最新乒乓球正手攻球技术教案
华东师大版七年级体育与健康 第三章 乒乓球正手攻球技术 教案
1.基本掌握乒乓球正手攻球技术动作。
2.通过教师讲解示范和同学间互帮互助掌握技术动作。
3.通过组织与活动培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神。
学习目标
1.能自如的推攻不同角度的来球，能运用技术给对方喂球，提高成功率。
2.在教学练习和比赛，发展身体速度、灵敏、协调能力
3.在比赛中提高学生应变能力，在小组活动、交流中提升学生交流能力。
反馈评价
学生是否有对内容反馈。
教学活动4：新授技术
活动目标
1.基本掌握乒乓球正手攻球技术动作
解决问题
学生已经形成的不规范技术动作的改正与协调。
技术资源
采用投影仪和电视播放小视频
常规资源
哨子
活动概述
组织学生观看视频，对新学习的技术动作有一个直观的了解和感受，教师在讲解示范，提出重难点，组织学生无球动作练习、有球练习等反复练习，并视情况提出改正和要求。学生认真观看、观摩动作技术，有不明白的地方积极向老师询问。
教学活动2：热身活动
活动目标
1.热身跑2.徒手操3.乒乓球颠球小游戏
解决问题
学生参与度
技术资源
音频播放器
常规资源
哨子
活动概述
教师口令队列组织热身跑、徒手操，组织小游戏乒乓球颠球。学生认真听从口令，积极参与热身活动。
教与学的策略
组织口令正确、清晰到位，游戏中多激发学生积极性与参与度。
反馈评价
学生参与程度高低
乒乓球正手攻球技术教学设计方案
教学设计方案
课程
乒乓球正手攻球技术
课程标准
树立“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发学生运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯；以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习；关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益。
乒乓球正手攻球教案
乒乓球正手攻球教案第一章：正手攻球基本概念1.1 教学目标：让学生了解正手攻球的概念和重要性。
让学生掌握正手攻球的基本动作和技巧。
1.2 教学内容：正手攻球的定义和特点。
正手攻球的基本动作和技巧。
正手攻球的重要性和应用。
1.3 教学方法：讲解法：讲解正手攻球的概念和动作要领。
示范法：示范正手攻球的正确动作和技巧。
练习法：学生分组练习正手攻球，教师指导并及时纠正错误。
第二章：正手攻球准备姿势2.1 教学目标：让学生掌握正手攻球的准备姿势。
让学生了解准备姿势的重要性。
2.2 教学内容：正手攻球的准备姿势。
准备姿势的重要性。
2.3 教学方法：讲解法：讲解准备姿势的动作要领和重要性。
示范法：示范正确的准备姿势。
练习法：学生分组练习准备姿势，教师指导并及时纠正错误。
第三章：正手攻球动作要领3.1 教学目标：让学生掌握正手攻球的正确动作要领。
让学生了解正手攻球的技巧。
3.2 教学内容：正手攻球的正确动作要领。
正手攻球的技巧。
3.3 教学方法：讲解法：讲解正手攻球的正确动作要领和技巧。
示范法：示范正手攻球的正确动作和技巧。
练习法：学生分组练习正手攻球，教师指导并及时纠正错误。
第四章：正手攻球训练4.1 教学目标：让学生能够熟练地完成正手攻球的动作。
让学生了解正手攻球的训练方法。
4.2 教学内容：正手攻球的训练方法。
正手攻球的练习技巧。
4.3 教学方法：讲解法：讲解正手攻球的训练方法和练习技巧。
示范法：示范正手攻球的训练方法和练习技巧。
练习法：学生分组进行正手攻球练习，教师指导并及时纠正错误。
第五章：正手攻球比赛应用5.1 教学目标：让学生了解如何在比赛中运用正手攻球。
让学生掌握正手攻球在比赛中的技巧。
5.2 教学内容：正手攻球在比赛中的应用。
正手攻球在比赛中的技巧。
5.3 教学方法：讲解法：讲解正手攻球在比赛中的应用和技巧。
示范法：示范正手攻球在比赛中的应用和技巧。
练习法：学生分组进行正手攻球比赛练习，教师指导并及时纠正错误。
《乒乓球正手攻球》优秀教学案例高中体育与健康人教版必修第一册
二、教学目标
（一）知识与技能
1.学生能够理解乒乓球正手攻球的技术要领，包括握拍方式、站位、摆臂、击球点和用力顺序等基本环节。
2.学生能够熟练掌握正手攻球的基本动作，并在实践中能够灵活运用。
3.学生能够通过观察比赛视频和实战演练，分析并评价自己和他人的正手攻球技术，提出改进意见。
4.学生能够了解乒乓球运动的发展历程，以及我国在乒乓球领域所取得的辉煌成就。
4.结合多媒体教学资源，如比赛视频、技术图解等，帮助学生更加直观地理解正手攻球的技术动作。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对乒乓球运动的热爱，提高学生参与体育活动的积极性和主动性。
2.教育学生树立团结协作、公平竞争的体育精神，学会尊重对手和裁判，遵守比赛规则。
3.通过乒乓球正手攻球的学习，培养学生顽强拼搏、自信向上的品质，克服困难和挑战自我的勇气。
2.引导学生关注乒乓球运动在国内外的发展状况，以及乒乓球正手攻球技术在比赛中的重要性。
3.提出思考问题，如“乒乓球正手攻球的关键技术有哪些？”、“如何提高正手攻球的攻击力？”，让学生带着问题进入新课的学习。
（二）讲授新知
1.教师通过多媒体演示，详细讲解正手攻球的技术要领，包括握拍方式、站位、摆臂、击球点和用力顺序等基本环节。
《乒乓球正手攻球》优秀教学案例高中体育与健康人教版必修第一册
一、案例背景
本案例背景针对高中体育与健康人教版必修第一册中的《乒乓球正手攻球》一节。作为高中阶段体育课程的重要组成部分，乒乓球运动不仅能够锻炼学生的身体素质，提高其运动技能，还能培养学生的团队协作精神，增强其竞技体育意识。而正手攻球作为乒乓球比赛中的关键技术之一，对于提高学生的竞技水平具有重要意义。
乒乓球正手攻球技术教案
一、教学目标：1. 让学生掌握乒乓球正手攻球的基本技术要领。
2. 培养学生乒乓球运动兴趣，提高身体素质。
3. 培养学生的团队合作精神和竞技体育道德。
二、教学内容：1. 乒乓球正手攻球技术动作要领讲解与实践。
2. 乒乓球正手攻球技术的训练方法与技巧。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：正手攻球的基本技术动作。
2. 教学难点：正手攻球的力度、角度和准确性。
四、教学过程：1. 准备活动：乒乓球基本动作练习，热身活动。
2. 技术讲解：正手攻球的动作要领，包括握拍、站位、摆臂、击球等。
3. 实践练习：学生分组练习，教师指导，纠正动作不规范的地方。
4. 训练方法：采用分组对抗、比赛等形式，提高学生的技术水平和竞技能力。
五、教学反思：本节课通过讲解、实践和训练，让学生掌握了乒乓球正手攻球的基本技术。
在教学过程中，注意让学生反复练习，提高技术的熟练度和准确性。
通过比赛等形式，培养学生的团队合作精神和竞技体育道德。
在今后的教学中，将继续关注学生的技术进步，不断提高教学质量。
六、教学评价：1. 学生技术评价：通过观察学生在练习和比赛中的表现，评价其正手攻球技术的掌握程度。
3. 同伴评价：让学生互相评价，互相学习，提高团队协作能力。
七、教学资源：1. 乒乓球拍、乒乓球、乒乓球桌等器材。
2. 教学视频或图片，用于技术讲解和示范。
3. 教学课件，用于展示动作要领和训练方法。
八、教学策略：1. 示范法：教师亲自示范正手攻球技术，让学生直观地了解动作要领。
2. 辅导法：教师个别辅导，纠正学生动作中的错误，提高技术水平。
3. 比赛法：组织学生进行比赛，激发学生的学习兴趣和竞技欲望。
九、安全注意事项：1. 学生在练习过程中，要注意力度和准确性，避免受伤。
2. 教师要密切关注学生的练习情况，及时制止不安全动作。
3. 保持场地清洁、整洁，避免发生意外事故。
十、课后作业：1. 学生回家后，观看教学视频，复习正手攻球技术动作。
2. 进行家庭练习，加强正手攻球技术的熟练度。
乒乓球正手攻球技术优秀教学案例高一上学期体育与健康人教版必修第一册
3.教师可以强调乒乓球正手攻球技术在比赛中的重要性和应用价值，激发学生继续学习和提高的动力。
（五）作业小结
1.教师可以布置相关的作业和练习，让学生在课后巩固和巩固乒乓球正手攻球技术的学习成果。
2.教师可以要求学生记录自己的练习进度和感受，培养他们的自我监督和反思能力。
2.教师可以组织学生进行同伴评价和教师评价，让学生从不同角度获得反馈和建议，提高技术水平和能力。
3.教师可以利用评价表或评价标准，对学生的乒乓球正手攻球技术进行定量和定性的评价，给予学生鼓励和指导，促进他们的持续进步和发展。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.教师可以通过展示乒乓球比赛视频或图片，引起学生对乒乓球正手攻球技术的兴趣和关注。
3.教师可以鼓励学生在下一节课前分享自己的作业成果和进步，激发他们的学习兴趣和积极性。
五、案ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ亮点
1.个性化教学策略：本案例中，教师充分考虑到学生的个体差异，采用了个性化的教学策略。通过对学生技术水平和能力的评估，教师有针对性地设计教学活动，既满足了基础学生的学习需求，又挑战了高水平学生的技术上限，使每个学生都能在乒乓球正手攻球技术上取得显著进步。
乒乓球正手攻球技术优秀教学案例高一上学期体育与健康人教版必修第一册
一、案例背景
本案例背景设定在高一上学期，体育与健康人教版必修第一册的教学过程中，主要针对乒乓球正手攻球技术进行教学。此阶段的学生已经具备了一定的乒乓球基础，对正手攻球技术有一定的了解，但动作不够规范，技术运用不够熟练。因此，本案例旨在通过有针对性的教学方法，帮助学生掌握正确的乒乓球正手攻球技术，提高动作规范性和技术运用能力。
大学乒乓球正手攻球教案
一、教学目标1. 认知目标：使学生了解正手攻球技术的动作要领，掌握正手攻球的基本技术。
2. 技能目标：通过练习，使学生能够熟练地运用正手攻球技术进行击球，提高击球速度和力量。
3. 情感目标：培养学生对乒乓球运动的兴趣，增强团队协作精神，提高自信心。
4. 身体健康目标：通过乒乓球运动，增强体质，提高心肺功能。
二、教学内容1. 正手攻球的基本动作要领2. 正手攻球的站位和握拍方法3. 正手攻球的击球时机和击球点4. 正手攻球的练习方法三、教学重点与难点1. 教学重点：正手攻球的基本动作要领、站位和握拍方法。
2. 教学难点：击球时机和击球点的掌握，身体各部位的协调配合。
四、教学过程1. 准备部分（1）教师简要介绍本节课的内容和目标。
（2）学生进行热身活动，包括慢跑、徒手体操等。
2. 学习正手攻球技术（1）教师示范正手攻球动作，并讲解动作要领。
（2）学生跟随教师一起练习正手攻球动作，注意动作的规范性和协调性。
（3）教师指导学生掌握站位和握拍方法，强调身体各部位的协调配合。
3. 正手攻球练习（1）学生进行正手攻球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
（2）学生进行对打练习，提高正手攻球技术的实战能力。
4. 总结与评价（1）教师对本节课的教学内容进行总结，强调正手攻球技术的关键点。
（2）学生进行自我评价和相互评价，分享学习心得。
五、场地器材1. 乒乓球台：8张2. 乒乓球：400个3. 乒乓球拍：40副4. 热身器材：若干六、教学反思1. 教师应注重学生的个体差异，针对不同学生的技术水平进行针对性指导。
2. 在教学过程中，教师要注重培养学生的团队协作精神，提高学生的沟通能力。
3. 教师应关注学生的心理健康，鼓励学生积极参与，培养他们的自信心。
4. 教师要注重教学方法的创新，提高学生的学习兴趣，使学生在快乐中学习乒乓球技术。
乒乓球正手攻球教案
一、教案基本信息教案名称：乒乓球正手攻球教案课时安排：45分钟教学目标：1. 学生能够理解乒乓球正手攻球的基本概念和动作要领。
2. 学生能够正确地握拍和站位，并熟练地完成正手攻球动作。
3. 学生能够在实战中运用正手攻球技术，提高比赛中的攻击力和控制力。
教学重点与难点：重点：正手攻球的基本动作要领和动作连贯性。
难点：正手攻球的准确性和力量控制。
教学准备：1. 乒乓球桌和乒乓球拍。
2. 乒乓球。
教学过程：1. 导入（5分钟）：通过向学生介绍乒乓球正手攻球的重要性和实战中的应用，激发学生的学习兴趣。
2. 教学讲解与示范（15分钟）：1. 讲解正手攻球的基本概念和动作要领。
2. 示范正手攻球的正确动作，包括握拍、站位、挥拍等。
3. 强调动作的连贯性和力量控制。
3. 学生分组练习（15分钟）：1. 将学生分成小组，每组有一名教练指导和示范。
2. 学生按照教练的指导，进行正手攻球的练习，包括握拍、站位、挥拍等。
3. 教练纠正学生的动作错误，并给予鼓励和指导。
4. 比赛与实战应用（10分钟）：1. 将学生分成两队，进行乒乓球比赛。
2. 鼓励学生在比赛中运用正手攻球技术，提高攻击力和控制力。
3. 教练观察学生的比赛表现，并进行指导和点评。
5. 总结与反思（5分钟）：1. 学生和教练共同总结本次教学活动的收获和不足之处。
2. 学生反思自己在练习和比赛中的表现，并提出改进措施。
二、教学目标通过本节课的学习，学生能够掌握乒乓球正手攻球的基本动作和技巧，提高自己的乒乓球技术水平。
学生能够在实战中灵活运用正手攻球技术，增强比赛中的攻击力和控制力。
三、教学方法1. 讲解法：教师通过讲解正手攻球的基本概念和动作要领，帮助学生理解技术要点。
2. 示范法：教师进行正手攻球的示范，学生跟随模仿，教练进行个别指导和纠正。
3. 练习法：学生分组进行正手攻球的练习，加强技术的熟练度和连贯性。
4. 比赛法：学生进行乒乓球比赛，实际应用正手攻球技术，提高比赛中的运用能力。
乒乓球正手攻球教案
乒乓球正手攻球教案
教案目标：教授乒乓球正手攻球的基本技巧和战术策略。
教学步骤：
1. 热身准备：
- 进行适当的身体热身运动，如慢跑、跳绳等。
- 轮流进行手臂和手腕的拉伸运动，以准备正手攻球所需的
灵活性和力量。
2. 基本姿势和握拍方法：
- 站立时，保持双脚略微分开，身体微微前倾。
- 将球拍握在手中，用食指和拇指夹住球拍柄，其余三指轻
轻握住。
- 手腕保持自然放松状态。
3. 正手攻球的动作要领：
- 击球时，身体重心向前移动，右脚向前迈出一步。
- 用力向前挥拍，以腰部和手臂的协调动作产生力量。
- 在击球时，手臂需保持稳定，球拍击球点要在球的下部。
4. 乒乓球正手攻球的练习：
- 在球桌的一端放置乒乓球，学生站在距离球桌较远的地方。
- 学生按照教练示范的动作要领进行正手攻球。
- 逐渐增加球的速度和击球的难度来提高学生的技术水平。
5. 战术策略的引导：
- 介绍乒乓球正手攻球的战术策略，例如攻击对手的弱点，控制球的速度和方向等。
- 进行模拟比赛，让学生在实际场景中运用正手攻球技术和战术策略。
6. 总结和巩固：
- 对学生进行正手攻球技术的总结和巩固，指出需要改进的地方。
- 鼓励学生继续练习和提高自己的乒乓球正手攻球技术。
教学评估：
在练习过程中，观察学生的动作是否正确、击球是否稳定和准确。
通过与学生的交流和针对性的指导，评估学生对乒乓球正手攻球技术的掌握情况。
乓球正手攻球教案
乒乓球正手攻球教案一、教学目标1. 让学生掌握乒乓球正手攻球的基本技术要领。
2. 培养学生乒乓球运动兴趣，提高积极参与体育活动的意识。
3. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
二、教学内容1. 正手攻球技术动作要领讲解与实践。
2. 正手攻球战术运用与训练。
三、教学重点与难点1. 教学重点：正手攻球的基本技术动作。
2. 教学难点：正手攻球的准确性和力量控制。
四、教学资源1. 乒乓球桌、乒乓球、乒乓球拍。
2. 教学视频或图片资料。
五、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师与学生互动，了解学生乒乓球基础。
b. 介绍本节课的教学目标和内容。
2. 技术讲解与示范（15分钟）a. 讲解正手攻球的动作要领，包括站位、握拍、挥拍等。
b. 示范正手攻球的动作，让学生跟随示范进行练习。
3. 学生练习（20分钟）a. 学生分组进行正手攻球练习，教师巡回指导。
b. 针对学生的错误动作，进行个别指导纠正。
4. 战术训练（15分钟）a. 教师引导学生进行正手攻球战术训练，如组合进攻、防守等。
b. 学生分组进行战术训练，教师巡回指导。
5. 课堂小结（5分钟）a. 教师总结本节课的教学内容，强调重点和难点。
b. 学生分享学习收获，提出改进意见。
6. 课后作业（课后自主练习正手攻球技术）六、教学评价1. 学生技术掌握情况：观察学生在练习中正手攻球技术的准确性、力量控制和动作流畅性。
2. 学生战术应用能力：评估学生在实际对抗中运用正手攻球战术的熟练度和效果。
3. 学生参与度与团队精神：评价学生在课堂上的积极参与态度和与队友的配合情况。
七、教学拓展1. 组织乒乓球比赛，让学生在实战中运用正手攻球技术。
2. 邀请专业乒乓球教练进行课堂讲座，让学生了解更多乒乓球技巧和比赛策略。
八、教学反思1. 教师需定期回顾课堂教学，总结教学效果，针对学生的掌握情况调整教学策略。
2. 教师应根据学生的反馈和自身经验，不断改进教学方法，提高教学质量。
九、安全与纪律1. 确保学生在练习过程中使用正确的姿势和动作，避免运动损伤。
乒乓球正手攻球教案
乒乓球正手攻球教案【篇一：乒乓球课教案(学习正手攻球技术)】乒乓球课教案脉搏测定曲线表运动负荷记录【篇二：乒乓球正手攻球教案.】+教案——乒乓球正手攻球授课对象：授课教师：指导教师：授课地点：授课时间：教学设计一、指导思想本课以“健康第一、快乐学习”为指导思想，根据大学生的心理和生理特点，运用适合学生的教学方法、手段，让学生在快乐中学习的同时，培养学生运动兴趣以及思考问题和分析问题的能力，提升运动技术水平，使学生逐步树立终身体育的意识。
二、教材分析正手攻球是乒乓球技术中一个十分重要的组成部分，具有力量大、速度快、攻击性强等特点，是各种打法必须具备的得分手段。
正手攻球技术的掌握和运用的能力，将直接影响比赛的胜负，因此能否掌握好正手攻球技术是学好乒乓球的重要环节。
三、学情分析本次课的授课对象为大学一年级学生，他们对技术的学习与竞技水平的提升更感兴趣，学习积极性较高，通过多年学校体育的学习，具备基本的运动能力。
本次课为第3次课，通过前2次课对球性及推挡球的学习，学生基本具备了学习正手攻球技术的条件，但学生之间的学习能力存在差异，因此要注重对个别学生的关注与指导。
四、教学目标1、让学生在快乐中学习，并了解正手攻球技术的重要性及相关理论知识。
2、使学生能够建立正确的动作概念并基本掌握正手攻球的基本技术与方法。
五、重点、难点重点：正手攻球的动作方法解决方法：挥拍练习、吊球练习难点：蹬地转腰的协调用力解决方法：韵律体转练习六、教法与学法1、教法：主要采用提问、图片展示、讲解、示范（背面示范与镜面示范相结合）、分组练习、音乐互动、点评等方法。
2、学法：主要采用模仿、分组练习、学生互动等方法七、教学器材收纳框1个、移动黑板1块、挂图1张、音乐播放器1个、乒乓球桌15张、乒乓球拍30块、乒乓球15个、吊球15个八、安全措施1、在课前将学生的钥匙和尖锐的物品统一保管；2、准备活动要充分；3、授课过程中，提醒学生练习时保持距离，避免碰撞。
乒乓球正手攻球技术教案
乒乓球正手攻球技术教案一、教学目标1.了解乒乓球正手攻球的基本技术要领。
2.掌握正手攻球的正确站位、握拍和摆臂动作。
3.学会正确挥拍，将球击向对方的空隙。
二、教学内容1.正手攻球的基本动作要领。
2.正手攻球的技术要素和注意事项。
三、教学过程1.引入向学生介绍乒乓球正手攻球技术的重要性，并向他们展示一段专业选手的正手攻球视频。
2.理论讲解解释正手攻球的基本原理，包括击球点的选择、击球轨迹和力量控制等方面，并通过示意图向学生展示正手攻球的技术要素。
3.实际操作3.1正确站位要求学生根据示意图正确站立，保持双脚分开与肩同宽，身体平衡稳定，重心稍微向前，以便能够灵活地迎球。
3.2握拍和摆臂向学生讲解正确的握拍方法，即右手握住拍柄，拇指和食指形成一个圈，勾住拍柄的V形部分，其余三根手指稍微贴在拍面上。
同时，告诉学生在握拍时应保持松散，不要过分用力。
讲解摆臂的动作要领，即将拍面置于身体前方，以腕关节为轴，以手臂的前部分为摆动部位，向前后摆动。
3.3正确挥拍让学生进行一些简单的挥拍练习，主要是练习正手攻球的挥拍动作，尽量使拍面与球的击打点相遇。
3.4目标击球空隙设置一些目标，要求学生将球击向目标的空隙位置，以提高正手攻球的准确性。
4.练习方法4.1先从简单的练习开始，如与教练进行对抗性的正手攻球练习，教练一侧陪打，学生尽量将球击回对方的空隙位置。
4.2逐渐增加练习的难度，增加挡板、球网等障碍，让学生在更加接近实战的环境下进行练习。
5.注意事项5.1注意节奏和力度的控制，力度过大易导致球控制不准。
5.2注重挥拍时的手腕动作，要有一定的腕部十度。
5.3保持身体平衡和稳定，随时准备迎击对方的回球。
6.结束总结本课学到的内容，并鼓励学生根据自己的实际情况进行练习和改进。
四、教学评价通过观察学生的学习状态和运动表现评价其对乒乓球正手攻球技术的掌握情况。
考虑到每个学生的实际水平和需求，提出个性化的改进建议。
《乒乓球正手攻球技术》说课稿高中体育与健康人教版必修第一册
在学习本节课之前，学生可能已经具备了一定的乒乓球基础，如基本的握拍方法和简单的击球动作。然而，以下学习障碍可能存在：
1.正手攻球的动作细节不够明确，容易忽略某些关键环节。
2.动作协调性较差，难以将各个动作环节连贯起来。
3.缺乏有效的训练方法，导致技能提升缓慢。
4.对比赛策略的理解和运用能力不足，难以在实战中发挥技术优势。
2.布置一些针对正手攻球的练习任务，要求学生在家长的帮助下进行一定时间的练习。
3.作业的目的是巩固学生在课堂上学到的知识，提高他们的技能水平，并培养他们的自我管理和自我监督能力。通过作业，学生能够在课后继续提升自己的技术，为下一节课的学习打下坚实的基础。
五、板书设计与教学反思
（一）板书设计
板书设计将采用清晰的布局，主要分为三个部分：标题区、知识点区和总结区。标题区位于黑板顶部，明确标注“乒乓球正手攻球技术”；知识点区按照教学内容依次列出正手攻球的技术要领、动作分解和实战应用；总结区位于黑板底部，用于总结本节课的重点和难点。板书风格简洁明了，使用不同颜色粉笔区分不同内容，关键动作旁边配以箭头或图示，增强直观性。板书在教学中的作用是提供视觉辅助，帮助学生把握知识结构。为确保板书清晰简洁，我会提前规划板书内容，避免过度拥挤，并在教学过程中适时更新板书内容，保持信息的准确性和条理性。
（三）学习动机
为了激发学生的学习兴趣和动机，以下策略或活动将被采取：
1.引入乒乓球运动员的比赛视频，激发学生对技术的兴趣和模仿欲望。
2.设计趣味性的乒乓球游戏，让学生在游戏中自然地练习正手攻球技术。
3.组织小组竞赛，通过比赛的形式让学生在实践中提升技能，并体验团队合作的乐趣。
4.设定明确的技能目标，让学生看到自己的进步，增强成就感。
36水平二 乒乓球《正手攻球技术》 教案
新课标水平二《乒乓球：正手攻球技术》体育与健康教案过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数基本部分【学练】乒乓球正手攻球动作要领：左脚稍前，右脚稍后，身体离台约50厘米，手臂自然放松，保持一定弯度，不要小于90度大于120度，拍面稍前倾(约80度)，随着身体向右移动，手臂向身体右后侧方引拍，在来球跳到高点期时，手臂迅速向左前上方挥动(肘部不要夹得太紧，手臂要呈半圆形挥动)，击球的中上部，同时身体重心由右脚移至左脚，击完球后，迅速还原，准备下一板击球。
【竞赛】乒乓球守擂6名同学一个球桌、1名同学为裁判、三球定输赢、赢了守擂输了淘汰，评选出守擂王。
【体能】体能加油站①扶球桌俯卧撑②左右移动③波比跳④绕球桌跑方法：学生通过观察“加油指南书”的动作要领、循环进行上面四项练习，以音乐背景切换为信号进行下一项练习，2min/轮1.对乒乓球正手攻球动作讲解示范并指出学习正手攻球的重点和难点2.组织学生2个人一组进行分组练习，并进行循环指导，在指导中去发现问题3.对学生进行集中纠错，找2名有代表性的学生进行演示练习，要求其他学生思考，并给出评价，再老师补充评价4.要求学生2个人一组进行攻球练习1.讲解游戏规则、分配裁判2.开始比赛、巡回指导1.在练习中讲解各个项目的动作要领。
2.分四个小组，循环进行3.巡视指导、强调动作要求，点评激励1.根据自身握拍方式的不同认真听老师进行技术讲解，并模仿老师进行徒手练习注意其重点难点2.练习手段及步骤：（1）学生徒手模仿老师的挥拍动作（2）分组练习：2人一组进行练习3.集体纠错：把学生集合起来，找2名有代表性的学生进行攻球练习，学生要求积极配合，认真思考4.再次分组进行练习1.认真听讲、遵守规则2.积极参与、勇争第一1.明确循环练习的内容方法。
2.探究、了解各个练习项目的动作要领。
3.注重团队合作，指导同伴完成练习动作！组织队形★★★★★★★★●★★★★★★★★要求：认真听讲，仔细思考，做到练习有目的、有纪律、有针对性。
乒乓球正手攻球教学设计
乒乓球正手攻球教学设计一、指导思想以新课程标准为依据，贯彻“健康第一”的指导思想，实施“以学生为主体”的教育理念，以小组练习和多球练习为切入点，以发展学生兴趣，培养学生主动学习，大胆实践，提高学生体育技能为目的。
利用游戏和学生体验，突出教学主题，使娱乐与健康于一体，达到教与学的统一，学生既学会技术，又掌握学习方法，培养学生终身体育锻炼意识。
本课是高二年级乒乓球选项课第1次课。
二、教材分析：正手攻球，是乒乓球技术中的重要组成部分,也是各种打法的基础技术，正手攻球是一项难度较高的技术。
同时在进行正手攻球的教学时，加入步法练习，提高了正手攻球的练习难度。
步法在乒乓球教学和比赛中起着相当大的主导作用，也是运用最多的基本技术，是乒乓球击球环节前的一个重要组成部分，但不被大部分学生所重视，轻视了它的重要性，只重视手上技术的练习，而不去或很少练习足下功夫，这无疑影响着各种击球技术动作的正确形成和掌握。
通过正手两点攻球教学，练习学生的步法移动技术和手上动作的结合，使学生慢慢提高击球的质量，促进技术的发展。
三、学情分析：正手攻球作为乒乓球技术中的重要组成部分，能学习好正手攻球的动作要领，有利于学生今后的乒乓球技术的发展，但是乒乓球选项课的学生人数较多，场地、器材受到很大的限制，使学生对乒乓球选项课的兴趣不浓；再者大部分学生都喜欢站在原地打球，对于步法没有什么概念，不利于学生乒乓球技术的养成。
通过多球、单球以及结合步法练习，这个这种教学方法，有利于学生掌握正手攻球技术，同时可以培养学生养成步法移动的习惯，提高学生上下肢的协调性以及正手攻球质量，培养学生的自信心和对乒乓球的兴趣。
四、教学目标：1、运动技能：通过教学，使85%的学生了解正手攻球的技术动作，了解手法和步法的重要性，基本掌握手法和步法的练习方法。
2、身体健康：通过多球练习的教学方法，提高学生对正手攻球的掌握，发展学生的上下肢协调性，提高下肢力量。
3、心理社会适应：学生身心素质得到锻炼和提高，培养学生自尊自信地与同伴合作及友好相处的意识，提高社会适应能力，提高对乒乓球运动的热爱。
乒乓球正手攻球教案
乒乓球正手攻球教案乒乓球正手攻球教案教案编写人：教案审核人：教案审核日期：X年月日一、教学目标1.了解乒乓球正手攻球的基本规则和技巧；2.学会正确的击球动作和正确的站位姿势；3.提高正手攻球的速度和准确度。
二、教学内容1.正手攻球的基本姿势和动作要领a.站位姿势：双脚分开与肩同宽，重心略向前倾，保持身体平衡；b.握拍方法：手指自然弯曲，拇指与食指相对，其余手指轻松地包裹拍面；c.准备动作：身体中心稍向右侧移动，大臂自然向前伸直，小臂略微向上抬起，使拍面与地面成约45度角；d.击球动作：用手腕和前臂的肌肉向前方划动，力量要适中，球拍与球的接触要在球的前方；e.球拍的角度：根据球的性质和自己的意愿来调整，一般为垂直状态。
2.正手攻球的技巧训练a.打左右各角：目标区域分别是对手的左前角和右前角，练习者可以在练习中通过调整身体的角度来练习打球的不同方向；b.与靶球练习：将球网或者篮球放在对手应该站立的位置，练习者可以选择不同的位置来进行正手攻球练习；c.与教练或队友交换练习：练习者与教练或队友进行互相对打，通过对打来提高正手攻球的技巧。
3.正手攻球的技术要点a.准确度：球拍要在球的接触点上扑接，力度要适中，注意力的集中；b.稳定性：身体保持平衡，站位稳定，提前预判球的轨迹；c.操作性：手腕和前臂的配合要协调，击球动作流畅，注意节奏感。
三、教学流程1.热身活动a.跑步或跳绳热身，使身体适应运动状态；b.手臂肌肉拉伸，准备进行正手攻球的训练。
2.正手攻球的基本姿势和动作讲解a.介绍乒乓球正手攻球的基本姿势和动作要领；b.给学生示范正确的姿势和动作，并帮助学生纠正错误。
3.正手攻球的技巧训练a.给学生进行左右角色训练，以提高正手攻球的准确性；b.进行靶球练习，让学生瞄准目标区域进行正手攻球练习；c.学生与教练或队友进行对打练习，以提高正手攻球的技巧。
4.正手攻球技术要点的讲解和总结a.介绍正手攻球的准确度、稳定性和操作性的技术要点；b.总结学生在练习中的表现和进步，并提供个别指导。
乒乓球正手攻球技术教案
一、教案基本信息教案名称：乒乓球正手攻球技术教案课时安排：45分钟教学目标：1. 让学生掌握乒乓球正手攻球的基本技术要领。
2. 培养学生积极参与乒乓球运动的热情，提高运动技能。
教学重点：1. 正手攻球技术的动作要领。
2. 培养学生正确的击球姿势和动作。
教学难点：1. 击球时的转腰和挥拍动作的协调。
2. 培养学生准确的判断和击球力度控制。
教学准备：1. 乒乓球拍、乒乓球、乒乓球桌。
2. 教学视频或图片。
教学过程：1. 导入（5分钟）：a. 引导学生回顾乒乓球的基本知识和技术。
b. 介绍正手攻球技术的重要性和应用范围。
2. 技术讲解与示范（10分钟）：a. 通过教学视频或图片，展示正手攻球技术的动作要领。
b. 分步骤讲解动作要领，强调关键环节。
c. 示范正手攻球动作，让学生跟随模仿。
3. 分组练习（10分钟）：a. 将学生分成小组，每组选一名组长。
b. 按照示范动作，进行分组练习。
c. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 比赛与评价（10分钟）：a. 组织学生进行乒乓球比赛，运用正手攻球技术。
b. 学生互相评价，教师总结评价。
c. 强调正手攻球技术在比赛中的重要性。
二、教学目标通过本节课的学习，使学生掌握乒乓球正手攻球的基本技术，并能够在比赛中灵活运用。
培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
教学内容：1. 正手攻球技术的动作要领。
2. 乒乓球比赛中的战术运用。
教学过程：1. 技术讲解与示范（10分钟）：a. 回顾正手攻球技术的动作要领。
b. 讲解乒乓球比赛中的战术运用。
c. 示范正手攻球和战术运用，让学生跟随模仿。
2. 小组讨论与实践（10分钟）：a. 将学生分成小组，讨论如何运用正手攻球技术进行比赛。
b. 每组选出一名代表进行实践，运用正手攻球技术进行比赛。
c. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
3. 比赛与评价（10分钟）：a. 组织学生进行乒乓球比赛，运用正手攻球技术和战术。
b. 学生互相评价，教师总结评价。
正手攻球实战乒乓球教案
正手攻球实战乒乓球教案一、教学目标。
1.了解正手攻球的基本动作和技术要领；2.掌握正手攻球的发力和控制技巧；3.提高正手攻球的实战能力；4.培养学生的团队合作意识和比赛技能。
二、教学重点和难点。
重点，正手攻球的基本动作和技术要领；难点，掌握正手攻球的发力和控制技巧。
三、教学准备。
1.乒乓球台、球拍、乒乓球；2.教学课件和视频资料；3.教学辅助器材。
四、教学过程。
1. 热身活动（5分钟）。
学生进行适当的热身运动，如慢跑、拉伸等，以准备接下来的正手攻球训练。
2. 正手攻球基本动作讲解（10分钟）。
教师通过课件和视频资料向学生介绍正手攻球的基本动作，包括站位、握拍、摆拍、击球点等要领。
3. 正手攻球基本技术训练（20分钟）。
教师指导学生进行正手攻球的基本技术训练，重点是发力和控制技巧的练习，让学生掌握正确的击球感觉和动作要领。
4. 实战演练（30分钟）。
学生分组进行正手攻球的实战演练，通过与队友的配合和对手的对抗，提高正手攻球的应用能力和比赛技巧。
5. 比赛对抗（20分钟）。
学生进行正手攻球的比赛对抗，通过实际比赛检验学生的训练成果，培养学生的团队合作意识和比赛技能。
6. 总结讨论（15分钟）。
教师对学生的表现进行总结和评价，指出存在的问题和不足，并提出改进意见和建议，引导学生进行讨论和交流，共同提高正手攻球的水平。
五、教学反思。
通过本节课的教学活动，学生对正手攻球的基本动作和技术要领有了更深入的了解，掌握了发力和控制技巧，提高了正手攻球的实战能力。
同时，通过比赛对抗和总结讨论，培养了学生的团队合作意识和比赛技能，取得了良好的教学效果。
下一步，教师将继续加强正手攻球的训练，提高学生的技术水平和比赛能力，为学生的乒乓球运动发展打下良好的基础。
大学体育正手攻球教案
一、教学目标1. 认知目标：使学生了解正手攻球技术动作的基本要领，掌握正手攻球的基本技术。
2. 技能目标：使学生能够熟练掌握正手攻球技术，提高乒乓球技能水平。
3. 情感目标：培养学生对乒乓球运动的兴趣，增强团队协作意识。
二、教学内容1. 正手攻球的基本动作要领2. 正手攻球的击球时机和击球点3. 正手攻球的协调用力方法4. 正手攻球的实战演练三、教学过程（一）准备部分1. 教师带领学生进行课堂常规，包括集合整队、清点人数、师生问好等。
2. 学生进行热身活动，包括慢跑、徒手操等，提高身体机能，预防运动损伤。
（二）基本部分1. 教师讲解正手攻球的基本动作要领，包括握拍方法、站位、引拍、挥拍、击球等。
2. 学生跟随教师进行正手攻球的练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的学生。
3. 教师讲解正手攻球的击球时机和击球点，使学生了解如何掌握最佳击球时机和击球点。
4. 教师讲解正手攻球的协调用力方法，使学生了解如何协调身体各部位的力量，提高击球效果。
5. 学生进行实战演练，教师观察学生的表现，给予指导和建议。
（三）结束部分1. 学生进行放松活动，包括慢跑、徒手操等，缓解肌肉紧张，恢复身体机能。
2. 教师进行课堂总结，表扬表现优秀的学生，指出存在的问题，并提出改进措施。
3. 学生进行自我评价和互评，分享学习心得，提高自我认知能力。
4. 教师布置课后作业，巩固所学知识。
四、教学评价1. 学生对正手攻球技术的掌握程度。
2. 学生在实战演练中的表现。
3. 学生对乒乓球运动的兴趣和团队协作意识。
五、教学器材1. 乒乓球台8张2. 乒乓球若干3. 乒乓球拍若干六、教学注意事项1. 教师要确保学生在进行正手攻球练习时，动作规范，避免运动损伤。
2. 教师要关注学生的个体差异，针对不同学生的特点进行指导。
3. 教师要鼓励学生积极参与，培养学生的团队协作意识。
4. 教师要及时总结教学经验，不断提高教学质量。
乒乓球正手攻球小宇教案
乒乓球正手攻球小宇教案一、教学目标。
1. 知识目标，学生能够掌握乒乓球正手攻球的基本动作要领和技术要点。
2. 能力目标，学生能够熟练地进行乒乓球正手攻球练习，并在比赛中灵活运用。
3. 情感目标，培养学生对乒乓球运动的兴趣，增强学生的团队合作意识和竞技精神。
二、教学重点和难点。
1. 教学重点，乒乓球正手攻球的基本动作要领和技术要点。
2. 教学难点，学生能够正确理解和掌握乒乓球正手攻球的技术要点，并能够在实践中灵活运用。
三、教学过程。
1. 热身活动。
在开始正式教学之前，首先进行一些简单的热身活动，如慢跑、拉伸运动等，以帮助学生放松身体，预备好进行乒乓球训练。
2. 示范动作。
教师向学生展示乒乓球正手攻球的正确动作要领，包括站姿、握拍、摆动、击球等各个环节，让学生能够直观地了解正确的动作要领。
3. 分组练习。
将学生分成若干小组，每个小组由一名学生担任队长，负责组织小组成员进行练习。
在练习过程中，教师要及时给予指导和纠正，帮助学生掌握正确的动作要领。
4. 个别指导。
针对一些学生的个别情况，教师可以进行一对一的指导，帮助他们更好地掌握乒乓球正手攻球的技术要点。
5. 比赛训练。
在学生掌握了基本的动作要领之后，可以进行一些小规模的比赛训练，让学生在实战中巩固所学的技术，并培养竞技意识和团队合作精神。
6. 总结反思。
在教学结束时，教师可以和学生一起进行总结反思，让学生自我评价自己在本节课中的表现，同时也可以向学生介绍一些乒乓球的比赛技巧和战术策略，激发学生对乒乓球运动的兴趣。
四、教学评价。
通过观察学生在练习和比赛中的表现，以及听取学生的自我评价和反馈，教师可以对学生的乒乓球正手攻球技术进行评价，及时发现问题并加以改进。
同时，教师也可以根据学生的表现，对教学内容进行调整和完善，以更好地满足学生的学习需求。
五、教学反思。
乒乓球正手攻球作为乒乓球运动中的基本技术，对学生的技术水平和比赛成绩有着重要的影响。
通过本节课的教学，学生能够掌握乒乓球正手攻球的基本动作要领和技术要点，能够在比赛中灵活运用，达到了预期的教学目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、布置下节课学习内容
4、组织学生归送器材
1、快速的集合队伍，并保持安静
2、积极进行放松练习
3、认真听老师进行课堂总结,并进行自评与互评
4、了解下节课的学习内容
5、归还器材
学生动作整齐，准确，快速，安静
队列队形：
★★★★★★★★
★★★★★★★★
●
●老师★学生
要求：
保持安静，仔细听讲，积极配合。
领域目标
教师活动
学生活动
组织要求
时间
基本部分
1、熟悉球性的托球接力游戏：
分成4个小组，每组第一个同学去拿球和拍，听到哨声后，开始托球跑，绕球台一周后交给下一个同学，依次完成后，最先完成的小组为获胜组，其他三个组的同学每人原地做一个抱膝跳
2、乒乓球正手攻球动作要领：
左脚稍前，右脚稍后，身体离台约50厘米，手臂自然放松，保持一定弯度，不要小于90度大于120度，拍面稍前倾(约80度)，随着身体向右移动，手臂向身体右后侧方引拍，在来球处于上升期快要达到最高点时，手臂迅速向左前上方挥动(肘部不要夹得太紧，手臂要呈半圆形挥动)，击球的中上部，同时身体重心由右脚移至左脚，击完球后，迅速还原，准备下一板击球。
乒乓球正手攻球技术教案
上课教师：指导教师：老师
时间
2018年1月日星期第节
上课地点
课次
第次课
班次
班
人数
人
教
学
目
标
1、认知目标：通过学习乒乓球正手攻球技术，使大多数学生掌握正手攻球基本技术，在练习过程中巩固学习过的各种技术。
2、技能目标：发展学生灵敏、协调、快速等素质。
3、情感目标：在活动中培养学生的探究能力与合作意识，发展学生的个性。
慢跑热身两圈
徒手体操部分
1、头部运动
2、体转运动
3、扩胸运动
4、腹背运动
5、膝关节运动
6、手腕踝关节运动
1、引导学生进入课堂学习状态
2、使学生身体各关节部位充分伸展，做好运动预热防止运动受伤
1、向学生问好
2、宣布本次课的学习内容
3、带领学生做徒手操练习，要求口令洪亮、清晰，动作规范到位
1、向老师问好
3、学生分组比赛
1、发展学生的协调性，球性，并调动学习积极性
2、基本了解与体会正手攻球的动作要领
3、学会在比赛中运用正手攻球技术
1、教师讲解游戏规则方法
2、对乒乓球正手攻球动作讲解示范
并指出学习正手攻球的重点和难点
3、组织学生2个人一组进行分组练习，并进行循环指导，在指导中去发现问题
4、对学生进行集中纠错，找2名有代表性的学生进行演示练习，要求其他学生思考，并给出评价，再老师补充评价
据了解，百分之八十的饰品店都推出“DIY饰品”来吸引顾客，一方面顺应了年轻一代喜欢与众不同、标新立异的心理；另一方面，自制饰品价格相对较低，可以随时更新换代，也满足了年轻人“喜新厌旧”的需要，因而很受欢迎。使身体机能尽快恢复到接近安静状态，进而对学生投入课后的学习起到促进作用。
PS:消费者分析
1、
2、木质、石质、骨质、琉璃、藏银……一颗颗、一粒粒、一片片，都浓缩了自然之美，展现着千种风情、万种诱惑，与中国结艺的朴实形成了鲜明的对比，代表着欧洲贵族风格的饰品成了他们最大的主题。集合队伍
（4）分组练习
（5）分组进行比赛
1.讲解、示范的队形：
★★
★★
★★
★★
★★
★★
★★
★★
●
●老师★学生
要求：认真听讲，仔细思考，做到练习有目的、有纪律、有针对性。
集体纠错的队列队形：同上
28分钟
顺序
教学内容
领域目标
教师活动
学生活动
组织要求
时间
手工艺制品是我国一种传统文化的象征，它品种多样，方式新颖，制作简单，深受广大学生朋友的喜欢。当今大学生的消费行为表现在追求新颖，追求时尚。追求个性，表现自我的消费趋向：购买行为有较强的感情色彩，比起男生热衷于的网络游戏，极限运动，手工艺制品更得女生的喜欢。
（4）信息技术优势结束部分
1、集合队伍
2、
3、“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。据店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意尽管售价不菲，却仍没挡住喜欢它的人。进行放松练习
5分钟
课
后
小
结
2、精神饱满，认真听老师讲述本节课的学习内容
3、听清口令，认真模范老师做徒手操练习，动作大方
1、学生动作整齐，准确，快速，安静
队列队形：
★★★★★★★★
★★★★★★★★
●
●老师★学生
2、听清口令，要求把每个动作都做到位
3、队形队列组织如图
★★★★★★★★
★★★★★★★★
●
●老师★学生
7分钟
顺序
教学内容
5、要求学生2个人一组进行攻球练习
1、根据自身握拍方式的不同认真听老师进行技术讲解，并模仿老师进行徒手练习注意其重点难点。
练习手段及步骤：
（1）模仿练习：
学生徒手模仿老师的挥拍动作
（2）分组练习：
2人一组进行练习
（3）集体纠错：
把学生集合起来，找2名有代表性的学生进行攻球练习，指出错误动作，学生要求积极配合，认真思考。
教
学
内
容
学习乒乓球正手攻球技术
重点
引拍和挥拍动作
场地
器材
乒乓球房
乒乓球台10张
乒乓球20个
乒乓球拍40个
难点
击球时机和击球点的掌握
顺序
教学内容
领域目标
教师活动
学生活动
组织要求
时间
开始部分
准பைடு நூலகம்部分
课堂常规：
1、集合整队、清点人数、体委报告老师。
2、师生互相问好
3、宣布本次课内容与任务。
4、安排见习生
准备活动：
要求：
（1）手臂放松（2）腿部放松
4、
5、（二）对“碧芝”自制饰品店的分析总结本次课教与学的完成情况。
6、布置下节课的学习内容
7、师生再见。
回收器材
动漫书籍□化妆品□其他□
创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险和失败。还要有责任感，要对公司、员工、投资者负责。务实精神也必不可少，必须踏实做事；
1、DIY手工艺市场状况分析