人教部编版九年级历史上册第12课 阿拉伯帝国 课件(共23张PPT)优秀课件
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人教部编版九年级历史上册第12课 阿拉伯帝国课件(共22张PPT)
从9世纪中叶起,帝国内讧不已。北非、西 班牙等地的分裂势力,以及长达近200年之久的 十字军东征,消耗了帝国的实力。1258年,蒙古 人攻陷巴格达,帝国灭亡。
三、阿拉伯文化
(一)阿拉伯文化出现的原因
• 1.哈里发重视知识,认为“人最美的装 饰是知识”; ①830年,哈里发在巴格达设立“智
慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于 一体。
中世纪,由于生产力的限制,国际间的 直接交往通常限于邻近国家,国际联系具有 明显的区域性。远距离的国际贸易一般采 取分区段接力方式进行,因而出现了中介贸 易。阿拉伯帝国由于其特殊的地理位置而 成为东西方交流的桥梁,中介贸易十分发达。
——潘树林《阿拉伯帝国的中介贸易》
一、穆罕默德创立伊斯兰教
610
二、阿拉伯帝国
8—9世纪鼎盛,10世纪衰落, 1258年被蒙古西征军所灭。
西临 大西洋
北接黑海和里海
东到 印度河流域
南包 整个半岛
穆罕默德的继承人哈里发为了争夺商路和土地发动了大 规模的扩张战争,先后征服西亚、北非、西班牙和中亚等地。 到8世纪中叶,阿拉伯成为地跨欧亚非三洲的大帝国。
相关史事
阿拉伯帝国实行政教合一的哈里发中央集权 统治。哈里发为专制政体的最高首领,集政权、 军权和神权于一身,控制着中央到地方的军政、 税收与宗教三大权力系统,既是帝国最高元首, 又是全体穆斯林的宗教领袖。地方设总督,但税 收与司法权直属中央。
医学家:拉齐斯──《天花与麻疹》和《医学集成》 伊本·西那──《医典》──“医学之王”
阿拉伯医学解剖图
《天方夜谭》,构思巧妙,情节曲折,语言优美, 是阿拉伯文学的瑰宝。
阿拉伯民间故事集 《一千零一夜》,中国 译为《天方夜谭》,该 书深受各国人民喜爱, 并对欧洲文学产生了深 远影响。《渔夫和魔鬼》 《阿拉丁神灯》《阿里 巴巴和四十大盗》《辛 伯达航海旅行记》是其 中的名篇。
三、阿拉伯文化
(一)阿拉伯文化出现的原因
• 1.哈里发重视知识,认为“人最美的装 饰是知识”; ①830年,哈里发在巴格达设立“智
慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于 一体。
中世纪,由于生产力的限制,国际间的 直接交往通常限于邻近国家,国际联系具有 明显的区域性。远距离的国际贸易一般采 取分区段接力方式进行,因而出现了中介贸 易。阿拉伯帝国由于其特殊的地理位置而 成为东西方交流的桥梁,中介贸易十分发达。
——潘树林《阿拉伯帝国的中介贸易》
一、穆罕默德创立伊斯兰教
610
二、阿拉伯帝国
8—9世纪鼎盛,10世纪衰落, 1258年被蒙古西征军所灭。
西临 大西洋
北接黑海和里海
东到 印度河流域
南包 整个半岛
穆罕默德的继承人哈里发为了争夺商路和土地发动了大 规模的扩张战争,先后征服西亚、北非、西班牙和中亚等地。 到8世纪中叶,阿拉伯成为地跨欧亚非三洲的大帝国。
相关史事
阿拉伯帝国实行政教合一的哈里发中央集权 统治。哈里发为专制政体的最高首领,集政权、 军权和神权于一身,控制着中央到地方的军政、 税收与宗教三大权力系统,既是帝国最高元首, 又是全体穆斯林的宗教领袖。地方设总督,但税 收与司法权直属中央。
医学家:拉齐斯──《天花与麻疹》和《医学集成》 伊本·西那──《医典》──“医学之王”
阿拉伯医学解剖图
《天方夜谭》,构思巧妙,情节曲折,语言优美, 是阿拉伯文学的瑰宝。
阿拉伯民间故事集 《一千零一夜》,中国 译为《天方夜谭》,该 书深受各国人民喜爱, 并对欧洲文学产生了深 远影响。《渔夫和魔鬼》 《阿拉丁神灯》《阿里 巴巴和四十大盗》《辛 伯达航海旅行记》是其 中的名篇。
人教部编版九年级历史上册第12课《阿拉伯帝国》课件(共17张PPT)
性质:政教 合一的阿拉 伯国家雏形
占领 麦加
逝 世
63
63
阿0拉伯半岛基2本
统一
伊斯兰教
经典: 《古兰经》
信徒: 穆斯林(服从者) 教义:倡导人民信仰宇宙间唯一的
神——安拉。 阿拉伯半岛的统一
5、伊斯兰教的兴起有何历史意义? 世界影响(世界三大宗教之一)
第二篇章
统一的力量
二、阿拉伯帝国
第12课 阿拉伯帝国
第一篇章
信仰的力量
一、穆罕默德创立伊斯兰教
欧洲
地 中 海
非洲
亚洲
阿 拉伯 海
1.创立地点:根据地图说出阿拉伯半岛的地理位置和自然环境特点。
自然条件:炎热干旱;
地理位置:五海
多沙漠、有绿洲地 。 欧洲 黑 海 里 三洲之地
海
中
海
半阿 亚洲
北回归线
红 岛拉 波 斯 湾
非洲
伯
海
第三篇章
文化的力量
三、阿拉伯文化
成就
①数学方面:
阿 拉
阿拉伯数字的演变
伯 数 字
②医学方面:
《医学集成》《医典》 长期被欧洲医学界奉 为经典。 ③文学方面:
《天方夜谭》,构 思奇妙,情节曲折, 语言优美,是阿拉 伯文学的瑰宝。
三、阿拉伯文化
1、思考阿拉伯文化繁 荣的原因?
①哈里发重视知识
2、阿拉伯文化 的特点:
②在吸收、消化外来文化的基础上, 阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯 文化。
③阿拉伯繁荣的经济
多民族性 开放性 包融性 创新性
真题演练
西方有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口, 法兰克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中 起桥梁和纽带作用是( )
人教部编版历史九上第12课《阿拉伯帝国》(共41张PPT)
得名为阿拉伯数字。
创造了完整的代数学
阿 拉 伯 帝 国 的 ② 阿拉伯人的《医学集成》和 医 《医典》两部书,长期被欧洲医 学 学界奉为经典。 解 剖 图
合作探究
文学
阿拉伯民间故事集《一千零 一夜》,中国译为《天方夜谭》 ,该书深受各国人民喜爱,并对 欧洲文学产生了深远影响。 《阿里巴巴和四十大盗》 《渔夫和魔鬼》
2.伊斯兰教的创建 时间: 7世纪初 地点: 阿拉伯半岛上的麦加 穆罕默德 创始人: 教义: 宇宙间唯一的神是真主 安拉;主张赈济贫民, 善待奴隶,反对高利贷
622年带领少数信徒,出走到 麦地那,建立穆斯林公社, 阿拉伯国家的雏形诞生 兵临麦加城下,达成 协议。阿拉伯半岛基 本统一。
建立属于自己的军队, 创建政教合一的国家。
阿拉伯人…………
第12课 阿拉伯帝国
探究与分享:
五海三洲之地,地理位置优越 以沙漠为主,炎热干燥之地 以游牧方式为主
存在问题: 严酷的自然环境; 争夺水源和牧场; 内部矛盾丛生;
合作探究
默罕默德创立伊斯兰教
1.伊斯兰教创立的历史背景 六、七世纪之交的阿拉伯半岛:
地理位置: 三洲五 海之地 经商为生 炎热干旱 游牧 生活 商路受阻 生存 环境 非常 恶劣
《辛伯达航海旅行记》
《阿拉丁神灯》是其中的名篇。
合作探究
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国 的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、 食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
特点?
1.在世界上处于领先地位。
2.具有很强的包容性和融合精神。
要信仰唯一的神真主 安拉,穆罕默德是真 主的使者
佛 教
基 督 教
人教部编版九年级上册第12课 阿拉伯帝国(共23张PPT)
2、出走麦地那(622年)和阿拉伯半岛基本统一 扩张原因 夺取商路和土地,缓和内部矛盾 版图:8世纪中叶,成为地跨欧亚非三洲的大 3、阿拉伯帝国 帝国 都城:巴格达 10世纪以后逐渐衰落
伊斯兰教创立
麦加是伊斯 兰教的圣城,世 界穆斯林的朝觐 中心,公元570 年,伊斯兰的先 知穆罕默德诞生 在这里,图为穆 斯林在麦加禁寺 朝拜的壮观场景, 18万平方米的广 场上,可容纳50 万穆斯林
同时做礼拜,广场中央是立方形圣殿克尔白,又称天 房,即安拉的房子,终年蒙罩着黑丝绒帷幔,显得庄 严肃穆。
首页是埃及皇后授权 设计的,它不仅体现 了高超的书法艺术, 而且装饰的几何图形 也极为精致, 从内容 上看,它虽为穆罕默 德的言论汇编,但在 穆斯林眼中,它是安 拉的语言,因而是无 比神圣的。 装祯如此精美, 表明《古兰经》在穆 斯林心中至高无上的 地位。
•
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。我一天不读书,就不能够生活。---孙中山 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识,主要是靠主动"抓"出来的,不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌,诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ---荀况 学而时习之,不亦悦乎! ---孔丘 倘能生存,我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源! ---高尔基 我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根 读书对于智慧,也象体操对于身体一样。 ---艾迪生[英国作家] 当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。 ---伏尔泰 理想的书籍,是智慧的钥匙。 ---列・托尔斯泰 书是人类进步的阶梯。 ---高尔基 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果
人教部编版(2018)九年级历史上册-第12课-阿拉伯帝国课件(共30张PPT)
〔二〕的主要传教活动
610 622 622年
年
年
630年
创
麦
出走麦
出兵麦
立
加
地那,
加〔圣
伊
传
斯
教
建穆斯
地〕
兰
失
林公社。
教
败
632去 世,阿 拉伯半 岛根本 统一
政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。 622年为伊斯兰教教历元年
伊斯兰教的圣地:
麦地那 麦加
麦加:的诞生地。 麦加大清真寺内 有克尔白神庙。
〔一〕 阿拉伯学者制造光芒绚烂的阿拉伯文化的缘由
1.哈里发重视学问,认为“人最美的装饰是学问”; ①830年,哈里发在巴格达设立“才智宫”,集科学
院、图书馆、翻译馆于一体。 ②为延揽翻译人才,以黄金支付稿酬。
2.吸取、消化外来文化
人最美的装饰是学问
〔二〕阿拉伯文化成就
探究点2 阅读教材说说阿拉伯人对世界文化的奉献
在东西方文化沟通中起到了桥梁作用
阿拉伯人担当了沟通东西方文化 的角色,为世界文化的进展作出了 卓越奉献。
中国的造纸术、指南针、火药等 重大制造和印度的棉花、食粮等都 是由阿拉伯人传入欧洲的。
课堂小结
时间:7世纪
宗教思想:独尊安拉
阿
创 立伊斯兰教
经典:《古兰经》 圣地:麦加
拉
促进
伯
推动传播
时间:8世纪中期
至
欧 洲 西临 白衣大食
北接 黑海与里海
大西洋
东到
非洲
亚洲
印度河 流域
地跨欧亚非三大洲 绿衣大食
黑衣大食
南包 整个半岛
8世纪时的阿拉伯帝国
阿拉伯帝国 巴格达
人教版九年级历史上册(部编版) 第12课 阿拉伯帝国 课件(共21张PPT)
• 教育名言:人生的目标在于不断追求,人 生的价值在于奉献。
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
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• 教育名言:尊重和爱护孩子的自尊心,要 小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露 珠。
穆罕默德阅历广泛,到过很多地方,如他长期在也门到叙利亚 之间的商路上经商,十分熟悉犹太教、基督教和半岛的原始宗教, 这是他创立宗教的前提条件;他接受了安拉的启示而创教,这是伊 斯兰教具有巨大感召力的原因。接受神的启示传教只是传说。
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欧洲 8世纪中叶
阿拉伯帝国建立以后,迅速走上了扩张的道路。
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再现帝国 悟强大之况
首都
8—9世纪鼎盛时期,版图东起印度河流域,西临大西洋, 北起黑海和里海南岸,南至尼罗河下游。10世纪衰落,
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巴格达盛况
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巴基斯坦清真寺
印度泰姬陵
清真寺在建筑风格上有哪些共同点?
世界各地清真寺的建筑风格都是一 样的吗?为什么?
开罗清真寺
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新疆喀什艾提卡尔清真大寺
建筑艺术
医学
天文地理
数学
文学
提示:从地理位置、帝国 的疆域扩张、民族自身的 特点等……
第12课 阿拉伯帝国
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人教部编版九年级历史上册第12课阿拉伯帝国课件共27张PPT
2、《医典》的作者伊本.西那被后 人誉为“医学之王”,为什么?
他直接继承了古希腊的医学遗产, 也吸收了中国、印度、波斯等国医 药学的成就,汇集了欧亚两洲许多 民族的医学成果,体现了当时世界 医学和药物学的先进水平。
佛教 基督教
世界三大宗教
创立时间 创始人
公元前6世纪 乔达摩·悉 达多
1世纪
耶稣
创立地点
8、世界文明是在不断冲撞和融合中
向前发展的,把包括零在内的10个
数字符号从东方传入西方的是( )
A.古代印度人 B.古代阿拉伯人 C.古代罗马人
B
D.古代日本人
“成功者很少中途改变方向, 不管遇到什么困难,坚持到最 后的人多能成功。 ”
2、阿拉伯人对世界文化的贡献
②医学
阿拉伯医学解剖图
《医学集成》 和《医典》两 部书,长期被 欧洲医学界奉 为医学领域的 经典;
2、阿拉伯人对世界文化的贡献
③文学
《天方夜谭》(构思 奇妙,情节曲折,语 言优美)是阿拉伯文 学的瑰宝;
阿拉伯民间故事集《一千零 一夜》,中国译为《天方夜 谭》,该书深受各国人民喜爱, 并对欧洲文学产生了深远影响。
5、下列文学著作中属于
C 阿拉伯文学的是 ( )
A.《荷马史诗》 B.《诺亚方舟》 C.《天方夜谭》 D.《大唐西域记》
6.伊斯兰教是世界上三大宗教之
一,它起源于( )
A.古代印度 B.巴勒斯坦地区
C
C.阿拉伯半岛
D.古代埃及
7、穆罕默德在麦地那建立的
B 国家的性质是( )
A.政教分离 B.政教合一 C.世俗政权 D.宗教政权
1、阿拉伯帝国的扩张
③地位:
是当时世界上疆域最大的帝国
人教部编版历史九年级上第12课阿拉伯帝国课件(共24张PPT)
阿拉伯文化的成就
阿拉伯人对世界文化的贡献:
脍炙人口的《天方夜谭》, 构思巧妙,情节曲折,语 言优美,是阿拉伯文学的 瑰宝;
阿拉伯民间故事集《一千零一夜》,中 国译为《天方夜谭》,该书深受各国人 民喜爱,并对欧洲文学产生了深远影响。
阿拉伯文化的成就
阿拉伯帝国的天文仪器
天文学家:白塔尼----《恒星表》----几百年内都是欧洲天文学发展的基础 返回
3.阿拉伯人对文化传播 的贡献。
阿拉伯文化
(一)阿拉伯文化出现的原因 • 1.哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”
; ①830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科 学院、图书馆、翻译馆于一体。 ②为延揽翻译人才,以黄金支付稿酬。 • 2.吸收、消化外来文化
阿拉伯文化的成就
数学:改造了印度人从0到9的计数法,形成 了今天的“阿拉伯数字”;创造了完整的代 数学。 医学:著有《医学集成》和《医典》,被欧 洲医学界奉为医学领域的经典。
第12课 阿拉伯帝国
一、穆罕默德创立伊斯兰教
创 始 人: 穆罕默德
创立时间:
610年,即七世纪
创立地点: 主要教义:
信 教 徒:
麦加
宇宙间惟一的神是“真主”安拉, 而自己是“真主”的使者、信徒 的先知。他号召大家都信仰“真 主”,放弃信仰本部落的神。
穆斯林
主要经典: 《古兰经》
分析穆罕默德为什么能 够在彼时彼地创立伊斯兰教?
(3)伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结,士 气高昂,是一种强大的精神力量。使阿拉伯成为地跨欧、 亚、非三州的大帝国
阿拉伯国家的建立
伊斯兰教创立与传播
创立时间: 公元7世纪 创立者: 穆罕默德 发源地 阿拉伯半岛 圣地: 麦加 经典: 《古兰经》
人教版部编九年级历史上册第12课 阿拉伯帝国课件(共18张PPT)
容与兼收并蓄的态度,从而大大推动了科学与 技术的进步和发展。
3、历代哈里发对文化的重视和提倡
阿拉伯帝国在东西方文化交流中起着桥梁作用阿拉伯文化有什 Nhomakorabea突出的特点?
融合精神 领先地位
地跨亚、欧、非三大洲的阿拉伯帝国的形成促进了伊斯兰文化 的传播,也推动了帝国范围内各个不同地区文化的融合。它在吸收、 消化原埃及、两河流域、波斯帝国和希腊罗马文化的基础上形成的, 既有鲜明的特点,又有很强的包容性。
B.古代阿拉伯人
C.古代罗马人
D.古代日本人
5、阿拉伯帝国的灭亡:
“哈里发”, 阿拉伯语意思 为“继承者” 或“代理者” 哈里发的军队在战场上
阿拉伯帝国实行政教合一的 哈里发中央集权统治。哈里
9世纪中叶以发后集政,权随、着军内权和外神矛权盾于激一 阿化拉,伯帝骑国士 逐渐身衰。既微是。帝1国25最8高年元,首蒙,古又 人攻陷巴格达是,全体阿穆拉斯伯林帝的宗国教灭领亡袖。。
阿拉伯医学解剖图
《天方夜谭》又译《一千零一夜》
---阿拉伯民间故事集
《 阿
拉
丁
你还听过
和
哪《些阿拉
神
伯辛故事?
灯 》
伯 达 航
海
旅
行
记
返回
恩格斯指出:“阿拉伯留传下十进位制、代数学的 发端,现代数字和炼金术;基督教的中世纪什么也 没有留下。”
思考:为什么阿拉伯能够取得如此辉煌的文化成就?
1、便利的交通 2、帝国的阿拉伯人与其他民族在科学文化上持宽
第12课 阿拉伯帝国
一、穆罕默德创立伊斯兰教
1.伊斯兰教的创立: 穆罕默德阐述了独尊真主“安拉”的宗教思想, 于7世纪初创立了伊斯兰教。经典《古兰经》
3、历代哈里发对文化的重视和提倡
阿拉伯帝国在东西方文化交流中起着桥梁作用阿拉伯文化有什 Nhomakorabea突出的特点?
融合精神 领先地位
地跨亚、欧、非三大洲的阿拉伯帝国的形成促进了伊斯兰文化 的传播,也推动了帝国范围内各个不同地区文化的融合。它在吸收、 消化原埃及、两河流域、波斯帝国和希腊罗马文化的基础上形成的, 既有鲜明的特点,又有很强的包容性。
B.古代阿拉伯人
C.古代罗马人
D.古代日本人
5、阿拉伯帝国的灭亡:
“哈里发”, 阿拉伯语意思 为“继承者” 或“代理者” 哈里发的军队在战场上
阿拉伯帝国实行政教合一的 哈里发中央集权统治。哈里
9世纪中叶以发后集政,权随、着军内权和外神矛权盾于激一 阿化拉,伯帝骑国士 逐渐身衰。既微是。帝1国25最8高年元,首蒙,古又 人攻陷巴格达是,全体阿穆拉斯伯林帝的宗国教灭领亡袖。。
阿拉伯医学解剖图
《天方夜谭》又译《一千零一夜》
---阿拉伯民间故事集
《 阿
拉
丁
你还听过
和
哪《些阿拉
神
伯辛故事?
灯 》
伯 达 航
海
旅
行
记
返回
恩格斯指出:“阿拉伯留传下十进位制、代数学的 发端,现代数字和炼金术;基督教的中世纪什么也 没有留下。”
思考:为什么阿拉伯能够取得如此辉煌的文化成就?
1、便利的交通 2、帝国的阿拉伯人与其他民族在科学文化上持宽
第12课 阿拉伯帝国
一、穆罕默德创立伊斯兰教
1.伊斯兰教的创立: 穆罕默德阐述了独尊真主“安拉”的宗教思想, 于7世纪初创立了伊斯兰教。经典《古兰经》
人教部编版九年级历史上册第12课 阿拉伯帝国课件共21张PPT
灿烂的阿拉伯文化
数学 改造并传播阿拉伯数字;创造完整代数学
医学
《医学集成》、《医典》
建筑
清真寺
文学
麦
麦
加
地
清
那
真
清
寺
真
寺
圆顶、尖塔、内 特点:部装饰以植物和
几何图案为主
灿烂的阿拉伯文化
数学 改造并传播阿拉伯数字;创造完整代数学
医学
《医学集成》、《医典》
建筑
清真寺
文学
《一千零一夜》(天方夜谭)
《一千零一夜》又名《天方夜谭》
寻找文明交流的使者
张
骞
遣
出 使 西
唐 使
域
古代“和平交往”的典范
玄
鉴
奘
真
西
东
行
渡
郑 和 下 西 洋
展望未来 你觉得我们该怎样做一个国际
交流的使者,让文明之树更加 郁郁葱葱?
崇尚和平,善于学习, 了解自己民族的传统文化,尊重其他民族文化
推动中华文化走向世界, 树立开放的国际意识……
1.在我国的古代四大发明向西方传播
结绳记事法 刻木记事法
算筹
灿烂的阿拉伯文化
数学 改造并传播阿拉伯数字;创造完整代数学
医学
《医学集成》、《医典》
建筑
文学
阿维森纳所著《医典》 自12世纪起始终被作为欧洲 医学院的教科书使用,代表 了当时阿拉伯医学的最高成 就,被称为“医学之王”
拉齐斯的《医学集成》总 结了阿拉伯人当时从希腊、波 斯和印度等地吸收到的许多医 学知识,内容十分丰富,成为 医学上的一部百科全书式的著 作。
阿拉伯帝国的扩张
欧
洲
非洲
人教部编版历史九年级上册课件第12课 阿拉伯帝国(共23张PPT)
第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国
穆罕默德创立伊斯兰教
阿拉伯
阿拉伯人生活在阿拉伯半岛,气 候类型属于热带沙漠气候,不适 合农耕,而是进行游牧生活,同 时阿拉伯人还凭借独特的地理位 置选择从事商业贸易。
穆罕默德
创立时间:公元7世纪初 创立者:穆罕默德 发源地:阿拉伯半岛
创立伊斯兰教的原因: ①阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜; ②贫富分化加剧,社会矛盾尖锐; ③外族入侵,经济破坏严重; ④人民渴望半岛尽早统一。
②阿拉伯人善于经商,阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三 洲之间,加强了各地的经济联系,对东西文化的交流起 了沟通和加强的作用。
1.下列事件与伊斯兰教的产生有关的是( D )
A.阿拉伯各部落之间的仇杀 B.东西方商路的畅通 C.麦加贵族在麦加的商业活动 D.阿拉伯半岛的统一
2.西欧有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口, 法兰克人的手”。通过“阿拉伯人的口”传入欧洲
3.传播文化 (1)阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世 界文化的发展作出了卓越贡献。 (2)中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印 度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传人欧洲的。
阿拉伯人为什么能够担当沟通东西方文化的角色?
①阿拉伯半岛地处亚、非、欧三洲之间。这种优越的地 理位置,使其有条件汲取三大洲优秀的文化成果,促进 阿拉伯文化的发展。
找出8世纪中期阿拉伯帝国疆域的始至点。
8世纪中期的阿拉伯帝国,东到印度河 流域(今巴基斯坦),西临大西洋,南 包整个阿拉伯半岛,北接黑海与里海, 东北与中国唐朝接壤,西南至尼罗河 下游。
阿拉伯骑兵
说一说阿拉伯帝国疆域有什么样的特征。
版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世 界上疆域最大的帝国。
穆罕默德创立伊斯兰教
阿拉伯
阿拉伯人生活在阿拉伯半岛,气 候类型属于热带沙漠气候,不适 合农耕,而是进行游牧生活,同 时阿拉伯人还凭借独特的地理位 置选择从事商业贸易。
穆罕默德
创立时间:公元7世纪初 创立者:穆罕默德 发源地:阿拉伯半岛
创立伊斯兰教的原因: ①阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜; ②贫富分化加剧,社会矛盾尖锐; ③外族入侵,经济破坏严重; ④人民渴望半岛尽早统一。
②阿拉伯人善于经商,阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三 洲之间,加强了各地的经济联系,对东西文化的交流起 了沟通和加强的作用。
1.下列事件与伊斯兰教的产生有关的是( D )
A.阿拉伯各部落之间的仇杀 B.东西方商路的畅通 C.麦加贵族在麦加的商业活动 D.阿拉伯半岛的统一
2.西欧有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口, 法兰克人的手”。通过“阿拉伯人的口”传入欧洲
3.传播文化 (1)阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世 界文化的发展作出了卓越贡献。 (2)中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印 度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传人欧洲的。
阿拉伯人为什么能够担当沟通东西方文化的角色?
①阿拉伯半岛地处亚、非、欧三洲之间。这种优越的地 理位置,使其有条件汲取三大洲优秀的文化成果,促进 阿拉伯文化的发展。
找出8世纪中期阿拉伯帝国疆域的始至点。
8世纪中期的阿拉伯帝国,东到印度河 流域(今巴基斯坦),西临大西洋,南 包整个阿拉伯半岛,北接黑海与里海, 东北与中国唐朝接壤,西南至尼罗河 下游。
阿拉伯骑兵
说一说阿拉伯帝国疆域有什么样的特征。
版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世 界上疆域最大的帝国。
人教版历史九年级上册课件:第12课阿拉伯帝国 (共24张PPT)
新知讲解
一、探寻帝国。 (阅读课文,请将阿拉伯帝国形成过程中的重要事件标注在年代尺上。)
610年伊斯兰教创立 622年穆罕默德出走麦地那 632年阿拉伯半岛基本统一,开始大规模对外扩张 8世纪中叶阿拉伯帝国成为地跨欧亚 非的大帝国
600年
700年
800年
二、穆罕默德创立伊斯兰教 要求:讲述穆罕默德的生平,知道伊斯兰教创
2、穆罕默德在麦地那建立的国家的性质是( B )
A.政教分离
B.政教合一
C.世俗政权
D.宗教政权
3、世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的,把包括零在内的10个数
字符号从东方传入西方的是( B )
A.古代印度人
B.古代阿拉伯人
C.古代罗马人
D.古代日本人
真题在线
1、包括《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等名篇的民间故事集,
(1)据材料回答,阿拉伯帝国建立了怎样的统治制度?其实质是怎样
的国家? 哈里发中央集权
政教合一
(2)结合所学知识,分析这一制12度58存年在,的蒙隐古患人攻。陷
帝国内讧分裂
巴格达,帝国灭亡
四、阿拉伯文化 1、结合课文思考 :阿拉伯学者创造光辉灿烂的阿拉伯文化的原因?
( 1 )、哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”; 设立“智慧宫”、以黄金支付稿酬等。
3、穆罕默德的主要传教活动
610年创立 伊斯兰教
622年带领少 数信徒,迁居 麦地那,建立 穆斯林公社。
630年,率穆 斯林占领麦加。
半岛各部落承认默 罕默德地位,阿拉 伯半岛基本统一。
历史感悟
穆罕默德创立伊斯兰教,反映了阿拉伯人渴望实现 统一的需要。它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础 。
人教部编版九年级历史上册第12课 阿拉伯帝国课件共26张PPT
小结
阿拉伯 帝国
1 伊斯兰教创立 2 伊斯兰教传播 3 阿拉伯帝国建立
4 阿拉伯文化
练习
1.(2018·黑龙江绥化)7世纪时,穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立的宗教是( C )
A.佛教
B.基督教
C.伊斯兰教
பைடு நூலகம்
D.道教
2.一以零号填补个位、十位、百位…的空白,进位法简明准确评述的对象是( A )。 A.阿拉伯数字
公元751 年,阿拉伯帝国军队与唐朝军队在中亚内陆怛罗斯进行了小规模交 战。怛罗斯在 今天的哈萨克斯坦南部。当时阿军出动了约2万人,唐军也出动 了2万唐军和1万葛逻禄军队,双方展开激战,最终阿军取得了胜利。唐将高仙 芝率几百残兵仓皇逃走。尽管唐朝战败,但由于唐朝安西都护府在西域强大的 军事实力,加上阿拉伯内部问题和地理因素,阿拉伯人已经无力向东进攻。唐朝 本来也可以重整旗鼓,再争夺中亚东部的控制权,可是由于安史之乱的爆发, 唐朝国力大减,安西的军事力量被抽调回内地平叛,再也无力西征。
B.万有引力定律
C.生物进化论
D.相对论
阿拉伯帝国与唐帝国
到8世纪中叶,阿拉伯成为地跨欧亚非三洲的大帝国。是当时世界上疆域 最大的帝国。
地跨欧、亚、非三洲的大帝国
阿拉伯帝国的建立有何影响?
伴随着帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。 (成为三大宗教之一)
世界三大宗教
佛教
创立时间
公元前6世纪
基督教
1世纪
伊斯兰教 7世纪初
( 2 )阿拉伯学者吸收、消化了外来文化。
智慧宫中的翻译者
阿拉伯人在天文学上的研究
贡献
阿拉伯数字是古代印度人首创, 因为阿拉伯人将这种数字改进并传 播到全世界,所以得名为阿拉伯数 字。并创造完整的代数学。
人教部编版历史九年级上第12课阿拉伯帝国课件(共35张PPT)
穆
罕 默 德
伊斯兰教第一圣地、 穆罕默德出生 诞生地——麦加 于麦加城,幼 年丧失父母, 12岁随商队到 过巴勒斯坦和 叙利亚,25岁 与麦加富孀结 婚。后潜心思 考社会与人生 问题,创立伊 斯兰教。
人教版九年级上册
第12课
阿拉伯帝国
第四单元
创立
曾亲眼目睹阿拉伯人痛苦穆罕默德决定尝试利用宗教将 分散的阿拉伯结合在一起——
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列举世界历史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国 波斯帝国(前550~前330 ) 亚历山大帝国(前334年-前323年) 罗马帝国(前27年—395年)
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拜占庭帝国/东罗马帝国(395年—1453年) 阿拉伯帝国(632年—1258年) 奥斯曼土耳其帝国(1299年 -1922年)
人教版九年级上册
每年在伊斯兰教历第12个月,数以百万计的穆斯林聚集在沙特麦加, 参加一年一度的朝觐。朝圣期间,他们聚集在麦加周围,一起祈祷,、 吃饭、学习。“麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。
即使当今最强大的国家也休想亵渎他们的信仰——
信 仰 拾 的 力 量 电影《穆斯林的无知》 2012年,随着一部涉嫌诋毁伊斯兰教与先知穆罕默德起“反美浪 潮”,引发流血冲突,造成美国驻利比亚大使及3名外交官身亡 。
第12课
阿拉伯帝国
第四单元
背景 6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛各部落之间为争夺水 源与牧场,相互仇杀。氏族部落盛行多神崇拜,麦 加等地信奉安拉,但并不排斥其他神灵。
我们以劫掠为职业, 劫掠我们的敌人和邻居, 倘若无人供我们劫掠, 我们就劫掠自己的兄弟。
——反映阿拉伯人劫掠生涯的古诗
阿拉伯半岛位于亚洲西南部,地处红 海和波斯湾之间,是世界上最大的半 岛,大部分地区被沙漠和草原所覆盖。 其中夹带着一些绿洲。6世纪末7世纪 初,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成 统一的国家,为了争夺水源和牧场, 部落间相互仇杀。在内部矛盾丛生、 商业连遭破坏、生产停滞和外部势力 入侵的形势下,阿拉伯人民渴望建立 统一国家。半岛西部两个最著名的商 业城市──麦加和麦地那。
人教部编版九年级历史上第12课阿拉伯帝国课件(共20张PPT)(共20张PPT)
伊斯兰教的传播
Βιβλιοθήκη 世界穆斯林人口达到了15.7 亿,这意味着全球有近四分 之一的人信仰伊斯兰教。 世界穆斯林人口全球前五的 国家是印尼、巴基斯坦、印 度、孟加拉国和埃及。 这项研究还显示,俄罗斯的 穆斯林人口要超过利比亚和 约旦之和。德国的穆斯林人 口超过黎巴嫩,中国则超过 了叙利亚。
阿拉伯帝国
西班牙
唐朝
《资治通鉴》卷第二百一十六:天宝十年 (751)……仙芝闻之,将蕃、汉三万众击大食, 深入七百馀里,至恒罗斯城,与大食遇。
阿拉伯帝国
时间:
8世纪中期 横跨亚、非、欧三洲的阿拉伯大帝国 版图:
为什么阿拉伯的战士能如潮水般 涌出阿拉伯半岛进行征战? 伊斯兰教强大的号召力使阿拉 伯人空前团结,士气高昂。
性质:政教合一的阿 拉伯国家雏形
伊斯兰教
时间: 经典:
七世纪初
《古兰经》
创始人: 穆罕默德
信徒:
穆斯林(服从者)
教义: 倡导人民信仰宇宙间唯一的 神——安拉。
阿拉伯半岛的统一
世界影响(世界三大宗教之一)
伊斯兰教的兴起有何历史意义?
中国穆斯林称“天房”。清刘智 《天方典礼》云:“天阙即朝堂, 又曰天房,盖造物设之以作万方 朝向者也。”
地理优势
哈里发的重视
大量希腊、波斯、 印度典籍被翻译 成了阿拉伯文
阿 拉 伯
数 字
代数学之父--花拉子密
阿拉伯数字是 古代印度人首 创,因为阿拉 伯人将这种数 字改进并传播 到全世界,所 以得名为阿拉 伯数字。
长期被 欧洲医 学界奉 为医学 领域的 经典。
阿 拉 伯 帝 国 的 医 学 解 剖 图
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一、穆罕默德创立伊斯兰教
3、伊斯兰教创立的时间、创立人及发源地:
创立时间: 公元7世纪初; 创 立 者: 穆罕默德; 发 源 地: 阿拉伯半岛(麦加) 经 典: 《古兰经》
一、穆罕默德创立伊斯兰教
4、伊斯兰教教义:
“真主”号召人们放弃多 神崇拜,安拉是独一真神, 凡信奉安拉者死后可升入天 堂,否则坠入地狱。
支付稿酬等。 3、阿拉伯学者吸收、消化了
外来文化。
三、阿拉伯文化
10、阿拉伯人对世界文化的贡献:
①阿拉伯数字是阿拉伯人对 世界文化的独特贡献。
阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计 数法,形成了我们现在常用的“阿拉 伯数字”,并创造了完整的代数学;
三、阿拉伯文化
10、阿拉伯人对世界文化的贡献:
②阿拉伯人著的《医学集成》和 《医典》两部书,长期被欧洲医 学界奉为 经典;
北进叙利亚,东灭波斯,进而征服 阿富汗和印度西北部,直抵中国唐朝 边境;控制中亚大部分地区;在西线, 攻克埃及,横扫北非;西南占领西班 牙。至8世纪中期,阿拉伯帝国形成, 版图横跨亚、非、欧三大洲,伊斯兰 教随着帝国的扩张广为传播。
西临 大西 洋
北接 黑海与里海
东到 印度河 流域
阿拉伯帝国: 地跨欧亚非三大洲的大帝国
阿拉伯骑兵
圣地——麦加
二、阿拉伯帝国
6、伊斯兰教在阿拉伯帝国形成中起到 作用:
伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空 前团结,士气高昂,是一种强大的精神
力量。伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半
岛的统一,同时阿拉伯统一国家的形成
与扩张也为 伊斯兰教的传播开辟了开阔的天地二、阿拉伯国7、阿拉伯帝国的扩张:
一、穆罕默德创立伊斯兰教:
1、阿拉伯半岛的地理位置: 2、伊斯兰教的创立背景: 3、建立的时间、创立人及发源地: 4、穆罕默德的主要传教活动: 5、主要教义: 6、影响:
二、阿拉伯帝国: 1、扩张过程: 2、疆域:
三、阿拉伯文化: 1、文化发达的原因: 2、贡献:
伊斯兰教 创立、
发展历程
600年
第12课 阿拉伯帝国
一、穆罕默德创立伊斯兰教 一、穆罕默德欧 洲创立伊斯兰教
1、阿拉伯半岛的地理位置:
亚洲的西部,气候炎热亚 洲干 燥,大部分属于沙漠。三
非洲
洲五海之地、地理位置优 越、交通十分便利。
一、穆罕默德创立伊斯兰教
2、伊斯兰教的创立背景:
6—7世纪,阿拉伯居民处于游 牧时代:①阿拉伯半岛尚未统 一,部落间战争频繁;②氏族 部落的多神崇拜成为了其民族 统一和发展的严重阻碍。
西南 尼罗河下游
南包 整个半岛
“大食国”,唯一与中国大唐相提并论的 国家,人类历史上东西方跨度最长的帝国。
8、阿拉伯帝国的灭亡:
9世纪中叶以后,随着内外矛盾激 化,帝国逐渐衰微。1258年,蒙古 人攻陷巴格达,阿拉伯帝国灭亡。
三、阿拉伯文化
9、阿拉伯文化发达的原因:
1、 哈里发重视知识,认为 “人最美的装饰是知识”; 2、设立“智慧宫”、以黄金
2、麦加之所以成为伊斯兰教的圣
A 地,是因为(
)
A.那是穆罕默德最初传教的地方
B.那是穆罕默德病逝的地方
C.那是穆罕默德最早建立政教合一
国家的地方
D.那是当时世界的政治经济中心
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟��
700年 800年
强调:伊斯兰教发展历史上的两件大事: (1)610年,穆罕默德在麦加创立宗教,开始传教 (2)622年,穆罕默德被迫出走麦地那,迎来伊斯兰 教发展的转折,这一年成为伊斯兰教教历纪年的元年
1、以下哪个地方是穆斯林一
A 生中最希望拜谒的地方( ) A.麦加大清真寺 B.“哭墙” C.巴黎圣母院 D.圣索菲亚大教堂
一、穆罕默德创立伊斯兰教
5、穆罕默德的主要传教活动:
(1)7世纪初(610年)创立了伊 斯兰教,最初在麦加城传教, 遭到当地传统势力的反对;
(2)622年,率领一些信徒迁居麦 地那,建立了穆斯林公社;
(3)630年,占领了麦加城。 (4)632年病逝阿拉伯半岛基本统一。
穆罕默德完成了双重历史使命 1.创立伊斯兰教 2.建立统一国家
阿拉伯医 学解剖图
三、阿拉伯文化
10、阿拉伯人对世界文化的贡献:
③《天方夜谭》又名 《一千零一夜》,是 阿拉伯文学的瑰宝;
阿拉伯民间故事集《一千零一 夜》,中国译为《天方夜谭》, 该书深受各国人民喜爱,并对 欧洲文学产生了深远影响。
三、阿拉伯文化
10、阿拉伯人对世界文化的贡献:
④阿拉伯人担当了沟通东西方 文化的角色, 中国的造纸术、 指南针、火药等重大发明和印 度的棉花、食糖等都是由阿拉 伯人传入欧洲的。