一则寓言故事的启示_小学作文
《寓言故事》读后感15篇
《寓言故事》读后感15篇《寓言故事》读后感1今天，我读了一篇寓言故事，名字叫《狐狸与葡萄》。
故事的内容大概是这样的：葡萄架上，有几串熟透了的葡萄，紫的发亮，十分好看。
一只狐狸看到了，特别想吃。
可是葡萄架太高了，它无论怎样都摘不到。
狐狸十分生气，想了想说：“这葡萄肯定是酸的，不好吃”。
这则故事告诉我们，有些人办不成事，总找各种冠冕堂皇的理由粉饰自己，文过饰非。
生活中就有许多像狐狸一样的人。
有一次，妈妈递给我一张密密麻麻的纸，我定睛一看，原来是数学题。
其中有一道是这样说的：有一只船触礁了，又有一只船得到消息前来救援。
这只船匀速前行，行驶一段路程后，船上的直升飞机飞过去救那只触礁的船。
平均速度是20__米/小时。
从船开始出发到触礁的船一共480千米，问飞机在船行驶多少千米后起飞。
这个问题已经被我压缩了许多，要不然更复杂，更难。
我读了一遍又一遍，差不多十多遍，终于读明白了。
刚准备作，又卡住了。
不是因为别的，就是没有思路啊!苍天啊，大地啊，思路大神就不能光顾我一下吗?我掏光了全部脑浆，脑细胞死亡了一亿万个之后，放弃了。
我气急败坏地大喊一声：“这道题岀错了”!听到喊声后妈妈来了。
只见她提起笔奋笔疾书地写了起来，并且解释得头头是道。
我心服口服。
是阿，这种事例还真不少，我决定从今后戒骄戒躁，踏实认真地做好每件事，不做生活中的狐狸!《寓言故事》读后感2我是一个特别爱看书的小孩，我的家里有着许许多多的书，但是我最喜欢的书就是《寓言故事》了。
书中有这样一个故事让我印象深刻，故事的名字是《东郭先生与狼》，这个故事的主人公是东郭先生。
一天，他要到一个叫“中山国”的地方去谋求官职。
在路上，东郭先生遇到了一只被猎人追杀的快要死了的狼，东郭先生一时心软，便将它装到了自己背的袋子里。
等到猎人走后，他把狼放了出来。
哪知狼却恩将仇报，放出来后毫不犹豫的扑向了他的救命恩人—东郭先生。
东郭先生徒手同狼博斗，嘴里不断对狼喊着“”。
后来在农夫的巧妙帮助下，东郭先生又把狼装回到袋子里，然后把它打死了。
伊索寓言的读后感三年级作文10篇
伊索寓言的读后感三年级作文10篇《伊索寓言》是古希腊的作家伊索编写的。
伊索被誉为“希腊寓言之父”。
下面是小编为大家整理的伊索寓言的读后感，供大家参考!伊索寓言读后感有一天，一只狡猾的狐狸掉到井里了。
狐狸看见公山羊走来，就把公山羊骗到井里，然后登在公山羊的背上跳出了井。
狐狸不遵守诺言，没把公山羊救出来。
狐狸回头却对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去啦。
”我读完这个故事后就想到，无论做什么事，首先要考虑事情的后果，然后再去做。
也就是说，不能盲目地听别人的话。
要是你不考虑事情的结果，盲目去做的话，就容易上当受骗。
严重的时候还会有生命危险。
世上有很多口蜜腹剑的人，千万不能听他的话。
在现实生活中，有许多坏人，用甜言蜜语哄骗诱拐儿童、残害青少年。
前几个月，4个小女孩在涩谷被诱拐的事件就是一个很好的证明。
要认清这种人的真实面目，不能听他的好话，不能上当受骗。
读《伊索寓言》有感今天，我如饥似渴地读了了世界文学名著《伊索寓言》。
《伊索寓言》是古代希腊人，传给后世的一部饱含生活智慧的文学作品。
寓言故事情节构思巧妙，叙述概括，语言简朴，所蕴含的智慧既浅显又发人深省，令我百读不厌，趣味盎然，很受教育。
130篇寓言故事中，《农夫和他的孩子们》很有意思，给我留下了深刻印象，进一步懂得了“团结就是力量”的道理。
大意是：农夫的孩子们经常争吵不休，农夫又说服不了孩子们。
后来，他想了一个办法，叫孩子们拿一捆树枝来。
先让孩子们把整捆树枝折断，孩子们不管怎样使劲，也不能把那捆树枝折断。
于是，农夫给孩子们每人一根树枝，孩子们轻轻一折就断了。
农夫语重心长地说：“孩子们啊，你们也一样，钥匙你们能和睦一致，任何敌人都不可能战胜你们，然而要是你们争吵不休，那你们就很容易被敌人征服。
”这则寓言说明，和睦、团结就强大，纷争便容易被征服。
我们常说：“团结就是力量”，团结就可以战胜一切艰难险阻。
寓言故事带给我们的启示作文
寓言故事带给我们的启示作文
在寓言世界里，那些小故事总能给我大启发。
就像那只蚂蚁，
大夏天也不休息，忙着搬食物。
你说它图个啥？不就是为了冬天能
有个安稳的窝，有口吃的嘛。
这告诉我们啊，得珍惜时间，努力干活，不然以后咋整？
说起狐狸，那可真是个狡猾鬼！用几句甜言蜜语，就把乌鸦嘴
里的奶酪给骗走了。
这告诉我们，智慧是好东西，但得用对地方，
别老想着占别人便宜。
做人得讲诚信，别人才会尊重你。
兔子那事就更逗了。
自以为跑得快，看不起乌龟，结果怎么样？输了呗！这就是骄傲自满的下场。
你得时刻提醒自己，别觉得自己
多牛，多向别人学习，才能不断进步。
那个农夫和驴子的故事也挺有意思。
农夫老拿鞭子抽驴子，想
让驴子多干活。
结果呢？驴子直接罢工了！这告诉我们，别老想着
用暴力逼别人做事，得关心人家，用爱去激励。
这样大家才能和谐
相处，一起过上好日子。
这些寓言故事，虽然就几句话，但道理深得很。
它们用小动物
来教我们做人的道理，既有趣又实用。
咱们得好好琢磨琢磨，把这些智慧用在生活中去。
小学三年级寓言故事读后感范文共五篇
小学三年级寓言故事读后感范文【篇一】《骡子和铃铛》读后感今天我读了一篇寓言故事，故事的名字叫《骡子和铃铛》。
这个寓言故事是这样的：一头高大健壮的骡子脖子上系了一个铃铛，骡子每走一步，铃铛便发出“叮当”的声音，比鸟儿的歌声还要悦耳动听。
一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，骡子到菜园里啃个不停，“叮当叮当”，一串尖利的急响，钻进了主人的耳中，他一个箭步冲出房间，挥动竹枝赶到菜园，抽打骡子，骡子疼得直叫唤，跑出了菜园。
又有一天，骡子拉着一车货，晚上回到了村里，“叮当叮当”一阵脆响，乡亲们竖起大拇指夸骡子是一头顶用的骡子，听，配上这悦耳清脆的铃铛声多有气魄！铃铛听到这番话，响得更起劲儿了。
骡子听了这些话，满心喜悦。
突然，它看到了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻问铃铛：“你发出的是同一声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”铃铛说：“叮当，请你听清，你和我都要对自己的言行负责，你犯错误时，我发出声音，是为了警告你，挽救你，不让你越陷越深；当你干得对的时候，我理所当然赞扬你，为的是激励你取得更大的'成绩！”读完这篇文章，我想到了：我们在生活中也需要一位像铃铛这样的朋友，在我们做错事的时候，提醒我们改正，在我们做对事的时候，鼓励我们坚持下去，这才是真正的朋友。
【篇二】《亡羊补牢》和《南辕北辙》读后感今天，我们学了《亡羊补牢》和《南辕北辙》这两个寓言故事。
《亡羊补牢》主要讲的是一个人在犯了错误时，能听从别人的劝告，及时改正，就为时不晚。
《南辕北辙》讲一个人走错了方向，在朋友的再三劝说下，仍然固执己见不思悔改。
在我们的生活和学习中，也常常会犯一些错误。
比如在去年的考词时，我把等待的“待”写成“侍”，但是，我只看了一眼，没把它从大脑的记忆中彻底纠正，结果在期末考试中吃了亏，被扣了分。
从此，我认真对待每一个错字，让这样的'事情不再发生，起到了亡羊补牢的效果。
南辕北辙的事情也数不胜数。
呼吁保护环境的人无数，可是人们往往充耳不闻，毫不在意。
寓言故事及寓意和道理作文
寓言故事及寓意和道理作文篇一《揠苗助长的启示》从前有个农夫，他种了一大片稻田。
这稻田可是他一家老小生活的希望啊。
他每天都盼着稻子快快长大，好卖个好价钱或者够一家人吃个饱饭。
这个农夫呢，是个急性子。
有一天，他到田里一看，那些稻苗就慢悠悠地长在那里，在他眼里仿佛就没怎么长。
他可着急了，心里就想啊：“这样慢悠悠地长，啥时候才能成熟哟。
”于是，他就挽起裤腿下到田里，一棵一棵地把稻苗往高拔。
忙乎了一整天，等到太阳落山的时候，他看着田里那一片片“长高”了的稻苗，心满意足地回家了。
他还兴奋地跟家里人说：“今天可算是做了一件了不起的事儿，稻苗都长了一大截呢。
”他的儿子也挺好奇，第二天跑到田里去看。
不看不知道，一看吓一跳，那些被拔过的稻苗都蔫儿了，耷拉着脑袋。
原本好好的稻苗就这样被毁了。
这个故事就告诉我们，做事情要有耐心，不能违背事物发展的规律。
就像学习一样，我曾经就想着一下子把数学都学会。
那时候我们学乘法口诀，我想一天就全背会。
我就一股脑不停地背，午饭都顾不上吃，也不休息。
结果呢，背得晕头转向，前面的还没记牢，后面的又忘了。
我当时就像那个揠苗助长的农夫一样心急。
其实学习是个循序渐进的过程，就像稻苗一点点长大一样，是有它自己该有的节奏的。
我们不能为了快而强行加快速度，那样只能适得其反。
后来啊，我一天背一点，再复习复习，慢慢地也就都背会了。
所以做任何事都要顺着规律来，急躁不得。
篇二《守株待兔的感悟》有这么个故事一直很是有趣，说的是有个农夫在地里劳作。
那天太阳很大，他在自己田地里忙活了一阵，累得气喘吁吁的。
他就到田边的一棵大树下，想休息会儿。
就在他靠着树干休息的时候，突然“砰”的一声，一只兔子直直地撞到了树干上，撞死了。
农夫当时就又惊又喜，心想：“今天可真运气，啥都没干就得到一只兔子。
这可省事儿多了。
”于是，他拎着兔子就高高兴兴地回家去了。
从那以后啊，这个农夫就变得很懈怠。
他不再像以前那样天天去田里辛勤劳作了。
他整天就守在那棵大树下，眼睛紧紧地盯着树干，心想兔子肯定还会再来撞树的。
拨苗助长的故事读后感与启示
拨苗助长的故事读后感与启示篇一：拔苗助长读后感与启示《拔苗助长》这则寓言故事讲的是一位农民将秧苗种入田地中，因为性子急，希望快点成熟，便将秧苗都拔高一些，还叫他儿子也来看他的杰作，等他和儿子一同赶到田地时，那些可怜的小苗早已枯死了，这下招来了大家的讥笑。
于是，便有了《拔苗助长》这个典故，它时时提醒那些没有耐心的人，不要因为一时性急而误了大事。
其实 , 那些望子成龙、望女成凤的家长同样也在做着拔苗助长的蠢事。
他们不管孩子喜不喜欢 , 就逼着孩子上这个特长班 , 那个兴趣班。
兴趣班兴趣班 , 顾名思义 , 是要有兴趣才去学嘛 , 如果孩子不喜欢 , 越学越没兴趣 , 那叫什么兴趣班! 结果呢，什么也没学到 , 跟没学还不是一样嘛 ! 俗话说，“欲速则不达” , 心急吃不了热豆腐啊 ! 知识是一天一天积累的 , 能力也是一天一天锻炼的 , 哪能一口就吃个胖子呢 ? 我们都知道家长这样做也是为了我们好，可你们把我们的休息时间、快乐时间都给占了 , 我们还哪来的兴趣啊 ? 如果你们辛辛苦苦上了五天班 , 回到家还要让你们去学习 , 你们愿意吗 ? 我真希望家长们都来读一读这则寓言，别再做那些拔苗助长的事了！篇二：拔苗助长读后感与启示假期里，我读了《拔苗助长》这个成语故事，该故事讲的是：有个急性子的农民，总嫌田里的秧苗长得太慢。
心想：把苗往高处拔拔，秧苗不就一下子长高了一大截吗？于是他就动手把秧苗一棵一棵拔高。
可不过三天秧苗全都死了。
拔苗助长的故事告诉我们违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
在我的`成长中，妈妈总是告诉我做什么事情不能急于求成，我总是当成耳边风，通过读完这篇成语故事，我从中学到了无论做什么事情都要脚踏实地的一步步做，在学习中要认真的学习，不能做适得其反的事情。
篇三：拔苗助长读后感与启示我看了《成语故事》这本书，里面有一个叫《拔苗助长》的故事，故事讲了一个宋国的人家里种了一些禾苗，他每天都去看禾苗长高了没有。
寓言故事大道理作文
寓言故事大道理作文从前有个急性子的农夫，他总嫌自己田里的禾苗长得太慢。
这一天，他跑到田里，把每一棵禾苗都往上拔了拔，看着那些禾苗一下子“长高”了不少，他心里可美了，哼着小曲儿就回了家。
“今天可做了件大好事，”他得意地跟家人说，“我让禾苗都长高了一大截呢！”家人听了觉得很奇怪，跑到田里一看，那些被拔过的禾苗全都耷拉着脑袋，没精打采的，过了没几天就都枯死了。
这个故事听起来是不是特别傻？可这里面的大道理可不少呢。
这就好比我们做事情啊，得遵循规律。
就像学习，它是一个循序渐进的过程，你不能今天刚学会一加一等于二，明天就想直接去解微积分的题。
有些同学啊，考试前临时抱佛脚，拼命死记硬背，这就有点像那个拔苗助长的农夫。
平时不努力积累知识，光想靠考前那一下子就想取得好成绩，这是不可能的。
就算你暂时记住了一些东西，可那都是表面的，不扎实，就像那些被拔起来的禾苗，看着好像长高了，其实根基都被破坏了，根本没法健康成长。
再说说锻炼身体吧。
你要是想练出一身腱子肉或者提高自己的体能，就得一步一个脚印地来。
不能第一天就给自己安排高强度的训练，那只会让自己累得气喘吁吁，还可能受伤。
得从简单的运动开始，慢慢地增加难度和强度，这样身体才能适应，才能真正变得强壮。
在生活中，我们总是会着急，想要快速得到结果。
比如说想减肥的人，希望一下子就瘦成一道闪电，于是就节食或者吃那些乱七八糟的减肥药。
可这就违背了身体的规律呀，最后不仅没瘦下来，还可能把身体搞垮了。
所以啊，这个拔苗助长的故事就是在告诉我们，不管做什么事，都要慢慢来，不能心急。
要尊重事物发展的规律，只有这样，我们才能收获真正的成功，就像禾苗只有按照自己的生长节奏，经过阳光雨露的滋润，才能茁壮成长，最后结出饱满的果实。
大家都知道龟兔赛跑的故事吧？兔子因为骄傲自大，在比赛中途睡大觉，结果被慢吞吞的乌龟给超过了，最后乌龟赢得了比赛。
这是个老掉牙的故事了，但今天我想从这个故事里再挖出点不一样的大道理。
一则寓言的启示_童话作文300字
一则寓言的启示_童话作文300字
今天，在语文课上，我们学了一则寓言故事《守株待兔》，它的内容大概是：从前有个农夫，本来很勤劳，日子过得丰衣足食，有一天，他在田里干活，看见一只又肥又大的野兔从树林里窜出来，一头撞在树桩上，活活的被撞死了。
农夫急忙跑过去，把死兔捡回家，美美的吃了一顿，心想：要是每天能捡到一只野兔该多好呀!于是他就丢下锄头，天天守着那个树桩，等着野兔来撞树桩，希望再次享受鲜美的兔子肉。
可是，从早到晚，连一个兔子的影子也见着，日子就这样一天天的过去了，到了丰收时节，人们都在欢天喜地的收获庄稼，而他田里却长满了野草，只好两手空空过日子了。
从这个寓言故事里，我明白了一个道理：做人不要像那位农夫一样懒惰，要付出辛勤的汗水，才能有所收获。
我们读书也一样，没有经过一番努力，是不会有好成绩的。
愚公移山寓言故事中的启发和感悟作文
愚公移山寓言故事中的启发和感悟作文全文共8篇示例，供读者参考篇1《愚公移山的启发和感悟》你们好,我是小明。
今天我要给大家讲一个非常有意思的古代寓言故事,它叫《愚公移山》。
听完这个故事后,我获得了很多启发和感悟,现在就来和大家分享一下。
这个故事是说,从前有一个叫愚公的老人家,他家就住在两座大山中间。
这两座大山太高太大,遮住了阳光,给愚公一家人的生活带来了很多不便。
愚公看不惯这种情况,就决定和他的儿子们一起,用锄头和镐把这两座大山给挖平。
听到这里,你们是不是觉得愚公太天真浪漫了?要用锄头和镐把大山挖平,这太不现实了吧?是啊,大人们都当他是个傻瓜。
可是愚公并没有被大家的嘲笑吓倒,他坚持认为只要有恒心,山再高再大,也一定能挖平。
于是愚公拿起锄头,叮铃哐啷地挖起来。
第二天一早,他儿子们也跟着一起挖。
一锄一锄,一镐一镐,虽然挖下去的土很少,可是他们每天都坚持不懈地挖个不停。
就这样一天天地过去了。
有一天,守护这两座大山的神仙看到了,心里很高兴。
他对手下的小神仙说:"你看看,愚公他们是多么努力啊!尽管他们连我们的一根指头那么大的力气都没有,可是他们毫不气馁,每天都那么卖力地干。
这样的人是值得钦佩的。
我们就把这两座大山送到别的地方去吧!"说完,守护神就吹了一口气,把那两座大山吹到了很远很远的地方。
第二天一早,愚公和他儿子们一看,哎呀,两座大山怎么不见了?他们高高兴兴地手舞足蹈,庆祝大功告成。
从这个寓言故事中,我获得了三个启发和感悟。
第一个感悟是:不能因为困难而放弃梦想。
虽然愚公的梦想看起来很不现实,但他并没有被嘲笑所打败。
相反,他坚持自己的信念,用实际行动一步一个脚印去实现梦想。
生活中常常会遇到重重困难,就像愚公面对的那两座大山一样,让人觉得望而生畏。
可是只要我们像愚公一样,怀着一颗不屈不挠的决心,哪怕是最艰巨的任务,也终会一步步实现。
第二个感悟是:只要付出持之以恒的努力,就没有办不到的事。
愚公和他的儿子们每天都在辛勤挖山,虽然一次能挖的土不多,但他们没有气馨,依旧坚持下去。
寓言故事的读后感（精选10篇）
寓言故事的读后感寓言故事的读后感（精选10篇）读完一本名著以后，想必你有不少可以分享的东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。
可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的寓言故事的读后感（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寓言故事的读后感1寒假里，我读了一本有趣的书叫《中国寓言故事》。
其中有三篇故事让我印象深刻：《狐假虎威》、《画龙点睛》和《此地无银》。
《狐假虎威》说的是狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑。
这个故事告诉了我生活中有些人就像狐狸一样，假借别人的威风，恐吓别人，其实自己没有什么本事。
让我明白了不能像狐狸那样，借助别人的势力来欺负弱小，实际上自己非常弱小。
《画龙点睛》说的是梁代有一位擅长画龙的画家，名字叫张僧繇，龙画的栩栩如生，可是都没有眼睛。
大家觉得很奇怪，便问：“为什么不给龙画眼睛？”张僧繇说：“不能画，一旦画了，龙就会飞走。
”大家都不相信，一直催他画上眼睛。
张僧繇只好拿起笔，给其中两只龙画上眼睛。
结果画上之后，雷声大作，两条龙冲天而去，墙上只剩下没有眼睛的另外两条龙。
这个成语常被用来比喻作文或说话时在关键的地方加上一两句重要的话，好比给龙“点睛”，使文章变得生动，并且点中要害，或变得深刻有力。
《此地无银》这个故事讲了古时候有叫张三的人，他有三百两银子。
他把银子藏了起来，在藏银子的地方贴了一张纸条“此地无银三百两”。
但是这一切都被阿二看到了，阿二把银子偷走之后怕被怀疑，就在旁边又贴了一张纸条“隔壁阿二不曾偷”。
这个故事告诉我们：想隐瞒某件坏事，结果反而更加暴露。
在这本书里我学习到了很多有趣的知识，我要多读书，学到更多的知识。
寓言故事的读后感2《伊索寓言》这本书是世界上家喻户晓的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，有着深刻的寓意。
它不仅仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。
《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，寓言透过描述动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。
公牛与车轴的寓言故事的启示
公牛与车轴的寓言故事的启示全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：公牛与车轴的寓言故事是一则关于努力与责任的寓言故事，讲述了一个关于公牛和车轴之间的故事。
公牛是荷尔斯坦牛，身体强壮而高大，一般人都不敢靠近。
而车轴是一辆马车上的一个小零件，虽然平凡无奇，却承担着很重要的任务。
在这个故事中，公牛和车轴虽然在地位和功能上有着天壤之别，但他们却因为各自的努力和责任心，最终取得了自己的成功。
在这个寓言故事中，公牛代表了那些身体强壮而高大的人，他们在生活中往往拥有着更多的资源和机会。
而车轴则代表了那些平凡无奇但勤劳踏实的人，他们虽然不起眼，但却默默承担着生活中的种种责任。
故事的开始是公牛和车轴之间的一次偶遇，当公牛看到车轴那微弱的身影时，心生轻蔑之情。
他认为自己身体高大，自己应该是万众瞩目的焦点，而车轴这种小小的零件，应该是默默无闻的。
于是，公牛决定将车轴当作自己的嘲笑对象，想要展示自己的强大。
一个偶然的机会让公牛对车轴有了新的认识。
一天，公牛突然发现，他的马车上的车轴不见了。
原来，车轴磨损已经到了无法使用的地步，驾驶员不得不停下来更换车轴。
公牛在看到这一幕后，深感惊讶。
他原以为车轴只是一件微不足道的东西，没想到它对整个车辆的正常运转有着如此重要的作用。
于是，公牛开始反思自己之前的傲慢和轻视，他开始学会尊重和珍惜身边的每一个人和物。
在公牛的帮助下，车轴也开始意识到自己的重要性。
他明白了，即使自己是一个平凡的零件，只要努力工作，承担起自己的责任，就能为整个团队带来价值。
于是，车轴开始努力学习修补和保养自己，力求更好地完成自己的工作。
他不再畏缩于公牛的威势，而是敢于挑战自我，迎接新的挑战。
故事的结尾是公牛和车轴都收获了成功。
公牛学会了尊重和珍惜他人，体谅身边的每一个人和事，成为了一个更加成熟和完善的人。
而车轴也通过自己的努力和责任心，收获了尊重和信任，成为了车队中不可或缺的一员。
他们之间开始尊重，合作，相互扶持，共同努力，赢得了团队的尊重和信任。
读《亡羊补牢》有感三年级作文10篇_小学三年级读后感_
读《亡羊补牢》有感三年级作文10篇读了《亡羊补牢》这个故事我懂得了：要随时虚心听取别人的意见，出了差错应该设法尽快补救。
下面是小编为大家整理的读《亡羊补牢》有感三年级10篇，以供大家参考借鉴!读《亡羊补牢》有感三年范文一读了《亡羊补牢》这则故事，我明白了一个道理：要善于接受别人的建议。
牧羊人的羊圈坏了，被狼叼走一只羊。
牧羊人没接受朋友的建议——修补羊圈，结果又被凶恶的狼叼走了一只羊。
牧羊人听从朋友的建议，把羊圈重修了一遍并加固后，再也没有丢过羊。
如果牧羊人丢第一只羊时就虚心接受朋友的建议，他还会丢第二只羊吗?这就好像我们在成长的过程中会犯一些错误。
如果我们虚心接受别人的劝告，改正错误。
我们就不会再犯同样的错误，我们就会变的越来越优秀。
我们平时学习也是一样的，如果做错了题不去管它，只会生气，下次遇到时还会做错。
如果我们遇到错题时，虚心接受老师或爸爸妈妈的指导，认真改正错题。
错题就会越来越少，成绩就会越来越优秀。
读《亡羊补牢》有感三年范文二几天前我读了一则寓言叫《亡羊补牢》。
这个故事讲的是一个养了几只羊，过了几天他发现少了一只，原来是羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去把羊叨走了。
街坊们劝他赶紧把窟窿修好，可他不听劝告。
第二天，那个人又发现少了一只，感到非常后悔，不该不听街坊的劝告，于是就赶忙把窟窿补起来。
我们生活中也会有这样的事。
有一次，我要考试了，妈妈让我把不会或容易出错的内容好好看看，可我觉得我都会，便满不在乎地说我都看过了，都会。
可是考试卷发下来一看，由于我没认真复习把不认为会不用复习的内容都错了，我真后悔没听妈妈的话。
于是我把错题认真地抄下来，并改正过来。
以后考试我都会认真地复习了。
通过这则寓言让我明白了，人犯错不要紧只要及时改正就是好的。
读《亡羊补牢》有感三年范文三大家听过《亡羊补牢》这个故事吧!想必大家都很熟悉吧。
这个故事讲的是在楚国襄王失手楚国时，向庄辛求助，庄辛讲了一个故事：一个农民，俩次发现羊丢了，第一次不听邻居的劝阻。
2024年小学生伊索寓言读后感范文(5篇)
2024年小学生伊索寓言读后感范文寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西；寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树；寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物……寓言很美，美在简洁、美在内涵、美在语句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚西亚。
他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。
使我印象最深刻的是《蚊子与狮子》，这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。
它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。
狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。
蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲的在空中飞来飞去。
不小心粘在了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。
在临死的时候，它悲叹到：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。
”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。
强中自有强中手，最终能人后面有能人。
骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会得到和蚊子一样的下场。
书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深刻的含义呢？有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事《乌龟和老鹰》；还有的告诉我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等。
《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。
不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。
作家、诗人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。
许多故事真可以说是家喻户晓，如“龟兔赛跑”、“狼来了”等等。
在几千年后的今天，《伊索寓言》已成为西方语言文学的范本，也是世界上流传最广的经典作品之一。
寓言本是一种民间口头创作，反映的主要是人们的生活智慧，包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。
现传的《伊索寓言》根据各种传世抄本编辑而成，包括寓言300多则，其中有些寓言脍炙人口。
《愚公移山》读后感启示小学作文10篇
《愚公移山》读后感启示小学作文10篇我们对待每一件事都要灵活，学会对症下药，不能死搬教条。
这是我从《愚公移山》中得到的启示。
下面是小编为大家带来的《愚公移山》读后感启示小学作文10篇，希望大家能够喜欢！《愚公移山》读后感启示作文一读了《愚公移山》这篇文章，我知道了一个智慧的启示，它让我明白了一个做人的道理。
从前，有一个叫愚公的人，他一生为打鱼为生。
一家有六个儿子、一个女儿。
每天去打鱼都要爬过高山才能到海岸边，打鱼要拿很多东西，所以很难爬过高山。
有一天，愚公带着一家人一起要把高山移到别的地方，可是有一些人对他说：”别移了，这只是白白浪费力气。
“可他每次都说：”怎么是白白浪费力气呢?我死了还有儿子，我儿子死了，那还有我的孙子，这样一代一代的传下去，一定会把大山移开的。
“这句话感动了上帝，于是，上帝让人把这座大山给移走了。
第二天，愚公看见山没了，他很高兴，说：”老天有眼啊!“这篇文章让我想起了一则名言：人心齐，泰山移。
是啊，人心不齐了就连一块大石头也抬不起来，人只要团结就能胜利，十个团结的普通人和十个诸葛亮比，一定是团结的一方胜利。
这个故事我一定会记在我心中的。
《愚公移山》读后感启示作文二故事说，有一名老人，名叫愚公，快九十岁了。
他们家门口有两座山，人们进进出出很不方便。
一天愚公对全家说：”这两座山，挡住咱家的门口。
咱们不如全家出力，移走这两座大山，的家看怎么样?“愚公儿子、孙子都说：” 你说的对，咱们明天动手吧!“可是，愚公妻子却说搬两座山太难了，这么大两座山可以一点点移走，你又放的下这么多石头和泥土?第二天，于公开始搬山了。
但愚公一个月下来跟以前没什么两样。
有一个老头，处事精明。
有一天，他就对愚公说：”你这么大岁数了，走路都不方便，怎么可能搬两座大山。
“愚公说”我觉得你还没小孩子聪明。
我虽然快死了，但我还有儿子，儿子死了，还有孙子，子子孙孙一直传下去，无穷无尽。
愚公带着一家无论严寒酷暑，每天起早贪黑挖山不止。
【二年级作文】《蚂蚁和蜜蜂》给我的启示_400字
【二年级作文】《蚂蚁和蜜蜂》给我的启示_400字
《蚂蚁和蜜蜂》是一篇寓言故事，讲述了一只勤劳的蚂蚁和一只贪玩的蜜蜂的故事。
通过这个故事，给我带来了很多的启示。
故事中的蚂蚁勤劳努力，孜孜不倦地为自己积攒食物。
这告诉我只有用辛勤的劳动才
能取得成功，没有付出就没有收获。
从小我就知道了要勤奋学习，努力向上。
只有通过不
断的努力，才能取得好成绩，获得更好的回报。
故事中的蚂蚁团结一致，互相帮助。
当遇到困难时，大家都会伸出援手，共同合作，
克服困难。
这让我明白了团结的力量是巨大的，只有团结一心，才能战胜困难，实现目标。
所以，我要学会和同伴们一起合作，互相帮助，一起进步。
还有，故事中的蜜蜂爱玩耍，不愿意努力工作，最后白白浪费了时间。
这让我懂得了
珍惜时间的重要性。
时间如同沙漏中的沙子一样，每一秒都是宝贵的。
所以，我要合理安
排时间，不浪费时间，用好每一分钟。
故事中还告诉了我要善待动物。
蚂蚁和蜜蜂都是小动物，但是它们都有自己的价值和
作用。
所以，我们要尊重和保护动物，不伤害它们，与它们和谐相处。
这篇寓言故事给了我很多的启示。
我要学习蚂蚁的勤奋和团结，珍惜时间，善待动物。
通过这个故事，我相信我会变得更加努力和善良，取得更大的进步。
小学生读寓言故事的读书心得(精选5篇)
小学生读寓言故事的读书心得(精选5篇)小学生读寓言故事的读书心得【篇1】《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事书。
故事里的主人公都是动物，作者根据各种动物不同的特点，把它们拟成人一样可爱、活泼。
不但如此，这些动物做的都是平凡小事，在这些小事里，都饱含着一个特大的道理。
可以称它为“源于生活却高于生活。
”在众多的寓言故事里，令我感触最深刻的当属《狐狸和葡萄》。
这则寓言讲了一只狐狸因为无法吃到高高挂在葡萄架上的葡萄，便说葡萄是酸的，表现出一种自欺欺人的心理。
仔细想想，其实我自己也有犯过类似“吃不到葡萄就说葡萄酸”的错误。
每次听到妈妈在我面前表扬比我学习好的同学时，我总是要一一列举对方的不足和缺点。
其实我这正是因为自己没有得到妈妈的表扬而去故意贬低别人。
记得有一次我的考试成绩不理想，我告诉爸爸妈妈我的成绩不好，某某之所以考得比我好，都是因为他会作弊，抄袭别人的才得的高分。
妈妈听后语重心长地对我说：“你不是喜欢读《伊索寓言》吗?里面有一篇《狐狸和葡萄》的寓言，你再去好好的读读，细细品味其中的道理，你将不难发现自己存的问题。
”事后我仔细一想：哎!我这不跟文中的狐狸一样自欺欺人吗，自己没有考好，不知道从自身找原因，却总是以种种借口搪塞，寻求自我安慰。
在现实生活中，你、我、他，往往会出现类似“葡萄是酸的”问题，希望我们以《狐狸和葡萄》为戒，多学别人的优点，认真查找自己的不足，正视自己的问题，不回避问题，不自欺欺人。
现在再读《伊索寓言》我爱不释手。
细细想想几乎每天，我们身边都会发生一两件类似《伊索寓言》里的事。
可以说这本书对我意义重大，它会使我一生受益。
小学生读寓言故事的读书心得【篇2】《伊索寓言》这本书，使我爱不释手。
这本书的作者是古希腊的伊索，他是公元前6世纪的一位寓言家。
这本书写的都是生活中某种现象给人们的启示和教训，对我们很有帮助。
我就来举两个例子吧。
其中有一个《小孩和狼》的故事，讲的是有一天，一个放羊娃觉得无聊，就想了一个主意来逗乐解闷。
《愚公移山》读后感小学生作文参考10篇
《愚公移山》读后感小学生作文参考10篇《愚公移山》不仅歌颂了愚公坚持不懈的精神，更重要的是告诉人们，只要团结一致，任何困难都能克服。
下面是橙子为大家整理的《愚公移山》读后感小学生作文参考10篇，以供大家参考借鉴!《愚公移山》读后感范文一昨天，我读了《愚公移山》这个故事，我仿佛看见了愚公带着子子孙孙们去移山的情景。
这个故事讲了愚公家门前有太行和王屋两座大山挡住了他们的去路，愚公与家人商量决定把那两座大山移走。
可是河曲有一个聪明的老头说他笨，说他傻，但愚公没有放弃，坚持要把两座山移走。
他的诚信打动了天帝，天帝命令夸娥氏的两个儿子背走了两座大山。
从此冀州的南部，通往汉水的南岸再也没有大山的阻挡了!读了这一篇故事我感受到：无论什么困难的事情，只要有恒心、有毅力地做下去就有可能成功。
我想起了我学画画的经历：刚学画画的时候，我对画画十分感兴趣，妈妈就送我去绘画班，每周都去，但是没过多久我就厌倦了，不想去学了，然后被妈妈严厉的批评。
妈妈说：“一个人，无论做什么事情，都不能轻易放弃，要有耐心，有恒心，什么事都能做好。
否则做任何事情都是半途而废、一事无成”’听了妈妈的话我的脸立刻红了起来，感到十分羞愧，心想：妈妈的话是对的，只要有耐心，什么事都能做好。
于是我继续去学画画，最终我的绘画频频得到了老师的表扬。
其实每个人都渴望成功，可在成功的一路上并不是一帆风顺，或许有许多的艰辛和磨练，但我们都得要一一的去克服，我们要有“愚公移山”的精神去对待学习和工作，做任何事我们都不能半途而废。
俗话说“精诚所至，金石为开”只要我们坚持不懈、毫不畏惧的去面对所有的困难和磨难，我们一定会成功的。
《愚公移山》读后感范文二今天，我读了一篇脍炙人口的寓言故事，《愚公移山》。
很久以前，有一位叫愚公的老人，年近九十岁了。
在他家门前，有两座大山挡住他家的去路，出入很不方便。
于是，愚公带着他的家人，下定决心，要铲除这两座大山。
有个叫智叟的老人，讥笑愚公说：“你真是愚蠢透顶!凭你这把老骨头，连大山上的一棵小草都铲不了，又能把这两座大山怎么样呢?”愚公听后，长叹一声，说：“你的思想太顽固了，顽固得一窍不通，即使我死了，又有儿子，儿子死了，又有孙子，子子孙孙不断繁衍下去是没有穷尽的，而大山却不会再增高变大，还愁铲不平吗”?读了这篇寓言故事，给了我很大的启发，明白了做事只要充满必胜的信心，坚持不懈地做下去，克服一切困难，遇到难题多动脑筋，认真思考，才能成功。
一则寓言故事的启示（精选10篇）
一则寓言故事的启示（精选10篇）启示指看完某种事物后，又有了启发指示，使有所领悟。
下面是店铺带来的一则寓言故事的启示，仅供参考，希望对你有帮助。
寓言故事的启示篇1《蝉与毛毛虫》在一棵树上，蝉和毛毛虫为邻居。
蝉瞧不起毛毛虫，毛毛虫丑陋，平凡，除了吃就是睡觉。
它蝉呢，高高大大的，浓眉大眼，身着黑色皮夹克，多帅气，而且还会唱歌，这说明它有精神追求，毛毛虫无法跟它相比。
在昆虫界举办的歌手大赛中，蝉一举夺魁，这让毛毛虫更自惭形秽了。
一天，蝉正在唱歌，被一只饥饿的乌鸦听到，乌鸦循声找到蝉的栖身之地，趁其不备，将蝉啄吃了。
听到蝉被乌鸦残害的消息，毛毛虫找到了平凡的理由，它对一只还在做明星梦的七星瓢虫说：你应该从蝉身上吸取教训，不要太张扬自己！寓言故事的启示篇2《聪明的遭遇》博学的牛老师招收了三个学生。
小鸡、小鸭和小鸽。
小鸡的成绩一直都遥遥领先，无论小鸭、小鸽怎么努力，怎么补习，都无法超越小鸡。
连牛老师都感叹：小鸡是他教过的最聪明、最有能力的学生，将来前途不可限量。
小鸡不由得飘飘然起来，觉得没有自己学不到的知识，更没有自己做不了的事情。
有一次，小鸡无意中听牛老师说起小鸭学会了游泳，小鸽学会了飞翔。
小鸡觉得，小鸭和小鸽能学会的，我也一定可以学会，毕竟自己比他们聪明多了。
小鸡偷偷跑去练习游泳，但是无论怎么努力，都无法浮在水面上。
他又跑到山顶上往下跳，想练习飞翔，仍然无法掌握，还差点摔死。
小鸡跑去问牛老师，看到伤痕累累的小鸡，牛老师心疼地说：不错，你是很聪明，也很勤奋，但是知识是无限的，你的资质和条件却是有限的，你的自身条件决定了你不可能在水中遨游，更不可能在天上飞翔。
寓言故事的启示篇3《鹰和马》意大利都灵大学的校门口，有两尊英格兰黑色大理石雕塑，左边是一只鹰，右边是一匹奔马。
几千年来，它们成了都灵大学的标志，甚至连校徽上也是这两尊雕塑。
青春励志那只鹰代表的不是什么鹏程万里，它其实是一只被饿死的鹰。
为了实现飞遍全世界的远大理想，这只鹰苦练各种飞行本领，却忘记了学习觅食的技巧，结果在它踏上征途的第五天就饿死了。
寓言故事带给我们的启示
寓言故事带给我们的启示从前有一只小猴子，它呀，特别调皮捣蛋，总是对什么都充满了好奇。
有一天，小猴子看到了一棵大树上长满了红彤彤的果子，那果子看起来可太诱人啦！小猴子心想：哇，这些果子肯定特别好吃！于是它迫不及待地就往树上爬。
可是这树好高呀，小猴子爬呀爬，不小心就摔了下来。
它哎哟哎哟地叫着，心里却还惦记着那些果子。
它没有放弃，又尝试了几次，终于摘到了果子，吃得那叫一个开心。
这就好像我们在生活中遇到困难，有时候我们会摔倒，会受伤，但只要我们不放弃，坚持去尝试，总会得到我们想要的呀。
还有一只小兔子，它特别勤劳，每天都早早地起来去田里干活。
可是有一天，它看到旁边的田鼠整天就知道玩耍，却也能找到食物，它心里就不平衡啦。
它想：我这么辛苦干活，还不如田鼠玩着就能有吃的呢。
于是小兔子也开始偷懒，不再那么努力干活了。
结果呀，到了收获的时候，它的田里什么都没有，而田鼠因为平时玩耍的时候也积累了一些找食物的经验，依然有吃的。
这多像我们有时候会羡慕别人轻松的生活，却忘记了每个人都有自己要努力的方式呀。
我们不能只看到别人表面的轻松，就忽略了他们背后的付出。
再来看看那只蜗牛吧，它呀，爬得特别慢。
有一次它和乌龟比赛，大家都觉得肯定是乌龟赢呀，毕竟乌龟也比蜗牛快很多呢。
可是蜗牛没有因为大家的看法就放弃，它一步一步慢慢地爬着。
虽然最后还是乌龟赢了，但蜗牛也坚持到了终点，大家都为它的坚持鼓掌呢！我们也会像蜗牛一样，有时候觉得自己进步得好慢呀，和别人比起来差好多。
但只要我们坚持不懈，总会到达属于我们自己的终点，不是吗？这些寓言故事呀，就像我们生活中的一面面镜子，让我们看到自己的优点和不足。
它们告诉我们，遇到困难不能退缩，不能只看到别人的好而忽略了自己的努力，要坚持自己的路。
我们的生活不也是这样吗？会有挫折，会有诱惑，会有觉得自己不如别人的时候。
但只要我们记住这些寓言故事带给我们的启示，保持那份勇敢、坚持和努力，我们就能在生活的道路上走得更稳、更远。
三年级作文寓言故事守株待兔给我的启示
三年级作文寓言故事守株待兔给我的启示《守株待兔给我的启示》
嘿，小伙伴们！你们都听过守株待兔的故事吧？我可太有感触啦！
故事里呀，有个农夫，每天都辛辛苦苦地在田里干活。
有一天，他运气好得不得了，一只兔子跑得太快，“砰”地一下撞在树桩上，死啦！农夫白捡了一只兔子，心里那叫一个美哟！
从那以后，这农夫就天天守在那个树桩子旁边，眼巴巴地等着兔子再撞上来。
他也不再去田里干活啦，就想着不劳而获。
小伙伴们，你们说这能行吗？
这就好比我们考试想拿高分，难道能天天盼着老师直接给个一百分？这怎么可能嘛！要是我们上课不好好听讲，课后也不做作业，难道好成绩会自己跑来找我们？
再想想，要是运动员们不天天辛苦训练，能在比赛的时候拿到奖牌吗？那肯定不能呀！他们得流多少汗水，付出多少努力，才能站在领奖台上呢！
还有那些画家，如果他们不天天练习画画，能画出漂亮的作品吗？就像我学画画，如果我总是偷懒，能画出让自己满意的画吗？
我们可不能学这个愚蠢的农夫呀！想要得到什么，就得靠自己的努力去争取。
就像我，如果我想要在期末考试取得好成绩，那我就得每天认真听讲，回家好好做作业，多复习功课。
要是我也像那个农夫一样守株待兔，等着好成绩自己跑过来，那不是白日做梦吗？
小伙伴们，你们说是不是这个理儿？咱们可不能光想着天上掉馅饼的好事，只有靠自己的双手，靠自己的努力，才能真正得到我们想要的东西呀！。
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一则寓言故事的启示
本文是关于小学作文的一则寓言故事的启示，感谢您的阅读！
一则寓言故事的启示
我听过这样一个寓言故事：兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟爬的慢，乌龟说，总有一天它会赢。
兔子说，我们现在就开始比赛。
乌龟拼命的爬，兔子认为比赛台轻松，它先打了个盹，自以为是的说很快就能追上乌龟。
乌龟一刻不停的爬行，当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。
这个寓言故事故事我们：虚心使人进步，骄傲使人落后。
不管做什么都一样，学习也不例外。
记得有一次，数学要考试了。
我拿到试卷一看，哎呀，这个简单极了！我便飞快的把试卷做完了，交给了老师。
到了发试卷的那天，老师说：“这次考试大家考的不错，只是有个别同学粗心大意，考得不理想。
”我听了老师的话，心想：老师说这次我们考的不错，那我没100分也应该有99、98分吧。
正当我沉浸在自己的幻想中，同学把我的试卷发给我。
我看了一眼试卷，93分，嗯，等等93分！我瞪了瞪眼睛，盯着那又大又红的93分。
原来，老师说的粗心大意的同学是我啊！我像泄了气的皮球，无力的靠在椅子上，头低得不能在低了。
不仅这次考试，我平常写作业也是拖拖拉拉，一会在写作业，一会儿在休息，结果每次都很晚才写好。
经过了这些事情，我决定，以后要做一个谦虚又不半途而废的人。
不知不觉中，数学考试再次降临。
这一次，我仔仔细细地看题目，认认真真地写试卷。
终于，功夫不负有心人，我考了一百分。
学习就是这样，只要你努力学习，就会取得高好成绩。
如果你骄傲自满，便
会退步。
正所谓谦受益，满招损。