人教版初三物理知识点PPT

合集下载

人教版九年级物理上册全套ppt课件全

人教版九年级物理上册全套ppt课件全
实验说明:质量相等的不同物质升高相同的温度,所 吸收的热量是不相同的。
质量相同的水和花生油升高相同的温度, 水 吸收相同 的热量多。 水吸热能力强。
小结 物体吸收的热量不仅与物体的质量、物体
温度的变化有关还与物质的种类有关。
问题: 如何科学地比较不同物质的这种特性呢?
一、比热容的概念
比热容的概念: 一定质量的某种物质,在温度升高时吸收
蒸汽机车 火电站的汽轮机
蒸汽机车
喷气发动机
火箭发动机
二、汽油机 1.构造
火花塞
进气门 活塞
连杆
气缸 排气门
曲轴
热机 将内能转化为机械能的机器
2.工作过程 吸气冲程
进气门打开,排气
门关闭。活塞由上端向
汽 油
下端运动,汽油和空气
和 空
组成的燃料混合物从进 气
密度比空气大
二氧化氮能进到上面的瓶子里去
扩散现象 不同的物质在互相接触时,(由于分子运动) 彼此进入对方的现象, 叫做扩散。
扩散现象证明了什么? 扩散现象证明了分子在 不停地做无规则运动。
气体之间可以发生扩散现象。 液体之间可以发生扩散现象吗?
液体之间可以发生扩散现象。
固体之间可以发生扩散现象吗? 固体之间可以发生扩散现象。
世界上第一台蒸汽机是由古 希腊数学家希罗于 1 世纪发明 的汽转球,但它只不过是一个玩 具而已。
瓦特在前人的启迪下,对蒸 汽机作出一系列重大改进,在工 业上得到广泛应用。他开辟了人 类利用能源新时代,标志着工业 革命的开始。
其实,瓦特观察水壶中的水 烧开,推动壶盖,从而发明了蒸 汽机,是一个善意的杜撰。
求: t0 =?
解: 由Q吸=cm(t - t0)得 (t - t0) =Q吸/cm

九年级物理全册ppt(52份) 人教版

九年级物理全册ppt(52份) 人教版

(3)这个现象说明
气体分子在不停地运动
.
(4)列举几个生活中气体、液体和固体的扩散例子. 答:樟脑丸在衣柜中变小,衣柜里有樟脑丸的气味;香水味 道飘满整个房间;汽车启动时能闻到汽油味;炒菜时闻到 香味等.
2.小组合作探究:如图13-1-1所示,在两个装有等量的热水和冷
水的杯中,同时各滴入一滴墨水,观察水中墨水的变化.
探究二:分子热运动 1.仔细观察老师演示课本第3页的演示实验,完成下列问题:
(1)抽掉玻璃板后,可以观察到的现象
是 气体逐渐混合到一起,颜色变得均匀 .
(2)二氧化氮密度比空气密度大,能跑到上面的玻璃瓶内, 是重力作用吗?能否倒过来放置器材进行实验? 答:不是重力作用,因为二氧化氮的密度比空气的密度大; 实验装置不能倒转过来,如果倒转过来会造成二氧化氮 气体因为密度大而下沉,此时就不只是扩散现象了.
实验中观察到的现象是 墨水在热水中扩散得快 ;实验得出的
结论是 温度越高,分子的无规则运动越剧烈,扩散现象越明显 .
探究三:分子间的作用力
1.完成课本第4页图13.1-4所示的演示实验:将两个铅柱紧
紧地压在一起,下面吊一个重物也不能把它们拉开.说明
分子间存在相互作用的
压缩说明
引力 .又由固体或液体难以
第十三章 内 能
第1节 2.观察生活中的热现象,尝试用分子动理论知识解释.(重点) 3.知道分子之间存在相互作用力.
探究一:物质的构成 分子运动是微观运动,用肉眼是看不见的,但可以通过 扩散现象表现出来,这种通过直接感知的现象推测无法直 接感知的事实的方法,物理学中叫做转换法.同学们讨论一 下,我们所学的知识中,哪些物理知识用到了这种方法?(举 两例) 答:观察到乒乓球被敲响的音叉弹起,说明一切发声体 都在振动;通过观察木块被运动的小球碰撞后移动的距离来 比较动能的大小等.

九年级人教版物理ppt课件

九年级人教版物理ppt课件

实验调整与改进
根据实际情况对实验进行调整 和改进,以提高实验效果和效
率。
实验结果分析
数据处理
对实验数据进行整理、分析和 处理,提取有用的信息。
结果分析
根据实验数据和现象,分析实 验结果,得出结论。
结果评估
对实验结果进行评估,比较与 预期结果的差异,分析原因。
结果应用
将实验结果应用于实际问题的 解决,发挥实验的实际应用价
电学
重点复习库仑定律、欧姆定律、法拉第电磁 感应定律等电学核心知识点。
原子物理
重点复习原子结构、量子力学初步等核心知 识点。
练习题解析
力学练习题
解析经典力学问题的解题思路和方法 ,如平衡问题、碰撞问题等。
电学练习题
解析电学问题的解题思路和方法,如 电路分析、电磁感应等。
光学练习题
解析光学问题的解题思路和方法,如 光路分析、干涉和衍射等。
培养实验操作能力和科学探究精 神。
02 物理基础知识
物质与运动
01
02
03
物质的基本属性
介绍物质的质量、密度、 体积等基本属性,以及它 们之间的关系和计算方法 。
运动的基本概念
解释速度、加速度、位移 等基本概念,以及它们在 描述物体运动中的作用。
相对运动和参考系
介绍相对运动的概念和参 考系的选择对描述物体运 动的影响。
值。
04 物理应用
生活中的物理现象
总结词:无处不在
详细描述:物理现象在日常生活中随处可见,如摩擦力、重力、热传导等。这些 现象不仅影响着我们的日常生活,还是物理学研究的重要内容。
物理在科技中的应用
总结词:科技基石
详细描述:物理原理在许多科技领域中发挥着关键作用,如电子学、光学、材料科学等。这些领域的进步都离不开物理学的 发展和应用。

九年级物理全册ppt(52份) 人教版44

九年级物理全册ppt(52份) 人教版44
答:不是,电能不是从自然界直接获取的,它需要通过消耗自 然界的能源来获得,汽油需要从石油中提炼出来,两者都是 二次能源. 2.讨论课本第180页“想想议议”:哪些能源有可能成 为未来的理想能源,为什么?小组内进行交流并展示.

3.开发能源也要因地制宜,根据你的家乡的地域特点及自然
条件,你认为在你的家乡适宜开发哪种能源?为什么?
»
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
一、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
二、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂 三、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东 四、拥有梦想的人是值得尊敬的,也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候,坚持下去,不用害怕与众不同,你该有怎么样的人生,是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩 五、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪 六、将相本无主,男儿当自强。——汪洙 七、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。——方志敏 八、当我真心在追寻著我的梦想时,每一天都是缤纷的,因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名 九、很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。——佚名 十、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 十一、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契 十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达 十三、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 十四、信仰,是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果 十五、对一个有毅力的人来说,无事不可为。——海伍德 十六、有梦者事竟成。——沃特 十七、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生 十八、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。——林语堂 十九、要想成就伟业,除了梦想,必须行动。——佚名 二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德 二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利 二十二、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里,梦想只是白日做梦,可是,如果你不曾真切的拥有过梦想,你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩 二十四、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。——鲁迅 二十五、梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。——杜鲁门· 卡波特 二十六、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 二十七、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁 二十九、梦想家命长,实干家寿短。——约· 奥赖利 三十、青年时准备好材料,想造一座通向月亮的桥,或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年,终于决定搭一个棚。——佚名 三十一、在这个并非尽善尽美的世界上,勤奋会得到报偿,而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆 三十二、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思 三十三、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知 三十四、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绛 三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤,当你真心想要某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你完成。——佚名 三十六、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。——佚名 三十七、一块砖没有什么用,一堆砖也没有什么用,如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也没法实现。——俞敏洪 三十八、如意算盘,不一定符合事实。——奥地利 三十九、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。——莎士比亚 四十、如果失去梦想,人类将会怎样?——热豆腐 四十一、无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。——佚名 四十二、梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 四十三、梦想家的缺点是害怕命运。——斯· 菲利普斯 四十四、从工作里爱了生命,就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦 四十五、穷人并不是指身无分文的人,而是指没有梦想的人。——佚名 四十六、不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心。——歌德 四十七、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路,最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅 四十八、浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 四十九、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什科 五十、梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 五十一、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。——无名氏 五十二、所虑时光疾,常怀紧迫情,蹒跚行步慢,落后最宜鞭。——董必武 五十三、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生 五十四、很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想,可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。——佚名 五十五、要用你的梦想引领你的一生,要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生,要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。——李开复 五十六、人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人 五十七、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契 五十八、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。——阿· 安· 普罗克特 五十九、一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。——高尔基 六十、青春是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望,而不是因为得到了什么或逃避了什么。——佚名 六十一、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 六十二、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿 六十三、梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。——佚名 六十四、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。——爱迪生 六十五、一路上我都会发现从未想像过的东西,如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事,如今我就还只是个牧羊人而已。——《牧羊少年的奇幻之旅》 六十六、一个人越敢于担当大任,他的意气就是越风发。——班生 六十七、贫穷是一切艺术职业的母亲。——托里安诺 六十八、莫道桑榆晚,为霞尚满天。——刘禹锡 六十九、一切活动家都是梦想家。——詹· 哈尼克 七十、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡 七十一、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。——佚名 七十二、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?——古龙 七十三、一个人有钱没钱不一定,但如果这个人没有了梦想,这个人穷定了。——佚名 七十四、平凡朴实的梦想,我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。——佚名 七十五、最初所拥有的只是梦想,以及毫无根据的自信而已。但是,所有的一切就从这里出发。——孙正义 七十六、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想,看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉,那真是伤心啊!——莱蒙托夫 七十七、努力向上吧,星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧,每个梦想都会超越你的目标。——佚名 七十八、正如心愿能够激发梦想,梦想也能够激发心愿。——佚名 七十九、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。——阿· 安· 普罗克特 八十、对于学者获得的成就,是恭维还是挑战?我需要的是后者,因为前者只能使人陶醉而后者却是鞭策。——巴斯德 八十一、冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱 八十二、一个人想要成功,想要改变命运,有梦想是重要的。……我觉得每个人都应该心中有梦,有胸怀祖国的大志向,找到自己的梦想,认准了就去做,不跟风不动摇。同时,我们不仅仅要自己有梦想,你还应该用自己的梦想去感染和影响别人,因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想,是时刻播种梦想的人。——李彦宏 八十三、梦想是人们与生俱来的重要宝物之一,它等待你的珍视和实践。——邹金宏 八十四、心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。——佚名 八十五、第一,有梦想。一个人最富有的时候是有梦想,有梦想是最开心的。第二,要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多,但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里,我们还在,是因为我们坚持,并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。——马云 八十六、空谈之类,是谈不久,也谈不出什麽来的,它始终被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。——鲁迅 八十七、每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。——佚名 八十八、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅 八十九、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。──托尔斯泰 九十、有时你的梦想达到是一种幸福,有时梦想破灭也是一种幸福。——佚名 九十一、志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。——托· 富勒 九十二、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁 九十三、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。�

九年级物理人教版全册同步课件ppt(39份) 人教版24

九年级物理人教版全册同步课件ppt(39份) 人教版24

【例3】电磁波的波速、波长和频率的关系 λf .电视机收到的电磁波的频率是 是c =_____ 100 MHz,则它的波长是_____ 3 m.
电磁波家族
在空间传播着的交变电磁场,即电磁波. 它在真空中的传播速度约为每秒30万公里. 电磁波包括的范围很广.实验证明,无线电 波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ 射线都是电磁波.
可见光:可见光的波长范围很窄,大约在7 600~ 4 000埃(在光谱学中常采用埃作长度单位来表示 波长,1埃=10-10米).包括红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫七种可见光.
四、电磁波对人类生活和社 会的影响
电磁污染 电磁污染又称电磁波污染或称射频辐 射污染.它是以电磁场的场力为特征, 并和电磁波的性质、功率、密度及频 率等因素密切相关.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
结论:电磁波的传播不需要介质,即电磁波可以在真 空中传播. 对于电磁波来说,其波速约等于真空中的光速. 即 c = 3×108 m/s.
三、波长( λ )、频率(f)和波速(c) 的关系 c= λf
课堂练习:
【例2】下列关于电磁波的一些说法中正确 的是( C ) A.电磁波在真空中不能传播 B.电磁波在空气中的传播速度约为340 m/s C.红外线属于电磁波 D.电热水壶是利用电磁波来工作的
【例1】关于电磁波的产生,下列说法中正确 的是( C ) A.导线中有电流,就可以在空间中激起电磁 波 B.导线中没有电流,就可以在空间中激起电 磁波 C.导线中有迅速变化的电流,就可以在空间 中激起电磁波 D.以上三种都可以产生电磁波
二、电磁波的传播 实验:在密封的透明玻璃罩内,放了一只处于待机状态 的手机.再用一个手机拨打该手机的号码,观察发生的 现象. 继续拨打该手机,并用抽气机慢慢抽出玻璃罩内 的空气,注意该过程中的现象.

九年级物理人教版全册同步课件ppt(39份) 人教版19优质课件优质课件

九年级物理人教版全册同步课件ppt(39份) 人教版19优质课件优质课件

3.如图所示,小明做实验时,把小磁针放 在条形磁体的周围,老师说其中一个小磁 针坏了,你知道是哪一根吗?
点拨:根据条形磁体磁场的特征可知坏掉的小磁 针是A和C中的一个,小磁针红色一端表示N极, 由小磁针B和D的N极指向可知条形磁体左端为N 极,右端为S极,可以确定坏掉的小磁针是C.
定义:具有磁性的物体叫做磁体 磁体 形状:针形、条形、蹄形
为什么普通的铁棒无法吸引铁屑,而用磁体 靠近后的铁棒就可以吸附铁屑了?
一些物体在某些条件下可以获得磁性,这种现 象叫做磁化. 你知道哪些磁化的办法?
磁化在生活中的现象以及利弊. 利:
弊:彩电荧屏后的阳极,如果被磁化,就会使电子束偏 离原位而使彩色失真.机械钟表内的零件被磁化,也会 影响钟表的精确度.
巩固练习:
1.探险队员在北极探险时,发现手中的指南针N 极指向 ( D ) A.水平方向 B.竖直向下 C.竖直向上 D.小磁针N极与水平方向成一夹角向下
2.下列说法中错误的是( C ) A.不管如何分割磁体,它都有两个磁极 B.磁体之间不相互接触也会产生力的作用 C.磁极和电荷相似,也可以单独存在 D.磁体两端磁性最强
磁体每一部分的吸引力是否相同?
用磁铁吸附桌面的铁屑.
发现:铁屑几乎全被磁体 的两端所吸附,可见磁体 每一部分的吸引力不相同.
磁极:磁体上磁性最强的部分,每个磁体必有两 个磁极.
能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极 叫南极或S极,指北的那个磁极叫北极或N极.
磁体之间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁 极相互吸引.(同极相斥,异极相吸.)
铁屑就像一个个小磁针,在磁场的作用下,形象地显示 出磁场的分布.
磁场的强弱性:
越靠近磁极的地方磁场越强 这些铁屑的排布成一定的规律,为什么?

九年级物理全册ppt(52份) 人教版31

九年级物理全册ppt(52份) 人教版31

(1)写出选用的实验器材: 橄榄球形磁铁,一盒大头针
.
(2)简述实验过程及现象.
答:把橄榄球形磁铁放在大头针盒里翻转几下,拿出来 观察,吸引大头针个数最多的两个部位就是该橄榄球 形磁铁的磁极.
探究二:磁场分布 1.小组合作完成课本第121页图20.1-5所示的实验, 回答 下列问题: (1)小磁针静止时不再恒指南北,是因为它受到磁力的作 用,这个力是通过 磁场 发生的. (2)这些小磁针受到磁力的方向 “不相同”). 不相同 (填“相同”或
靠近磁极的地方比较密,远离磁极的地方比较疏,磁感线的
疏密可以表示磁场的强弱,不同磁体,磁感线的形状不同,磁 体外部磁感线的方向都是从磁体的N极出发,回到S极.
3.一个圆形纸盒里放有一根条形磁铁,圆盒周围放着一些小 磁针,各磁针的偏转情况如图20-1-4所示,请画出纸盒里的 磁铁,并标明它的N、S极.(注:箭头方向为小磁针的N极)
(3)改变同一个小磁针明 磁体周围某点磁场有个确定的方向 : .
2.小组内进行讨论:你自己画的曲线和你在实验过程中 观察到的磁感线有什么不同?从图20-1-3中你能看出磁 感线分布有哪些规律吗?
答:磁感线上标有箭头,目的是表明磁场是有方向的.磁感线
1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道 理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因 为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。共勉,早安!3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一 蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不 该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你! 5、付出努 力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时 光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏 惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自7、“一定要 成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自 己,相信自己,才能成就自己!8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的, 并不是等来的机遇,而是我们的态度。9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没 有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命 运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然 自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。 在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。14、 也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始 终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天 你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。18、努力 也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心, 也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过 去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。【1】当你宽恕的时候,等于释放 了一个囚徒,然后你会发现,那个囚徒就是你自己。对的那条路,往往不是最好走的。可能等你过完自己的一生,到最后却发现了解别人胜过了解你自己。你学会观察他人,但你从 不观察自己,因为你在与孤独苦苦抗争。有事情是要说出来的,不要等着对方去领悟,因为对方不是你,不知道你想要什么,等到最后只能是伤心和失望,尤其是感情。在这个世界 上,不要太依赖别人,因为即使是你的影子,也会在黑暗里离开你。人类往往少年老成,青年迷茫,中年喜欢将别人的成就与自己相比较,因而觉得受挫,好不容易活到老年仍是一 个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着,而人的一生,便也这样过去了。有时候,一份清淡,更能历久弥香;一种无意,更能魂牵梦萦;一段简约,更可以维系一生。所有的人,起 初都只是空心人,所谓自我,只是一个模糊的影子,全靠书籍绘画音乐电影里他人的生命体验唤出方向,并用自己的经历去充填,渐渐成为实心人。而在这个由假及真的过程里最具 决定性的力量,是时间。缘分这东西就是定数,来无形去无影。缘分来了无以阻挡,散了落花流水。有缘且珍惜,无缘莫停留。对未知事物的恐惧是人类的共性,你的恐惧来源于你 的无知;你的无知来源于你的胆怯和虚荣。 两个人在一起最重要的,除了交流,还能有什么?除了语言文字,一个眼神一个拥抱都可以。但是无论什么形式,却都要建立在懂得的基础上。你不懂他的时候,你的拥抱只是桎梏, 你懂得的时候,一个拥抱胜过了万语千言。 如果不想被人评价为太浮躁,那么就要学会和寂寞相处。绝大部分人怀念的并非初恋情人,而是初恋时纯净的心情。初恋让人难忘,不是因为他{她}很帅或很漂亮,也不是因为得不到 的就是最好的,而是因为初涉爱河的人异常纯真,没有私心杂念。生活不是用来幻想和回忆,生活是用来思考和追求!生活如茶不仅要懂得如何泡制,更要懂得如何品尝!很多人不需要 再见,因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。每个人心底都有那么一个人,已不是恋人也成不了朋友,时间过去,无关乎喜不喜欢,总会很习惯的想起你,然后希望 你一切都好。学着主宰自己的生活;即使孑然一身,也不算一个太坏的局面。不自怜、不自卑、不怨叹,一日一日来,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己 的修持。其实,我们每个人都是天地间的过客,一个人的声音和足迹,如果能被另一个人深深的怀念和铭记,这就是永恒。生命太短,没有时间留给遗憾,若不是终点,请微笑一直 向前。低头不一定全是软弱,有时是发力前的预备姿势。青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。慎言谨行,是修已第一事。不自重者是取辱,不自畏者亦是招祸。 爱是需要付出代价,爱是需要担当,爱是需要努力争取,爱是需要你为了对方而放弃一些事情,并改变自己。痛苦对人是必要的,没有痛苦,人既不能认识是什么东西对他有害,不 知道逃避它,也不知道给自己提供舒适;此外,没有痛苦,人也绝不会认识幸福。失恋不可怕,有眼无珠不可怕,看不清人不可怕。可怕的是你拿着一堆垃圾非要当成潜力股,还捧在 手心里使个劲地惋惜。这就跟你得了流行感冒一样,难过之后需要增强的是免疫力;而不是一边痛苦,一边非要作践你自己。——青春最美的不是梦,而是与你一起追梦的人。这世间 许多事物皆因相信而存在,所以人们亲手捏出了泥菩萨,却选择坚定的去信仰它。不争就是慈悲,不辩就是智慧,不闻就是清净,不看就是自在,不贪就是布施,断恶就是行善,改 过就是忏悔,谦卑就是礼佛,守礼就是持戒,原谅就是解脱,知足就是放下,利人就是利己。——爱情是一种遇见,要在对的时间遇见对的人,才能成就一段爱情。我不能说一辈子 只能爱一个人,这根本不可能。可是一定有一个人,能让我笑得最灿烂,哭得最透彻,记的最深刻。人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成,在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望 中度过每一天,然后带着一种想说却又说不出来的“懂”,作最后的转身离开。——龙应台蛹破茧而出的瞬间,是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺,痛后就可以快乐的飞翔。这个世界上, 没有什么东西是得不到的,只有抓不住而从掌心中悄然流走的。如果你醒着,那么你就当清醒;如果你睡着,那么你就当酣睡。如果你在做一件事情,就不应该再考虑其他事。如果你 的手在这里,你的思想也应当同时在这里。如果开始行动,就不要犹豫。

人教版初中九年级物理全一册全套精品PPT课件

人教版初中九年级物理全一册全套精品PPT课件

练一练
1.从图片可以看出,电子显微镜下的金分子 之间存在缝隙,那为什么金不容易被压缩呢?你有 什么办法证明分子之间存在缝隙呢?
电子显微镜下的金分子
练一练
2.小明看到气象播报中提到可吸入颗粒物非 常微小,于是他就想到,用可吸入颗粒物进入空气 中来说明分子是运动的不是很好吗?他把这个想法 告诉给小英,可小英说他的想法是错误的,你认为 小明的想法对吗?若是不对,错在哪里?
1.用火烧
用温度更高 热
2.太阳晒
的物体使铁 传
使铁丝
4.用手焐
丝温度升高 递
温度升

3.用手搓
5.在地上摩擦 温度升高的

6.用锤敲
过程,往往

伴随着运动
7.反复弯折
2.改变物体内能的方法 (1)热传递可以改变内能 发生热传递时,高温物体内能减少,低温物体
内能增加。
在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量, 热量的单位是焦耳。
电子显微镜下的金分子
分子如此之小,人们通常以10-10 m为单位来量 度分子。
二、分子热运动
1.扩散 不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现
象,叫做扩散。 实验观察1 气体扩散现象
气体扩散现象
二、分子热运动
实验观察2 液体扩散现象
10日后
20日后 30日后
固体间的扩散现象
长时间堆放煤的墙角 会变黑,用笤帚扫都 扫不干净。
第十三章 第1节
分子热运动
你了解物质的尺度吗?
光年: 银河系的直径约有100 000光年。
你了解物质的尺度吗?
千米: 中国幅员辽阔,东西约5 200 km,南北约 5 500 km。
米: 姚明的身高是2.26 m。 毫米: 学生刻度尺的最小一格是1 mm。

人教版初三物理知识点PPT

人教版初三物理知识点PPT

1.5A”字样的滑动变阻器,“50Ω”表示:
7、滑动变阻器和用电器中的电流相同,则应该与用电器
联;接入两个接线柱,AB中的一个,CD中的一个,即要“一上一下”; ;当选择接线柱 和 时,此时的
如图所示,滑片在向左滑动时,滑动变阻器的阻值变大,所选的接线柱是C和 滑动变阻器相当一个定值电阻;当选择接线柱 注意:闭合开关前,应将滑片调到。 和
,温度越高,分子热运动越
7、改变物体内能的方式有
8、一定 热 容

,它们在改变物体内能上是
的。就改变物体内能的方式各举一个例子


的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的的温度乘积之比,叫做这种物质的 和 有关,和物质的质量、温度无关。它对环境的温度有
。它等于单位质量的某种物质温度变化1℃,吸收或者 作用。人们通常用它做冷却液就是因为它的比 。
第十三章
1、物质是由极其微小的粒子—— 、 2、不同的物质接触时,彼此进入对方的现象叫做 3、分子的无规则运动和温度有关,所以这种无规则运动叫做 4、分子之间有相互作用的 和
内 能
,而且分子间是有 ,分子运动越 的。关于扩散的例有: 。 。 。
构成的。人们通常以1010m为单位量度分子. 。扩散现象表明,一切物质的分子都在 ,这种运动的特点是:温度越
,总电阻比任何一个电阻都大,即R=
4、小航同学在做“探究电流与电阻的关系”实验时,他设计了如图所示的电路。先将5Ω的电阻R接入电路,电路连接完全正 确, 滑片P滑至阻值最大处后,闭合开关S就直接读出了电流表的示数,并把数据记录在表格中。然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替 换5Ω电阻,重复上述操作。 (1)请你说出小航在实验中存在的错误是什么? (2)小航改正错误后重新进行实验,得到数据如下表所示。

九年级物理全册ppt(52份) 人教版14优质课件优质课件

九年级物理全册ppt(52份) 人教版14优质课件优质课件

8.夏日,半天内一台太阳能热水器的晒水箱受到的太阳光辐 射热可达1.05×107 J,如果这些热量被箱内质量为50 kg、 温度为20 ℃的水吸收,这些水的温度可升高多少摄氏度?[水 的比热容c水=4.2×103 J/(k量为200 g的铅块加热到 98 ℃,再投入到80 g的12 ℃的水中,混合后水的温度为18 ℃.若不计热量损失,求: (1)水吸收的热量; (2)铅的比热容.
给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量 大于 (填
“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明, 水 (填“水”或“食用油”)吸热的
能力更强.
7.北方冬天,人们用热水流过散热器来取暖,请用比热容的 知识解释这一现象.
答:因为水的比热容大,相同质量的水和其他物质相比,降 低相同的温度,水放出的热量更多,所以用热水流过散热 器来取暖.
第十三章 内 能
章末复习
1.记住分子动理论的内容,并能用它解释相关现象.(难点) 2.记住内能的定义、内能与温度的关系及改变内能的两种方式.(重点) 3.会运用比热容进行计算和解释相关问题.(重点、难点)
探究问题一:分子热运动 1.红墨水在热水中比在冷水中扩散快,说明分子运动的快慢 与 温度 有关;一小块晶体处于熔化状态,温度不变,其内 能 增大 (填“增大”“减小”或“不变”).
12 、、老板只能给一个位置,不能给一个未来。舞台再大,人走茶凉。、下对注,赢一次;跟对人,赢一世。、不识货,半世苦;不识人,一世苦。、学识不如知识,知识不如做事,做事不如做人 。、重师者王,重友者霸,重己者亡。、人生三比:比才华;比财力;比境界。早安!送给自己的话。 13 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。 10 、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用,这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。 19 、每一种创伤,都是一种成熟。 14 、不管你干什么,都会有两种结果: 一种是笑话,一种是神话。如果你半途而废,只能成为别人眼中的笑话;但如果你成功了,你就变成她们眼中的神话。社会就是现实!要么不做,要么做好。 10 、聆听不代表沉默,有时安静也是一种力量。 6 、骨宜刚,气宜柔,志宜大,胆宜小,心宜虚,言宜实,慧宜增,福宜惜,虑不远,忧亦近。 19 、很多人找女朋友或者男朋友,把学历当作指标之一,既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫,又希望他/她知识丰富、学历相当或更高,在事业上能蒸蒸日上;我想说,你找的是伴侣,不是 合作伙伴,更不是同事,生活就是生活,这个人适合你,即使你是博士他/她斗大字不识一个,那也无所谓,适合就会和谐融洽,人比文凭更重要 3 、听着一首歌,反反复复,琢磨不透,自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢,爱情就是买卖,看透就好。痴情的人不会有真爱、让这一切随风,吹到天涯海角。不要再让我见到 ,对你,既然说不出,那就模模糊糊。或许,这样最好,谁都不会太累。

九年级物理全册ppt(52份) 人教版49优质课件优质课件

九年级物理全册ppt(52份) 人教版49优质课件优质课件

探究问题二:串、并联电路中,欧姆定律的综合应用
3.如图17-10所示,电阻R1=3 Ω、R2 =2 Ω.闭合开关S,电 流表A的示数 变大 ,电流表A1的示数 不变 (以上两 空均填“变大”“变小”或“不变”),电压表V的示数 与电流表A的示数变化之比等于 2 Ω.
4.如图17-11所示的电路中,电源电压恒定不变,已知
B.更换电压表所使用的量程
C.检查电路中是否存在断路故障
D.减小滑动变阻器接入电路的阻值
2.在“伏安法测电阻”的实验中,小明同学连接了如图
17-9甲所示的电路(电路元件完好,接线柱接线牢固).
(1)在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节
滑动变阻器滑片,电流表的示数将 发生变化 ,电压
表的示数将 保持不变 .(均填“发生变化”或“
R1=3R2,当S1闭合、 S2断开时,电压表和电流表的示数分
别为U1和I1;当S1断开、S2闭合时,电压表和电流表的示数
分别为U2和I2,则U1∶U2=
1∶1 ,I1∶I2= 4∶3 .
5.在如图17-12所示的电路中,电源电压U=8 V,且保持不 变,R1=10 Ω,R2=40 Ω.试问:
(1)当开关S1闭合,S2断开,滑片P滑 到a端时,电流表的示数为0.2 A,此时 滑动变阻器R的电阻值为多大?
保持不变”)
(2)检查电路,发现有一处连接错误,请指出连接错误的导
线是
d
(填“a”“b”“c”或“d”).
(3)纠正错误后,闭合开关,测得数据如下表.
第3次实验时电流表示数如图乙所示,电流表的示数 为 0.18 A.第2次实验后,算出的电阻值是 15.0 Ω, 第3次实验后,算出的电阻值是 15.6 Ω,则待测电阻 的阻值为 15.2 Ω.
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

3.在图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S后,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中的一盏灯突然变亮, 而电压表V1的示数变小,电压表V2的示数变大,则产生这一现象的原因是( A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路 )。
4.如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现电压表示数变为0,电流 表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是( A.灯L1断路 B.灯L2短路 C.灯L1短路 D.灯L1、L2均断路
2、与毛皮摩擦的过的橡胶棒所带的电荷是 3、物体根据导电能力可分为:容易导电是 4、电路的构成:(1)电源:提供 (3)开关:控制电路 的装置; 电荷;与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是 ,不容易导电的是 (2)用电器:消耗
电流和电路
能转化为 能,带电体有 的性质。
,异种电荷相互 。 ,它们间的作用规律是:同种电荷0Ω”表示:
7、滑动变阻器和用电器中的电流相同,则应该与用电器
联;接入两个接线柱,AB中的一个,CD中的一个,即要“一上一下”; ;当选择接线柱 和 时,此时的
如图所示,滑片在向左滑动时,滑动变阻器的阻值变大,所选的接线柱是C和 滑动变阻器相当一个定值电阻;当选择接线柱 注意:闭合开关前,应将滑片调到。 和
,总电阻比任何一个电阻都大,即R=
4、小航同学在做“探究电流与电阻的关系”实验时,他设计了如图所示的电路。先将5Ω的电阻R接入电路,电路连接完全正 确, 滑片P滑至阻值最大处后,闭合开关S就直接读出了电流表的示数,并把数据记录在表格中。然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替 换5Ω电阻,重复上述操作。 (1)请你说出小航在实验中存在的错误是什么? (2)小航改正错误后重新进行实验,得到数据如下表所示。
,用字母
表示。
3.2KΩ=
Ω=

5、在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想: ①导体的电阻与导体的长度有关. ②导体的电阻与导体的横截面积有关. ③导体的电阻与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表 为了验证上述猜想,他们设计了如下图所示的实验电路. (1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为________两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想________(填序号);如果选用 编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想________(填序号).分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度 和横截面积相同时,________,
关控制整个电路的通断,支路开关只控制该支路上的用电器。 7、 150mA= 的定向移动形成电流,物理学规定, Aμ = A 的定向移动的方向规定为电流的方向。电流用字母 表示,单位是 ,符号是 。
在用电流表测电流的实验中: (1)连接电路时,开关应________,电流表应先用_________量程试触; (2)若某同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是灯________的电流。合上开关后,如果电流表的示数如图乙所示, 则通过该灯的电流是_________mA; (3)只需改动一根导线就可测得总电流,请在图中用“×”号指出需改动的导线,并在原图中画出正确的电路连线; (4)若合上开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,那么原因可能是_________ A.电流表内部开路 B.开关处接触不良 C.电流表被短路 D.电源供电不足
的原因是(
A.可能L1断路
)。
B.可能L2短路 D.可能V1和V2所选量程不相同,电路各处完好 )。
C.可能V1和V2所选量程不相同,L1短路
7. 如图所示,MN间电压恒定,R1为定值电阻,滑动变阻器R2的最大阻值为20欧。当滑动变阻器滑片P处于a端时, 电流表示数为0.25安;当滑片P处于ab中点时,电流表示数为0.40安,则MN间的电压是(
5. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关电路正常工作,但过一段时间,小灯泡L1发生断路,这时电流 表的示数_______,电压表的示数_______。(选填“变大”、“变小”或“不变”) 6. 按如图(a)所示的电路进行实验,当开关闭合后,V1和V2的指针位置完全一样,如图(b)所示,造成这一现象
第十三章
1、物质是由极其微小的粒子—— 、 2、不同的物质接触时,彼此进入对方的现象叫做 3、分子的无规则运动和温度有关,所以这种无规则运动叫做 4、分子之间有相互作用的 和
内 能
,而且分子间是有 ,分子运动越 的。关于扩散的例有: 。 。 。
构成的。人们通常以1010m为单位量度分子. 。扩散现象表明,一切物质的分子都在 ,这种运动的特点是:温度越
第十七章 欧姆定律
1、电流与电压和电阻的关系:(1)电流与电压的关系:在电阻一定的情况下,通过导体的电流和导体两端的电压成 (2)电流和电阻的关系:在电压一定的情况下,通过导体的电流和导体的电阻成 2、欧姆定律内容:导体中的的电流跟导体两端的电压成 参加计算的电流的单位是 、电压单位是 3、两个电阻串联相当于增加了导线的 R= ; ,跟导体的电阻 、电阻的单位是 。公式: 。 ;两个电阻串联相当于增加了导线的 ,总电阻比任何一个电阻都小,即 ; 。 。
(2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况.老师指出:此实验中这种方法不可取.这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小, 灯泡亮度变化________(选填“明显”或“不明显”). (3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就________了输电线的电阻,从而可以________输电线上的电 能损失(选填“增大”或“减小”) . 6、滑动变阻器的工作原理是通通过改变 “50Ω 来改变电路中电阻,从而改变电路中 ;“1.5A”表示: 的大小;保护电路。 。
A.6伏
C.4伏
B.5伏
D.3伏
动态电路
1、如图所示的电路中,电源电压保持不变,电键S1闭合、S2断开时,当滑动变阻器的滑片P向右移动,电压表的示数与电流
表的示数的比值将_______;若将电键S2也闭合,电压表的示数将_______。(选填“变小”、“不变”或“变大”)
2、在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将_______,电 压表V的示数将_______。(选填“变大”、“不变”或“变小”) 3、如图电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将_______,电压表V1和V2 的示数差值与A示数的比值将_______。(选填“变大”、“不变”或“变小”) 4、如图所示,闭合电键S后,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表V的示数将_______。电流表A。与电流表A1示数的差值跟 电压表V示数的比值_______。(选填“变小”、“不变”或“变大”) 5、如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S后,当滑动变阻器滑片P向左移动时,电压表V的示数将_______,电流表 A1与电流表A示数的比值将_______。(选填“变 小”、“不变”或“变大”) 6、在如图所示的电路中,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,各电表的示数如何变化?___________________________________。 7、在如图所示的电路中,电源电压不变,当滑片P向右移动时,电压表V1的示数将_______,电压表V2的示数将_______。 (选填“变小”、“不变”或“变大”) 8、在如图所示的电路中,电源电压不变,当电键闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A1的示数将_______,电压表 V的示数将_______,电压表V与电流表A2的示数的比值将_______。(选填“变小”、“不变”或“变大”) 9、在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合电键S后,当滑动变阻器滑片P向右移动时,电流表A的示数将_______,电压表 V2的示数将_______,电压表V1与电流表A的示数的比值将_______。(选填“变小”、“不变”或“变大”) 10、在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合电键S后,当滑动变阻器滑片P向右移动时,电流表A的示数将_______,电压表 V2的示数与电流表A的示数的比值将_______。(选填“变小”、“不变”或“变大”)
(3)小组同学在连线时,不小心将线连错了,开关闭合后,移动滑动变阻器的滑片P时,
发现电流表示数变大,电压表示数却变小,产生这一现象的原因是 移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为3V时,电流表的示数如上图,则该定值电阻阻值为 你认为合理吗? ,理由是 。 实验。(写出一条即可) (4)小组同学做完该实验后,又思考该电路还能用来研究 Ω。他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值,
第十六章
1、电压是电源两端的 2、物理学中电压用符号 是 3、电流表和电压表的区别: 表示,单位是 。 ,电源是提供的 ,用字母
电压和电阻
装置,它是自由电荷产生定向移动形成 的条件。 v,对人体安全的电 V,一节蓄电池的电压是
表示;一节干电池的电压是
4、电阻表示的是导体对电流
作用的大小,用符号
表示,单位是
故障电路:
1.在图所示的电路中,电源电压等于6伏,合上开关后电压表示数为6伏。经分析得出, 电路中可能发生的情况是:_______。 2.在图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一盏灯 突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是( A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路 )。 )。
,温度越高,分子热运动越
7、改变物体内能的方式有
8、一定 热 容

,它们在改变物体内能上是
的。就改变物体内能的方式各举一个例子


的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的的温度乘积之比,叫做这种物质的 和 有关,和物质的质量、温度无关。它对环境的温度有
相关文档
最新文档