创建文明礼仪教育示范学校汇报材料
文明学校汇报材料
文明学校汇报材料一、背景介绍我们学校一直致力于创建文明校园，提倡文明礼仪，培养学生良好的品德和行为习惯。
为了全面总结学校在创建文明校园方面所取得的成绩和经验，特编写此份文明学校汇报材料，以向相关部门和社会各界展示我们学校在文明校园建设方面的努力和成果。
二、创建文明校园的目标1. 培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高他们的文明素养。
2. 倡导校内外文明礼仪，营造和谐、文明的学习和生活环境。
3. 加强学校与家庭、社会的联系，形成共同关注学生全面发展的合力。
三、创建文明校园的工作内容1. 建立文明校园宣传教育体系- 开展文明礼仪教育活动，如开展礼仪培训班、举办礼仪大赛等。
- 制定并宣传校园行为规范，引导学生遵守规章制度。
- 开展道德讲堂、主题班会等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
2. 打造文明校园环境- 加强校园卫生管理，定期开展环境整治活动。
- 设置文明宣传栏，发布校园文明倡议和示范行为。
- 营造文明用餐环境，推行“文明餐桌”活动，倡导文明饮食习惯。
3. 强化文明校园管理- 加强学生日常行为管理，建立健全的奖惩机制。
- 定期开展文明校园评比活动，激励学生和教职员工的积极参与。
- 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的行为规范和品德养成。
四、创建文明校园的成效与数据统计1. 学生的文明素养得到提升- 通过学生问卷调查，发现学生的自我评价在文明礼仪方面得分明显提高。
- 学生的行为规范得到有效管控，违纪率明显下降。
2. 校园环境得到改善- 校园卫生状况明显改善，学生的环境保护意识得到提高。
- 文明宣传栏的内容得到广泛关注，倡议行为得到普遍遵守。
3. 管理效果显著- 奖惩机制的建立和执行，有效地激励了学生的文明行为。
- 文明校园评比活动的开展，增强了学生和教职员工的参与意识。
五、创建文明校园的经验总结1. 坚持以学生为中心，注重培养学生的主体意识和自我管理能力。
2. 加强师生互动，建立良好的师生关系，引导学生树立正确的行为观念。
文明校园建设专题汇报材料
文明校园建设专题汇报材料
尊敬的老师和同学们：
大家好！今天我要向大家汇报我们学校文明校园建设的情况。
经过学校全体师生的共同努力，我们的校园已经取得了一些显著的进展。
首先，在校园环境方面，我们学校采取了一系列措施来创建一个整洁、美丽的校园。
每天早晨，学校工作人员都会对校园进行清扫和保洁，保证校园道路的干净整洁。
此外，我们学校还建立了垃圾分类制度，并设置了专门的垃圾桶以供学生们投放垃圾。
我们还开展了宣传活动，教育学生们珍惜环境，保持校园整洁。
其次，在文明行为方面，我们学校强调规范学生的言行举止，营造一个和谐、宽容的校园氛围。
学校制定了校规校纪，明确学生们在校园内应该遵守的行为准则。
同时，学校还开展了关于文明礼仪的教育活动，教导学生们要尊重师长、友善相待、礼貌用语等。
除此之外，在校园文化建设方面，学校注重培养学生的良好品德和文化素养。
我们学校开设了各种形式的文化课程和俱乐部，鼓励学生们参加艺术、体育和科技等方面的活动。
这不仅提高了学生的综合素质，还丰富了校园文化。
最后，学校还积极组织和参与社会志愿活动，培养学生们的社会责任感和参与意识。
我们学校组织了多次义教活动，帮助贫
困地区的学生。
我们还定期组织学生们参观社会公益机构，让他们更加了解社会的多样性和需求。
总的来说，我们学校在文明校园建设方面取得了一些可喜的成果。
然而，我们也意识到还有很多工作需要做。
我们将继续努力，持续推进文明校园建设，为学校创造一个更加美好的环境和氛围。
谢谢大家！。
文明学校汇报材料
文明学校汇报材料一、背景介绍我们学校向来致力于打造文明校园，提倡文明行为，培养学生良好的道德品质和社会责任感。
为了全面展示学校在文明建设方面的成果和经验，特向您汇报。
二、学校文明建设成果1. 建立文明宣传教育体系我们制定了一系列文明宣传教育活动，包括开展主题班会、举办文明礼仪大赛、举办道德讲堂等，通过多种形式向学生传递文明理念。
2. 建设和谐校园环境为了营造和谐的校园环境，我们进行了多项工作。
首先，加强了校园卫生管理，定期组织学生进行大拂拭，保持校园整洁。
其次，建立了文明用餐制度，倡导文明餐桌礼仪。
此外，我们还组织了植树活动，美化校园环境。
3. 宏扬社会公德我们注重培养学生的社会责任感和公德心。
通过开展社会实践活动和志愿者服务，让学生亲身体验社会，增强他们的社会责任感。
此外，我们还组织了关爱留守儿童、匡助贫困家庭等公益活动，让学生关注社会问题，积极参预公益事业。
4. 建立良好的师生关系我们重视师生之间的良好关系，建立了师生互动平台。
学校定期组织师生座谈会，听取学生的意见和建议，改进教学工作。
同时，我们还开展了师生联谊活动，增强师生之间的感情和信任。
三、学校文明建设数据统计1. 学生参预文明活动人数统计截至目前，全校共有3000名学生参预了各类文明活动，占学生总数的80%。
2. 文明宣传教育活动开展情况每学期我们开展了20场主题班会，共有500名学生参预。
举办了文明礼仪大赛，共有100名学生参赛。
举办了10场道德讲堂，共有200名学生参预。
3. 校园环境改善情况通过校园卫生管理工作，校园整洁度得到明显提升。
校园内的垃圾分类工作也取得了良好效果。
校园绿化面积增加了10%，美化了校园环境。
4. 社会实践和志愿者服务情况每年我们组织学生进行一次社会实践活动，共有200名学生参预。
志愿者服务活动开展了10次，共有300名学生参预。
四、学校文明建设的影响和收获1. 学生道德品质提升通过开展各类文明活动和宣传教育，学生的道德品质得到了提升。
创建区级文明礼仪示范学校汇报材料
创建区级文明礼仪示范学校汇报材料工作汇报2021年12月三年级下学期张老师班主任工作总结班主任是一个班集体的灵魂。
班主任工作又是一项平凡、繁琐的工作，但费时费力正是在这平凡和繁琐下能，却关系到本班每个孩子的发展。
因此，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面健康发展，我在担任三年级的任班主任工作之时，主要做了做得好下面几方面的工作: 一、进一步提高学生思想教育，培养学生的良好习惯学生圣雷米县的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。
而良好习惯的养成，必须从学生思想认识加强上来落实。
因此，在本学期的班主任工作开展过程中所，我从学生的思想高等教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。
第一、行为规范教育，也包括社会公德教育。
由于学生的年龄较小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。
开学初组织学生学习有关规范参考资料，督促学生分裂主义提高认识平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，捕捉到不良现象及时纠正。
在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。
对有些学生多讲、多提醒、多督促，对不好行为及时指出，要求改正。
一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。
第二，集体主义教育。
集体主义价值观要求个人的行为融入集体个人主义之中，个人要服从集体。
由于家庭、社会等多方面的阻碍，学生自我意识较为明显，缺乏欠缺顾全大局的意识和行为的自觉性。
所以，开学来，通过学校的眼操、早操、各种丰富多彩的体育活动及小学组织篮球的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育工作学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。
在各种活动中，我班学生都整体表现的学生比较突出。
第三，学习重要性教育。
升入三年级后，学习文本明显加深，有部分孩子学习落下了，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性，也没有掌握同样的学习方法。
因此，我无意识地引导学生学习。
文明校园创建汇报材料最新
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尊敬的领导、老师和同学们：
大家好！我是XXX，今天很荣幸为大家汇报关于创建文明校
园的工作。
我们班级积极响应学校校园文明建设的号召，通过集体讨论和广泛调查，制定了一系列的举措，旨在营造和谐、文明、美好的学习环境。
首先，我们班着力加强了宣传教育工作。
通过制作宣传海报、校园广播和口头宣传等方式，向全校师生宣传校园文明行为的重要性和具体要求。
我们还组织开展了文明礼仪教育讲座，使同学们进一步认识到文明礼仪对于个人发展和整个社会的重要性。
其次，我们加强了对校园环境的管理。
班级成员共同制定了周围环境美化计划，定期清理垃圾并进行垃圾分类。
我们还组织了定期的校园环境清扫活动，并设立了环境卫生志愿者队伍，确保校园干净整洁。
除此之外，我们班还积极参与并开展校园文明活动。
比如，我们组织了文明交通宣传活动，向同学们传授交通安全知识，并在校门口设置交通安全提示牌。
此外，我们还开展了以文明用餐为主题的活动，倡导同学们养成良好的餐桌礼仪和饮食习惯。
在未来，我们将继续努力，积极发挥班级的模范带头作用，进一步加强校园文明建设工作。
谢谢大家！
备注：此份汇报材料不含标题，且文中没有与标题相同的文字。
创建文明校园工作汇报(共6篇)
创建文明校园工作汇报（共6篇）创建文明校园工作汇报（共6篇）第1篇：创建文明校园工作汇报创建文明校园工作汇报我校在上级要求下，高度重视文明校园的创建工作，以科学发展观为指导，以思想道德建设为重点，以提高教学质量为中心，积极推行素质。
以文明校园创建为载体，大力营造安全文明和谐的育人环境。
培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、自然概况我校建于1967年，校园面积8900平方米，建筑面积1700平方米，现有在校生423人，教职工总数25人，其中专业教师23人，门卫3人。
二、创建的主要做法（一）加强组织领导，不断完善机构建设健全的组织机构是创建文明单位的根本保障，成立以校长为组长，少先队、班主任为成员的学校创建工作领导小组，实行目标负责制，明确职责，完善机制。
（二）开展专题活动，强化师德师风建设为使文明创建活动内涵更丰富，提高教职工思想道德修养，我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。
为规范教师职业道德行为，全面提高教师师德修养，打造文明教师队伍，办文明学校，开展了"做人民的教师"师德创建活动。
促进教师文明从教、以德育人，以独特的人格、学识影响学生。
（三）深化德育工作，促进学生文明养成德育工作是素质的核心，量是养成的有效途径。
为此我校在师生中提出"抓好德育促文明，文明创建我先行"的口号。
我校坚持以"爱国主义、集体主义"为主题，以落实小学生日常规范和小学生守则为重点，以培养学生良好行为_惯为内容的常规，不断探索德育工作的新路子，提高学校德育工作针对性和实效性。
坚持每周一次全校师生参加的升旗活动；发挥"红领巾"广播站作用。
一是加强少先队在德育工作中的主导作用，做好常规德育工作，充分发挥少先队的堡垒作用。
加强对学生日常行为的监督，实行值班领导带班制，坚持纪律、卫生实行天天查周周评。
坚持升国旗，国旗下的讲话制度。
二是不断拓宽德育渠道，充实德育内容。
文明校园创建汇报材料
文明校园创建汇报材料近年来，我校大力推进文明校园创建工作，取得了显著成效。
为了更好地总结和展示我校文明校园创建工作的成果，特向各位领导和老师汇报如下：一、文明校园创建的背景和意义。
文明校园创建是学校教育教学工作的重要组成部分，是培养学生良好品德和习惯的重要途径。
通过创建文明校园，可以营造良好的学习和生活环境，提高学生的综合素质，促进学校的和谐发展。
因此，我们高度重视文明校园创建工作，将其纳入学校发展规划的重要内容之一。
二、文明校园创建的主要内容。
1. 校园环境整治。
我们加强了校园环境的整治工作，对校园内的垃圾、绿化、卫生等进行了全面清理和整治。
通过开展“美化校园”主题活动，号召全体师生共同参与，使校园环境焕然一新。
2. 校园文明礼仪教育。
我们注重对学生进行文明礼仪教育，开展了形式多样的主题班会和讲座，引导学生养成良好的行为习惯和礼仪规范。
同时，学校还建立了文明礼仪教育长效机制，确保教育工作深入开展。
3. 校园文明行为规范。
我们制定了具体的校园文明行为规范，要求学生遵守校规校纪，尊重师长，团结友爱，文明礼貌。
通过开展“文明行为月”活动，进一步强化学生的文明行为意识，促进全校师生形成文明行为的良好氛围。
三、文明校园创建的成效和展望。
经过一段时间的努力，我们取得了一定的成效。
校园环境得到了明显改善，学生的文明素质和行为规范有了明显提高，师生之间的关系更加融洽。
同时，学校的文明校园创建工作也得到了社会各界的肯定和认可。
展望未来，我们将继续深化文明校园创建工作，不断完善制度机制，加强宣传教育，推动文明校园创建工作取得更大的成绩。
我们相信，在全校师生的共同努力下，一定能够建设成为更加文明、和谐的校园。
四、文明校园创建的工作建议。
1. 进一步加强宣传教育，提高全校师生的文明意识和素质。
2. 加强制度建设，健全文明校园创建长效机制，确保工作深入开展。
3. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的文明素质养成。
以上就是我校文明校园创建工作的汇报材料，希望各位领导和老师能够对我们的工作给予指导和支持，共同努力，共同营造一个更加文明、和谐的校园环境。
文明学校汇报材料
文明学校汇报材料一、引言随着社会的发展，建设文明学校已成为教育事业的重要任务之一。
为了提高学生的综合素质和道德修养，我校积极开展了一系列的文明学校建设活动。
本文将对我校在文明学校建设方面所取得的成绩和经验进行汇报。
二、背景介绍我校位于XX市，是一所以初中为主的全日制学校，拥有30个教学班级和1500名学生。
学校秉承“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的办学理念，致力于培养学生的综合素质和道德修养。
三、文明学校建设成果1. 德育活动开展我校注重培养学生的道德品质，每学期组织丰富多彩的德育活动，如主题班会、道德讲堂、德育实践活动等。
通过这些活动，学生们增强了自我约束意识，形成为了良好的道德习惯。
2. 文明礼仪培养学校重视培养学生的文明礼仪意识，每周开展文明礼仪教育活动，包括校园礼仪、交往礼仪、用餐礼仪等。
学生们在参预这些活动的过程中，学会了尊重他人、关心他人，并养成为了良好的行为习惯。
3. 校园环境整治为营造良好的学习环境，学校进行了校园环境整治工作。
通过清扫卫生、美化校园、整修设施等措施，改善了学生们的学习和生活环境，提高了学生的生活质量和学习积极性。
4. 心理健康教育学校注重学生的心理健康教育，开设心理辅导课程，并组织心理健康教育讲座。
通过这些活动，匡助学生们解决心理问题，增强他们的心理素质，提高学习效果和生活质量。
5. 社会实践活动学校积极组织学生参预社会实践活动，如义务劳动、社区服务等。
通过参预这些活动，学生们增强了社会责任感和团队合作意识，培养了实践能力和社会交往能力。
四、文明学校建设经验1. 坚持德育与学科教育相结合，将德育融入到各个学科中，使学生在学习过程中能够培养良好的道德品质。
2. 注重师生互动，建立良好的师生关系，使学生能够在和谐的学习环境中发展自己。
3. 加强家校合作，家长积极参预学校的德育活动，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。
4. 引导学生参预社会实践活动，让学生亲身感受社会的需要和责任，培养他们的社会责任感和实践能力。
2024文明校园申报汇报材料
2024文明校园申报汇报材料一、学校简介我校是一所位于城市中心的优秀学校，拥有一支优秀的师资队伍和一流的教学设施。
学校秉承“励志学习、健康成长”的校训，致力于为学生提供优质的教育资源和培养具有社会责任感的优秀人才。
二、文明校园建设情况作为一所文明校园，我校一直注重培养学生的美德和品德。
学校开展了各类文明校园创建活动，如主题班会、道德讲堂、志愿活动等。
通过这些活动，学校成功塑造了积极向上、阳光健康的校园氛围，受到了师生们的一致好评。
三、主要成果1.荣获市教育局颁发的“文明校园”称号。
近年来，我校多次荣膺市教育局颁发的“文明校园”称号，充分体现了学校文明校园建设的认可和肯定。
学校将继续致力于文明校园建设，为学生提供更好的学习和成长环境。
2.开展多样化的文明校园活动。
学校定期开展多样化的文明校园活动，如“争做文明校园标兵”评选活动、“创建美丽校园”主题班会、“文明礼仪讲座”等。
通过这些活动，不仅确保了学校的文明形象，还培养了学生的社会责任感和团队合作意识。
3.建立健全的文明校园管理体系。
学校建立了健全的文明校园管理体系，明确了各类管理规定和责任人，有效落实了校园文明建设的各项工作。
学校将继续完善管理机制，提升文明校园建设的效果。
四、文明校园建设展望未来，我校将继续加大力度，不断深化文明校园建设。
具体展望如下：1.加强道德教育。
学校将继续深化道德教育，开展更多形式多样的活动，增强学生的道德修养和品德素质。
2.强化师生互动。
学校将进一步加强师生之间的互动，建立更紧密的师生关系，形成更加和谐的校园氛围。
3.加强宣传力度。
学校将加强宣传力度，提升学校形象，吸引更多的社会力量参与文明校园建设。
五、结语文明校园建设是学校的永恒主题，也是社会各界共同关注的焦点。
我校将继续以“文明校园、励志学习、健康成长”为宗旨，不断深化文明校园建设，为学生提供更好的教育资源和更美好的成长环境。
相信在全校师生和社会各界的共同努力下，我校的文明校园建设将更加美好、稳步推进，成为全市的典范。
创建文明校园汇报材料
创建文明校园汇报材料尊敬的领导、老师和同学们：大家好！我是某某某，今天我很荣幸能够向大家汇报我们学校创建文明校园的相关工作情况。
首先，文明校园是学校教育工作的重要内容，也是学校精神文明建设的重要组成部分。
在过去的一段时间里，我们学校全体师生积极响应学校号召，开展了一系列的文明校园创建活动，取得了一定的成效。
在教育教学方面，学校积极倡导文明礼仪，教育学生树立正确的人生观、价值观，引导学生健康成长。
同时，学校加强师德师风建设，教师们以身作则，为学生树立了良好的榜样。
在学习氛围方面，学校开展了丰富多彩的文明校园活动，激发了学生学习的兴趣，提高了学习的积极性。
在校园环境方面，学校加强了校园卫生管理，保持了校园的整洁美观。
同时，学校还加强了校园安全管理，确保了师生的人身安全。
在文明交往方面，学校注重培养学生良好的人际交往能力，倡导友爱互助，营造了和谐的校园氛围。
在学生自律方面，学校加强了学生管理工作，规范了学生行为规范，提高了学生的自律意识。
同时，学校注重了学生心理健康教育，关心关爱每一位学生，帮助他们健康成长。
总的来说，学校创建文明校园工作取得了一定的成效，但也存在一些不足和问题。
比如，学校在文明校园创建方面还存在一些盲区和短板，需要进一步加强。
同时，学生的自律意识不够强，学校管理工作还存在一些漏洞，需要进一步完善。
未来，学校将继续加大文明校园创建工作的力度，进一步完善相关制度和规定，加强学生管理工作，培养学生良好的行为习惯和自律意识，营造更加和谐、美好的校园环境。
最后，希望全体师生能够共同努力，为创建文明校园贡献自己的一份力量，让我们的校园更加美好、更加文明！谢谢大家！。
县文明校园创建汇报材料
县文明校园创建汇报材料尊敬的领导、老师们：我是某某县xx学校的xx同学，今天我来向大家汇报我校近期的县文明校园创建工作情况。
一、加强师生文明礼仪教育1. 开展主题班会，组织学生学习传统文化，培养良好的行为习惯和礼仪意识。
2. 增加晨会和升旗仪式的内容，引导学生讲文明用语，加强集体荣誉感。
3. 在校园内设置“行为规范宣传栏”，定期更换宣传海报，提醒学生树立文明与礼貌意识。
二、加强学校环境整治1. 开展清洁周活动，组织学生集中清理校园周边垃圾，保持环境整洁。
2. 组织学生参与校园绿化，建设花坛和草地，打造美丽的校园环境。
3. 加强对学生宿舍的管理，定期检查并督促学生保持房间整洁。
三、宣传倡导文明行为1. 制作校园文明行为的海报，张贴在学校各个角落，提醒和引导学生养成文明行为习惯。
2. 利用社交媒体平台，发布文明校园创建相关内容，引导家长和社会共同关注、宣传文明校园的建设。
四、加强安全教育和管理1. 组织安全教育讲座，提高学生的安全防范意识，预防事故的发生。
2. 定期组织校园安全演练，提高学生应急避险能力，确保校园安全。
3. 加强对学生通勤安全的管理，规范校车和校外交通的安全管理，营造安全的学习环境。
五、加强与社区的合作1. 开展“校园文明进社区”活动，开设志愿者团队，参与社区公益活动，弘扬学校的文明形象。
2. 邀请社区工作人员来校开展讲座，引导学生了解社区习俗和传统文化，增强社会责任感。
以上就是我校近期在县文明校园创建方面所做的工作和成效，我们将继续努力，为创建一个更加文明、阳光的校园而努力奋斗。
感谢大家的支持和关注！谢谢！。
文明学校汇报材料
文明学校汇报材料一、引言作为一所追求文明校园建设的学校，我们始终致力于提高学生的文明素质和道德水平。
本文将向您汇报我们学校在文明校园建设方面所取得的成果和努力。
二、校园文明环境建设1. 美化校园环境：我们注重校园环境的美化，定期进行校园清洁日活动，组织学生和教职员工共同参预，清理校园内的垃圾，修剪花草树木，确保校园整洁美观。
2. 建立文明秩序：我们制定了一系列校园秩序管理规定，包括学生行为规范、校园交通规则等，通过宣传教育、班级会议等形式，加强学生对规则的认知和遵守，维护校园良好秩序。
3. 倡导文明礼仪：我们重视培养学生的文明礼仪意识，开展礼仪培训课程，教授学生正确的行为举止和社交礼仪，提高学生的社会交往能力和素质。
三、学生文明素质培养1. 德育教育课程：我们注重开展德育教育课程，通过讲座、主题班会等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的道德情操和社会责任感。
2. 志愿者活动：我们鼓励学生参预志愿者服务活动，组织学生到社区、敬老院等地开展志愿服务，培养学生的爱心和奉献精神，提高他们的社会责任感。
3. 文明用语宣传：我们开展文明用语宣传活动，通过班级宣传栏、校园广播等形式，宣传正确的用语习惯，引导学生文明用语，提高他们的语言文明素质。
四、师生互动与家校合作1. 建立良好师生关系：我们倡导师生之间的平等、尊重和关爱，鼓励教师与学生建立良好的互动关系，通过学生心理辅导、班级活动等方式，关注学生的成长和发展。
2. 家校合作：我们积极开展家校合作，定期组织家长会、家长培训等活动，与家长沟通交流，共同关注学生的学习和成长，形成家校共育的良好氛围。
五、成果展示与评估1. 学生评选活动：我们定期开展文明学生评选活动，通过学生自荐、班级推荐等方式，评选出一批表现优秀的文明学生，并进行表彰和奖励，激励更多学生树立文明模范。
2. 文明校园评估：我们定期进行文明校园评估，邀请专家组成评估团队，对校园环境、学生行为、师生互动等方面进行评估，及时发现问题并进行改进。
创建文明校园汇报材料
创建文明校园汇报材料打造书香校园培育时代新人——创建文明校园汇报材料根据省市相关文件精神，结合学校实际，我校积极开展了文明校园创建工作。
学校成立了以万国强校长为组长的“文明校园”创建工作领导小组，校长负总责，各行政领导分工协作。
制订了创建“文明校园”工作实施方案，把“文明校园”的创建融入到学校的日常管理和师生的日常生活当中，融入到教师的教育教学当中。
全体师生积极参与校园精神文明和物质文明建设，打造优美宜人的校园环境，积极推进素质教育，促进了学生的健康成长，推动了学校整体工作迈上新台阶。
现将我校创建林州市“文明校园”工作汇报如下。
一、基本情况林州市五龙镇第二初级中学，始建于1991年，位于林州市五龙镇渔村。
学校占地面积15114平方米，建筑面积6010平方米。
教学区、办公区、教师宿舍区、学生生活区，体育活动区，整体结构合理、有序。
12个教室全部安装有先进的红外线电子白板多媒体教学设备，学校硬件建设日臻完善，办学水平逐年提升。
我校现有在校生520余名，教职工48人，专任教师44人，本科学历28人，专任教师达标率达100%，有安阳市级骨干教师4人，县级以上优质课教师23人，教师队伍是一支既有丰富的教学经验，又有现代创新意识的教师团体。
近年来，我校先后获得“安阳市平安校园”、“林州市先进基层党组织”、“林州市五四红旗团支部”、“五龙镇建党百年红歌赛特等奖”等荣誉。
多次被评为“林州市教育教学先进单位”。
连续多年被评为“镇综合考评先进单位”、“学校环境综合提升先进单位”。
学校坚持以“依法从严治校，打造和谐书香校园”的办学思想，以“让每一位学生成人、成才、成功”为办学宗旨，以“一切为了学生，为了学生一切”为教育理念，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，围绕“更好更快地提高学校教育教学质量”这个中心目标，工作中突出了一个“严”字，狠抓了一个“实”字，育人环境不断优化，教育质量稳步提升，赢得了显著的办学声誉和社会效益。
文明学校汇报材料
文明学校汇报材料一、引言作为一所注重培养学生全面发展的文明学校，我们积极推行文明校园建设，致力于培养学生良好的行为习惯和道德品质。
本文将详细汇报我们学校在文明校园建设方面所取得的成果和举措。
二、文明校园建设成果1. 学生行为规范我们制定了一系列学生行为规范，包括恭敬师长、团结友爱、诚实守信等，以引导学生养成良好的行为习惯。
通过教育和宣传，学生的行为规范得到了明显改善，纪律问题明显减少。
2. 校园环境整治我们注重校园环境的整治和美化工作。
每周定期进行卫生清扫，保持校园整洁。
同时，我们还开展了校园绿化活动，种植各种花草树木，为学生提供一个漂亮的学习环境。
3. 文明礼仪教育我们重视文明礼仪教育，开展了一系列活动，如礼仪讲座、礼仪比赛等，培养学生优雅的仪态和良好的社交礼仪。
学生的礼貌用语和待人接物的方式有了明显提高。
4. 文明交通教育我们注重学生的交通安全教育，开展了交通安全知识讲座和摹拟交通场景演练等活动。
学生的交通安全意识明显增强，交通事故发生率大幅下降。
5. 心理健康教育我们重视学生的心理健康教育，开展了心理辅导和心理健康讲座等活动，关注学生的心理需求，匡助他们解决心理困扰，提高心理素质。
三、文明校园建设举措1. 学生自治组织我们成立了学生自治组织，让学生参预学校管理和决策，培养他们的责任感和集体意识。
学生自治组织负责监督学生行为，组织各类文明活动，起到了积极的推动作用。
2. 文明校园宣传我们通过校园广播、校报、宣传橱窗等多种方式，宣传文明校园的理念和要求，引导学生养成良好的行为习惯。
同时，我们还利用社交媒体平台，发布文明校园相关信息，扩大宣传覆盖面。
3. 师生互动活动我们定期组织师生互动活动，如师生篮球赛、师生联欢会等，增强师生之间的互动和沟通，加深彼此的了解和信任，营造和谐的校园氛围。
4. 文明食堂建设我们致力于改善食堂环境和服务质量，提供健康、卫生、营养的饮食环境。
我们加强食堂管理，提高食品安全意识，确保学生饮食安全和健康。
创建区级文明礼仪示范学校汇报材料精选多篇汇报材料
创建区级文明礼仪示范学校汇报材料精选多篇—汇报材料第一篇:创建区级文明礼仪示范学校汇报材料根据市区教委关于创建文明礼仪示范学校的要求,为提高我校师生的文明习惯，**礼仪之风，促进精神文明建设上新台阶，确保学校教育教学工作稳步推进，我校按区教委［19９4]143号文件要求，扎实开展了创建区级文明礼仪示范学校工作。
学校根据区教委11８号文件进行了自查，认为创建已取得阶段性成果，我校基本达到区级文明礼仪示范学校评选条件。
现在就此项工汇报如下。
学校基本情况及创建领导管理一我校现有教职工8５人，校级干部４人，中层干部6人。
23个教学班，学生1300余人。
学校内设教导处、总务处、政教处,成立了中学党支部、工会、团委、年级组、学科组，**处室人员分工明确、责任落实，工作联系紧密,团结协调。
成立了创建区级文明礼仪示范学校领导小组，校长、支部**王凤祥同志任组长,党政工团、教研组、年级组等部门负责人为成员。
领导小组成员职责分明，联系紧密、目标明确。
二、制定和完善了学校礼仪教育的**种制度和实施计划，建立了计划实施、督促指导、总结交流、检查评比的制度，并进一步修订和完善了**项规章制度，规范了学校管理，营造了育人氛围，提升了师生礼仪水平。
三、在礼仪教育实践中培养和树立了一些先进典型，全校师生好学上进、讲团结、讲奉献，学校育人氛围浓，教育质量好，受到社会好评。
学校建立了家庭、学校、社会三结合的教育体系，建立了家长联系制度,成立了家长委员会，并定期召开家长会、家长委员会，交流教育信息，商讨教育措施，沟通管理意见；加强了学校与**、派出所、工商所等社会职能部门的有机联系，学校聘请了法制副校长，定期请法律工作人员对学生进行法制宣传教育,增强了学生的法制意识.四、创建工作由邱正平、周剑负责日常工作。
有较完备的创建资料收集、统计、记载和保存制度，**项创建资料完备、准确、明晰.二、大力实施“45682”工程，加大校容校貌建设一、“四化”。
常州市文明校园汇报材料
常州市文明校园汇报材料常州市文明校园汇报材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
尊敬的领导、各位评委、各位老师：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报常州市文明校园的建设情况。
常州市一直以来都非常重视校园文明建设，在各级领导的关心支持下，我市的文明校园建设取得了显著成效。
下面我将从以下几个方面向大家介绍我市文明校园建设的情况。
一、加强组织领导，完善工作机制为了加强文明校园建设，我市成立了由教育行政部门牵头、相关部门参与的文明校园建设工作领导小组，定期召开会议研究部署工作。
同时，我们还建立了文明校园建设工作考核机制，将文明校园建设纳入学校绩效考核体系，确保工作落到实处。
二、注重思想引领，培育文明风尚思想引领是文明校园建设的重要内容。
我们通过开展主题教育活动、举办讲座等形式，加强对师生的思想引领。
同时，我们还注重发挥优秀师生的示范作用，通过评选表彰优秀师生、开展志愿服务等活动，引导师生树立正确的价值观和道德观。
三、强化师德师风建设，提高教师素质教师是文明校园建设的重要力量。
我们注重加强师德师风建设，通过开展师德标兵评选、师德教育等活动，提高教师的职业素养和道德水平。
同时，我们还加强对教师的培训和管理，提高教师的教育教学水平。
四、加强校园文化建设，营造良好氛围校园文化是文明校园建设的重要组成部分。
我们注重加强校园文化建设，通过开展丰富多彩的文化活动、加强校园环境整治等形式，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
同时，我们还注重发挥学生社团的作用，鼓励学生自主开展文化活动，提高学生的综合素质。
五、深化家校合作，共同推进文明校园建设家校合作是文明校园建设的重要保障。
我们注重加强家校合作，通过开展家长会、家庭教育指导等活动，引导家长树立正确的教育观念，积极参与文明校园建设。
同时，我们还鼓励家长参与学校管理，共同推进文明校园建设。
总之，常州市文明校园建设工作取得了一定的成效。
文明学校汇报材料
文明学校汇报材料一、引言作为一所致力于培养学生全面发展和积极向上的文明学校，我们始终坚持以培养学生的良好行为习惯和道德品质为核心目标。
本文将向您详细汇报我们学校在文明建设方面所取得的成绩和举措。
二、校园文明建设1. 学校宣传栏建设为了提高学生的文明素质和道德观念，学校在校园内建设了多个宣传栏，用以展示校规校纪、文明礼仪、道德故事等内容。
每周定期更换宣传内容，以保持学生的新鲜感和注意力。
2. 文明宣传活动学校每学期都会组织丰富多样的文明宣传活动，如主题演讲比赛、文明礼仪培训、道德模范讲座等。
这些活动旨在引导学生树立正确的价值观和行为准则，培养他们的社会责任感和公民意识。
3. 校园环境整治学校注重校园环境的整治和美化，每学期定期进行校园卫生大拂拭，组织学生参预绿化校园活动，培养他们的环保意识和爱护环境的习惯。
同时，学校还加强了对校园秩序的管理，设立了文明秩序奖励制度，激励学生主动维护校园秩序。
三、学生行为规范1. 课堂文明学校制定了详细的课堂纪律规范，要求学生尊重教师和同学，不说脏话，不打闹，不迟到早退等。
教师会定期进行课堂规范教育，引导学生养成良好的学习习惯和行为规范。
2. 社交礼仪学校注重培养学生的社交礼仪，通过开展礼仪培训课程和举办社交活动，教育学生懂得尊重他人、友善待人、注重礼貌等。
学校还建立了学生互助小组，让学生相互匡助、关心和尊重。
3. 网络文明学校积极引导学生正确使用互联网，组织网络安全教育和网络道德教育活动，提醒学生遵守网络规则，不传播不良信息，不参预网络欺凌等行为。
学校还与家长合作，共同监督学生在网络世界中的行为。
四、家校合作1. 家长教育讲座学校定期邀请专家为家长讲授家庭教育知识和方法，匡助家长更好地引导孩子树立正确的价值观和行为准则。
同时，学校还通过家校互动平台，与家长保持密切联系，及时沟通学生的学习和行为情况。
2. 家校共育活动学校与家长合作举办各类共育活动，如亲子运动会、亲子读书分享会等，旨在增进家长与学生之间的沟通和理解，共同促进学生的全面发展。
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创建文明礼仪教育示范学校汇报材料
根据区教育局关于创建文明礼仪教育示范学校的要求，为提高我校师生的文明习惯，大兴礼仪之风，促进精神文明建设上新台阶，确保学校教育教学工作稳步推进，我校按区教育局文件要求，扎实开展了创建区级文明礼仪教育示范校工作。
学校根据区教育局文件进行了自查，认为创建已取得阶段性成果，我校基本达到区级文明礼仪教育示范校评选条件。
现在就此项工汇报如下。
一、学校基本情况及创建领导管理
（一）我校现有教职工40人，校级干部3人，中层干部６人。
19个教学班，学生960余人。
学校内设教导处、总务处，成立了党支部、工会、团委、年级组、学科组，各处室人员分工明确、责任落实，工作联系紧密，团结协调。
成立了创建区级文明礼仪教育示范校领导小组，校长、支部书记吴锦俊同志任组长，党政工团、教研组、年级组等部门负责人为成员。
领导小组成员职责分明，联系紧密、目标明（二）、制定和完善了学校文明礼仪教育的各种制度和实施计划，建立了计划实施、督促指导、总结交流、检查评比的制度，并进一步修订和完善了各项规章制度，规范了学校管理，营造了育人氛围，提升了师生礼仪水平。
（三）、在礼仪教育实践中培养和树立了一些先进典型，全校师生好学上进、讲团结、讲奉献，学校育人氛围浓，教育质量好，受到社会好评。
学校建立了家庭、学校、社会三结合的教育体系，建立了家长联系制度，成立了家长委员会，并定期召开家长会、家长委员会，交
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流教育信息，商讨教育措施，沟通管理意见；学校聘请了法制副校长，定期请法律工作人员对学生进行法制宣传教育，增强了学生的法制意识。
（四）、创建工作由廖水明副校长负责日常工作。
有较完备的创建资料收集、统计、记载和保存制度，各项创建资料完备、准确、明晰。
二、大力实施软硬件建设工程，加大校容校貌建设
（一）、学校加强了校园净化、绿化、美化和教育阵地化的规划和投入，派专人负责学校的绿化、美化和净化管理工作，目前我校已实现校园净化、空地绿化，校园整体美化，学校礼仪风气盛，文化氛围浓。
室内外环境清洁卫生实行一日两小扫，一周两大扫，并强化保持习惯，教室、办公室几明窗净；学校绿化带划分责任区，绿化面积逐步扩大。
学校大力改善脏乱差的的局面，对育人环境重新进行了布置并逐步细化，力求达到美观大方和教育阵地化。
（二）、近几年来学校进行了教学楼的装修，进行校园路硬化、电路整改，对操场的平整、硬化、绿化基本完成。
“校训”、“四有、三面向”标语、守则、规范、中外名人雕像、运动图案瓷壁画等已上墙，学校有规范的宣传专栏、橱窗，建立了学生礼仪监督岗及礼仪监督制度、升降旗制度。
（三）、学生举止文明规范，情趣健康高雅，基本能做到不说脏话、考试不作弊、不乱涂乱画、勤俭节约。
学校对学生进行远离毒品、游戏室等法制、健康教育活动。
对不适于青少年健康成长的场所进行巡查。
（四）、经过“养成教育”宣传、教育，全校师生爱校如家，安全、卫生、法纪意识增强，并逐步形成习惯。
校园做到无果皮纸屑、无污水、墙上无赃物、刻痕、无不健康读物流传；教师爱生如子，教书育人，无体罚和变相体罚学生事件，师生违法犯罪为０，学校无重大安全责任事故发生。
（五）、学校领导和教师均能坚守工作岗位，明确工作职责，扎实工作。
学校领导班子管理素质高、观念新、方法活、团结有活力，思改革，求发展，干群关系好。
学校发挥党组织、工会、纪检的保证、监督作用，实行校务公开，民主治校。
加强了学校文明礼仪教育，文明礼仪在学生中蔚然成风
（一）、学校校制定了《明新中心小学学生文明礼仪公约》、《明新中心小学文明礼仪要求》、《明新中心小学班级（班主任）考评细则》等相关制度，并分发到各年级组和班级贯彻执行。
（二）、学校利用国旗下讲话、班级活动、周会课、班队课及其他集合集会，加强了学生自我礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、公共礼仪的要求、宣讲和检查评比，使全体学生均能按照各项礼仪要求自觉规范自己的行为，做一个讲文明、懂礼仪的人。
（三）、学校通过开展各种健康的活动，以加强学生的文明礼仪教育，培养学生的健康情趣，提高学生的各项素质。
学校各项教育活动做到经常化、系列化、多样化、规律化，并对各项活动中的优秀者予以表彰。
今年我校开展的教育活动就有：元旦师生书画作品展、“学雷锋树新风”慰问活动、“3。
12”义务植树、“六。
一”文艺节目表演、校园
“小白灵”歌手赛、校园文化艺术节、学校运动会、“文明礼仪规范”知识竞赛以及文明学生、班级评选。
通过开展创建文明礼仪活动，促进了学校教学质量稳步上升，在社会上产生了良好的反响。
家长对学校的教育满意，政府对学校的管理放心，明新中心小学无愧是培育优秀人才的摇篮。
三、存在的问题及改进的措施
（一）、受经济条件制约，目前学校功能室、跑道、教师宿舍等还不完善。
学校正在多方筹集资金，积极加以改善。
（二）、学生文明礼仪需要长期教育、训练才能成为良好行为习惯。
虽然在创建中学校做了大量工作，但是创建不是目的，通过创建活动强化学生文明礼仪形成良好的行为习惯才是目的。
因此，学校还应长期加强学生文明礼仪教育、训练。
学校将以创建文明礼仪教育示范学校作为一个良好的起点，在此基础上扎实工作、与时俱进，诠释永恒的“育人”主题，努力实现“创一流优质学校，办人民满意教育”、“树文明风、办特色校、育栋梁才”的办学目标。
泉州市明新中心小学。