人教版八年级物理上册第1章第4节 测量平均速度课堂练习
人教版八年级物理第一章第4节《测量平均速度》练习题
《测量平均速度》练习题一．选择题1.关于匀速直线运动的下列说法中，正确的是：（）A．速度越大的物体，通过的路程越长 B．速度越大的物体运动的时间越短C．速度大的物体运动一定快 D．物体运动的时间越长，通过的路程越长2．一短跑运动员在100m比赛中跑到50m时速度大小是9.5m/s，在10秒末到达终点冲刺时，速度大小为11.5m/s，这名运动员在百米赛程中的平均速度大小是（）A．11.5m/s B．10.5m/s C．10m/s D．9.5m/s3．汽车以6m/s的速度匀速驶上长为60m的斜坡，经10s到达坡顶，接着又以10m/s的速度从坡顶沿原路匀速返回，经6s到达坡底，该汽车在上下坡全程中的平均速度是（）A．7.5m/s B．8m/s C．6.25m/s D．3.75m/s4．甲、乙两物体都做直线运动，通过的路程之比是3：1，所有时间之比是2：3，则甲、乙两物体运动的平均速度之比是（）A．3：1 B．2：3 C．2：9 D．9：25．甲乙两车沿平直的公路通过同样的路程。
甲车在前半段和后半段路程上分别以40km/h和50km/h 的速度行驶；乙车在前半段和后半段时间内分别以40km/h和50km/h的速度行驶，则甲、乙两车在整个路段中的平均速度v甲和v乙的关系为（）A．v甲=v乙B．v甲＞v乙C．v甲＜v乙D．无法判断6．甲地到乙地有100km，一辆汽车从甲地开往乙地，它在前50km的平均速度是20km/h，后50km内的平均速度为30km/h，则它在全程中的平均速度为（）A．20km/h B．24 km/h C．25 km/h D．30 km/h7．小明和张伟进行百米赛跑，每次小明都要比张伟提前5m到达终点，若让小明将起点向后远离原起点5m，张伟仍在原起点处与小明同时起跑，按原来的平均速度运动，则（）A. 小明先到达终点B. 张伟先到达终点C. 两人同时到达终点D. 条件不足，无法判断二．填空题8．如图是小刚从家中出发到达学校的s﹣t图象。
人教版八年级物理上册《1.4 测量平均速度》同步练习题-含有答案
人教版八年级物理上册《1.4 测量平均速度》同步练习题-含有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列数据最接近生活实际的是（ ） A ．普通中学生步行的速度约为5m/s B ．一名普通初中学生的质量约为1.5t C ．正常人的体温约为36.5℃D ．一支铅笔的长度约为0.8m2．某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为3m/s ，后一半路程的速度为6m/s ，那么它在整个路程中的平均速度是（ ） A ．4m/sB ．4.5m/sC ．5m/sD ．6m/s3．某物体做直线运动，前三分之一的路程速度为v 1，后三分之二的路程速度为v 2，则该物体全程的平均速度为（ ） A ．122v v + B ．1223+v v C ．121232v v v v +D ．121232v v v v +4．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s -t 图像如图所示。
下列说法正确的是（ ）℃2～4s 内乙做匀速直线运动 ℃3s 时甲在乙的后方℃0～4s 内乙的平均速度为2m/s ℃4s 时甲、乙两物体的速度相等A ．只有℃℃正确B ．只℃℃有正确C ．只有℃℃正确D ．℃℃℃℃都正确5．在“测量小车的平均速度”实验中（如图所示），下列说法不正确的是（ ）A．本次实验中，小车全程的平均速度约为0.27m/sB．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，则可测出小车在BC 段的平均速度C．测量BC段的平均速度时要让小车从B点由静止开始滑下，通过对实验数据的处理得出v BC>v AC>v AB D．选择较小坡度的斜面，是为了方便测量时间6．如图所示,是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图,对这个小球的运动情景描述正确的是A．小球从高处自由下落B．小球做匀速直线运动C．小球从斜面释放滚下D．小球沿斜面上下运动7．如图为百米赛跑比赛场景，第1跑道的小华前半程用时8s，到达终点时的速度为10m/s，下列说法中正确的是（）A．终点裁判员采用物理学中比较运动快慢的方法对成绩排名B．小华后半程的平均速度为7.1m/sC．小华全程的平均速度为10m/sD．终点裁判员听到枪声后才开始计时，会导致同学们赛跑时间比实际偏长8．周日做完作业，小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车，如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。
八年级物理上册第4节测量平均速度习题
第4节测量平均速度01 知识管理测量物体运动的平均速度实验原理：利用公式_______ 计算．实验器材：斜面、木块、小车、______ 、_______ 、金属片等．实验方法：利用刻度尺测出物体所通过的______ ，利用停表测出物体通过这段路程所用的______ ，则可利用公式_______ 计算出物体的平均速度．注意：斜面的坡度应该小一些．斜坡坡度越大，小车的速度越快，小车运动到底端所用的时间越短，越不易计时，测量时间时的误差就越大，所以为了减小误差，应该减小斜面的坡度．02 基础题1.如图所示，是某同学在测小车的平均速度，小车在AB、BC和AC段的平均速度分别是v AB、V BC和v A c，由图可知（）A,v AB最大B・7最大 C.V AC最大D, %、%和% 一样大2．高速公路上为避免发生汽车追尾事故，有关部门在路边竖立了距离确认牌．从确认牌开始，沿路分别竖有50 m、100 m、200 m标志牌.小明为了估测所乘汽车的速度，他用手表测出汽车从确认牌开始到200 m标志牌的时间为8 s,则汽车的平均速度为（）A,6.25 m/s B,12.5 m/s C,25 m/s D,25 km/h3.（北京中考）如图，是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s.水滴由A位置下落到C位置运动的距离是cm,则这个过程中水滴下落的平均速度是m/s.该水滴下落过程是（填“匀速直线”或“变速直线”）运动.4.（眉山中考）在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示），用停表测量小车通过该段路程所用时间（如图乙所示），则小车通过的路程为cm,该段路程中小车运动的平均速度为_______ m/s.5.如图,在“测平均速度”的实验中：（1）该实验是根据公式____ 进行测量的．（2）斜面的作用是使小车获得下滑动力加速下滑；实验中应使斜面的坡度较 ___ （填“大”或“小”），原因是___________________________________________________________________ ．（3）若图中表每格为1 s,该次实验中，小车通过全程的平均速度v=m/s；实验中小车通过上半段路程的平均速度____________ （填“大于”“小于”或“等于”）通过下半段路程的平均速度．03 中档题6．（南通中考）一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半．如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中，用相机每隔0.5 s曝光一次得到的照片.拍照过程中，轿车的平均速度最接近于（）A．30 km/h B．60 km/h C．90 km/h D．120 km/h7．对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．记录了小车在这段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示．根据图象可以判断（）A. 0〜7 s内，小车的平均速度是1.5 m/sB.0〜5 s内，小车的平均速度是0.4 m/sC. 5〜7 s内，小车的平均速度是1 m/sD.2〜5 s内，小车运动了 2米第7题图第8题图8．如图是用照相机拍摄的某一小球在水中下落过程中某段时间的一张频闪照片，已知水池壁上每块瓷砖的高度为10 cm,闪光灯每隔0.2 s时间闪亮一次（即拍摄一次），由照片可知，小球从A位置下落到 B位置做___ （填“匀速”“加速”或“减速”）运动，小球通过D点时的速度为____ m/s.9．为了参加首届动物奥林匹克运动会，猎豹正在进行刻苦地训练，他报的项目是400米短跑，为了尽可能发挥到最好的程度，他命令一只山羊准备场地并帮助测出全程前200 m、后200 m的平均速度，那么：A s xB s2C（1）山羊应该选取的测量工具是： .（2）如图，则前200 m、后200 m、全程中的平均速度分别为m/s、m/s、_______ m/s.（3）试分析这三种平均速度的大小关系及其原因：10．（乌鲁木齐中考）如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0 cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0 cm）、秒表、木块.（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量___ （填“路程”或“时间”）时造成的误差．（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越 ___ （填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越____ （填“大”或“小”）．（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2 s，则小车的平均速度为m/s.(4)若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出 _____ 组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度．11.为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表．从A 点开始计时的时间t/s 0 1 2 3 4 5从A点开始的路程s/cm 0 4.00 16.00 36.00 64.00 100.00相应的平均速度v/(cm・s-1) / 4 8 12 16 20(1)小物块5 s内的平均速度为 cm/s.(2)物块做_______ (填“匀速”或“变速”)直线运动．(3)实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想：①物块通过的路程与所用的时间成正比；②物块通过的路程与所用时间的平方成正比；③物块的平均速度与所用的时间成正比；④物块的平均速度与通过的路程成正比．根据表格中的数据，你认为上述猜想中正确的是______ (选填序号)，并推测：物块自A点开始计时的6 s时间内通过的路程为 cm.04 拓展题)12．图甲是某同学设计的测量铅笔在斜面上的平均速度的实验，图乙是老师的改进实验：将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内．当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间，实验数据如下表：距离/厘米15 30 45一—一一一一时间/秒，“实验次数_ ___-一一二二二三》1 1.00 1.92 2.822 0.99 1.94 2.803 0.96 1.90 2.78(1)分析表中数据(不考虑实验误差)，从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物“是”(填或“不是”)做匀速直线运动．(2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：s 0.45 米方法1：v—12.82秒_s_ 0.15米(0.30—0.米)米(0.45—0.30)米方法2：v=t=[1.00秒+(1.92 — 1.00)秒十(2.82 — 1.92)秒]以上两种计算方法正确的是______ ．(3)在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有 _______________ (写出一点即可)．(4)与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是________________ (写出一点即可)．参考答案第4节测量平均速度知识管理 ssv=S亥腹尺停表路程时间v=S tt基础题s1. B2.C3.20.0 1变速直线4.64.00 0.025.(1)v=; (2)小便于计时，测量时间的误 t差较小 (3)0.12 小于中档题6.B7.B8.减速 0.59.(1)皮卷尺，停表 (2)40 50 44.4 (3)前半段平均速度小，后半段平均速度大，全程平均速度处于二者之间，这是因为全程平均速度等于总路程除以总时间 10.(1)时间⑵大大(3)0.25 (4)7 11.(1)20 ⑵变速⑶②③144拓展题12.(1)不是 (2)方法1 (3)增大纸板倾斜角度 (4)增加玻璃管的长度2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1.甲乙两物质密度之比是4： 1,用甲乙分别制作了质量、体积均不相等的两个正方体A、B, A、B的质量之比为3：4，边长之比为1：2，则可以判断A.A物体一定为空心B.B物体一定为空心C.A、B均不可能为空心D.A、B空心与否均不能判断2.甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示，由图象可知（）A.体积相等时，甲的质量大B.质量相等时，乙的体积大C.甲的密度比乙的密度大D.甲的密度为0.5X103kg/m33.如图所示是某同学“探究凸透镜成像的规律”的实验情景,下列有关设计和说法中错误的是（）A.该装置的应用是照相机B.若只将光屏和蜡烛互换后，光屏上仍能成清晰的像C.若在透镜前佩戴一个近视眼镜，保持光屏不动将蜡烛靠近透镜后光屏上能成清晰的像D.烛焰在凸透镜的主光轴上，以速度v从1.2f处匀速运动到1.9f处（f为焦距），这段时间内像移动的速度为v',贝U v'>v4.现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降,下列关于近视眼及其矫正原理图正确的是zznQ甲乙丙丁A.甲乙B.甲丙C.乙丙口.丙丁 5.验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”,能用来控制电风扇、电视机、空调等.对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是A.验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线B.验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线C.验钞机发出的“光”是紫外线，遥控器发出的“光”是红外线D.验钞机发出的“光”是红外线，遥控器发出的“光”是紫外线 6．下列实例中，属于光的折射现象的是A.斜插在水中的筷子“变弯”了 B.湖边垂柳在湖面形成美丽的倒影C.人在路灯下行走，地面上会出现人的影子D.阳光穿过茂密的树叶间隙，在地面形成圆斑7．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美“的《中国诗词大会》，深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是A.“雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。
人教版八年级物理上册第一章 第4节 测量平均速度练习题
第4节 测量平均速度1．在“测平均速度”的实验中：(1)实验的原理是________；斜面应保持________(选填“较小”或“较大”)的坡度，这样设计是为了实验中便于测量________。
(2)某次实验的过程如图1所示，图中停表每格为1 s ，该次实验中小车通过全程s 1的平均速度v 1＝________m/s ，小车通过上半段路程s 2的平均速度v 2＝________m/s ；从以上结果可知，小车从顶端滑到底端在做________(选填“匀速”“加速”或“减速”)运动。
图12．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和停表测量“小车的平均速度”，如图2所示，图中显示他们测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时：分：秒”。
图2(1)请根据图示完成下表：(2)某同学计算甲至丙这个过程小车的平均速度，采用了下列两种方法：方法1：v 3＝s 3t 3；方法2：v 3＝s 1t 1＋s 2t 22。
以上两种方法正确的是__________(选填“方法1”或“方法2”)。
甲至丙小车的平均速度是______m/s 。
(3)要使小车的平均速度增大，可采用的方法有________________________________________________________________________(写出一种即可)。
3．如图3所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的A处由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B处和C处的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
图3(1)图中AB段的距离s AB＝______cm，测得时间t AB＝1.6 s，则AB段的平均速度v AB＝______cm/s。
(2)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从____________由静止开始下滑。
(3)v BC______(选填“＞”“＜”或“＝”)v AC。
(4)在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C处时没有立即停止计时，则会使所测量的运动时间偏________。
人教版八年级上册物理 第一章第4节测量平均速度同步练习有答案
第4节测量平均速度一选择题1.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，如图所示。
当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时。
在此过程中，滑块的平均速度是()A．10 cm/s B．9 cm/s C．8 cm/s D．7 cm/s2.中国选手苏炳添在国际田联钻石联赛男子100 m比赛中，以9秒91的成绩获得第三名，成为当今跑得最快的黄种人，在这次100 m比赛中，苏炳添的平均速度约为()A．0.1 m/s B．1 m/sC．10 m/s D．100 m/s3.如图所示为测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是()A．小车通过s1的平均速度最大B．小车通过s2的平均速度最大C．小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度D．小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度4.a、b、c三辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地，其中a车以速度v做匀速直线运动到乙地；b车以速度v出发，先做加速运动再做减速运动，达到乙地时速度恰好还是v；c车也以速度v出发，先做减速运动再做加速运动，到达乙地时速度恰好也是v，三辆汽车运动时间分别为ta、tb和tc，其大小关系正确的是()A．t a＝t b＝t c B．t a＜t b＜t cC．t c＞t a＞t b D．t c＞t a＝t b二非选择题1．利用刻度尺测出物体所通过的_______，利用停表测出物体通过这段路程所用的______，则可利用公式________计算出物体的平均速度。
2．在测量平均速度的实验时，斜面的一端用木块_______，使它保持_______的坡度，这样做的目的是____________________________________。
3．田径运动会上测定运动员短跑的速度，应该选用器材_______测量______________和用________测量________，然后通过公式__________就可以算出运动员在这段时间内的平均速度。
人教版八年级物理上册《1.4测量平均速度》同步练习题-含答案
人教版八年级物理上册《1.4测量平均速度》同步练习题-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．某物体在前一半运动时间内的速度是20 m/s,后一半运动时间内的速度是30 m/s,则物体在整个运动过程中的平均速度为()A．10 m/s B．24 m/sC．25 m/s D．30 m/s2．一辆小车在平直的公路上行驶，在第1s内通过10m，第2s内通过10m，第3s内通过10m，则这辆小车（）A．在第1s内速度保持10米/秒B．在第2s内路程和时间成正比C．在这3s内路程和速度成正比D．在这3s内可能做变速直线运动3．心电图通过一系列的传感手段，将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。
我们根据测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）。
同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图如图所示。
若甲的心率为60次/min，则下列说法正确的是（）A．坐标纸的走纸速度为20mm/s B．乙的心率为75次/minC．甲的心率比乙的心率快D．甲每次心跳的时间间隔为0.8s4．一辆普通家用轿车的长约为4.5m．如图是某家用轿车在平直公路上行驶时，用相机每隔0.5s曝光一次得到的照片．拍照过程中，轿车的平均速度最接近于（）A．30 km/h B．60 km/h C．90 km/h D．120 km/h5．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（）A．2～4s内乙做匀速直线运动B．0～4s时甲、乙的平均速度相等C．0～3s时甲比乙的平均速度大D．0～2s内乙的平均速度为2 m/s6．无风的天气，小虹和同学一起用机械停表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度，他们让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面。
对于实验有关的操作和分析，正确的是（）A．该实验很简单，不必注意操作的安全B．选择量程为1米的刻度尺来测量路程C．使用停表前，要先观察停表是否调零D．所测速度表示乒乓球每一时刻的快慢7．长江三峡雄奇险秀，滔滔江水奔腾直下。
人教版八年级上册物理第一章 第4节：测量平均速度课后习题检测(包含答案)
人教版八年级上册物理第一章第4节：测量平均速度课后习题检测（含答案）1.小明乘电梯上升的过程中，若以地面为参照物，小明是的；若电梯在10s内从一层直达八层，且每层楼高为3m，则电梯从一层直达八层的平均速度为m/s。
运动 2.12.10．正在修建的杭瑞高速公路通车后，铜仁到思南鹦鹉溪段的里程是162km。
汽车按规定时速行驶，从铜仁到鹦鹉溪需1.5h，则汽车的平均速度是km/h，合m/s。
108 303.在我市“双创─巩固”活动中，许多学校开展了“小手牵大手”的活动，同学和家长们利用周末在人行横道处争当“文明监督员”。
若行人闯红灯就吹哨笛提醒，那么哨笛声传到闯红灯的行人耳中的传声介质是；某人行横道宽25m，亮绿灯的时间为25s，则行人至少要以m/s的速度才能安全穿过该人行横道。
空气14.今年4月21日，义乌原老铁路改造暨快速通道建设工程正式开工。
该工程是省内迄今为止建设标准最高、投资规模最大的省道干线公路改造工程。
一期工程主要在城区，城区路段全长16km，设计速度80km/h。
根据设计速度驾车横穿城区需分钟。
12 5.一辆汽车以25m/s的速度匀速行驶，该车在20s内行驶的路程是m。
5006.特种兵体能测试要求中有一条规定；“负重15kg越野跑5km所用时间不超过20min”，达标时的速度至少为_______km／h。
157.长吉城际铁路正式运营。
早上6点50分CHR5型“和谐号”列车由长春开往吉林。
列车运行的平均速度约为201km/h，全程约为110km，全程运行时间大约是；乘客看到窗外的树木向后运动，他是以为参照物。
8.小李在一次体育考试中，50m米跑的成绩是8.0s，他跑步的平均速度是；在4×100m接力赛中，为了保证交接棒的顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到。
6.25m/s；相对静止9. “神舟”七号载人飞船的圆满成功，标志着我国跻身世界航天大国!航天员翟志刚随“神七”载人飞船一起以7.8km／s的速度绕地球高速运动，并实施出舱活动。
人教版八年级上册第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 同步练习(含答案)
测量平均速度同步练习一．选择题（共12小题）1．短跑运动员在100m竞赛中，测得7s末的速度是9m/s，10s末到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为（）A．9 m/s B．9.6 m/s C．10 m/s D．10.2 m/s2．运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。
关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A．张明的平均速度比王亮的平均速度大B．张明的平均速度比王亮的平均速度小C．两者的平均速度相等D．两人做的不是匀速直线运动，无法比较3．甲乙两车行驶路程之比为5：4，所用时间之比为3：2，则它们的平均速度之比为（）A．15：8B．8：15C．5：6D．6：54．短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（）A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/sB．在后5秒内运动员的平均速度为5.4m/sC．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/sD．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.6m/s5．某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程中的速度是4m/s，后一半路程中的速度是6m/s，那么它在整个路程中的平均速度是（）A．4 m/s B．4.8 m/s C．5 m/s D．6 m/s6．如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。
小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（）A．以木块为参照物，小车是静止的B．小车AC段平均速度大于BC段平均速度C．小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等D．小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度7．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。
在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（）A．两人都在做匀速直线运动B．两人都不做匀速直线运动C．前2 s内，小明跑得较快D．全过程中，两人跑步的平均速度相同8．某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。
新人教版八年级物理上册第一章第四节测量平均速度练习题含答案
新人教版八年级物理上册第一章测量平均速度练习题1.公路上，一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，它用30s追上了它前方450m处的一辆匀速行驶着的自行车，这辆自行车的速度是（）A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s2. 小明在班上给同学们讲了新的“龟兔赛跑”故事：乌龟和兔子由起点出发后，兔子很快把乌龟落在后面。
它看到乌龟跑的太慢了，就在半途的一棵树下睡了一觉，醒来时发现乌龟离终点很近了，兔子急忙去追，结果他们同时到达终点。
在小明讲的这个故事中，关于乌龟和兔子运动的说法正确的是（）A．在整个运动过程中，乌龟和兔子的平均速度相等B．兔子始终比乌龟跑得快C．在整个运动过程中，兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度D. 兔子睡觉时肯定是静止的3．关于速度,以下各种说法正确的是 ( )A 运动路程越长,速度越大B 运动时间越短,速度越大C 相同时间内,通过路程越长,速度越大 D通过相同的路程,所用时间越长,速度越大4. 甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。
甲、乙通过的路程之比为2∶3，所用的时间之比是1∶2，则甲、乙的速度之比是（）A．3∶2 B．3∶1 C．3∶4 D．4∶35．关于平均速度，有以下几种说法，其中正确的是（）A. 平均速度就是速度的平均值B. 平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的C. 平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值D. 平均速度是几个物体运动速度的平均值6．某同学从甲地到乙地，前200m以4m/s的速度步行，后1000m以10m/s的速度乘车，则该同学全程的平均速度为（）5 min行驶1000 m。
这位同学骑自行车前5min的平均速度是 m/s，中途8 km路程中的平均速度是______km/h=________m/s ，通过整段公路的平均速度______m/s。
小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为）的斜面顶端由静止下滑，图中的方框内是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。
人教版八年级物理第1章机械运动第4节测量平均速度同步练习 含答案
人教版八年级物理第1章机械运动第4节测量平均速度同步练习 含答案1.(2018娄底)在平直的公路上,小明坐在车上用电子手表的秒表功能记下了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s,相邻电线杆的距离为50m,则汽车的平均速度约为( )A .90km/h B. 70km/h C .50km/h D .40km/h2.如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程.图中的停表(停表每格为1s)分别表示小车通过斜面A 、B 、C 三点的时刻,B 点是全程AC 的中点,关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是( )BC AB BC AB t t B t t A =<..BC AB BC AB v v D v v C <>..3.如图是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过AB 和BC 所用时间均为0.15水滴由A 位置下落到C 位置运动的距离是＿＿＿cm,则这个过程中水滴下落的平均速度是＿＿＿m/s.该水滴CE 的下落过程是＿＿＿(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动.4.(2019仙桃)港珠澳大桥海大桥,它桥梁和海底隧道组成,其中海底隧道长6.7km.小明乘车通过海底隧道,在进、出隧道口时,他分别看了一下手表,如图甲、乙所示,那么该车通过海底隧道的平均速度为 ＿＿＿km/h5.(2019衡阳)如图是位摄影爱好者用频闪摄影技术拍摄的一张照片,清晰地记录了网球被击出后某一段的运动轨迹,已知此次摄影的闪光频率(每秒钟得到影像的次数)为100Hz,网球的直径约为6cm.现将一条刻度尺放在照片上来估测网球的运动速度,由图可知,网球从A 位置运动到B位置所用的时间是＿＿＿s,网球在AB段运动的平均速度约为＿＿＿m/s6.小刚在“测小车平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置.小车从带刻度(分度值为lcm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“时:分:秒”)(1)该实验是根据公式＿＿＿进行速度计算的(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较＿＿＿（选填“大”或“小”)(3)请根据图中信息回答:S AB＿＿＿cm t BC=＿＿＿S V AB =＿＿＿m/S; V BC=＿＿＿m/s(4)由实验看出,小车在下滑过程中的速度越来越＿＿＿在做＿＿＿运动(5)实验前必须学会熟练使用电子表.如果在小车过了A点后才开始计时,则所测V AC段的平均速度v AC将偏＿＿＿（选填“大或“小”)7.(2019益阳)小汽车在平直公路上运动时的位移一时间图象如图所示,则小汽车的运动情况是( )A.在第一个10s内以10m/s做匀速运动B.在第二个10s内速度大小不变C.在第三个10s内前进了300mD.在前30s内的平均速度为15m/s8.(2018衡阳)在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.对上述实验数据处理正确的是( )A.图中AB段的路程S AB=50cmB.如果测得AC段的时间t AC=2.5s,则AC段的平均速度v AC=32.0cm/sC.在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度v AB会偏大D.为了测量小车在BC段的平均速度v BC,可以将小车从B点静止释放9.(2019淮安)如图所示,小车水平向右做直线运动.数字钟显示的时间格式是“时:分:秒”,则小车从起点到终点通过的总路程是＿＿＿cm全程的平均速度是＿＿＿cm/s10.(2019清江浦区期末)小明和小华在操场上进行跑步训练,他们运动的路程与时间的关系图象如图所示,则可判定小明在做＿＿＿运动,前4s内＿＿＿(选填“小明”或“小华”)跑得快,小明全程的平均速度＿＿＿(选填“大于”“小于”或“等于”)小华的平均速度11.(2018益阳)如图1,测平均速度时,测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t,小车长为s1,斜面长为s2(1)小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=＿＿＿(用题中字母来表示)(2)若小车还没放开之前就已开始计时,则测得的平均速度跟真实值相比偏＿＿＿(选填“大”或“小”).(3)图2中能够准确反应小车运动情况的是12.(2019宜昌)小明同学用如图1的装置研究小车在斜面上的运动.他将小车从坡顶A处静止释放,测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.6s;再次将小车从A处静止释放,测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s.(1)通过小明的测量数据可以判断,小车在前半程的平均速度＿＿＿(选填“大于”“等于”或“小于”)全程的平均速度(2)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从＿＿＿(选填“A”或“B”)处静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时(3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来.位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在不同位置的速度(如图2).屏幕图象如图3所示,横轴为时间,纵轴为速度,通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是＿＿＿(选填“匀速”或“加速”)运动的;小车到达坡底时的速度为＿＿＿m/ s13.甲、乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上8:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日17:30到达乙地,火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,火车全部通过桥梁的时间是25s.求:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少?(2)火车的长度是多少?答案1. B2. D3. 20.0 1 变速直线4. 80.45. 0.04 206. t sv = 小40.0 1 0.2 0.5 大 变速直线 大 7. A8. B9. 4.50 0.9010. 匀速直线小明 等于 11. t s s 12-小C 12. 小于 A加速 0.8 13. 100km/h600m。
人教版八年级物理上册《1.4 测量平均速度》同步练习题-带答案
人教版八年级物理上册《1.4 测量平均速度》同步练习题-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．一辆汽车以6米/秒的速度匀速驶上一斜坡，经10秒到达坡顶；接着它又以10米/秒的速度从坡顶沿原路匀速返回，经6秒到达坡底．该辆汽车在上下坡全程中的平均速度为A．7.5米/秒B．8米/秒C．6.25米/秒D．3.75米/秒2．某同学用歌曲中的节拍来估测时间，测出中速歌曲的10个节拍用时约8s，他用同样的节拍估测一位同学跑60m所用的时间，正好他打完9个节拍该同学到达终点。
则该同学跑完60m的平均速度约为（）A．8 m/s B．7.5 m/s C．7.2 m/s D．8.3 m/s3．用图象可以表示物体的运动规律，如图所示是甲、乙两物体由同一地点O出发，沿同一直线到达同一目的地x2的运动时间和路程的关系图象.从图象分析得出的下述结论中正确的是A．在0-t1的时间内，乙物体的运动速度比甲快B．在t1-t2的时间内，甲物体做匀速直线运动C．在t2-t3的时间内，甲的速度大于乙的速度D．全过程中，两物体的平均速度相等4．下列四个选项中，平均速度最大的是（）A．汽车以50 km/h的速度在公路上匀速行驶B．从30 m高处竖直下落的物体用了2.5 sC．百米赛跑中运动员用10 s跑完全程D．航模飞行器以11 m/s的速度匀速飞行5．如图所示，小明“测量平均速度”时，在带有刻度的斜面底端B处放一金属片，让小车从斜面顶端由静止滑下，下列说法正确的是（）A．小车通过AB段的路程是9.00dm B．小车碰撞金属片后才停止计时C．这个实验可以不使用金属片D．为了便于测量平均速度，斜面越陡越好6．小明家到学校的路程为600m，他去上学时，前100 s的路程平均速度为1.5m/s，为了不迟到剩余路程平均速度为3m/s，他上学的整个路程平均速度为（）A．1.25m/s B．2.4m/s C．4m/s D．1.3m/s7．小瑾看到学校中的一个水管在滴水，马上前去拧紧。
人教版八年级物理第一章机械运动第4节 测量平均速度同步训练(附答案)
人教版八年级物理第一章机械运动第4节测量平均速度同步训练（附答案）姓名：_______________班级：_______________考号：_______________一、选择题1、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。
此过程中，滑块的平均速度是（）A.10cm/sB.9cm/sC.8cm/sD.7cm/s2、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。
他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。
根据图象可以判断（）A.0 ~5s内，小车的平均速度是0.4m/sB.0~7s内，小车的平均速度是1.5m/sC.2s~5s内，小车通过的路程是2 mD.5s~7s内，小车通过的路程是6 m二、填空题3、测量平均速度需要的测量工具是和。
4、如图8为甲、乙两物体运动时，相隔相同时间所在的不同位置。
由图可知，______物体在做匀速直线运动。
若相邻间隔的时间为0.02s，则匀速直线运动的物体运动的速度为______rn／S。
5、在测量平均速度的实验中，应该用测量小车通过的路程s，用测量小车运动的时间t。
在该实验中，之所以要强调“使斜面保持很小的坡度”，是因为。
三、作图题6、小明在"测小车的平均速度"的实验中，设计了如图11所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A．B．C三处时电子表的显示（数字分别表示"小时：分：秒"）（1）该实验是根据公式___________进行测量的。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较__________（填"大"或"小"）（3）请根据图中所给的信息回答：sAB=_______cm tBC=______s vAC=_______m/s(4) 实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度vAC偏_______。
人教版物理八年级上册课课练：1.4 测量平均速度(含答案)
[第一章第4节测量平均速度]一、选择题1.在“测量物体运动的平均速度”实验中,当小车自斜面顶端滑下时开始计时,滑至斜面底端时停止计时。
如图图示,此过程中小车的平均速度是()A.10 cm/sB.9 cm/sC.8 cm/sD.7 cm/s2.一辆汽车从甲地驶往乙地,共用了1 h,前20 min的平均速度是30 km/h,后40 min的速度是60 km/h,则该汽车在这1 h内的平均速度是()A.35 km/hB.40 km/hC.45 km/hD.50 km/h3.运动会上男子100 m决赛中,同学们测量了运动员跑到离起点20 m、80 m、100 m处的时间。
其中前三名的时间见下表,下列说法中不正确的是 ()运动员20 m 80 m 100 m小明2.5 s 8.4 s 12.2 s小华2.4 s 8.3 s 11.8 s小刚2.4 s 8.4 s 11.4 sA.三名运动员全程都做变速直线运动B.在20~80 m内,小明和小华的平均速度大小相等C.在每段距离内,小刚的平均速度都是最大的D.此次决赛的第一、二、三名分别是小刚、小华、小明二、填空题4.[2020·大庆]如图图示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片。
若频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点做(选填“匀速”“加速”或“减速”)直线运动,从A点到E点共运动cm的路程,小球从A点到E点的平均速度为m/s。
5.小明乘客车从井冈山前往吉安,客车途经碧溪、禾市。
从井冈山到碧溪的路程为10 km,用时0.2 h,从碧溪到禾市的路程为30 km,用时0.5 h,在禾市站停车5 min后,用时48 min走完了剩余60 km的路程,抵达吉安。
则客车从碧溪到吉安的平均速度是km/h,全程的平均速度是km/h。
(结果均保留两位小数)三、实验探究题6.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图图示的实验装置,停表每小格表示 1 s(指针转动未超过一周)(1)该实验的原理是;实验中的测量工具有:停表和。
人教版八年级上册第一章机械运动第4节 测量平均速度 同步练习(含答案)
测量平均速度同步练习一．选择题（共12小题）1．关于变速直线运动的平均速度公式理解，其中正确的是（）A．v的大小与s、t的选取无关B．能够准确地反映物体运动的情况C．在任何情况下，v是不变的D．必须指明在哪段路程或某段时间内才有意义2．短跑运动员在100m竞赛中，测得7s末的速度是9m/s，10s末到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为（）A．9 m/s B．9.6 m/s C．10 m/s D．10.2 m/s3．一辆汽车先用1h行驶了40km，休息半小时后又用1.5h行驶了50km，则汽车在全程的平均速度为（）A．40km/h B．25km/h C．30km/h D．33.3km/h4．短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（）A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/sB．在后5秒内运动员的平均速度为5.4m/sC．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/sD．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.6m/s5．如图所示，是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（）A．5s 时，物体通过的路程为2.5mB．整个20s 时间内，物体的平均速度为0.2 m/sC．物体在20s 内都做匀速直线运动D．物体在0～5s 时间内的速度比10～20s 内的速度大6．某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程中的速度是4m/s，后一半路程中的速度是6m/s，那么它在整个路程中的平均速度是（）A．4 m/s B．4.8 m/s C．5 m/s D．6 m/s7．运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。
关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A．张明的平均速度比王亮的平均速度大B．二者的平均速度相等C．张明的平均速度比王亮的平均速度小D．不是匀速直线运动，无法比较8．如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。
人教版八年级物理上册第一章 第4节 测量平均速度练习题
人教版八年级物理（上册）第一章第4节测量平均速度姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、选择题（共7题）1、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示．在此过程中，滑块的平均速度是（）A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s2、小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是（）A．先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间B．先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间C．先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程D．先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程3、如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点．小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（）A．以木块为参照物，小车是静止的B．小车对斜面的压力就是小车的重力C．小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等D．小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度4、如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（）A．小车通过s1的平均速度最大B．小车通过s2的平均速度最大C．小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度D．小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度5、(南宁中考)如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1 s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是()A．t AB＜t BC B．t AB＝t BCC．v AB＞v BC D．v AB＜v BC6、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示．在此过程中，滑块的平均速度是()A．10 cm/s B．9 cm/sC．8 cm/s D．7 cm/s7、在测量平均速度的实验中，下列说法正确的是A.要使斜面保持一个很小的坡度，以便于测量时间B.小车在上半程的平均速度v1大于全程的平均速度vC.小车在全程的平均速度v等于上半程的平均速度v1和下半程的平均速度v2的平均值D.测量小车在下半程的平均速度v2时，要让小车从斜面中点由静止下滑二、填空题（共5题）1、如图，小车从斜面上滑下后。
八年级上册物理人教第一章 第4节 测量平均速度 同步练习及答案
第4节测量平均速度一、单选题（共8题；共16分）1.小伟同学骑自行车沿平直的公路行驶，第1s内通过的路程是2m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是4m，则（）A. 前2s内的平均速度是3m/sB. 前2s内的平均速度是2m/sC. 3s内的平均速度是3m/sD. 后2s内的平均速度是4m/s2.运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点.关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A. 张明的平均速度比王亮的平均速度大B. 张明的平均速度比王亮的平均速度小C. 二者的平均速度相等D. 不是匀速直线运动，无法比较3.某辆汽车以4m/s的速度从甲地开往乙地，当驶完一半时改用6m/s的速度行驶到乙地，甲、乙两地相距2400m，则汽车在甲、乙两地的平均速度为（）A. 10m/sB. 5m/sC. 4.8m/D. 6m/s4.一辆小车先以2m/s的速度匀速前进了2s，又以4m/s的速度匀速前进了3s，这辆小车在5s内的平均速度为（）A. 3m/sB. 3.2m/sC. 3.5m/sD. 2.5m/s5.一学生在运动会上掷铅球，成绩是12m，那么铅球通过的路程( )A. 等于12mB. 大于12mC. 小于12mD. 以上三种情况都有可能6.如下图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是（）①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处③从第3s开始，v A>v B，5s末A、B相遇④5s内A、B的平均速度相等A. 只有①④正确B. 只有③④正确C. 只有①③正确D. 只有②③正确7.一辆汽车在60min内的平均速度是72km/h，根据以上条件，下列说法正确的是( )A. 只能求出汽车在60min内通过的路程B. 一定能求出汽车在前30min内通过的路程C. 一定能求出汽车在90min内通过的路程D. 以上结果均能求出8.正在建设的成渝城际高速铁路全长为306km，计划底建成通车。
人教版八年级物理上册同步练习：第一章 第4节 测量平均速度
人教版八年级物理上册同步练习：第一章第4节测量平均速度第4节测量平均速度知识点 1 平均速度的测量1．要研究一个物体在运动过程中的速度变化情况，就要测出物体在各段通过的________和通过各段所用的________，用公式________算出物体在各段的平均速度。
2．在“测量平均速度”的实验中，如果测得物体的运动时间比实际值偏大，则测出物体的平均速度( )A．跟实际值相等 B．比实际值偏大C．比实际值偏小 D．不能确定3．小军同学利用课上实验装置(如图1所示)采用下列四种方法测定小车沿斜面下滑时的平均速度，其中你认为最好的是( )图1A．先选定一段较长的路程，测定小车通过这段路程所用的时间B．先选定一段较短的路程，测定小车通过这段路程所用的时间其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。
图3(1)请你根据图示完成下表。
小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙路程s/cm26.0时间t/s 4平均速度v/(cm·s－1)15.0(2)分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？知识点 2 平均速度的应用与计算6．如图4所示是拍摄的苹果下落过程中的频闪照片，相机每隔0.1 s曝光一次，由此可判断苹果的运动是________(选填“匀速”或“变速”)运动。
照片上A与B的间距所对应的苹果的实际运动路程为57 cm，则苹果在这段路程中的平均速度是________m/s。
图47．某班同学在用皮尺和停表测平均速度时，四位计时员记录了王军同学跑步通过10 m、20 m、30 m、40 m处的时刻，并记录在下表中。
路程s/m10203040时间t/s 3.25.36.89.2根据上面数据，计算出王军同学在各段的平均速度：(1)从起点到10 m处的平均速度是________m/s。
(2)从10 m到20 m过程的平均速度是________m/s。
8．如图5所示，向右做直线运动的汽车，通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4 s，则汽车做的是________(选填“匀速”或“变速”)运动；它从A点运动到D点的平均速度是________m/s。