前三章习题选讲
离散数学习题选讲
从 A − B 中选择那些向下可达 B 中每一个元素的结点,它们都是 B 的上界,其中的 最小元是 B 的最小上界,类似地可以确定 B 的最大上界。
离散数学习题选讲
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第五章 代数系统的一般性质
如果给定了两个以上的运算,在讨论封闭性时要分别对每个运算讨论。
容易验证本题中的 6 个函数全是实数集 R 上的二元运算,它们的可交换性、结合性、
幺元和零元的判别结果如下:
函数
交换
结合
么元
零元
f1
√
√
为0
×
f2
×
×
×
×
f3
√
√
为1
为0
f4
√
√
×
×
f5
√
√
×
×
f6
√
×
×
×
离散数学习题选讲
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第六章 几个典型的代数系统
有的结点检查完毕,就得
到 G′ 。以本题为例。图(1) 表示 R 的关系图 G 。依次
检查结点 1、2、3、4。从 1 出发,沿环走 2 步仍回
到 1。所以, G′ 中有过 1
的环。从 1 出发,经过 <1,1>和<1,4>,2 步可达
4。所以 G′ 中有从 1 到 4
的边。结点 1 检查完毕。 类似地检查其它 3 个结点。2 步长的路径还有 2→1→1,2→1→4,3→4→1,4→1→1,4→1→4。
前提引入
② ∃y(F ( y) → G( y))
①EG
计算机网络习题选讲三
(5)子网掩码由一连串的1和一连串的0组成,1代表网络号 和子网号,0对应主机号.255.255.0.255变成二进制形式是: 11111111 11111111 00000.可见,是一个有效的子网掩码, 但是不是一个方便使用的解决办法。
(6)194.47.20.129,C类。
(5) 192.4.153.90
试分别计算其下一站。
答:(1)接口0 (2)R2 (3)R4(4) R3 (5)R4
方法:用目标网络号和子网掩码相与,若 结果出现在目的网络中,则转发相应的下 一站,若没有出现在目的网络中,则转发 到默认站(R4)。
注:计算中注意IP地址和掩码最后一个字节 展开成二进制计算。
LAN2,91台主机
LAN3,150台主机
LAN4,3台对LAN3,主机数150,(27-2)<150+1<(28-2), 所以主机位为8bit,网络前缀为24,分配地址块 30.138.118.0/24。(第24位为0) 对LAN2,主机数91,(26-2)<91+1<(27-2),所 以主机位为7bit,网络前缀为25,分配地址块 30.138.119.0/25。(第24,25位为1 0)
答:一个TCP报文段的数据部分最长为65495字 节。此数据部分再加上TCP首部的20字节,再加 上IP首部的20字节,正好是IP数据报的最大长度 (216-1=65535字节)。当然,若IP首部包含了选 项,则IP首部长度超过20字节,这时TCP报文段 的数据部分的长度将小于65495字节。 即使用户要传输的数据的字节长度超过TCP 报文段中的序号字段可能编出的最大序号,还可 以用TCP来传输。当今的Internet用户速率还不是 很高,且分组的生命期受限。由于TCP序号字段 有32位长,可以循环使用序号。这样,就可保证 当序号重复使用时,旧序号的数据早已通过网络 到达终点了。
第1-3章习题解答
第1-3章习题解答第1章8Profits are one part of the income paid to the owners of the factors of production. A business uses the money it receives from the sale of its product to pay wages to labor, interest to capital, rent to natural resources, and profits to the owners of the firm.19.a. Disagree. If prices increase more than the quantity of production decreases, nominalGDP can increase when real GDP declines.b. Agree. If a recession is so severe that both the quantity of production and the pricelevel decline, both real and nominal GDP will decline.第2章1.The number of people unemployed is computed using the definition that the unemployment rate equals the number of unemployed divided by the sum of the number of unemployed and the number of employed.The labor force equals employment plus unemployment.The working-age population is computed using the definition that the labor force participation rate equals the labor force over the working-age population.The CPI for 2009 = [($136.50/$130)⨯100] = 105; CPI for 2010 = [($140.40/$130)⨯100] = 108.So, the inflation rate for 2010 = [((108 − 105)/105)⨯100)] = 2.9%第4章7.a. results in a movement along the per-worker production function.b. andc. result in a shift in the per-worker production function because they are likely to lead to technological change, or an increase in real GDP per hour worked, holding capital per hour worked constant.16.a.No, this data does not support the catch-up prediction.The countries with the highestinitial levels of real GDP per capita have growth rates of real GDP per capitasimilar to the countries with average initial levels of real GDP per capita.b. Yes, this data supports the catch-up prediction. The countries with the lowestinitial levels of real GDP per capita have the highest growth rates of real GDP percapita, and the countries with the highest levels of real GDP per capita have thelowest growth rates of real GDP per capita.c.No, this data does not support the catch-up prediction. The countries have roughlythe same growth rates of real GDP per capita regardless of their initial levels ofreal GDP per capita.。
3.1 矩阵的特征值和特征向量
习题3.1选讲 习题3.1选讲
第三章
5. 设λ0是n阶矩阵A的一个特征值 , 试证 (1) kλ0是kA的一个特征值 ( k为常数 );
m ( 2) λ0 是Am的一个特征值 ( m为常数 );
( 3) 若A可逆 , 则 ( 4) 若A可逆 , 则
1
λ0
A
是A−1的一个特征值; 是 A 的一个特征值;
习题二第11题 习题二第11题
设 n阶矩阵 A各行的元素之和均为零 , 且 r ( A ) = n − 1. 求齐次线性方程组 AX = O的全部解 .
练习2.5第 练习2.5第3题: 矩阵, 矩阵. 证明AB 设 A 为m × n 矩阵, B为 n × s 矩阵. 证明AB = O ⇔ B 的解. 的每一个列向量均为齐次线性方程组 AX = O 的解.
第三章
1. 设 A 是 n 阶矩阵,则 A 与 AT 具有相同的特征值. 阶矩阵, 具有相同的特征值. 3. 设 λ1 , λ2 , … λm 是方阵 A 的 m 个互异特征值, α1 , α2 , 个互异特征值, 依次是与之对应的特征向量, … , αm 依次是与之对应的特征向量, 则 α1 , α2 , … , αm 线性无关. 线性无关. 4. 设 n 阶矩阵 A 的互异特征值为 λ1 , λ2 , … λm . A 的属于 λi 的线性无关的特征向量为 则向量组
*
λ0
( 5) 对任意数 k , k − λ0是kE − A的一个特征值 .
P16P16-15
习题3.1选讲 习题3.1选讲
第三章
7. 设 λ1 , λ2是 n阶矩阵 A的两个不同特征值 , 对应的特征向量 分别为 α 1 , α 2 , 试证 c1α 1 + c 2α 2 ( c1 ≠ 0, c 2 ≠ 0 )不是 A的特征 向量 .
高数小结3-X
.
(2)
lim
x→0
x2 − sin2 x
.
2. 已知 f(x) 在 (−∞, +∞) 内可导, 且
lim f ′(x) = e,
( x + a )x
(
)
lim
= lim f(x) − f(x − 1) .
x→∞
x→∞ x − a
x→∞
求 a 的值.
8/9
Taylor 公式的应用
1. (1) 计算 lim n sin(2πe · n!). (2) 证明: e 是无理数.
4/9
导数应用
1. 研究函数的性态: 单调性, 极值, 凸性, 拐点, 渐近线. 2. 解决最大值与最小值问题. 3. 其它应用: 求不定式极限; 证明不等式; 研究方程实根.
5/9
研究函数或导数的性态
3-1: B-8. 1. 设 f(x) 在 (−∞, +∞) 上二阶可导 f ′′(x) > 0, lim f ′(x) = ±A,
x→±∞
A > 0, 且 f(0) < 0. 求 f(x) 在 (−∞, +∞) 上零点的个数.
6/9
证明有关中值问题的结论
3-1: A-8∼12, B-2∼5, 11. 3-2: B-3.
7/9
求不定式极限
1. 求下列极限
(1 + x)1/x − e
cos
x
−
e−
x2 2
(1) lim
x→0
x
n→∞
2. 设 f(x) 在 [0, 1] 中二阶可导, |f(x)| a, |f ′′(x)| b, a, b 0,
证明: |f ′(x)|
八年级数学前三章复习讲义
第十一、十二、十三章复习主讲:王杰宗学习目标:复习前三章基础知识、总结思路与方法以及常用辅助线等。
学习内容:一、基础知识(解决看到图形想到性质的问题,要求要文字语言、图形语言、数学语言三位一体)1、全等三角形的判定与性质;2、轴对称与关于轴对称的图形的性质与判定;特别:线段的垂直平分线、角平分线、关于坐标轴对称的点的坐标的特点、做轴对称图形等3、等腰三角形的判定与性质;4、等边三角形的判定与性质;特别:直角三角形中,30º的角所对的边等于斜边的一边。
5、实数的分类;6、相反数、绝对值、非负数、数轴上的点与实数的一一对应;7、算术平方根、算术立方根;8、实数大小的比较;9、实数的相关运算。
二、思路与方法(解决被卡住的问题)1、证三角形全等找第三边(SSS)①已知两边分别相等找夹角(SAS)找是否有直角(HL)②已知两角分别相等找任一边(ASA,AAS)找另一邻角(ASA)一边及邻角分别相等找这角的另一边(SAS)找已知边的对角(AAS)③已知一边一角分别相等找另一角(AAS)一边及对角分别相等若已知角是直角,找另一边(HL)2、涉及线段(角)相等的问题①找(或构造)两线段(或两角)所在的两个三角形,证全等;②利用对称:看两线段(或两角)是不是关于某一线对称,利用对称的性质证其相等;③看两线段(或两角)是不是在一个三角形中(或能不能转换到一个三角形中),利用等角对等边(或等边对等角)的性质;④利用中垂线、角平分线的性质;⑤利用等量代换;⑥利用平行线的性质;⑦利用等(同)底等(同)高的三角形面积相等;等等。
3、涉及线段(或角)的不等关系①利用在一个三角形中,大角(边)对大边(角);②利用三角形中任意两边的和(差)大(小)于第三边;③利用外角定理;④利用整体大于部分,部分之和等于整体;4、注意;①对应角与对角、对应边与对边是不同的概念;②在涉及全等的问题中要特别注意对应关系;③注意题目中的隐含条件:如公共边、公共角、对顶角等。
泛函分析8§1-3,习题选讲与答案
泛函分析习题选讲(8)例 1 设X=C[ a,b],t 1, …,t n .,,],,[1C b a n ∈∈λλ 定义X 上的线性泛函:若.)()(,1∑==∈ni i i t x x f X x λ求证f 是X 上的有界性泛函,求f。
证明 任意x X ∈,|f(x)|=| ∑=n i i i t x 1)(λ|≤ ∑=≤n i i it x 1|)(|||λ||)(||||1∑=ni i it x λ.所以||f||≤=ni i 1.||λ存在C∈ε,1||=i ε,使||i i i λλε=。
存在,x X∈,使,,2,1,)(n i t x i i ==ε且||x||=1.这样|f(x)|=|| ∑=n i i i t x 1)(λ|=||1∑=ni i λ,所以.||f(x)||≥||1∑=ni i λ由此 ,我们证明了||f(x)||=||||1∑=ni i λ。
证毕。
例题 2 设F 是),(0+∞-∞C 上的线性泛函,(),(0+∞-∞C 的定义参见七章例题讲例5)。
若F 满足条件:若∈ϕ),(0+∞-∞C 且任意,0)(),,(≥+∞-∞∈t t ϕ则称F 是正的线性泛函,求证:),(0+∞-∞C 上的正的线性泛函的连续的。
证明 任意复值函数f ∈),(0+∞-∞C ,都可以写成+=x f iy,其中x,y是),(0+∞-∞C 中的实值函数,||x||f≤且||y||||||f ≤.而实值函数又可以x=x--x ,其中}0,max{},0,max{x x x x -==-+均是),(0+∞-∞C 中的非负函数,且.,x x x x ≤≤-+同理++-=y y y y ,和-y 是非负函数,且yy y y ≤≤-+,。
若存在M 0>,使任意非负函数ϕ,(),F M ϕϕ≤则F必有界事实上,任意0_(,),(),()()()()()()()()()4f C f x x i y y F f F x F x iF y iF y F x F x F y F y Mf+-++-+-+-+-∈-∞+∞=-+-=-+-≤+++≤若F 在0(,)C -∞+∞中的非负函数上是无界的,则存在非负函数n x 0(,)C ∈-∞+∞,nx 12n≤,()1n F x ≤1,2,,n =由于1nn n x =∑<+∞,因此第七章例题选讲例3,1nni x x==∑收敛。
研究生习题选讲(计算机网络)
5G的关键技术
5G的关键技术包括毫米波通信、大 规模天线技术和网络切片技术等。
5G的发展前景
随着5G网络的不断发展和应用场景 的不断拓展,5G的发展前景非常广 阔。
谢谢观看
详细描述
计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的产物,它利用通信设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个 计算机系统连接起来,形成一个能够进行高速数据传输和共享资源的网络系统。根据不同的分类标准,计算机网 络可以分为多种类型,如局域网、广域网、城域网等。
计算机网络体系结构
要点一
总结词
计算机网络体系结构是指计算机网络的层次结构和协议的 集合,是计算机网络中各个节点进行通信和资源共享的基 本架构。
IPv6与IPv4的过渡
IPv6与IPv4的过渡是一个复杂的过程,需要解决 许多技术和管理问题,包括双栈技术、隧道技术 和翻译技术等。
物联网技术
物联网技术概述
物联网是指通过互联网实现物 品的智能化识别和管理,包括 感知层、网络层和应用层三个
层次。
物联网的应用场景
物联网的应用场景非常广泛, 包括智能家居、智能交通、智 能医疗、智能工业等。
SMTP安全性
为了保护用户的数据安全, SMTP协议可以通过加密的方式 进行通信,如使用SSL或TLS来加 密数据传输。这样即使在传输过 程中数据被截获,也无法被轻易 解密。
03
计算机网络应用
互联网应用
01
02
03
社交媒体
提供在线社交服务,如微 信、微博等,方便用户交 流和分享信息。
电子商务
通过互联网进行商业活动, 如淘宝、京东等平台,实 现商品交易和在线支付。
研究生习题选讲(计算机网络)
目录
第一二三章课后练习答案
第一二三章课后练习答案第一章总论复习思考题一、单项选择题1.会计所使用的主要计量尺度是( C )。
A 实物量度B 劳动量度C 货币量度D 实物量度和货币量度 2.会计的基本职能是( C )。
A 核算和管理B 控制和监督C 核算和监督 D核算和分析 3.会计的反映与监督的内容可以概括为( B )。
A 销售活动B 再生产过程中的资金运动C 生产活动D 管理活动 4.下列业务不属于会计核算范围的事项是( D )。
A 用银行存款购买材料B 生产产品领用材料C 企业自制材料入库D 与外企业签定购料合同 5.会计主体假设规定了会计核算的( B )。
A时间范围 B空间范围 C期间费用范围D成本开支范围 6.下列原则中不属于信息质量要求的原则是( C )。
A可理解性原则 B可比性原则 C 历史成本原则 D相关性原则7.200X年9月20日采用赊销方式销售产品50 000元,12月25日收到货款存入银行。
按收付实现制核算时,该项收入应属于( D )。
A 200X年9月B 200X年10月C 200X年11月D 200X年12月 8.2002年3月20日采用赊销方式销售产品60 000元,6月20日收到货款存入银行。
按权责发生制核算时,该项收入应属于( A )。
A 2002年3月B 2002年4月C 2002年5月D 2002年6月 9.建立货币计量假设的基础是( D )。
A币值变动 B人民币 C记账本位币D币值不变二、多项选择题1.企业在组织会计核算时,应作为会计核算基本前提的是( ABCE )。
A会计主体B持续经营 C货币计量 D会计原则 E会计分期2.根据权责发生制原则,下列各项中应计入本期的收入和费用的是(AD )。
A 本期销售货款收存银行 B上期销售货款本期收存银行 C本期预收下期货款存入银行 D计提本期固定资产折旧费 E以银行存款支付下期的报刊杂志费3.下列业务不属于会计核算范围的事项是( BD ) A用银行存款购买材料B编制财务计划C企业自制材料入库 D与外企业签定购料合同 E产品完工验收入库4.会计方法包括(ADE )A会计核算 B 会计决策 C 会计信息D 会计分析E 会计检查F 会计预测5.下列各种方法属于会计核算专门方法的有(ABCF )A 登记账簿B 成本计算C 复式记账D 监督检查 E预测决策 F 财产清查三、判断题1.会计分期不同,对利润总额会产生影响。
习题三选讲(精选)PPT31页
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
七年级上册前三章复习讲义
武汉龙文教育学科辅导讲义授课对象 授课教师 程 佩 授课时间 年 月 日 授课题目 复习七上前三章 课 型 复 习 课使用教具讲义、白纸教学目标 掌握有理数的相关知识,知道单项式和多项式,学会一元一次方程的综合应用教学重点和难点 一元一次方程的综合应用 参考教材人教版七年级数学、数学重难点手册 教学流程及授课详案一、知识梳理 二、考点例析 考点一:有理数1、下列语句正确的有( )个(1)带“-”号的数是负数(2)如果a 为正数,则- a 一定是负数 (3)不存在既不是正数又不是负数的数(4)00C 表示没有温度 A 、0 B 、1C 、2D 、32、下列叙述正确的是( ) A 、若|a|=|b|,则a=b B 、若|a|>|b|,则a>b C 、若a<b,则|a|<|b| D 、若|a|=|b|,则a=±b3.(0.125)2005×82005+(-1)2006+(-1)2005的值是_________4.规定图形表示运算a –b + c,图形表示运算w y z x --+.则 + =_______(直接写出答案).5、若|x+1|=2,则x=_______________;6.若∣3b-1∣+(a+3)2=0,则a-b 的倒数是_________ 7.如果a,b 都是有理数(a ·b ≠0),那么bbaa +=________. 8.若0<m<1,则m 、m 2、1m的大小关系是_________ 时间分配及备注9、(1+3+5+7+……+2005)-(2+4+6+8+……+2004)=________ 10、6999999+599999+49999+3999+299+19=_____________11、已知a 与b 互为相反数,c 与d 互为倒数,m 的绝对值为2,求 mb a ||+-cd+m 的值。
12、已知1<x<2,试确定 xx x x x x ||1|1|2|2|+----- 的值。
政治前三单元复习课
第三单元 师长情谊
• 第六课 师生之间 • 走进老师 • 师生交往
• • • • 第七课 亲情之爱 家的意味 爱在家人间 让家更美好
第六课 师生之间
• 1、怎样认识教师职业?(61-62) • 2、老师不同风格形成的原因?(63) • 3、对待不同风格的老师,我们应该怎么做? (63-64) • 4、什么是教学相长? • 5、怎样正确对待老师的表扬与批评?(67) • 6、如何与老师建立良好的师生关系?(68-69 • 7、与老师发生矛盾怎么办?(69)
• 交友的原则: • 1.平等互惠原则 • 2.诚实守信、宽容理解,互相尊重,友善 热情。 • 3、在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原 则为代价维持所谓的友谊。 • 4、慎交朋友,乐交诤友,不交损友。
第五课 交友的智慧
• • • • 1、我们怎样建立友谊?(49-50) 2、我们怎样呵护友谊?(51-53) 3、处理冲突的基本策略是什么?(52) 4、如何正确看待网上交友?(网上交友 的 积极作用;网上交友的消极作用) • 5、如何理性结交网友?(56-58) • 都是重点。
第三课 发现自己
• • • • • • • 1、认识自己的原因是什么?(26) 2、为什么要认识自己?(27) 3、通过什么途径认识自己?(28-29) 4、如何正确对待他人的态度与评价?(30) 5、怎样接纳自己?(33) 6、怎样欣赏自己?(33) 7、怎样做更好的自己?(34-35)• • • • • •
1、什么是家庭?家有什么作用?(71-73) 2、我们为什么要孝敬父母?(74) 3、我们应该怎样孝敬父母?(74-75) 4、我们为什么会和父母发生冲突?(79-81) 5、我们应该怎样化解与父母的冲突?(82) 6、现代家庭发生了哪些变化?(84) 7、构建和谐家庭,我们应该怎么办?(85-86) 8、当家庭成员发生矛盾时,我们怎么办? (86)
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Ai Ai ,
i 1
i 1
Ai Ai
i 1
概率论与集合论之间的对应关系
记号 概率论
样本空间,必然事件 不可能事件 e 基本事件 A 随机事件 A A的对立事件 A B A出现必然导致B出现 A B 事件A与事件B相等
集合论 空间(全集) 空集 元素 子集 A的补集 A是B的子集 A集合与B集合相等
5. 已知一个家庭中有三个小孩,且其中一个是女孩,求至少有一 个男孩的概率(假设一个小孩是男孩或是女孩是等可能的) 。
解 用 b, g 分别表示男孩和女孩。则样本空间为:
{(b, b, b), (b, b, g ), (b, g , b)( g , b, b), (b, g , g ) g , b, g}( g , g , b)( g , g , g )}
1. 一个工人生产了 n 个零件,以事件 Ai 表示他生产的第 i 个零件 是合格品( 1 i n ) 。用 Ai 表示下列事件: (1)没有一个零件是不合格品; (2)至少有一个零件是不合格品; (3)仅仅只有一个零件是不合格品; (4)至少有两个零件是不合格品。
解 (1)
A ;
i i 1
(3) (1 0.03) 5 0.8587
10. 做一系列独立的试验,每次试验中成功的概率为 p , 求在成功 n 次之前已失败了 m 次的概率。
解 用 A 表示“在成功 n 次之前已失败了 m 次” B 表示“在 , 前 n m 1次试验中失败了 m 次” C 表示“第 n m 次试验成功” ,
其中样本点依年龄大小的性别排列。 A 表示“有女孩” B 表示“有男孩” , ,则
P( B | A) P( AB) 6 / 8 6 P( A) 7/8 7
6. 某射击小组共有 20 名射手,其中一级射手 4 人,二级射手 8 人,三级射手 7 人,四级射手一人,一、二、三、四级射手能通过选 拔进入决赛的概率分别是 0.9、0.7、0.5、0.2,求在一组内任选一 名射手,该射手能通过选拔进入决赛的概率。
n
(2)
A A ;
i i i 1 i 1
n
n
(3)
[ A ( A )] ;
i j i 1 j 1 j i
n
n
2. 某公共汽车站每隔 5 分钟有一辆汽车到达,乘客到 达汽车站的时刻是任意的,求一个乘客候车时间不超过 3 分钟的概率。
3 解 所求概率为 P( A) 5
3. 在线段 AB 上任取三点 x1 , x2 , x3 ,求: (1) x 2 位于 x1与x3 之间的概率。 (2) Ax1 , Ax2 , Ax3 能构成一个三角形的概率。
(3) 分配律
A ( B C ) ( A B ) ( A C ) AB AC , A ( B C ) AB AC
( A B ) C ( A C ) ( B C ) ( A C )( B C ).
(4)对偶律 : A B A B, A B A B.
5 解 (1)从 5 个人任选 2 人为 O 型,共有 种可能,在其余 3 人中任选一人 2
为 A 型,共有三种可能,在余下的 2 人中任选一人为 B 型,共有 2 种可能,另一
5 人为 AB 型,顺此所求概率为: 3 2 0.46 2 0.40 0.11 0.13 0.0168 2 5 (2) 0.46 2 0.40 2 0.1557 3
解 事件 A 表示订甲报,事件 B 表示订乙报,事件 C 表示订丙报。 (1) P( ABC ) P( A ( AB AC )) = P( A) P( AB AC) =30% (2) P( ABC ) P( AB ABC) 7% (3) P( B AC ) P( B) [ P( AB) P( BC ) P( ABC)] 23%
A B 事件A与事件B的和 A集合与B集合的并集
AB
事件A与B的积事件 A集合与B集合的交集
A B 事件A与事件B的差 A与B两集合的差集
A与B 两集合中没有 AB 事件A与B互不相容 相同的元素
第 二 章
2.1 概率的概念
一、概率的 古典概型
解 (1) P( A)
1 3
1 1 1 3 3 2 1 (2) P( B) 1 2
4. 在某城市中共发行三种报纸:甲、乙、丙。在这个城市的 居民中,订甲报的有 45%,订乙报的有 35%,订丙报的有 30%, 同时订甲、乙两报的有 10%,同时订甲、丙两报的有 8%,同时 订乙、丙两报的有 5%,同时订三种报纸的有 3%,求下述百分 比: (1)只订甲报的; (2)只订甲、乙两报的; (3)只订一种报纸的; (4)正好订两种报纸的; (5)至少订一种报纸的; (6)不订任何报纸的。
B BAi
i 1 n
则有
P ( B ) P ( B | A1 ) P( A1 ) P( B | A2 ) P( A2 ) P ( B | An ) P( An ) P ( Ai ) P ( B | Ai )
i 1 n
3.3
贝叶斯公式
设事件A1 , A2 , , An两两互斥,且P ( Ai ) 0, 1 i n, 事件B满足:
第 一 章
1.1
样本空间和随机事件
一、随机现象 二、随机试验
三、样本空间 样本点 四、随机事件的概念
1.2事件关系和运算
一、随机事件间的关系 二、事件间的运算规律 对立
事件关系 包含
和(并)
差 互斥 (互不相容)
交(积)
二、事件间的运算规律
设 A, B, C 为事件, 则有 (1) 交换律 A B B A, AB BA. ( 2) 结合律 ( A B ) C A ( B C ), ( AB )C A( BC ).
n m 1 n 1 p (1 p ) m p 则 P( A) P( BC ) P( B) P(C ) m n m 1 n p (1 p ) m m
B BAi
i 1 n
则对任一1 i n
P( Ai | B) P( Ai ) P( B | Ai )
n
P( A ) P( B | A )
k 1 k k
3.4 事件的独立性
一、事件独立性的定义
二、独立事件的性质
3.5 伯努利试验与二项概率
一、伯努利概型的定义
二、二项概率公式
20
7. 某工厂的车床、钻床、磨床、刨床的台数之比为 9:3:2:1 , 它 们 在 一 定 时 间 内 需 要 修 理 的 概 率 之 比 为 1:2:3:1。当有一台机床需要修理时,问这台机床是车床的概 率是多少?
9 3 2 1 , P( A2 ) , P( A3 ) , P( A4 ) 15 15 15 15 1 2 3 1 P( B | A1 ) , P( B | A2 ) , P( B | A3 ) , P( B | A4 ) 7 7 7 7 由贝时叶斯公式得 P( A | B) P( A1 ) P( B | A1 ) 9
P(C AB) P(C ) [ P( AC ) P( BC ) P( ABC)] 20%
P( ABC + B AC + C AB) = P( ABC ) + P( B AC ) + P(C AB) =73%
(4) P( ABC AC B BC A) P( ABC ) P( AC B) P( BC A) 14% (5) P( A B C ) 90% (6) P( ABC ) 1 P( A B C ) 1 90% 10%
解 则 P( A1 )
1
P( A
k 1
4
k
) P( B | Ak )
22
8.
设 A1 , A2 ,, An 为 n 个 相 互 独 立 的 事 件 , 且
P( Ak ) pk (1 k n) ,
求下列事件的概率: (1) n 个事件全不发生; (2) n 个事件中至少发生一件; (3) n 个事件中恰好发生一件。
k 1 j 1 j k k 1 j 1 j k k 1 j 1 j k
n
n
n
n
n
n
9. 一个人的血型为 O, A, B, AB 型的概率分别为 0.46、 0.40、 0.11、 0.03,现在任意挑选五个人,求下列事件的概率 (1)两个人为 O 型,其它三个人分别为其它三种血型; (2)三个人为 O 型,两个人为 A 型; (3)没有一人为 AB 。
解 (1) P( A k ) P( A k ) (1 p k )
n
n
n
k 1
k 1
k 1
(2) P( Ak ) 1 P( A k ) 1 (1 p k )
k 1 k 1 k 1
n
n
n
(3) P[ ( Ak A j )] ( Ak A j ) [ pk (1 p j )]
解 用 Ak 表示“任选一名射手为 k 级” k 1,2,3,4 , B 表示“任选一名射手 , 能进入决赛” , 则 P( B) P( Ak )P( B | Ak ) 4 0.9 8 0.7 7 0.5 1 0.2 0.645
k 1 4
20
20
20
一、古典概型的概念 二、古典概型的计算
2.3 几何概型
一、几何概型的定义
二、几何概型事件概率的计算