粉笔字大赛初赛新闻稿
教师粉笔字比赛活动记录
教师粉笔字比赛活动记录（2012-2013学年下学期）教导处马上一中2013年5月30日马上一中教师粉笔字比赛活动通知课堂教学要求教师具备扎实而全面的教学基本功，而写好粉笔字是每一个教师必须具备的基本功之一，也是课堂教学中所必需的教学手段。
而粉笔字的质量,对学生审美能力和书写能力的提高起着潜移默化的影响。
为此，根据马上一中校本研训计划，学校决定举行此次教师粉笔字比赛。
现安排如下：一、参赛对象：全体教职工二、参赛内容：当亦谢官去，岂令心事违。
三、参赛时间：2013年5月30日四、参赛地点：学校指定教师粉笔字每日一练版面五、参赛方式：1、时间：5月30日8:00之前现场书写。
2、书写格式：必须用正楷、横向书写。
六、评委评委组长：黄永顺评委：赵卫彬袁振峰李利有马璐玲八、奖项设置：设置一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名马上一中教导处2013年5月29日马上一中教师粉笔字评分标准马上乡一中教师每日一练编号分配表参赛作品图片（一）马上一中教师粉笔字比赛作品（1-9号）参赛作品图片（二）马上一中教师粉笔字比赛作品（10-18号）参赛作品图片（三）马上一中教师粉笔字比赛作品（19-27号）马上一中教师粉笔字比赛作品（28-36号）马上一中教师粉笔字比赛作品（37-45号）参赛作品图片（六）马上一中教师粉笔字比赛作品（46-54号）马上一中教师粉笔字比赛参加情况统计活动总结为提高我校教师对粉笔字重要性的认识，夯实教师基本功，我校于2013年5月30日举办了一次粉笔字比赛。
本次大赛从整体体上说，举办得还算成功，现将本次大赛取得的成功做出如下总结：（1）此次比赛借鉴了前几次的经验教训，以现场书写的方式进行比赛这样避免了鱼目混珠和替写现象的发生，体现了比赛的公平公正。
（2）不仅提高了学生学习粉笔字的积极性，而且能够带动学生学习的主动性、发动学生自觉学习。
（3）写一手好的粉笔字是一个教师应该具有的基本技能，通过此次活动这一活动提高了教师的基本技能，给了教师一个展示风采的舞台。
新闻稿中学书法比赛活动报道
新闻稿
标题：书法比赛活动成功举行，激发学生对传统文化的热爱
日期：XXXX年XX月XX日
近日，我校成功举办了一场盛大的书法比赛活动，旨在弘扬中华传统文化，提高学生的书法技艺，培养他们的审美情趣。
本次比赛吸引了众多学生的积极参与，现场气氛热烈，精彩纷呈。
本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。
在初赛中，参赛选手们需提交一幅指定的书法作品，经过评委们的认真评选，选拔出优秀选手进入决赛。
决赛现场，选手们挥毫泼墨，展示了自己的书法才华。
他们的作品或行云流水，或刚劲有力，或婉约秀丽，充分展现了书法的魅力。
活动现场，同学们纷纷表示，通过这次比赛，不仅提高了自己的书法水平，更加深了对传统文化的认识和理解。
他们表示将以此为契机，继续努力学习书法，传承中华优秀传统文化。
评委老师们对本次比赛给予了高度评价，他们认为本次比赛组织严密，选手表现优秀，充分展现了学校对于传统文化的重视和学生们的文化素养。
同时，评委们也希望同学们能够继续努力，不断提高自己的书法水平。
最后，本次书法比赛活动在热烈的掌声中落下帷幕。
感谢所有参与比赛的选手、评委和工作人员的辛勤付出。
让我们共同期待下一届书法比赛活动的到来！。
两字一话基本功大赛新闻稿
××市2023年青年教师“两字一话”
基本功大赛圆满闭幕
近日，××市举办了2023年青年教师“两字一话”基本功大赛，旨在提升全市青年教师的专业水平，促进教师之间的交流和学习。
本次大赛取得了圆满的成功，向公众传达了重要的新闻信息。
首先，本次大赛的主题为“两字一话”，即钢笔字、粉笔字和普通话应用。
大赛采取学校（或集团校）初赛，市级决赛的方式组织开展。
在经过激烈的初赛角逐后，全市共有56名优秀青年教师脱颖而出，进入决赛阶段。
在决赛现场，青年教师们展现出了极高的专业素养和技能水平。
他们现场抽签决定比赛顺序，学校统一提供纸张和书写内容。
钢笔字书写的内容为一段短文，粉笔字书写的内容为一首七言古诗，普通话应用内容为限时5分钟的散文。
比赛过程中，教师们全神贯注，用心书写每一个字，用情表达每一句话。
为了保证比赛的公平、公正，组委会制定了严格的评分标准和评审流程。
评委们根据教师的书写规范、语言流畅、表达准确等方面进行打分，并现场公布成绩。
最终，经过激烈的角逐，评选出了各项目的优胜者。
此次“两字一话”基本功大赛的成功举办，不仅为全市青年教师提供了一个观摩学习、取长补短的平台，更进一步提升了他们的专业素养和教学水平。
同时，也展现了××市教育系统对教师基本功的重视和培养。
相信在全市教师的共同努力下，××市的教育事业必将取得更加辉煌的成就。
粉笔字比赛主持稿
粉笔字比赛主持稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表学校向各位同学介绍一下今天的活动——粉笔字比赛！在这个比赛中，我们将看到同学们在黑板前挥毫泼墨、展现才华的精彩瞬间。
而在这里，我将担任主持人的角色，为大家带来粉笔字比赛的各个环节以及参赛选手们的表现。
接下来，请大家一起期待和支持我们的选手们，在这场比赛中创造奇迹吧！首先是比赛的第一部分，现场赛。
现场赛分为初赛和决赛两个环节。
初赛阶段，我们请来了各年级的优秀学生代表参赛。
选手们将会根据主题，在规定的时间内完成一幅粉笔字作品。
他们可以用自己独特的创意和技巧，尽情展示对书法的理解和追求。
让我们拭目以待，看看他们以怎样的姿态开启这场竞技！接下来是比赛的第二部分，网络赛。
由于今年的特殊情况，我们无法聚集所有同学们一起进行比拼。
因此，我们精心准备了一个网络平台，让同学们能够在线进行比赛。
选手们会在规定的时间内，将自己的作品拍照上传到平台上，给大家展示。
作品将由专业评委进行评分，并根据总分决出优胜者。
这样的方式虽然有些不同寻常，但也是为了让同学们发挥自己的最佳水平，为比赛增添一份特殊的纪念。
在比赛的过程中，我们还邀请到了几位嘉宾评委，他们都是书法界的权威人士。
他们将根据毛笔字的规范、书法字体的工整度、气势和创意等方面进行评判，并给出专业的建议和指导。
我们相信，在专业评委们的鼓励和引导下，选手们会有更好的表现！除了选手们，我们也需要你们的参与。
作为观众，你们的掌声和喝彩是选手们最大的动力。
当他们站在黑板前，尽情挥洒毛笔的时候，请大家为他们加油鼓劲，让他们感受到你们的支持与鼓励。
同时，我们期待你们能够积极参与我们的互动环节，发表一些关于书法艺术的看法和体会。
我们会将其中一些精彩的回答，在最后的颁奖典礼上进行分享。
最后，我要感谢学校和各位老师的支持与帮助，感谢同学们的积极参与。
希望通过这次比赛，能够激发同学们对书法艺术的热爱，并在这个过程中不断提升自己的书写技巧和审美能力。
粉笔字大赛书记总结发言稿
粉笔字大赛书记总结发言稿
各位评委、参赛选手、老师们好：
今天，我们在这里举行了粉笔字大赛。
通过这场比赛，我们不仅看到了粉笔字的独特魅力，也体现了同学们的创造力和才华。
作为本次比赛的书记，我很荣幸能够总结和发言。
首先，我要感谢所有来参赛的同学们。
你们每个人都付出了巨大的努力，在这场比赛中展现出了自己的才华。
无论你们的名次如何，你们都是最棒的，因为你们敢于挑战自我，勇敢地站上了这个舞台。
其次，我要特别感谢所有的老师们。
正是你们的辛勤付出，才有了今天如此精彩的比赛。
你们一直在默默地支持着我们，给予我们指导和鼓励。
感谢你们的教诲，让我们在这个学校拥有了更广阔的发展空间。
此外，我还要感谢所有的评委们。
你们是这场比赛的最公正的仲裁者，你们凭借着自己的专业知识和丰富经验，给予了同学们公正的评分和宝贵的建议。
感谢你们的辛勤工作，没有你们就没有这场精彩的比赛。
最后，我想说一句话给参赛的同学们：不管你们在比赛中获得了什么名次，都要记住比赛只是一个过程，不是结果的全部。
通过这个过程，你们获得了更多的经验和收获。
你们所展示出来的精神和勇气才是最重要的，这将成为你们未来发展的基石。
希望各位同学能够在今后的学习和生活中继续保持这种积极向上的精神。
相信你们会在各自的领域取得更加辉煌的成就。
谢谢大家！。
写字比赛新闻稿
写字比赛新闻稿
哎哟喂，各位乡亲父老，今儿个咱们得聊聊一场别开生面的写字比赛，那叫一个热闹非凡，简直比过年还喜庆！
说起来啊，这写字比赛，它不单是笔墨纸砚的事儿，更是咱们四川人
骨子里那份对文化的热爱和传承。
你瞧，赛场上，一个个选手们坐得端端
正正，跟庙里的菩萨似的，手里那支笔，就像是武林高手的剑，一笔一划间，都是功夫，都是情怀。
我特别喜欢看那些小字辈们，小手紧握着笔杆，眼神里闪烁着专注的
光芒，仿佛在说：“嘿，别看我年纪小，写起字来可不含糊！”那认真劲儿，让人看了心里头暖洋洋的，就像冬日里喝了一碗热腾腾的羊肉汤，暖
身又暖心。
再来说说那些老书法家们，他们写字，那叫一个行云流水，气定神闲。
每一笔都像是经过岁月沉淀的佳酿，醇厚而富有韵味。
我站旁边看着，都
感觉空气里都弥漫着墨香，那是时间的味道，是文化的积淀。
他们不仅是
在写字，更是在跟过去对话，跟未来寄语，那份情感，深沉又真挚。
最让我感动的是，比赛结束后，不管输赢，大家都笑眯眯地聚在一起，交流心得，互相学习。
那种氛围，比啥都温馨。
我想，这就是咱们四川人
的性格吧，热情、包容、好学。
写字比赛，比的不仅仅是字写得好不好看，更是比的那份对文化的尊重，对传统的热爱，还有那份在平凡生活中寻找
乐趣，积极向上的生活态度。
所以啊，朋友们，下次有这样的活动，记得喊上我，咱们一起去感受
那份文化的魅力，去体会那份写字带来的乐趣和感动。
生活嘛，就得这样，有滋有味，有情有义！。
【精编范文】粉笔大赛新闻稿-推荐word版 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==粉笔大赛新闻稿篇一：粉笔字大赛初赛新闻稿谁共我一杯月色浅酌——记数统学院粉笔字大赛初赛板书是课堂教学的重要组成部分和必需的教学手段，因而写好粉笔字是教师必须具备的基本功之一。
为强化在校师范生认真练习粉笔字的意识，切实提高在校师范生的板书技能水平，数学与统计学院决定举办本次粉笔字书写大赛。
9月25日下午3点，田家炳103室，一场粉笔字比赛初赛为此次活动拉开了序幕。
比赛分初赛、决赛二个阶段。
采用现场小黑板书写的形式进行，板书内容统一，选自中华经典诗词歌赋等文学作品，板书时间限制在5分钟内。
本次粉笔字比赛，分三组进行，选手们自选题材，在限定的时间内，全神贯注地在小小的黑板之间挥洒书写之豪情。
选手们所书写的粉笔字，有的洒脱大气、有的遒劲刚毅，有的飘逸舒展，其运笔与结构都形神俱佳。
之后，由我院副院长，我院副书记，我院辅导员以及xxx，根据书写规范、间架结构、行笔运笔、章法布局等标准对所有选手的作品进点评交流。
这次活动充分展示了数学与统计学院师范生的风采，既检测了在校师范生的基本功素质，又提高了在校师范生的职业技能，促进了在校师范生专业成长。
篇二：201X粉笔字大赛主持稿(来自:WWw. : 粉笔大赛新闻稿 )冯: 尊敬的各位老师甘: 亲爱的各位同学齐: 大家晚上好！我是主持人甘韵我是主持人冯之鑫甘: 行楷隶篆(zhuan)见功夫,书法艺术耀夜空冯 ;育学子齐欢聚,大赛风采竞相留甘: 今晚,我们相聚在这里.带着星光的深情与梦幻,领略笔墨的奥妙冯: 今晚我们相聚在这里,带着秋天的喜悦与幸福,书写美丽的华章冯: 今晚，我们将有专业组与非专业组共76位选手进行角逐，评委将分别评出一二三等奖和最佳语音奖，最佳粉笔字奖以及优秀奖的选手名单，现在请允许我为大家介绍出席本次比赛的评委,他们分别是-----.梁玉莹老师，马燕老师，石婕妤老师甘让:我们以热烈地掌声欢迎他们的到来.欢迎你们!甘:下面由我宣读本次比赛内容. 本次比赛分为两个阶段：第一阶段是三分钟的中英文粉笔字书写，参赛者在黑板上规范的写出中文及英文,第二段是一分钟的朗诵，参赛者朗诵中文或英文,具体内容由赛前抽签决定。
粉笔字比赛主持稿
粉笔字比赛主持稿尊敬的评委、亲爱的参赛选手，大家好！今天，我们迎来了一场别开生面的粉笔字比赛。
在这个舞台上，我们将欣赏到精湛的书法技艺，感受到汗水和智慧的结晶。
现在，请让我来为大家介绍一下比赛流程和规则。
首先，让我们热烈欢迎各位参赛选手！你们是此次比赛的主角，也是整个比赛的亮点。
感谢你们的付出和努力，让我们一起为他们热烈鼓掌！接下来，让我们了解一下比赛的具体规则。
本次比赛共设有三个环节：初赛、复赛和决赛。
每个环节的测试内容都不同，考察的技巧和要求也有所不同。
首先是初赛环节。
选手们需要在规定的时间内书写指定的文字或者题材，以展现自己的独特风采和技巧。
初赛的评分主要从书写的规范性、工整度和美感等方面进行评判。
初赛结束后，我们将选出满足条件的选手晋级到复赛环节。
复赛环节的比赛形式更加严峻和考验，选手们需要在规定的时间内完成更复杂的题材和文字书写。
评委们将综合考量选手的创意、篆刻技巧、用笔功底等因素进行评分。
最终，我们将进入决赛环节。
决赛将是本次比赛的最高潮。
选手们将展示出最精湛的书法艺术，用他们的作品来诠释他们对书法的热爱和追求。
评委们将根据题材、用笔、结构、布局等多个方面进行综合评分，选出冠军、亚军和季军。
除了个人奖项，我们还设立了团体奖项，以鼓励大家合作并取得更好的成绩。
团体奖项将根据团队整体表现进行评选，旨在强调合作和团队精神的重要性。
最后，让我们共同期待选手们的精彩表现。
无论成绩如何，你们都是我们学校的骄傲。
愿每一位参赛选手都能发挥出自己最好的水平，用独特的书法风格点亮比赛的舞台。
谢谢大家！让我们一起为这场粉笔字比赛献上最热烈的掌声！祝愿每位选手都能书写出自己的精彩人生！。
教师练字活动新闻稿
教师练字活动新闻稿
俗话说“字如其人”，字迹不仅仅可以显示出书写的好坏，更代表着一个人的才学和修养。
练字的人也往往给人学养丰富、言行高雅、气度不凡的感觉和印象。
让练字成为一种习惯已经成为我校全体教师一道亮丽的风景线。
“书香可致远，练字最清心”，为提高书写质量，朝阳小学全体教师都加入了练字的大军之中。
此次活动主要内容是练习粉笔字。
教师粉笔字练字活动已经持续两周时间了，通过一段时间的练习，从教师们所写的小黑板上看，每位教师都有不同程度的提高。
教师是个特殊的职业，享有‘为人师表’的赞誉，而字体则是老师展现人格魅力的一部分。
同时，教师字体也会对学生产生潜移默化的作用。
每一次的培训都是一次难得的成长机会，祝愿教师们能学有所成，学有所获，写出一手漂亮的字体!
练得一手方正好字，静得一处悠然之心。
练字教育，我们一直行走在路上！。
快来看,老师们的高颜值粉笔字!——教师粉笔字比赛新闻稿
快来看，老师们的高颜值粉笔字！
——教师粉笔字比赛新闻稿
为了在民族复兴的时代中，进一步传承中华民族精神，促进教师专业化发展，提高教师教学基本功水平，展示教师良好的学科素养，11月4日开始，××小学进行了青年教师粉笔字比赛，共有70余名老师参与其中。
比赛过程中，老师们精心书写，在黑板上挥洒着个性与豪气，将张继的《枫桥夜泊》和李白的《望庐山瀑布》演绎的淋漓尽致，虽风格迥异，却各有千秋：有的行云流水、气势磅礴；有的娟秀端庄、流美疏朗；还有的鸢飘风泊、灵动优美......书到深处见文化，写到极致见精神。
不论学科，不论教龄，每位教师都以一丝不苟的态度纵横在撇、捺之时，行走在横、竖之间。
老师们书写完毕后，由3名语文骨干老师、4名学生代表及中层领导干部共同组成评审小组，分别从书写的间架结构、行笔运笔、章法布局等标准对所有选手的作品进行了认真评选。
经过激烈角逐，本次粉笔字大赛共评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，并于11月5日下午给获奖者颁发了精美奖品。
“三尺讲台育桃李，一只粉笔写春秋”，是教师职业最生动的写照。
刻苦磨砺，臻善臻美，是教师无悔的选择；
为学为人，有容乃成，是教师不懈的追求！今后，××小学的青年教师们将继续加强基本功训练，力争在自己的教育生涯中留下精彩的一笔。
书法比赛新闻稿
墨韵飞扬，妙笔生花
——华信剑桥小学成功举办第二届“我是小小书法家”大赛
“人能写字，字能写人”，写字教学具有强大的潜在育人功能。
为了规范孩子们的书写行为，提高学生的写字水平，增强学生对祖国汉字文化的了解，培养德、智、体、美全面发展的高素质小学生。
我校于11月3日中午一点在兴华楼前举行“我是小小书法家——华信剑桥小学第二届书法大赛决赛。
”
整场比赛在班级选拔的基础上进行的，先由各班语文老师在每班选出字体较为规范的十名学生参加书法大赛决赛。
比赛过程中，同学们尽其所能的展示自身的书法才能。
一个个美观的汉字从学生们的笔尖流淌出来，犹如一串串美妙的音符，谱成了汉字书写的美妙乐曲。
整场比赛活动井然有序，赛场气氛紧张热烈。
通过这次比赛，一方面加强了学生对我国传统文化经典的认知和了解，另一方面也规范了学生的汉字书写，调动学生写好中国汉字的积极性，同时也增强了学生的写字兴趣，在各班级为孩子们树立起“书写小榜样”，给孩子提供了一个展示自我的平台。
相信通过这次比赛，学生们会更加规范自己的字体，争做华信剑桥小学优秀“小小书法家”。
青年老师素质赛新闻稿
收获成长，魅力绽放——暨2014年10月青年教师素质赛报道为了提高我校青年教师的综合素质，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自我风采的平台，一场精彩纷呈的青年老师素质赛于10月22日正式拉开帷幕，参赛的选手为教龄五年以内的青年教师，比赛地点设在附小学研室。
本次比赛分为说课、问答、才艺展示和粉笔字四个环节，评委由杨校长、田校长、管校长、陈主任及10名影子老师担任。
为了确保本次比赛收到良好的效果，赛前，教研处王主任专门为参赛选手召开了赛前培训会，会上，王主任为选手们详细的讲明了比赛规则及要求，并请周小业老师为大家做了专业的说课及问答示范，而且带领选手们进行现场问答模拟，为本次比赛的成功举行打下了良好的基础。
经过领导们前期精心的筹划和选手们积极的准备，比赛如期进行，说课问答环节共分两场，10月22日为语文教师说课问答比赛，比赛现场气氛紧张而又热烈，选手们精彩的说课展示，敏捷的问答使语文教师的风采展现的淋漓尽致，为本次比赛活动做了良好的开端。
10月23日进行的是综合学科的青年教师说课问答，选手们精彩的表现同样展现了附小青年老师的专业素质及活力。
而10月28日进行的才艺展示环节更是精彩异常，选手们各显其能，琴棋书画齐上阵，为大家奉献了一场视觉、听觉、味觉盛宴，比赛现场成了选手们绽放魅力、展现自我的舞台。
紧接着是粉笔字的比赛，一笔一划中都透露着选手们认真的态度及专业的素养。
比赛完毕，赵主任带领几名老师经过紧张、公正的统分，快速的评出了单项前三名，及综合一等奖和二等奖，并现场进行颁奖典礼，在王主任轻松而又热烈的主持气氛中，选手们都满载而归。
颁奖现场，杨校长和田校长对本赛做了总结发言，鼓励青年老师再接再厉，发扬附小人的精神，继续传承附小的教育理念。
管校长和陈主任则从专业的角度对青年教师们的表现进行了总结和点评，鼓励青年老师们不断提升自己的专业素质，完善自我。
这场赛事体现出的是青年教师们对新课程理念的深刻认识，对教材的把握与理解及他们对新知识的不断追求与探索，而且为青年教师提供了一个相互学习、相互切磋、相互提高的平台，不仅很好地锤炼了青年教师的教学基本功，还有效地促进了青年教师的专业成长和发展，展现出了附小教师良好的综合素质和精神风貌。
硬笔书法比赛新闻稿
“用心写字踏实做人”
—明德学生举行硬笔书法比赛
中国有句古话“人能写字，字能写人”，写字教学具有强大的潜在育人功能。
为了规范同学们的书写行为，提高同学们的写字水平，增强同学们对祖国汉字文化的了解，明德学校于3月23日举行了硬笔书法比赛活动。
全体同学积极参与此次活动，比赛中，同学们满怀激情，用心书写每一笔笔画、每一个汉字，尽其所能地展示自身书法的才能。
获奖作品中无不透着或规范、或严谨、或灵动的气质。
他们认真、严谨的态度为我们做出了榜样，成绩的背后付出的是辛勤的汗水。
书法比赛给了同学们展示自己的舞台，验证了同学们的实力和水平，更加深了同学们对硬笔书法艺术的执着追求。
通过这次比赛，增强了学生们对祖国语言文字的热爱，进一步弘扬了中华传统文化，提高学生综合素质，特别是从端正学生书写姿势入手，着重培养了学生们热爱中国文字，传承中国传统文化的意识，以写字来育人，形成了良好的校园文化。
书法学习有秘方：“贵在坚持，方能收效”，借这次比赛的东风，希望老师们从平日点滴做起，培养学生正确的书写姿势、提高学生写字的正确性、规范性和美观性。
“用笔在心，心正则笔正”，也希望同学们端正姿势，用心写字，踏实做人。
比赛在紧张地进行
校领导给获奖同学颁奖
获奖同学的作品展示（一）获奖同学的作品展示（二）。
师生书法比赛新闻稿
师生书法比赛新闻稿
尊敬的各位媒体朋友：
大家好！我是XX学校的一名老师。
今天，我非常荣幸地向大家宣布，我校将于XX年XX月XX日举办一场别开生面的师
生书法比赛。
作为一所重视文化传承与素质教育的学校，我们一直注重培养学生的艺术修养和审美能力。
本次师生书法比赛旨在提高全校师生对中国传统文化的认识和了解，同时也为他们提供一个展示书法才艺的平台。
参赛对象为学校全体在校学生和教职工，他们将按照不同年级和组别进行分组比赛。
比赛的内容主要涵盖了基础书法、楷书、行书以及草书等。
参赛者将根据自己的兴趣和特长，在规定的时间内进行创作。
评委团将根据作品的字体美观度、书写规范度、艺术表现力等因素进行评判。
本次比赛的奖项设置非常丰富，除了一、二、三等奖外，还设有优秀组织奖、最佳创意奖、精湛技艺奖等。
这些奖项旨在鼓励同学们更好地发展自己的书法技能，并提高他们对中国传统文化的理解。
为了更好地举办比赛，学校组织了一支专业的评委团，其中包括了各个年龄段的书法专家和知名艺术家。
他们将对参赛作品进行细致的评审和点评，并为同学们提供宝贵的指导意见。
此外，为了让比赛更加公正和公开，我们将邀请各界人士作为观众参与其中，共同见证这场书法盛事。
届时，观众可以欣赏到同学们精心创作的作品，并有机会与他们进行交流互动。
最后，我诚挚地邀请各位媒体朋友到场报道这次精彩纷呈的师生书法比赛。
同时，也热切希望更多的家长能够来到现场，给予孩子们更多的鼓励和支持。
关于比赛的具体时间和地点，我们将另行通知。
谢谢大家的关注和支持！
XX学校敬启。
粉笔字大赛新闻稿
粉笔字大赛新闻稿
近日，我校举行了一场别开生面的粉笔字大赛，吸引了大量学生
参与。
本次比赛采用了现场写字、速度与美观兼顾的方式进行比拼，
共有十二位参赛选手参加了比赛。
在赛场上，每位选手都发挥了自己的实力和风格，用高超的技艺
创造了一幅幅美轮美奂的作品。
他们用平常的学习工具，展现了不平
凡的才华。
他们的作品结构清晰、线条流畅，书写规范，给观众留下
了深刻印象。
在比赛结束后，经过评分，一等奖、二等奖、三等奖分别被评出。
其中，一等奖获得者受到了关注和表扬，是本次比赛的佳话之一。
此次比赛的举办，旨在促进学生文化素质的提高，让学生在书写
中增强自信心和创造力。
同时，也是为学生提供一种多样化的课余活动，增进师生间的友谊和交流。
此次活动不仅丰富了学生的校园生活，而且展现了学生的精神风
貌和优美书法，也是一次别具特色的文化盛宴。
相信此次活动的开展，将激发更多学生的热情，让他们在书写中不断追求卓越，为学校的发
展注入更多的文化活力。
粉笔字教研活动信息简报(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高教师的基本功，提升教育教学质量，我校于近日开展了粉笔字教研活动。
本次活动旨在通过集体研讨、示范教学、个人练习等形式，促进教师粉笔字技能的提升，为学生的书写打下坚实的基础。
二、活动时间与地点活动时间：2023年10月15日活动地点：学校多功能厅三、活动流程1. 开幕致辞活动伊始，由我校校长发表了热情洋溢的开幕致辞。
校长强调了粉笔字在教育教学中的重要性，并对教师提出了殷切的期望。
2. 专家讲座邀请了著名书法教育专家进行了专题讲座。
专家从粉笔字的基本笔画、结构布局、书写规范等方面进行了深入浅出的讲解，为教师们提供了宝贵的指导。
3. 示范教学邀请了具有丰富教学经验的优秀教师进行了粉笔字示范教学。
教师们展示了规范的书写技巧，赢得了在场教师的阵阵掌声。
4. 集体研讨分组进行集体研讨，教师们针对粉笔字的书写技巧、教学策略等问题进行了深入交流。
大家积极发言，分享了自己的经验和心得。
5. 个人练习在专家的指导下，教师们进行了个人练习。
大家认真观摩、相互学习，不断提升自己的粉笔字书写水平。
6. 总结表彰活动最后，由教研组长对本次活动进行了总结，并对在活动中表现突出的教师进行了表彰。
四、活动成果1. 教师粉笔字书写水平得到提升通过本次活动，教师们的粉笔字书写水平得到了显著提高，为今后的教育教学工作打下了坚实的基础。
2. 教育教学质量得到提升教师们将所学所得应用于实际教学中，学生的书写水平得到了明显提升，教育教学质量得到了进一步提高。
3. 教师团队凝聚力得到增强通过集体研讨和相互学习，教师团队的凝聚力得到了增强，为学校的发展注入了新的活力。
五、活动反思1. 加强教师基本功培训学校将继续加强教师基本功培训，定期开展粉笔字、钢笔字、板书设计等技能培训，提高教师综合素质。
2. 营造良好学习氛围学校将积极营造良好的学习氛围，鼓励教师参加各类教育教学竞赛，激发教师的学习热情。
3. 关注学生书写习惯培养教师们要关注学生的书写习惯培养，引导学生养成良好的书写习惯，为学生的终身发展奠定基础。
粉笔字比赛主持稿
粉笔字比赛主持稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎参加本次粉笔字比赛。
我将为大家担任主持人，现在正式宣布比赛开始。
首先，请允许我对本次比赛的背景做一个简要的介绍。
本次比赛旨在展示同学们的书法才能和艺术魅力，提高同学们对书法的兴趣和热爱。
通过这个平台，我们希望能够激发同学们对传统文化的关注和理解，为书法的传承和发展做出贡献。
在这里，我要特别感谢大家踊跃参与，以及辛勤付出的书法指导教师。
没有你们的支持，本次比赛将无法如此成功。
接下来，我将依次宣布本次比赛的规则和流程。
希望大家仔细听清楚，并遵守相关规定。
首先，比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛将在本周内进行，由全体参赛同学参与，根据书法作品的字体美观度和书写规范进行初步评比。
初赛结束后，评委们将选出复赛的入场名单。
其次，复赛将于下周举行，仅有初赛入场名单的同学参与。
在复赛中，同学们将有更多机会展示自己的书法才能。
评委们将根据字体的艺术性、创意性和难度等因素进行打分。
得分最高的同学将晋级决赛。
最后，决赛将在第三周举行，决赛的主题为“传统与创新”。
决赛环节中，同学们将自己设计书写作品，既要有传统书法的痕迹，又要有自己的创新思维。
决赛结束后，评委们将根据整体表现，评选出冠军、亚军和季军，并颁发相应的奖品。
在比赛过程中，请注意以下几点：首先，比赛的作品要求使用规定的书写工具。
使用的书写工具应以黑色粉笔为主，保证字体清晰可见。
其次，比赛的作品要求整齐规范。
同学们需要注意字的大小、形状和结构等方面的要求。
要求字体端庄大方，工整美观。
最后，比赛过程中请保持安静，共同营造一个良好的学习氛围。
同学们在比赛时要保持专注和严肃，遵守比赛规则。
同时，在看比赛的过程中，大家要互相尊重，不得互相干扰和影响。
值此粉笔字比赛的开幕，我代表学校向所有参赛同学表示祝贺。
希望你们能够展示自己的最佳水平，发挥自己的才能。
无论成绩如何，我相信你们在这个过程中都能获得成长和收获。
最后，再次感谢各位老师和同学们的支持！祝愿本次比赛取得圆满成功！谢谢大家！。
一年级书法比赛新闻稿
翰墨飘香溢校园笔韵悠长展风采——一年级“做好中国人，写好方块字”主题硬笔书法大赛“横竖撇捺折建构华夏汉字，篆隶楷草行会意炎黄文明”。
书法是中华民族特有的艺术形式，是中国传统文化的重要组成部分。
为传承中华传统文化，激发学生对硬笔书法的兴趣，养成良好的书写习惯，提高学生的审美素养和文化素养，营造良好的校园文化环境，一年级组织开展了“做好中国人，写好方块字”为主题的硬笔书法大赛。
横撇竖捺间，轻重疾徐中10月10日，各班级认真组织学生参加初选。
初赛现场，同学们信心百倍，落笔生花，于方寸之间，展现自己的书写才能。
经过各班主任推选、年级组织评选，共计70名同学顺利进入决赛。
10月19日晚19点，本次书法大赛决赛准时开赛。
（视频）决赛现场，同学们展现出了良好的书写习惯，个个坐姿端正、凝神静气，规范的笔画，用一撇一捺在心中描绘出汉字别样的色彩，点横撇捺间尽显工整美观。
从流动的笔尖下，呈现的不止是笔墨飘香润心灵，更是横竖撇捺见素养。
比赛结束后，各评委老师本着公平、公正的原则，从字体结构、书写技能、卷面整洁、整体效果等方面对学生作品进行了打分评价！本次比赛共评出一等奖2人、二等奖6人、三等奖12人。
观其力而不失，身姿展而不夸。
字在纸上，或劲健或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
一幅幅赏心悦目的书法作品不仅展示着同学们深厚的学习功底，更有着对生活、学习的热爱。
方正汉字，千年智慧；经典润泽，持之以恒。
本次硬笔书法大赛，不仅为同学们提供了一个展现自我风采的平台，更是激发了同学们浓厚的练字兴趣，提高了书写技能，增强了对祖国语言文字的热爱。
愿执青春之笔，胸怀文化自信，书写最美中国汉字，让翰墨之香溢满北方校园！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
谁共我一杯月色浅酌
——记数统学院粉笔字大赛初赛
板书是课堂教学的重要组成部分和必需的教学手段，因而写好粉笔字是教师必须具备的基本功之一。
为强化在校师范生认真练习粉笔字的意识，切实提高在校师范生的板书技能水平，数学与统计学院决定举办本次粉笔字书写大赛。
9月25日下午3点，田家炳103室，一场粉笔字比赛初赛为此次活动拉开了序幕。
比赛分初赛、决赛二个阶段。
采用现场小黑板书写的形式进行，板书内容统一，选自中华经典诗词歌赋等文学作品，板书时间限制在5分钟内。
本次粉笔字比赛，分三组进行，选手们自选题材，在限定的时间内，全神贯注地在小小的黑板之间挥洒书写之豪情。
选手们所书写的粉笔字，有的洒脱大气、有的遒劲刚毅，有的飘逸舒展，其运笔与结构都形神俱佳。
之后，由我院副院长，我院副书记，我院辅导员以及xxx，根据书写规范、间架结构、行笔运笔、章法布局等标准对所有选手的作品进点评交流。
这次活动充分展示了数学与统计学院师范生的风采，既检测了在校师范生的基本功素质，又提高了在校师范生的职业技能，促进了在校师范生专业成长。