[期末评语大全]小学二年级下学期期末评语
2024年小学二年级期末班主任评语范本(3篇)
2024年小学二年级期末班主任评语范本1. 你豁达开朗，争强好胜，有一付难得的热心肠，你对事执着尽责，是老师的好帮手，看着你那很有思想内涵的日记，老师知道你越来越懂事了，“粗枝大叶”，经常“失误”的你给同学们留下了深刻印象，“静心专注”应该成为你的座右铭，你说是吗？可爱的“假小子”！2. 你活泼好动，很顽皮，爱说话。
有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。
当然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。
不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。
3. 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的.喜欢你聪明，对老师、同学热情。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，作业不认真完成，如果你能改掉成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。
和同学们来个竞赛有勇气吗？有老师帮助你，你进步一—这会很快的。
4. 不知怎么回事，学习似乎成了你的冤家.一提到作业、学习、成绩，你总会表现出忧郁、痛苦的神情，课堂上的你总是无精打采，心不在焉。
课后的你爱玩爱闹.听说你跳皮筋，踢毽子等比较拿手。
的确，人的生命在于运动，我们学生应该有丰多彩的课余生活。
可这些不知浪费了你多少宝贵的时间。
还记得老师亲手送给你的那本《每日一刻钟》吗？还记得老师写给你的赠言吗？老师期待着你的进步5. 常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。
6. 沉默寡言的你总会让人注意不到你，如果不是你的成绩令人骄傲，也许老师想不到有你这样一位优秀的学生。
希望你能多与教师同学交流，不断锻炼自己的各项能力，还你少年男儿本色，做一名充满活力健康向上的青春好少年！7. 诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。
二年级小学生期末评语集锦
二年级小学生期末评语集锦以下是二年级小学生期末评语集锦：1. 学习进步很快，积极主动参与课堂，能够按时完成作业。
2. 课堂表现积极，语言表达能力增强，思维清晰。
3. 善于观察，思维灵活，能够运用所学知识解决问题。
4. 学习态度端正，认真完成作业，但在课堂表现上还有待提高。
5. 学习能力较强，对学习内容有良好的记忆力，但注意力有时不够集中。
6. 学习态度积极，能够主动向老师请教问题，但作业完成不够细致。
7. 学习成绩稳步提高，但在作文等方面还需加强。
8. 课堂表现积极，能够主动回答问题，但在考试中的发挥还有待提高。
9. 学习态度端正，勤奋好学，但在问题解答中有时显得较为迟钝。
10. 课堂表现活跃，学习兴趣浓厚，但个别基础知识还需要加强。
11. 能较好地遵守纪律，课堂行为规范，但有时注意力不够集中。
12. 学习态度积极，认真完成作业，但在考试中对知识掌握不够牢固。
13. 学习进步明显，学习内容可以正确运用，但注意力有时稍有分散。
14. 学习动力强，学习效果明显，但在作业完成上还需更加细致认真。
15. 学习成绩稳定，学习态度认真，但与同学交流沟通还需积极些。
16. 学习时间安排合理，学习成绩明显提高，但对新知识掌握需要更多练习。
17. 学习表现刻苦认真，积极参加各类活动，但在口语表达上还需加强。
18. 学习独立自主，态度端正，但个别知识点还需加强记忆。
19. 学习态度端正，课堂表现积极，但在阅读领域还需多加练习。
20. 学习成绩明显提高，但在解决问题的方法上还需培养创新思维。
这些评语能够全面反映小学生在学习、思维、表达、态度等方面的情况，既能鼓励他们的优点，又能指出他们存在的问题，提供帮助和改进的方向。
同时，教师还可以根据每个学生的实际情况，进行个性化的评语撰写，以更好地促进学生全面发展。
二年级小学生期末评语集锦（二）语文：1. 同学对待语文学习认真，态度积极，能够按时完成作业。
2. 同学的听说读写能力有了很大的提升，能够流利地朗读课文，表达自己的意见。
经典小学二年级期末评语(四篇)
经典小学二年级期末评语1、你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。
如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。
2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更好了。
加油吧，你将会是个很有出息的高中生!3、你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人;绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现;高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。
谨记：天外有天，山外有山。
忘早日振翅高飞上云霄。
4、你是一个非常聪明的学生。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
你的学习成绩优良，是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
5、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。
加油吧，你将会是个很有出息的男孩!6、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。
如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!7、如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。
看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。
小学二年级期末班主任评语88则96
小学二年级期末班主任评语88则1、你性格开朗活泼，让我高兴的是你最近的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。
课后你认真按时完成作业，反应能力不错，学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，你的基础知识掌握得不够牢固，希望你今后排除一切外界干扰，把全部精力放在学习上，打好基础，老师相信，只要你信心不倒，终有一天会到达成功的彼岸！2、你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。
3、大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。
如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。
要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的！4、你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。
课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
5、在老师的印象中，你是一个忠厚诚实朴素的学生。
平时你虽然默默无闻，但一样关心班级集体，值日生工作认真细心，从不计较什么。
行为规范，遵纪守法。
老师希望你在学习上能加倍努力，因为你的成绩不是很理想，就更应多化一些时间。
相信通过你的努力，会取得好成绩的。
6、邮寄内容：一份好评。
一个知感恩正直坚强柔软善良的阳光好少年！老师始终记得第一次在班级哭时你红肿的眼和留下的泪水，那时老师心里觉得很感动，原来**是这样一个柔软的孩子。
运动会期间，你和同学们努力训练只为班级争光与赢得接力赛冠军时激动骄傲的样子，我都记在心里。
谢谢你，谢谢你的付出！7、我发现你的成绩又提高了！8、你性情文静，为人淳朴，生活朴素，思想纪律卫生方面，别人能做到的，你同样能做到。
二年级学生期末评语（三篇）
二年级学生期末评语二年级是学生学习生活中的重要阶段，学生们在这个阶段开始接触更多的学科内容，培养更多的学习能力和习惯。
以下是我对这个二年级班的学生的综合评语，希望能够给他们对未来学习的指导和鼓励。
语文方面：1. 在语文方面，大部分同学的识字能力和阅读能力有了明显的提高，可以认读一些生字，理解简单的课文。
2. 部分同学的口语表达还需要进一步加强，需要培养自信，勇于表达自己的观点。
3. 故事阅读方面，希望大家能够多读一些寓言故事、童话故事来培养对于细节的观察能力和理解能力。
数学方面：1. 在数学方面，大部分同学掌握了基本的算数运算，加减法已经能够进行简单的口算和笔算。
2. 算式题目的应用能力还需要加强，希望同学们能够通过常见的生活问题将数学知识运用到实际中去解决问题。
3. 特别是在解决组合问题和排列问题上，希望同学们能够思考全面，细心分析，找到不同的解题思路。
英语方面：1. 在英语方面，同学们对于基本的单词和句型已经有了初步的掌握，能够进行基本的日常交流。
2. 听力和口语能力需要更多的练习，希望同学们能够多听多说，和同学们进行简单的英语对话，提高英语口语表达能力。
3. 同学们在课堂上应该用英语和老师进行沟通交流，培养英语思维，提高听说能力。
科学方面：1. 在科学方面，同学们对于自然现象和科学知识有了初步的认知和探索。
2. 希望同学们能够积极参与科学实验，培养观察和实验的能力，增加对于科学的兴趣。
品德方面：1. 在品德方面，同学们表现出了积极向上的态度，乐于助人，互相关心。
2. 希望同学们能够遵守校规，尊重老师和同学，并能够主动发现和纠正自己的错误。
3. 积极参与集体活动，增强团队合作能力，培养团队意识。
体育方面：1. 在体育方面，同学们能够积极参加体育锻炼，增强身体素质。
2. 希望同学们能够培养运动兴趣，积极参加校园运动会和体育课程，锻炼身体，提高运动技能。
艺术方面：1. 在艺术方面，同学们参加了音乐、美术等课程，对于音乐和美术知识有了一定的了解。
二年级小学生期末评语(100条)
二年级小学生期末评语（100条）二年级小学生期末评语（1-10条）1、你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
2、你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。
希你认真细心些，努力提高小成绩。
3、聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩。
望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。
4、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。
假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
5、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
6、你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。
中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。
如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。
7、你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。
只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。
老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。
8、你是个懂事、乖巧的女孩，各方面都很积极，在班级里，每一件事不用老师操心，你都会管理好。
老师为此感到自豪。
不过，你在学习上特别是数学方面钻研得不够。
希望你在新的学年里扬长避短，刻苦钻研，相信你定会成为人人羡慕的好干部！9、你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。
二年级期末评语模版（三篇）
二年级期末评语模版：1.语文方面：在语文学习方面，这学期你能够认真倾听老师的讲解，积极参与课堂讨论。
阅读能力逐渐提高，能够流畅地朗读课文，并能理解文章的主要内容。
在写作方面，掌握了一些基础的写作技巧，能够写出简单、连贯的句子。
希望下学期能更加努力，提高自己的阅读理解和写作能力。
2.数学方面：在数学学习方面，你能够积极思考和解决问题。
能够熟练掌握数的概念和数的运算，能够灵活运用加减法进行简单的计算。
在几何方面，也能够正确识别和命名简单的几何图形。
希望下学期能够加强对数的理解和运算的掌握，提高解决问题的能力。
3.英语方面：在英语学习方面，你勤奋刻苦，能够认真听说读写单词和短语。
能够正确发音并流利地朗读。
在句型和语法方面，也能够理解并应用一些基础的语法知识。
希望下学期能够进一步提高自己的听说读写能力，多进行口语练习，提高对句型和语法的掌握。
4.科学方面：在科学学习方面，你能够积极参与实验和观察，对自然现象表现出浓厚的兴趣。
能够探究并理解一些基础的科学知识，如身体结构、四季变化等。
希望下学期能够继续保持对科学的兴趣，探索更多有趣的科学知识。
5.社会方面：在社会学科学习方面，你能够认真听讲，积极思考。
能够理解并记住地理、历史和道德方面的一些基础知识。
希望下学期能够进一步提高对各种社会知识的理解和记忆能力。
总体而言，这学期你在学习各个科目上都有一定的进步，但还需要进一步加强自己的学习方法和动手能力。
希望下学期你能够更加努力，克服学习中的困难，取得更好的成绩。
同时，也希望你能够积极参加各种活动，培养良好的学习习惯和团队合作能力。
相信你一定能够取得更大的进步！二年级期末评语模版（二）亲爱的家长：您好！经过一年的学习和成长，您的孩子已经顺利完成了二年级的学业。
在这个学期里，我对您孩子的表现进行了全面的观察和评估。
以下是我对他/她学习、品德和表现方面的评语：学习方面：在学习方面，您的孩子展现出了良好的学习态度和积极的学习能力。
小学二年级期末评语大全精简
小学二年级期末评语大全精简1.小学二年级期末评语大全精简1、在班级里，你总是和同学友好相处，从没有发生过一次不愉快。
让老师不会忘记的是，那次小组值日，当别人都在偷懒时，你却不声不响地拿起扫帚认真清扫着。
孩子，你的尽心尽责让老师深深感动！但是，希望你获得全面开展的我还是要悄悄告诉你：放开点，勇敢地表现自己吧！因为你一直都很棒！2、老师真的很喜欢你，你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，谈吐流利。
你品学兼优，全面开展，令老师赞叹、同学们羡慕。
但是你课堂经常搞小动作，希望今后你在学习中能严格要求自己，争取更上一层楼！3、你是一个有礼貌的孩子。
你尊敬老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候。
你热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干。
老师交待的事情，你都能认真完成，如果学习上再用功些，你一定会更加出色，加油！4、你是个稳重、踏实的男孩，学习认真，思维敏捷。
虽然你一直不肯表现自己，但你的优点老师全记在心里。
老师希望你更加努力，取得更大进步！5、无论于何时何地，遇到教师时，你总是亲昵地叫一声“教师好〞，你是一个有礼貌的孩子。
无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，能够说你是班里最热爱劳动的孩子。
教师多么期望你对待学习能像劳动那样进取主动认真。
如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。
你的父母也会为你而自豪。
6、你是一名优秀的班干部，对自我的本职工作尤其负责，收发作业，认真及时，热心助人，团体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，学习成绩优秀。
教师期望你以后上课能进取举手发言，多动脑思考！7、课堂上，班每当教师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是教师忠实的听众。
你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。
可是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。
但只要肯努力，你也将会是教师眼中的一颗闪光的“星星〞！8、学习如驾车登山，不进那么退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，只有脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
小学二年级期末班主任评语88则167
小学二年级期末班主任评语88则1、你性情温和，言语不多，但待人诚恳礼貌。
作风踏实，办事认真。
严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。
学习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。
愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展！2、该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩较好。
不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。
望以后改正，上课时把注意力放到学习上，你就会发现成绩有很大的提高。
3、你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。
老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现；老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。
看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴为你自豪。
愿你坚持不懈，再创辉煌！4、在老师眼里，你是一位很乖巧、可爱的女孩，你的嗓音清脆甜美，学习认真，字迹工整漂亮，可为什么在老师和同学们面前却言语不多呢，其实你挺不错，大胆表现吧，你将会更优秀的。
5、老师很欣赏你那股不服输的个性。
在学校里，你能协助老师做好班级工作。
课堂上，有时你也能积极举手回答问题。
可是作为班干，有时你也欺负同学，这样不好。
老师希望你把你不服输的个性用在学习上，争取更好的成绩。
6、对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。
在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。
7、你的兴趣可真广泛，喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。
大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞：“了不起”。
还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。
你是同学们学习的榜样，今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。
8、加油！书写再工整些，会更好！9、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。
你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
二年级优秀学生期末评语
二年级优秀学生期末评语二年级优秀学生期末评语二年级优秀学生期末评语11、你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。
你声音甜美，书读得很有感情。
你能说会道，尊敬老师，学习比较认真，成绩优良。
老师希望你继续努力，争取更大的进步。
2、你是一个文静秀气的小女孩。
你学习认真，总能不折不扣、认真地完成老师布置的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
如果你课堂上发言再积极一点，老师相信，你一定会取得更大的进步的。
3、你是一个性格内向的女孩，尊敬老师，热爱学习，课上能积极动脑筋，回答老师提出的问题，在你的努力之下，学习成绩有了很大的提高。
老师希望你的胆子能再大一点，在学习上碰到困难不要退缩，老师相信，你的成绩会越来越好的。
4、你天真率直，是个善解人意的孩子。
这学期各方面有很大的进步。
朗读流利了，课上也爱动脑筋了，老师爱批改你的作业，工整的字让人赏心悦目，这都让老师惊喜！老师希望你上课时再专心一些，少做小动作，这样你才会进步呀！5、你文文静静，作业完成得认真又整洁，每次值都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。
如果你在课堂上少说悄悄话，积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。
勇敢些，相信你能行。
6、你是一个有上进心的孩子，上课认真听讲，课后能认真完成老师布置的作业。
老师希望你在学习上胆子再大一点，遇到困难不要害怕，积极开动脑筋，这样你才会进步呀！7、你聪明可爱、思维敏捷、口齿伶俐，具有强烈的好奇心，这是你身上闪烁的亮点。
但是你在学习上缺乏一定的自觉性，作业经常出现马虎潦草的现象，课堂上也不太能够集中注意力。
老师希望你能尽快改正缺点，争做一名优秀的少先队员。
8、一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。
你活泼可爱，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀，是老师心目中的好学生，同学心目中的好干部。
老师期待着你的精彩。
9、你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。
小学学生下册期末评语(四篇)
小学学生下册期末评语1. 该生态度端正，成绩优异，思想觉悟高，品质优秀，积极要求进步，团结友爱同学，尊敬师长，乐于帮助别人，讲文明讲礼貌，学习刻苦认真，热爱劳动，积极参加各项活动，深受师生喜爱。
2. 你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。
上课有时分散精神，开小差。
作业不认真，字迹潦草。
学习上欠努力，成绩提高不快。
要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。
你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。
3. 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。
记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
4. 新科：你，尊重老师，与同学关系融洽，爱集体，也爱劳动。
最遗憾的是那么久以来，我们很少看到你在课堂上表现自己。
希望你勇敢点，战胜困难，大胆举手发言，争取成为一名优秀的学生。
5. 成清：你有一个聪明的脑袋，课堂上积极思考问题，大胆举手发言，老师喜欢你。
可你的书写还要加把劲。
你平时要多看看课外书。
要知道，书是人类进步的阶梯，希望你能成为书的知己，衷心希望你百尺竿头，更进一步!加油吧，老师相信你能行。
6. 世锐：你是一个不多言，不多语的孩子，你在班里从不张扬。
你能完成老师布置的作业，而且作业书写较工整。
如果你在课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。
老师相信一分耕耘、一分收获，你的汗水一定会收获金色的成功。
加油!7. 陈康：活泼好动的你，总管不好自己，上课不够专心听课，肯讲话。
你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。
可是，如果只贪玩忘记学习，知识是不会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
8. 辅文：可爱的你文明有礼，集体荣誉感强，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，课堂上专心听讲，认真完成老师布置的每一次作业。
二年级期末评语大全10篇
二年级期末评语大全10篇1.二年级期末评语大全篇一1、你是一个捉摸不透的女孩。
在老师面前，你是一个文静，内向懂事的孩子，在同学面前你开朗，活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希望以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
2、你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
3、在老师眼里，你是个不善多言的孩子。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。
希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
4、你是个表面文静，内心活泼的男孩。
你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
5、你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
2.二年级期末评语大全篇二1、你是个非常可爱的女孩。
积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。
上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。
希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
2、在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
3、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情，真诚，学习勤奋成绩优秀。
希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
4、你是一个活泼，开朗的女孩。
你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
2024年关于二年级下学期的学生评语
2024年关于二年级下学期的学生评语一、学习态度评语1. 自觉遵守纪律，积极主动参与课堂活动，认真听讲，学习态度良好。
2. 学习有上进心，作业完成主动，课后认真复习，取得了一定的进步。
3. 学习态度较为一般，有时不够专心致志，需要更加努力才能取得更好的成绩。
4. 学习态度不够端正，上课缺乏积极参与，对学习缺乏主动性，需要改进。
5. 学习态度较差，听讲不认真，上课时经常走神，作业完成不及时，需加以引导和改进。
二、学业水平评语1. 语文成绩上佳，具备较好的阅读能力和表达能力，课堂上能积极思考、主动回答问题。
2. 数学成绩优秀，善于运用各种方法解题，并能灵活运用所学知识解决实际问题。
3. 英语学习成绩良好，掌握了基础的词汇和句型，能简单地进行交流和表达。
4. 学习成绩一般，对于一些基础知识的掌握还不够扎实，有待加强练习。
5. 学习成绩较差，基础薄弱，回答问题困难，需要加强基本功的训练。
三、品德表现评语1. 尊敬师长，有礼貌待人，待人友善，乐于助人，是班级里的好榜样。
2. 爱护同学，乐于助人，与人为善，积极参与班级和校园活动，深受同学们喜爱。
3. 行为举止比较规矩，尊重老师和同学，但需要更加注意自己的言行，提高修养。
4. 有时不够守纪律，常常违反课堂秩序，需加以引导和规劝。
5. 课堂上经常不守纪律，缺乏责任感，对学校的规章制度不尊重，需要加强管理教育。
四、兴趣爱好评语1. 积极参与各类课外活动，拥有多种兴趣爱好，阅读广泛，激发了自己的学习兴趣。
2. 参加了各种集体活动，喜欢运动，乐于参与班级组织的各项活动。
3. 有一定的兴趣爱好，但需要培养更多的爱好，丰富自己的课余生活。
4. 对兴趣爱好不够热衷，缺乏主动参与的积极性，需要引导和激发兴趣。
5. 对各种兴趣爱好没有太多的积极性和参与度，需要引导培养兴趣。
五、班级表现评语1. 积极融入班集体，有较好的团队意识，与同学们和睦相处，能积极参与班级活动。
2. 具备较强的班级荣誉感，积极配合班干部工作，与同学们关系融洽，是班级中的活跃分子。
二年级小学生期末评语[5篇]
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二年级小学生期末评语[5篇]1.二年级小学生期末评语篇一1、你是个尊师听话的小朋友，学习较认真，上课听讲专注，大家都很喜欢和你交往。
曾有一段时间你的字写得很漂亮，可现在又有回落。
“学贵有恒”，如果你能坚持不懈地努力，上课多动脑筋，一定会非常出色！2、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。
假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
3、想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。
能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。
4、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。
否则，只能是一堆一文不值的泥巴。
”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。
5、你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。
记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
2.二年级小学生期末评语篇二1、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答，下课后有你关心集体的身影。
作为一名中队委，你真是非常尽责。
老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。
希望你能胆大心细，刻苦努力，做一个品学兼优的好学生！2、活泼、开朗的女孩，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有一定的自觉性，作业也能按时完成，但上课有时会走神、讲悄悄话，希望你以后不要太贪玩，一心一意搞好自己的学习成绩！3、你长得秀气，富有灵气。
一学期来，难忘的是你那甜美的笑容，娟秀的字迹。
平时，你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。
2024年二年级期末老师评语范文(3篇)
2024年二年级期末老师评语范文1. 老师真的很喜欢你，你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，谈吐流利。
你品学兼优，全面发展，令老师赞叹、同学们羡慕。
但是你课堂经常搞小动作，希望今后你在学习中能严格要求自己，争取更上一层楼!2. 你是老师很欣赏的学生，你的聪明叫大家惊讶。
在语文课堂上的表现真了不起!那么难的问题都回答的那么好，思维真是太敏捷了。
如果在课堂上能再专心写，你会更加了不起的。
继续努力吧，老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。
3. 你是个非常优秀的男孩。
你聪明好学，经常受到老师的表扬。
你的数学成绩很稳定，一直名列前茅，老师和同学都喜欢你。
希望你再接再厉，更上一层楼!4. 你头脑聪明，学习努力，在课上能专心听讲，回答问题积极主动，成绩优异。
劳动时你积极能干，而且任劳任怨。
同时黄老师也要提醒你要注意与同学相处的方式，那样同学会更喜欢你。
希望你能改正缺点发扬优点，做更棒的自己!5. 诚实、听话的你能按时完成数学作业，是一个有上进心的学生，能虚心接受他人的意见，上课积极举手发言，学习进步明显，常常受到老师的表扬。
希望你能更加刻苦勤奋地对待学习，让自己做得更好。
6. 一提到你，不由想起你那圆乎乎的小脸蛋，长的真可爱。
好成绩的取得与平时的努力是分不开的，如果你能够开动脑筋，课堂上积极发言，作业按时完成，黄老师相信你也一定能取得理想的成绩。
加油吧!7. 你是一个活泼、好动男孩。
数学成绩一直很棒，平时作业能够按时完成，但不够整洁。
希望今后改掉这个不良的习惯，争取更大的进步。
8. 你是个文静、内向的孩子，一直以来都很尊敬老师、热爱劳动，是个不错的学生。
在学习上你比较努力，成绩优异，但老师希望你平时能多老师和同学交流，做个开朗的孩子。
相信下学期在师长的帮助下，你一定会有很大的进步!9. 诚实、听话的你能按时完成数学作业，是一个有上进心的学生，能虚心接受他人的意见，上课积极举手发言，学习进步明显，常常受到老师的表扬。
二年级小学生期末评语大全（3篇）
二年级小学生期末评语大全以下是____字的二年级小学生期末评语大全：1. 学习方面：- 学习认真，态度端正，努力完成每一项学习任务。
- 学习主动，对学校布置的作业积极配合，认真完成。
- 掌握的知识点较多，能够灵活运用所学知识解决问题。
- 爱思考，喜欢提问，能够积极探索问题的原因和解决方法。
- 注意力集中，能够按时完成作业，并养成良好的学习习惯。
- 每天复习巩固所学知识，学习效果显著。
2. 语文方面：- 语文听说读写能力较强，能够流利朗读课文，理解并正确使用所学生字词。
- 书写规范，字迹清晰，注重书写规范。
- 根据要求完成作文，能够表达个人的想法和感受。
- 课堂上积极参与讨论，对课文内容有很好的理解和把握。
3. 数学方面：- 数学基础扎实，能够熟练掌握加减法运算，并能够解决简单的应用问题。
- 算术运算准确，能够熟练进行口算，并能够利用口算解决问题。
- 对于数学文字题有一定的理解和解题能力，并能够运用所学知识解决问题。
4. 英语方面：- 对英语课程非常感兴趣，能够积极参与角色扮演和英语游戏。
- 课堂上能够流利地读出常见的英语单词，具备一定的听力和口语交流能力。
- 对英语学习持续保持积极的态度，对所学知识能够灵活运用。
5. 体育方面：- 对体育运动非常热爱，积极参加各类体育活动，并取得了不错的成绩。
- 身体素质较好，活动能力强，注重锻炼，并能够坚持锻炼。
- 具备良好的合作意识，能够与同学们一起积极参与团队项目。
6. 课内活动方面：- 积极参与各类课内活动，对活动内容能够理解并能够自如地表达自己的观点。
- 善于合作，能够与同学们共同完成各类任务。
- 感受细腻，对活动内容有深入的理解和思考，并能够表达出自己的观点。
7. 社交能力方面：- 与同学们相处融洽，友善待人，与同学们互帮互助，积极营造和谐的班级氛围。
- 待人有礼，能够遵守课堂纪律，尊重老师和同学，具备良好的社交能力。
8. 问题提醒：- 学习态度需要保持稳定，不能遇到困难就放弃，要养成坚持不懈的品质。
二年级小学生期末简短评语大全
二年级小学生期末简短评语大全1.二年级小学生期末简短评语大全1、你是个老实的孩子。
由于你根底知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。
2、活泼的好孩子，上课特别认真。
答复下列问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。
是学生的好典范，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的荣耀称号。
3、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。
由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。
4、你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。
5、聪明的女孩。
你热爱集体，关心同学。
上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。
6、好学的女孩。
同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。
7、勤奋的男孩。
作业按时完成，但字迹不太工整。
同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。
8、好动是你的天性。
学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。
9、好学的孩子。
同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。
10、可又太顽皮。
你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。
2.二年级小学生期末简短评语大全1、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。
你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。
“真人不露相〞这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
二年级小学生期末教师评语3篇
二年级小学生期末教师评语3篇【导语】评语才是评判一个人的语言。
适当的加入寄语或意见是可以的，但不能转变评语和寄语在本质上的区分。
以下是作者整理的《二年级小学生期末教师评语3篇》相干资料，期望帮助到您。
【篇一】二年级小学生期末教师评语1、你是一个聪明富有想象力，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更的进步。
2、你是个活泼好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，烈火发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
3、活泼好动是你的天性。
学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。
4、你是个勤奋好学的孩子。
同学之间友好相处，酷爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太烈火，希今后多动脑，争取更大的进步。
5、你聪明可又太顽皮。
你尊重师长，酷爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要自豪，坚持不懈，争取做个好学生。
6、你是个诚实的孩子，你酷爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
7、你是个诚实的孩子，学习自学性较好，从不拖拉作业，同学之间友好相处，由于你的努力，成绩不继提高，希你今后连续努力，争取与人并肩同行。
8、你是个诚实的孩子，你酷爱集体，酷爱劳动，同学之间友好相处，但学习自觉性差，作业总要在老师督促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。
9、本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。
上课，每回老师都能看到你端正的坐姿，老师非常高兴。
但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩和怠惰。
记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。
好好表现，老师期待你更好的成绩！10、老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此灵敏的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。
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二年级下册期末评语（一）均：同学聪明、性格开朗, 与同学友爱相处。
学习上能刻苦钻研, 课堂上总能积极回答问题, 作业整洁, 成绩优秀, 工作积极, 乐意当老师的小助手。
是个全面发展的好孩子。
老师很高兴琳：是一个文静、善良可爱的孩子。
能认真做好值日工作, 劳动认真负责。
但平时言语较少, 在课堂上不敢大胆发言, 学习上欠自觉, 成绩不够理想, 希望以后在学习上多与同学交流, 遇到问题多请教老师, 改进学习方法, 勤思多问, 提高成绩。
庞：是一位聪明可爱的小女孩。
勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动, 特别对语言的感受力相当好, 如果改掉粗心大意的坏毛病, 老师相信, 成绩会有更大的进步。
赖禧：是一名聪明、而勤奋好学的小朋友。
学习上能刻苦钻研, 课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；工作积极, 乐意当老师的小助手；若改掉书写潦草、马虎粗心这些小毛病, 肯定会更出色！洁：你是个乖巧、可爱的小姑娘, 尊敬老师, 团结同学, 积极为班里做事。
课堂上也能认真听讲, 学习比较勤奋, 成绩有了较大的进步, 特别在写字方面, 进步很大, 望以后继续努力, 取得更大进步！斌：同学是个活泼聪明的小男孩, 在校能尊敬师长, 热爱集体, 上课积极举手回答问题, 可有时太顽皮, 控制不了自己, 总是违反纪律, 老师希望以后能把聪明用在学习上, 不要骄傲, 坚持不懈, 争取做个品学兼优的好学生。
亮：是一个活泼聪明的小朋友。
课堂上时能听到你富有“发明性”的发言, 也常有意想不到的妙语和精巧的构思, , 每次打开你的作业本就有一种美丽的享受, 学习成绩优秀, 如能改掉上课爱喝、和同学讲话, 做事拖拉的毛病, 会更加出色。
正：是个聪明上进心很强的男孩, 尊敬老师, 团结同学, 待人有礼貌, 虽然上课发言还不够积极, 字写得还不够端正美观, 但老师发现你一直在努力地改正, 老师期待着你更大的进步!敏：个聪明、机灵的的小男孩, 和同学相处友好, 积极劳动, 本学期各方面有进步, 但在学习上欠主动, 成绩时高时低, 极不稳定, 老师希望以后能刻苦学习, 成绩更上一层楼！鹤：你是个聪明又可爱的小男孩, 认真学习, 作业及时完成, 热爱劳动, 热爱集体。
如果你今后上课时不做小动作, 做作业不粗心大意, 老师相信, 在不久的将来, 老师一定能看到一个更出色的欣：是个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。
能和同学友好相处, 积极劳动, 在课堂上能大胆地举手发言。
但有时较调皮, 上课爱做小动作, 不专心听讲, 如果能改掉这些坏毛病, 静下来认真思考, 勤奋学习, 成绩一定会有更大进步的！丹：是一个文静的孩子, 认真完成老师布置的任务, 和同学有好相处。
但胆子太小, 在课堂上不敢举手发言, 在学习上有不懂的问题不敢提出疑问, 希望在今后的学习中, 不懂就问, 大胆地问, 成功将属于你。
彬是个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。
能和同学友好相处, 积极劳动, 在课堂上能大胆地举手发言。
但有时较调皮, 不守纪律, 上课爱做小动作, 不专心听讲, 如果能改掉这些坏毛病, 静下来认真思考, 勤奋学习, 成绩一定会有进步的！娟：是个乖巧、可爱的小姑娘, 尊敬老师, 团结同学, 积极为班里做事。
课堂上也能认真听讲, 积极举手发言, 学习比较勤奋, 成绩较稳定, 望以后继续努力, 取得更大进步！宁：是个乖巧、可爱的小姑娘, 尊敬老师, 团结同学, 积极为班里做事。
课堂上也能认真听讲, 成绩有进步, 特别在写字方面, 进步很大, 望以后在课堂上积极举手发言, 给自己多点信心, 取得更大进步！彤：是个乖巧、可爱的小姑娘, 尊敬老师, 团结同学, 积极为班里做事。
课堂上也能认真听讲, 成绩较优秀, 特别在写字方面, 进步很大, 望以后在课堂上积极举手发言, 给自己多点信心, 取得更大进步！琪：是一名乖巧、可爱、勤奋好学的好孩子。
课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声, 作业一次比一次整洁, 学习上能刻苦钻研, 成绩优秀。
工作积极, 乐意当老师的小助手, 是个全面发展优秀的好学生。
炜：是位既聪明又可爱的小男孩。
在校遵守纪律, 学习也挺认真的, 今年胆量大了不少, 上课也有精彩的发言, 能按时完成作业, 如果能上课不走神, 不玩小动作, 成绩一定会更优秀。
竣：是个聪明、活泼好动的男孩子。
能和同学友好相处, 在课堂上能大胆地举手发言, 本学期各方面有进步。
但有时较调皮, 且由于基础较差, 上课爱做小动作, 不专心听讲, 成绩不理想。
希以后改掉这些坏毛病, 勤奋学习, 成绩一定会有更大进步的！宸：是个活泼、好动, 聪明伶俐的女孩。
学习较认真, 上课积极动脑, 热烈发言, 和同学友好相处。
但在本学期有点调皮了, 不能控制自己, 违反了纪律, 且有时骄傲。
老师希望以后能把聪明用在学习衡：是个踏实、上进, 性格开朗的好学生。
同学之间友好相处, 班级工作积极负责, 学习上能刻苦钻研, 课堂上总能积极回答问题, 成绩稳步向前, 希望今后再接再厉, 争取更大的进步。
民：是个性格开朗, 踏实上进的好学生。
同学之间友好相处, 班级工作积极负责, 勤奋好学、思维敏捷, 课堂上总能积极回答问题, 特别在写字方面, 进步很大, 成绩稳步向前, 希望今后再接再厉, 争取更大的进步。
航：同学是个活泼聪明的小男孩, 在校能尊敬师长, 热爱集体, 上课积极举手回答问题, 可太顽皮, 控制不了自己, 总是违反纪律, 老师希望以后能把聪明用在学习上, 不要骄傲, 坚持不懈, 争取做个品学兼优的好学生。
盈：是一个文静、可爱的女孩子。
能和同学友好相处, 积极劳动, 上课能举手回答问题。
但上课不专心听讲, 尤其爱和同学讲话 , 老师希望以后能改掉这些小毛病, 争取大的进步。
杰：是个聪明、活泼好动的男孩子。
能和同学友好相处, 积极劳动。
但平时较顽皮, 不守纪律, 且无心学习, 上课爱做小动作, 不专心听讲, 导致成绩越来越退步, 如果能改掉这些坏毛病, 静下来认真思考, 勤奋学习, 成绩一定会有进步的！文：是一个文静、乖巧可爱的女孩子。
学习上比较认真, 课堂上专心听讲, 每次的作业都完成得很好；可是太文静了, 在课堂上不能大胆的回答问题, 假如在课堂上能积极开动脑筋, 踊跃地发言, 少和同学窃窃私语, 你肯定会更出色！颖：是个活泼、好动, 聪明伶俐的女孩, 勤奋好学, 写字认真, 一丝一苟, 上课积极动脑, 热烈发言, 和同学友好相处。
但有时调皮, 有时不守纪律, 且有时骄傲。
老师希望以后能把聪明用在学习上, 不要骄傲, 坚持不懈, 争取做个品学兼优的好学生。
璋：是个活泼好动的男孩子。
能和同学友好相处, 积极劳动, 在课堂上能大胆地举手发言。
但有时较调皮, 且由于基础较差, 上课爱做小动作, 不专心听讲, 成绩不理想。
如果能改掉这些坏毛病, 静下来认真思考, 勤奋学习, 成绩一定会有更大进步的！祥：是个文静, 性格内向的男孩子。
能和同学友好相处, 积极劳动。
但由于基础较差, 学习不够主动, 上课不能专心听讲, 成绩不理想。
希以后能改掉这些坏毛病, 静下来认真思考, 勤奋学习, 在课堂上能大胆地举手发言, 成绩一定会有大进步的！粤：大的进步。
莹：是个活泼、好动, 聪明伶俐的女孩。
能和同学友好相处, 积极劳动, 上课能举手回答问题。
但人较调皮, 有时不守纪律。
上课不专心听讲, 尤其爱和同学讲话 , 老师希望以后能改掉这些小毛病, 争取大的进步。
玮：同学聪明、性格开朗, 踏实上进, 与同学友爱相处。
学习上能刻苦钻研, 课堂上总能积极回答问题, 作业整洁, 成绩优秀, 工作积极, 乐意当老师的小助手。
是个全面发展的好孩子。
桐：是个活泼、好动, 聪明伶俐的女孩。
能和同学友好相处, 积极劳动, 上课积极举手回答问题。
但性格较急躁, 有时对同学出言不逊, 上课不专心听讲, 尤其爱和同学讲话 , 老师希望以后能改掉这些小毛病, 争取大的进步。
成是一名聪明、而勤奋好学的小朋友。
学习上能刻苦钻研, 课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；工作积极, 乐意当老师的小助手；若改掉书写潦草、马虎粗心这些小毛病, 肯定会更出色！壹：是位既聪明又可爱的小男孩。
在校遵守纪律, 学习也挺认真的, 上课也有精彩的发言, 能按时完成作业, 特别在写字方面, 进步较大。
希以后能静下来认真思考, 勤奋学习, 成绩一定会更优秀。
玉是一个文静、乖巧可爱的女孩子。
学习上比较认真, 课堂上专心听讲。
假如在课堂上能积极开动脑筋, 踊跃地发言, 改掉书写潦草、马虎粗心这些小毛病, 肯定会更出色！聪：是位既聪明又可爱的小男孩。
在校遵守纪律, 学习也挺认真的, 本学期各方面有进步, 上课也有精彩的发言, 能按时完成作业, 如能上课不走神, 不玩小动作, 静下来认真思考, 勤奋学习, 会有更大的进步。
辉同学是个活泼聪明的小男孩, 在校能尊敬师长, 热爱集体, 积极为班里做事。
上课积极举手回答问题, 可有时太顽皮, 控制不了自己, 总是违反纪律。
上课不专心听讲, 成绩不理想。
老师希望以后能把聪明用在学习上, 改掉这些坏毛病, 勤奋学习, 成绩一定会有大进步的！妹是个乖巧、可爱的小姑娘, 尊敬老师, 团结同学, 积极为班里做事。
课堂上也能认真听讲, 积极举手发言, 学习比较勤奋, 成绩优秀, 望以后继续努力, 取得更大进步！岳是一名聪明、而勤奋好学的小朋友。
学习上能刻苦钻研, 课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；工作积极, 乐意当老师的小助手；若改掉书写潦草、马虎粗心这些小毛病, 肯定会更出色！同学是个活泼聪明的小男孩, 在校能尊敬师长, 热爱集体, 上课积极举手回答问题, 但平时较顽皮, 不守纪律, 无心学习, 上课爱做小动作, 不专心听讲, 导致成绩越来越退步, 老师希望以后能把聪明用在学习上, 勤奋学习, 争取做个品学兼优的好学生。
浚：是位既聪明又可爱的小男孩。
在校遵守纪律, 和同学友好相处, 学习也较认真, 本学期胆量大了不少, 上课也有精彩的发言, 如能上课不走神, 不玩小动作, 静下来认真思考, 勤奋学习, 会有更大的进步。
晓：是个乖巧、可爱的小姑娘, 尊敬老师, 团结同学, 积极为班里做事。
课堂上也能认真听讲, 成绩有进步。
望以后在课堂上积极举手发言, 给自己多点信心, 勤奋学习, 取得更大进步！婧：是一个乖巧、可爱的女孩子。
能和同学友好相处, 积极劳动, 上课能举手回答问题。
但上课不专心听讲, 尤其爱和同学讲话 , 老师希望以后能改掉这些小毛病, 争取大的进步。
婷是个文静懂事、勤奋好学的孩子。
思想纯朴, 心地善良, 是老师的得力小帮手。
上课认真听讲, 作业一丝不苟, 学习成绩优秀, 是个全面发展的好孩子。
瑞是个聪明、活泼好动的男孩子。