运动快慢的描述

实验:用打点计时器测速

【自主学习】

1.电火花计时器的特点和优点？

2.电磁打点计时器特点和不足？

实验探究

1.在本节课的实验中：

(1)使用打点计时器是先接通电源还是先拉纸带？

(2)手拉纸带速度应快一些还是慢一些？

(3)测量各计数点间的位移时，应一次测量出各计数点到起始计数点的距离，还是分段测量各段距离？

2.利用平均速度来代替计数点的瞬时速度会带来系统误差，为减小此误差应采用什么方法？

实验过程

1.实验步骤(使用电磁打点计时器)

(1)把电磁打点计时器固定在桌子上,纸带穿过限位孔,把复写纸套在定位轴上,并且压在纸带上面。

(2)把电磁打点计时器的两个接线柱接到6V的低压交流电源上。

(3)接通电源开关,用手水平拉动纸带,使它在水平方向上运动,纸带上就打下一系列点。

(4)取下纸带，把纸带上能看得清的某个点作为起始点O，以后每隔相等时间取一个计数点，分别标上A、B、C、D…如图所示，依次测出O到A、A到B、B到C……之间的距离

x1、x2、

x3…

2.数据处理

(1)打点计时器打点的周期为T，则A、B、C、D…各点的瞬时速度分别为：

把数据填入表中，根据数据判断纸带是否做匀速运动

位置 A B C D E F

x n+x n+1/m

v/m·s-1

(2)利用v-t图象分析物体的运动

.

练习：利用纸带上的数据求平均速度、瞬时速度

【典例1】打点计时器每隔0.02 s打一次点,某次实

验中得到的一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图

所示，纸带在A、C间的平均速度为______ m/s，在A、D间的平均速度为______ m/s,B

点的瞬时速度更接近于______ m/s。

§速度变化快慢的描述——加速度

【学习目标】

1.知道加速度是用来描述物体运动速度变化快慢的物理量。

2.理解加速度的概念。

3.知道加速度是矢量，知道加速度的方向始终跟速度变化量的方向一致。

4.能根据v-t图象求解加速度

重点:1.正确理解加速度的概念和物理意义。

2.区别速度、速度的变化量与加速度。

难点:1.对加速度的理解。

2.对加速度的方向的理解。

【自主学习】

一、加速度

1.物理意义：描述速度_________的物理量。

2.概念：速度的_______与发生这一变化所用_____的比值。

3.公式：_______。

4.标矢性：___量,有大小,也有方向。

5.单位：在国际单位制中，加速度的单位是_____________，符号是______。

6.加速度的分类：(1)______加速度;(2)______加速度。

【判一判】

(1)加速度是描述速度变化大小的物理量。( )

(2)速度大，加速度可能很小。( )

(3)汽车启动时，速度和加速度都为零。( )

(4)加速度的方向与速度的方向可能不相同。( )

主题探究一：加速度概念的建立

假设表中交通工具都做直线运动，观察表格所给的数据，并填空，试讨论下列问题：

2)哪一个物体的速度变化最快？

3)结合以上两问试分析：速度大，加速度是否一定大？速度变化量大，加速度是否一定

大？

归纳总结： v、Δv、a三者间的大小关系

训练1：关于加速度的含义，下列说法正确的是( )

A.加速度表示速度的增加

B.加速度表示速度变化

C.加速度表示速度变化的快慢

D.加速度表示速度变化的大小

主题探究二：探究加速度方向与速度方向的关系

问题1：若一辆汽车沿直线做加速运动，在40 s内速度从10 m/s增加到20 m/s，那么汽车在这40 s内速度的改变量是多少？汽车的加速度是多少？加速度方向与速度方向有什么关系？加速度方向与速度改变量的方向有什么关系？

问题2.若汽车沿直线做减速运动，在2 s内速度从10 m/s减小到零，那么:

(1)汽车在这2 s内速度的改变量是多少？汽车的加速度是多少？

(2)加速度方向与速度改变量方向有什么关系？

根据1、2总结，判断物体做加速或减速运动的条件。

a与v ，物体作

a与v ，物体作

训练2一物体做变速直线运动,某时刻速度大小为4 m/s，2 s后速度大小变为10 m/s,则在这2 s 内该物体的平均加速度大小可能为( )

A.2 m/s2

B.3 m/s2

C.5 m/s2

D.7 m/s2

主题探究三：v-t图象，试思考下列问题:

(1)A、B图线表示物体的速度如何变化？

(2)加速度如何变化？

(3)能否根据图线求加速度？

从v-t图象探知物体的加速度

⑴根据定义计算出加速度

⑵图象斜率的物理意义

⑶比较a、b图象中物体加速度的大小

例1、如图所示为一物体作匀变速直线运动的v－t图像，

试分析物体的速度和加速度及物体的运动情况。

例2、给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v—t图线，根据图线填空.

(1)在0 s～40 s内汽车做_______运动；加速度是_______.

(2)在40 s～120 s内汽车做_______运动；加速度是_______.

(3)在120 s～200 s内汽车做_______运动；加速度是________

(4)由图中得到汽车从A点开始到速度大小为10 m/s时所需的时间是_______.

科学漫步

❖变化率

西红柿在成熟的过程中，它得大小含糖量随着时间变化；树木在成长的过程中，它的高度树干的直径随着时间变化；河流湖泊的水位也会随着时间的变化；商店商品的价格也会随着时间变化…..这些变化有时快有时慢，描述变化快慢的量就是变化率。

变化率表示变化的快慢，不表示变化的大小。速度大，加速度不一定大。比如匀速飞行的高空侦察机，尽管它的速度能够接近1000m/s,但它的加速度为0;相反，速度小，加速度也可以很大，比如在枪筒里的子弹，速度为0，但在扣动扳机火药刚刚爆发的时刻，加速度可以达到50000【m/(s*s)】

1、变化率表示，速度的变化率就是

2、判断下列说法是否正确：

（1）速度大，加速度一定大（）（2）速度小，加速度一定小（）（3）速度为零，加速度一定为零（）（4）速度变化大，加速度大（）（5）速度变化快，加速度大（）（6）速度变化率大，加速度大（）