一年级卫生与健康课件ppt
一年级“小手拉大手-共创文明家园”主题班会PPT课件
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一年级“小手拉大手共创文明家园”主题班
会PPT课件
目录 引言 培养良好的习惯 树立积极向上的形象 共创文明家园的行动
引言
引言
主题：小手拉大手-共创文明家园 目的：号召一年级学生共同营造文 明的校园环境
引言
导入：引用一句激励人心的名 言或格言
培养良好的习 惯
培养良好的习惯
子标题：保持教室整洁 - 提醒学生不乱扔垃圾 - 宣传正确分类垃圾的方法 - 培养每个学生的责任心
和老师 - 培养ห้องสมุดไป่ตู้于助人的品质 - 探讨如何帮助他人和解决
问题
共创文明家园 的行动
共创文明家园的行动
子标题：班级卫生大扫除 - 安排定期的班级清洁活动 - 创造良好的学习环境 - 加强学生对环境卫生的重
视
共创文明家园的行动
子标题：节约用水用电 - 加强学生环境保护意识 - 着重宣传水和电的节约使
培养良好的习惯
子标题：文明饮食 - 强调学生应注意餐桌礼仪 - 推广健康饮食习惯 - 鼓励学生共同参与食物剩
余的利用
树立积极向上 的形象
树立积极向上的形象
子标题：和谐相处 - 鼓励学生友善待人 - 培养团结与合作的意识 - 提倡解决问题时的沟通与妥协
树立积极向上的形象
子标题：关心他人 - 引导学生关心身边的同学
一年级养成好习惯主题班会ppt课件
孩子的自我管理和自我约束
明确目标
孩子应该明确自己想要养成的好习惯目 标，并制定可行的计划去实现它。
自我激励
2024/1/30
孩子应该学会自我激励，当自己表现 出良好的行为习惯时，可以适当奖励
自己，增强自信心和积极性。
自我监督
孩子应该学会自我监督，时刻关注自 己的行为是否符合良好习惯的要求， 及时纠正不良行为。
一年级养成好习惯主题班会 ppt课件
2024/1/30
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目 录
2024/1/30
• 引言 • 好习惯的重要性 • 一年级需要养成的好习惯 • 如何帮助孩子养成好习惯 • 好习惯养成的实践方法 • 好习惯养成的案例分析 • 结论与展望
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01 引言
2024/1/30
3
目的和背景
帮助学生认识到养成 好习惯的重要性
02
家长和老师要给予孩子 正确的引导和督促，帮 助孩子养成好习惯。
03
04
孩子要自觉遵守规章制 度和行为准则，增强自 我约束能力。
25
要及时反思和总结经验 教训，不断调整和改进 自己的行为习惯。
07 结论与展望
2024/1/30
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好习惯养成的重要性
2024/1/30
提升学习效率
良好的学习习惯有助于学生提高学习效率，更好地掌握知识。
学会合作
通过参与团队活动、培养合作精神 等习惯，可以帮助孩子学会与他人 合作和分享。
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03 一年级需要养成 的好习惯
2024/1/30
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学习习惯
按时完成作业
培养孩子按时完成作业的习惯 ，不拖延、不偷懒。
2024/1/30
专注力训练
通过游戏、练习等方式提高孩 子的专注力，使其能够集中精 力完成任务。
小学一年级主题班会-《预防传染病》课件
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄（zhà） 腮”，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。
冬春季节容易发生，多发生于儿童。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“手足口病”
(提示：点击文字，链接相关内容。)
流行性腮腺炎
传播途径： 病人是唯一的传染源，主要通过飞沫 传染，少数通过用具间接传染，传染性强。
什么是
国家定义的“健康”：
• 健康行为与生活方式
• 疾病预防
• 心健理康健行康为与生活方式
• •
生生安长长全发发应疾心育育急与病理与与青预健青 保春防 康春 健期期保保健健
安全应急与保健
学校是青少年儿童密集的场所， 我们正处于生长发育的特殊时期， 所以传染疾病时有发生。下面就让 我们共同来预防吧！
七、相关服务：（如货物的安装、技术服务支持、保修） 按厂商标准，由厂商提供
八、违约条款： 1、卖方违约责任 （1）卖方逾期交货的，每日按逾期交付的货物金额的千分之四的标准向买方支付违 约金，但所支付的违约金不得超过逾期交付的货物金额的20%。 （2）卖方交付的货物规格、型号、数量、质量、外包装经双方确认不符合合同规定 的，若买方同意接受，则双方可重新协商合同价款；如果买方不同意接受，卖方应 根据货物的具体情况负责补齐、包换或包修，并承担修理、调换而支付的实际费用。 （3）在卖方送货和卖方代办托运的交货方式中，如因买方错误告知到货地点和接货 人，致使卖方无法按时送达，卖方不承担任何责任，买方应赔偿因此给卖方造成的 损失。 2、买方违约责任 （1）买方逾期付款的，每日须按逾期支付的款项金额的千分之四的标准向卖方支付 违约金，但所支付的违约金不得超过逾期支付的款项金额的100%。买方逾期30天仍 未支付货款的，卖方可以收回已交付的全部货物并要求买方承担合同总价款100%的 违约金。 （2）由于此批货物是卖方专为买方而准备的，买方无故拒绝接受符合合同约定货物 的（包括买方中途退货），视为买方单方违约，应向卖方支付其拒绝接受部分（或 中途退货部分）货款的 200% 作为违约金，并赔偿卖方因此造成的损失。 （3）如若本合同签订后，买方未按约定向卖方支付定金，经卖方催促后 3 日内仍 未支付，卖方可解除本合同，并要求买方支付本合同总价款的 20% 作为违约金。
一年级小学生日常行为规范主题学习教育PPT
教育PPT
目录 引言 个人卫生 学习行为 人际交往 安全常识 规范执行 总结
引言
引言
学习目标：了解和掌握小学生 日常行为规范，培养良好的行 为习惯，提高安全意识和社交 能力
学习重点：个人卫生、学习行 为、人际交往、安全常识
引言
学习难点：行为规范的贯彻实施
个人卫生
个人卫生
空气流通：保持教室通风，注 意饮食卫生 个人清洁：自我清洁，保持身 心健康
个人卫生
手卫生：洗手常规，防止疾病传播
学习行为
学习行为
专注听讲：认真听讲，不打闹 、不交头接耳 爱护教材：认真对待教材，不 随意涂画
学习行为
完成作业：认真对待作业，按时完成并 检查错误
人际交往
人际交往
友好相处：遵守公共秩序，善 待周围的小伙伴 尊师重教：礼貌待人，不与老 师争辩或互相攀比
安全常识
安全常识
火警逃生：遇到火灾按规定逃生，不乱 跑、不闹事
交通安全：了解交通规则，不乱穿马路 、不玩耍于马路
安全常识
食品安全：饮食合理，不乱吃 东西、不乱扔垃圾
规范执行
规范执行
执行力度：严格按照规范执行，不搭理 旁人干扰
自我约束：养成良好行为习惯，自觉维 护校园秩序
总结
总结
总体目标：努力成为一名遵纪 守法的小学生 圆满结束：日常行为规范学习 教育到此结束，祝大家都能成 为好学生，健康成长！
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一年级第二学期卫生与健康全册教案
第一课时:坐、站、行一、教学目的、要求。
让学生掌握正确的坐、站、行姿势,从小注重仪表美。
二、教学重点、难点重点:掌握正确的坐、站、行姿势。
难点:坚持正确的坐、站、行姿势,指导学生纠正不良姿势。
三、教学过程教师准备几幅挂图:坐、站、行姿势正确的和姿势不良的。
结合挂图和做示范给学生讲解正确的坐姿、站姿、行走姿势。
1、正确的坐姿：头抬平、肓放平,上身正直，臀部平稳地坐在凳子上，大腿平放，小腿垂直，两脚掌平放在地上。
坐时伏在桌子上或歪头、窝胸、双脚科伸、绕腿等均为不良姿势,长期坐姿汪良,会造成脊柱弯曲、心肺功能受影响、大腿神经麻木和肌肉疼痛等。
２、正确的站姿:身体正直，如松树一样挺拔。
抬头挺胸，双肩自然下垂,双脚立地平稳,双脚距离与肩同宽。
站时垂头塌胸、身体歪余等均为不良站姿,不但看起来不雅观不精神，还会影响骨骼、肌肉的生长发育,长大后影响体形的健美。
３、正确的行走姿势:昂首挺胸,精神抖擞,保持躯干的正直和全身平衡,双肩自然摆动,双脚着地由脚跟过渡到尖,膝关节和脚尖应始终正对前进的方向,防止举足外撇。
走路还庆保持一定的速度，符合“行如风”的要求。
行走时耸肩驼背,左扭右歪、举点头外撇(八字脚)等均为不良形态;左扭右丕得会引起膝关节畸形和酸痛,举足外撇者会变成“八字脚”,有抽外表雅观。
4、少年獐期,身体还在发育中,脊柱和四肢的骨骼具有较在的可塑性,不良的体态易使骨骼变形,到成年后骨骼变硬，不良的体态便很难矫正了,所以发现体态不良者要注意及时纠正。
四、思考题：什么是正确的坐、站、行姿势?第二课时：爱护眼睛一、教学目的、要求。
让学生了解眼睛的重要性,从小懂得爱护眼睛。
二、教学重点、难点重点：让学生知道眼睛的重要性。
难点:让学生懂得用眼卫生。
三、教学过程1、眼睛的重要性。
眼睛是人体的重要感觉器官,有一双好眼睛,我们才能看见各种各样的东西，分辨色彩和物件的远近、大小和光线,仪靠眼睛致病古籍和了解周围的事物。
如果一个人的眼睛看不见或盾不清东西,应付以行动不便，严重影响学习、工作和日常生活。
人教版一年级上册《劳动教育》 劳动项目一《洗手》课件
新知导入
猜谜：
五兄弟，五姐妹， 左右各分开， 无事不相关， 有事大家来。 （打一人体器官）
谜底：手指
新知讲解
劳动 准 备
洗手液
毛巾
新知讲解
正确洗手的步骤：
（1）用清水冲洗双手,压取适量洗 手液于掌心。
（2）掌心相对，手指并拢，相互搓擦。
新知讲解
温馨提示：
搓洗的时候记得关闭水龙头， 节约用水。
新知讲解
我的劳动体会
通过学习，我掌握了正确的洗手方法。
通过学习，我了解了洗手的好处，我要勤于洗手，养成 洗手的好习惯！
新知讲解
拓 展 园地
在日常生活中，什么情况下需要我们好
好清洁双手呢？让我们来一起开动脑筋想一
想！
课外活动后
和宠物玩耍后
去公共场所后
新知讲解
拓 展 园地
再想一想，你还有补充吗？
饭前便后 ；做完扫除之后；接触过脏东西之 后；从外面回家后要洗手；
新知讲解
（3）手心对手背，沿指缝相互 搓擦，交换进行。
（4）掌心相对，沿指缝相互搓擦。
新知讲解
（5）双手手指相扣，相互搓擦。
（6）一手握另一手大拇指旋转搓擦
，交换进行。
新知讲解
（7）手指并拢，指尖在另一手 手心旋转搓擦，交换进行。
（8）用清水冲洗干净手上的泡沫。
新知讲解 （9）用毛巾擦干双手。
新知讲解
小朋友知道为什么要洗手吗? (洗手的重要性)
手常常在不经意间就沾染上肉眼看不到的病菌。 如果没有养成洗手的好习惯,再用这双小脏手抓食物、 揉眼睛、摸鼻子、病菌就会趁机进入体内，小朋友就 很容易感染到各种传染病。
新知讲解
小手的哪些部位容易弄脏呢？
小学各年级, 锻炼身体,健康成长,主题班会ppt
食品安全教育
总结词
健康饮食，远离垃圾食品
认识食品安全标志
教育学生学会查看食品包装上 的生产日期、保质期、食品成 分等信息，确保购买到安全的 食品。
注意个人卫生
教育学生在吃东西前要洗手， 避免交叉感染。
健康饮食原则
教育学生养成健康的饮食习惯 ，多吃蔬菜水果，少吃油炸和 高糖食品，不喝生水和不洁饮
料。
，注意扶稳坐好。
防溺水安全教育
总结词
远离水源，珍爱生命
不私自下水游泳
教育学生不要在无家长或老师陪同的情况下私自下水游泳。
游泳注意事项
教育学生在游泳前要做好热身运动，不要在水中嬉戏打闹，不要在非 游泳区游泳。
溺水自救与救人
教育学生在遇到溺水情况时，要保持冷静，呼救并寻找帮助；同时也 要学会基本的救人技巧，在保证自身安全的前提下进行救助。
身心健康。
培养终身体育意识
03
此阶段应注重培养学生的终身体育意识，鼓励他们保持长期锻
炼的习惯。
02
CATALOGUE
锻炼身体的重要性
提高身体素质
增强肌肉力量
通过体育锻炼，可以增强小学生 的肌肉力量，提高身体耐力。
促进骨骼发育
运动有助于小学生骨骼的生长和 发育，有助于身高的增长。
改善心肺功能
运动能够增强心肺功能，提高小 学生的肺活量和心脏功能。
05
CATALOGUE
安全意识教育
交通安全教育
01
02
03
04
总结词
了解交通规则，安全出行
遵守交通信号
教育学生过马路时需要等待绿 灯亮起，走斑马线，不闯红灯
。
注意行车安全
教育学生在路上行走或骑车时 ，要注意来往车辆，不与车辆
一年级下册体育与健康课件-第7节 文明如厕讲卫生 ｜人教版 (共16张PPT)
16
课题:文明如厕，从我做起
2
3
4
5
要上厕所了， 我是女生，
要带上卫生纸。
我是男生， 想大便时， 也要带上卫生纸。
路上，我会慢慢走， 因为奔跑太危险， 撞到他人可不好。
这是女厕所
这是男厕所
男厕所和女厕所的标准 有哪些区别呢？
这是男生的小便处
小便完了要冲水哦， 重重按下冲干净。
我是女生， 小便、大便都在这里。
红色表示里面有人， 请你稍稍在外等。
绿色表示里面没人， 请你轻轻把门开。
进门后，要锁门， 你看清我是怎么锁门了吗？
大便、小便后 都要记得及时冲水，
这样才不臭臭。
从厕所出来， 千万别忘了洗手哦！手洗净后， 别忘关紧水龙头。
手上有积水， 对准水盆轻轻甩。
我是环保小明星PPT课件
我是环保小明星
世界森林分布图
森林 其他草木 陆地 海洋
我是环保小明星
丽丽、明明和父母一起去餐厅吃饭， 服务员送餐具的时候，他们都拿出自己 随身携带的筷子。
干净卫生 不，能制成 3000~4000双筷子。
瓶盖, 在10秒钟内把瓶盖都拉 出来。
我承诺，争做环保小卫士！
保护环境，从我做起。 保护环境，人人有责。 以保护环境为荣， 以污染环境为耻。
制作宣传提示语
中国每年消耗500亿双筷子， 相当于吃掉1250万棵直径20厘米 的树。
可回收垃圾，又叫循环再生垃圾。 包括：废纸、塑料、玻璃、金属和 布料。
不可回收垃圾：包括：厨余垃圾、 有毒有害垃圾（废电池等）和其他垃 圾（遇水极易溶解的卫生纸、餐巾纸 等）。
小活动：
小活动：
游戏规则： 将瓶子里放着4个带绳子的
体育与健康人教一年级全一册口腔卫生—教学课件
咀嚼食物
2020/12/9
美化五官
辅助发音
6
认真保护好第一恒磨牙
• 最后一颗乳磨牙（第二乳磨牙）后方悄悄 萌出的是第一恒磨牙，因在6岁左右萌出， 又称“六龄齿”，它对维持健全的牙列起 着关键性的作用
• 在整个恒牙列中萌出最早、使用时间最长， 发生龋病和其它损害的机会较多，因此一 定要加强对其保护，做到无龋早防（如局 部涂氟和窝沟封闭），有龋早治。
2020/12/9
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• 让我们一起记住这健康小秘诀： •齐读儿歌 • 早起晚睡要刷牙，正确漱口请记下。 • 不吮手指咬东西，不吃甜食或过辣。 • 不吃过冷过热食，窝沟封闭护牙齿。
2020/12/9
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2020/12/9
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口腔卫生要注意
2020/12/9
1
导入新课
谜语 • 兄弟生来白，队伍排两排。 • 嚼饭又切菜，活儿干得快。 • 你若猜不出，张口它就来。
2020/12/9
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rǔ乳牙
• 于出生后6-7个月开始长出的牙叫乳牙。两岁半左右长齐。 20颗。
2020/12/9
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牙齿健康的好处
2020/12/9
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2020/12/9
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2020/12/9
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2020/12/9
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• 横颤竖向移动刷牙法 上牙：由上而下 下牙：由下而上 咬合面：刷毛紧压，前后拉动 牙刷要与牙龈成45度 错误的刷牙方法 横刷法→损伤牙体、牙周组织，造成牙颈 部楔形缺损和牙周萎缩
2020/12/9
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刷上下前牙唇侧
一年级上卫生与健康教案
一年级上卫生与健康教案一、教学目标1. 知识与技能：让学生了解个人卫生的基本知识，学会正确的洗手、刷牙等基本生活技能。
2. 过程与方法：通过观察、实践、讨论等方式，培养学生的卫生与健康意识。
3. 情感态度与价值观：培养学生热爱生活、关注健康的积极态度，增强学生的团队协作能力。
二、教学内容1. 第一课时：个人卫生习惯（1）教学重点：了解个人卫生的重要性，学会正确的洗手方法。
（2）教学难点：指导学生掌握正确的洗手步骤。
2. 第二课时：保持环境卫生（1）教学重点：了解保持环境卫生的意义，学会垃圾分类的基本知识。
（2）教学难点：指导学生正确进行垃圾分类。
3. 第三课时：健康饮食（1）教学重点：了解健康饮食的基本原则，学会合理搭配食物。
4. 第四课时：运动与健康（1）教学重点：了解运动对身体健康的重要性，学会简单的运动保健知识。
（2）教学难点：指导学生掌握正确的运动方法。
5. 第五课时：心理健康（1）教学重点：了解心理健康的重要性，学会调整自己的情绪。
（2）教学难点：指导学生掌握调整情绪的方法。
1. 导入：通过趣味故事、图片等方式，引发学生对卫生与健康的关注。
2. 新课导入：介绍本节课的主题，明确学习目标。
3. 课堂讲解：采用讲解、示范、互动等形式，让学生掌握相关知识。
4. 实践操作：学生分组进行实践，教师巡回指导。
5. 讨论与交流：学生分享学习心得，讨论卫生与健康方面的问题。
6. 总结与反思：教师对本节课的内容进行总结，强调重点知识点。
7. 课后作业：布置相关的实践作业，巩固所学知识。
四、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的积极性、主动性。
2. 学生实践操作能力：评估学生在实践环节的表现。
3. 学生作业完成情况：检查学生的课后作业，了解学生对知识的掌握程度。
4. 学生综合素质：关注学生在讨论、交流等方面的表现，培养学生的团队协作能力。
五、教学资源1. 教材：一年级上册《卫生与健康》教材。
2. 教具：PPT、教学图片、实物等。
大连理工版公共卫生教育高中一年级第三章第一课：心理与心理健康课件(共47张ppt)
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心理健康的标准主要 有以下10条
了解自我： 对自己有充分的认识和了解，并 能恰当地评价自己的能力。
信任自我： 对自己有充分的信任感，能克服困难， 面对挫折能坦然处之，并能正确地评 价自己的失败。
悦纳自我： 对自己的外形特征、人格、智力、能 力等都能愉快地接纳认同。
2020/5/20
7．所谓“悦纳”自我，就是要认为自己 的一切都是好的。
8．心理疾病不会影响到身体健康。
9．身体不健康不会引发心理不健康。 明 辨 是 非
2020/5/20
22
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• 心理健康课对 你有帮助吗？ • 你如何理解心 理健康教育？
2020/5/20
23
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什么是心理健康教育 心理健康教育的功能 心理健康教育对我们成长的意义
2020/5/20
5
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生理健康
是健康的基础，指人 体结构完整，生理功 能正常。
2020/5/20
6
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社会适应健康
就是自己的各种生理和心理的活动和行为，能 适应复杂的环境变化，为他人理解和接受，使自己 在各种的环境中有充分的安全感；能保持正常的人 际关系，能受到他人的欢迎和信任；对未来有明确 的生活目标，能切合实际地在各种社会环境下不断 进取，有理想和事业上的追求。
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控制自我： 能适度地表达和控制自己的情绪和 行为。
调节自我： 对自己不切实际的行为目标、心理不 平衡的状态、与环境的不适应性，能 做出及时的反馈、修正、选择、变革 和调整。
小学生生理健康ppt课件
小学生生理健康ppt课件导语,今天小编给大家带来了小学生生理健康ppt课件,供大家阅读和参考。
希望它对您有帮助。
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孩子在进入青年期明天,给他们讲一点生理卫生知识,是很有必须的。
不然的话,有的女孩子一旦月经初潮,就忌惮不安,张惶失措,暗地采取一些不卫生的措施,成果使身躯碰到保护,有的男孩子一旦露相遗精,却不知这是一种健康的生理现象,以为是"得了病",产生不用要的慌张和焦灼。
因此小学生生理健康知识有哪些,小学生常见的心理问题有哪些,要想了解这些知识,请仔细阅读下文。
一、小学生的生理健康知识1、一年级学生一般为6---7岁,在生理上有所发展。
身高大致为110厘米到120厘米,体重约18公斤到20公斤。
骨骼肌肉茁壮成长,特别是下肢骨骼的增长,比身体增长还要快。
2、一年级学生肌肉发育尚不完全,含水份多,肌肉纤维较细,肌腱宽而短,关节的软骨较厚,关节囊韧带薄而松弛,关节周围肌肉较细长,关节的伸展性活动范围较大,牢固性较差,容易发生脱臼。
因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。
1 / 93、一年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成,血液循环比较快,心跳较快,应防止心脏负担过重和体力活动过度。
1、二年级学生一般为7---8岁,在生理上有所发展。
骨骼肌肉茁壮成长,特别是下肢骨骼的增长,比身体增长还要快。
2、二年级学生肌肉发育尚不完全,含水份多,肌肉纤维较细,肌腱宽而短,关节的软骨较厚,关节囊韧带薄而松弛,关节周围肌肉较细长,关节的伸展性活动范围较大,牢固性较差,容易发生脱臼。
因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。
3、二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成,血液循环比较快,心跳较快,应防止心脏负担过重和体力活动过度。
我们知道,种子萌芽生长,必须经过黑暗中的挣扎才会有破土而出时的第一缕光亮,蛹破茧而出,必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。
21世纪的小学生,必须排除人生道路上的种种困惑,克服前进道路上的种种困难,才能在学习、工作与生活中乘风破浪,勇往直前。
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• 主讲 人：
同学们，有位名人这样说过：“健康是 ‘1’，健康以外的所有东西是‘1’后面的 ‘0’。如果‘1’没有了，那么所有的‘0’也 就没有意义。”由此就可以看出健康是何等 重要。
生命，是我们生活中的起点，也是我们 生活中的终点。它有一种说不出的神奇。我 们人生的路何其漫长，但我们的生命，只有 一次，所以，我们应该珍惜生命，保护自己 就应该让自己得到健康的身体，你们说对吗？
为什么要及时理发和经常洗头
• 理发和洗头能够清除头发和 头皮上的污垢， 头屑，病菌 、预防头癣，皮肤病，防止 生头虱。
勤剪指甲
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卫生
健康
食物卫生
环境卫生
卫生
个人卫生
保持个人卫生健康
1、早晚要洗脸、刷牙 2、饭前便后要洗手 3、睡前要洗脚 4、每星期勤洗头、洗澡，勤换衣 5、每个月要勤剪指甲
什么情况下应洗手
• (1)饭前便后应洗手 • (2)吃东西前应洗手 • (3)劳动(干活)后应洗手 • (4)玩游戏后应洗手 • (5)触摸脏东西后应洗手 • (6)触摸传染病人的东西后应洗手 • (7)到公共场所回来后应洗手 • (8)拿碗筷前应洗手 • (9)做眼保操前应洗手 • (10)打篮球以后要洗手
据国家卫生部揭露，目前我国每年患病 人次数为50.8亿，其中患慢性病的人数为 3.2亿人，相当于每10人中有1.3亿患有慢性 病，每年患慢性病死亡人数将近800万。为 此，我国一年的总体医疗花费大约为7000 亿元，其中每个家庭花费约为2000元。所 以，我们应ห้องสมุดไป่ตู้强健康意识，积极关注健康， 爱护自己的生命！。