气味性装置创新设计

用微热法检验
把导管一端插到水中，单 手塑料瓶，导管口有气泡 冒出，松手，导管内形成 一段倒吸水柱，则装置的 气密性良好，反之漏气。 实惠
经济方面
气密性装置的原理
原理：使装置形成密闭体系 气密性装置的漏气与不漏气实质上是 根据其原理来制作，选择各种实用制作材 料进行细心、认真连接，这个过程是很重 要的，观察所连接的装置是否形成密闭体 系。在教学中让老师、学生都能明白、理 解、并掌握气密性装置的原理。
简易仪器的创新
常用仪器 自制仪器
玻璃试管
废弃透明塑料瓶
橡皮塞
废弃塑料瓶瓶盖
玻璃导管及乳胶管
废弃吸管
凡士林
口香糖泥胶
简易仪器制作工具及步骤
• • • • • • • • 1.制作用到的工具： 酒精灯（酒精喷灯）、铁丝（4毫米直径）、小白铁刀。 2.步骤： （1）将铁丝加热后，按在废弃塑料瓶盖中心，转通后撤 出铁丝，转孔完成。 （2）用白铁刀将废弃塑料瓶瓶盖内的密封圈在其中间切 成5毫米的圆孔。 （3）将直径为5毫米废弃吸管插入转好孔的废弃塑料瓶瓶 盖内，套上密封圈，用口香糖泥胶密封瓶盖内外。 （4）将带有吸管的瓶盖与废弃塑料瓶顺丝拧紧即可。 制作过程接触到铁丝加热和小刀的应用，要注意安全。
仪器连接难易
检验方法
常用仪器和自制仪器优缺点对比说明
常用仪器
检验时使用情况
使用时的安全情况
自制仪器
正常使用
自制仪器使用时，心里不 担心被刺手、刺脚情况。
正常使用
常用仪器使用时，心里担 心不小心把试管弄破、弄 碎；还担心细小碎片刺手 或刺鞋、甚至刺到脚。 把导管一端插到水中，双 手握试管，导管口有气泡 冒出，松手，导管内形成 一段倒吸水柱，则装置的 气密性良好，反之漏气。 昂贵
气密性装置的创新设计
常用装置
简易装置
制作气密性装置的前提
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众所周知，初三化学是学生初次接触的新课程，而且是以实验为 主的一门学科，在化学实验过程中，实验中的安全因数或多或少的存 在，如实验中用到的各种玻璃仪器不小心弄破、打碎时会产生细小的 玻璃片，玻璃尖口，以及实验中接触到的各种有腐蚀性的药品、氢气 的“爆炸”实验等等，这些因素使学生在心里上存在一定的恐惧感，为 了使学生在心里上消除这种恐惧观念，为了学生能够顺利完成实验和 在轻松中学到化学知识，以及对化学知识学习产生浓厚的兴趣，为此， 我经过十几年的教学经验，总结出对化学教学的新方法，于是产生对 教学仪器的更改和创新--自制简易仪器。利用我们身边的废弃品自制 教学仪器，其特点是： 1.材料易找，材料来源广。 2.自作简单，实用。 3.变废为宝。 于是我把学生和老师自制的简易仪器应用到化学实验教学中。
简易仪器制作过程图片
加热铁丝
转孔
将吸管插入孔内
将吸管插入孔内
简易仪器制作过程图片
套上密封圈
套上密封圈
泥胶密封
连接
简易仪器制作过程图片
连
接
成
品
常用仪器和简易仪器
常用仪器
自制简易仪器
常用仪器和自制仪器优缺点对比说明
常用仪器
材料来Leabharlann Baidu 国家匹配或购买
自制仪器
生活中的废弃品（双氧水 瓶，小饮料瓶等等）
转孔情况
橡皮塞难转，使用转孔器 塑料瓶盖易转，用一般铁 也要花很多时间才能转孔。 丝用酒精灯微微加热后按 在塑料瓶盖上就能轻松转 孔。 玻璃导管与橡皮塞连接时 简单，试管与玻璃导管连 接简单 常用方法：微热法、加热 法、液差法、加水法 吸管与塑料瓶连接时还需 用泡泡糖中的泥胶密封， 泡泡糖需用水把糖洗掉后 才使用。 常用方法：微热法、液差 法、加水法、浸没吹气法