一些国更重视公民价值实现和权力保障，而中国人非常强调国家的繁荣昌盛。
2 、在—个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
我是小小“黏合剂”
修身齐家治国平天下
一、帮助家庭成员舒缓情绪，做忠实的倾听者二、解决矛盾时不偏不倚，做坚决的中立者三、让家庭成员看到对方的优点，做美好的引导者四、帮助家庭成员走出“面子困境”，做幸福的搭桥人
丁克家庭：即一对夫妇没有孩子的家庭，也叫夫妻家庭。
核心家庭
父母
59.5% 24.2%
主干家庭
单身家庭
夫妻

新部编版让家更美好完整版-PPT

•
6.我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
•
7.学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
3．随着时代的发展，家庭生活也发生了显著的变化。下列选项中体现现代
家庭生活内容的是( A )
①关注世界和国家大事 ②学习现代科学文化知识 ③积极参与社区活动
④购买各种高档奢侈消费品
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
知识点二和谐家庭我出力 4．中国古代十分讲究家风、家规，有的家规虽然对人的成长有一定的束缚，但是在今天依然有积极作用，这是因为( A ) A．好的家风能营造良好的家庭氛围，促进个人的成长进步 B．家庭经济条件好，才能促进个人健康成长 C．凡是古人流传下来的家风都是值得我们学习的 D．家风好是因为家人的积极传承
5．教育部印发《中小学生守则》第三条提出要“自己事自己做，主动分担
家务”。但在现实生活中却存在如图漫画中的现象。某八年级(3)班同学就
此展开讨论，你认为正确的有( B )
①主动干家务，我能为父母分忧 ②劳动获报
酬，我拿钱理所应当 ③父母工作忙，我能自
己洗衣服 ④我还年龄小，不做家务心安理得
A．①②
7．家庭是组成社会的细胞，有了家庭的和谐才有整个社会的和谐安定，下
列做法有利于家庭和谐稳定的是( B )
①爸爸努力工作，我认真学习 ②妈妈病了，小琪给妈妈买药 ③周末，
一家人去看望姥姥 ④妈妈怕我打电话影响学习①③④

《让家更美好》ppt课件部编版

思考：小刚应该向父母说些什么呢？
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部编人教版《道德与法治》五年级下册第2课《让我们的家更美好》精品课件

说一说
你家也有家庭民主生活会吗？设立民主生活会有什么好处？
成立家庭民主生活会
请你和家人一起，尝试设立一个家庭民主生活会。在设立的过程中，可以考虑： 1、什么时间召开？ 2、会议上一般可以讨论一些什么事情？ 3、对于家庭重要决定如何表决？ 4、……
在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！
回老家可以再改一个时间。
情绪激动是不能解决任何问题的，我们要让父母平静下来，然后再平静的讨论和商量解决问题的方法。
当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论、一起商量，同时要发挥好 “润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。
在日常生活中，我们的家里面必然会出现一些矛盾，当矛盾出现的时候，我们没有必要过分担心，只要我们能做到同商议，共承担，问题就能顺利的解决，家庭生活就会更和谐，更美满。
一起住。 ✓ 爸爸妈妈出去打工了，把我留下来
和奶奶爷爷奶奶一起住。
家庭的变化对你家的生活有没有产生影响？你们怎么应对这些变化的呢？在这些变化中，你有没有为这些变化做一些什么呢？
家里生了小妹妹，父母照顾我的时间就更少了，为了不让父母操心，我自己的事情就尽量自己去做。
家里生了小妹妹。
家庭生活小镜头（二）
不管换成什么车，只要漂亮、舒适就可以。
咱家的车需要换了。我想换一辆能够跑远途的车。
爸爸妈妈，咱们是不是需要考虑车子的环保性能。
如果我是小勇，我可以这样处理？
✓ 可以说服父母，由小勇自己决定。 ✓ 说服爸爸按照原定计划，回老家，因为计划早就定好了的。 ✓ 假期博物馆之旅内容丰富又有意义，可以去参加，
P11

七年级上册道德与法治教材政治-让家更美好 ppt课件

1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
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1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
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1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类

道德与法治部编版《让家更美好》ppt导学课件

探究分享
情景三
人民教育出版社七年级 | 上册
探究分享
人民教育出版社七年级 | 上册
你认为上述情景中的问题应该怎么处理？不妨看看下面的故事，说说给我们的启示。
探究分享
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小故事大道理
小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。
2、家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐稳定。下列做
法有利于家庭稳定的是( B )
①爸爸努力工作，我认真学习
②妈妈病了，小丽给妈妈买药
③周末一家人去看望姥姥
④妈妈怕小琪早恋，经常偷听她打电话
A.①②④ B. ①②③
C.①③④
D.②③④
道德与法治部编版《让家更美好》实用课件（PPT优秀课件）
A．小强一家人在饭后愉快地聊天 B．小丽一家人参加新年放烟火活动 C．小明觉得妈妈文化低，不让妈妈参加学校亲子活动 D．小勇择菜，爸爸妈妈炒菜，一家人其乐融融
道德与法治部编版《让家更美好》实用课件（PPT优秀课件）
道德与法治部编版《让家更美好》实用课件（PPT优秀课件）
人民教育出版社七年级 | 上册
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3、当家庭成员发生矛盾或冲突时，作为家庭成员的“我”正确的做法是( B )
①帮助家庭成员舒缓情绪
②引导家庭成员看到对方的优点
③帮助家庭成员和好如初
④偏袒对自己好的一方
A.①②④ B. ①②③
C.①③④
D.②③④
第四单元 · 第七课
7.3 让家更美好

人教部编道德与法治《让家更美好》_教学课件

你媳妇不尊敬我，你都不管管！
你妈在家随地吐痰，真是让人受不了！
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儿子，过年一定要在咱们家！
女儿，过年要回娘家过！
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二、我护我家：和谐家庭我出力
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情境一：小浩的妈妈最近很烦恼
家里的家务活全是我一人干的！
我每天辛苦赚钱，也很累啊！
家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容
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倾听者
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中立者
引导者
搭桥者
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课堂小结
现代家庭的变化？
让现代家庭
家面面观更
现代家庭生活的重要内容？
美好和谐家庭
我出力
在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。
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7.3 让家更美好课件(24张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.现代家庭的特点（变化）
现代家庭的结构、规模、观念等都发生了变化。家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。家庭氛围越来越平等、民主。
二、和谐家庭我出力
情境一
小刚的妈妈最近很烦恼：
家里的家务活全是我一人干的！
我每天辛苦赚钱，也很累啊！
思考：小刚应该向父母说些什么呢？
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员间相互理解、信任、体谅和包容。
的优点
当与父母发生冲突时，我们可以尝试用哪些方法去化解？请举例说明
如：在融洽、和谐的氛围中，心平气和地与父母聊天，听听父母的意见，也让父母了解自己的想法，从而增进彼此之间的理解，使双方和好如初。随后给父母写一封信，说说心里话，悄悄放在他们能看到的地方。
情境三
小刚最近很烦恼：
你要有个弟弟或妹妹啦！
儿孙满堂
爷爷、奶奶爸爸、妈妈子女
主干家庭
核心家庭
现代家庭面面观
过去儿孙满堂的大家庭主干家庭
核心家庭
1 . 中国的现代家庭发生了怎样的变化？
（现代家庭的特点）
①②③（P83-P84)
①随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭不断趋向小型化。
探究一现代家庭的特点
1980年，鼓励只生育一个孩子。
2016年，全面实施一对夫妇可生育两
个子女政策。
2021年，实施一对夫妻可以生育三个子女政策
前些年独生子女家庭占多数
中今国后的一家段庭时结期内构二在孩持家续庭发逐渐生着增变多化
探究一现代家庭的特点
微信是现代人经常使用的沟通方式之一，有些家庭中，利用微信建立家庭群聊。

4.2 让家更美好课件(共18张PPT)部编版七年级道德与法治上册

建设美好家庭的要求。【重点】（1）需要用心体味亲情之爱。① 每个家庭的亲情表现不尽相同，有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。②只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。（2）需要相互关爱、彼此尊重。①原因：家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。②要求：在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。
情境一：爸爸跨越七八百千米，送女儿上大学，分别时，爸爸在校门口偷偷抹泪。情境二：天下着大雨，一个小男孩身着雨衣，坐在电瓶车后座上等妈妈回来。他身体前倾，努力用双臂护住妈妈的座椅不被雨水打湿。
活动二：应对家庭矛盾
为什么家庭成员之间会产生矛盾呢？面对这些矛盾，我们应该如何化解？
你知道的中华传统家庭美德都有哪些？分析这些家规、家训的内容，说说我们应该如何传承这些美德。
是家庭成员的共同责任
原因
要求
意义
要求
实践性作业：搜集一些中华民族传统家庭美德，并制作一张中华民族传统家庭美德传承卡。
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
1.歌曲导入
家是我们心灵的港湾，有家人的地方就是家，家人的陪伴才是最温暖的力量。让我们带着爱和希望，一起走进“让家更美好”的学习。
2.古诗导入
每个家庭中都有着割舍不断的亲情，蕴含着深深的爱。今天，我们就来一起学习“让家更美好”，了解如何让我们的家庭更和谐、更温馨。
游子吟（唐·孟郊）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
3.活动导入
每个家庭都有快乐、幸福的事，怎样才能让我们的家庭更美好、更幸福呢？让我们一起走进“让家更美好”。

部编版七年级道德与法治上册《让家更美好》幸福和睦的家庭PPT课件

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
板书设计
让家更美好
用心体味亲情之爱学会爱、奉献爱传承中华民族传统家庭美德不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识
当堂训练
1.歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……让
爱天天住我家，全心全意爱我们的家。充满快乐，拥有平安，让爱永
B 远住我们的家。”要让爱住你家，你就要( )
①尊老爱幼
图片中的家庭是什么样的家庭？
学习任务一
回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。
家人对我的关爱
我对家人的关爱
1.对比以上记录，你有什么发现？
每个家庭的亲情表现不尽相同，家人之间的爱蕴含在生活的点滴之中。
2.建设美好的家庭需要我们如何做？
笔记整理一如何建设美好的家庭？
1.建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
家庭成员之间应相互关爱。对父母长辈，要孝顺敬重；对兄弟姐妹，要相携相助。学会换位思考，以爱和尊重为前提进行沟通交流，主动化解矛盾。
笔记整理二
如何建设美好家庭？
1.建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 2.建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。
学习任务三
家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《诫子书》
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——《朱子家训》
1.你还知道哪些中华优秀传统文化中广为流传的家规、家训？ 2.为什么要传承这些家规、家训？
因为这些家规、家训体现着爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享，有利于传承中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观；有利于提高家庭成员的道德品质，构建美好的家庭。

4.2 让家更美好(课件)七年级道德与法治上册课件(统编版2024)

思考：你能理解材料中妈妈的做法吗？如果你和家人有类似的“碰撞”，你会怎么做？
②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。
有人说：爱是相互的，我们在生活中可以通过哪些方式回报家人的爱？
家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。
家庭小插曲：洋洋的疑惑
洋洋是初二的学生，每天的作业让他疲于应付，晚饭后面对妈妈提醒他洗碗拖地，他很不理解，学生不是以完成学业任务为主吗，为什么要参与家务劳动呢？
在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作有助
于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
归纳: 怎样建设幸福和睦的家庭？
①建设美好的家庭需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
【知识梳理】——学会思维法，知识全概括
让用心体味亲情之爱（感受爱）家学会爱、奉献爱（表达爱）更美传承中华民族传统家庭美德（学习爱）好家庭成员的共同责任（共享爱）
答案：①引导或建议父母构建平等、民主的家庭氛围； ②理解、信任、体谅和包容父母，并将这些家庭美德传递给其他家庭成员； ③面对亲人代际之间价值观和生活方式的差异带来的冲突，要有效交流和沟通，从而增进理解，化解冲突； ④建设和谐家庭需要用心体味亲情之爱。 ⑤建设和谐家庭，需要学会爱、奉献爱。 ⑥建设和谐家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ⑦建设和谐家庭，是家庭成员的共同责任。(其他言之成理的建议，符合题意亦可)

第2 课时让家更美好课件-部编版道德与法治七年级上册(2014)

着力点。小冀对“如何传新风尚，让美德在家庭中生根、在承中华民族传统家庭美亲情中升华德”产生了困惑
1. 学习论坛上，大家围绕“ 爱在家人间”的话题纷纷发表自己的
看法，以下观点中，你认同的是 ( C )
①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②未成年人只需要接受关爱，
不需要回报爱 ③用心体悟，就会发现亲情蕴含在生活的点滴之
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7. 观察下面图示，超限效应在处理家庭关系上给我们的启示是 (A )
①家庭教育要注意分寸，把握火候
②多些表扬，不再批评，主动化解矛盾
③换位思考，有效沟通，体味亲情
④先感受到爱才能回报爱和奉献爱
A. ①③
B. ①④
C. ②③
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D. ②④
8. [创新题] 在学习过程中，“ 智慧之光”小组成员对教材中的内
困惑
和谐家庭我出力
从古至今，中华民族一直非常看重家庭，中华传统可以这样解答小冀的困惑：培育和
学文化中也不乏对优良家庭弘扬④ _社__会__主___义__核__心__价__值___观___，
习美德的弘扬和提倡。进入发扬光大中华民族传统家庭美德，任新时代，家庭美德仍然是追求爱国爱家、相亲相爱、向上向务提高公民思想道德的重要善、共建共享的社会主义家庭文明
第二单元成长的时空第四课幸福和睦的家庭
第2 课时让家更美好
目 01 学习园地
CONTENTS
录
02 课时训练
学 1. 感念父母养育之恩、长辈关爱之情，能够以感恩的心与习目父母和长辈沟通，能够为父母排忧解难。标 2. 掌握建设美好家庭的措施，积极参与和谐家庭建设。
学习认知

部编版初中道德与法治第3课时让家更美好-课件

广东省汕尾市林义鸿家庭的家风最为人所称道，兄弟至今未分家，十六口人，同创一业，同住一所，同吃一桌，四代同堂，这些年一直生活在同一个屋檐下。这个家，婆媳之间、妯娌之间从没为任何事红过脸，始终用平心静气的态度和真心的沟通协调家庭事务。是汕尾人民传颂的家庭典范。
林义鸿的和谐家庭为人所称道。我们该如何为和谐家庭出力？
我是小小：粘合剂 1）帮助家庭成员舒缓情绪 2）明确自己是不偏不倚的中立者 3）引导家庭成员看到对方的优点 4）帮助家庭成员走出“面子困境”
拓展空间
丁克家庭
又称“无孩家庭”，丁克的名称来自英文Double Income No Kids四个单词首字母D、I、N、K的组合——DINK 的谐音，意思是双收入，没有孩子。“丁克家庭”是一种生活方式，代表了轻松、自由、叛逆、胆识以及勇气。
七年级道德与法治上册（RJ）教学课件
第三单元师长情谊第七课亲情之爱
第3课时让家更美好
新课导入幸福家庭是培育孩子成人的温床，家庭生活的
乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。 ——卢梭
让我们走进现代家庭
学习目标
1.了解现代家庭的变化。 2.知道现代家庭结构的类型。 3.知道现代家庭生活的重要内容。 4.知道影响家庭和谐的因素。 5.掌握协调家庭矛盾的方法
新课讲解
一.现代家庭面面观
1.中国的家庭结构从过去到现在发生了怎样的变化？
1）现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小，从儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。
2）随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
课堂小结

道德与法治(部编版)让我们的家更美好PPT课件1

在例1的教学时教师放手还是有些不够,问的太多,学生自主学习成分略显不足。三、再教设计
再教这个内容时,我应该在引导学生发现问题时,真正让学生自主阅读,自主发现,培养学生探究发现新知的本领。
家有一老，如有一宝，长辈也会为我们提供很多帮助。
我家的变化是……
妈妈不仅需要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的小妹妹。她陪我的时间越来越少。
面对家庭的变化，我们还需要做哪些准备？该如何去适应？
小结：当家庭发生变化的时候，虽然我们可能帮不上太多的忙，但是可以为长辈送上一句贴心的劝慰，递上一杯暖心的茶水，为他们洗个脚、锤捶背，这些都是对家人最好的支持，都是在为家庭做贡献。
活动与探究二：自理、自立我能行
回想自己在家中的表现，看看你在家中是否做到了自理、自立。
通过比较，你获得了哪些启示？想想今后还可在哪些方面有提高。
Hale Waihona Puke 活动与探究三：应对家庭变化
长辈年纪大了，搬过来和我们一起生活，他们需要我们照顾。
父母外出打工了，我留在村里和爷爷奶奶住在一起。只有过节时，他们才能回家看我们。
第二课时
导入：
通过前面的学习，我们知道了一声问候，一句劝慰，一杯热水都是对家人的支持、关心和爱护。作为家庭的一员，生活中，我们要留心观察，主动询问，尽力关心和帮助家人，还要学会有事同商议，共同承担家庭责任。
活动与探究一：你可以做些什么？
当家人身体不适、或者遇到困难烦恼时，我们如何表达对家人的关爱呢？请大家阅读活动园，同桌交流。
活动与探究一：家庭成员的责任
拥有美好的家庭生活是所有家庭成员的共同望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。
说一说：家庭需要承担的责任有哪些？家庭为我们提供了什么，对我们而言有什么意义？

【课件】让家更美好 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第二单元
成长的时空
第四课幸福和睦的家庭
4.2让家更美好
初中道德与法治 / 部编版 / 七年级上册/第二单元
教材梳理
七年级上册新教材【2024秋新版本】共四个单元，13课，每课2框。先从谈梦想，谈自己，谈亲情，谈师生，谈友情，扩展到集体、珍爱生命，规划人生。即以学生成长为核心，以追求美好人生为目标，以道德教育和生命安全与健康教育为主题，围绕如何开启初中生活、如何在初中阶段健康成长等问题。教材从少年有梦、认识自我开始，讲述了如何徜徉在成长的空间，如何守护生命安全、保持身心健康，最后落脚于如何追求和塑造美好人生。
5.如何建设美好家庭？P30-32①-④
1 建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 2 建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。 3 建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 4 建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
启思导行
➢ 以“爱要这样表达”为主题，组织一次体验活动。以小组为单位，选择一种向父母表达爱的方式，讨论具体做法，并付诸行动。
满，父母也将因如我：们给的父爱母而写更一加封幸信福。安康。
需要用心体味亲情之爱需要学会爱、奉献爱
①家庭成员之间相互关爱。 ②要学会报爱，对父母长辈，我们要孝顺敬重。 ③对兄弟姐妹，我们要相携相助。 ④彼此尊重、沟通交流，学会换位思考，化解矛盾。
需要传承中华民族传统家庭美德
需要家庭成员共同承担责任
课堂笔记
②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。
每个家庭的亲情表现不尽相同