文章开篇描写景物
风景作文万能开头
风景作文万能开头1.【用对比法】万能开头案例：有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的外滩，我却喜爱风景迷人的翠湖。
2.【开门见山法】万能开头案例：例1：我的家乡岳池是个风景优美的县城，我喜欢家乡的夜景。
例2：我的故乡岳池被誉为“银岳池”。
那里风景优美，物产丰富。
3.【设置置悬念法】开头案例：例1：萝卜青菜，各有所爱。
你们知道我为什么特别喜欢凤山公园吗？例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。
当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……4.【激发兴趣法】开头案例：例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃橘子。
这甜中带酸的橘子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。
5.【抒情开头】例：我第一次看到家乡的象鼻河，水是那么清，那么碧。
我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！6.【倒忆开头】例：家乡岳池那美丽的夜景，一直留在我的脑海里，抹之不去。
7.【写景方位顺序法】案例：出金华城大约五公里到罗店……一路迎着溪流……在洞口抬头望……这是外洞……这就到了内洞”“出了洞。
分析：我们的文章得有一定的顺序，这样别人才能看明白我们的文章。
作者是根据自己位置的变化来写景物的，这就叫“移步换景”的手法。
这是按照空间位置的顺序来写的，读这样的文章，我们如同是跟着作者走过了一遍一样，身临其境。
8.【以季节变换引入】随着季节的变换，大自然换上了不同的衣裳。
当秋风轻轻拂过，金黄的落叶铺满大地，我走进这金黄的世界，感受着秋天特有的韵味和风情。
9.【以声音开篇】清晨，微风拂过树梢，带来一阵沙沙的声响，伴随着远处鸟儿的欢歌，新的一天就这样悄然开始了。
我沉醉在这自然的交响乐中，踏上了寻找美景的旅程。
10.【以嗅觉开头】正是葵花的香气最为清纯最为浓烈的那几天，时而雨骤风疾，时而晴空朗照，蜂鸣蝶舞，葵花轻摇漫摆欢聚得轰然有声，满天飞扬的香气昼夜不息。
11.【设问式开头】你心里烦恼吗？你身体疲倦吗？走向大自然吧！让大自然美丽的风景，洗去你的烦恼，驱走你的疲倦。
写回忆类作文的景物描写开篇
写回忆类作文的景物描写开篇小时候，我家住在一个叫做“幸福小区”的地方。
那里的风景可美了，每当我回忆起那段时光，总会想起那些让我难以忘怀的景物。
让我带你去逛逛我们小区的花园。
那时候，花园里的花儿可真是五彩斑斓啊！有红的、黄的、蓝的、紫的......简直就像是一个小小的彩虹。
而且，这些花儿还会随着季节
的变化而换上新衣服。
春天的时候，桃花盛开，像一片片粉红色的云朵；夏天的时候，荷花亭亭玉立，宛如一位美丽的少女；秋天的时候，菊花争奇斗艳，像是一群欢快的小鸟在跳舞；冬天的时候，梅花傲雪凌霜，仿佛是一个坚强的战士在守护着我们的家园。
除了花园，我们小区还有一条小河。
那条小河可是我们小朋友们的天堂啊！每当放学回家的路上，我总会和我的好朋友一起去河边玩耍。
那时候，我们会在河边的石头上跳来跳去，还会捉一些小鱼小虾放在瓶子里带回家养。
有时候，我们还会在河边捡到一些漂亮的石头和贝壳，然后把它们当作宝贝一样珍藏起来。
当然啦，我们小区还有一个超级大的广场。
那个广场可真是热闹非凡啊！每逢节假日或者晚上，广场上总是人山人海，大家都在尽情地享受着生活的乐趣。
有时候，我们会在广场上跳舞、唱歌、打太极拳；有时候，我们会在广场上玩游戏、猜谜语、看电影；有时候，我们还会在广场上卖艺、表演小品、讲故事......那个广场就像是一个大家庭，
让每一个住在那里的人都感到无比温馨和快乐。
现在想起来，那些美好的时光仿佛就在昨天。
虽然我已经长大成人了，但是对于那些曾经陪伴我度过童年时光的景物和人们，我依然怀有着深深的感情。
我相信，只要我们用心去感受生活，那么无论是在哪里，我们都能够找到属于自己的幸福和快乐。
精选写景作文优美开头结尾【通用8篇】
写景作文优美开头结尾【通用8篇】人们说春天美，但我觉得秋天更美，秋天带给大地的是一首丰收的歌。
我沿着秋天的足迹，来到田野，那里是一片金色的稻谷，不再是一片绿色的海洋了。
现在的田野金黄金黄的，就像地上铺满了许多黄金。
田野里棉花开了，就像天上的朵朵白云，洁白无瑕。
农民伯伯正在收割稻子，那金黄的稻子粒粒饱满，稻秆迎着秋天笑弯了腰，稻海中掀起了哗哗的波浪声。
我来到果园里，那里果实累累，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的梨子，有橙红的橘子……我最喜欢吃的是晶莹的紫葡萄，它晶莹透亮，就像是用水晶和玉石雕刻成的。
在果园边上，枫树穿上了一件红色的衣服，一阵秋风吹过，枫叶慢慢飘落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
我来到了菜园里。
那里正在举行化妆舞会呢！西红柿小姐用口红往脸上涂，显得非常美丽，茄子先生穿上了一件乌黑发亮的衣服，非常可爱……最后，我来到花园里。
那里的许多花都凋谢了，只有菊花在竞相开放，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。
秋天，我喜欢你的美，更爱你无私的奉献。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执着的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
作文开头写景
作文开头写景
春天来了，大地一片生机盎然。
清晨，太阳慢慢升起，把一切
都照亮了。
空气里弥漫着一股淡淡的花香，微风吹过，带来了一丝
清爽。
我走出家门，看见了整个世界都焕然一新。
路边的柳树发芽了，嫩绿的叶子在微风中摇曳生姿，仿佛在和
我打招呼。
远处的田野上，一片金黄色的油菜花海，如同一块金色
的地毯铺在大地上，映入眼帘的是一片片金黄，让人心情愉悦。
蓝天上飘着几朵洁白的云彩，宛如棉花糖般柔软。
阳光透过云
层洒在大地上，让一切都显得格外美丽。
远处的山峦在晨光的映照下，若隐若现，仿佛一幅水墨画。
小河里的水清澈见底，游鱼在水中欢快地嬉戏。
偶尔有几只白
鹭在水面上翩翩起舞，它们的舞姿轻盈优美，如同一幅美丽的画卷。
河边的野花开得正盛，五彩缤纷，散发出阵阵芬芳，吸引着蝴蝶在
花丛中翩翩起舞。
田野上，农民伯伯们正在忙着春耕。
他们披着一身土黄色的农装，手里拿着锄头，忙碌而又有序地耕种着庄稼。
每一块土地都显
得那么肥沃，让人感叹大自然的神奇。
春天是一个充满生机的季节，它给大地带来了勃勃生机，也给人们带来了无限的希望。
站在这片美丽的景色中，我感受到了春天的美好和生命的力量。
让我们一起珍惜这美好的时光，让春天的美丽永远留在我们心中。
开头环境描写作用
开头环境描写作用1、为下文做铺垫，推动情节发展小说《山鬼》中的开头有环境描写的功能，为了引出下文女主人公的精神状态。
它在内容上既照应了下文“白雪皑皑，阴风惨惨”的环境氛围，又引出了女主人公的思想活动。
这段景物描写是为女主人公的精神状态服务的。
她爱慕屈原，但却听不到他的召唤。
她渴望遇到他，可是“与我何涉？”这里环境的冷寂、凄清，衬托出她孤独、失望的心境。
2、表现人物性格特征3、渲染气氛，奠定感情基调4、烘托故事发生的时间和地点，推动故事情节的发展开篇就用美景来笼罩全文，吸引读者，奠定了感情基调。
《背影》一文开头也如此，文章的开头先写父亲送作者去南京的路上，再写到车站给儿子买橘子时的背影，为什么要先写父亲的背影呢?答案很简单，因为我们都知道父亲的背影在作者心中烙下的印象最深刻，所以一开始就以父亲的背影来突出父亲，以此来凸显父亲对儿子的关爱。
我们看后面又提到父亲替作者买橘子时的背影，我们还以为作者舍不得花钱呢，其实不然，在作者眼中，父亲那高大的背影仿佛成了一座丰碑，永远地矗立在他的脑海之中。
这样结尾又让人觉得合情合理，使文章更完整，首尾呼应。
《济南的冬天》中也有类似的环境描写。
作者开头就把我们带进了这个古朴的冬天，它既有自然美又富有文化底蕴，为下文介绍泉城风貌作好了铺垫。
总之，环境描写可以渲染气氛，烘托人物心情；交代时间、地点；烘托故事发生的时间和地点，推动故事情节的发展等。
那么如何运用好环境描写呢？ 1、表达作者的思想感情，推动情节发展2、暗示社会环境，突出主题3、寄托人物感情，推动情节发展4、营造优美的意境5、衬托人物形象6、揭示人物性格7、寄托人物感情8、推动故事情节发展，塑造人物形象。
学会分析小说中的环境描写，对于深入了解人物、认识世界、评价文章有重要意义。
掌握环境描写的方法，有助于我们从平凡的生活场景和普通的细节中发现作者的意图，把握人物的思想感情，领悟文章的主旨。
无论写人、记事、写景或状物，环境描写都是一种不可缺少的重要手段。
写景作文开篇六法之设问开篇法
写景作文开篇六法之设问开篇法
范文一：雾中的城市
大家好，我是一名学生。
最近，在我家楼下的小公园散步时，我看到了一幅引人入胜的景象。
小公园旁边的建筑物被雾气笼罩着，景色统一得不真实，就像一个梦想中的城市。
这时候我突然想，这个城市真的存在吗？
这个设问充满了探究和好奇的意味。
当我看到那座散发着独特韵味的城市时，我不禁想象着这可能完全是我的幻觉。
而这个设问也引出许多可能的解释和解读，这只是一个例子。
写作中的设问不仅能激发我们自己的好奇心，提高写作的趣味性，而且让读者产生好奇心，读者也会对设问产生反应。
范文二：夏日的城市
夏日的早晨，我和我的伙伴们来到了这座城市。
一切都变得另一番景象，难道这个城市曾经被涂上一层特殊的颜色吗？
这种设问法能够让我们对城市产生独特的印象和联想。
在这里，我通过使用诸如“另一番景象”和“特殊的颜色”这种奇特的描写
语言来描述城市，并通过设问打开了读者的想象力。
这正是设问法的力量所在：让读者想到自己的故事和情感，这样就能够引起不断的联想并且带来更多的表达。
要点分析：
设问法是写景作文开篇的一种有效方式，能够引起读者的兴趣。
在范文一中，作文的关注点是一个真实的景象，而且通过设问来问真实与虚实的、存在与幻觉的的差别，激起读者的好奇心。
在范文二中，我使用了描写语言创造了一个独特而美丽的画面，并通过设问法引导读者去通过自己的印象和想象去描绘这幅画面，从而升华了文章的情感和感情的深度。
此外，还有一些用词上的技巧在设问作文中可以使用，如使用感官体验来加深印象，使用生动的形容词、副词来打造细节化的画面，这些技巧都能够让文章更加有说服力。
描写景物的课文
描写景物的课文1. 课文内容概括。
- 文章开篇以“桂林山水甲天下”总领全文，然后分别从漓江的水和桂林的山两个方面进行描写。
描写漓江的水时，通过与大海、西湖对比，突出其静、清、绿的特点；描写桂林的山时，同样采用对比手法，与泰山、香山对比，展现其奇、秀、险的特征。
最后将山水结合起来，描绘出一幅“舟行碧波上，人在画中游”的画卷。
2. 写作手法。
- 排比和比喻的运用：如“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
”这组排比句，同时又运用比喻，生动形象地写出了漓江的水的特点。
- 对比手法：通过与大海、西湖、泰山、香山对比，在对比中突出桂林山水独特的美。
3. 重点字词理解。
- “甲”：在“桂林山水甲天下”中，“甲”是第一的意思，表示桂林山水在天下是最美的。
- “波澜壮阔”：形容水面辽阔，文中用来与漓江的水的静作对比。
4. 学习要点。
- 体会桂林山水的美，感受大自然的魅力，培养热爱祖国山河的情感。
- 学习作者细致观察和抓住特点描写景物的方法，积累好词好句，提高描写景物的能力。
1. 课文内容概括。
- 这篇课文按照游览的顺序记叙了作者游览金华双龙洞的经过。
先写沿途所见的美景，接着写外洞的洞口、外洞，再写孔隙的窄小，然后写内洞的“黑、奇、大”，最后写出洞。
文中详细描述了孔隙的惊险，如描写小船通过孔隙时的感受“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
”2. 写作手法。
- 按游览顺序描写：条理清晰，使读者能跟随作者的脚步领略双龙洞的景色。
- 细节描写：对孔隙的描写非常细致，通过描写自己的感受，生动地表现出孔隙的窄小。
3. 重点字词理解。
- “突兀森郁”：形容山势险峻，树木繁茂。
用来描写双龙洞周围的山的特点。
- “蜿蜒”：原指蛇类爬行的样子，文中用来形容溪流的形状。
描写景物的作文 (15篇)
描写景物的作文 (15篇)描写景物的作文1迎着清晨缕缕阳光和阵阵冰凉的微风，我们一家人踏上登山的乡间小路。
大约过了一两个小时，我们越过崎岖不平的山路，走过又窄又长的石子路，路过别致漂亮的小凉亭，穿过看不见天日的竹树林，终于到达目的地。
我们爬上高高的台阶，映入眼帘的是一棵高大茂盛，长得奇形怪状的大树，走进一看，一块牌子上写着“枝枝朝北”，我不解，妈妈见状连忙给我解释。
“这棵大树名叫‘枝枝朝北’，相传是为了纪念岳飞，看，树枝都朝向北方，顾名思义。
”我听了，恍然大悟。
接着，我们来到“龙泉”。
只见山泉水从一个球大的石龙头口中流出来，炯炯有神的眼睛，稍稍上提的眉毛，张得大大的口，多么有霸气的龙头啊!据说，喝了从龙口流出来的“圣水”能够去祸消灾，包治百病。
大家都跃跃欲试。
还有那“罗汉松”。
听说这棵罗汉松是当初清水祖师亲手栽种的，已有三百多年的历史，可是只有三米多高，树干才碗口粗，关于“罗汉松”的传说比比皆是。
一路游览，来到了“清水祖殿”。
这里香火鼎盛，每逢过节，四面八方的人赶来烧香拜佛，乞求平安。
鲜红的墙面，金灿灿的琉璃瓦，在阳光下好像波光粼粼的海面，烟雾围绕着“清水祖殿”，仿佛人间仙境。
走进一扇门，两侧是四尊凶神恶煞的石像，手中拿着各种兵器，挺者大皮球似的肚子，两颗圆溜溜的眼珠子睁得大大的，似乎“来者不善”，我赶紧大步跟上爸妈。
据介绍，“清水祖殿”共三层，一、二层是拜佛祈福的。
第三层则是算命求签的，当然，现在这只是图个吉利。
神一般的清水祖师，关于他的来历说法很多，据说清水岩是他一手建立起来的。
电视剧《婀娜公主》就是在清水岩拍摄的，而剧中安溪名茶“铁观音”的来历迷雾重重，只知清水祖殿后的确有一株铁观音。
清水岩的神话传说还有很多，说也说不完呢!日落西下，我们才乘着车绕着弯曲逶迤的公路回家。
今天可真开心!教师评语：__写出了游览时的所见所闻所感。
秀美的文字如瀑布之水滔滔不绝，__声形并茂，动静结合，丰富的想象更让自然美景锦上添花，仿如身临其境，每一朵文字的浪花都让人心醉沉迷。
精选写景的作文开头和结尾【9篇】
写景的作文开头和结尾【精选9篇】开头：友谊从古至今不常有天长地久，它是人间的宝藏，需我们珍爱。
友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。
友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
?【初中记叙文开头结尾技巧】万事开头难，作文也是如此。
起好头，能为顺利地展开文章打下基础。
古人写文章把好的开头比作“凤头”，是很有道理的。
一个能让人“一见钟情”，引发别人无穷遐思的开头，往往能使你的文章增色不少。
特别是在应试作文中，“凤头”更能牵引阅卷者的目光，让你的文章脱颖而出。
一个引人入胜的开头，往往能激发读者的兴趣，并为文章增添色彩。
作文开头的方法很多，在此谈谈常见的5个方法。
一、开门见山法。
也叫一步切题法，起笔点题，或直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。
这种方法，朴实自然，简洁明了，直截了当，引起下文。
一般来说，这种开头方法，随信手拈来，但毕竟出彩儿不多，如果是记叙文或者抒情散文，建议选用其他方法。
不过，就考场作文而言，假如你没有把握把别的技巧玩得娴熟，不建议在开头上采用过多的技巧，最好就用开门见山的方法。
《心灵的镜子》的开篇：“一个人看世界犹如照镜子，镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表，而是他那形形色色的灵魂。
”《青春无价》的开头：青春是人的.生命中最灿烂最宝贵的季节，它的价值不能用金钱去衡量。
《第一次当家》中开头：很巧，爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差，家里只剩下我和妹妹，作为大哥，自然挑起了当家的担子。
二、设置悬念法。
指在写作中提出疑问，引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。
此法能启发读者思索，激发阅读兴趣，达到引人入胜的效果。
如《一次精彩的课外活动》：“上个周六，我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”：一个女生哇哇地在课堂上哭，而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上，最后，全班同学都哄堂大笑起来。
景物开篇的作文写人
景物开篇的作文写人每次想起家乡，最先映入脑海的不是那连绵的青山，不是那潺潺的溪流，而是阿婆那张总是带着笑容的脸。
我的家乡，是一个被青山绿水环绕的小村落。
春天，漫山遍野的花朵竞相绽放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把整个山坡装点得如诗如画。
山脚下，那清澈见底的小溪欢快地流淌着，发出叮叮咚咚的声响，仿佛在诉说着古老而又动听的故事。
就在这如仙境般的地方，住着阿婆。
阿婆的房子就在小溪边，那是一座有些年头的土坯房，虽然简陋，但被阿婆收拾得干净整洁。
房子的前面有一个小院子，阿婆在院子里种满了各种各样的蔬菜和花卉。
春天的时候，金黄的油菜花、粉红的桃花、雪白的梨花交相辉映，让整个院子充满了生机。
阿婆总是早早地起床，当第一缕阳光洒在院子里的时候，她已经在菜地里忙碌了。
她弯着腰，细心地为每一棵蔬菜除草、浇水，那专注的神情仿佛在照顾着自己最心爱的宝贝。
阿婆的手虽然布满了皱纹，但却十分灵巧。
她拿着小锄头，轻轻一刨，杂草就被连根拔起；她提着水桶，缓慢而均匀地浇水，水珠在阳光下闪烁着晶莹的光芒。
忙完了菜地，阿婆会坐在院子里的小板凳上，开始缝补衣物。
她戴着一副老花镜，眯着眼睛，一针一线地缝着，嘴里还念叨着：“这衣服啊，补一补还能穿，可不能浪费咯。
”阳光洒在她的身上，勾勒出一幅温馨的画面。
阿婆做的饭菜那叫一个香。
每到中午，袅袅炊烟从烟囱里升起，那是阿婆在为一家人准备午饭。
我最爱吃阿婆做的红烧肉，那色泽红亮，口感软糯，肥而不腻，每一块都饱含着阿婆的爱。
阿婆总是笑着看着我狼吞虎咽的样子，说：“慢点吃，别噎着，锅里还有呢。
”夏日的夜晚，繁星点点。
阿婆会把竹椅搬到院子里，我们一起坐在那里乘凉。
阿婆一边用蒲扇为我驱赶蚊虫，一边给我讲着那些古老的故事。
她的声音轻柔而舒缓，仿佛有一种魔力，能让我忘却所有的烦恼。
我抬头望着星空，听着阿婆的故事，不知不觉就进入了梦乡。
阿婆还是个热心肠的人。
村里哪家有个困难，她总是第一个伸出援手。
隔壁的王奶奶生病了，阿婆会每天给她送去自己熬的粥；李爷爷家的屋顶漏雨了，阿婆会叫上阿公一起去帮忙修补。
关于写景抒情的优美作文开头
关于写景抒情的优美作文开头第1部分1.写景抒情写景抒情，乃是文学创作中极具魅力的一种表达方式。
它不仅能够生动地描绘出大自然的美丽与神奇，更能将作者内心深处的情感巧妙地融入其中，让读者在欣赏美景的同时，也能感受到作者的喜怒哀乐。
一个好的写景抒情作文开头，就如同一扇引人入胜的窗户，轻轻推开，便能引领读者走进一个充满情感与想象的世界。
1.1 经典的写景抒情作文开头的特点经典的写景抒情作文开头，往往具有独特的特点。
朱自清的《春》，开头这样写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
”通过简洁而急切的语言，生动地表达出对春天的期盼，营造出欢快而充满希望的氛围。
郁达夫《故都的秋》的开头：“秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。
”简洁而深情地表达了对故都秋景的向往，奠定了全文忧伤而宁静的基调。
1.2 打造优美写景抒情开头的方法要打造优美的写景抒情开头，巧妙运用修辞手法和细腻描写至关重要。
比喻能让景物形象更加鲜明，拟人则赋予景物以生命和情感，排比增强语势，使表达更具感染力。
同时，细腻的描写能让读者仿佛身临其境，感受到每一丝微风、每一缕阳光。
比如描写春天的花朵，可以从颜色、形状、香气等多方面入手，“那粉色的桃花，如羞涩的少女，娇俏地立在枝头；洁白的梨花，似纯洁的仙子，在微风中翩翩起舞；金黄的油菜花，宛如一片金色的海洋，波涛起伏，散发着浓郁的芬芳。
”1.3 总结总之，优美的写景抒情作文开头，关键在于准确把握情感基调，巧妙运用修辞手法和细腻描写，让读者在一开始就被深深吸引，情不自禁地跟随作者的笔触，走进那片充满情感的风景之中。
只有这样，才能真正展现出写景抒情的魅力，提升作文的品质。
第2部分1.写景抒情作文开头的探讨写景抒情，乃是文学创作中极具魅力的表达方式。
它不仅能够生动地描绘出大自然的美丽与神奇，更能将作者内心深处的情感细腻地融入其中，让读者在欣赏美景的同时，感受到作者的喜怒哀乐。
关于四季的作文开头
关于四季的作文开头篇一：关于四季的开头与结尾1.家乡的景色令人心旷神怡。
家乡的一草一木、家乡的春夏秋冬使我眷恋，我非常爱她。
夏天,是一位会画画的小姑娘.她画出了一幅幅美丽的画卷.那炎热的天空,使人喘不过来.还有那写人们跃然纸上拿着一把蒲扇”忽忽”地扇着,还有那人山人海的海边,人们尽情地游着玩着.还有知了也来凑热闹,”知了-知了”的叫着.到半晚的时候,还有荧火虫与你相随.“落红不是无情物，化作春泥更护花！”不错的，它将变作春泥滋养着大地，毫不眷恋枝头的繁华。
秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上。
豪华的枫叶，精致的常青叶，普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽。
来了，来了，冬姑娘踏着轻轻的脚步来到了这充满生机的世界。
我喜爱冬天的风——呼，呼，什么声音？原来是冬风姐姐被冬姑娘请来了。
冬风刺骨地吹着，吹落了树叶，只剩下光秃秃的树枝。
大多数花草已经枯萎了，而苍松依然挺拔，梅花依然开放，它像一位边防军战士坚守着自己的岗位，让我不禁想起了那句”遥知不是雪，为有暗香来。
”篇二：几种常见的作文开头方法几种常见的作文开头方法1、开门见山法。
这种方法是文章一开头，就直入正题，把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。
这种开头一下子就能吸引读者的注意力，而且还不会跑题。
例如《课间十分钟》一文开头：“下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来。
”这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”，人物——“同学们”，事情——“课间活动”。
非常直截了当。
问：学了刚才这几篇文章的开头，你会采用“开门见山法”了吗？假如我们现在要写一个熟悉的人，怎么开头呢？示例：我的妈妈是一个普通得不能再普通的女人，然而，我却很爱我的妈妈.....再如，介绍家乡的某种特产“我的家乡的特产很多，我最爱家乡的臭豆腐......”2.引用法。
记叙文写作开头、结尾方法及技巧
记叙文写作开头、结尾方法及技巧记叙文开头方法1、开门见山开头法：即开头简单交代时间、地占、人物和事件，直接入题。
如：放学的铃声早已在凄风冷雨中飘远，校园里空荡荡的，我孤独地在校大路上徘徊。
突然，院墙边一株瘦弱却开着花的小桃树锁住了我的目光。
——《就这样被打动》如：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”——朱自清《背影》如：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。
”——《白杨礼赞》2、描写景物开头法：即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。
如：西风卷着落叶，飘向东，飘向西，我的头发也随风东西飘飞，风缝钻进脖子，冷瘦瘦。
一只大雁，只一只，孤独地向南飞着，洒下一路哀鸣。
——《孤独的心》运用时要注意几点：１、不能为写景而写景，描写的目的是为了衬托人物思想，渲染气氛，感染读者，引起共鸣。
２、描写要抓住特征，遣词用句要准确，要适合文章内容的展开和人物情感的抒发。
3、倒叙开头法：即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，加强文章吸引力。
如：站在这充满荣誉的领奖台上，望着台下一张张羡慕的笑脸，听着他们真诚的掌声，我忽然想起了两年前，他们——我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历。
（《走出黑夜》）4、抒发感情开头法：即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。
如：有一个身影经常在我脑海浮现，有一种声音总是在我耳边反响，有一份思念和祝福持久地驻在我的内心。
你还好吗，我的鸟儿？——（《那一次，我曾与你相逢》）5、揭示中心开头法：有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。
如：XXX有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首XXX。
”这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。
——《琐忆》又如：做一个大写的“人”，两脚永远踏扎实实踩在地上，不要轻浮、自大……这个道理让我终生难忘。
——《现实改动了我》6、运用修辞方法开头（生动形象或增强气势）：如：风雪，折断了大树的枝叶，却折不断大树的精神；暴雨，淋湿了苍鹰的翅膀，却淋不湿苍鹰的勇气；苦难，遮挡了我前进的视线，却挡不住我前进的信念。
介绍景色开头怎么写作文
介绍景色开头怎么写作文比如，校园春色春姑娘来了。
她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。
她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
校园秋景秋天到了，我走进空旷的校园，一阵阵冷风吹来，让人感觉到有一股寒意。
秋天的校园仍然光彩宜人，树木依旧是那么翠绿。
校园的小花园里落着从树上落下来的两三片黄叶，人们的呼吸的空气也凝成了乳白色的热气。
虽然已经是秋天了，但是太阳仍然天天“上班”，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的秋天里茁壮成长。
校园里的大榕树和木棉树有时候随风摇摆；有时候静立不动；又有时候从树枝上落下那几片可怜的孤叶。
但是，这些并不影响绿树在秋天的魅力，校园里的花都照样开放，小草依然顶着寒风成长着……写景作文是常见的文体，通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感。
那么，写景作文的开头如何写呢？今天，我们就一起学习一下。
一、引用开篇法无论引用诗词、格言还是警句作为文章的开篇，都有突出文章中心、深化主题、领起下文的作用。
使用这种方法应注意：1、所引用的诗词等，一定要有增强说服力、富有启发性的作用。
2、所引用的诗词等，要能表达自己的情感。
3、所引用的诗词等，要是人们较为熟悉，易于理解、接受的，且要符合人物身份。
二、点题开篇法点题开篇就是文章开头要围绕题目写出题目的意思或文题要求所写的内容。
1、题目是文章的眼睛，文章开始就围绕题目意思展开叙述描写，入题快，避免臃肿；目标明确，避免离题万里。
2、如果题目上点明了中心，开头就有揭示中心的作用；如果题目没点明中心，开头可作为全文的总结。
例：题目：《初春的夕阳》开头：人们都喜爱观赏朝阳，无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。
许多中外名人都热情地歌颂过日出，海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。
善于观察大自然的屠格涅夫，对于日出，也作过精湛的描绘。
但古往今来，人们对落日的观赏，描绘、吟咏却比较少。
虽然古人也曾留下大漠孤烟直，长河落日圆、夕阳无限好，只是近黄昏的诗句，但是总写得有些萧瑟之感。
写回忆类作文的景物描写开篇
写回忆类作文的景物描写开篇记得那年夏天，太阳像个懒洋洋的猫，慵懒地躺在天空里。
那是我小伙伴们和我最喜欢的日子，因为我们可以一起在乡村小路上玩耍。
村子里的小路，铺满了不规则的鹅卵石，走上去“咯吱咯吱”作响，就像是给我们的小脚丫穿上了响亮的鞋子。
那天，我们像一群调皮的猴子，穿着短裤、拖鞋，个个都欢快得像只刚放飞的小鸟。
我记得小明特意带来了他的“秘密武器”——一个大大的塑料泡泡枪。
阳光下，那些泡泡在空中飘来飘去，像一群彩色的精灵，我们都忍不住对它们咯咯笑。
“小红，你快来看，这泡泡枪厉害吧！”小明笑嘻嘻地对小红说。
小红翻了个白眼，“哼，泡泡再多也不过是水而已。
来，咱们比比谁能跳得更高！”于是，小明、小红，还有我，开始在小路上展开了一场“高空挑战”。
我们像一群狂野的兔子，跳得满身都是尘土，偶尔还要躲开那些低矮的树枝。
每次跳跃之后，我们都会互相调侃，有时小红会故意摔个狗吃屎，引来大家一阵哄笑。
“哈哈，小红，你的表演真是太生动了！”我边笑边说。
“别高兴太早，看我的绝招！”小红一边说，一边扑腾着跳了起来，结果又一次摔了个四脚朝天，弄得我们笑得都直不起腰来。
就在我们玩得不亦乐乎的时候，村里的大爷走了过来。
大爷穿着一件白色的衬衫，顶着一顶草帽，脚下是一双很旧的布鞋。
他看见我们这群吵闹的孩子，忍不住也笑了起来。
“哎呀，这么热闹，今天什么大事儿啊？”大爷打趣地问。
“我们在比谁跳得高！”我兴奋地回答。
“哈哈，那我得看看，谁跳得比我高。
”大爷说完，摆出一副准备跳的架势。
大家都笑了，齐刷刷地盯着大爷。
结果，大爷并没有像我们一样跳得高，但他那滑稽的动作和认真严肃的表情，逗得我们笑得前仰后合。
太阳逐渐下山，我们的游戏也逐渐停下。
大家坐在小路边的草地上，仰头看着渐渐变暗的天空，互相分享起各自的梦想和计划。
那时，我们的未来都还很模糊，但当时的快乐却是如此清晰可见。
“今天真是太开心了！”小红说。
“是啊，像这种日子，真希望能多来几次。
”我点头赞同。
端午节的景物描写,开篇
端午节的景物描写,开篇端午节，又称龙船节、重阳节、午日节等，是中国民间传统节日之一。
它的历史可以追溯至春秋时期，距今已有2000多年的历史。
在这个传统节日中，人们会有许多独特的庆祝方式和活动。
而作为一个色彩斑斓、气氛温馨的节日，端午节的景物描写也是十分丰富多样的。
天空湛蓝，清新宜人。
小鸟在枝头欢声唱着，落花时而飘逸，时而被微风拂动。
整座城市都充满了欢腾之气，摇曳的彩旗和醒目的灯笼点缀着街道两旁。
透过霓虹灯和繁星点点的夜空，节日的氛围愈加浓厚了。
走进市区，人流如潮，热闹非凡。
各式各样的摊位密密麻麻，其中不乏卖汤圆、龙舟、蛋糕等特色食品的摊位。
走到江边，看到了一只只雄伟的龙舟在江面上划过。
众人纷纷起哄，加油声和掌声不断传来，整个江面都被激烈的气氛所包围。
这也许就是端午节最具特色的活动之一吧。
走到景区里，可以看见一排排青瓦绿树的古建筑迎面而来，悬挂着鲜艳的彩带和端午节的布置。
各式各样的表演也在这里上演。
有皮影戏、踩高跷、狮舞等传统表演，也有现代的音乐演唱和舞蹈表演。
随着时间的推移，端午节的气氛越来越浓烈，即便走在家门口的小巷里，也能感受到节日给人们带来的喜悦和欢乐。
门前贴着的祈福纸，敲打起来发出清脆的声响，似乎在旁边的草丛里传来的鞭炮声和欢呼声已经渐成一片。
这片巷子里，满满的都是人们的笑声和祝福的话语。
端午节，不仅是一个节日，更是一个文化的传承和展示。
每一件细节，都反映了中国传统文化的深刻内涵和多元色彩。
它将中华民族的悠久历史、丰富文化和美丽风景完美地融合在一起，成为中华民族神秘而深刻的象征之一。
开篇点题景物描写作文开头结尾
开篇点题景物描写作文开头结尾《走一步，再走一步》我们正走在一片灌木丛生的原野里。
小路边的荆棘和旁逸的小树枝不时勾住我们的脚。
眼前尽是迷人的景色。
虽已深秋，但灌木仍郁郁葱葱，在这“一叶落不知天下秋”的季节里别有一番情趣。
更为别致的是灌木上结着鲜红的、大小不一的浆果，犹如阳光下的溪水，流光闪闪的，令人眼花缭乱。
我们约定沿途各自采摘一枚浆果，在仅有的一次机会看谁能摘到一颗较大的浆果……眼前的浆果，颗颗红得连汁都快滴下来，令人垂涎欲滴，十分诱人。
秋风拂过，果子摇晃不定，像咧着嘴喊着“我较大，我较大”，似乎在争抢着要让我这个伯乐发现。
我一边四处搜寻着，一边想着怎样才能找到一颗自己满意的、又红又大的浆果。
相信自己的眼光，坚持下去，一定会找到一颗较大的浆果的。
我信心百倍。
我寻找着，在繁星般的浆果中挑选着。
脚下的路越来越难走，树枝不时调皮地在脸上“亲”几下，汗水抚摸着红红的“口印”如刀割般难受。
绊倒了好几次的我越走越无耐心，眼前景色不再诱人，在这红彤彤的果海中我举棋不定。
望着走在前面的同伴们兴高采烈的样子，心里焦躁得很，真想随便选一颗了事，省得在这里活受罪。
可一想起开头我“雄心壮志”的样子，一想起那颗浆果说不定在前方等我去摘，兴致顿时又来了，会的，会找到自己满意的。
我又朝前艰难地走去。
可是，事情并不那么简单。
路已走了一半多了，我却还未挑到自己满意的那一颗浆果。
我不由得又焦灼起来，这时，耳边响起了另一个声音：“走一步，再走一步，严肃对待这仅有的一次机会，作出最大的努力，好好地在这里万里挑一吧！”我停下来，望了一会儿，欣赏那棉絮般美丽的云朵，让自己的心再次趋于平静，恢复自信……突然眼前一亮，这不就是我要找的那颗吗？在这一带众多的浆果中最惹眼、最硕大的。
它在枝头，像是在招呼着我。
我轻轻地伸出手，小心翼翼地摘下，激动的心情难以描述——终于得到我历尽艰辛所追求的东西了。
捧着浆果，我悟出了：生活不也是这样吗？为了得到心目中所企盼的“浆果”，就应该“走一步，再走一步”。
作文开头景物描写
作文开头景物描写
英文回答：
The scenery in front of me is breathtaking. I am standing on a hill overlooking a vast expanse of green fields dotted with colorful wildflowers. The sky is a brilliant shade of blue, with fluffy white clouds drifting lazily by. In the distance, I can see the outline of a mountain range, their peaks shrouded in mist. A gentle breeze is blowing, rustling the leaves of the trees that surround me and carrying the sweet scent of blooming flowers.
中文回答：
眼前的景色令人惊叹。
我站在一个山丘上，俯瞰着广阔的绿色田野，点缀着五颜六色的野花。
天空是一种明亮的蓝色，飘荡着慵懒的白云。
远处，我可以看到一座山脉的轮廓，它们的山峰被雾气笼罩着。
微风吹过，草木和我周围的树叶沙沙作响，带着盛开花朵的甜美香气。
景物描写开头
景物描写开头1、这一天的夜,连一丝云彩都没有,天空蓝的透明透亮。
月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边升上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。
那些稠密的白杨树叶子,像是一条流水,日日夜夜沙沙沙,沙沙沙,在人们看不见的地方,平静又响亮的流着。
2、云团缓缓地移动着,被吞没了多时的满月一下子跳了出来,像一个刚出炼炉的金盘,辉煌灿烂,金光耀眼,把整个大地都照得亮堂堂的,荷叶上的青蛙,草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟,都被这突然降临的光明惊醒,欢呼、跳跃,高声鸣唱起来。
3、雨声突然急骤起来。
从院里直到街里,连成了一片水塘,绵密而有力的雨点落下来,在水面上砸出无数开花的、僧帽形的水泡。
黑沉沉的雨夜,不时有电闪一亮,那都是不太耀眼的、没有雷声的闪电,每亮一次,雨声就更急一些,后来,完全变成一片无法分出节奏的哇哇的声音了。
4、夜色昏暗,月亮在天上,却不知躲在哪里,因为这位狄亚娜小姐(希腊罗马神话里的月亮神)有时溜到地球的那一边去逛,害得这里群山黑魆魆,大野阴沉沉。
5、夜,太静了,而且月光又像朦胧的银纱织出的雾一样,在树叶上,廊柱上,藤椅的扶手上,人的脸上,闪现出一种庄严而圣洁的光。
海似乎也睡着了,我听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语。
6、炎炎的太阳,高悬在世界的当空。
红的光如火箭般射到地面,地面着火了,反射出油一般在沸煎的火焰来。
蒸腾,窒塞,酷烈,奇闷,简直要使人们底细胞与纤维,由颤抖而炸裂了。
7、新月从地平线升起,朝着拉都果茨区移动;寥寥的一两颗星星,正同留连不去的残昼争夺领空。
渐趋于沉寂的都市,此刻闪耀着煤气灯的灯光。
8、午后的阳光,太强烈了,连秧田里的水,都给蒸得暗地发出微小的声音。
禾苗叶子晒得起卷子,失掉嫩绿的光泽,又没有一点风,人走在两边都有禾苗的田埂上,简直闷热得浑身流汗,气也不容易透一口,因此谁也不愿出来了。
9、天气很糟,正在下着阴冷的细雨,泥泞的大地被黑暗严密地包缠着。
时不时的,从什么地方刮来一阵风;它在树枝中间柔声的叹息,搅得房顶上的湿草发出沙沙的响声,还惹出许多别的不愉快的声音来,用叹息和呻吟所合成的悲惨音乐打破了夜间那种抑郁的沉静。
描写景物的名家名篇经典片段
描写景物的名家名篇经典片段1. 开篇引入1.1 引人入胜的景色大家好，今天咱们聊聊那些让人一看就心旷神怡的景物描写。
这类文章里，名家们总是能用最简单的词汇，勾勒出最美的画面。
举个例子，就像古代诗人杜甫的《春望》，诗里描述的那种“国破山河在”的景象，让人心里既沉重又感慨万千。
1.2 名篇经典的魅力这种描写之所以让人印象深刻，是因为它们能把我们带到一个仿佛身临其境的地方。
你会发现，尽管文字简单，但是情感却能直接打动人心。
就像现代作家余华在《活着》里描述的那样，他用平凡的语言讲述了一个普通人家的故事，却让人读得热泪盈眶。
2. 经典片段分析2.1 杜甫的《春望》杜甫在《春望》中，写到“国破山河在，城春草木深”，这两句诗一出，立马把那个春天的悲凉景象展现得淋漓尽致。
你可以想象一下，城里的草木繁茂，可是在战争后，整片土地却是一片荒凉。
诗人用这简单的两句诗，就把战争的摧残和春天的生机对比得非常鲜明。
真是“冰火两重天”啊！2.2 余华的《活着》余华的《活着》中，那个讲述苦难与希望交织的故事，一直让人难以忘怀。
在书中，他描写了农村的四季变换，从春天的花开到冬天的寒冷，一系列的细腻描绘，把那个时代的农村风貌展现得非常生动。
比如描述冬天的景象时，他用“雪花飘飘，寒风刺骨”这样直接的语言，把那种凛冽的寒冷感传递给了读者。
那种“冷得直打哆嗦”的感觉，仿佛一下子就扑面而来。
3. 个人感悟3.1 景物描写的情感表达通过这些经典片段，你会发现，景物的描写不仅仅是对自然的描绘，更是情感的表达。
杜甫在《春望》中，虽然只用了几句诗，但其中的忧国忧民之情，却让人心里隐隐作痛。
余华则用细腻的笔触，描绘出了普通人在困境中的坚韧与希望，让人深刻体会到“活着”的意义。
3.2 对日常生活的影响这些经典的景物描写，其实也影响了我们的日常生活。
你有没有发现，每当我们遇到美丽的风景时，心情就会特别好，仿佛那些诗人和作家们笔下的景色，真的是活生生地出现在我们眼前一样。
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（一）开头要注意点题（二）开头要对应主体（三）开头要用好修辞（四）开头要创设情境（五）开头要巧设悬念（一）结尾要照应开头（二）结尾要突出主旨（三）结尾要含蓄有味（四）结尾要以情（景）动人1、用精要深刻的美句，“浓缩事件精华”——从事件中提炼出具有人生普遍意义的哲理，以此点破主旨，升华文意。
1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
（《成长的脚印》）2、老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。
老师给我竖起了大拇指。
我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。
（《为自己竖起大拇指》）3、我爱桥，爱那结构独特、历史悠久的赵州桥；爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥；可是我更爱那一座座家乡的立交桥。
它们是我心中的一支支交响乐。
（《立交桥，我心中的交响乐》）4、杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖，苏轼写过“湖光潋滟，山色空蒙”的雨中西湖，可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。
（《雪中西湖》）5、触景忆旧：窗外，微风拂过小草，漾来阵阵幽香，我不禁为之一动，思绪倏地被拉回到那个微风悠悠的傍晚……6、又是落叶时节，片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落，坠入大地的怀抱，化作春泥，等待着生命的又一次轮回……拾起一片枯黄的落叶，感受落叶季节那隐隐的心跳，任思绪在脉络中延伸……7、用景烘托氛围：屋外昏沉沉的，垂柳收敛了平日里妩媚的姿态，小鸟也停奏了往时愉悦的歌声，一切令人窒息。
8、设置情节背景：又飘雨了！凝视如雪似的雨气，倾听雨打芭蕉的滴答声，没想到长大的故事就在这如丝如绵的雨帘中悄然而至……结尾：1、时间老人在我耳畔悄声说道：“你已长大了！”我惊诧不已，是吗？我已长大了吗？是啊，我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟，走向未来。
成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。
（《成长的脚印》）2、我终于明白了，姥爷的“再来一碗茶”正是一种生活经验的浓缩，也是真理的昭示：生活会让你觉得有点苦涩，但别放在心上，你把它当成一碗茶，喝完一碗再来一碗，终将会品尝出香甜的滋味。
3、回首那条小巷，我已看不到那条狗了。
想想刚才，我真不知道是怎么出来的。
但是我知道，我不可能一直都停在那里，我要向前走。
其实，我们的人生不也是这样吗？我们不能被挫折吓倒，我们更不能逃避，唯一的出路是面对现实，鼓足勇气，走出心灵中那条黑黑的小巷，战胜那条“凶狗”。
4、《感悟丰收》：夜雨潇潇，掩卷沉思：丰收，多么美妙，好像眼前展开金黄的麦海；多么精彩，仿佛耳畔燃响欢庆的鞭炮；多么辽远，完全可以纵思绪浮想联翩；又多么真切，分明可以用指尖触摸得到。
诗人说：“预言丰收是轻松的，它可以用彩笔描绘；庆祝丰收是欢乐的，它可以用响鼓紧擂；创造丰收是辛苦的，它需要像小河一样流淌的汗水。
”说得多么好啊——这是诗的感悟，丰收的感悟；也是我夜雨静思的感悟。
我盼望，盼望属于我的丰收……5、每每抚摸这拐杖，我就想，老人步履蹒跚需要拐杖的扶持。
在人生路上刚起步的孩子，又何尝不需要拐杖的扶持呢？爷爷，您不就是我人生的拐杖吗？6、《眼睛里的笑》：旁边，满头银发的奶奶，静静地站在那儿，看着孩子们的一举一动。
满脸的皱纹，在夕阳的渲染下，像一朵盛开的山菊花。
看，她眼睛里流露出的是什么？是慈祥，哦，更是幸福！7、《有一种美,叫做凄凉》：这个世界有很多美的事物｡而我却独爱一种美,它的名字叫凄凉!(开头)……于是,我知道,生活是一种坚持而不是妥协!我也越来越欣赏那样的一种美,它的名字叫凄凉,美得让人掉泪,让人心醉｡(结尾)《绽放自己的光彩》：虎啸深山，鱼翔浅底,驼走大漠，雁排长空……世间万物都有自己的位置，生命的玄机也就是找到自己的长处，绽放自己的光彩｡(开头)……不是每条河都可以汇入大海，但它可以灌溉农田；不是每朵花都能被养在温室里，,但它可以装点山间。
重要的是，我们应找到自己的长处，,绽放自己的光彩，因为我知道：农民和领袖的笑脸——同样灿烂!(结尾)1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
（《成长的脚印》）2、老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。
老师给我竖起了大拇指。
我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。
（《为自己竖起大拇指》）3、我爱桥，爱那结构独特、历史悠久的赵州桥；爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥；可是我更爱那一座座家乡的立交桥。
它们是我心中的一支支交响乐。
（《立交桥，我心中的交响乐》）4、杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖，苏轼写过“湖光潋滟，山色空蒙”的雨中西湖，可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。
（《雪中西湖》）5、触景忆旧：窗外，微风拂过小草，漾来阵阵幽香，我不禁为之一动，思绪倏地被拉回到那个微风悠悠的傍晚……6、又是落叶时节，片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落，坠入大地的怀抱，化作春泥，等待着生命的又一次轮回……拾起一片枯黄的落叶，感受落叶季节那隐隐的心跳，任思绪在脉络中延伸……7、用景烘托氛围：屋外昏沉沉的，垂柳收敛了平日里妩媚的姿态，小鸟也停奏了往时愉悦的歌声，一切令人窒息。
8、设置情节背景：又飘雨了！凝视如雪似的雨气，倾听雨打芭蕉的滴答声，没想到长大的故事就在这如丝如绵的雨帘中悄然而至……2、描写景物开头法。
即文章的开头先描写景物，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。
如：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。
教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
(选自湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》)紫红色的去霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显示现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。
(选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》) 晚风吹过河面上最的一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已逝过，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。
”(选自安徽中考满分文《曾经拥有》)技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。
环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。
如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。
上面三段开头，第一段写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。
第二段则写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打下基础，是一个情思的触发点。
第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。
三段文字写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。
▲运用时要注意几点：１、不能为写景而写景，描写的目的是为了衬托人物思想，渲染气氛，感染读者，引起共鸣。
２、描写要抓住特征，遣词用句要准确，要适合文章内容的展开和人物情感的抒发。
结尾：1、时间老人在我耳畔悄声说道：“你已长大了！”我惊诧不已，是吗？我已长大了吗？是啊，我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟，走向未来。
成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。
（《成长的脚印》）2、我终于明白了，姥爷的“再来一碗茶”正是一种生活经验的浓缩，也是真理的昭示：生活会让你觉得有点苦涩，但别放在心上，你把它当成一碗茶，喝完一碗再来一碗，终将会品尝出香甜的滋味。
3、回首那条小巷，我已看不到那条狗了。
想想刚才，我真不知道是怎么出来的。
但是我知道，我不可能一直都停在那里，我要向前走。
其实，我们的人生不也是这样吗？我们不能被挫折吓倒，我们更不能逃避，唯一的出路是面对现实，鼓足勇气，走出心灵中那条黑黑的小巷，战胜那条“凶狗”。
4、《感悟丰收》：夜雨潇潇，掩卷沉思：丰收，多么美妙，好像眼前展开金黄的麦海；多么精彩，仿佛耳畔燃响欢庆的鞭炮；多么辽远，完全可以纵思绪浮想联翩；又多么真切，分明可以用指尖触摸得到。
诗人说：“预言丰收是轻松的，它可以用彩笔描绘；庆祝丰收是欢乐的，它可以用响鼓紧擂；创造丰收是辛苦的，它需要像小河一样流淌的汗水。
”说得多么好啊——这是诗的感悟，丰收的感悟；也是我夜雨静思的感悟。
我盼望，盼望属于我的丰收……5、每每抚摸这拐杖，我就想，老人步履蹒跚需要拐杖的扶持。
在人生路上刚起步的孩子，又何尝不需要拐杖的扶持呢？爷爷，您不就是我人生的拐杖吗？6、《眼睛里的笑》：旁边，满头银发的奶奶，静静地站在那儿，看着孩子们的一举一动。
满脸的皱纹，在夕阳的渲染下，像一朵盛开的山菊花。
看，她眼睛里流露出的是什么？是慈祥，哦，更是幸福！7、《有一种美,叫做凄凉》：这个世界有很多美的事物｡而我却独爱一种美,它的名字叫凄凉!(开头)……于是,我知道,生活是一种坚持而不是妥协!我也越来越欣赏那样的一种美,它的名字叫凄凉,美得让人掉泪,让人心醉｡(结尾)《绽放自己的光彩》：虎啸深山，鱼翔浅底,驼走大漠，雁排长空……世间万物都有自己的位置，生命的玄机也就是找到自己的长处，绽放自己的光彩｡(开头)……不是每条河都可以汇入大海，但它可以灌溉农田；不是每朵花都能被养在温室里，,但它可以装点山间。
重要的是，我们应找到自己的长处，,绽放自己的光彩，因为我知道：农民和领袖的笑脸——同样灿烂!(结尾)。