中考语文名著导读《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《朝花夕拾》练习题(含答案)

中考语文名著导读《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《朝花夕拾》练习题（含答案）
《傅雷家书》
（一）
被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《 ___________ 》，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。

做一个“ ___________ 、人民卓越的艺术家”。

《傅雷家书》德艺双馨
（二）
傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？
傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。

（三）
《傅雷家书》中父亲与儿子＿①＿（姓名）论及艺术家的修养时，提到“ ＿②＿”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。

（ 2 分）
①傅聪②真诚
（四）
亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。

可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻覆去的睡不着，也说不出为什么。

好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。

你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜哩的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。

孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。

只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。

真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没有宗教信仰，至此不由得谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。

我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。

也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。

年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了， ___________________ 。

孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！你走后，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。

我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。

人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。

何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！
读第一段，回答下面问题。

1. （ 1 ）第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？（用原文回答， 15 字以内）
答： ___________________________________________
（2）第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅”的？
答： ___________________________________________
2．读第二段，回答下面问题。

(1) 作者写道：“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。

”作者说这话的原因是什么？（用原文回答， 10 字以内）
答： ___________________________________________
(2) 本段画线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处分析，说说它何以能表达出强烈的感情。

答： ___________________________________________
3．从本文语言特色考虑，填入第二段横线上的应是下面哪一句？简要说用理由。

（1）现实却给你证明，我是对的。

（ 2 ）现实却给你证明我并没大错。

答： ___________________________________________
4．家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。

通读全文，回答下面问题。

（1）傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？
答： ___________________________________________
（2）傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点？
答： ___________________________________________
（3）傅雷希望两代人建立怎样的关系？
答： ___________________________________________
5．读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。

答： ___________________________________________
1 ．（ 1 ）你二三岁到六七岁间的小故事。

（
2 ）回忆儿子的往事这件事。

因回忆儿子的往事而快乐，因儿子离开父母而惆怅。

2 ．（ 1 ）儿子变成了朋友。

（ 2 ）①转折或衬托；②反问
3 ．填第（ 2 ）句。

第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一样。

4 ．（ 1 ）青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。

（ 2 ）长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等缺点。

（ 3 ）建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。

5 ．“略”。

（五）
聪，亲爱的孩子。

收到 9 月 22 日晚发的第六信，很高兴。

我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。

我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。

我是过人，决不至于大惊小怪。

你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。

心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不安慰你，又该谁安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。

只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。

太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。

我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。

你也不是栽了筋斗爬不起的人。

我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。

这次信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。

克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的
缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将的借鉴，以免重蹈覆辙。

一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。

我相信你逐渐会学会这一套，越越坚强的。

我以前在信中和你提过感情的ruin 〔创伤，覆灭〕，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。

倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再的），拿出这封信重读几遍。

1.从选文可以看出，傅雷希望儿子成为怎样的一个人？（ 3 分）
2.在“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句中作者想借太阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理？（ 3 分）
3.文中“这次信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你”一句中的“安慰”和“鼓励”两个词颠倒顺序好不好？为什么？（ 4 分）
4.作者提到克利斯朵夫的目的是什么？（ 3 分）
5.画线句中的“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样的一种心怀？（ 4 分）
意正确即可）
1.（共 3 分）乐观、坚强、敢于正视错误的人。

2.（共 3 分）要学会用平常心态去对待生活工作中的成功与失败，保持心理平衡，不要高潮时使自己过分紧张，低潮时使自己过分颓废，才不至于受到伤害。

3.（共 4 分）不好。

（ 1 分）因为按照人们认识事物的一般规律和逻辑顺序说，在人们遇到困难和挫折时，应该先安慰他，再去鼓励，如果颠倒顺序就不符合人们认识事物的一般规律与逻辑顺序。

（ 3 分）
4.（共 3 分）是为了鼓励儿子像克利斯朵夫一样坚强、乐观，宠辱不惊，能用客观的立场分析所面对的一切。

（大意正确即可）
5.（共 4 分）敢于面对一切事实而又不大悲大喜的冷静、理智的心怀。

（大意正确即可）
《朝花夕拾》
（一）
阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。

参考示例：阿长给我买回《山海经》，我对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意（感激歉疚思念）。

衍太太怂恿我偷母亲的东西变卖，并把这个谣言散播开来，我对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。

（二）
1.鲁迅先生非常喜欢选段（一）（二）中提及的两部书，请写出两部书的名称。

（ 2 分）
《山海经》《天演论》
2.《朝花夕抬》中“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的又字”有许多，你觉得他们最“深恶痛疾”的可能是书中的那一篇？请简要说明理由。

（ 2 分）
《狗•猫•鼠》，理由：这篇文章以动物写人，表面上写讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人 , 如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。

（三）
班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈自己的阅读心得。

小明抢先说：“阅读《从百草园到三味书屋》，我真切地感受到小主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。

”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇，简述你的阅读心得。

示例一：阅读《阿长与<山海经>》，我真切地感受到鲁迅先生对二十保姆阿长的怀念。

阿长虽然粗俗，但她心地善良，热心帮助孩子解决难题。

示例二：阅读《藤野先生》，我赞赏藤野先生政治热忱、治学严谨的高尚品质，也真切地感受到鲁迅强烈的爱国主义情感。

（四）
1.以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述，请据此填空。

这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸长了脖子遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是场让人痴念的盛事，“我”宁愿生场重病，也想满足“扮犯人”的心愿……
这场充满地方民俗风情的“盛事”是指，这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《》里。

2.《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。

请任选一篇，写一件与衍太太相关的事，并说说她是一个什么样的人。

1.迎神赛会五猖会
2.示例一：《父亲的病》中，衍太太让“我”在父亲临终之际大声呼喊父亲，表现出她的迷信与愚昧。

示例二：《琐记》中，衍太太怂恿我们在冬天吃冰，打旋子及怂恿“我”拿母亲的钱并散播流言，表现出她的虚伪、阴险。

（五）
请根据《朝花夕拾》内容，参照表格内的提示，在A、B、C处填写具体内容。

A.《范爱农》
B.解释了封建孝道的虚伪和残酷
C.父亲逼“我”背诵《鉴略》（背书）
《钢铁是怎样炼成的》
（一）
“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗 ? 我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是她对他说的。

“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”这是他对她说的。

他和她分别指、，他们曾经是恋人的关系，后因而分手。

保尔、冬尼娅；思想上的差距
（二）
《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔，他是在的影响下逐步走上革命道路。

在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：。

朱赫；为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。

（三）
他慢慢的掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。

他把枪放在膝盖上，狠狠的
骂了起：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。

这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。

生活不下去，就一死了之。

你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起吧，这件事永远也不要告诉任何人。

即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。

”
文中的“他” 是指，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。

节选部分表现了他由绝望、动摇到心理历程。

保尔 ( 保尔·柯察金 ) 战胜自我 ( 战胜懦弱，摆脱困境，坚定信念 )
（四）
尼古拉•奥斯特洛夫斯基是在怎样的情形下 , 历时三年才写成《钢铁是怎样炼成的》这部作品的 ?
双目失明 , 全身瘫痪 , 他强忍病痛 , 在病榻上历时三年才写成这部书。

（五）
下列选项是与《钢铁是怎样炼成的》一书相关的内容,其中错误的两项是（）（）
A.《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。

B.书中的故事取材于俄罗斯作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基的亲身经历,小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。

C.保尔•柯察金当过童工,从小就生活在社会的最低层,饱受折磨和侮辱,后在科托夫斯基的影响下,走上革命道路。

D.在课本选取的一个精彩片段中,运用了内心独白的方式,展现保尔战胜软弱自我的全过程,心理刻画细腻感人。

B、C
（六）
选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项。

（）
A ．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。

B ．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段
“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。

C ．到后，保尔完全瘫痪，双目失明。

但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。

D ．这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪、双目失明）艰难写成的，出版后产生了巨大影响。

D （共 2 分。

A 项中应为“父亲死得早，母亲替人帮佣以养家户口”； B 项中并无达雅陪同； C 项中保尔是有过自杀念头的）
（七）
不少文学作品写到了伟大人物的弱点，这对塑造人物形象有什么作用？以《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔为例，进行分析。

示例：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在疾病缠身的时候，产生了精神危机，绝望动摇中甚至想结束自己的生命，但他最终战胜了自身的软弱，经受住了命运的考验。

这样写使得人物形象更加丰满，真实可信，让他那种与命运抗争、永不言败的形象更加深入人心。

（八）
拷问的时候他什么也没供出，一切都否认。

为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。

他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。

可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里？从后面给他一颗子弹 ---- 不就完了！”听了这话他真有点害怕起。

是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！
“他”因为什么事被关押审问？（ 2 分）
他从匪兵手中救出了被抓的红军战士朱赫。

（九）
根据下面描述，选择恰当的人物。

（只填序号）
①他是保尔少年时代的好朋友，积极参加革命，曾任共青团区委书记，在一次战斗中不幸被流弹击中，英勇牺牲。

（）
②他原是一名水兵，地下工作者，对保尔革命意识的形成产生了极大的影响，是老一辈无产阶级革命者的杰出代表。

（）
③她是林务官的女儿，外形靓丽，爱打扮，给少年时代的保尔带很多温暖，后因
两人的政治观点不同而分手。

（）
A ．朱赫
B ．阿尔焦姆
C ．谢廖沙
D ．冬妮亚
E ．达雅
① C ② A ③ D
（十）
“混账东西，不会抽，那发面里的烟末是谁撒的？都不会抽吗？好，咱们这就看看！把口袋翻过，快点！听见了没有？快翻过！”
三个孩子开始把他们的口袋里的东西掏出，放在桌子上。

神甫仔细地检查口袋的每一条缝，看有没有烟末，但是什么也没有找到，便把目光转到第四个孩子身上。

这孩子长着一对黑眼睛，穿着黑衬衣和膝盖打补丁的蓝裤子。

“你怎么像个木头人，站着不动弹？”
黑眼睛的孩子压住心头的仇恨，看着神甫，闷声闷气地回答：“我没有口袋。

”他用手摸了摸缝死了的袋口。

“哼，没有口袋！你以为这样一，我就不知道是谁干的坏事，把发面糟蹋了吗？你以为这回你还能在学校呆下去吗？没那么便宜，小宝贝。

上回是你妈求情，才把你留下的，这回可不行了。

你给我滚出去！”他使劲揪住男孩子的一只耳朵，把他推到走廊上，随手关上了门。

教室里鸦雀无声，学生一个个都缩着脖子。

谁也不明白保尔·柯察金为什么被赶出学校。

只有他的好朋友谢廖沙·勃鲁扎克知道是怎么回事。

那天他们六个不及格的学生到神甫家里去补考，在厨房里等神甫的时候，他看见保尔把一把烟末撒在神甫家过复活节用的发面里。

保尔被赶了出，坐在门口最下一台阶上。

他想，该怎么回家呢？母亲在税务官家里当厨娘，每天从清晨忙到深夜，为他操碎了心，该怎么向她交代呢？
眼泪哽住了保尔的喉咙。

1.保尔被学校开除的原因是？（ 2 分）
2.瓦西里神甫时常和保尔过不去，保尔非常恨他，最初的原因是什么？保尔被开除后，他干什么去了？（ 4 分）
3.从保尔短暂的学校生活中，你可以看出他有怎样的性格和品质？（ 4 分）
1.保尔把一把烟末撒在神甫家过复活节用的发面里。

2.保尔对神甫虚伪的圣经讲义提出质疑，神甫非常气愤，记恨在心（ 2 分）；开除后母亲让他到车站食堂当童工（ 2 分）
3.乐于思考，爱憎分明，富有反抗精神，有孝心。

（结合具体情节谈）。

（十一）
雨还是下个不停。

保尔费了好大劲才把脚从泥里拔出。

他感到脚底下冰冷彻骨，知道是那只烂靴底掉下了。

他从到这里的第一天起，就一直吃这双破靴子的苦头。

靴子总是湿漉漉的，走起路里面的泥浆扑哧扑哧直响。

现在倒好，一只靴底干脆掉下了，他只好光着脚板泡在刺骨的泥泞里。

这只破靴子害得他活都没法干。

他从烂泥里捡起破靴底，绝望地看了看。

虽然他已经发誓不再骂人，但是这次却怎么也忍不住了。

他拎着破靴子朝板棚走去。

他在行军灶旁边坐了下，打开沾满污泥的包脚布，把那只冻木了的脚伸到炉子跟前。

奥达尔卡正在案板上切甜菜。

她是一个养路工人的妻子，在这里给厨师打下手。

这个一点也不老的妇女可真是得天独厚——肩膀同男人的一样宽，胸脯高高隆起，大腿又粗又壮，切起菜真有功夫，不一会儿案板上便堆成了一座小山。

奥达尔卡轻蔑地瞥了保尔一眼，挖苦他说：“你怎么啦，等饭吃哪？还早呢。

你这小伙子准是偷懒溜出的。

你把脚丫子伸哪儿去啦？这儿是厨房，不是澡堂子！”
她训斥着保尔。

一个上了年纪的厨师走了进。

“靴子全烂了。

”保尔解释了一下他到厨房的原因。

厨师看了看破靴子，对奥达尔卡点了点头，说：“她男人是半拉子鞋匠，让他帮帮你的忙吧，没鞋穿就别想要命了。

”
奥达尔卡听厨师这样说，又仔细看了看保尔，感到有点不好意思。

“我把您错当成懒虫了。

”她抱歉地说。

保尔笑了笑。

奥达尔卡用行家的眼光翻看着那只靴子。

“我们当家的才不补它呢。

——不顶事了。

我家阁楼上有一只旧套鞋，我
给您拿吧，可别冻坏了脚。

受这种罪，哪儿见过呀！明后天就要上大冻，那您可够受的。

”奥达尔卡同情地说。

她放下菜刀，走了出去。

不一会儿，她拿一只高统套鞋和一块亚麻布。

保尔用布包好脚，烤得热乎乎的，穿上了暖和的套鞋。

1.联系原著说说保尔他们筑路的原因。

（ 2 分）
2.请概括所选文段的内容。

（ 4 分）
3.联系前后情节说说筑路过程中碰到哪些困难？（ 4 分）
1.敌人威胁着新政权，铁路不通，会有挨饿受冻的危险。

为了拯救城市和铁路，必须由雅尔卡站筑一条窄轨铁路通到伐木场去。

（ 2 分）
2.保尔在修路时因靴子坏了跑到厨房暖脚，开始被奥达尔卡误解，（ 2 分）后她帮助保尔换了鞋。

（ 2 分）
3.①恶劣的劳动环境：秋雨，泥泞，寒冷；（ 1 分）
②艰难的生活条件：衣服单薄、食物缺乏、三餐单调、住房简陋等；（ 1 分）
③尖锐的阶级斗争：匪徒，肃反，开小差；（ 1 分）
④还有生产条件差，物资缺乏，工具简陋等。

（ 1 分）
《骆驼祥子》
（一）
回到车厂，他懊睡了两天。

决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了样子的命。

睡了两天他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。

将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。

人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。

样子还在那文化之域，可是变成了走兽。

一点也不是他自己的过错。

他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。

他不再有希望
就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。

他吃，他喝，他嫖，他賭，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。

他只剩下那个高大的肉架子，等着清烂，预备着到乱死岗子去。

1．这篇文章的作者是__________________
2．样子为何侧睡？
3．请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一，谈谈他（她）在样子从“人”到“走兽”这过程中产生了怎样的影响。

1．老舍/舒庆春
2．小福子上吊死了
3．选择孙侦探：祥子被骗得一穷二白，生计成了问题，因而只好重新回去拉车。

选择虎妞：虎妞的去世，使祥子买了自己的车给她办丧，祥子的生活又一次跌倒谷底。

选择老车夫：老车夫预示着祥子的未来，让祥子认清了现实，与虎妞结婚，慢慢丧失斗志。

（二）
“先生！”祥子低着头，声音很低，可是很有力：“先生另找人吧！这个月的工钱，你留着收拾车吧：车把断了，左边的灯碎了块玻璃；别处倒都好好的呢。

”
1.选文中的“先生”是指_______，祥子叫先生另找人的原因是
（事件）。

2.结合作品内容谈谈该先生给了祥子怎样的帮助。

1.曹先生样子拉车捧伤了曹先生
2.曹先生帮他出好主意（或答成“让样子到他家拉车”“安排他与小福子的生活”）；帮他重燃生括的信心。

（三）
《骆驼样子》中，在曹先生家拉包月的那段生活，祥子是得到人格尊重的。

他得到了哪些尊重？请简要概述。

曹先生和太太非常和气，拿祥子当个人对待；饭食不苦，祥子在曹家有间宽绰的屋子住，可以消消停停地吃三顿饭；工作不累，做临时工作可以得到额外的报酬；祥子拉车不小心摔了曹先生，也不受责骂。

（答出三点即可）
（四）
选段一：牌局散了，太太叫他把客人送回家。

两位女客急于要同时走，所以得另雇一辆车。

祥子喊来一辆，大太太撩袍拖带的浑身找钱，预备着代付客人的车资；客人谦让了两句，大太太仿佛要拚命似的喊：“你这是怎么了，老妹子！到了我这儿啦，还没个车钱吗！老妹子！坐上啦！”她到这时候，才摸出来一毛钱。

选段二：我常坐老王的三轮。

他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。

据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来；那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。

他感叹自己“人老了，没用了”。

1.选段一是祥子给_________________________________拉包车的一个情节；选段二中的“我”是________________________________。

2.祥子与老王都有着令人同情的命运，根据原著简要概括祥子在这家拉包车时的遭遇。

_____________________________________________________________________ __________
1.杨家（杨先生、杨宅）杨绛。