2019高考物理知识点之光的性质
高考物理光学知识点
高考物理光学知识点光学是物理学的一个重要分支,研究光的传播、反射、折射、衍射、干涉等现象以及光的颜色等特性。
在高考中,光学是物理科目的一项重要内容,掌握光学知识点对于取得高分至关重要。
本文将详细介绍高考物理光学的主要知识点,包括光的本质、光的传播、光的反射与折射、光的成像、光的干涉和衍射等。
一、光的本质1. 光的波粒二象性:根据光的性质,光既可以表现为波动也可以表现为微观粒子,这种二象性称为光的波粒二象性。
2. 光速:光在真空中的传播速度是恒定的,称为光速,在真空中的光速为3.00×10^8m/s。
二、光的传播1. 狭缝衍射:当光通过一个具有宽度接近光的波长的狭缝时,光将经历衍射现象,形成明暗相间的衍射条纹。
2. 双缝干涉:当光通过两个狭缝时,如果两个狭缝的宽度、间距等条件满足一定的条件,光将发生干涉现象,形成明暗相间的条纹。
3. 波前:波动在空间中传播时,所有点都是该波动的振动状态一致的点的 ** ,称为波前。
4. 光的直线传播:在均匀介质中,光沿着直线传播,这是由于光的波长远远小于大多数物体的尺寸。
三、光的反射与折射1. 反射定律:入射角等于反射角,即入射光线和反射光线在反射面上的法线上的角度相等。
2. 折射定律:折射光线和入射光线在折射面上的法线上的角度满足折射定律:n₁sinθ₁=n₂sinθ₂,其中n₁和n₂分别为入射介质和折射介质的折射率,θ₁和θ₂分别为入射角和折射角。
3. 全反射:当光从光密介质射向光疏介质时,入射角超过临界角时,发生全反射现象。
4. Snell定律:也称为折射定律,描述了光从一种介质进入另一种介质发生折射时的规律。
四、光的成像1. 构成成像的条件:光通过透明介质时,需要满足一定条件才能形成清晰的像,包括光线传播要沿着一定的路径,光线要交叉或平行,还有光线要汇聚在一点上等。
2. 凸透镜成像:凸透镜是一种中间厚度较薄的透镜,通过它可以形成实像和虚像。
3. 凹透镜成像:凹透镜是一种中间厚度较薄的透镜,通过它可以形成直立、缩小、虚像。
(2019新教材)人教版高中物理选择性必修第一册:第四章《光》思维导图知识点及练习题
光[自我校对]①cv②sin i sin r③光疏介质④临界角⑤1 n⑥必须是相干光源⑦缝、孔的大小小于等于波长⑧横波光的折射、全反射1.解决光的折射问题的常规思路(1)根据题意画出正确的光路图.(2)利用几何关系确定光路图中的边、角关系,要注意入射角、折射角均是与法线的夹角.(3)利用折射定律、折射率公式列式求解.2.有关全反射定律的应用技巧(1)首先判断是否为光从光密介质进入光疏介质,如果是,下一步就要再利用入射角和临界角的关系进一步判断,如果不是则直接应用折射定律解题即可.(2)分析光的全反射时,根据临界条件找出临界状态是解决这类题目的关键.(3)当发生全反射时,仍遵循光的反射定律和光路可逆性.【例1】Morpho蝴蝶的翅膀在阳光的照射下呈现出闪亮耀眼的蓝色光芒,这是因为光照射到翅膀的鳞片上发生了干涉.电子显微镜下鳞片结构的示意图见图.一束光以入射角i从a点入射,经过折射和反射后从b点出射.设鳞片的折射率为n,厚度为d,两片之间空气层厚度为h.取光在空气中的速度为c,求光从a 到b所需的时间t.解析:设光在鳞片中的折射角为r,折射定律sin i=n sin r在鳞片中传播的路程l1=2dcos r,传播速度v=cn,传播时间t1=l1v解得t1=2n2dc n2-sin2i同理,在空气中的传播时间t2=2h c cos i则t=t1+t2=2n2dc n2-sin2i+2hc cos i答案:2n2dc n2-sin2i+2hc cos i(1)根据题意画出正确的光路图.(2)利用几何关系确定光路图中的边、角关系,要注意入射角、折射角的确定.(3)利用反射定律、折射定律求解.(4)注意在折射现象中,光路是可逆的.光学元件的特点及对光线的作用1.棱镜对光有偏折作用:一般所说的棱镜都是用光密介质制作的.入射光线经三棱镜两次折射后,射出方向与入射方向相比,向底边偏折(若棱镜的折射率比棱镜外介质的折射率小,则结论相反).由于各种色光的折射率不同,因此一束白光经三棱镜折射后发生色散现象(红光偏折最小,紫光偏折最大).2.全反射棱镜:横截面是等腰直角三角形的棱镜叫全反射棱镜.选择适当的入射点可以使入射光线经过全反射棱镜的作用后偏转90°或180°,如图所示.要特别注意两种用法中光线在哪个表面发生全反射.3.玻璃砖:所谓玻璃砖一般指横截面为矩形的棱镜.当光线从上表面入射,从下表面射出时,其特点是:(1)射出光线和入射光线平行.(2)各种色光在第一次入射后就发生色散.(3)射出光线的侧移与折射率、入射角及玻璃砖的厚度有关.(4)可利用玻璃砖测定玻璃的折射率.【例2】如图所示,某三棱镜的截面是一直角三角形,棱镜材料的折射率为n,底面BC涂黑,入射光沿平行于底面BC的方向射向AB面,经AB和AC折射后射出.为了使上述入射光线能从AC面射出,求折射率n的取值范围.解析:设第一次发生折射时入射角和折射角分别为α和β,第二次发生折射时的入射角为γ则sin α=n sin β要在AC面上不发生全反射,要求sin γ<1 n同时由题可知:β+γ=90°,α=60°因此有:n<7 2.又n本身大于1,故n的取值范围:1<n<7 2答案:1<n<72光的干涉和衍射的比较1.两者的产生条件不同:产生干涉的条件是两列光波频率相同,振动方向相同,相位差恒定;产生明显衍射现象的条件是障碍物或小孔的尺寸跟光的波长相差不多,甚至比光的波长还要小.2.图样特点不同:单色光双缝干涉产生的是等间距、明暗相间且亮度基本相同的条纹;单缝衍射产生的是中央最宽、最亮,其他窄且暗的明暗相间条纹,并且各相邻条纹间距不等.3.波长对条纹间距的影响:无论是双缝干涉还是单缝衍射,所形成的条纹间距和宽度都随波长增加而增大.双缝干涉中相邻明纹或暗纹间距为Δx=l dλ.【例3】表面附有油膜的透明玻璃片,当有阳光照射时,可在表面和玻璃片边缘分别看到彩色图样,则前者是________现象,后者是________现象.解析:附有油膜的玻璃片表面发生薄膜干涉而看到彩色图样,周围发生衍射也能看到彩色图样.两者原理不一样.答案:干涉衍射(1)产生干涉是有条件的,产生衍射只有明显不明显之说.(2)干涉与衍射的本质都是光波叠加的结果.1.中国古人对许多自然现象有深刻认识,唐人张志和在《玄真子·涛之灵》中写道:“雨色映日而为虹”.从物理学的角度看,虹是太阳光经过雨滴的两次折射和一次反射形成的.图是彩虹成因的简化示意图,其中a、b是两种不同频率的单色光,则两光()A.在同种玻璃中传播,a光的传播速度一定小于b光B.以相同角度斜射到同一玻璃板透过平行表面后,b光侧移量小C.在同一介质中传播时两种光的频率相同D.以相同的入射角从水中射入空气,在空气中只能看到一种光时,一定是a光E.以相同的入射角从水中射入空气,在空气中只能看到一种光时,一定是b光解析:由题图可知,a光在同一介质中的折射率大,其频率大.选项C错误.根据n=cv,知a光在玻璃中的传播速度小,选项A正确.当a、b光以相同的角度斜射到同一玻璃板上后,其光路图如右图所示,由图可知,a光的侧移量大,选项B正确.由sin C=1n,可知a光的临界角小,即a光比b光容易发生全反射,因此在空气中只能看到一种光时,一定是b光,选项D错误,E正确.答案:ABE2.在双缝干涉实验中,分别用红色和绿色的激光照射同一双缝,在双缝后的屏幕上,红光的干涉条纹间距Δx1与绿光的干涉条纹间距Δx2相比,Δx1________Δx2(填“>”、“<”或“=”).若实验中红光的波长为630 nm,双缝与屏幕的距离为1.00 m,测得第1条到第6条亮条纹中心间的距离为10.5 mm,则双缝之间的距离为________mm.解析:由公式Δx=Ldλ可知,Δx1>Δx2.相邻亮条纹之间的距离为Δx=10.55mm=2.1 mm,双缝间的距离d=LλΔx,代入数据得d=0.300 mm.答案:>0.3003.如图所示,玻璃球冠的折射率为3,其底面镀银,底面的半径是球半径的32倍;在过球心O 且垂直于底面的平面(纸面)内,有一与底面垂直的光线射到玻璃球冠上的M点,该光线的延长线恰好过底面边缘上的A点,求该光线从球面射出的方向相对于其初始入射方向的偏角.解析:设球半径为R,球冠底面中心为O′,连接OO′,则OO′⊥AB.令∠OAO′=α,有cos α=O′AOA=32RR①即α=30°②由题意知MA⊥AB所以∠OAM=60°③设图中N点为光线在球冠内底面上的反射点,所考虑的光线的光路图如图所示.设光线在M点的入射角为i,折射角为r,在N点的入射角为i′,反射角为i″,玻璃的折射率为n.由于△OAM为等边三角形,有i=60°④由折射定律有sin i=n sin r ⑤代入题给条件n=3得r=30°⑥作底面在N点的法线NE,由NE∥AM,有i′=30°⑦根据反射定律,有i″=30°⑧连接ON,由几何关系知△MAN≌△MON,故有∠MNO=60°⑨由⑦⑨式得∠ENO=30°⑩于是∠ENO为反射角,ON为反射光线.这一反射光线经球面再次折射后不改变方向.所以,射出玻璃球冠的光线相对于入射光线的偏角β为β=180°-∠ENO=150°⑪答案:150°4.如图所示,在注满水的游泳池的池底有一点光源A,它到池边的水平距离为3.0 m.从点光源A射向池边的光线AB与竖直方向的夹角恰好等于全反射的临界角,水的折射率为4 3.(1)求池内的水深;(2)一救生员坐在离池边不远处的高凳上,他的眼睛到池面的高度为2.0 m.当他看到正前下方的点光源A时,他的眼睛所接受的光线与竖直方向的夹角恰好为45°.求救生员的眼睛到池边的水平距离(结果保留1位有效数字).解析:(1)如图,设到达池边的光线的入射角为i,依题意,水的折射率n=4 3,光线的折射角θ=90°.由折射定律有n sin i=sin θ①由几何关系有sin i=ll2+h2②式中,l=3.0 m,h是池内水的深度.联立①②式并代入题给数据得h=7 m≈2.6 m ③(2)设此时救生员的眼睛到池边的距离为x.依题意,救生员的视线与竖直方向的夹角为θ′=45°.由折射定律有n sin i′=sin θ′④式中,i′是光线在水面的入射角.设池底点光源A到水面入射点的水平距离为a.由几何关系有sin i ′=aa 2+h 2⑤ x +l =a +h ′⑥式中h ′=2 m .联立③④⑤⑥式得 x =⎝⎛⎭⎪⎫3723-1m ≈0.7 m ⑦答案:(1)2.6 m (2)0.7 m。
高中物理光学知识点总结
第十一单元 光的性质一、知识结构1、知道有关光的本性的认识发展过程:知道牛顿代表的微粒、惠更斯的波动说一直到光的波粒二象性这一人类认识光的本性的历程,懂得人类对客观世界的认识是不断发展不断深化的。
2、知道光的干涉:知道光的干涉现象及其产生的条件;知道双缝干涉的装置、干涉原理及干涉条纹的宽度特征,会用肥皂膜观察薄膜干涉现象。
知道光的衍射:知道光的衍射现象及观察明显衍射现象的条件,知道单缝衍射的条纹与双缝干涉条纹之间的特征区别。
3、知道电磁场,电磁波:知道变化的电场会产生磁场,变化的磁场会产生电场,变化的磁场与变化的磁场交替产生形成电磁场;知道电磁波是变化的电场和磁场——即电磁场在空间的传播;知道电磁波对人类文明进步的作用,知道电磁波有时会对人类生存环境造成不利影响;从电磁波的广泛应用认识科学理论转化为技术应用是一个创新过程,增强理论联系实际的自觉性。
知道光的电磁说:知道光的电磁说及其建立过程,知道光是一种电磁波。
4、知道电磁波波谱及其应用:知道电磁波波谱,知道无线电波、红外线、紫外线、X 射线及射线的特征及其主要应用。
5、知道光电效应和光子说:知道光电效应现象及其基本规律,知道光子说,知道光子的能量与光学知识点其频率成正比;知道光电效应在技术中的一些应用6、知道光的波粒二象性:知道一切微观粒子都具有波粒二象性,知道大量光子容易表现出粒子性,而少量光子容易表现为粒子性。
、光的本性光的微粒说 (牛顿)光子说 —(爱因斯坦)光的干涉光的衍射 双缝干涉薄膜干涉光的电磁说光在空间传播不是连续的,而是一份一份的,每一份叫做一个光子。
光子的能量E=hv 。
h=×焦·秒,称普朗克常量。
光既有波动性,又有粒子性,故认为光具有波粒二象性(一切微观粒子都有波粒二象性)。
?电磁波谱 无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、r 射线,由低频到高频,构成了范围非常广阔的电光的电磁说 (麦克斯韦)光的波动性 (惠更斯)波粒二象性能解释:光的直线传播、光的反射等。
高中物理光学知识点总结
高中物理光学知识点总结光学是物理学中一个重要的分支,研究光的产生、传播和作用的规律。
高中物理光学知识点的学习,对于理解光的性质和应用具有重要意义。
本文将对高中物理光学知识点进行总结,帮助读者巩固和扩展对光学的理解。
一、光的传播和成像1. 光的传播:光是一种电磁波,在真空中传播速度为光速,约为3×10^8 m/s。
光的传播遵循直线传播原理,即光在介质中沿着直线路径传播。
2. 光的反射:光在遇到界面时,部分能量会返回原来的介质,这种现象称为光的反射。
根据反射定律,入射角等于反射角。
3. 光的折射:光从一种介质进入另一种介质时,会改变传播方向,这种现象称为光的折射。
根据折射定律,入射角的正弦与折射角的正弦成比例。
二、光的色散和光的成像1. 光的色散:光在物质中传播时,不同波长的光具有不同的折射率,使得光的组成部分被分离出来,形成彩色的现象。
这种现象称为光的色散。
2. 光的成像:光通过透镜或反射镜时,会产生实像或虚像。
成像的规律由薄透镜成像公式和反射镜成像公式描述。
三、光的干涉和衍射1. 光的干涉:当两束或多束光同时照射到同一区域时,它们会发生叠加干涉现象。
根据干涉现象的不同特点,可以分为等厚干涉、等斜干涉和薄膜干涉等。
2. 光的衍射:光波在遇到障碍物或通过狭缝时,会发生弯曲和扩散的现象。
这种现象称为光的衍射。
衍射现象在日常生活中广泛应用于光栅、CD和DVD等光学器件。
四、光的波动-粒子二象性和光的偏振1. 光的波动-粒子二象性:根据光的天然显示和干涉、衍射等现象,光既具有波动性又具有粒子性。
这一概念由爱因斯坦的光量子假说得到了证实,揭示了光的微观本质。
2. 光的偏振:光波中电矢量的振动方向有多种可能。
当光波只在一个特定方向上振动时,称为偏振光。
偏振光在光通信、太阳眼镜和液晶显示器等方面有着广泛应用。
五、光的介质与光的速度1. 光的介质:不同的物质对光的传播具有不同的影响。
根据物质对光的传播速度的影响,介质可以分为透明介质、不透明介质和半透明介质。
高中物理选修3-1光的知识点
光知识点归纳光的折射知识点一、反射定律和折射定律1.光的反射(1)反射现象:光从第1种介质射到它与第2种介质的分界面时,一部分光会返回到第1种介质的现象。
(2)反射定律:反射光线与入射光线、法线处在同一平面内,反射光线与入射光线分别位于法线的两侧;反射角等于入射角。
2.光的折射(1)折射现象:如图所示,当光线入射到两种介质的分界面上时,一部分光被反射回原来介质,即反射光线OB。
另一部分光进入第2种介质,并改变了原来的传播方向,即光线OC,这种现象叫做光的折射现象,光线OC称为折射光线。
(2)折射定律:折射光线跟入射光线与法线在同一平面内,折射光线与入射光线分别位于法线的两侧;入射角的正弦与折射角的正弦成正比。
即sinθ1sinθ2=n12,式中n12是比例常数。
3.光路可逆性在光的反射和折射现象中,光路都是可逆的。
如果让光线逆着出射光线射到界面上,光线就会逆着原来的入射光线出射。
知识点二、折射率1.定义:光从真空射入某种介质发生折射时,入射角的正弦与折射角的正弦之比,叫这种介质的折射率.定义式:n =sin θ1sin θ2. 2.意义:反映介质的光学性质的物理量.折射率越大,光从真空射入到该介质时偏折越大.3.折射率与光速的关系:某种介质的折射率,等于光在真空中的传播速度c 与光在这种介质中的传播速度v 之比,即n =c v ,任何介质的折射率都大于1.知识点三、插针法测定玻璃的折射率1.实验原理:如图所示,当光线AO 1以一定的入射角θ1穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO 1对应的出射光线O 2B ,从而求出折射光线O 1O 2和折射角θ2,再根据n =sin θ1sin θ2或n =PN QN ′算出玻璃的折射率。
2.实验器材:玻璃砖、白纸、木板、大头针、图钉、量角器(或圆规)、三角板、铅笔。
3.实验步骤(1)将白纸用图钉钉在木板上。
(2)在白纸上画出一条直线aa ′作为界面(线),过aa ′上的一点O 画出界面的法线NN ′,并画一条线段AO 作为入射光线,如图。
光作用知识点归纳总结
光作用知识点归纳总结光是一种 elecromagnetic 辐射,它是一种颗粒理论,称为光子。
这些粒子具有双重性质,既像粒子一样,又像经典光波一样。
光学是研究光现象的物理学分支,其中包括光的产生、传播、损失和检测。
光学在日常生活中应用广泛,如光的折射、衍射和干涉等现象,都与光学的知识有关。
下面是一些光学的知识点归纳:1. 光的特性(1) 光的波动性:光以波动的形式传播,即光波。
(2) 光的粒子性:光以光子的形式存在,即光的粒子性。
(3) 光的传播速度:光在真空中的传播速度为光速,约为3x10^8 m/s。
2. 光的产生和传播(1) 光源:光源包括自然光源和人工光源,如太阳、灯泡、激光等。
(2) 光的传播:光在空气、水、玻璃等介质中传播时,会发生折射和反射现象。
3. 光的折射(1) 折射定律:光线在两种介质中传播时,入射角、折射角和两种介质折射率之间满足的关系。
(2) 折射现象:当光线从一种介质射入另一种介质时,会改变传播方向,这种现象称为折射。
(3) 光的全反射:当光线从密度较大的介质射入密度较小的介质时,折射角会大于入射角,这时光线会发生全反射。
4. 光的衍射(1) 衍射现象:当光通过狭缝或边缘时,会产生干涉和衍射现象,这种现象称为光的衍射。
(2) 衍射极限:衍射极限是指物体上最小的可见细节,它取决于光的波长和孔径。
5. 光的干涉(1) 干涉现象:两束相干光线相遇时,会产生干涉现象,这种现象称为光的干涉。
(2) 干涉条纹:相干光线的干涉会在屏幕上形成一系列亮暗相间的条纹,称为干涉条纹。
6. 光的偏振(1) 光的偏振现象:一般来说,光是沿着多个方向传播的,但通过适当的器材处理后,可以将光振动方向限制在一个平面内,这就是光的偏振。
(2) 偏振光的特性:偏振光的振动方向只在一个平面内,并且在这个平面内沿着直线传播。
以上就是光学的一些基本知识点,这些知识点涵盖了光的产生、传播和与介质相互作用的基本规律。
光现象的知识点
光现象的知识点光,是人类最早认识到的自然现象之一。
从最初的“人第一次看见太阳”到现在的光电子、光化学等科学的出现,光已成为人们生活中不可或缺的一部分。
本文将介绍关于光的一些知识点。
一、光的性质1. 光的传播速度光在真空中的传播速度为299792458米/秒(即光速),是宇宙中最快的速度。
光在不同介质中的传播速度不同,与介质的光密度有关。
2. 光的波粒二象性光既表现出波动性,也表现出粒子性。
根据情况不同,有时光看作波动,有时看作粒子,这就是光的波粒二象性。
3. 光的折射、反射和漫反射光遇到物体时,会出现折射、反射和漫反射现象。
一般来说,透明物质对光线的折射作用较大。
而光线遇到不光滑表面时,产生反射和漫反射现象。
4. 光的偏振偏振是指光中的电场分量在某一个方向上震动,而在垂直方向上不震动。
偏振在光学中拥有广泛的应用,如偏振片、偏振显微镜和偏振光谱等。
二、光的产生和检测1. 光的产生光可以通过多种方式产生,如可见光、紫外线、红外线、X射线、激光等。
在光的产生中,最常见的是光源的发光,光源包括太阳、电灯泡、荧光灯管、激光器等。
2. 光的检测光的检测属于光学测量的范畴。
常用的光学检测方法有:光电感应法、干涉法、瑞利散射法、荧光法、色散法等。
这些方法不仅可以测量光的亮度、频率、能量、速度等参数,还可以用于检测物质的成分、形态和质量等信息。
三、光的应用1. 光学仪器光学仪器是利用光学原理和技术制造的仪器。
包括望远镜、显微镜、光谱仪、激光器、光电子器件、摄影机、光学测量仪器等多种仪器,用于科研、医学、军事、环保、通信等领域。
2. 光学材料光学材料是指具有光学性质的各种材料。
包括晶体、玻璃、塑料、金属、纤维等。
光学材料在现代科技领域中发挥着重要的作用,如激光材料、非线性光学材料、太赫兹光学材料等。
3. 光的通信和存储光通信是利用光传输信息的通信方式,具有高速、大带宽、低功率等特点。
现在的光通信技术已应用于全球范围内的电话、数据、互联网等领域。
物理光总结
物理光总结1. 光的性质光是一种电磁波,具有波动性和粒子性。
根据光的波动性和粒子性特征,可以归纳出以下光的性质:1.1 波动性•光的干涉:当两束光波相遇时,会出现干涉现象。
当两束光波的相位相同时,会发生相长干涉,产生明亮的干涉条纹;当两束光波的相位相差π时,会发生相消干涉,产生暗纹。
干涉现象可以用来验证光的波动性。
•光的衍射:当光通过一个小孔或者绕过一个物体的边缘时,光会产生衍射现象。
衍射现象支持光的波动性,并可以用来解释光的传播、干涉和成像等现象。
•光的折射:当光从一种介质进入另一种介质时,其传播方向会发生改变。
这种传播方向的改变被称为光的折射。
光的折射现象可以由波动理论和光的折射定律来解释。
1.2 粒子性•光的能量量子化:根据普朗克的能量量子化假设,光的能量呈离散分布。
光的能量量子被称为光子,光子的能量与光的频率成正比。
•光电效应:光电效应是指当光照射到金属表面时,金属会释放出电子。
根据爱因斯坦的光电效应理论,光子能量足够大时,才能将金属中束缚的电子释放出来。
2. 光的传播和成像光的传播是指光在空间中的传播过程,光的成像是指光经过透镜或者反射后,在屏幕上形成清晰的图像。
2.1 光的传播光的传播遵循光线传播和光波传播两种模型:•光线传播模型:光线传播模型是一种简化的光的传播模型,将光看作是直线传播的光线。
在光线传播模型中,光的传播路径可以用光线表示,光线遵循直线传播的路径,并 obey 光的折射定律和反射定律。
•光波传播模型:光波传播模型是一种更精确的光的传播模型,将光看作是横波传播的电磁波。
在光波传播模型中,光的传播遵循波动理论,光波的传播速度与光的介质有关。
2.2 光的成像光的成像是指光经过透镜或者反射后,在屏幕上形成清晰的图像。
光的成像可以分为凸透镜成像和反射成像两种情况:•凸透镜成像:凸透镜成像是指当光通过凸透镜时,在屏幕上形成清晰的图像。
凸透镜成像遵循薄透镜成像公式,通过调整光源与透镜的距离和透镜的位置,可以调节图像的大小和清晰度。
高三物理光知识点
高三物理光知识点物理是一门科学,它以探索自然界运动规律为目的,其中光学是物理学的一个重要分支。
光学研究的是光的性质和传播规律,掌握光学知识对于高三物理学习至关重要。
在本文中,将介绍一些高三物理光知识点,帮助同学们更好地理解光学,为高考做好准备。
一、光的传播方式1. 直线传播:在均匀介质中,光沿直线传播,这是光传播的最基本形式。
2. 折射传播:当光从一种介质传播到另一种介质时,由于介质光速的不同,光线会发生折射现象。
3. 反射传播:当光从介质与界面相交时,一部分光发生反射,根据反射定律可求得反射角。
二、光的反射定律根据光的反射定律,入射光线、反射光线和法线三者在同一平面上,且入射角等于反射角。
这一定律可以用以下公式表示:\[\frac{{\sin i}}{{\sin r}}=\frac{{n_2}}{{n_1}}\]其中,i为入射角,r为反射角,n1为入射介质的折射率,n2为反射介质的折射率。
三、光的折射定律光的折射定律描述了光从一种介质传播到另一种介质时的折射现象。
该定律表明入射光线、折射光线和法线三者在同一平面内,并且入射角和折射角满足以下关系:\[\frac{{\sin i}}{{\sin r}}=\frac{{n_2}}{{n_1}}\]其中,i为入射角,r为折射角,n1为入射介质的折射率,n2为折射介质的折射率。
四、光的色散现象光的色散是光通过介质时,不同波长的光被介质的折射率所影响,使得光线发生弯曲现象。
这导致了不同波长的光有不同的折射角,进而产生出彩虹色。
五、凸透镜凸透镜是一种中间厚两边薄,并向一侧膨胀的透镜。
凸透镜具有以下特点:1. 可以使光线发散:凸透镜能够让准平行光汇聚到一个焦点上,形成发散光线。
2. 具有正焦距:凸透镜使射入的平行光汇聚成一个焦点,焦距为正。
3. 能够放大图像:通过凸透镜形成的图像比实物大。
六、凹透镜凹透镜是中间薄两边厚,并向一侧收缩的透镜。
凹透镜具有以下特点:1. 可以使光线收束:凹透镜能够让准平行光汇聚到一个焦点上,形成收束光线。
1.光学基础知识
1.光学基础知识光,作为一种自然现象,对我们的生活至关重要。
它不仅是生物视觉的基础,也是我们周围许多事物的存在方式。
了解光学基础知识是理解我们周围世界的关键。
1、光的基本性质波动性:光作为一种电磁波,具有波动的性质。
这意味着光在传播时会像其他波一样,在空间中传播振荡的能量。
粒子性:尽管光具有波动性,但它也表现出粒子(或量子)的性质。
这种粒子被称为光子,是光的能量单位。
速度:光在真空中的速度是恒定的,约为3×10^8米/秒。
在其他介质中,光的速度会降低。
2、光学基础知识反射:当光遇到物体表面时,会按照入射角等于反射角的规律反射。
这就是为什么我们能看见物体。
折射:当光从一种介质进入另一种介质时,例如从空气进入水,其传播方向会发生改变。
这是因为光的速度在不同介质中是不同的。
散射:当光遇到微小颗粒时,它可能会向各个方向散射。
这种现象解释了为什么天空是蓝色的。
干涉和衍射:当两束或多束相干光波相遇时,它们会相互加强或抵消,形成明暗相间的干涉条纹。
衍射则是光绕过障碍物边缘传播的现象,例如光通过细缝时的弯曲。
颜色:我们看到的各种颜色是由不同波长的光引起的。
可见光的波长范围大约在400纳米(蓝色)到780纳米(红色)之间。
光学仪器:望远镜、显微镜、眼镜、相机等都是利用光学原理制造的设备。
它们帮助我们更好地观察和理解世界。
视觉:人类的视觉系统通过眼睛接收并处理来自周围的光信息,使我们能够看到周围的世界。
了解视觉过程对于理解光学原理至关重要。
3、应用光学在现代生活中有着广泛的应用,不仅在科学研究和工程领域,也涉及到日常生活的方方面面。
以下是一些光学应用:通信技术:光纤通信利用光的传输性质来实现高速、大容量的数据传输。
这是现代通信网络的基础。
医学诊断和治疗:光学仪器如显微镜、内窥镜和激光治疗设备等在医学领域有广泛应用。
它们帮助医生进行精确的诊断和治疗。
环境监测:光谱分析等光学技术用于检测空气、水和土壤中的污染物,有助于环境保护和治理。
光物理知识点总结高中
光物理知识点总结高中1.光的波动性与量子性光的波动性可以通过光的干涉、衍射和偏振来解释。
干涉是指两个或多个光波在同一点相遇时产生的干涉条纹。
衍射是指光波通过狭缝或物体边缘时产生的波的弯曲现象。
偏振是指光波振动方向的定向性。
这些现象都可以通过波动理论来解释。
另一方面,光的量子性可以通过光的光子性质来解释。
光子是光的粒子性质的量子,具有能量和动量,可以与物质发生相互作用。
光的光子性质可以用来解释光的光电效应、康普顿散射等现象。
2.光的产生与传播光的产生是指光的能量来源,可以通过热辐射、化学发光、光电发射、激光等方式产生光。
光的传播是指光在介质中的传播规律,可以通过折射定律和菲涅尔公式来描述。
光的传播还受到光的色散和偏振的影响。
色散是指不同波长的光在介质中传播速度不同的现象,可以通过折射率与波长的关系来描述。
偏振是指光波振动方向的定向性,可以通过偏振器和偏振片来实现。
3.光的衍射和干涉光的衍射是指光波通过狭缝或物体边缘时产生的波的弯曲现象。
光的衍射可以通过菲涅尔衍射和菲涅尔-基尔霍夫衍射来描述。
光的干涉是指两个或多个光波在同一点相遇时产生的干涉条纹。
光的干涉可以通过杨氏双缝干涉、劳埃德镜干涉、牛顿环干涉等来描述。
4.光的色散和偏振光的色散是指不同波长的光在介质中传播速度不同的现象。
光的色散可以通过折射率与波长的关系来描述。
光的偏振是指光波振动方向的定向性,可以通过偏振器和偏振片来实现。
总之,光物理是一个研究光的物理学科,涉及光的波动性与量子性、光的产生与传播、光的衍射和干涉、光的色散和偏振等多个方面。
通过对这些知识点的学习,我们可以更深入地了解光的本质和行为规律,为我们进一步学习和应用光学知识打下基础。
高中物理光学知识点总结
高中物理光学知识点总结光学是物理学中的一门重要分支,研究光的产生、传播、反射、折射、干涉和衍射等性质。
在高中物理学习中,光学也是一个重要的知识点。
本文将就高中物理光学知识点进行总结,包括光的传播、反射、折射、光的成像、光的衍射和干涉等内容。
一、光的传播光是一种电磁波,可以在真空中传播,也可以在透明介质中传播。
光的传播遵循直线传播的原理,光的传播速度在真空中是恒定的,等于光速,约为3.00 × 10^8 m/s。
二、光的反射光在遇到边界面时发生反射。
根据反射定律,入射光线与法线的夹角等于反射光线与法线的夹角。
根据反射定律,可以解释光的反射现象,如镜面反射和漫反射等。
三、光的折射光在从一种介质传播到另一种介质时会发生折射。
根据斯涅尔定律(折射定律),入射光线与法线的正弦比等于折射光线与法线的正弦比。
光的折射现象可以解释光的透镜成像、光的棱镜色散等现象。
四、光的成像光的成像是光学的一个重要概念,指的是通过透镜或反射镜将光线聚焦或发散形成形象。
光的成像原理包括薄透镜成像和球面反射镜成像两种。
薄透镜成像遵循薄透镜成像公式,反射镜成像则遵循球面反射镜成像公式。
五、光的衍射和干涉光在通过孔径或细缝时会发生衍射现象,光通过两个或多个波源的叠加会发生干涉现象。
光的衍射和干涉是光学的重要现象,可以解释光的波动性质和实验现象。
光学是物理学中的一门重要学科,通过研究光的性质和现象可以更好地理解光的物理本质和应用。
在高中物理学习中,光学是一个需要重点掌握的知识点,对于理解光的传播、反射、折射、成像以及衍射和干涉等现象具有重要意义。
通过掌握光的传播和反射规律,我们可以解释镜子的成像原理,了解光的反射特点。
同时,折射定律的掌握可以帮助我们理解光的折射现象,并应用于透镜成像和棱镜色散等问题的解决。
薄透镜成像和球面反射镜成像的原理和公式对于学生理解成像原理和实际应用具有重要意义。
对于光的波动性质,衍射和干涉的掌握,可以帮助我们解释光的波动特性,并应用于实验和现象的解释。
高二物理知识点光
高二物理知识点光光是我们日常生活中非常重要的一种物理现象,在物理学中也是一个重要的研究对象。
本文将从光的特性、光的传播、光的折射以及光的反射等方面,详细介绍高二物理的光知识点。
一、光的特性光既具有波动性,也具有粒子性。
在波动性方面,光是一种电磁波,具有波长、频率、振幅等特征。
在粒子性方面,光由光子组成,每个光子都具有能量和动量。
这种波粒二象性是光的特殊之处,也是光与物质相互作用的基础。
二、光的传播光的传播是指光从光源传播到接受器的过程。
光的传播速度在真空中是常数,被称为光速,约为30万公里每秒。
当光从一种介质传播到另一种介质时,会发生折射现象。
折射是由于不同介质中光的传播速度不同所引起的。
根据斯涅耳定律,光线在两介质的交界面上入射角和折射角之间满足一个简单的关系,即sinθ1/sinθ2=n2/n1,其中n1和n2分别为两介质的折射率。
三、光的折射光的折射是光从一种介质传播到另一种介质时改变传播方向的现象。
当光从光疏介质(折射率较小)射向光密介质(折射率较大)时,光线会向法线所在的一侧偏折;当光从光密介质射向光疏介质时,光线会向法线所在的另一侧偏折。
这一现象可以用斯涅耳定律描述。
四、光的反射光的反射是光线从一种介质射到另一种介质时,在交界面上不经过折射而反弹回原介质的现象。
根据光的波动理论,平行入射的光线在反射时,其入射角和反射角相等,且反射光线和法线在同一平面内。
反射现象广泛应用于各个行业,如光学仪器、反光材料等。
五、光的干涉光的干涉是指两个或多个光波相遇时产生的干涉现象。
其中最著名的实验是杨氏双缝实验。
当光波经过双缝后,经光屏幕接收时,光波在屏幕上形成一系列明暗相间的条纹,这就是干涉条纹。
根据干涉理论,当光波之间的光程差满足一定条件时,会出现增强或减弱的干涉现象。
六、光的衍射光的衍射是光波通过一个狭缝或物体边缘时,产生弯曲、扩散、遮蔽等现象。
著名的实验有单缝衍射和双缝衍射。
当光波通过一个狭缝时,光波会扩散成波纹状,这就是单缝衍射;而当光波通过两个狭缝时,光波会在屏幕上形成一系列明暗相间的条纹,这就是双缝衍射。
光的基本性质演示文档
麦克斯韦方程组
首次系统地把电和磁在理论上统一起
融来合。了电/磁的高斯定律、安培定律、
法拉第定律。预言了电磁波的存在。
D dS q
B dS 0
E
dl
B t
dS
或
H
dl
I
D t
dS
D B 0 E B
t H J D
t
麦克斯韦,英国物理学家
1831—1879
A s in
cos
A2e A2o 同振幅、同振动面、
有恒定位相差,合成为相干光。
相位关系 相干偏振光总的位相差为
2noned — 相反投
当 2k
或no
ne
d
2k
1
2
k
1,2,时,相干加强;
当 2k 1
或no ned kk 1,2,时,相干减弱。
偏振光的应用
汽车车灯 偏振太阳镜 观看3D电影 LCD显示屏 椭偏仪
1、部分线偏振光 2、部分圆偏振光 3、部分椭圆偏振光
部分偏振光可以看成是自然光和线偏振光的混合。
1)线偏振光 (平面偏振光)
E
2)椭圆偏振光和圆偏振光
u
• • • •
右旋椭圆偏振光
3)自然光
特点
X
(1)在垂直光线的平面內,光 矢量沿各方向振动的几率均等.
• • • •
Y
• • • •
Z
u
(2)可以看成由两个振动方向
电磁作用力 弱相互作用力 强相互作用力
是一种力,1979年Nobel物理学奖
萨拉姆、格拉肖、温伯格
(巴基斯坦人)
光学的分支
几何光学
从几个基本原理出发,来研究光的传播问题的学科。 以光的直线传播理论、折射与反射定律为基础。
物理光知识点总结
物理光知识点总结光是一种电磁波,是由电场和磁场相互作用而产生的一种现象。
光的波长范围在400纳米(紫外线)至700纳米(红外线)之间。
在这个波长范围内,光可以被人类的眼睛所感知,因此被称为可见光。
光是一种非常重要的物理现象,对人类社会产生了深远的影响。
在这篇文章中,我们将详细介绍物理光的一些基本知识点。
1. 光的波动性光具有波动性,这是由光的干涉和衍射现象所证实的。
干涉是指两束光波叠加在一起产生明暗条纹的现象。
这一现象可以通过杨氏双缝干涉实验来进行观察。
在这个实验中,一束光透过两个紧邻的小孔后形成的光波通过叠加产生了一系列明暗条纹。
衍射是指光波经过一个障碍物或通过一个狭缝后,在波前形成了明暗条纹的现象。
这个现象可以通过夫琅禾费衍射实验来进行观察。
在这个实验中,一束平行的光波通过一个狭缝后形成了一系列明暗条纹。
2. 光的粒子性光也具有粒子性,这是由光的光子理论所证实的。
光子是光的能量量子,它的能量与频率成正比。
根据普朗克公式E=hf,其中E是能量,h是普朗克常数,f是频率。
这一公式表明光的能量和频率是成正比的。
光子的质量为零,速度为光速。
光子是一种自旋1的玻色子,它具有波粒二象性。
这一理论得到了很多实验的证实,包括光电效应,光的散射等。
3. 光的传播速度光在真空中的传播速度是一个常数,被称为光速。
光速被定义为299792458米每秒,它是光在真空中的最大速度。
光速的性质是光学理论的基础,它决定了光在不同介质中的传播速度和折射角。
根据折射定律,光在两种介质之间传播时,其入射角和折射角的正弦比的比值等于介质的折射率之比。
4. 光的偏振性光是一种电磁波,因此具有偏振性。
偏振是指光波的电场沿着某一个特定方向振荡的现象。
线偏振光是指光波的电场沿着特定方向振荡的光波。
在这种光波中,电场矢量的振荡方向保持不变。
偏振光的偏振方向和频率可以通过偏振片来调节。
5. 光的反射和折射光在与介质界面相交时,会发生反射和折射。
高中物理关于光的公式
高中物理关于光的公式关于光的公式,是高中物理学习中必须掌握的重要内容。
光学作为一门重要的物理学科,研究光的产生、传播、变化和作用,对于我们的生活和工作都有着重要的影响。
下面,本文将从光的性质、光的传播和光的作用三个方面,来阐述光的公式。
一、光的性质光是一种电磁波,具有波粒二象性。
其中,光的波动性质包括波长、频率和振幅三个方面。
波长是指光波在单位时间内传播的距离,通常用λ表示,公式为λ=c/f,其中c表示光速,f表示光的频率。
频率是指单位时间内通过某一点的波峰数,通常用f表示,公式为f=c/λ。
振幅则是指光波的最大偏离程度,即光的亮度大小。
二、光的传播光的传播是指光波在空间中传播的过程。
在空气中,光的速度大约为3×10^8m/s,该速度是一个恒定不变的常数。
光线是指光波传播的方向,它的传播路径可以用光线图表示。
光线图是光学中常用的图形表示方法,可以方便地描述光的传播路径和反射、折射等现象。
在光的传播过程中,还有一个重要的参数就是折射率。
折射率是指光线从一种介质传播到另一种介质时,光的速度比值的倒数。
通常用n表示,公式为n=c/v,其中c是光在真空中的速度,v是光在介质中的速度。
三、光的作用光的作用是指光与物质相互作用的过程。
在光的作用中,最常见的就是光的反射和折射。
光的反射是指光线遇到物体表面时,从物体表面上反射回来的现象。
反射的角度与入射角度相等,可以用反射定律来描述。
反射定律是指入射光线、反射光线和法线在同一平面内,入射角等于反射角。
光的折射是指光线从一种介质传播到另一种介质时,由于光速的改变而产生偏折。
根据斯涅尔定律,折射角与入射角的正弦比等于两种介质的折射率比。
除了反射和折射,光还可以产生干涉和衍射现象。
干涉是指两束光线相遇时,由于相位差的不同而产生的明暗相间的现象。
衍射是指光线通过狭缝或障碍物时,由于光的波动性质而发生的弯曲和扩散现象。
光的公式是高中物理学习中必须掌握的重要内容。
【2018-2019】高考物理第十四章光的本质知识点-推荐word版 (4页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==高考物理第十四章光的本质知识点掌握知识点是物理的基础,高考物理中光的本质这一知识点也相当重要。
下面是小编为大家精心推荐的光的本质知识点重点,希望能够对您有所帮助。
光的本质必背知识点一、波的干涉和衍射:1、干涉:两列频率相同的波相互叠加,在某些地方振动加强,某些地方振动减弱,这种现象叫波的干涉;(1)发生干涉的条件:两列波的频率相同;(2)波峰与波峰重叠、波谷与波谷重叠振动加强;波峰与波谷重叠振动减弱;(3)振动加强的区域的振动位移并不是一致最大;2、衍射:波绕过障碍物,传到障碍物后方的现象,叫波的衍射;(隔墙有耳) 能观察到明显衍射现象的条件是:障碍物或小孔的尺寸比波长小,或差不多;3、衍射和干涉是波的特性,只有某物资具有这两种性质时,才能说该物资是波;二、光的电磁说:1、光是电磁波:(1)光在真空中的传播速度是3.0×108m/s;(2)光的传播不需要介质;(3)光能发生衍射、干涉现象;2、电磁波谱:无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线;(1)从左向右,频率逐渐变大,波长逐渐减小;(2)从左到右,衍射现象逐渐减弱;(3)红外线:热效应强,可加热,一切物体都能发射红外线;(4)紫外线:有荧光效应、化学效应能,能辨比细小差别,消毒杀菌;3、光的衍射:特例:萡松亮斑;4、光的干涉:(1)双缝(双孔)干涉:波长越长、双孔距离越小、光屏间距离越大,相邻亮条纹间的距离越大;(2)薄膜干涉:特例:肥皂泡上的彩色条纹;检测工件的平整性,夏天油路上油滴成彩色;三、光电效应:在光的照射下,从物体向外发射出电子的现象叫光电效应,发射出的电子叫光电子;1、现象:(1)任何金属都有一个极限频率,只有当入射光的频率大于极限频率时,才能发生光电效应;(2)光电子的最大初动能与入射光的强度无光,只随入射光的频率的增大而增大;(3)入射光照射在金属上光电子的发射几乎是瞬时的,一般不超过10-9s(4)当入射光的频率大于极限频率时,光电流的强度与入射光的强度成正比;2、在空间传播的光是不连续的而是一份一份的,每一份叫做光子;光子的能量:E=hγ(光的频率越大光子的能量越大)3、光电效应证明了光具有粒子性;4、光具有波、粒二象性:光既具有波动性又具有粒子性;四、激光具有:相干性(作为干涉光源);平行度好(作光盘、测量);亮度高(加热、光刀)五、物质波:(自然界中的物质可分为:场和实物)1、自然界中一切物体都有波动性;2、物质波的波长:λ=h/p;高中物理力学的解题技巧1.高中物理审题的技巧:高中物理审题是最基础的,高中物理审题时注意画出能直观表达物理过程、显现物理情景的草图,并划分好阶段,选择好始、末状态;分阶段恰当选择好研究对象(包括物体或系统及其运动过程),并认真分析它们的受力情况和运动情况,画好受力示意图,选择好解题方法;恰当选择参考系、势能参考面(点)和矢量的参考方向(正方向),运用正交分解法解题时,注意合理选择分解方向建好直角坐标系,以便于描述和简化运算为原则。
高考物理知识点之光的性质
高考物理知识点之光的性质考试要点基本概念一、光的直线传播1、几个概念①光源:能够发光的物体②点光源:忽略发光体的大小和形状,保留它的发光性。
(力学中的质点,理想化)③光能:光是一种能量,光能可以和其他形式的能量相互转化(使被照物体温度升高,使底片感光、热水器电灯、蜡烛、太阳万物生长靠太阳、光电池)④光线:用来表示光束的有向直线叫做光线,直线的方向表示光束的传播方向,光线实际上不存在,它是细光束的抽象说法。
(类比:磁感线电场线)⑤实像和虚像点光源发出的同心光束被反射镜反射或被透射镜折射后,若能会聚在一点,则该会聚点称为实像点;若被反射镜反射或被透射镜折射后光束仍是发散的,但这光束的反向延长线交于一点,则该点称为虚像点.实像点构成的集合称为实像,实像可以用光屏接收,也可以用肉眼直接观察;虚像不能用光屏接收,只能用肉眼观察.2.光在同一种均匀介质中是沿直线传播的注意前提条件:在同一种介质中,而且是均匀介质。
否则,可能发生偏折。
如光从空气斜射入水中(不是同一种介质);“海市蜃楼”现象(介质不均匀)。
点评:光的直线传播是一个近似的规律。
当障碍物或孔的尺寸和波长可以比拟或者比波长小时,将发生明显的衍射现象,光线将可能偏离原来的传播方向。
二、反射平面镜成像lh vt1、反射定律光射到两种介质的界面上后返回原介质时,其传播规律遵循反射定律.反射定律的基本内容包含如下三个要点:① 反射光线、法线、入射光线共面; ② 反射光线与入射光线分居法线两侧; ③ 反射角等于入射角,即21θθ=2.平面镜成像的特点——平面镜成的像是正立等大的虚像,像与物关于镜面对称 3.光路图作法——根据成像的特点,在作光路图时,可以先画像,后补画光路图。
4.充分利用光路可逆——在平面镜的计算和作图中要充分利用光路可逆。
(眼睛在某点A 通过平面镜所能看到的范围和在A 点放一个点光源,该点光源发出的光经平面镜反射后照亮的范围是完全相同的。
)5.利用边缘光线作图确定范围 三、折射与全反射1.折射定律 (荷兰 斯涅尔)光射到两种介质的界面上后从第一种介质进入第二种介质时,其传播规律遵循折射定律.折射定律的基本内容包含如下三个要点:① 折射光线、法线、入射光线共面;② 折射光线与入射光线分居法线两侧;③ 入射角的正弦与折射角的正弦之比等于常数,即n =21sin sin θθ折射定律的各种表达形式:Cv c n sin 1sin sin 21='===λλθθ (θ1为入、折射角中的较大者,C 为全反射时的临界角。
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高考物理知识点之光的性质考试要点基本概念一、光的直线传播1、几个概念①光源:能够发光的物体②点光源:忽略发光体的大小和形状,保留它的发光性。
(力学中的质点,理想化)③光能:光是一种能量,光能可以和其他形式的能量相互转化(使被照物体温度升高,使底片感光、热水器电灯、蜡烛、太阳万物生长靠太阳、光电池)④光线:用来表示光束的有向直线叫做光线,直线的方向表示光束的传播方向,光线实际上不存在,它是细光束的抽象说法。
(类比:磁感线电场线)⑤实像和虚像点光源发出的同心光束被反射镜反射或被透射镜折射后,若能会聚在一点,则该会聚点称为实像点;若被反射镜反射或被透射镜折射后光束仍是发散的,但这光束的反向延长线交于一点,则该点称为虚像点.实像点构成的集合称为实像,实像可以用光屏接收,也可以用肉眼直接观察;虚像不能用光屏接收,只能用肉眼观察.2.光在同一种均匀介质中是沿直线传播的注意前提条件:在同一种介质中,而且是均匀介质。
否则,可能发生偏折。
如光从空气斜射入水中(不是同一种介质);“海市蜃楼”现象(介质不均匀)。
点评:光的直线传播是一个近似的规律。
当障碍物或孔的尺寸和波长可以比拟或者比波长小时,将发生明显的衍射现象,光线将可能偏离原来的传播方向。
二、反射平面镜成像1、反射定律光射到两种介质的界面上后返回原介质时,其传播规律遵循反射定律.反射定律的基本内容包含如下三个要点:①反射光线、法线、入射光线共面;lh x vt② 反射光线与入射光线分居法线两侧; ③ 反射角等于入射角,即21θθ=2.平面镜成像的特点——平面镜成的像是正立等大的虚像,像与物关于镜面对称 3.光路图作法——根据成像的特点,在作光路图时,可以先画像,后补画光路图。
4.充分利用光路可逆——在平面镜的计算和作图中要充分利用光路可逆。
(眼睛在某点A 通过平面镜所能看到的范围和在A 点放一个点光源,该点光源发出的光经平面镜反射后照亮的范围是完全相同的。
)5.利用边缘光线作图确定范围 三、折射与全反射1.折射定律 (荷兰 斯涅尔)包含如下三个要点:① 折射光线、法线、入射光线共面;② 折射光线与入射光线分居法线两侧;③ 入射角的正弦与折射角的正弦之比等于常数,即n =21sin sin θθ 折射定律的各种表达形式:Cv c n sin 1sin sin 21='===λλθθ (θ1为入、折射角中的较大者,C 为全反射时的临界角。
) ④折射光路是可逆的。
⑤n >1⑥介质确定,n 确定。
(空气1.00028 水n =1.33 酒精n =1.6)(不以密度为标准) ⑦光密介质和光疏介质——(1)与密度不同(2)相对性 (3)n 大角小,n 小角大 2.全反射现象(1)现象:光从光密介质进入到光速介质中时,随着入射角的增加,折射光线远离法线,强度越来越弱,但是反射光线在远离法线的同时强度越来越强,当折射角达到90度时,折射光线认为全部消失,只剩下反射光线——全反射。
(2)条件:①光从光密介质射向光疏介质;② 入射角达到临界角,即C ≥1θ (3)临界角: 折射角为900(发生全发射)时对应的入射角,nC 1sin = 3.光导纤维,海市蜃楼和内窥镜全反射的一个重要应用就是用于光导纤维(简称光纤)。
光纤有内、外两层材料,其中内层是光密介质,外层是光疏介质。
光在光纤中传播时,每次射到内、外两层材料的界面,都要求入射角大于临界角,从而发生全反射。
这样使从一个端面入射的光,经过多次全反射能够没有损失地全部从另一个端面射出。
四、棱镜和玻璃砖对光路的作用1.棱镜对光的偏折作用一般所说的棱镜都是用光密介质制作的。
入射光线经三棱镜两次折射后,射出方向与入射方向相比,向底边偏折,虚像向顶角偏移。
2.全反射棱镜横截面是等腰直角三角形的棱镜叫全反射棱镜。
选择适当的入射点,可以使入射光线经过全反射棱镜的作用在射出后偏转90o(右图1)或180o(右图2)。
要特别注意两种用法中光线在哪个表面发生全反射。
4.玻璃砖——所谓玻璃砖一般指横截面为矩形的棱柱。
当光线从上表面入射,从下表面射出时,其特点是:⑴射出光线和入射光线平行;⑵各种色光在第一次入射后就发生色散;⑶射出光线的侧移和折射率、入射角、玻璃砖的厚度有关;⑷可利用玻璃砖测定玻璃的折射率。
光的本性一、粒子说和波动说1、 微粒说——(牛顿)认为个光是粒子流,从光源出发,在均匀介质中遵循力学规律做匀速直线运动。
成功——直线传播(匀速直线运动)、反射(经典粒子打在界面上)困难——干涉,衍射(波的特性),折射(粒子受到界面的吸引和排斥:折射角、不能一视同仁),光线交叉2、波动说——(荷兰)惠更斯、(法)菲涅尔,光在“以太”中以某种振动向外传播成功——反射、折射、 干涉、衍射 困难——光电效应、康普顿效应、偏振19世纪以前,微粒说一直占上风(1) 人们习惯用经典的机械波的理论去理解光的本性。
(2) 牛顿的威望(3) 波动理论本身不够完善 (以太、惠更斯无法科学的给出周期和波长的概念) 3、光的电磁说——(英)麦克斯韦,光是一种电磁波 4、光电效应——证明光具有粒子性二、光的双缝干涉——证明光是一种波 1、 实验1801年,(英)托马斯·杨物理光学光的本性学说发展史 光的波粒二象性粒子性――光电效应微粒说(牛顿)波动说(惠更斯)电磁说(麦克斯韦)光子说(爱因斯坦) 光的波粒二象说光的干涉波动性光的衍射2、现象(1)接收屏上看到明暗相间的等宽等距条纹。
中央亮条纹(2)波长越大,条纹越宽(3)如果用复色光(白),出现彩色条纹。
中央复色(白)原因:相干光源在屏上叠加(加强或减弱)3、小孔的作用:产生同频率的光双孔的作用:产生相干光源(频率相同,步调一致,两小孔出来的光是完全相同的。
)4、条纹的亮暗L2—L1=(2K+1)λ/ 2 弱L2—L1=2K*λ/ 2 =Kλ强5、条纹间距∝波长△X = λ L / d波长双缝到屏的距离6、 1 m = 10 9nm 1 m = 10 10 A三、薄膜干涉——光是一种波1、实验酒精中撒钠盐,火焰发出单色的黄光2、现象(1)薄膜的反射光中看到了明暗相间的条纹。
条纹等宽(2)波长越大,条纹越宽(3)如果用复色光,出现彩色条纹3、原因——从前后表面反射回来的两列频率相同的光波叠加,峰峰强、谷谷强、峰谷弱(阳光下的肥皂泡、水面上的油膜、压紧的两块玻璃)4、科技技上的应用(1)查平面的平整程度单色光入射,a的下表面与b的上表面反射光叠加,出现明暗相间的条纹,如果被检查的平面是平的,那么空气厚度相同的各点就位于同一条直线上,干涉后得到的是直条纹,否则条纹弯曲。
(2)增透膜膜的厚度为入射光在薄膜中波长的1/4倍时,从薄膜的两个面反射的波相遇,峰谷叠加,反射减,抵消黄、绿光,镜头呈淡紫色。
四.光的衍射——光是一种波1、实验a 单缝衍射b 小孔衍射光绕过直线路径到障碍物的阴影里去的现象,称光的衍射,其条纹称衍射条纹2、条纹的特点:条纹宽度不相同,正中央是亮条纹,最宽最亮,若复色光(白),彩色条纹,中央复色(白)3、泊送亮斑——(法)菲涅尔理论泊松数学推导4、光的直线传播是近似规律五.光的电磁说——麦克斯韦根据电磁波与光在真空中的传播速度相同,提出光在本质上是一种电磁波,这就是光的电磁说,赫兹用实验证明了光的电磁说的正确性。
1、电磁波谱:波长从大到小排列顺序为:无线电波、红外线(一切物体都放出红外线,1800年,英国赫谢尔)、可见光、紫外线(一切高温物体,如太阳、弧光灯发出的光都含有紫外线,1801年,德国里特)、X射线(高速电子流照射到任何固体上都会产生x射线,1895年,德国伦琴,)、γ射线。
各种电磁波中,除可见光以外,相邻两个波段间都有重叠。
各种电磁波的产生机理分别是:无线电波是振荡电路中自由电子的周期性运动产生的;红外线、可见光、紫外线是原子的外层电子受到激发后产生的;伦琴射线是原子的内层电子受到激发后产生的;γ射线是原子核受到激发后产生的。
2电磁波产生机理特性应用无线电波LC电路中的周期性振荡波动性强无线技术红外线原子的最外层电子受激发后产生的热作用显著,衍射性强加热、高空摄影、红外遥感可见光引起视觉产生色彩效应照明、摄影、光合作用紫外线化学、生理作用显著、能产生荧光效应日光灯、医疗上杀菌消毒、治疗皮肤病、软骨病等伦琴射线原子的内层电子受激发后产生的穿透本领很大医疗透视、工业探伤γ射线原子核受激发后产生的穿透本领最强探伤;电离作用;对生物组织的物理、化学作用;医疗上杀菌消毒;3、实验证明:物体辐射出的电磁波中辐射最强的波长λm和物体温度T之间满足关系λm T = b(b为常数)。
可见高温物体辐射出的电磁波频率较高。
在宇宙学中,可以根据接收到的恒星发出的光的频率,分析其表面温度。
六.光电效应——在光的照射下物体发射电子的现象叫光电效应。
(右图装置中,用弧光灯照射锌版,有电子从锌版表面飞出,使原来不带电的验电器带正电。
)光效应中发射出来的电子叫光电子。
(1)光电效应的规律。
①各种金属都存在极限频率ν0,只有ν≥ν0才能发生光电效应;②光电子的最大初动能与入射光的强度无关,只随入光的频率增大而增大;③当入射光的频率大于极限频率时,光电流的强度与入光的强度成正比;④瞬时性(光电子的产生不超过10-9s )。
(2).光子说①、普朗克量子理论~电磁波的发射和接收是不连续的,是一份一份的,每一份叫能量子或量子,每一份的能量是E =h γ,h =6.63×10 -34 J ·s ,称为普朗克常量。
②爱因斯坦光子说~光的发射、传播、接收是不连续的,是一份一份的,每一份叫一个光子。
其能量E =h γ。
解释:一对一,不积累,能量守恒, ③爱因斯坦光电效应方程w h mv -=γ221 E=hν ν⑷:E k = h ν- W (E k 是光电子的最大初动能;W 是逸出功,即从金属表面直接飞出的光电子克服正电荷引力所做的功。
) (3).光电管(4).康普顿效应在研究电子对X 射线的散射时发现:有些散射波的波长比入射波的波长略大。
康普顿认为这是因为光子不仅有能量,也具有动量。
实验结果证明这个设想是正确的。
因此康普顿效应也证明了光具有粒子性。
七 康普顿效应八、光的波粒二象性 1.光的波粒二象性人们无法用其中一种观点把光的所有现象解释清楚,只能认为光具有波粒二象性,但不能把它看成宏观经典的波和粒子。
减小窄缝的宽度,减弱光的强度,使光子一个一个的通过,到达接收屏的底片上。
若暴光时间短,底片上是不规则的亮点,若暴光时间长,底片上是条纹干涉、衍射和偏振以无可辩驳的事实表明光是一种波;光电效应和康普顿效应又用无可辩驳的事实表明光是一种粒子;因此现代物理学认为:光具有波粒二象性。