假如我是一名老师作文400字
假如我是一名老师作文400字

假如我是一名老师作文400字假如我是一名老师作文400字在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是店铺帮大家整理的假如我是一名老师作文400字,希望对大家有所帮助。
假如我是一名老师作文400字1平时,我们常常和大人有着不一样的见解,我们总觉得有些事情可以有别的结果。
比如老师,老师总觉得有些事情我们必须要反复的做,可我并不这么认为。
假如我是一名老师,每天早上,当同学们做操时,我会指导同学们:手伸平,腿蹬直,我会站在队伍前面,起一个带头作用,让同学们跟着我跳起来,这样既锻炼了同学的身体,也锻炼了我的身体。
假如我是一名主题,在讲课时,我会让同学们受到启发,快要下课时,我会和同学们在一起回顾上课的内容。
假如我是一名老师,在下课时,我会和同学们做游戏,减轻疲惫,要让同学们把老师当做朋友,不要对老师产生恐惧,这不但让同学们和自己减轻疲惫,也让同学们对老师有了新的一番认识。
假如我是一名老师,在下午上每节课之前,我会让同学们趴在桌子上静静休息十分钟,防止同学们上可是有气无力地,这样让上课有了好的效果。
假如我是一名老师,同学们晚上的作业,我不会布置的很多,我会布置得很少,只用20分钟就可以做完,虽然我布置的很少,但是我要好的质量,要让同学们作业做得有效果。
现在,我要好好学习,长大当一名老师,不要给同学们太多的压力,更不能让同学们感到学习是负担,老师们,想想我们吧,我们也很郁闷!假如我是一名老师作文400字2老师,需要将知识传播给学生;老师,需要努力备课带给学生更好的课程;老师,需要将不同的方法教给学生;老师,需要总而言之,老师是一个又辛苦又重要的角色,那如果我成为了语文老师,我会怎么做呢?假如我成为了语文老师,我会将作文的开头、中间、结尾的写作技巧都教给我的学生们,让学生们不再惧怕作文,让他们觉得写作文非常简单有趣。
关于假如我是老师作文400字优选9篇范本
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关于假如我是老师作文400字优选9篇范本(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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假如我是____作文,四百字,四年级

假如我是一名老师老师的职业是崇高而又美好的,同时老师的职业也是辛劳的。
老师就像是辛勤的园丁培育着祖国的花朵,将甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
假如我是老师,我要做一个优秀的老师,品格端正的老师,对学生有爱心的老师,一个令学生作为学习榜样的老师,一位和蔼可亲的老师。
我会将我自己所拥有的知识毫无保留地奉献给我的学生,使他们受到良好的教育,成为祖国的栋梁。
假如我是老师,我就要保证自己能够永远进步,不落后于时代,不落后于社会,永远站在思想、科技的前沿,这样,才能为学生做出榜样,用自己的力量去影响学生,不墨守成规,努力学习。
假如我是老师,我一定不会给同学们布置太多作业,害的他们每天都被作业压得喘不过起来,我要让他们有更多的时间去开辟“第二课堂”,有更多的时间去玩耍,让他们恢复自由,恢复童年的乐趣。
假如我是老师我会带同学们到大自然去增长知识,开阔眼界。
夏天我带学生去踏浪,秋天带学生们去摘丰硕的果实,冬天我带学生们堆雪人,打雪仗。
假如我是老师,我一定会像蜡烛一样,把自己的光和热全部奉献给学生。
假如我是高铁设计师假如我是高铁设计师,我会在高铁内加设几节“宠物车厢”,宠物车厢内设有“宠物便便区”、“宠物餐厅”,以及“宠物托儿所”,让人们可以带着宠物乘高铁。
如果在旅途中,宠物需要便便,就可以带它去“宠物便便区”。
如果宠物没有在便便区大小便,主人可以用纸巾把便便包起来,扔到垃圾桶里。
墙上还有一台自动空气净化器,宠物大小便的臭味就被清除了。
接下来讲“宠物餐厅”。
宠物餐厅里放着一个柜子,里面有猫粮狗粮等其它宠物食品,供没有给宠物带食物的主人们选择。
但是,宠物餐厅不提供小碗,因为如果狗狗用同一个碗吃饭的话,会传染细菌,使狗狗生病,所以,小碗还是得主人自己带。
如果主人想放松一下的话,可以把宠物寄养在“宠物托儿所”。
宠物托儿所由机器人管理,托儿所里有宠物厕所,宠物玩具,机器人还可以陪宠物玩耍,宠物们在这里还可以交朋友。
你期不期待有这样的宠物车厢呢?如果实现了,主人们就可以带着心爱的宠物去旅游了!假如我是太阳假如我是太阳,我一定会坚守我的岗位,承担好我的责任。
假如我是位语文老师 初中作文【400字】

假如我是位语文老师初中作文【400字】我有一个美好的愿望。
就是长大后当一名语文老师。
假如我是语文老师,春天我会带学生去春游,让学生体会到大自然的力量,让学生充满童年的快乐和幸福;秋天,我会带学生去秋游,去采集标本,让学生感受秋天的美。
假如我是语文老师,我会培养学生自学的良好习惯,让学生感受到,让学生感受到学习的乐趣。
假如我是语文老师,我绝不会把知识往里面灌,而运用到生活中去,我会让学生明白读书是一种快乐,并告诉他们有多少人渴望读书,但仍是遥遥无期,我要让他们热爱读书,将来做社会的人才。
假如我是语文老师,我决不会包庇那些成绩优秀的学生,更不会视那些成绩差的学生,让学生认识到错误,从思想上。
生活帮助他们,然后再慢慢地把知识补会来。
假如我是语文老师,我会让学生把书上的好词好句都摘吵下来,并且巧妙地运用。
假我如我是语文老师,我会布置少一些作业,让学生有更多的时间去学习课外的知识。
我相信只要通过不懈的努力,梦想一定可以实现的,我会加油的!。
假如我是一名老师作文400字四年级10篇
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假如我是一名老师作文400字四年级10篇1.假如我是一名老师作文400字四年级从小到大,我拥有过许多“假如……”但是现在,我更想成为一名老师。
大家都知道,老师的职责就是给同学们传授知识。
人们经常把老师比作辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵。
我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的.园丁,我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。
假如我是一名教师,我一定不会整天板着脸,让学生们怕我。
虽说是严师出高徒,但我不想严厉过头。
可是也不能过分和蔼可亲,不能让他们胡作非为。
那就合二为一,五分和蔼,五分严厉,不仅能成为学生们的好朋友,而且能成为一名出色的教师。
假如我是一名教师,我一定不会留很多抄抄写写的作业。
因为,这些简单的作业没有什么意义,只能换来同学们的抱怨。
假如我是一名教师,我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事。
课堂上,我用生动幽默的话语讲解课文。
瞧!讲台下,一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢!假如我是一名教师,我一定会把学生们带进大自然的课堂。
春天,我带他们放风筝,捕蝴蝶;夏天,我带他们划小船,捉蜻蜓;秋天,我带他们采果实,收集叶子;冬天,我带他们打雪仗,堆雪人。
我不信,这样的生活,学生写作文会无话可写。
我不信,这样的童年生活,学生们会轻易忘怀。
我真的想成为一名光荣的人民教师,想亲身感受一下过教师节的滋味,我想把我所有的知识传授给别人。
所以,现在我要努力学习,为这个理想去奋斗,将来我一定会实现我的教师梦。
2.假如我是一名老师作文400字四年级假如我是一名老师,是今年被招聘到XXX小学的一名老师,我被选进了一年级三班,当语文老师。
这真让我怀念起从前,我在这所小学上学的时候。
那时候校长姓李,可现在早退休了,现在的校长他姓方。
第二天,我来到了一年级三班,教室里一片欢笑声。
每个孩子脸上都有灿烂的笑容。
过了两、三分钟开始上课。
叮铃!叮铃!铃声响了!大家等待着上课。
同学们,今天是我们初次见面,我来自我介绍一下。
假如我是老师400字优秀作文

假如我是老师400字篇一:假如我是老师吴彦峤我的梦想是当一位老师。
假如我是老师,我一定要做到非常优秀。
当我第一次站在讲台上,面对着几十双渴求知识的眼睛,我会大大方方地把自己介绍给他们,并且要告诉我的学生:希望你们努力学习,快乐生活,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
假如我是老师,我会在课堂上多让学生动手动脑,让课堂充满笑声,在游戏中学习,在快乐中学习。
班中无论大小事情,我都会尽力去做好,解决好。
假如我是老师,不会将调皮捣蛋的学生调到后排角落去面壁思过;不会动不动就通知家长来学校看望儿子;不会随意地批评或体罚学生,更不会误解或冤枉他们,不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。
我会对学生说:来吧,把心事告诉老师,我们一同想办法解决。
假如我是老师,我不会给学生布置太多的作业,不搞题海战术,要求他们灵活地掌握学到的知识,不要求他们人人都考高分,只要求他们尽力而为就是最棒。
我会给他们充足的时间,根据各自的情况,发展自己的特长。
假如我是老师,我要像现在教我们的几位老师一样:像青老师一样幽默风趣、和蔼可亲、善解人意;像李老师一样严格要求学生;像徐老师一样干净利索;像何老师一样积极主动。
但愿我能梦想成真!篇二:假如我是老师当老师是我一直的愿望。
我恳求妈妈给我买了扩音器,幸运的是里面赠送了粉笔、教鞭,这样我就可以当老师了!假如我是老师,我会下课陪着同学们做游戏;假如我是老师,我会给每个同学当老师的机会,让全年级的老师们当学生,我们互换一下角色,这样会更加理解对方,彼此成为好朋友;假如我是老师,我会上周五的晚上,我给学生们上了一堂课。
我把黑板立在墙上,用粉笔写上了卖木雕的少年六个字,再把语文书翻到第11课放在了点读机上,把点读机放出来的声音当作学生在读书。
然后我把扩音器打开,用教鞭点着第11课的题目,严肃地说:同学们,上课了!把书翻到第11课,我们来读一遍。
等学生读完之后,张唯珍老师说:既然你们都读完了,我提出一些问题。
第一,课文中的夫人去的是哪个地方?第二,那位夫人看上的是哪一个木雕工艺品?第三,作者用了哪些好词呢?小组讨论。
假如我是老师作文400字5篇
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假如我是老师作文400字假如我是老师作文400字5篇在我的心中老师是最伟大、最无私,最和蔼的。
所以我的愿望就是当一名老师。
手拿粉笔在黑板上写字,面对同学向他们讲课。
下面由小编为您整理出的假如我是老师作文400字5篇,一起来看看吧。
篇一:假如我是老师在我的心中老师是最伟大、最无私,最和蔼的。
所以我的愿望就是当一名老师。
手拿粉笔在黑板上写字,面对同学向他们讲课。
假如我是老师,我会给学生一些自己的空间,让他们自己学习,自己审题,自己掌握答题的技巧。
不过,如果有的同学又不懂的地方,我很乐意帮他们帮他们解答,为他们讲解。
假如我是老师,我会让同学把班里的卫生搞的非常好。
举行几次“劳动”比赛。
每天,我早早来到教室,看谁一来就打扫卫生,我就给他发一枚“储蓄币”。
到了期末,谁的“讲卫生储蓄币”多,就给谁发奖状。
我想,这样一来,我们班一定能得卫生先进集体。
假如我是老师,我每天会少布置作业,保证同学们有一个小时的阅读时间,我要教给他们读书方法,边读边思考,摘记优美的词句。
经常在班里开“故事会”“演讲会”。
假如我是老师,我会经常和同学们交流,了解他们的心理。
以便以后更好的教学,假如我是老师,我不会批评任何一位同学,如果他们实在太调皮,我会以谈心的方式和他们交流……总之,假如我是老师,我会把我们班带成全校最好的班。
如果我这个愿望能够实现,我一定会干好本职工作,让一棵棵挺拔的小树苗茁壮成长!篇二:假如我是老师许多人说,当老师又苦又累,还经常受气,而我却不这么认为,我长大后想成为一名光荣的教师。
假如我是一名老师,我要鼓舞学生的自信心。
对取得好成绩的学生给予祝贺,并劝其不能骄傲;对学习不好的同学予以鼓励,如果他们努力了,就给予一个微笑。
在学校,决不能包庇纵容学习好的同学,更不能对功课差的同学表示厌恶、鄙视。
假如我是一名老师,我要培养学生的心理素质,我不会像其它老师喋喋不休地讲某人怎么样,而是要带学生到户外,在明媚的阳光下陶冶学生的情操,并教育学生在家长面前让家庭和睦,家庭环境好,心理也不会出现不健康的一面。
假如我是老师作文400字
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假如我是老师作文400字
【篇一:假如我是老师】
假如我是老师,我要教语文。
我想让学生学习好,首先自己要学习,给学生们做榜样。
学习语文主要注重五大项,第一看、第二读、第三听、第四写、第五默。
只要每天坚持不懈这五大环节,学习效率就能大大提高。
现在是信息技术发展飞快的时代,如果不学习,就跟不上时间的发展。
但是也不能过于劳累,不然就会影响教学,还会破坏身体正常的运转。
假如我是老师,我要了解学生的学习情况,协助家长一起克服学习上留下的困难和问题。
然后了解学生的性格和爱好,如性格是外向,还是内向?爱好是喜欢游泳还是看书。
教英语时要注意学生的发音。
如果发音不好,就让他多读,发音好就给他一个小礼物。
如果因此不乐观的学生,作为老师的我多多开导他,让他不要不乐观的看事。
假如我是老师,我有时要站在学生的角度看问题,不然可能会弄巧成拙。
我要根据学生的适应能力布置作业,给学生一些时间让学生自己学习提高。
假如我是老师,我要做一枝蜡烛,点亮学生成功的道路,培养一代又一代的人,直到油燃尽。
【篇二:假如我是老师】
“铃……”上课铃响了,可教室里仍然是闹哄哄的。
假如我是语文老师400字作文
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假如我是语文老师400字作文•相关推荐假如我是语文老师400字作文(精选24篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的假如我是语文老师400字作文(精选24篇),欢迎大家分享。
假如我是语文老师400字作文篇1假如我是语文老师,我一定会像赵老师学习,做一个认真负责的好老师。
如果在我的课上有学生不好好听课,做小动作,第一次被我发现,先提醒他们一次,第二次再说话,我就让他站起来听课,等到五分钟之后,再让他坐下,这样他以后在上课的时候就会改正错误,不再说话。
在讲课的前一天晚上,我会提前备好课,准备好在讲课时说些什么,做些什么,提一些什么问题让学生们回答,然后再画上好词好句,让学生理解背诵,这样还可以把好词好句用到作文里。
我会在休息时间办一些有意义的活动,给学生提供锻炼能力的机会,让他们的小学生活丰富多彩,不会太单调。
比如学到哪一课,近一些的地方,我一定会尽力办一些这样的活动,让他们到别的地方玩一玩,让他们开阔眼界。
我还会在班里办一些古诗文竞赛,让他们自己分好小组,背古诗,让大家来评价,背得好的还可以得到奖励。
这样既锻炼了学生,又得到了奖励,积极性一定会更高。
假如我是语文老师,一定争取做最好的语文老师。
假如我是语文老师400字作文篇2假如我是语文老师,我会丢掉那些老教师的旧念头,旧想法,用我全新的方式,去教导那一群群可爱的学生。
假如我是语文老师,我不会用呆板的方式上课。
我会打开电脑,从网上搜索图片、资料,边看边学。
假如我是语文老师,我不会让同学们一直呆在教室里,读着乏味的课本。
我会让他们去操场耍耍、玩玩,从大自然里学习更丰富的知识。
假如我是语文老师,我会在课堂上留一点时间,让学生轻松轻松,休息休息。
假如我是语文老师,我会在课间休息时,和我的学生聊聊天,交流心得,讨论事情。
假如我是老师400字作文
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假如我是老师400字作文
假如我是老师。
假如我是老师,我会用心对待每一个学生,因为我知道每个学
生都是独一无二的个体,都有自己的优点和不足。
我会尊重每个学
生的个性,尽量激发他们的学习兴趣,让他们在学习中找到快乐和
成就感。
首先,我会尊重学生的个性。
每个学生都有自己的兴趣爱好和
特长,我会尊重他们的选择,鼓励他们发展自己的特长。
比如,如
果有学生对音乐或体育很感兴趣,我会鼓励他们参加学校的音乐团
或运动队,让他们在这些领域得到更多的锻炼和成长。
同时,我也
会尊重那些对学习不感兴趣的学生,尝试找到他们的兴趣点,让他
们在学习中找到乐趣。
其次,我会激发学生的学习兴趣。
我会尽量采用多种教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
比如,我会组织一些有趣的课堂
活动,或者利用多媒体教学工具,让学生在学习中感到快乐和愉悦。
同时,我也会鼓励学生多参加一些实践活动,让他们在实践中学到
更多的知识和技能。
最后,我会关心每个学生的成长。
作为老师,我不仅是他们的知识传授者,更是他们的引路人和朋友。
我会尽量和每个学生建立良好的关系,了解他们的学习和生活情况,给予他们必要的关心和帮助。
如果有学生遇到困难,我会尽力去帮助他们,让他们感受到老师的关怀和温暖。
总之,假如我是老师,我会尊重每个学生的个性,激发他们的学习兴趣,关心他们的成长。
我相信,只有这样,我才能成为一名真正优秀的老师,让每个学生都能在我的教导下茁壮成长。
[假如我是老师作文范文400字]假如我是老师三篇
![[假如我是老师作文范文400字]假如我是老师三篇](https://img.taocdn.com/s3/m/4872b0593d1ec5da50e2524de518964bcf84d2d9.png)
[假如我是老师作文范文400字]假如我是老师三篇老师,是很受尊敬的职业。
我特别想成为一名老师。
假如我是老师,对调皮捣蛋的学生,我不会简单地加以训斥。
我会先提醒他们,如果他们仍然不听劝告,我就会讲一些事例给他们听,让他们在事例中吸取教训,知道自己犯下的错误,从而接受教育。
我想,以后他们一定不会再犯同样的错误。
假如我是老师,我不会占用学生的课余时间。
玩的时候,我们一起痛快地玩,不管是打乒乓、打篮球还是踢毽子,操场上到处有我们活跃的身影。
当然,上课也要有上课的样子,不能因为玩而影响课堂纪律。
我会把课上得生动有趣,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
假如我是老师,我要当一名知识渊博的老师;因为要给学生一杯水,自己必须要拥有一桶水。
每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名着,了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,课也会讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游。
假如我真的是一名老师,我一定会让我的学生成为有理想、有道德的人才。
老师是园丁,辛勤的哺育着我们。
老是在我的心中比天都大。
假如我是老师,我一定比您做得出色。
假如我是老师。
我会住正学生的学习效率,增强学生的阅读兴趣。
在课堂上,我要是他们尽情的学,像饥饿的婴儿尽情吮吸妈妈的乳汁,学到更多的知识。
下课时,我要让他们尽情地玩,我和他们做游戏,成为他们中的一员,永远做他们最信任的朋友和伙伴。
老师,您不就是缺乏这一点吗假如我是老师,我不会要求同学一定要把书本里的内容一字不漏的背下来。
写时,我会带他们去园观察的生活习惯,写出观察日记,我不要求他们写得很长,只要写清楚就行。
我会把同学带到野外上科学课,让他们投入大自然的怀抱,和昆虫嬉戏,跟动物玩耍;我会想办法让同学通过和外国人沟通交流来学习英语。
实践课,我让动手操作,做些自己的“土玩具”;数学课,我不会把他们关在教室里,我会让他们在生活中寻找数学;品德课,我要讲故事给同学听,教会他们做人的道理;美术课,我要让他们用自己画笔尽情涂抹,想画什么就画什么……假如我是老师,上课时,我只花半节课的时间把课讲完,剩余的时间让他们自由活动,当然,我也很希望他们会主动找我提问题,我会耐心地解答,就算他们理解错了,我也不会责怪他们,而是跟他们一起讨论问题。
假如我是语文老师作文500字400字300字
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假如我是语文老师作文500字400字300字假如我是语文老师作文500字400字300字篇一:假如我是语文老师假如我是语文老师,我会拿着一本崭新的书本,走上讲台,用目光望着每个同学求知的目光。
我感到同学们许多,许多…假如我是语文老师,我会用行动告诉班上的同学,你们都不差,并且让他们拿着优异的成绩,拿回去给父母衣个满意的答复,并且我还要带领班上的同学得到年级的第一。
这是我下的决心,但并不是做不到,我做得到,我的信心可以让同学们信心加倍,更加努力奋斗。
“做[老学生们先预习十分钟,然后发预习提纲,我会给我的学生们二十分钟的时间来预习学习的内容。
如果遇到不懂的,先在小组之间交流讨论,然后在小组之间讨论不了,就去找老师解决。
这样,学生与老师就成了朋友,而不是师生情。
假如我语文老师,在下课的时候,我会让学生忘记学习的烦恼,下课时,我会把自己当作是一位学生,我会去和我的学生们聊聊天,做做游戏,我会用下课的时间来和学生聊聊生活中开心的事情,我还会和学生们打打球,捉捉迷藏,这样,我的学生在学习方面就不会那么烦恼了,他们还可以通过这些乐趣,在学习上可以学得更好。
假如我是语文老师,在休息日的时候,我会去帮助一些生活比较困难的学生,我会去教他们学习,我还会去他们做做家务,在教他们学习的过程中,我会认认真真的教他们,如果他们遇到了学习方面上的困难,我会很仔细的为他们讲解。
假如我是语文老师,我在课堂上还会让学生们自主学习,我还会让我的学生在课堂上其他学生学习,让我的学生们也看来体会小当老师的酸甜苦辣,我会告诉他们,虽然当老师很辛苦,但老师最大的乐趣就是把自己的知识都教给我的学生们。
假如我是语文老师,我还会。
如果我是语文老师如果我是语文老师,我会注意培养学生对书籍的兴趣,鼓励他们多读好书,多读好的文学作品。
所谓多,就要有一定的阅读量,比如说每个学期至少读三本好书。
我也许会开个推荐书目,但不做统一规定,而是让每个学生自己选择感兴趣的书。
假如我是陈老师400字作文
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假如我是陈老师400字作文
我从小就有一个美好的愿望,就是长大以后要当一名光荣的人民教师。
假如我是陈老师,我会减轻同学们的负担,绝不多布置作业,我会让他们在课余时间里看课外书,做手抄报……
假如我是陈老师,我会改变现在这种教学方法,我要开展朗读课、演讲课,我要召开辩论赛、诗歌朗诵会、演讲比赛……我要鼓励同学们在课堂上大胆发言,让他们各抒己见,畅所欲言。
假如我是陈老师,春天,我会带着同学们去踏青,在百花丛中,在春天的美景里,抒发自己的情感;夏天,我会带着他们去滨河路,看着翠绿的柳树,观看夏天的变化,倾听夏天的声音;秋天,我们要踏着一片片枯黄的落叶,去山坡上采集各种的标本;冬天,我们要去看郁郁葱葱的青松,傲霜斗雪的腊梅……啊!这一切都充满着诗情画意。
神奇的大自然,到处撒下孩子们银铃般的笑声,到处投下孩子们欢跃的身影,到处留下孩子们小小的足迹。
我要让他们从游玩中得到启示,从欢笑中受到教育。
你瞧,这些都是我培育出来的学生,他们都拥有一份不错的事业:他们有的是医生;有的是老师;有的是摄影师……当他们走出校园,一批批投入建设四化的队伍时,我感到欣慰万分。
假如我是老师作文400字
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假如我是老师作文400字篇一:《假如我是老师》作文500字如果我是老师老师是园丁,辛勤的哺育着我们。
老是在我的心中比天都大。
假如我是老师,我一定比您做得出色。
如果我是老师。
我将提高学生的学习效率,提高学生的阅读兴趣。
在课堂上,如果他们尽可能多地学习,就像饥饿的婴儿吮吸母乳一样,我可以学到更多的知识。
下课后,我希望他们玩得开心。
我和他们玩游戏,成为他们中的一员,永远是他们最信任的朋友和伙伴。
老师,这不是你所缺少的吗?假如我是老师。
我不会像您一样给学生留大量的作业,压得他们喘不过气来。
他们毕竟还是孩子啊,他们的生活需要七色阳光,他们需要五彩缤纷的世界。
我要让他们学的踏实,玩的痛快。
李大钊不就是这样的吗?如果我是一名教师,我不会像你一样表扬他们的好成绩,也不会让他们傲慢自满。
我会给他们一些人生哲学,防止他们傲慢自满。
将给成绩差的学生一些鼓励,并要求他们在下次考试中做得更好。
假如我是老师,我不会要求学生参加各项比赛都要得第一名,我只要求他们尽力就行了。
赢了固然可喜,输了也很应该得到鼓励。
如果我是老师,我不会取消学校的活动。
不仅如此,我还将在节日期间在我的班上举办一个派对,装扮教室,让每个人展示自己的独特技能。
假如我是老师……这就是我一个小小学生的愿望。
但我现在必须脚踏实地的走好每一路,奔向更加灿烂的明天,到那时假如就不再是假如。
第二条:如果我是老师假如我是老师六(2)班白克我有一个梦想,那就是当一位人民教师,把知识传授给无数莘莘学子,让他们学会感恩,学会求知,成为新时代社会主义事业的建设者。
如果我是老师,我会在上课前认真备课。
在课堂上,我会创造一个非常活跃的课堂气氛。
不要让教室枯燥乏味,不要让学生无精打采,让他们带着十二点精神听我讲。
讲课时,我会让每一篇文章栩栩如生,并告诉他们每一篇文章的细节、关键内容和作者的想法和感受。
听完后让学生到场。
那种感觉太棒了!假如我是老师,我会把同学们当成自己的孩子来看待。
假如我是老师作文400字26篇
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假如我是老师作文400字26篇假如我是老师作文篇1假如我是美术老师,我一定要定几条规矩。
第一条,上课认真听讲;第二条,我每次会用不同的方式上美术课,鼓励每个人充分发挥丰富多彩的想象力;第三条,我会在合适的时候带领同学们了解大自然。
春天,我会带领同学们欣赏金灿灿的油菜花、粉红的桃花和艳丽的月季花。
夏天,我会带同学们走近荷塘,观察羞答答的荷花以及肥厚而油绿的荷叶。
秋天,我们一起去半山观看红艳艳的枫树、一枝独秀的菊花。
冬天,我们一起去观察美丽的雪景、争奇斗艳的梅花、雪白的水仙花。
这种特殊的教学方法,一定会让同学们画出发自内心的、生机勃勃的大自然。
在教室里,有时候我会给大家欣赏著名画家的作品,例如梵高的《向日葵》、《星月夜》、《稻田上的乌鸦》、《吃马铃薯的人》等,除此之外,还有“星期天”画家创作的大自然美景,法国画家修拉画的《大碗岛星期天》等作品。
我会介绍知名画家的个人信息,例如梵高出生于一个贫困的家庭,但热爱画画。
因为不符合当时的欣赏水平,因此他的画没有人认可。
等到他去世以后,他的画才得到大家的赞美与追捧,成为了闻名世界的画家。
我希望同学们能更多地了解画家及其画稿的创作背景,走进画家的心灵。
假如我真的是美术老师,我会让同学们领悟画家们不同的创作方法,启发他们画出漂亮的作品。
假如我是老师作文篇2老师是人类灵魂的工程师,在上幼儿园的时候,我的愿望就是当一名教师。
假如我是老师,我会和蔼可亲的跟同学们说:老师最喜欢勤学爱问的同学,大家以后不懂的或者不会的都可以问老师,我还会经常鼓励同学们,让同学们积极举手发言,同学有进步时要记得表扬他们,肯定他们的进步,让同学们变得更自信,更爱学习,有同学题目不会,我会细心的,耐心的给他讲解,直待到他听懂为止,如果有同学犯错误,我不会大声的斥责他,而是温和的给他讲道理,让他知道这样做是不对的,让他知道错在哪里,告诉他知错就改就是好孩子。
假如我是老师,我要告诉同学们,不但要好好学习,还要学会互相关心,互相帮助,互相爱护。
假如我是语文老师 400字作文
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假如我是语文老师 400字作文假如我是语文老师 400字作文「篇一」七彩的童年有七彩的梦。
每当老师站在讲台上时,我便经常幻想:假若我是语文老师该多好啊!假若我是语文老师,每天便会带着教案和书走进教室,而此时几十双明亮而又渴望知识的眼睛注视着我,站起来恭恭敬敬地向我敬礼:“老师好!”红领巾们的脸上充满了微笑,看着这一幕,我心想:同学们真乖啊!接着便微微一笑,用我那清脆响亮的声音,说:“同学们好!”,然后开始我生动活泼的课堂。
假若我是语文老师,我会认真按照教材上的课文教红领巾。
我一定不能像老式教学方法那样教孩子们。
只是一味地向他们灌输知识。
这是错误的教学方法,我不但会十分劳累,红领巾们也不能掌握重点和知识。
我要独自创造一种方法――玩中学,学中玩,一堂课上我只会讲百分之五十,留一半的时间让学生们独自思考,然后再四人一个小组讨论,在讨论中学生可以向小组成员发表自己的意见,成员也可以提出自己的建议。
每次看到我的学生们讨论得热火朝天,我都会欣然一笑。
我的学生在自己讨论和玩中学习,他们便不会厌烦,我不用多讲也能掌握百分之八十的知识!讨论完后,各个小组的代表起来发言,我则只需要引导、纠正就行了。
所以,假若我是语文老师,我会通过创新把我的课堂变得生动活泼起来,让每一位同学都能发言。
假若我是语文老师,我会安排一节“创意阅读课”。
同学们可以在这节课上带来自己喜欢的有益书籍。
然后说为什么这本书好,向大家推荐,再说说读了书后自己的感受。
最后,同学们交换书籍,互相借阅。
只见同学们读得津津有味:有得皱眉蹙额,想是在思考其中的问题;有的嘴角泛起了微笑,看来是被书中的内容逗乐了;还有的紧咬嘴唇,眼睛盯着书本一动不动,应该是被故事情节所吸引了……我有时会坐在同学们旁边和他们一起阅读,讨论讨论写法,体会一下中心,“创意阅读课”是他们最喜欢的一节课。
假若我是语文老师,我会仔细地教同学们写作文。
有的同学“闻文色变”,我要改变这种现状,让他们爱上写作。
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假如我是一名老师作文400字
每个人都有自己的梦想,有的想当一名画家,有的想当一名科学家,而我却想当一名神奇的老师.
课堂上,老师讲台上认真是地讲课,可同学却在下面搞小动作,有一个同学在下面呼呼大睡,最可恶的是有的同学还在底下偷偷摸摸的吃零食,零食的香味在他的周围飘来飘去引的周围的同学也不听课了,看着那位同学……假如我是老师,我会把知识融进动画片,游戏里,你看,这个班在看动画片呢?你看他们认识了生字,理解了课文多津津有味呀!这个班在玩数学游戏呢?他们闯一关又一关,你看他们玩的多投入呀!
放学后同学们背着沉重的书包回家,把后背都压弯了,家长们为了减轻孩子们的负担都给孩子换上了拉杆书包,同学每天都拉着沉重的书包回到家,第一件事就是写作业,有的写到了10点,有的写到了11点,还有的写到了12点……
假如我是老师,我会把同学的知识像串珠子一样串起来,让同学们牢牢记住、或者看看动画片,玩玩游戏就能记住所复习的知识.
假如我是一名老师,我希望同学们轻松快乐的度过童年.
【假如我是一名老师作文400字】。