内科护理学资料PPT课件
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内科护理学ppt课件
代谢疾病
介绍代谢疾病的常见临床表现、护理要点和治 疗措施等，如糖尿病、甲状腺疾病和高血脂症 等。
基本护理技能的应用
1
患者个人卫生
介绍基本卫生技能的应用，如洗手术、浴背、口腔护理和床患卫生等。
2
皮肤和伤口护理
介绍皮肤和伤口护理的原理和方法，如换药、压疮预防和护理等。
3
药物管理和应用
介绍药物管理的原理和方法，如药品的分类、存储和使用等。
医护协作
介绍医护协作中的合作原则、基 本流程和沟通技巧等。
内科护理学的理论基础
1
生物学基础
介绍内科护理所需的常见生物学基础知识，如细胞学、解剖学和生理学等。
2
心理学基础
介绍常见的心理学理论和应用，如心理卫生教育、家庭心理护理和心理评估等。
3
医学倫理
介绍医学倫理相关的基本知识，如患者隐私、医学诚信和知情同意等。
特殊人群的护理策略
1
孕产妇护理
介绍孕产妇护理中的基本知识和方法，如孕期护理、分娩护理和产后护理等。
2
儿童护理
介绍儿童护理的相关知识和方法，如婴儿护理、幼儿护理和青少年健康监测等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
老年人护理
介绍老年人护理中的基本知识和方法，如老年人健康评估和常见疾病护理等。
医疗安全及患者风险评估
医疗安全知识
介绍医疗安全相关的基本知 识和方法，如医疗风险评估、 错治误诊的预防和处理等。
患者风险评估
介绍患者风险评估的基本知 识和方法，如评估模型、措 施和评估结果的分析等。
安全文化建设
介绍安全文化的概念和意义， 如组织结构、依赖性文化转 换和行为标准化等。
药物的管理与使用
介绍代谢疾病的常见临床表现、护理要点和治 疗措施等，如糖尿病、甲状腺疾病和高血脂症 等。
基本护理技能的应用
1
患者个人卫生
介绍基本卫生技能的应用，如洗手术、浴背、口腔护理和床患卫生等。
2
皮肤和伤口护理
介绍皮肤和伤口护理的原理和方法，如换药、压疮预防和护理等。
3
药物管理和应用
介绍药物管理的原理和方法，如药品的分类、存储和使用等。
医护协作
介绍医护协作中的合作原则、基 本流程和沟通技巧等。
内科护理学的理论基础
1
生物学基础
介绍内科护理所需的常见生物学基础知识，如细胞学、解剖学和生理学等。
2
心理学基础
介绍常见的心理学理论和应用，如心理卫生教育、家庭心理护理和心理评估等。
3
医学倫理
介绍医学倫理相关的基本知识，如患者隐私、医学诚信和知情同意等。
特殊人群的护理策略
1
孕产妇护理
介绍孕产妇护理中的基本知识和方法，如孕期护理、分娩护理和产后护理等。
2
儿童护理
介绍儿童护理的相关知识和方法，如婴儿护理、幼儿护理和青少年健康监测等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
老年人护理
介绍老年人护理中的基本知识和方法，如老年人健康评估和常见疾病护理等。
医疗安全及患者风险评估
医疗安全知识
介绍医疗安全相关的基本知 识和方法，如医疗风险评估、 错治误诊的预防和处理等。
患者风险评估
介绍患者风险评估的基本知 识和方法，如评估模型、措 施和评估结果的分析等。
安全文化建设
介绍安全文化的概念和意义， 如组织结构、依赖性文化转 换和行为标准化等。
药物的管理与使用
《内科护理学》课件
并发症。
心力衰竭
常见症状包括呼吸困难、乏力 、水肿等，可伴随咳嗽、咳痰
等症状。
心肌炎
常见症状包括心悸、乏力、胸 闷等，可伴随发热、肌肉酸痛
等症状。
护理措施
病情观察
密切观察患者的生命体征，如 心率、血压、呼吸等，以及病
情变化。
饮食护理
根据患者的病情制定合理的饮 食计划，控制盐和脂肪的摄入 量。
药物治疗
协助医生给患者正确使用药物 ，观察药物疗效及不良反应。
心理护理
关注患者的心理状态，提供心 理支持和疏导，帮助患者缓解
焦虑和恐惧。
康复与健康指导
运动康复
根据患者的病情和身体状况，制定合 适的运动康复计划，促进身体康复。
生活方式指导
指导患者保持健康的生活方式，如戒 烟、限酒、合理饮食等。
预防措施
向患者介绍循环系统疾病的预防措施 ，如控制血压、血脂等。
糖尿病护理
监测血糖，控制饮食，指导患者进行适当的 运动和药物治疗。
甲状腺功能减退护理
观察患者生命体征，指导患者进行适当的药 物治疗和生活方式调整。
甲状腺功能亢进护理
观察患者生命体征，指导患者保持安静，遵 医嘱进行治疗。
肾上腺皮质功能减退护理
观察患者生命体征，遵医嘱进行治疗，指导 患者进行适当的生活方式调整。
康复与健康指导
糖尿病康复与健康指导
指导患者进行适当的运动和饮食调整，提高自我管理能力。
甲状腺功能亢进康复与健康指导
指导患者保持安静，避免过度劳累和精神刺激，遵医嘱进行治疗。
甲状腺功能减退康复与健康指导
指导患者进行适当的药物治疗和生活方式调整，提高生活质量。
肾上腺皮质功能减退康复与健康指导
心力衰竭
常见症状包括呼吸困难、乏力 、水肿等，可伴随咳嗽、咳痰
等症状。
心肌炎
常见症状包括心悸、乏力、胸 闷等，可伴随发热、肌肉酸痛
等症状。
护理措施
病情观察
密切观察患者的生命体征，如 心率、血压、呼吸等，以及病
情变化。
饮食护理
根据患者的病情制定合理的饮 食计划，控制盐和脂肪的摄入 量。
药物治疗
协助医生给患者正确使用药物 ，观察药物疗效及不良反应。
心理护理
关注患者的心理状态，提供心 理支持和疏导，帮助患者缓解
焦虑和恐惧。
康复与健康指导
运动康复
根据患者的病情和身体状况，制定合 适的运动康复计划，促进身体康复。
生活方式指导
指导患者保持健康的生活方式，如戒 烟、限酒、合理饮食等。
预防措施
向患者介绍循环系统疾病的预防措施 ，如控制血压、血脂等。
糖尿病护理
监测血糖，控制饮食，指导患者进行适当的 运动和药物治疗。
甲状腺功能减退护理
观察患者生命体征，指导患者进行适当的药 物治疗和生活方式调整。
甲状腺功能亢进护理
观察患者生命体征，指导患者保持安静，遵 医嘱进行治疗。
肾上腺皮质功能减退护理
观察患者生命体征，遵医嘱进行治疗，指导 患者进行适当的生活方式调整。
康复与健康指导
糖尿病康复与健康指导
指导患者进行适当的运动和饮食调整，提高自我管理能力。
甲状腺功能亢进康复与健康指导
指导患者保持安静，避免过度劳累和精神刺激，遵医嘱进行治疗。
甲状腺功能减退康复与健康指导
指导患者进行适当的药物治疗和生活方式调整，提高生活质量。
肾上腺皮质功能减退康复与健康指导
《内科护理学》课件
内科护理实践
05
心血管内科护理实践
总结词
病情观察
心血管内科疾病患者护理中，需关注患者 的病情状况、自身认知情况及日常生活习 惯，为患者提供全面、专业的护理服务。
密切观察患者的生命体征，如心率、血压 、呼吸等，及时发现异常情况并处理。
健康宣教
日常指导
向患者及家属介绍心血管疾病的预防、治 疗及日常注意事项，提高患者的认知水平 。
日常指导
指导患者保持健康的生活习惯，如合理饮食、适量运动等，以维持正 常的代谢功能。
总结与展望
06
内科护理学的未来发展
1 2 3
智能化护理
随着科技的发展，内科护理将更加依赖智能化技 术，如人工智能、大数据等，提高护理效率和精 确度。
个性化护理
随着医疗理念的转变，内科护理将更加注重个性 化，针对不同患者的需求和特点，提供定制化的 护理服务。
预防与康复并重
未来内科护理将更加强调预防与康复的重要性， 通过科学合理的护理措施，降低患者发病率和复 发率。
提升内科护理水平的建议
01
02
03
加强人才培养
鼓励护理人员接受继续教 育和专业培训，提高其专 业素养和实践能力。
完善护理制度
建立健全内科护理管理制 度和规范，确保护理工作 的科学性和规范性。
强化团队协作
加强医护之间的沟通与协 作，形成高效、和谐的医 护关系，提高整体医疗水 平。
对内科护理学的思考与展望
拓展护理领域
内科护理学应不断拓展其研究领域，关注新兴疾病和健康问题， 为患者提供更全面的护理服务。
创新护理模式
鼓励护理人员探索创新性的护理模式和方法，提高护理效果和患者 满意度。
强化人文关怀
内科护理学课件PPT教材
HSC的分化及增殖示意 图
血液的组成
血液
血浆 血C
水（90%）
其它
红C、 白C 血小板
血液的组成
血细胞
血液
男性： 4.0-5.5×1012/l RBC 女性： 3.5-5.0 ×1012/l
WBC
粒细胞
中性粒细胞： 50-70% 嗜酸性粒细胞：0.5-5% 嗜碱性粒细胞：0-0.75%
无粒细胞 淋巴细胞：20-40% 单核细胞：1-8%
2. 胸部检查：胸骨中下段有无压痛、肺部啰音、 心脏听诊
3. 腹部检查：外形、有无包块、肝脾大小 4. 其他：肌肉关节压痛或触痛、神经系统反射
1.外周血象检查
血液病病人最基本的检查项
目
★
实
验 室
2.骨髓细胞学检查
血液病确诊的必要手段
检
查
血细胞计数、血红蛋白测定、网织红细胞计数 血涂片进行血细胞形态学检查
45-59 岁
≥ 60岁
成年人各发展时期的主要健康问题
青年期—— 与心理社会 因素和不良 生活方式有 关的健康问 题。
中年期---— 多种慢性疾 病的发病率 在中年期上 升。
老年期---— 一种或多种 慢性疾病并 伴有不同程 度的功能性 疾患。
Thank you!
血液系统具体疾病学习要求
• 掌握：
满足患者的 生理、安全需要
内科专科护理
参与临床诊断 配合药物治疗
提供心理 支持
观察和预防 、处理并发症
内科护理人员的素质要求
第一
热爱护理工作
第二
树立整体护理观念
第三
具备扎实的专业理论知识
和丰富的临床经验
第四
内科护理学教学课件PPT全套
02
常见内科疾病及护理
呼吸系统疾病及护理
哮喘 掌握哮喘的诱发因素、临床表现和护理措施，如避免 过敏原、药物治疗和呼吸锻炼等。 慢性阻塞性肺疾病（COPD） 了解COPD的病因、病理生理和临床表现，重点掌握护 理要点，包括氧疗、排痰和呼吸肌锻炼等。 肺炎 熟悉肺炎的分类、临床表现和治疗原则，掌握护理措 施，如保持呼吸道通畅、控制感染和营养支持等。
内科护士角色与职责
角色定位
内科护士是内科病人的主要照顾者，负责病人的病情观察、治疗护理、心理支持和生活照顾等工作。
职责范围
内科护士需要掌握内科常见疾病的护理知识和技能，能够独立完成病人的护理评估、计划、实施和评 价；同时还需要具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够与病人及其家属建立良好的护患关系，为 病人提供全面的护理服务。
现代内科护理
近年来，随着医疗技术的不断发展和护理理念的不断更新，内科护理 学在疾病治疗、康复和预防等方面发挥着越来越重要的作用。
内科护理在医疗体系中的地位
内科护理是医疗体系的重要组成部分
内科护理贯穿于病人的整个治疗过程，对于提高治疗效果、促进病人康复具有重 要意义。
内科护士是医疗团队的核心成员
内科护士需要与医生、药师、检验师等其他医疗团队成员紧密合作，共同为病人 提供优质的医疗服务。
化疗护理、心理支持和健康教育等。
03
内科护理技术操作规范
生命体征监测技术
心电监测
掌握心电图机操作方法 ，准确识别正常与异常
心电图。
血压监测
熟悉血压计使用，正确 测量并记录血压值。
体温监测
掌握体温计使用，定时 测量体温并记录。
呼吸监测
观察患者呼吸频率、节 律、深度等，发现异常
内科护理学PPT课件
疮，应积极按压疮进行护理。
【护理评价】 【健康指导】
（三）心悸
心悸是指病人自觉心跳或心慌，并伴有心前 区不适。引起心悸最常见的病因：（ 1 ）心律
失常，如心动过速、心动过缓、期前收缩等；（ 2 ）
心搏增强：除生理情况（如健康人在剧烈活动、情
绪激动、饮酒、大量抽烟）可引起，病理情况多见于 器质性心血管病（如二尖瓣、主动脉关闭不全 ) 和全 身疾病（如甲亢、贫血、发热、低血糖等）；（ 3 ）
第一节 概 述 一、循环系统解剖和生理功能 二、循环系统疾病常见症状的护理 （一）心源性呼吸困难 心源性 呼吸困难是病人在休息或较轻的体 力活动中自我感觉到的呼吸困难，临床表 现为气促、心悸。循环系统疾病 引起呼吸 困难最常见的原因是左心衰竭，也可见于右 心衰竭、心肌病、心包炎、心脏压塞时。
心源性呼吸困难的特点有：⑴劳力性呼吸困
难。⑵夜间性呼吸困难。常在夜间睡眠中突然憋 醒，随后自行缓解，如伴有咳嗽，咳粉红色泡沫
样痰，肺部湿啰音，或伴哮鸣音，称之为“心源
性哮喘”。⑶端坐呼吸。⑷急性肺水肿。
【护理评估】
【护理诊断】 1. 气体交换受损
与肺淤血、肺水肿或伴有
肺部感染有关。
2. 活动无耐力 3. 焦虑 心悸导致病人紧张有关。
心血管神经官能症；（ 4 ）心电图。
【护理评估】 【护理诊断及合作性问题】 焦虑 : 舒适的改变
与心悸有关。
【护理目标】 【护理措施】 1.一般护理 心悸发作时应卧床休息，可取半坐卧
位，但应避免左侧卧位，以减轻心悸感；保持环境安静舒 适，协助做好生活护理，避免不良刺激。清淡饮食，不用
内科护理学课件
尾蚴→
皮肤→
童虫→
成虫
虫卵
↓
虫卵抗原
↓
↓
虫卵肉芽肿
（引起病变的主要原因）
（基本病理变化）
感染初期，尾蚴侵入皮肤引起皮炎，童虫移行于肺时，引起肺点状出血。童虫发育为成虫后产卵。
含毛蚴的虫卵释放的抗原物质称为虫卵可容性抗原，此种抗原可诱发肉芽肿形成。
发病机制
添加标题
虫卵周围有大量的嗜酸性辐射样棒样物 用以清除、破坏虫卵，并使虫卵抗原局限
概述 病原学 流行病学 发病机制与病理解剖 临床表现 诊断与治疗要点 护理诊断与护理措施
日本血吸虫病
schistosomiasis japonica
急性血吸虫病 慢性血吸虫病 晚期血吸虫病 异位血吸虫病
临床表现
临床表现
1
2
3
4
”
临床表现
晚期血吸虫病 临床主要表现为肝硬变及门静脉高压。患者长期腹泻、体重下降、劳动力减退，根据主要表现可分为三型： 急性血吸虫病 慢性血吸虫病 晚期血吸虫病 异位血吸虫病 临床表现
临床表现
临床表现
巨脾型：脾肿大超过了脐或腹中 线，常伴有脾功能亢进（全血细胞减少）。
我国流行的是日本血吸虫，已流行有2100年历史，主要分布于长江以南十三省、市、自治区等广大地区（江浙、两湖、两广等地，特别是太湖、洞庭湖等）。 建国前在流行区造成大量人口死亡，使之田园荒芜。 建国后，血吸虫病的防治工作取得了巨大的成就。 据调查有1千多万患者，已治愈的900多万，病牛已治愈56万头，已有278个县消灭了血吸病， 但近几年来血吸虫病又有抬头之势。
肝纤维化并发症
并发症
并发症
并发症
流行区患者的被切除阑尾标本中找到血吸虫卵者占31%，常是急性阑尾炎的诱因之一，且易穿破并发腹膜炎或局限性脓肿。 严重的结肠病变可引起肠腔狭窄，并发不完全性肠梗阻，以乙状结肠与直肠为多。 此外血吸虫病患者结肠肉芽肿偶可并发结肠癌，发病年龄较轻，大多为腺癌，恶性程度较低，转移较晚。
皮肤→
童虫→
成虫
虫卵
↓
虫卵抗原
↓
↓
虫卵肉芽肿
（引起病变的主要原因）
（基本病理变化）
感染初期，尾蚴侵入皮肤引起皮炎，童虫移行于肺时，引起肺点状出血。童虫发育为成虫后产卵。
含毛蚴的虫卵释放的抗原物质称为虫卵可容性抗原，此种抗原可诱发肉芽肿形成。
发病机制
添加标题
虫卵周围有大量的嗜酸性辐射样棒样物 用以清除、破坏虫卵，并使虫卵抗原局限
概述 病原学 流行病学 发病机制与病理解剖 临床表现 诊断与治疗要点 护理诊断与护理措施
日本血吸虫病
schistosomiasis japonica
急性血吸虫病 慢性血吸虫病 晚期血吸虫病 异位血吸虫病
临床表现
临床表现
1
2
3
4
”
临床表现
晚期血吸虫病 临床主要表现为肝硬变及门静脉高压。患者长期腹泻、体重下降、劳动力减退，根据主要表现可分为三型： 急性血吸虫病 慢性血吸虫病 晚期血吸虫病 异位血吸虫病 临床表现
临床表现
临床表现
巨脾型：脾肿大超过了脐或腹中 线，常伴有脾功能亢进（全血细胞减少）。
我国流行的是日本血吸虫，已流行有2100年历史，主要分布于长江以南十三省、市、自治区等广大地区（江浙、两湖、两广等地，特别是太湖、洞庭湖等）。 建国前在流行区造成大量人口死亡，使之田园荒芜。 建国后，血吸虫病的防治工作取得了巨大的成就。 据调查有1千多万患者，已治愈的900多万，病牛已治愈56万头，已有278个县消灭了血吸病， 但近几年来血吸虫病又有抬头之势。
肝纤维化并发症
并发症
并发症
并发症
流行区患者的被切除阑尾标本中找到血吸虫卵者占31%，常是急性阑尾炎的诱因之一，且易穿破并发腹膜炎或局限性脓肿。 严重的结肠病变可引起肠腔狭窄，并发不完全性肠梗阻，以乙状结肠与直肠为多。 此外血吸虫病患者结肠肉芽肿偶可并发结肠癌，发病年龄较轻，大多为腺癌，恶性程度较低，转移较晚。
内科护理ppt课件
职业素养教育
加强护理人员的职业素养教育，包括职业道德、沟通技巧、心理调适 等方面，提高护理人员的综合素质。
针对患者的健康教育
疾病知识普及
向患者普及内科疾病的基本知识 ，包括病因、症状、治疗、护理 等方面的知识，帮助患者更好地
了解自己的病情。
健康生活方式宣教
向患者宣传健康的生活方式，包括 饮食、运动、休息等方面的知识， 帮助患者建立良好的生活习惯。
护理措施：规律饮食，避免过度劳累和精神压 力，遵医嘱用药。
消化系统疾病及护理
肝硬化及护理
症状：肝功能减退、门静脉高压等。
护理措施：适当休息，合理饮食，预防并发症的发生 。
神经系统疾病及护理
脑梗塞及护理
01
02
症状：偏瘫、失语、意识障碍等。
护理措施：进行康复训练，促进肢体功能 恢复，预防并发症的发生。
特殊护理技术
排泄护理
观察排泄物的颜色、量、性质等 变化，发现异常情况
保持会阴部清洁，预防泌尿道感 染
急救护理技术
心肺复苏术（CPR）
掌握正确的胸外按压、人工呼 吸等操作技巧
熟悉急救药品和器械的使用方 法
急救护理技术
除颤术
掌握除颤仪的使用方法，熟悉适 应症和禁忌症
熟悉抗心律失常药物的使用方法
急救护理技术
展趋势。
提出未来内科护理研究 和发展的重点和方向， 为未来的研究和应用提
供参考。
THANKS
感谢您的观看
心理疏导
针对患者的心理问题，提供心理疏 导服务，帮助患者调整心态，增强 信心。
家属的宣教与指导
01
02
03
家属心理支持
向家属提供心理支持，帮 助家属应对患者的病情和 情绪变化，增强家属的应 对能力。
加强护理人员的职业素养教育，包括职业道德、沟通技巧、心理调适 等方面，提高护理人员的综合素质。
针对患者的健康教育
疾病知识普及
向患者普及内科疾病的基本知识 ，包括病因、症状、治疗、护理 等方面的知识，帮助患者更好地
了解自己的病情。
健康生活方式宣教
向患者宣传健康的生活方式，包括 饮食、运动、休息等方面的知识， 帮助患者建立良好的生活习惯。
护理措施：规律饮食，避免过度劳累和精神压 力，遵医嘱用药。
消化系统疾病及护理
肝硬化及护理
症状：肝功能减退、门静脉高压等。
护理措施：适当休息，合理饮食，预防并发症的发生 。
神经系统疾病及护理
脑梗塞及护理
01
02
症状：偏瘫、失语、意识障碍等。
护理措施：进行康复训练，促进肢体功能 恢复，预防并发症的发生。
特殊护理技术
排泄护理
观察排泄物的颜色、量、性质等 变化，发现异常情况
保持会阴部清洁，预防泌尿道感 染
急救护理技术
心肺复苏术（CPR）
掌握正确的胸外按压、人工呼 吸等操作技巧
熟悉急救药品和器械的使用方 法
急救护理技术
除颤术
掌握除颤仪的使用方法，熟悉适 应症和禁忌症
熟悉抗心律失常药物的使用方法
急救护理技术
展趋势。
提出未来内科护理研究 和发展的重点和方向， 为未来的研究和应用提
供参考。
THANKS
感谢您的观看
心理疏导
针对患者的心理问题，提供心理疏 导服务，帮助患者调整心态，增强 信心。
家属的宣教与指导
01
02
03
家属心理支持
向家属提供心理支持，帮 助家属应对患者的病情和 情绪变化，增强家属的应 对能力。
内科护理学课件PPT
3 道德护理
探索内科护理中可能遇到 的道德困境，并提供处理 这些问题的指导原则。
内科护理技术与操作
1
吸痰技术
2
了解吸痰技术的方法、设备和护理考虑，
对呼吸系统疾病的康复至关重要。
3
导尿术
探索导尿术的操作步骤和注意事项，确 保安全、有效地进行尿液排除。
静脉穿刺
介绍静脉穿刺的操作步骤和注意事项， 确保安全、有效地给予药物和输内科护理中药物管理的重要 性，如正确的给药途径、药物相 互作用和不良反应的预防。
心脏病
介绍心脏病的常见类型、危险 因素和护理措施，以预防并发 症。
内科护理的原则与方法
个体化护理
了解如何根据患者的特定需求和病情制定个体化 的护理计划。
疼痛管理
介绍有效的疼痛评估和治疗方法，以减轻患者的 不适。
危险因素评估
探索如何评估患者的危险因素，以预防并发症和 提供有效的护理。
有效沟通
提供沟通技巧，以与患者和其他医疗团队成员建 立良好的工作关系。
内科护理学课件PPT
欢迎来到内科护理学课件PPT！本课程将介绍内科护理的基本概述、常见疾病 与护理方法、药物管理、伦理问题等内容，帮助您深入了解内科护理的要点。
内科护理简介
1 学科概述
探索内科护理的定义、范 围，以及内科护理师的职 责和职业发展。
2 关键概念
了解内科护理中的关键概 念，包括病例评估、护理 诊断和护理干预。
药物给予
药物记录
探索不同药物给予的方法和技巧， 以确保正确的剂量和给药时间。
介绍如何正确记录药物给予情况， 确保药物使用的合理性和安全性。
内科护理中的伦理问题
1 隐私保护
了解如何尊重患者的隐私 权，并采取措施保护其个 人信息的机密性。
内科护理学ppt课件
吸氧护理
根据患者病情调整氧气流 量，确保患者氧供充足。
雾化吸入
将药物雾化后通过呼吸道 吸入，达到治疗呼吸道疾 病的目的。
鼻饲护理
对无法进食的患者，通过 胃管注入营养物质，维持 患者营养需求。
灌肠护理
用于刺激肠道蠕动、软化 粪便，帮助患者排便。
急救护理操作
心肺复苏
在心脏骤停的情况下，立 即进行心肺复苏，挽救患 者生命。
内科护理操作技术
基础护理操作
测量生命体征
包括体温、脉搏、呼 吸和血压等，是评估 患者基本生理状况的
重要手段。
口腔护理
保持口腔清洁，预防 口腔感染，对于卧床 不起的患者尤为重要
。
皮肤护理
定期翻身、按摩皮肤 ，预防褥疮的发生， 提高患者舒适度。
排泄护理
协助患者排便、排尿 ，保持患者舒适和尊
严。
特殊护理操作
生理学基础
总结词
掌握人体正常生理功能
详细描述
阐述人体各系统的正常生理功能，如消化、呼吸、循环、排泄等，以及影响生理功能的因素和 调节机制。
病理学基础
总结词
了解疾病发生发展规律
详细描述
介绍疾病的病因、发病机制、病理变化及转归，阐述不同疾病的病理过程和特 点，为后续内科疾病的护理提供理论基础。
03
实践操作训练
实践操作训练是内科护理学中非常重要的一部分 01 ，通过模拟真实场景和实际操作，学生可以更好
地掌握护理技能和操作方法。
实践操作训练包括但不限于心肺复苏、吸氧、输 02 液、采血等基本护理技能，以及更复杂的操作，
如机械通气、血液净化等。
在实践操作训练中，学生需要严格遵守操作规程 03 ，注意安全和卫生，同时要关注患者的舒适度和
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
9
2019/8/26http://218.13.33. 161
二二、.课课程程教教学学设设计计
10
二、课程教学设计2019/8/26http://218.13.33. 161
课程内容设计是在内科护理岗位
课程内容设计理念与思路 需求调研的基础上，与护理行业专家、 骨干共同开发，依据内科护理岗位职
责要求，进行内科护理工作任务与职
11
2019/8/26http://218.13.33.
《内科护理》课程典型工作任务
161
护理资料采集
护理体查
内科 护理 岗位 工作 任务
提出护理问题
对患者实施药疗 对患者实施内科护理技术操作 内科健康宣教(疾病知识、饮 食、用药指导及功能示教) 观察病情
内科 护理 课程 典型 工作 任务
完成病历护理资料 12
完成典型工作任务需要的职业能力 2019/8/26http://218.13.33. 161
掌握内科常见疾病的护理知识、方法和临床护理特点 学习疾病临床表现、护理问题、护理措施和健康指导内容
知识 熟悉内科病人的病例分析方法和步骤
具备收集患者健康资料的能力。 具备及时发现患者现存的和潜在的护理问题的能力。 具备对患者进行病情监测和观察的能力。
一、课程设置
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课程基本信息
内科护理 课程代码
1710218
学分 课程类型
制定人 参加44学时
护理专业 授课对象 护理专业二年
核心课程
级学生
石姝梅
课程组专、兼职教师，校外同行专家、骨 干
胡宪法
4
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一、课程设置
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课程简介
课程性质定位
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内科护理岗位 工作任务
护理资料采集
护理体查 提出护理问题 对患者实施药疗 对患者实施内科护理技术操作 内科健康宣教(疾病知识、饮 食、用药指导及功能示教) 观察病情 完成病历护理资料
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内科护理课程
学习领域
呼吸系统疾病病人的护理
内
循环系统疾病病人的护理
能力
具备诊疗和护理内科病人所需的临床常用医疗仪器设备的使用能力 具备护理病人所需的内科护理技术操作的能力。 具备配合医师参与救护内科常见、多发病患者的能力。
具备对内科患者及家属、社区进行健康教育的能力。
素质
养成科学的思维方式，体现出一定的临床素养及分析与判断能力
医护沟通、护患沟通能力。
良好的护理人文素质与修养及慎独精神。
课程定位
调研
典型工作 职业描述
任务
业能力分析，以国家护士执业资格考 试大纲为依据，以医院内科岗位护理 工作为主线，将完成对临床常见疾病 患者的内科护理服务的职业过程转化
为以内科护理技能集成的教学内容，
这些教学内容遵循职业特征分解为相
行动领域
应的学习领域，然后以案例化学习情 境的设计展开。
学习领域
学习情境
科
护
消化系统疾病病人的护理
理
泌尿系统疾病病人的护理
一 体
血液系统疾病病人的护理
化
情
境 内分泌及代谢性疾病病人的护理
教
神经系统疾病病人的护理
学
风湿性疾病病人的护理
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二、课程教学设计
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内科护理课程教学以内科岗位的护理工作过程 中的八个任务为线索, 将对内科临床常见、多发的 典型疾病病人的护理知识，按人体八个系统的生理 规律构建学习领域。对每个典型疾病病人的护理专 业知识与专业实践知识的学习，都以内科护理的真 实病例展开，实施情境教学。学习环境在医院真实 的工作环境或构建模拟情境，采取案例教学，床边 教学，情境教学，角色扮演等教学方法，实施一体 化教学。
病房护士
社区护士
就业岗位 门诊护士
技能型 护理人才
急诊护士
ICU护士
6
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一、课程设置
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课程基本内容框架
内科护理 健康评专估业知识及 内科专护业理实践知识
综合技术 应用性课
程
护理 典型内科病例
内科临护护理理 技技术术
内科护理 课程
7
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一、课程设置
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内科护理先修课程
人体 形态学
人体 机能学
临床合理 用药技术
常用护 理技术
健康 评估
内科护理
内科护理后续课程
外科 护理
危重症 护理
妇产科 护理
儿科 护理
中医 护理
8
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一、课程设置
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内科护理课程在外科护理、妇、儿科护理、危重 症护理等各门临床护理课程中是最早开设的，是护 理专业学生学习临床疾病知识和专科技能的先修课， 对护生职业能力培养和职业素养养成起主要的支撑 作用。该课程同时也是国家护士执业资格认证考试 的重要内容，在整个护理专业课程体系中具有举足 轻重的作用。
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《内科护理》
课程整体设计介绍
1
介绍内容
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一、课程设置 二、课程教学设计 三、教学组织与实施 四、教学效果 五、课程特色
2
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一一、.课课程程设设置置
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课程名称
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(编号qj)
学累 时计
学
时
工学交替 说明
1进行护理资 料采集 2进行护理体 查 3提出患者存 在的护理问 题 4对患者实施 药疗 5对患者实施 内科护理技 术操作 6对患者进行 健康教育 7观察病情 8完成病历护 理资料
工作过程任务分解： rw1收集患者资料，一 般情况的入院评估， 填写入院评估单。 rw2熟悉患者目前的病 情及治疗情况，进行 专科护理体查。 rw3遵医嘱实施内科病 人入院宣教（疾病知 识、大体治疗情况、 注意事项） rw4对患者实施特殊检 查前的护理评估、正 确运送患者，并跟踪 检查后情况 rw5…...
《内科护理》是高职护理专业的一门核心课程，主 要培养学生综合运用内科疾病知识及护理技术服务 于内科病人，解决内科护理岗位中常见病、多发病 的护理问题，对患者及家庭实施针对性的系统化整 体护理的职业能力，使他们成为医院和社区医疗单 位技能型护理专业人才。是一门培养护士核心职业 能力的主课。
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一、课程设置 2019/8/26http://218.13.33. 161 课程对应的职业岗位
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教学内容选取、组织与安排
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教学内容组织：工作任务-学习领域-学习情境设计2及01学9/8时/2分6ht配tp示://2例18表.131.3631.
内科护理 工作任务
内科护理
工作过程任务分解
(编号rw)
学习 领域
(编号
xx)
学习情境