八年级物理声音的特性人教新课标版

二.响度
1.响度：声音的强弱。 分组实验:用大小不同力拨动直尺, 观 察直尺振动情况和声音的大小. 演示:用不同力敲音叉,然后用一乒乓球靠 近，观察小球被弹起高度和声音的大小. 2.响度与振动的幅度有关,振动的幅度越 大,响度越大。（物理学中用振幅来描述 物体振动的幅度。）
思考：生活中，我 们离正在发声的喇 叭距离远近不同会 有什么不同感受?
直尺振动越快，音调越高;振动越慢，音调越低。
结论： 音调高低与发声体振动的频率有关。 频率表示振动的快慢。 频率＝每秒钟振动的次数 单位为赫兹，简称赫，符号Hz.
[演示实验]
敲打不同的几支音叉,仔细辨别它们声音的不同.
长、粗、大、厚,
音调低 短、细、小、薄,
音调高
曾侯乙编钟 湖北的曾侯乙编钟，世界 音乐史上的空前发现！
2.2声音的特性
学习目标： 1．知道声音的特性。 2．理解影响声音三个特性的因素。 3．通过亲身体会得出人耳听到的声音的范围，体验现实世界物 体的发声是丰富多彩的，从而更加热爱世界，热爱科学。
听，你听到什么？
蓝色的多瑙河
这段音乐中的声音有哪些差别？
• 声音的高低（音调）有差别； • 声音的大小（响度）有差别； • 不同乐器演奏出的声音不一样（音色）；
思考:为什么我们可以 听到蜜蜂飞行的声音,却听 不到蝴蝶飞行的声音?
完成下列各题，看谁又快又好！
• 1．声音音调的高低取决于声源振动 的 频率。 频率 越高，音调越高 ， • 频率 越低，音调越 低 。 • 2．通常女生比男生的音调 高 。女高音、 男中音就是指 音调 的高低。 • 3．一般情况下，大的物体、长的物体， 振动比较慢，频率比较 低 ，音调比 较 低。
欣赏音乐
三.音色
即声音的特色. 是由于发声体的材料、结构不同等方面 引起的，发出的声音音色不同. 例: 不同的人说话的声音不同，就是音色不同 不同的乐器演奏相同的曲子，我们却可以 分辨出来;
声音的波形
当堂检测
1．请解释下面几句话中的“声音”各指的是声音的哪个特征？ 响度 ） （1）对不起，请您讲话声音高一点（ 音色 ） （2）李宁唱歌的声音真好听 （ 音调 ） （3）电锯发出的声音很尖，很刺耳（ 2．在接听熟人的电话时，从声音的特点上，容易辨别对方是谁， 其原因是( ) D A．不同的人说话时，声音的音调不同 B．不同的人说话时，声音的频率不同 C．不同的人说话时，声音的响度不同 D．不同的人说话时，声音的音色不同 3．李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的 C （ ） A .音色 B.音调 C .响度 D.都不是 幅度 4．当弹奏琵琶的人用力拨动弦时，弦振动的 _____增加，发出的 增大 声音响度________。
重听一遍音乐
• 蓝色多瑙河.mp3用示波分析并全屏显示 换成视觉全屏
自主学习
• 阅读课本32-35页，先独立完成下列问题， 再小组交流讨论，明确疑难问题 。
一.音调 定义：音调是指声音的高低.
结合课本32页图2.2-1思考----决定 音调高低的原因?
实验探究
探究音调与什么因素有关 （教材2.2-1） 【猜想与假设】 请大胆猜想： 【进行实验】 先分组实验，思考后回答问题 a.将一把直尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。 b.拨动直尺，听它振动发出的声音，同时注意直 尺振动的快慢。（伸出1/2长度） c.改变直尺伸出桌边的长度，再次拨动。伸出1/3 (注意使直尺两次振动幅度大致相同。) 比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声音调，音 调的高低与什么有关，有什么关系？ 相互交流，看能不能总结出规律？
古筝的每条琴弦的 长度和粗细都不相同,细 而短的音调高,粗而长的 音调低.
简谱中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调. 女高音,男中音也表示的是音调的高低.
高音C之王帕瓦罗蒂
中国男中音歌唱家廖昌永在奥 地利维也纳金色大厅表演独唱
超声波、次声波. 在20Hz-20Fra Baidu bibliotek00Hz的声音就叫声波,是人 耳可以听到的声音. 频率高于20000Hz的声音叫超声波 频率低于20Hz的声音叫次声波
小结
含义 声音 音 的高 调 低
决定因素
发声体 振动的 频率
相关问题
频率：物体每秒内振动的次数。 单位：赫兹（Hz） 人听觉频率：20 Hz ~20000 Hz 超声波与次声波。
发声体振动的 响 声音的 幅度和距离发 度 强弱 声体的远近
振幅：物体振动的幅度。
音色是辨别不同发声 音 声音的 发声体本 色 特色 身的材料、 体的依据 结构
5．用小木槌轻敲与重敲同一锣面时，音调、响度、音色中发生变 响度 音调 音色 化的是______________ ，不发生变化的是______________ 。 6．寓言故事中的兔乖乖听见说话和敲门声之后，根据什么没有将 门打开（C ） A说话声的响度 B说话声的音调 C说话声的音色 D敲门声音的不同 7．音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面说法正确的 是 （D ） A.“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小 B.“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大 C.“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大 D.“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小 8．有经验的养蜂人根据蜜蜂飞行时发出的声音就可以判断蜜蜂是 采了花粉回来还是出去寻花源，是因为蜜蜂飞行时翅膀振动发出的 声音的（ A ）不同。 A．音调 B．响度 C．音色 D．都不是
3.响度
还与到发声体的远近有关,距离越远,声音越 分散，响度越小.
想一想！
• 蚊子和老黄牛的叫声相比，哪个音调高？ 哪个响度大？
牛的叫声响度大 蚊子的发声音调高
静静的听，是什么乐器？
• 音乐欣赏
静静的听，是什么乐器在演奏？
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静静的听，是什么乐器在演奏？
欣赏音乐
静静的听，是什么乐器在演奏？