播音创作的正确道路
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第一节 正确创作道路内涵 一、播音创作的党性原则
（一）在政治上完全同党中央保持一致，宣传党的 纲领路线、方针、政策；
（二）在思想上坚持党的理论基础和思想体系； （三）在组织上服从党的领导，遵守党的宣传纪律
13
第一章：播音创作的正确道路
第一节 正确创作道路内涵 一、播音创作的党性原则
重难点：
（一）创作要倾注作者的心血和具体的思想感情。正确的创作道路 ，强调的是创作者的思想感情，与党和人民利益的一致性。是否 符合播音创作与党和人民利益的一致性的要求，广大受众能够通 过创作者的言语活动明确感知。
（二）新闻工作的党性原则还应作为播音创作者的纪律，自觉约束 ，严格遵守。
（三）直播化趋势对播音创作者提出了更高要求
14
第一章：播音创作的正确道路
第一节 正确创作道路内涵 二、播音创作的源泉
（一）直接经验 （二）间接经验 ★播音创作要饱含强烈的时代精神和浓郁的生活气
息的另一层含意：声音形式、言语风格必须符合 时代氛围，符合受众的接受心理，欣赏倾向。
播 音 创 作 基 础（一）
导论 &
第一章 正确的播音创作道路
1
导论
首先 请先谈谈你心中的这门课吧
2
导论
一、课程基本信息 先修课程：普通话语音与播音发声 教学方式：理论讲授和实际训练相结合 考核方式：考试（口试和笔试）
3
导论
一、课程基本信息
课程简介：
播音创作基础是播音与主持艺术专业本科学生的专
业核心课程。本课程主要讲授广播电视语言传播过
程中有声语言创作的基本规律和方法，重点培养学
生树立正确的创作观，掌握语言传播过程从组织准
备到及于受众各个环节的创作要求和方法。并通过
系统、科学的训练使学生熟练掌握语言表达的内外
部技巧，达到语言表达准确、鲜明、生动、得当，
有较强的表现力。本课程理论与实践并重，理论讲
第一节 正确创作道路内涵 五、播音创作的标准
“达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的 统一，达到体裁风格与声音形式的统一”，就是 播音创作的标准。
（一）明确思想感情与语言技巧的关系 （二）处理好声音形式与节目内容、形式的关系
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第一章：播音创作的正确道路
第二节 正确创作道路的重要性
坚持正确的创作道路，是播音创作的前提，是提高 播音质量的保证，是广播电视传播的需要，也是广大受 众的需要。坚持正确的播音创作道路，就要： 一、从思想上认识其重要性 二、从理论上了解其涵义 三、在实践中认真地身体力行 四、了解反馈，注重社会效果的检验
授与具体训练并行。
4
导论
一、课程基本信息
课程安排（上）：
第一章 正确的播音创作道路
第二章 播音语言特点
第三章 创作准备
第四章 播音感受
第五章 情景再现
第六章 内在语
第七章 对象感
5
导论
一、课程基本信息
课程安排（下）：
第八章停连
第九章 重音
第十章 语气
第十一章 节奏
第十二章 话筒前、镜头前状态
第十三章 表达样式和体式
但它不仅仅是个语言问题”？ 3.什么是播音创作？请结合个人经历谈谈你
目前的播音创作是怎样的过程。
8Fra Baidu bibliotek
第一章：播音创作的正确道路
★导学：正确认识播音 播音是创作主体（广播、电视播音员，
节目主持人）站在媒体的立场，以科学的 世界观为指导，对社会生活（含反应社会 生活的各类文字稿件）进行观察、体验、 分析、综合，以及加工提炼，经过艺术构 思，最终以有声语言加以表现的创造性劳 动。
四、播音创作的自身特点 ★把握创作环节的有序性和创作要素的协同性 （一）创作环节的有序性
“理解稿件-具体感受-形之于声-及于受众”
（二）创作要素的协同性
比如：语言和副语言的统一；声音和画面的统一； 感受与理解的统一；理解与表达的统一； 传播稿件内容与“接受”受众反馈的协调……17
第一章：播音创作的正确道路
19
第一章：播音创作的正确道路
实践：以小组形式进行任何形式的播音创作，要求： 1.在不参考教材和笔记的情况下进行创作 2.对创作过程进行记录（能保证详尽的重述就行） 3.重现这一播音创作的过程 4.按照今天所学内容比照分析这一播音创作过程 5.讲述这一过程
20
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第一章：播音创作的正确道路
第一节 正确创作道路内涵 一、播音创作的党性原则 二、播音创作的源泉 三、播音创作的新闻属性 四、播音创作的自身特点 五、播音创作的标准
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第一章：播音创作的正确道路
第一节 正确创作道路内涵
“站在无产阶级的党性和党的政策的立场上，以新闻工作 者特有的敏感，把握国内外形势的发展变化和人民群众 的思想实际，准确及时地、高效率、高质量地完成“理 解稿件——具体感受——形之于声——及于受众”的过 程，以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创造，达 到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一，达 到体裁风格与声音形式的统一，准确、鲜明、生动地传 达出稿件的精神实质，发挥广播电视教育和鼓舞广大人 民群众的作用。”
第十四章 播音表达规律
6
导论
二、课程纪律
★迟到、早退、不完成实践/实验/作业
—
★主动回答问题、优秀实践 /实验/作业
+
★除突发状况，不允许临时请假；正规假条/证明
三、分小组
★每3人一组，共7组，每组1名小组长
四、课程注意事项
★分班教学的特殊性
五、提问环节
7
第一章：播音创作的正确道路
★导学：正确认识播音 请思考： 1.你认为什么是播音？ 2.你怎样理解“播音是一项语言创作活动，
——张颂《播音创作基础》
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第一章：播音创作的正确道路
第一节 正确创作道路内涵 一、播音创作的党性原则
我国广播电视的性质，是中国人民所有的中 国共产党领导的社会主义性质的广播电视。其宗 旨是为人民服务，为社会主义服务。
因此，播音创作主体必须坚定地站在党性和 党的政策立场上：
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第一章：播音创作的正确道路
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第一章：播音创作的正确道路
第一节 正确创作道路内涵 三、播音创作的新闻属性
（一）规范性、庄重性、鼓动性、时代感、分寸感、亲切感 表演艺术语言效果NO! “聊天”“侃大山”NO!
（二）真实性 思考：新闻真实性的含义
（三）时效性 思考：新闻时效性的含义
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第一章：播音创作的正确道路
第一节 正确创作道路内涵
（一）在政治上完全同党中央保持一致，宣传党的 纲领路线、方针、政策；
（二）在思想上坚持党的理论基础和思想体系； （三）在组织上服从党的领导，遵守党的宣传纪律
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第一章：播音创作的正确道路
第一节 正确创作道路内涵 一、播音创作的党性原则
重难点：
（一）创作要倾注作者的心血和具体的思想感情。正确的创作道路 ，强调的是创作者的思想感情，与党和人民利益的一致性。是否 符合播音创作与党和人民利益的一致性的要求，广大受众能够通 过创作者的言语活动明确感知。
（二）新闻工作的党性原则还应作为播音创作者的纪律，自觉约束 ，严格遵守。
（三）直播化趋势对播音创作者提出了更高要求
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第一章：播音创作的正确道路
第一节 正确创作道路内涵 二、播音创作的源泉
（一）直接经验 （二）间接经验 ★播音创作要饱含强烈的时代精神和浓郁的生活气
息的另一层含意：声音形式、言语风格必须符合 时代氛围，符合受众的接受心理，欣赏倾向。
播 音 创 作 基 础（一）
导论 &
第一章 正确的播音创作道路
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导论
首先 请先谈谈你心中的这门课吧
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导论
一、课程基本信息 先修课程：普通话语音与播音发声 教学方式：理论讲授和实际训练相结合 考核方式：考试（口试和笔试）
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导论
一、课程基本信息
课程简介：
播音创作基础是播音与主持艺术专业本科学生的专
业核心课程。本课程主要讲授广播电视语言传播过
程中有声语言创作的基本规律和方法，重点培养学
生树立正确的创作观，掌握语言传播过程从组织准
备到及于受众各个环节的创作要求和方法。并通过
系统、科学的训练使学生熟练掌握语言表达的内外
部技巧，达到语言表达准确、鲜明、生动、得当，
有较强的表现力。本课程理论与实践并重，理论讲
第一节 正确创作道路内涵 五、播音创作的标准
“达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的 统一，达到体裁风格与声音形式的统一”，就是 播音创作的标准。
（一）明确思想感情与语言技巧的关系 （二）处理好声音形式与节目内容、形式的关系
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第一章：播音创作的正确道路
第二节 正确创作道路的重要性
坚持正确的创作道路，是播音创作的前提，是提高 播音质量的保证，是广播电视传播的需要，也是广大受 众的需要。坚持正确的播音创作道路，就要： 一、从思想上认识其重要性 二、从理论上了解其涵义 三、在实践中认真地身体力行 四、了解反馈，注重社会效果的检验
授与具体训练并行。
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导论
一、课程基本信息
课程安排（上）：
第一章 正确的播音创作道路
第二章 播音语言特点
第三章 创作准备
第四章 播音感受
第五章 情景再现
第六章 内在语
第七章 对象感
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导论
一、课程基本信息
课程安排（下）：
第八章停连
第九章 重音
第十章 语气
第十一章 节奏
第十二章 话筒前、镜头前状态
第十三章 表达样式和体式
但它不仅仅是个语言问题”？ 3.什么是播音创作？请结合个人经历谈谈你
目前的播音创作是怎样的过程。
8Fra Baidu bibliotek
第一章：播音创作的正确道路
★导学：正确认识播音 播音是创作主体（广播、电视播音员，
节目主持人）站在媒体的立场，以科学的 世界观为指导，对社会生活（含反应社会 生活的各类文字稿件）进行观察、体验、 分析、综合，以及加工提炼，经过艺术构 思，最终以有声语言加以表现的创造性劳 动。
四、播音创作的自身特点 ★把握创作环节的有序性和创作要素的协同性 （一）创作环节的有序性
“理解稿件-具体感受-形之于声-及于受众”
（二）创作要素的协同性
比如：语言和副语言的统一；声音和画面的统一； 感受与理解的统一；理解与表达的统一； 传播稿件内容与“接受”受众反馈的协调……17
第一章：播音创作的正确道路
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第一章：播音创作的正确道路
实践：以小组形式进行任何形式的播音创作，要求： 1.在不参考教材和笔记的情况下进行创作 2.对创作过程进行记录（能保证详尽的重述就行） 3.重现这一播音创作的过程 4.按照今天所学内容比照分析这一播音创作过程 5.讲述这一过程
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第一章：播音创作的正确道路
第一节 正确创作道路内涵 一、播音创作的党性原则 二、播音创作的源泉 三、播音创作的新闻属性 四、播音创作的自身特点 五、播音创作的标准
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第一章：播音创作的正确道路
第一节 正确创作道路内涵
“站在无产阶级的党性和党的政策的立场上，以新闻工作 者特有的敏感，把握国内外形势的发展变化和人民群众 的思想实际，准确及时地、高效率、高质量地完成“理 解稿件——具体感受——形之于声——及于受众”的过 程，以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创造，达 到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一，达 到体裁风格与声音形式的统一，准确、鲜明、生动地传 达出稿件的精神实质，发挥广播电视教育和鼓舞广大人 民群众的作用。”
第十四章 播音表达规律
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导论
二、课程纪律
★迟到、早退、不完成实践/实验/作业
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★主动回答问题、优秀实践 /实验/作业
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★除突发状况，不允许临时请假；正规假条/证明
三、分小组
★每3人一组，共7组，每组1名小组长
四、课程注意事项
★分班教学的特殊性
五、提问环节
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第一章：播音创作的正确道路
★导学：正确认识播音 请思考： 1.你认为什么是播音？ 2.你怎样理解“播音是一项语言创作活动，
——张颂《播音创作基础》
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第一章：播音创作的正确道路
第一节 正确创作道路内涵 一、播音创作的党性原则
我国广播电视的性质，是中国人民所有的中 国共产党领导的社会主义性质的广播电视。其宗 旨是为人民服务，为社会主义服务。
因此，播音创作主体必须坚定地站在党性和 党的政策立场上：
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第一章：播音创作的正确道路
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第一章：播音创作的正确道路
第一节 正确创作道路内涵 三、播音创作的新闻属性
（一）规范性、庄重性、鼓动性、时代感、分寸感、亲切感 表演艺术语言效果NO! “聊天”“侃大山”NO!
（二）真实性 思考：新闻真实性的含义
（三）时效性 思考：新闻时效性的含义
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第一章：播音创作的正确道路
第一节 正确创作道路内涵