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14 、人生没有不可逾越的天堑，只要一步步走过去，前方就是幸福的彼岸。 5 、辛苦三年，幸福一生。 7 、生活中，虽然学习和工作很紧张，但是也应注意劳逸结合，经常磨快自己的“锯子”，以加快成功的步伐。没时间磨锯，就没有机会成功。 1 、勇敢的人不是天生的，需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢，那就取决于你的决心了。 4 、没有错误的行为，就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因，即使做再多的努力，也于事无补。 13 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 8 、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。 15 、学会自己欣赏自己，每天送给自己一个微笑。我喜欢出发，凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还 有未来。
❖ (6)凝华：物质从气态直接变成固态．如霜的 形成，就是空气中的水蒸气凝华而成的．
必须牢记
观察水的物态变化
1、材料：烧杯、石棉网、湿沙、酒精灯、冰块、盘子等 2、观察与思考：
(1)给烧杯加热的过程中， 你观察到什么现象？ (2)这些现象是如何形成的？
温度
自学思考：
1.什么是温度？ 2.温度的测量工具是什么？ 3.温度的单位是什么？
20
记作12℃
10
读作12摄氏度
0
记作－4 ℃
负4摄氏度 或零下4摄氏度
读作读 0
10
想想议议
温度计里的液 体可能将温度 计胀破
90 如果所测的温
90
80 度过低，低于了
80
70 60
温度计所能测量
70 60
如果所测的温
50 的最低温度，会
50
度过高，超出了
40 30
出现什么后果?
40 30
温度计所能测量
一、认识水的物态变化
❖ 自然界中的物质可分为三种状态： ❖ 固态、液态、气态． ❖ 水的宏观存在形式也有三种： ❖ 冰(固态)、水(液态)、水蒸气(气态)，且这三
种状态可以相互转化．
❖ 以加热冰块的实验来说明：在加热的过程 中看到烧杯中的冰块逐渐减少，水逐渐增 多，最后烧杯中的冰块全部变成水．再继 续加热，可以观察到烧杯中的水开始沸腾， 并且水越来越少，那么水到哪里去了呢?水 变成了水蒸气，散失在空气中了．
测量范围 -20℃ — 100℃ 35℃— 42℃-25℃—50℃
分度值 用途 构造
1℃ 实验用
无缩口
0.1℃ 测体温
有缩口
1℃ 测气温
无缩口
玻璃泡内
的液体
煤油
水银
酒精
10 、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独，这样才会成熟起来。年轻人到了一个陌生环境，面对形形色色的人和事，一下子不知所措，有时连倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁， 学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞乱了方寸，去做无聊的事，白白浪费时间。
摄氏温度是如何规定的？
温度
1、定义：表示物体的冷热程度。
2、单位:摄氏度；符号：℃
0℃： 1标准大气压下冰水混合物的温度； 100℃：1标准大气压下沸水的温度.
3、测量工具:温度计
甲:
冷
乙:
热
温度：物体的冷热程度。
要准确地判断和测量温度，必须使用温度计。
1、温度计
实
验 用 温 度
体 温 计
寒 暑 表
三看：量分程度值 零刻度
一不：玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。
玻璃泡要全部浸入被测物质；
四要：
要等示数稳定后再读数； 读数时玻璃泡要继续留在被测物质中；
视线要与液柱上表面相平。
4、体温计
测体温时
水银膨胀能 缩口升到直管 内。
缩口
读体温时
体温计离开人体， 水银遇冷收缩，直 管内水银来不及退 回玻璃泡就在缩口 处 ，故仍断然开指示 通过 原来的温度。
物态变化形式有六种： 液态----气态
❖ (1)汽化：物质从液态变成气态的过程。如小 水滴变成水蒸气，跑到空气中去．
❖ (2)液化：物质从气态变成液态的过程，是汽 化的相反过程．如早晨的雾、露珠就是液化 现象。
固态----气态
❖ (5)升华：物质从固态直接变成气态．如冬天 冰冻的衣服也会干就是冰直接变成水蒸气跑 到空气中去了．
放入冷水 缩
温度计的原理
原理: 根据感温液的 热胀冷缩的 性质制成的。
3、温度计的使用
量程：温度计所能测 量的最高温度和最低 温度的温度范围。
分度值：每一小格代 表的温度值
℃
最高温度？ 110℃
110
100
90
80
70
60
50 分度值
40
30 1℃
量程 ～
20
10
0
-10
-20
最低温度？ －20℃
计
温度计的结构
刻度
毛细玻璃管
感温泡
单位
玻璃外壳
感温液
摄氏温度
100
的表示:
1标准大气 压下冰水混 合物的温度 规定为0摄
氏度
0
100℃
1标准大气压下 沸水的温度规定
为100摄氏度
每一小格
表示1 ℃
0℃和 100℃之 间分成100等份,每 一等份为摄氏温度 的一个单位，叫做 0℃ 1摄氏度。
放入热水中 胀
20
20
的最高温度，会
10
10
出现什么后果?
将测不出温度
！ 使用前应选择量程合适的温度计。
下面这些做法是否正确？为什么？
A
B
CБайду номын сангаас
D
玻璃泡碰 玻璃泡碰 玻璃泡未全 到容器底 到容器壁 浸入液体中
读数时温度计 玻璃泡离开被 测液体
下面那种读数正确？为什么？
甲
（俯视）
正确
乙
（平视）
丙
（仰视）
温度计的使用方法
水银柱
学以致用：
❖ 1、温度是表示物体 冷热 程度的物理量。 ❖ 2、常用的温度计是利用 液体热胀冷缩 的
°C
120
性质制成的。
110
❖ 3、摄氏温度以 冰水混合物的温度为0oC，
100 90 80
在一标准大气压下，沸水的温度为100 ℃ 。 70
60
❖ 4、每种温度计都有一定的量程和
分度值 。
50 40
由上面的实验我们知道，冰可以变成水， 水可以变成水蒸气，这说明在一定条件下 (这里指加热)，物质存在的状态可以发生 变化。
物态变化
❖ 物质一种状态变为另一种状态的过程称为物 态变化．
物态变化形式有六种： 固态----液态
❖ (3)熔化：物质从固态变成液态的过程．如冰 加热化成水．
❖ (4)凝固：物质从液态变成固态的过程，是熔 化的相反过程．如水结成冰．
❖ 5、如右图，量程是 -30 ℃ ~120 ℃ ，分
30 20
度值是 2 ℃ ，现在表示的温度是 28 ℃
。
10 0
-10
-20
-30
三种温度计的相同点
项目
构造 原理 单位
实验室温度 计
体温计
寒暑表
都是由玻璃外壳、毛细管、玻璃 泡、液体、刻度等组成
液体的热胀冷缩
摄氏度
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三种温度计的不同点
项目 实验用温度计 体温计 寒暑表
！ 使用体温计前要往下用力甩几下。
练习：请在横线上填入适当的内容。
1.用测了38.5 ℃发烧病人的体温计没 有向下甩就去测正常人的体温，其测量结 果会是 3℃8.。5
2.体温计的形状是三棱体，横 截面如图所示，其作用相当于 凸透镜，使我们能看到里面很细 的水银柱 正、立 的放虚大像，以便 于读数。