中国梦我的梦教师梦

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教师我的中国梦主题征文—我的教师梦

教师我的中国梦主题征文—我的教师梦老师我的中国梦主题征文我的老师梦在人生的大舞台上，你我都是追梦者，你我都是梦的缔造者。

梦是你我的前进动力，是你我的精神支柱。

几乎每个人都知道，人总不能无所事事，人生需要有目标，需要采用行动！但是，聪慧的人知道，目标需要切合实际，行动也需要积极有效。

在我还在读学校中学时，便有了一个抱负，好好学习，考上高校，掌控丰富的科学文化知识，将来做一名优秀的老师。

在高考填志愿时，我坚决果断的选择了学前教育专业，做一名幼儿老师。

进入高校，当老师讲着学前教育的进展历史及我国农村地区学前教育进展现状时，我就暗暗下定决心:毕业后我要回到家乡来教书，我要为农村学前教育贡献自己的能量。

毕业后，正如我所愿，我成为了家乡的一名幼儿老师。

在曾经哺育过我的母校里从事教育工作，我感到很亲切也很骄傲，同时也感到自己肩上的重担。

我满怀期望的投入到幼儿教育工作，理想着让农村的孩子也能享受到城里孩子的欢乐童年时，现实却给了我重重的一击。

由于家长们的思想和我教育观大相径庭。

放学时家长接过孩子第一句话就问：今日老师布置作业没？当孩子回答“有”时，家长满足地离开，孩子说“没有”时，家长很绝望地说“怎么又不布置作业”，或者转过来拿出孩子的笔和本让老师做个记号回家。

周末遇到邻居熟人，他们会问我：幼儿园是不是就让孩子玩，不教孩子写字？你们老师不就是照看孩子吃饭睡觉吗？也常常听到家长埋怨：我们家孩子上了这么久幼儿园，什么都没学到，连数数都不会，真是白上了。

每当遇到这种状况，我感到很无奈。

我究竟该怎么办才能让家长满足和信任？我是要驯从家长的意愿教会他们许多知识来让家长觉得孩子没白上幼儿园，还是坚持自己的教育理念为了孩子长远的、潜在的进展？经过很长一段思想斗争，我下定决心:决不能让自己被家长牵着鼻子走，我要牵着家长的鼻子走。

由于我受过专业的学前教育知识，我懂得幼儿的身心进展规律，更知道将来需要什么样的人才。

家长们太过古板的思想会戕害孩子，会让孩子过早变成学习的机器，会剥夺孩子欢乐的童年。

我的中国梦教师演讲稿

我的中国梦教师演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中国梦教师梦心得体会

中国梦教师梦心得体会中国梦是每个中国人的共同梦想，教师梦是教育事业中每位教师的追求和期望。

作为一名教师，我也立志为实现中国梦而努力，同时也有自己的一些心得体会。

首先，教师梦是报效祖国的梦想。

教师是国家培养人才的重要力量，每一位学生都是国家的未来和希望。

教师要肩负起培养优秀人才的责任，为祖国的繁荣做出自己的贡献。

作为一名教师，我深深意识到自己的责任和使命，时刻保持着对祖国的忠诚与热爱。

其次，教师梦是育人成才的梦想。

教师是学生成长道路上的引路人，是学生知识和智慧的源泉。

在教育教学过程中，我始终注重培养学生的创新思维能力和实践能力，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的自信心和坚持不懈的精神。

每当看到学生在学习和生活中取得进步和成就，我都感到无比的骄傲和满足，这也是我作为教师的最大动力。

再次，教师梦是追求个人成长的梦想。

教育事业是一项充满挑战和机遇的事业，教师要不断学习和提高自己的专业知识和教学能力，才能更好地适应教育变革和培养学生的需求。

我通过不断学习和参加教师培训，不仅提升了自己的教学水平，也拓宽了自己的知识面和视野，使自己能够更好地引导学生，帮助他们在学业上取得更好的成绩。

最后，教师梦是实现自己人生价值的梦想。

教师是为人师表的职业，课堂上的每一分付出都是为了学生更好的未来，这种奉献精神和责任感使我感到无比的自豪和快乐。

我相信，只要每个教师都拿出自己的真心和努力，就能够影响和改变更多学生的人生轨迹，实现自己在教育事业中的价值。

因此，我会坚持教书育人的初心，不断努力，为学生的成才之路添砖加瓦。

总之，教师梦是与中国梦相呼应的，是每一位教师为之努力的目标和追求。

通过我的工作与生活，我深深理解到作为一名教师的重要性和责任，也深刻体会到培养学生的过程并不容易。

但是，正是因为有了坚定的信念和执着的追求，我相信，我会不断成长，实现自己的教师梦，为实现中国梦贡献自己的力量。

我的教师中国梦我的中国梦教师

我的老师中国梦我的中国梦老师我的老师中国梦每一个民族都有一个传奇，每一个人心中都有一个属于自己祖国的梦。

我是一个普通的中国人，我有一个中国梦--一个平凡老师的梦想，一个关于教育的梦想。

或许我的教育梦想看起来不值一提，可谁又能疑心我的这个梦？我相信在每一个教育者心中，都有这样一个梦。

翻开中国的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。

那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。

中国的火药和指南针传到欧洲，开启了人类社会的近代化进程，中国的造纸术传到世界，加快了人类的文明化步伐。

在古代，我们拥有着世界最多人口，拥有世界最先进的科技，更有着辉煌灿烂的文明。

华夏民族远扬四方，成为了各国仿效的优秀民族，世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联络。

那是的我们很自信，因为我们走在了世界的最前沿。

可是在近代，中华民族遭到了来自西方列强的侵扰，中华民族矛盾愈演愈烈。

先是英法鸦片战争翻开了中国的近代化大门；然后八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园；历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，默默地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。

中国梦，流淌在岁月。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。

从黄帝创始历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。

富强！富强！中国梦的口号在继续。

中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。

不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦！富强的祖国有中国梦，那中国的教育梦是什么?在我心中，理想的中国教育梦就是--有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。

&”有教无类--不分宗教，不分民族，不分性别，不分地域，不分老幼，每个人都能平等承受教育。

因材施教--不同的学生，有不同的兴趣特长，可以选择不同的学校，承受不同的教育。

中国梦教师演讲稿

中国梦教师演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我有一个教师梦演讲稿(中国梦教师演讲稿范文)

我有一个教师梦演讲稿(中国梦教师演讲稿范文)中国梦教师演讲稿1高飞是鸟儿的梦想；自由奔放是骏马的梦想：花开花落，这是春天的梦想；教书育人是我的梦想。

梦想伴随着我们每一个人。

梦想是美好的，是我们每个人内心最真实的写照。

梦想是我们每个人前进的动力。

中国梦，我的梦——老师的梦。

早上，当第一缕阳光照在我身上时，我迎来了崭新的一天，在这一天里，我和我的学生们一起经历了吃饭、睡觉和学习。

日复一日，不知不觉，我已经和他们一起走过了365个日夜。

在此期间，我抱怨了又抱怨，试图放弃和逃避。

但是在我真的想放弃的那一刻，我意识到我做不到，做不到。

心中有个声音告诉我：坚持，为了梦想坚持一天，一周，一个月。

渐渐地，我意识到我放不下。

我深深地爱上了他们，爱上了这个职业。

[莲花]山地课件]我的班级是一个剧组，我是导演。

我想输出一个充满时代气息的系列：团结、紧张、严肃、活泼是它的主旋律；理解、友谊、开拓、创新是它的主色调，主要故事是爱这个集体，被这个集体所爱。

作为导演，我为63位演员精心设计了生动的情节、典型的人物和动人的故事。

想到自己培育了祖国的花朵，培育了祖国的未来，我该为自己怎么能放弃而骄傲。

我认为我应该把知识的种子传播给孩子，让他们长大后学习知识，实现梦想。

把它想象成用自己的知识浇灌祖国的未来；会用自己的努力去呵护明天的希望，让自己健康快乐的成长。

幸福在我心中荡漾。

教师是奉献的代名词。

作为一名教师，我深深体会到了奉献的快乐。

看到孩子们脸上幸福的笑脸，听到父母满意的回答，我突然觉得自己还有很长的路要走。

为了祖国的未来，为了民族的希望，为了下一代的中国梦，我会做出自己的贡献。

把你的梦想编织成现实。

作为一个初出茅庐的人，我的讲课水平不高，讲课内容没有激情，学生也不听话。

但是，我心中有一种信念，一种激情，一种奋斗，到处都弥漫着中国梦的味道。

花开四季，潮起九州。

为了国家的富强和中华民族的伟大复兴。

让我们融入到国家和民族的伟大事业中，学会承担起自己的责任，并在追求理想和奉献国家中，唤起我们无悔的青春。

中国梦,我的梦(梦想成为一名教师)

〔中国梦，我的梦（梦想成为一名教师）〕* 中国梦，我的梦（梦想成为一名教师）陆亦宸我有一个梦想，我想做一位教师。

我想用自己的双手，教育一批又一批的学生。

让他们成为国家的栋梁，为国家做出贡献。

每当看到老师辛勤忙碌的身影像春蚕一样。

每当听到老师的一句句教诲时。

我总想着：我也想成为一名光荣的教师！我想用自己的双手把宝贵的知识教给一批又一批学生。

我想让一群群什么都不懂得孩子成为一个个有才学的好学生。

我想用自己的知识把一株株生机勃勃的小草浇灌成一棵棵参天大树。

祖国已经给予了我太多太多，我也想用自己的能力去报效祖国。

没有祖国的付出，我们这些祖国的花朵怎么在宽广的土地上竞相开放呢？我想用自己的汗水和心血教好每一批学生，让他们成为有才学的人，成为国家的栋梁，为我们的祖国做出贡献，回报我们的祖国。

教师，这个职业是伟大的，是无私的，是光荣的，是高尚的。

他们像春蚕，像园丁一样无微不至地呵护我们这些祖国的花朵。

我也想成为一个老师，和我的学生们一起在学校度过美好的一天又一天。

当我们取得成功时，我会为他们骄傲，为他们高兴，让成功的喜悦化为我们不断前行的目标；当我们失败时，我会为他们遗憾，和他们一起品味失败的苦涩，阳光总在风雨后，经历了失败的苦涩，我们会再一次站起来迎接新的挑战。

总之，我就像他们的一个知心朋友一样无话不谈，让我的学生们在学习中懂得道理，学到知识，品味学习过程中的酸，甜，苦，辣。

与他们共度风雨和阳光。

< >梦想，就像黑暗中的一盏灯，照亮了我！我想为这个梦想而奋斗，把它视为我不断前进的动力，为了国家的繁荣富强而努力学习！中国梦·我的梦：梦想成为一名教师陈澜五千年民族魂，生生不息;一代代炎黄子孙，风雨前行；挥汗水洒热血，为国强盛；一人梦，民族梦，中国崛起。

我相信，我相信，每个人都会有自己的梦想。

有时，梦想很容易实现，但有时，梦想是一个看似无法实现的目标。

但无论什么梦想使我们获益匪浅，使我们懂得去珍惜时间。

教育梦,中国梦-教师演讲稿

教育梦,中国梦?教师演讲稿篇一：我的中国梦教师梦演讲稿我的教师梦演讲稿各位老师在畅谈自己的“中国梦、教师梦、我的梦”的时候，勾起了我对过往之路的回忆。

十四前年，因家庭贫困，报着一种尽快就业的角度，考进了安康师范。

那时根本没想到自己会成为一名人民教师，只是听说教师职业稳定，当教师是农家子弟走出土地最好的方式。

就这样稀里糊涂进入了师范学校。

经过三年师范学校的洗礼，让我认识教师是天底下最光辉的职业。

那时在我心中种一颗种子，我要当一个受学生欢迎的老师，我要成为一名人品高尚、学识渊博、教学精湛的好老师。

十一年前，带着这份热情走上三尺讲台，把我分配在陕鄂交界的大沟初小任教。

那时，我想只要让我当教师，不管在哪儿工作都行。

山虽然高，路虽然远，学生虽然少，但我一颗热情的心未减。

在哪儿工作一晃三年，在这三年里，我没有怨天忧人，我没堕落，不仅认真完成教育教学工作，对得起带过学生，对得起当地百姓。

我还不忘学习，在这三年里，我不仅完成了大专自学考试。

还通过了本科自考部分课程。

随着教龄的增长，岁月的磨练，我也产生过职业倦怠症，曾不断地思索，从事教育路在哪儿？复杂的思考在我脑中不断斗争，使我时而充满激情，时而沉迷。

现在，我从中走出来了，很多问题想明白了。

我就钱钟书先生所作《围城》中的主人公一样，身在围城中，感到困惑、迷茫，而身在围城之人，是那么的羡慕我们，为了进来而苦苦努力，想尽办法。

既使我们走出来，也会走进另一座围城。

因此，我何必去困惑、迷茫呢，而应脚踏实地，认真履职、做一名对得起孩子、家长和自己的教师。

既然选择了教育，我们就不要怨天、不怨地、不怨工作生活的清贫，不羡慕别人有多么大权势、不羡慕别人有多么荣耀的地位，不羡慕别人一年甚至一个月挣我们一辈子的工资。

我认为教师的一生应当这样度过：或不当临退休时，当我们回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在我们临近退休的时候，能够自豪地说：“我整个的生命和全部精力，都已献给天底下最光辉的事业——教书育人。

教师我的梦_中国梦演讲稿

教师我的梦中国梦演讲稿我们来自不同的地方，不同的专业，我们每个人都不同，姓名、相貌、性格、经历；但我们每个人又相同，因为我们拥有同一样重要的东西-梦想。

“梦想”这个话题早已变得老生常谈，但却永不过时，永葆活力。

任何人在人生的任何阶段都需要怀有梦想。

梦想是人的生活的目标、前进的动力，更像一个人对自己一生的承诺。

对于我来说，像其他人一样，小时候有过许多大大的梦想：科学家、舞蹈家、医生、警察...奇思妙想，天马行空，内容丰富却模糊。

浅浅地，梦想的轮廓开始清晰，最终定格在“老师”这个美好的词语上。

曾经无数次幻想自己站在讲台上的场景，如今已经迈出了实现梦想的第一步。

当踏上讲台的那一刻，我就意识到“教师”这个词语承担的责任与分量。

为人师者，励志当先。

教师成长需要智慧，需要机遇，需要锲而不舍的毅力和求真务实，勇于创新的精神。

教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西，关于学习、关于做人。

作为一名老师，需要一颗鲜活灵动的心，一颗热爱学生的心。

法国的思想家罗曼罗兰曾经说过：想要散步阳光在别人心里，自己心里必须要有阳光。

所以，一名老师不仅要有渊博的知识，还要有高尚的道德品质，做到白问不厌，诲人不倦，将美好的东西带给学生--知识，思想，笑容，鼓励。

在这里，在学生们身上，我看到了知识的延伸，智慧的扩展；在这里，在学生身上，我领悟到了“教师”这个词语的真正含义。

顶岗实习对我来说意义非凡，它不仅是我人生的一种特别重要的经历，也是我的教师梦的开端。

通过短短两个月的时间，我明白了对待教育事业要保持一如既往的热爱，无时无刻地用真情智慧去启迪颗颗心灵，用满腔的热情去点燃学生心中的梦想之火，用知识的钥匙帮助学生打开科学的大门。

虽然我的梦很普通，但它足够给我心灵的慰藉。

虽然我的梦很平凡，但在今后的人生之旅中，它将伴我一路前行。

我将继续播种我的梦想，我的希望，并让我的梦想与希望伴随我的学生健康快乐地成长，为他们插上梦想的翅膀，让他们去实现梦想。

中国梦,幼儿教师的梦

孩子梦·我的梦·中国梦人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。

先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。

中国梦,是我的梦,也是千万个中华儿女的梦!想当年，周恩来总理为中华民族在世界之林中抢占了一席之地。

他说：“为中华民族之崛起而读书。

这句话激励了多少有志青年，从而被他们奉为一生的奋斗信条。

”“百年大计,教育为本”,如今的我，寒窗数十载,成为了一名光荣的教育工作者,我甘愿用青春和汗水,去做好这平凡但却伟大的工作!一个梦想,两个梦想,三个梦想,千万个梦想,作为幼儿教师,我的梦想就是成为千万个梦想的启航者,栽培孩子们充满生命力的梦,让他们的梦沐浴伟大祖国的阳光,茁壮成长,汇聚成中国梦,中华儿女的强国之梦!记得在读大学的时候，我曾用少女特有的浪漫去设计自己美好的未来，用自己火样的热情和赤诚去描绘自己未来的事业，毕业的时候，我将玫瑰色的梦幻捆进简单的行囊，带到工作岗位上去寻找梦幻的人生，然而现实并不像伊甸园里的菩提果那般完满和甜蜜，当一个个嚣闹不停、不谙世事、淘气调皮的孩子在我面前扮鬼脸，耍滑头时，我才真正体验到了做教师的平凡滋味，体验到了其中的艰辛和压力，但我却丝毫都没有后悔过，因为这就是我的工作,这是我职责,步入社会,就要承担起一份责任,更要去呵护自己多年的梦想！少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，孩子们是祖国的花朵，是未来的希望。

教师是人类灵魂的工程师，幼儿教师更是人类灵魂的启蒙工程师。

幼儿园是孩子们离开小家庭之后加入的第一个大家庭，在这里，一切对于他们来说都是新鲜的，都是未知的。

在这里，他们要经历一生中发展最为迅速、最为关键的时期，“三岁看小，七岁看大”，这么简单一句话，却要用一生的时光来诠释！曾在网上看了一位家长的留言，说：“幼儿园教育弄那么复杂简直没有必要，我们当年还没有上幼儿园，现在不是照样成才吗”？我觉得此言差矣。

我的中国梦-教师梦

我的中国梦——教师梦船，因为有舵而远渡重洋；雏鹰，因为有翅膀而在蓝天自由翱翔；人，因为有梦而铸就生命的辉煌! 习近平总书记在就职演说中指出，要实现中国梦，实现中华民族的伟大复兴。

其路径是弘扬民族精神，凝聚中国力量。

中国梦要依靠全体人民共同努力来实现。

作为一名普通教师，我的中国梦扎根于校园，我希望我们的校园是绿色的校园，人文的校园，文明的校园，和谐的校园，全体老师因为自己教育的梦想而激情澎拜，全体学生因为未来的理想而斗志昂扬。

面对这些问题：“老师们，你们有梦想吗？”、“教师怎样才能实现中国梦、教育梦？”、“如何将教师梦融入中国梦呢？”我的思绪不免被带入到了主题中。

一、教师们的梦想是什么？作为在教育第一线的教育工作者，肩上担负着培养和教育好国家未来的主人的重任。

我想，这是我们教师自己的梦想，当然，在实现梦想的道路中，不会总是一帆风顺，有顺境也有逆境。

作为一名普通的老师，我也遭遇过梦想渐行渐远的危机，我也曾经非常害怕自己不再那么单纯而又真挚的喜欢自己的学生，因为是学生也是孩子的他们会有种种的言行在刺痛着我们的心。

教育的本不就是让学生学会幸福的生活、学习吗？如果我们的教室、我们的校园始终洋溢着幸福感和归属感，那么我们的困顿也就一扫而光了。

我害怕自己会忘记了教育的真谛，忘记了自己最初对教育的梦想。

是的，我们要宽容、无私、一视同仁的关爱我们的学生，我们要真正从他们终生发展的角度去让他们明白学习和成长也是可以很幸福的。

我们要发自内心的真正热爱自己的事业，让学生们能在我们身上感受到更多的正能量，对我们的学校、对我们的国家充满了希望。

一百多年前，梁启超在《少年中国说》中写到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。

少年是国家的希望和民族的未来，我们深深盼望见到的，成长中的你们将会打造出这样的一个中国，是一个用文明尺度来检验自己的中国，这样的中国，因为自信，所以开阔；因为开阔，所以包容；因为包容，所以它的力量更柔韧、更长远、更伟大。

中国梦我的教师梦

中国梦我的教师梦——托起明天的太阳尊敬的各位领导，各位评委：大家好！很高兴能和大家一起畅谈我的梦想：做一名优秀的人民教师，托起明天的太阳！2013年的春天，因为梦想变得激情飞扬，因为梦想变得无比厚重。

承载亿万人民的追求和重托，“中国梦”深深激荡着每一个中国人的心灵。

是的，正是因为有梦想，我们才历经坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

当帝国主义的坚船利炮轰开中华民族的大门时，少年周总理就有为中华之崛起而读书！如今，钓鱼岛事件全民震怒时，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的伟大梦想。

当神九飞天的时候，当蛟龙入海的时候，当航母下水的时候，当莫言荣获诺贝尔文学奖的时候。

我相信每个人都感觉到了无比的自豪。

但是现在的中国与其他发达国家还有很大差距。

作为新一代的我们，难道不应该志存高远吗？感谢十八大，坚定了我的中国梦！感谢习总书记让我更清楚的看到我的教师梦紧紧的连着中国梦！我梦想，每一个农村的孩子能享受和城里孩子一样的教育。

在乡领导的关心，学校校长的努力之下，全校师生的盼望下，我们息安新学校终于建成了。

在这个无比幸福的时刻，昨天新闻联播响彻我们耳际的是办人民满意的教育，缩小城乡差距，均衡教育资源！看到电视里农村教室装上了多媒体，孩子们正在上音乐在线课堂，享受和城市里孩子一样的教育。

操场上是比水泥更高级的地板，橡胶地板，孩子们尽情的玩耍，放飞理想，再也不用担心摔跤而受伤。

我很高兴，我们的孩子马上也会享受到这样的教育。

我们的梦也将实现！作为一名在农村扎根多年的一线教师，听到的是：“老师，我家孩子在学校表现好不好，成绩怎么样？我们在家管不住他，他只听老师的话，请老师严格要求他，全拜托老师了！”是呀，这样的话语我们每位在坐的老师都经常听到，而落到我们肩上的却是责任，是孩子的前程。

来到学校的每一名学生，都是带着家人殷切的嘱托，怀揣着美丽的梦想。

作为老师，让家长满意，让孩子们梦想成真，便是我们执着的追求，永恒的梦想！是呀，孩子是祖国未来的希望，是建设祖国的后备军，是每个家庭的幸福！我梦想，每一名学生都爱上学习，因为学习而快乐，在学习上有自己独特的思想，有创新能力，不再高分低能，而是高素质，可持续发展复兴中国的后备军！我梦想，每一名学生都有健康的心态，良好的习惯和健康的体魄！我梦想，每一名留守儿童和单亲家庭的孩子能得到社会的关心，能够健康的成长，用知识改变自己的命运，书写美好的人生！然而，梦想的实现，不是空谈，而是实干。

我的中国梦--教师篇(10篇范文做参考)

第一篇：我的中国梦演讲稿（适用教师800字）梦想，是生活的；梦想，是你美好的憧憬；梦想，是你理想的翅膀拥有梦想才拥有未来。

每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。

改革开放以来，随着我们国家紧急的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在有底气，也有能去畅想我们自己的“中国梦”。

没有梦想的人成不了大器，我的梦想就是能够成为一名教师，一个普普通通的人民教师。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

”梁启超在《少年中国说》里已经详细的讲明了青少年对于一个国家的重要性。

那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了。

老师在指导学生的过程中，带给学生的不仅仅是课本上的知识，更多的是你通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。

学生往往会以你的行为作为参考，去判断这样的行为是否正确是否得当。

所以做好一个老师，最起码的就是先做好自己。

只要通过努力，尽自己最大的努力，我坚信定会实现梦想。

没有梦想的国成不了大国，中国国家的梦又是什么？有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，中国自古以来的中庸之道使得有胆量走在人们前面的人少之又少；有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，只要有利可图，那总少不了中国人的身影。

但是，翻开历史，中国和中国人是不缺少梦的。

庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。

美国梦成就了今日美国，那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。

我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气，需要我们克服现实的障碍，需要我们努力实现梦想的信心。

跳出既有思维和生活的范式，走出现实的压抑，在生活中去寻觅真善美的踪迹，在生活中重造梦中的美好。

中国梦—教师梦

教师梦—中国梦习总书记多次在讲话中强调做一个有梦想的中国人。

确实，现在的中国梦想太少，太渺小，所以我们的科技发展缓慢，只是因为年轻人们再也没有了老一辈的雄心与抱负，早早的衰老，早早的颓废，早早的沉溺于这个社会，淹没在社会的潮流里。

我想这样的原因是多方面的，有体制，有家庭，更重要的是有自己的。

所以，作为一个中国的年轻人，都需要好好的反思，人生如船，梦想是帆，每个行业都有一个属于自己的“中国梦”，农民梦想风调雨顺、五谷丰登，为官梦想政治清廉、社会和谐，军人梦想强军巩国、天下安宁。

而我的中国梦，就是做为一名教师的梦。

作为一名普通的教师，我也有自己的梦想。

那就是好好教书育人，让这些孩子一个个成为对社会有用的人。

为了这个梦想，我认真备好每一堂课，用心批阅每一份作业，细心处理好每一次孩子之间的争执，做好每一件看起来毫不起眼的小事······因为我深深地知道，我的职责不但是让孩子们取得好的学习成绩，更重要的是让他们学会做事做人，我希望他们懂得诚实守信；希望他们懂得付出，懂得感恩；希望他们懂得团结协作，懂得在传统中创新······太多太多的期望，让我感到了肩上的责任；太美太美的梦想，让我拥有了不断前行的力量！我的中国梦——让学生爱上我的课堂，学习更多的知识，有健康的人格，积极的思想，用他们的勤奋改变现状，用他们的梦想实现我们祖国的梦想。

一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。

我们只有将心中的火花，梦想的激情与行动结合起来，才能使我们的梦想之花永不凋败，永盛开于蓝天白玉之上。

我们要成为认真负责任的教师，只有认真负责的教师，才能培养出有责任感的学生。

因为教师是学生学习的榜样，一言一行潜移默化地影响着学生；只有认真负责的教师，家长才会放心把孩子交给你，学校才会更信任你。

中国梦我的梦——教师师德演讲稿

中国梦我的梦——教师师德演讲稿梦想不一定是虚幻的、遥不可及的，梦想也不是天上掉下的馅饼，有一天会砸到身上，梦想的实现要靠实实在在努力。

梦想也不一定是远大的、宏伟理想。

梦想也许就在你身边，是离你最近的一个愿望，只要去努力，就会一个一个实现。

要问我的中国梦是什么？那就是教育梦，我要是我教育的孩子成为一个真爱生命，心存感激，担当责任的中国人。

我要教会自己的学生要珍爱生命。

法国诗人吕凯特说过“生命可能有两次，但许多人不可能有两次”。

要肯定生命，尊重生命。

实现人生的意义要脚踏实地，从一点一滴的小事做起。

在肯定，尊重，悦纳自己生命的.同时，也同样善待他人生命；延伸生命的价值。

生命的意义不在于长短，而在于社会贡献，我们要珍爱生命，让有限的的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

我要教会自己的学生要心存感激。

让他们知道心存感激是一种表达，更是一种境界。

心存感激会激发我们的爱意，我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难，遭受多大的灾难和创伤，我们度不会因此而失去生活希望，相反会更加练就我们一种超然的心境，以一种更加坚信的信念和平静的心态去面对生活，有了这种心态，我们不会因名利而烦心，也不会为琐事而恼神。

感激身边的每一个人和事，感谢他们带给我们的一切。

我要教会自己的学生要敢于担当责任。

星辰不畏黑夜的包裹，尽自己最大的努力，在那一刻发出动人的光芒；冬日不惧寒风的凛冽，为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意。

无论前面多么苦难，他们都勇于担当。

孟子曾道“君子有终身之忧”，那是因为他们选择了担当，担当起本可以放下不管的责任，而且到死了还未放下，时时不忘；蜀国丞相诸葛亮出茅庐主刘备打江山，七擒孟获，为民族能和谐共处，交出祁山，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”；宋代名将岳飞，为抗金保国，收复失地，驰骋沙场，不畏奸臣谗言，不顾国君昏庸，在遇害之前还念念不忘收复大好河山。

因为担当，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，因为担当，杜甫发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。

“中国梦·我的教育梦”演讲稿《青春行,教师梦》

“中国梦·我的教育梦”演讲稿《青春行，教师梦》青春行，教师梦——“中国梦·我的教育梦”演讲稿今天，很荣幸能够站在这里,和各位老师一起讨论“中国梦，教育梦”这个话题。

近代中国最伟大的中国梦，是“实现中华民族的伟大复兴”。

作为一名任教十几年的小学教师。

我，也一直期盼着，多年以后，我所教过的学生，能够因我的教育。

不管从事何种职业，不管是富贵，还是贫穷，都品行端正，靠自己的双手，努力工作，用自己的汗水，为中华之崛起而奋斗。

这就是我心中，为人师的最高境界。

这就是，我的教师梦！十年一梦，追梦无悔。

而今，我的教师梦，也伴随着青春的脚步，渐行渐清晰。

十年来，一直不能释怀的，还是张晓风的那篇散文——《我交给你们一个孩子》。

文章讲述了一个小男孩的妈妈，在小男孩上小学的第二天，就决定让孩子独自去上学。

因为她知道。

母子一场，只能看做一把借来的弦琴，终有归还的期限。

狠下心来，让男孩独自去面对。

望着远去的男孩，这位母亲在内心问询：今天早晨，我把一个男孩交给学校，并告诉他，要尊师敬长，要遵守校规。

但是，辛勤的园丁啊，你们将饮之以琼浆，还是哺之以糟粕？是灌之以醍醐，还是待之以责罚？男孩会因您的教诲，变得正直、忠信，还是奸滑、诡诈？老师啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的青年呢？！文章读完，我也想象不出那个小男孩后来的样子，是聪明还是笨拙，是英俊还是相貌平平，是善良淳厚还是……但一种莫名的震撼始终冲击着我的心灵。

以至好多年，包括现在，我都在想：这个男孩，也许就是我班上的某个学生，无论他今天表现如何。

他所承载的，都是一个家庭的期望。

他也必将，在未来的社会中，占据某个位置，以他的方式生活、工作。

而我，因这擦肩而遇的师生缘份，注定，要在他生命中饰演一个重要角色。

我不知道应该怎样演义这个角色，只能希望，我所做的每件事，不要有瑕疵，有诟病，不仁义，不长远。

师者平凡，三尺讲台就是人生舞台。

中国梦.教师梦

潜心耕耘，无私奉献——共筑中国梦梦，是春天孕育着希望的生命；梦，是夏天开出了希望的花朵；梦，是秋天收获了希望的果实；梦，是冬天埋下了希望的种子。

梦是我们每个人前行的动力。

中国梦，我的梦——教师梦。

作为一名普通的教师，“我们一肩挑着中华民族的复兴，一肩挑着千家万户的幸福，挑着每一个孩子的前程”。

志存高远而当脚踏实地。

在这个依山傍水的村庄，我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们，从点滴做起，从山村里的小学教育做起，从义务辅助教育的微小行动做起，立前路之明灯，燃燎原之星火。

为造福山乡学子，为振兴山村教育，为中原复兴，为民族崛起，为十三亿中国人共同的梦想，放飞我心中的爱！清晨，当第一缕阳光照射着我的时候，我迎来了崭新的一天，在这一天中，我和我的学生们一起吃饭、活动、学习、生活。

日复一日，不知不觉我已和他们一起走过了365个日日夜夜。

在这期间，我曾抱怨过、埋怨过、我试图想要放弃、想要逃脱；可就在我真正想要放弃的那一霎那，我才发现我不能，不能这样做。

在心底一个声音告诉我：要坚持，为了梦想，再坚持一天、一个星期、一个月。

渐渐地，我意识到了我已经放不下了，我深深的爱上了他们——我的学生，爱上了这个职业。

也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力，我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。

最后，化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来。

想到自己培育的是祖国的花朵，祖国的未来，我怎么能够放弃，应该引以为豪。

想到自己要把知识的种子传播给孩子们，让他们学习到知识，长大后去实现自己的梦想；想到将是用自己的知识灌溉祖国的未来；将是用自己的心血去呵护明天的希望，使他们健康快乐地成长，心中不免泛起幸福的涟漪。

做了老师之后，我才懂得那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。