河南省洛阳市2017-2018学年高一上学期期末考试历史试卷
高中历史必修上 2020-2021学年高一历史上学期期末测试卷01(1-29课)(含答案)
历史纲要上册期中考试01（考试范围：历史纲要上册1-29课）班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。
3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．二里头遗址中的大型墓葬出土了丰富的随葬品，有铜器、玉器、象牙器、骨器、漆器、陶器等，小型墓葬则几乎没有随葬品。
这主要说明当时A．开始出现社会分工B．社会出现等级分化C．手工业技术水平高D．已出现奴隶制国家【答案】B【详解】二里头遗址中的墓葬规模大小、随葬品多少存在严重不均，说明社会出现贫富不均、等级分化，故选B；材料信息无法体现“开始”，排除A；仅从随葬品的种类无法说明手工业技术水平高，排除C；夏朝筑有大型城堡和大型宫殿，并且组建了军队，制定了刑法，设置监狱，建立起国家政权机构，标志着奴隶制国家出现，排除D。
2．如图可用以说明春秋战国时期A．农业获得较大发展B．手工业技艺高超C．铁犁牛耕普遍推行D．井田制已经崩溃【答案】A【详解】根据所学知识可知，铁锸、铁口犁等铁农具的出现，穿鼻环的牛尊即牛被当作农业动力等，可以用来说明春秋战国时期农业获得较大发展，A项正确；“铁锸”“铁口犁”、特别是“穿有鼻环的牛尊”不能说明春秋战国时期“手工业”技艺高超，B项错误；材料不能说明铁犁牛耕“普遍”推行，C项错误；铁犁牛耕的出现不能说明井田制已经崩溃，D项错误。
3．公元前110年，桑弘羊主持盐铁官营后，“一岁之中，太仓、甘泉仓满，边余谷；诸物均输，帛五百万匹。
河南省洛阳市2017-2018学年高一上学期期中考试历史Word版含答案
洛阳市2017—2018学年第一学期期中考试高一历史试卷本试卷分第I卷(选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷共8页，共l00分，考试时间为90分钟。
第I卷(选择题，共48分）注意事项：1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题（每题1.5分，共48分）1.商代对神的崇拜到了无以复加的地步，他们认为占卜、祭祀是与神灵沟通的有效手段，从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞。
这表明商代A.贵族统治受到削弱B.商王权力受到很大制约C.王权具有神秘色彩D.商王借此强化王权专制2.历史学家指出：西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。
造成上述“分散性、松散性”的制度因素是A.三公九卿制B.分封制C.宗法制D.礼乐制度3.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌(今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。
上述材料表明分封A.进一步扩大周王室统治区域B.加强周天子对地方的直接控制C.形成了等级森严的统治体系D.使王位世袭制进一步发展完善4.《礼记•乐记》云：“礼乐政刑，其极一也。
”它表现在婚丧、祭祀等一系列活动上，要按规定的“礼仪”办事，等级不同的阶层所享受的“礼乐”待遇也是不同的。
这些规定的根本目的是A.稳定和巩固统治秩序B.规范统治阶级的行为C.团结和凝聚家族亲情D.创设和谐的人际关系5.春秋初期诸侯遍行采邑（封地），中后期始行县一郡制度，“上大夫受县，下大夫受郡”。
战国时边地繁荣，始于郡下设县，形成郡一县两级制。
这一历史现象A.造成分封制彻底崩溃B.说明官僚政治已完全取代贵族政治C.强化了君主专制独裁D.说明春秋战国时期已出现集权趋势6.秦代以前，卿大夫以及地方官吏的印章均可称玺。
河南省洛阳市2018-2019学年高一上学期期末考试 历史 Word版含答案
洛阳市2018-2019学年第一学期期末考试高一历史试卷本试卷分第I卷(选择題)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间为90分钟。
第I卷(选择题，共48分）注意事项：1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本大题共32小题，每题1.5分，共48分。
1.商鞅一人多姓，据《姓纂》载秦有卫鞅，受封于商，子孙氏焉。
”其中与“商”姓来源有关的政治制度是A.世袭制B.分封制C.宗法制D.郡县制2.传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月'叫政月。
到了秦朝，由于贏政出生于一月，所以就把政月改为正月，并且“正”字的读音也改为“征”了。
这反映出A.避讳现象开始出现B.中央集权制度的形成C.皇帝地位至高无上D.秦王赢政的独断专行3.据统计，两宋时期共有正副枢密使724人，其中文臣659人。
这一做法的目的是A.提高政府行政效率B.防止武将危及皇权C.削弱地方割据势力D.缓解“冗兵”问题4.清代的军机处设在隆宗门内，乾清门两侧，严禁外人进入。
皇帝召见军机大臣时，连太监也须退出。
这些规定A.避免了权臣干预决策B.提高了军机大臣的地位C.提高了决策的机密性D.有利于遏制腐败现象5.在伯利克里时代，雅典所有的官职（十将军除外）向全体公民开放，任何人都可以通过抽签选举的方式担任政府中的各级官职。
这表明古代雅典民主政治的特点是A.法律至上B.直接民主C.人人平等D.小国寡民6.曾指挥过马拉松战役的阿里斯泰德，在战争胜利后之后利用职权，企图在雅典建立一个由少数贵族掌权的政府。
于是，在一次公民大会上，雅典公民便以阿里斯泰德操纵国政为理由，用“陶片放逐法”将他放逐了。
这表明.A.雅典民主政治尚未正式确立B.直接民主容易导致权力滥用C.雅典缺乏政策执行的连续性D.陶片放逐法保障了民主政治7.“对于受压制的平民来说，它不仅在书面上给予他们以安全感，而且全面保障他们反对贵族法官在刑事判决方面滥用职权。
河南省洛阳市2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题
洛阳市2018－2019学年第一学期期中考试高一历史试卷本试卷分第卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择）两部分，全卷共8页，共100分，考试时间为90分钟第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（每题1．5分，共48分）1.据《礼记·礼运》记载，在“天下为公，选贤与能”的“大同”社会之后，社会进入“小康”之世，其基本特点是“天下为家，各亲其亲”、“大人世及以为礼”。
这表明“小康”之世A. 阶级矛盾变尖锐B. 是历史倒退的体现C. 开始出现分封制D. 具有浓厚血缘色彩【答案】D【解析】【详解】根据题中“进入小康之世，其基本特点有‘天下为家，各亲其亲’‘大人世及以为礼’”等信息可以看出小康之世以血缘关系为基础，实行世袭制，具有浓厚血缘色彩，故D 正确；材料信息无法体现“阶级矛盾变尖锐”，排除A；题中从“天下为公，选贤任能”到“天下为家，各亲其亲”反映的是从公天下发展为家天下，世袭制代替禅让制，符合历史发展的潮流，并未违背历史潮流，B错误；材料信息没有涉及分封制，排除C。
【点睛】解答本题的关键信息是“进入小康之世，其基本特点有‘天下为家，各亲其亲’‘大人世及以为礼’”结合所学宗法制的特点分析解答。
2.西周时期，分封的齐、鲁、燕、楚、秦等国，基本都是地广人稀、土地尚未开发的地区；到春秋时期，这些地区的农业和手工业发展水平在某些方面至超过了周王室附近地区。
这表明西周分封制A. 有助于王室对地方管理B. 推动边远地区经济发展C. 容易形成地方割据势力D. 扩大周王朝的统治区域【答案】B【解析】【详解】由“地广人稀、土地尚未开发”到“农业和手工业在某些方面甚至超过了周王室附近地区”说明由于分封制的实施促进了边远地区的开发，故B正确；材料没有说明周王室对于地方的管理，A错误；材料信息无法体现“容易形成地方割据势力”，也不符合材料主旨，排除C；材料说明周边地区开发，D不符合材料主旨，排除。
【点睛】紧扣关键信息“地广人稀、土地尚未开发”“农业和手工业在某些方面甚至超过了周王室附近地区”，结合所学分封制的影响分析解答。
河南省洛阳市2017-2018学年高一下学期期末考试历史试题
洛阳市2017-2018学年高一质量检测历史试卷第I卷（选择题，共48分）一、选择题（每题1．5分．共48分1. “安上治民，莫善于礼，治人之道，莫急于礼；礼之止邪也于末形，使人日徙（靠近）善远恶而不自知”。
这说明西周的礼制A. 维护了等级森严的分封制B. 推动了各个地区文化的交流C. 具有除恶扬着的教化功能D. 缓和了统治阶级内部的矛盾【答案】C【解析】材料的主要意思是礼可以治理人民，让百姓靠近善而远离邪恶，强调的是礼对百姓的教化作用，因此C更符合题意。
材料没有体现礼和等级制度的关系，排除A。
材料强调的是礼的教化功能，和各个地区文化的交流无关，排除B。
材料没有体现统治阶级内部的矛盾，排除D。
点睛：本题要求学生准确理解和提取材料关键信息“止邪”、“徙（靠近）善远恶”，这体现了去恶扬善的价值导向作用。
2. 古代中国有两个典型的中央建制：一个是汉武帝为分割外朝权力而由身边亲信组成的“内朝”（官职有中书令、尚书令、门下侍郎等）长期演变而来，另一个被称为“名不师古，初只秉庙谟商戎略而已，阙后军国大计，罔不总揽。
”材料中提到的两个中央建制的相同点是A. 都加强了中央对地方的统治和管理B. 都在一定程度上加强君主专制C. 都体现了“分化事权”的制度安排D. 都是中央设置的最高行政机构【答案】B【解析】根据材料“名不师古，初只秉庙谟商戎略而已，阙后军国大计，罔不总揽”结合所学知识可以知道此机构是清朝设置的军机处。
西汉“内朝”与清朝的“军机处”都是中央建制的机构，故排除A。
结合所学知识可以知道，西汉的“内朝”与清朝的“军机处”都是皇帝起用身边的亲信近臣，组成决策核心，目的是为了加强君权，故答案选B；军机处有职无权，故排除CD。
点睛：清朝军机处参与机要政务；品级不高；日夜轮流值班；跪奏笔录；勤、密、速；行事快捷。
军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决。
军机处的设立，是专制皇权高度发展的重要标志。
3. 有观点认为，梭伦改革稳定了雅典公民团体，使雅典社会发展为贵族奴隶主，工商业奴隶主，平民三足鼎立的多元社会格局，为雅典民主政治奠定了社会基础。
河南省洛阳市2017-2018学年高一上学期期末考试地理答案
洛阳市２０１７———２０１８学年第一学期期末考试
高一地理试卷参考答案
一、单项选择题：（６０分）
题号１２３４５６７８９１０１１１２１３１４１５答案ＣＢＤＣＣＡＤＣＢＤＡＡＡＣＡ
题号１６１７１８１９２０２１２２２３２４２５２６２７２８２９３０答案ＢＣＤＢＢＡＢＣＢＡＣＢＤＤＣ
二、读图分析题：（１０分）
３１．（１０分）（１）高压（或反气旋） 晴朗少雨（２分）
（２）偏西风 ⑤（２分）
（３）冷锋 Ｂ Ｃ（３分）
（４）② ③（２分）
（５）④（１分）
３２．（１０分）（１）秘鲁；寒流（２分）
（２）洋流，大气环流（２分）
（３）一方面加速石油污染海域的净化；另一方面扩大污染海域面积。
（２分）
（４）西风；东北信风；北太平洋暖流；北赤道暖流（４分）
３３．（１０分）（１）断层向斜（２分）
（２）谷地 背斜顶部受张力作用；岩石破碎，易被侵蚀成谷地（３分）
（３）Ｃ Ｂ（２分）
（４）Ｃ 天然拱形构造，比较稳固；不易透水。
（３分）
三、实践探究题：（１０分）
３４．（１０分）（１）海陆间水循环 大气降水（２分）
（２）ｂ 经过湖泊的调节，河流流量变得平稳。
（２分）
（３）ａ 该地基带的植被为落叶阔叶林；河流汛期出现在７月。
（３分）
（４）三角洲（１分） 河流从上游携带大量泥沙；到下游后，地形平坦，流速变慢；
加上海水顶托作用，泥沙沉积形成。
（任答２点，得２分）
高一地理答案 第１页 （共１页） （２０１８．１）。
河南省洛阳市2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题 Word版含答案
洛阳市2017-2018学年第一学期期中考试高一历史试卷第I卷（选择题，共48分）一、选择题《本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的o）’1．有历史学家指出，西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。
造成其“分散性：松散性”的制度因素是A．分封制 B．宗法制 C．三公九卿制 D．郡县制2．自春秋以来，楚国率先突破诸侯公、侯、伯、子、男序列的局限，自称为王，跟原来的宗主周王齐列。
到了战国时期，各国君主先后都变成了王，而七雄中的强者也有了齐与秦并称东、西帝的提议。
上述现象反映出春秋战国时期．A。
诸侯地位日益平等 B．兼并战争促进社会进步C．皇帝制度已经形成 D．分封制度体系趋向崩溃3．分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。
这主要强调分封制A．促成了统一民族的形成 B．扩大了西周的疆域C。
推动了中原文明的扩展 D．巩固了西周的统治4．家谱是记载某个姓氏家族子孙世系传承之书，具有区分家族成员血缘关系亲疏远近的作用。
中国古代与此相关的制度是A．宗法制 B．禅让制 C．礼乐制 D．郡县制5．（宋太祖）谓（赵）普日：“五代方镇残虐，民受其害，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。
”宋太祖据此思想所采取的措施是A。
削弱节度使的实权 B．派遣文官做知州C。
设三司使管理财政 D。
设参知政事为副相6。
明太祖设置殿阁大学士，作为其侍从顾问，康熙帝设南书房，挑选翰林院学士任职。
对这种设置正确的认识是A．明清饱学之士享有政治特权 B．明太祖和康熙帝处于危机境地C．明清皇帝推行重视文人政策’ D.二者都是强化专制皇权的产物7．宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。
”由此可见，通判的设立A．加强了君主专制 B．提高了地方行政效率C．避免了地方集权 D．独揽了地方行政大权‘、8．东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲如钩，反封侯。
河南省洛阳市2016-2017学年高一上学期期末考试历史试题含答案
洛阳市2016--2017学年第一学期期末考试高一历史试卷第I卷(选择题，共48分）一、选择题：本大题共32小题，每题1。
5分，共48分。
1．商鞅一人多姓，据《姓纂》载:“秦有卫鞅,受封于商,子孙氏焉。
”其中与“商”姓来源有关的政治制度是A．世袭制B．分封制C．宗法制D．郡县制2．传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月’叫政月。
到了秦朝，由于赢政出生于一月，所以就把政月改为正月，并且“正”字的读音也改为“征"了。
这反映出A．避讳现象开始出现B．中央集权制度的形成C．皇帝地位至高无上D．秦王赢政的独断专行3．据统计,两宋时期共有正副枢密使724人，其中文臣659人。
这一做法的目的是A．提高政府行政效率B．防止武将危及皇权C．削弱地方割据势力D．缓解“冗兵"问题4．清代的军机处设在隆宗门内，乾清门两侧，严禁外人进入.皇帝召见军机大臣时，连太监也须退出。
这些规定A．避免了权臣干预决策B．提高了军机大臣的地位C．提高了决策的机密性D．有利于遏制腐败现象5．在伯利克里时代，雅典所有的官职（十将军除外)向全体公民开放，任何人都可以通过抽签选举的方式担任政府中的各级官职。
这表明古代雅典民主政治的特点是A．法律至上B．直接民主C．人人平等D．小国寡民6．曾指挥过马拉松战役的阿里斯泰德，在战争胜利后之后利用职权，企图在雅典建立一个由少数贵族掌权的政府。
于是，在一次公民大会上，雅典公民便以阿里斯泰德操纵国政为理由,用“陶片放逐法”将他放逐了。
这表明．A．雅典民主政治尚未正式确立B．直接民主容易导致权力滥用C．雅典缺乏政策执行的连续性D．陶片放逐法保障了民主政治7．“对于受压制的平民来说,它不仅在书面上给予他们以安全感，而且全面保障他们反对贵族法官在刑事判决方面滥用职权。
”材料中的“它”指的是A．《十二铜表法》B．万民法C．《民法大全》D．《权利法案》8．《十二铜表法》第八表规定：“六、牲畜损害他人的，由其所有人负赔偿责任，或将该牲畜交与被害人.七、让自己的牲畜在他人田中吃食，应负赔偿责任。
2018_2019学年高一历史下学期期末考试试题(含解析) (9)
2018-2019学年高一历史下学期期末考试试题（含解析）注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分。
满分100分，考试时间80分钟。
2.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息3.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）一、本卷共35题，每题2分，共70分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目的要求。
1.图1到图2的变化，反映出中国古代农业生产中A. 铁犁牛耕的产生B. 农业经营方式的变化C. 单位产量的提高D. 农业耕作技术的提高【答案】D【解析】左图是二牛一人的耕作方式，右图是曲辕犁，说明古代农业耕作技术的提高，D正确；A是春秋战国时期；B属于小农经济，并没有改变；C中粮食产量无从体现。
2.下列引文中，能反映井田制实质的是A. “普天之下，莫非王土”B. “今大道既隐，天下为家”C. “富者田连阡陌，贫者无立锥之地”D. “有力者无田可耕，有田者无力可耕”【答案】A【解析】【详解】依据所学知识可知，井田制的实质是土地国有制，即土地归周王所有。
“普天之下，莫非王土”反映的是土地归周王所有，故A项正确；“今大道既隐，天下为家”反映的是王位世袭制，故B项错误；“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”“有力者无田可耕，有田者无力可耕”反映的是土地兼并，故CD项错误。
3.下列现象中能够体现出中国封建自然经济特征的是A. 夜市卖菱藕，春船载绮罗B. 闭门而为生之具以足C. 均有无而通万物D. 纤纤擢素手，札札弄机杼【答案】B【解析】试题分析：A．夜市卖菱藕，春船载绮罗、C．均有无而通万物，反应的是商业的发展。
D．纤纤擢素手，札札弄机杼，反应的是纺织业的发展；B．闭门而为生之具以足，反映的是自然经济自给自足的特点。
故此题应选B项考点：小农经济点评：小农经济主要特点：（1）生产方式：以一家一户为生产、生活的基本单位，农业和家庭手工业相结合，“男耕女织”；（2）生产目的：满足自家基本生活的需要和缴纳赋税；（3）经济形态：是一种自给自足的自然经济。
2022-2023学年度高一历史第一学期期末考试卷(含答案)
2022-2023学年度高一历史第一学期期末考试卷（含答案）答卷时间：90分钟试卷分值：100分共3页第1卷（选择题；共60分）一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1. 虽成“空壳”，但仍作为辛亥革命成果象征的是( )A.中国同盟会三民主义B.中国同盟会中华民国C.三民主义《中华民国临时约法》D.中华民国《中华民国临时约法》2.新中国成立之初奉行独立自主的和平外交方针，主要背景是( )A、为了废除旧中国屈辱的外交B、《中苏友好同盟互助条约》的签订C、为参加日内瓦国际会议做准备D、为“求同存异”方针提供基础3．《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。
他的这种决定成为事实上的判例法。
”由此可见，罗马法的显著特点是A．具有较为明显的习惯法传统B．内容庞杂且受行政因素影响C．结构松散但有普遍的适用性D．具有高度的灵活性和实用性4. 古罗马曾三次征服世界，第一次是用武力，第二次是用宗教，第三次是用法律。
之所以说罗马法在世界法律史上具有重要的地位，是因为它A．是近现代西方法律的先驱B．维护巩固了罗马帝国统治C．揭露和批判了私有制罪恶D．给予自由民和奴隶公民权5.中美上海联合公报的发表A．使中美两国20多年的对抗关系结束B．使中美两国正式建立外交关系C．使中国在联合国的合法席位得以恢复D．使中美两国结成反苏统一战线6.资产阶级在革命中和革命后，往往通过制定法律来确保革命的成果、建设新的社会和调节社会矛盾。
从社会转型的角度看，制定《权利法案》的意义是( )A．标志着英国资产阶级革命的结束B．建立了资产阶级的君主立宪政体C．从“人治”到“法治”的演变D．从自然经济到商品经济的转变7.甲午战后的“公车上书”与五四运动都是爱国救亡运动，但两者的规模与影响差别甚大，其主要原因在于（）A 民族觉醒程度与群众基础不同B 外交失利导致的损害程度不同C 大众传媒发展水平与方式不同D 列强攫取中国权力的手段不同8. “两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约。
河南省洛阳市2017-2018学年高二上学期期末考试历史---精校解析 Word版
洛阳市2017——2018学年第一学期期末考试
高二历史试卷
第I卷（选择题，共48分）
一、选择题（每题1．5分，共48分）
1.春秋战国时期，诸子百家学说广为流行，其中儒家、墨家、道家、法家最为著名，这些学派的思想都
A.要求结束分裂割据，建立统一国家
B.强调尊卑等级关系，建立有序的社会秩序
C.成为中国传统思想文化的主流思想
【考点】中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·百家争鸣
2.先秦时期．重农抑商是法家的主张；自汉代以来，随着土地兼并现象日益严重，这一思想逐步融入儒家思想之中。这一变化表明
A.儒学发展适应政治需要
B.商人势力威胁汉代的政治统治
C.农民社会地位得到提升
D.法家思想逐步成为儒学的内核
【答案】A
A.注重道德教化的重要性J{．融合了佛道的合理成分
【答案】D
【解析】“以齐家治国平天下为匹夫之责”体现出国家的责任感和爱国情结，D正确；道德教化不符合材料主旨，A错误；佛道思想是理学组成部分，材料没有体现，B错误；C是明清时期思想出现的背景。
C．适应了商品经济的需求
D．具有强烈的社会责任感
5.明清时期中国某一思想家曾说过，“君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉！”这一思想家是
9.孙中山认为中国作为…个贫穷落后的国家，需要采用欧洲的生产方式，以达到繁荣富强的目的，同时避免欧洲资本主义制度的种种弊端，尤其是尽量避免贫富悬殊。为此他提出
A.实业救国
B.民生主义
C.民族主义
D.民权主义
【答案】B
【解析】孙中山认为西方国家贫富差距的原因是社会民生主义没有解决好，为此提出民生主义，B正确；A是晚清实业家思想；C和D不符合材料民生主义思想。排除。
洛阳市2016--2017学年第一学期历史必修一期末考试
洛阳市2016--2017学年第一学期期末考试高一历史试卷第I卷（选择题，共48分）一、选择题：本大题共32小题，每题1.5分，共48分。
1．商鞅一人多姓，据《姓纂》载：“秦有卫鞅，受封于商，子孙氏焉。
”其中与“商”姓来源有关的政治制度是A．世袭制B．分封制C．宗法制D．郡县制2．传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月’叫政月。
到了秦朝，由于赢政出生于一月，所以就把政月改为正月，并且“正”字的读音也改为“征”了。
这反映出A．避讳现象开始出现B．中央集权制度的形成C．皇帝地位至高无上D．秦王赢政的独断专行3．据统计，两宋时期共有正副枢密使724人，其中文臣659人。
这一做法的目的是A．提高政府行政效率B．防止武将危及皇权C．削弱地方割据势力D．缓解“冗兵”问题4．清代的军机处设在隆宗门内，乾清门两侧，严禁外人进入。
皇帝召见军机大臣时，连太监也须退出。
这些规定A．避免了权臣干预决策B．提高了军机大臣的地位C．提高了决策的机密性D．有利于遏制腐败现象5．在伯利克里时代，雅典所有的官职（十将军除外）向全体公民开放，任何人都可以通过抽签选举的方式担任政府中的各级官职。
这表明古代雅典民主政治的特点是A．法律至上B．直接民主C．人人平等D．小国寡民6．曾指挥过马拉松战役的阿里斯泰德，在战争胜利后之后利用职权，企图在雅典建立一个由少数贵族掌权的政府。
于是，在一次公民大会上，雅典公民便以阿里斯泰德操纵国政为理由，用“陶片放逐法”将他放逐了。
这表明．A．雅典民主政治尚未正式确立B．直接民主容易导致权力滥用C．雅典缺乏政策执行的连续性D．陶片放逐法保障了民主政治7．“对于受压制的平民来说，它不仅在书面上给予他们以安全感，而且全面保障他们反对贵族法官在刑事判决方面滥用职权。
”材料中的“它”指的是A．《十二铜表法》B．万民法C．《民法大全》D．《权利法案》8．《十二铜表法》第八表规定：“六、牲畜损害他人的，由其所有人负赔偿责任，或将该牲畜交与被害人。
2018-2019学年上学期高一历史期末考试试卷及答案
2018-2019学年上学期高一年级期末考试历 史注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷本卷共24个小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2018黑龙江实验中学期考）西周晚期至春秋早期，西至渭河上游、东至渤海湾的不同国族的贵族墓葬中的青铜礼器，都具有相似的器物组合、造型样式和纹饰种类。
据此可知 A ．各地生产力水平趋向于平衡 B ．青铜礼器被赋予了宗教色彩 C ．分封制扩大了周朝统治疆域 D ．不同地区的文化进一步融合2．（2018四川省遂宁市期末）《我们的中国》一书中提出“西周的四合院”的研究视野，认为以西周为中心，东南西北被辐射地区相互交流，贵族通婚，形成了紧密的文化中心。
该观点 A ．认为西周政治制度加强了中央集权 B ．强调分封制之下存在着大一统因素 C ．意在说明分封制标志中华民族形成 D ．已经认识到分封制易造成地方割据3．（2018山西省临汾第一中学期末）西汉初，刘邦把以长安为中心的旧秦国及其附近地区划分为十五个郡，实行郡县制度，由皇帝任命守、尉、令、丞，以统治地方。
对旧燕、赵、齐、魏、楚等地区，采取了分封制，自北而南，封立了燕、代等九个诸侯王国。
刘邦此举意在 A ．推动经济恢复 B ．延续传统制度 C ．吸取秦亡教训 D ．加强中央集权4．（2018年高考题及模拟题汇编）下图是山东省微山县两城镇出土的东汉“射爵射侯”画像石。
图中树上有20多只雀和猴，树下两人持弓仰射。
古代“雀”“爵”相通，“猴”“侯”同音。
河南省洛阳名校2017-2018学年高一上学期第二次联考历史---精校解析Word版
A.开放了中国整个沿海地区
B.拓展了列强经济侵略的方式
C.开始了中国近代化进程
D.使清政府成为“洋人的朝廷”
【答案】B
【解析】本题材料“东南诸省所恃以为藩篱者，拱手而让他人之”，而且“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”反映了台湾割让给日本，准许日本在中国通商口岸设厂，这来自《马关条约》，拓展了列强经济侵略的方式——资本输出，故B正确；A表述过于绝对，且与史实不符，排除；洋务运动开始了中国近代化进程，排除C；《辛丑条约》使清政府成为“洋人的朝廷”，D错误。
洛阳名校2017——2018学年上期第二次联考
历史试题
（考试时间：150分钟试卷满分：150分）
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、选择题（每题2分，合计50分）
1.有学者这样评价我国古代某一制度：“这好比蜂巢，如果蜂巢只有一个大的六棱形，根本就不堪一击。只有依靠一个一个六棱形排列起来，才可能稳定。即便局部崩溃，但是整体不会崩溃。”这里评述的是
A.群臣对即将亡国的不满
B.南宋末期君主专制加强
C.宋代相权仍有传统地位
D.群臣对宁宗专制的不满
【答案】C
【解析】据材料“皇帝时时下手条……激起群臣愤慨……事不出中书，是为乱政”并结合所学知识可知，皇帝不经过中书而直接下诏令，被视为乱政，这说明中书的地位仍然受到重视，宋代中书是宰相，故C项正确；材料反映的是群臣对皇帝不经过中书而直接下诏令的不满，不是对即将亡国的不满，故A项错误；材料主旨也不是反映君主专制加强，故B项错误；群臣对宁宗专制的不满，属于现象，不是本质，故D项错误。故选C。
河南省洛阳市2017-2018学年高一下学期期末考试历史答案(PDF版)
洛阳市２０１７———２０１８学年高一质量检测历史试卷参考答案一、选择题（每题１．５分，共４８分）１．Ｃ ２．Ｂ ３．Ａ ４．Ｃ ５．Ｂ ６．Ｂ ７．Ｂ ８．Ａ ９．Ａ １０．Ｄ１１．Ｄ１２．Ｂ１３．Ｃ１４．Ａ１５．Ｂ１６．Ｃ１７．Ｄ１８．Ｄ１９．Ｂ２０．Ｃ２１．Ａ２２．Ｃ２３．Ｂ２４．Ａ２５．Ａ２６．Ｂ２７．Ｄ２８．Ｂ２９．Ｂ３０．Ｄ３１．Ｃ３２．Ａ二、非选择题（３３题１６分，３４题１８分，３５题１８分，共５２分）３３．（１６分）（１）设置原因：丞相制度的废除；皇帝个人无法处理繁重的政务。
（４分）特点：职权范围逐步扩大；始终不是中央一级正式的行政机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。
（２分）（２）变化：由国王咨询机构转变为国家最高行政机构；由对国王负责转向对议会负责。
（４分）原因：明代是封建君主专制制度，内阁的出现是皇权强化的产物，职权大小取决于皇帝。
（３分）英国１６８９年《权利法案》颁布后，确立了君主立宪政体，议会权力不断扩大，王权不断削弱。
（３分）３４．（１８分）（１）特点：报刊创办数量较多；创办者多为传教士，以教会为依托；报刊内容以传播宗教为主，介绍西方文化、政治、经济状况。
（６分）（２）意义：传播了新的思想；开启了民智，促进了民众的觉醒。
（４分）影响：传教士所办报刊刺激国人办报，对近代国人自办报刊产生示范作用。
（２分）（３）学生可从五条报刊信息中任选一条信息进行阐述。
信息一：鸦片战争前，洋教士在华创办西学报刊，以传播天主教、介绍西方文化为主要目的。
（２分）阐述：鸦片战争前，伴随西方列强的对外扩张，外国传教士为传播基督教开始在华创办报刊。
这些报刊的创办既扩大了基督教在中国的传播，同时也宣扬了西方的文化和近代科学知识，为西学在华传播起了重要的先导作用。
（４分）信息二：甲午战后，维新派创办报刊主要是为了宣传维新变法思想。
（２分）阐述：甲午战后民族危机加剧，为挽救民族危亡，推进维新变法，资产阶级维新派大量创办报刊。
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洛阳市2017-2018学年第一学期期末考试高一历史试卷第I卷（选择题，共48分）一、选择题（每题1.5分，共48分）1．观察右图，西周分封时，将同姓诸侯国与异姓诸侯国交错分布，其主要目的是A.分而治之B．巩固统治C．论功行赏D．富国强兵2．顾炎武在《日知录》中说:“秦之所忧者在孤立，而汉之所忧者在诸侯。
”为了解决“汉之所忧”，汉武帝采取的措施是A.频繁更换丞相B．任用亲信和近臣C．建立刺史制度D．颁布“推恩令”3．《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。
或存未当，则门下缴驳，……若事可行，门下即下尚书省，尚书但主书填‘奉行’而已。
”这一分工A.体现了分权与制衡原则B．完善中央监察机制C．相互牵制影响行政效率D．分割相权加强皇权4．秦汉的三公九卿制中，政府官员明显具有皇帝家仆性质；隋唐的三省六部制，把皇帝家仆正规化、权力化；明清取消宰相制，皇帝直接指挥六部，把家族式统治扩大到整个国家机器。
这一过程主要体现了A．中央权力逐步加强B．国家机构设置合理C．君主专制不断强化D．中央官制日渐完善5．中国古代地方行政机构经历了秦汉的郡、魏晋南北朝的州、唐代的道、宋代的路、元朝的行省、明朝的布政使司和清朝的省的变迁，极不稳定，变化较大。
这反映出A.中央与地方的矛盾长期存在B．地方行政监察体制日益完善C．地方行政机构权力不断扩大D．中央与地方的分权趋于合理6．雅典城邦的公职人员（如执政官、司库官、公买官等）在离职时需接受审计监察，如果发现公职人员有渎职或贪污行为，将会受到严厉处罚。
下列哪一机构会对公职人员进行审查A．五百人议事会B．公民大会C．陪审法庭D．十将军委员会7．《十二铜表法》规定：要式行为（具备特定的法定形式或遵循一定的程序才能成立的行为）中的证人或司秤如果事后拒绝作证，要受“名誉减损”的处分，从此丧失作证的资格，他人也无须为之作证。
这一规定说明罗马法A.强调法律至上B．重视个人信用C．提倡人人平等D．注重社会和谐8. 1701年英国的《王位继承法》规定：国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。
这一规定A．目的在于防止国王独断专权B．加强了内阁对国王的控制C．促进了君主立宪政体的建立D．说明国王行政权完全丧失9. 1787年宪法对联邦权力的规定采用了列举方式，凡未列举的权力均由各州保留，而对一些“未尽事宜”，则依靠联邦法院对宪法的“适用解释”来明确。
宪法的这种规定A.削弱了宪法的权威B．保证了宪法的公正C．赋予了宪法灵活性D．扩大了各州的权力10. 18 71年德意志帝国宪法确立了资产阶级代议制，这部宪法内容中最能体现资产阶级代议制特征的是A．联邦法院独立行使立法权B．德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表C．联邦议会主席由国民选举产生D．帝国议会由全国成年男子直接选举产生11．《法兰西第三共和国宪法》（1875年）规定：“共和国总统与参众两院议员共有创制法律之权。
总统公布两院所通过之法律，监督并保证其施行。
”由此可知，法兰西第三共和国A．实行权力制衡的原则B．总统通过参众两院享有立法权C．总统独立行使行政权D．是共和派与君主派妥协的产物12. 1844年清政府在广州设立五口通商大臣，办理通商、交涉事务，由两广总督兼任；1866年将原来的五口通商大臣改为“办理江浙闽粤内江各口通商事务大臣”；1868年改为南洋通商大臣，驻地移至南京，管理长江及江苏以南沿海各省通商口岸。
这种变化反映了A.中国半殖民地化程度加深B．中国被迫全面对外开放C．清政府外交机构的近代化D．政府重视东南赋税收入13.李秀成在1862年1月发出通告说：“在上海贸易之洋商，各宜自爱，两不相扰。
自谕之后，倘不遵我王化而转助逆为恶，相与我师抗敌，则是飞蛾扑火，自取灭亡。
”该通告表明当时A.西方列强入侵激化中国社会矛盾B．外国侵略者已撕下中立的伪装C．太平天国反对列强干涉中国内政D．清政府借师助剿引起人民不满14．武昌起义后，由于立宪派拥有雄厚的经济实力和广泛的社会影响力，他们的转向扩大了革命的阵营和力量；而旧官僚在革命到来之时，则选择了反正、独立或是逃亡。
这些现象A.使资产阶级革命派掌握地方政权B．加速了清朝统治的土崩瓦解C．说明辛亥革命具有广泛群众基础D．说明民主共和观念深入人心15.民主革命时期提出的革命口号中，最早明确把反对帝国主义和反对封建主义的的斗争联系在一起的是A.“扶清灭洋”B．“外争主权，内除国贼”C．“驱除鞑虏，恢复中华”D．“打倒列强，除军阀”16. 1921年中国共产党“一大”通过的《中国共产党纲领》规定：“以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别……废除资本私有制，没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归社会所有。
”这些规定说明中共A.未能正确认识中国国情B．认识到人民军队的重要性C．坚持共产主义基本原则D．照搬俄国的民主革命道路17.下表是1927-1930年7月工人、农民党员占全体党员比例的变化情况。
导致此变化的主要原因是A.中共力量迅速发展壮大B．农民政治觉悟的提高C．马克思主义的广泛传播D．土地革命的广泛开展18.美国《时代》杂志载：“每位关心要闻的读者都知道，在1937年，日本的战争机器……被卡住了13个星期之久，它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。
”下列哪次战役粉碎了日军的侵华“时间表”A.淞沪会战B．太原会战C．台儿庄战役D．百团大战19.刘伯承曾说：“我军深入到敌人（国民党）的战略纵深地带，在无后方依托的条件下实施战略展开，创建新的根据地，这在历史上是空前的壮举。
”此次“壮举”A.粉碎了国民党的全面进攻B．揭开了战略反攻的序幕C．基本上消灭国民党的主力D．完成了收复失地的任务20.马克思说：“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人敬仰，它的英烈们已永远铭记在工人阶级的伟大心坎里。
”这说明巴黎公社A.标志着无产阶级首次登上世界历史舞台B．是在无产阶级政党导下的第一次伟大尝试C．为国际社会主义运动提供了宝贵的经验D．是人类历史上第一次成功的社会主义革命21.列宁曾指出：“如果没有战争，俄国也许过上几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命。
”列宁意在强调A. -战激化了社会矛盾促进俄国革命的爆发B．-战是俄国十月革命得以爆发的根本原因C．十月革命在俄国爆发的历史条件不够成熟D．俄国是帝国主义统治链条中最薄弱的环节22.“目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段，第一阶段政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。
”上述材料应出自A．《和平法令》．B．《告工人、士兵、农民书》C．《四月提纲》D．《土地法令》23．有学者认为，制宪权的具体行使在客观上需要一定的条件，最基本的条件是通过普选产生全国人民代表大会，由它统一行使制宪权，而第一届政协全体会议并不符合这个条件，因此不是严格意义上的制宪机关。
该学者意在说明《共同纲领》A.体现全国人民的智慧B．仅具有临时宪法作用C．由各界代表投票通过D．是不完善的法律文件24.这一制度既充分考虑促进少数民族和民族地区发展等经济因素，又考虑到了维护祖国统一、促进团结等政治因素。
该制度的实施A．改变了民族分布的格局B．消除了各民族之间差异C．完成了祖国的统一大业D．保证了我国的民族团结25. 1984年，邓小平说：“我们提出的大陆和台湾统一的方式是合情合理的。
统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。
”这一言论A.是“一国两制”构想的反映B．是完成统一大业的基本国策C．确保台湾地区享有高度自治D．促进了两岸“三通”的实现26.“它取得了亚洲邻国的信任，取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理，与新独立的亚非国家结成了战略方阵，开创了中国外交的新天地。
”材料中“它”最有可能是A.“一边倒”B．和平共处五项原则C．“打扫干净屋子再请客”D．不结盟政策27．“亚非绝大多数国家和人民自近代以来都受过并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。
……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持。
”周恩来同志发表这一演说是在A.日内瓦会议B．不结盟国家领导人会议C．万隆会议D．与印度，缅甸总理会晤时28.1952年，教育部副部长钱俊瑞指出，“俄文，它是列宁、斯大林的语言，它是社会主义大门上的一把钥匙”；1984年，教育部宣布“英语成为高考必考科目”。
现代中国两个不同阶段“外语热”的变化从根本上取决于A.国际国内形势的变化B．政府经济政策的引导C．社会文化心理的需求D．中国外交政策的调整29.“共产党各种好斗的表现——捷克斯洛伐克的政变、柏林的封锁和希腊的连续不断的内战——使西方列强相信，有必要建立一些防御联盟体系。
”材料中的“防御联盟体系”A．维护了世界近半个世纪的和平与稳定B．抵制了社会主义国家经济渗透C．是反对社会主义阵营的军事政治集团D．有助于美国帮助西欧恢复经济30.马歇尔计划正式实施后，英、法等国成立了欧洲经济合作组织，与美国的经济合作署对口，负责分配和使用美国提供的援助，其成员国保证要在减少关税和其他贸易壁垒方面相互合作。
由此可知，马歇尔计划A．巩固了美国的世界霸主地位B．为欧洲一体化提供经济保障C．加强了西欧各国的经济联系D．加剧了美苏两国的冷战对峙31. 1960年1月，英国首相麦克米伦在结束非洲之行后发表演讲：“我看到了国家意识的觉醒，在过去的几个世纪里，这些国家的人们依赖着别的国家生存；十五年前这一运动风靡亚洲，今天非洲发生了同样的事情，变迁之风吹遍整个非洲大陆。
”这股风靡亚非的“变迁之风”A．推动亚非国家确立民主政治B．使世界格局发生重大变革C．迫使美苏关系不断走向缓和D．促使不结盟运动兴起发展32.某课题的中心词是“欧洲一体化”、“日本崛起”、“中国振兴”、“苏联解体”。
由此推断，该课题研究的中心内容应是A．从两极世界到诸强争霸B．世界多极化趋势的加强C．世界形势的缓和与动荡D．经济区域集团化的发展第Ⅱ卷（非选择题，共52分）二、非选择题（共52分，其中33题16分．34题18分．35题18分。
）33．阅读材料，完成下列要求。
(16分)材料一美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障“人民”对政府的参与、信任和制约，意在追求“全体公民的最大幸福”。
它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。
它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。
同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。