南开大学2005年考研初试真题(020202 区域经济学)微观、宏观经济学

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南开大学南开 2004年专业基础(微观经济学、宏观经济学、劳动经济学) 考研真题及答案解析

经济学院南开大学2004年研究生入学考试试题考试科目：专业基础（微观经济学、宏观经济学、劳动经济学）专业：劳动经济学第一部分微观经济学、宏观经济学（共100分）一、简答题（每题6分，共30分）1.比较序数效用论和基数效用论在描述者均衡时的区别。

2.对于厂商来说，其产品的需求弹性大于1和小于1对其价格战略（采取降价还是涨价）将产生何种影响？3.什么是边际产品转换率，当它与消费者对这两种产品和边际替代率不等时，市场将怎样调整？4.什么是有效需求，在市场经济中，引起有效需求不足的原因通常有哪些？5.财政赤字对宏观经济有哪些影响？二、计算题：（每题10分，共20分）1.在多马（Domar ）增长模型中，要保持国民收入的动态均衡，投资的增长路径必须符合下式要求：()()0st I t I e ρ=（a ）请说明ρ和s 的含义。

（b ）如果在现实中投资的增长速度为r ，与动态均衡所要求的增长速度不同（r≠ρs ），将会发生什么情况？请给出严格的数学证明。

2.假定某企业A 的生产函数为：0.50.510Q K L =；另一家企业B 的生产函数为：0.60.410Q K L =。

其中Q 为产量，K 和L 分别为资本和劳动的投入量。

（a ）如果两家企业使用同样多的资本和劳动，哪一家企业的产量大？（b ）如果资本的投入限于9单位，而劳动的投入没有限制，哪家企业劳动的边际产量更大？三、论述题（每题15分，共30分）1.什么是信息不对称，请举例说明为什么信息不对称人导致市场失灵？2.在固定汇率或盯住汇率制度下，那些因素会造成本国货币升值的压力？根据你学到的经济学知识，分析人民币如果升值可能对本国经济和其它国家经济造成的影响。

四、分析题（共20分）根据美国的在关统计，（1）2002年美国的对外贸易赤字规模为4890亿美元，占美国当年GDP 的4.7%；（2）自2000年以来，美国政府开支不断扩大，从2000年相当于GDP 总额2%的财政盈余，发展为2003年相当于GDP 总额4%的财政赤字；（3）美国的失业率居高不下，达到九年来6.1%的最高水平；（4）与此同时，美联储在最近仍然维持45年以来的最低利率水平。

2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业：企业管理考试科目：经济学经济学理论一、问答题1．用图形说明平均总成本、平均变动成本和边际成本的变动关系。

（13分）2．什么是科斯定理？科斯定理对解决外部性的理论意义和实践意义是什么？（13分）3．在蒙代尔－弗莱明模型中，可变汇率制下宏观经济政策的作用如何？请画图分析。

（14分）二、论述题1．对比分析完全竞争与垄断模型对资源配置的有效性（要有画图分析），简要说明该理论在经济生活中的实践意义。

（20分）2．什么是自动均衡的价格机制？举例分析货币市场中的宏观总量是如何实现自动均衡的。

（20分）企业管理理论三、简答题（每题10分，共40分）1．你认为人员配备在管理当中应处于什么位置，起什么作用？2．简述决策的概念及影响决策科学性的因素并举例说明。

3．简述控制工作与计划、组织、人员配备和领导职能关系。

4．简述组织文化的内容和功能。

四、论述题（每题15分，共30分）1．试述在组织运行中需要处理好哪些关系？如何处理？2．试述古典管理理论的三个主要代表人物提出的管理理论的基本观点，并说明每种理论对管理发展的主要贡献？参考答案天津财经大学2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业：企业管理考试科目：经济学经济学理论一、问答题1．用图形说明平均总成本、平均变动成本和边际成本的变动关系。

答：（1）平均总成本AC是厂商在短期内平均每生产一单位产品所消耗的全部成本，它等于平均不变成本和平均变动成本AVC之和；边际成本MC是厂商在短期内增加一单位产量时所增加的总成本。

在短期内的总成本中，由于有一部分要素是固定不变的，所以，边际成本随着产量的变动，只取决于变动成本的变动量。

下图是平均总成本、平均变动成本和边际成本的曲线图。

CMCACAVCO Q平均总成本曲线、平均变动成本曲线和边际成本曲线（2）三者的变动关系①平均变动成本和平均总成本的变动关系平均总成本是平均不变成本和平均变动成本之和，而平均不变成本是单位产量平均消耗的不变成本，是固定值。

南开大学2005年硕士研究生入学考试经济学基础试题及答案详解

南开大学2005年硕士研究生入学考试经济学基础试题及答案详解考试科目：经济学基础专业：世界经济一、简答题（每题10分，共50分）1．简述外部性（外部经济影响）对效率的影响及矫正外部性的政策。

2．简述库兹涅兹的倒“U ”字假说。

3．简要说明边际效用分析法和无差异曲线分析法的异同之处。

4．与私人物品相比，公共物品有哪些特点?为什么公共物品由市场提供时会产生市场失灵的情况?5．简述货币需求的利率弹性对总需求曲线斜率的影响。

二、论述题（每题20分，共40分）l ．什么是财政政策的“挤出效应”?如果发生了“完全挤出”，一个较大的预算赤字将会给予经济多大刺激?什么因素会使挤出更有可能发生。

2．为什么完全垄断厂商在短期均衡状态下可能盈利与可能亏损，而在长期均衡状态下却通常有经济利润?三、计算题（每题15分，共30分）l ．已知某人月收入为180元，用于购买两种商品X 、Y ，他的效用函数为(,)U x y xy =，且2x P =元，3y P =元，求：（1）效用极大时，他购买X 、Y 的数量各为多少?（2）若x P 下降25％，则购买的X 、Y 的数量为多少?此时总效用变化多少?2．完全竞争行业中某厂商的成本函数为STC=Q 3-6Q 2+30Q+40，成本以美元计算，假定产品价格为66美元，试求：（1）利润极大化时的产量及利润总额；（2）由于竞争市场供求发生变化，商品价格变为30美元，在新的价格条件下，厂商是否会发生亏损？如果会，最小的亏损额是多少？四、分析题（共30分）在资本完全流动条件下，试分析下列两种情形下，固定汇率与浮动汇率对国内经济的稳定作用：（1）国内货币供给突然自发增加；（2）国外利率下降。

参考答案南开大学2005年硕士研究生入学考试试题考试科目：经济学基础专业：世界经济一、简答题（每题10分，共50分）1.简述外部性（外部经济影响）对效率的影响及矫正外部性的政策。

答：（1）外部性也称为外溢性、相邻效应等，是指一个经济活动的主体对他所处的经济环境的影响。

南开大学经济学历年考研真题完整非版(1995—2017年).

南开大学经济学历年考研真题完整非回忆版（1995 年-2012 年）
12 年的详见博客
南开大学 2011 年硕士研究生入学考试试题
学院：131 经济学院、160 经济与社会发展研究院、190 日本研究院考试科目：894 经济学基础（微、宏观）专业：世界经济、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、*保险学、*物流学、*金融工程、*精算学
T=0.2Y
Md=2PY-8000r Ms=5H
H=240
其中，Y 为收入，Yd 为可支配收入，C 为消费，G 为政府支出，I 为投资，r 为利率，T 为税收，Md 为货币需求，Ms 为货币供给，P 为价格，H 为高能货币。试求：
（1）IS 曲线方程式；（2）当 P=1 时，LM 的曲线方程式；（3）当 P=1 时，产品市场和货币市场同时均衡时的利率、收入、税收、消费和投资；（4）在（3）的情况下，政府是否满足其预算平衡？若不能满足，请问政府支出 G 应为多少可实现其预算平衡？（5）总需求曲线的方程式； 4.假设一个经济社会的产出、货币供给、通货膨胀和失业相互间的关系可由下列三个方程表示：总需求关系：gyt=gmt-πt 菲利普斯曲线：πt-πt-1=-(ut-4%) 奥肯定律：ut -ut-1=-0.4(gyt-3%) 其中，gyt，gmt，πt 和 ut 分别表示 t 时期的产出增长率、货币供给增长率、通货膨胀率和失业率。（1）请问该经济的自然失业率水平是多少？为什么？（2）假设失业率维持在自然失业率水平，通胀率为 6%，请计算该经济的产出增长率和货币供给增长率；（3）假设中央银行决定在两年时间内采用紧缩的货币政策，使通胀率从 6%降至 2%，但同时这一政策会导致失业率短期内有所上升，假设这两年中失业率升至 6%，两年后失业率又回到其自然水平，试求该经济的牺牲率。三、论述题（每题 20 分） 1.促使个人与厂商做出最优选择的激励是经济学的一个基本问题。请回答关于激励的以下几个问题：（1）市场经济是通过什么向个人和厂商提供激励的？（2）只要个人不能完全承担或获得其行为的全部结果，就会产生激励问题，请你试举一例说明；（3）你认为可以采取哪些方法解决激励问题？（4）信息的不完全性会如何影响激励？如何解决这个问题？ 2.阐述分析中国转变经济发展方式与全球经济再平衡之间的关系。

南开大学南开 2005年微观、宏观经济学考研真题及答案解析

南开大学2005年硕士研究生入学考试试题考试科目：微观、宏观经济学专业：经济学院所有专业一、简答题（每题5分，共40分）1．什么是福利经济学第一定理？2．说明纳什均衡与纳什定理的基本概念。

3．什么是逆向选择、道德风险？4．用序数效用理论说明消费者均衡？5．说明财政政策实施过程中的挤出效应。

6．什么是货币政策的“灵活偏好陷阱”？7．什么是“理性预期”？8．什么是充分就业的失业率？二、论述题（每题10分，共40分）1．资本的边际生产力递减规律与技术进步导致的生产率提高之间有和关系？边际生产力递减是如何体现在现实中的，请举例说明。

2．从资源利用效率角度对完全竞争和完全垄断进行比较。

3．用IS —LM —BP （EB ）模型说明浮动汇率制度下，国际收支失衡的自动调节机制。

4．最近国际石油涨价对世界经济产生了重大的影响，请用经济学原理解释其影响机制，并说明影响产生的实际过程。

三、计算题（每题15分，共30分），请在下列3题中任选两题回答。

1．假设某人从25岁开始工作，年收入为50,000元，60岁退休，预期寿命为85岁，现在他已经45岁，试求：（1）此人的财富边际消费倾向和劳动收入的边际倾向。

（2）假定此人现有财富100,000元，则他的年消费为多少？2．假设某商品的反需求曲线为Q P 15.011-=；其反供给曲线为10.05P Q =+；试求：（1）市场达到均衡时，消费者剩余是多少？（2）如果政府对这种商品每单位征收1.00元销售税，政府的税收收入是多少？（3）在这1.00元的税收中，消费者和生产者各负担多少？3．给定规模收益不变的生产函数βαK AL Q =，根据边际生产力分配理论证明：α为生产要素L 的收入在总产值中所占的份额，β为生产要素K 的收入在总产值中所占的份额。

四、分析题（每题20分，共40分）1．中国人民银行决定，从2004年10月29日起上调金融机构存贷款基准利率，将一年期存款基准利率和贷款基准利率均上调0.27个百分点，分别由现行的1.98%和5.31%提高到2.25%和5.58%，以便抑制某些部门投资过热的现象，并进一步发挥经济手段在资源配置和宏观调控中的作用。

2023年南开大学经济学基础考研真题及详解

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一、简答题（共40分,每题10分）1.假如一个垄断厂商试图采用价格歧视的方法来销售其产品,那么需要具有什么前提条件?航空公司往往对同一条航线的不同时段的机票采用差别定价，你如何解释这种价格歧视现象？答:（１)价格歧视是指以不同价格销售同一种产品。

垄断厂商实行价格歧视必须具有以下两个前提条件：①市场的消费者具有不同的偏好，且这些不同的偏好可以被区分开。

这样,厂商才有也许对不同的消费者或消费群体收取不同的价格。

②不同的消费者群体或不同的销售市场是互相隔离的。

这样就排除了中间商由低价处买进商品，转手又在高价处出售商品而从中获利的情况。

(２)航空公司对同一条航线的不同时段的机票采用差别定价，这是由于同一条航线消费者在不同时段的需求价格弹性不同,这种情况为三级价格歧视，即根据消费者在不同时间段有不同的需求价格弹性从而收取不同的价格。

在民航客票定价中,航空公司将潜在的乘机者划分为两种类型（相称于将客票销售分割成两个市场)。

一类是因公出差人员、私企公司高级职工等。

他们对乘机时间规定较高，对票价不计较。

因而,对他们可收取相对高的票价，而在时间上给予优惠，允许他们提前一天定票。

另一类是收入较低的旅行人员、淡季出游者等。

这部分人群对时间规定不高,但在乎票价。

对于他们，在票价上可相对较低,而在时间上规定对航空公司有利。

这样,可以充足运用民航的闲置客运能力,增长公司收益。

若不进行市场分割,实行单一的较高票价，就会把这部分潜在的消费者退出客运市场,公司的闲置客运能力便不能产生效益，这对公司是不利的。

2005年南开大学经济学综合考研真题及答案解析

，不能只满足于看上去会做，而是应该去整体分析，分析其中的出题规律和出题范围。万事万物，必有规律可循，试题也不例外。因此要尽量去弄到更多的试题，最好能够搜集全最近五年的实考题。经过严密地分析和研究，以下规律浮出水面：1.五年之内，论述题一般不会重复，这是出题人出题的主体思路；2.简答题三年之内不会重复，三年之外很有可能重复，毕竟专业考试的出题范围有限，考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析；3.名词解释题三年之外必有重复，有些更是经常考到，成为常考点，多多留意；4.密切关注常考点和不考点（五年之内没有考过的点），这两个点都极可能是下次考试的重点，这也是前面所提及的。 3 热点问题和热点论文试题一般由专业课的导师出，至少有部分由导师出（其他可能
官方网址北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军
论是文科还是理科，其核心期刊总会反映年度热点问题）和近期理论界的研究争论焦点进行分析。事实证明，考生对专业真题的钻研确实可以让考生猜到那么几十分的题目。专业课的真题，要训练对分析题的解答，把自己的答案切切实实写在纸上，不要打腹稿（这样有时候感觉自己给分点都答到了，实际上却相差很远），再反复对照自己和参考答案（如果有的话）的差别，分析答题角度，揣摩命题人意图，并用同一道题在相隔一定时间后反复训练，慢慢完善自己此类题型的解答方法。历年题是专业课的关键，而融会贯通则是关键中的关键。考研的专业课考题大体有两种类型，一种是认知性质的考题，另一种是理解与应用型的，而且以后一种居多。因此，同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框，而应该看清条条框框背后所包含的东西，并且加以灵活运用。在复习时，首先要把基本概念、基本理论弄懂，然后要把它们串起来，多角度、多层次地进行思维和理解。由于专业的各门功课之间有着内在的相关性，如果能够做到融会贯通，无论对于理解还是记忆，都有事半功倍的效果。考生完全可以根据历年的考题，在专业课本中划出历年涉及的重点，有针对性、有侧重点地进行复习。针对笔记、真题以及热点问题，下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内容：1 专业课笔记一般来说，大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的，这一点在 05年的招生简章中再次明确。因此对于外校考生，尤其是外地区考生，也就是那些几乎不可能来某高校听课的考生，专业课笔记尤为重要。可以说，笔记是对指定参考书最好的补充。如果条件允许，这个法宝一定要志在必得。在具体操作上，应先复习书本，后复习笔记，再结合笔记来充实参考书。笔记的搜集方法，一般来说，有的专业比较热门，可以在市面上买到它的出版物；有的专业笔记在网上也可能搜集到，这需要考生多花一些时间；还有的专业由于相对冷门，那么考生就需要和该专业的同学建立联系，想办法把笔记弄到手。 2 专业课历年真题真题是以前的考试题，是专业课的第一手资料，它更是法宝中的法

南开大学南开 2005年政治经济学考研真题及答案解析

南开大学2005年硕士研究生入学考试试题考试科目：政治经济学专业：政治经济学（经济学院）一、简要回答下列小题（每题8分，共40分）1．自由竞争与垄断的关系如何？2．区域经济一体化与经济全球化的联系与区别？3．说明所有权与产权的关系？4．按劳分配与按生产要素分配各自的理论依据是什么？5．什么是产业结构的合理化和高度化？二、简要论述题（每小题15分，共60分）1．为什么说劳动二重性原理是理解政治经济学的枢纽？2．价值规律在世界市场上是如何发挥作用的？3．论述混合所有制的经济合理性及其发展趋势？4．如何理解可持续发展？它与科学发展观是什么关系？三、论述题（每小题25分，共50分）1．试说明简单再生产和扩大再生产的实现条件及其经济内容。

2．结合中国国有企业改革实践，试对深化国有企业改革提出对策建议。

参考答案南开大学2005年硕士研究生入学考试试题考试科目：政治经济学专业：政治经济学（经济学院）一、简要回答下列小题（每题8分，共40分）1．自由竞争与垄断的关系如何？答：垄断指少数企业为获取垄断高额利润而联合起来，对某个或几个部门的产品生产和销售市场实行控制或独占。

垄断是垄断资本主义最基本的特征，是垄断资本主义的实质。

垄断和自由竞争的关系可以简要的概括成：垄断产生于自由竞争，但它没有消灭竞争，并与竞争并存。

因为它没有消灭竞争的基础，即商品经济，它没有消灭资本主义私有制。

两者的关系具体来讲：（1）垄断是自由资本主义发展到垄断资本主义即帝国主义阶段的最本质的经济特征，垄断产生于竞争。

①自由竞争发展到一定阶段造成生产集中。

②生产集中发展到一定阶段造成垄断。

③当垄断在社会经济生活中占据统治地位时，自由竞争的资本主义就发展为垄断的资本主义。

（2）垄断是在自由竞争的基础上作为竞争的对立物而产生的，但垄断并没有也不可能消除竞争，而是凌驾于竞争之上，与之并存。

垄断资本主义阶段存在竞争的主要原因：①垄断没有消除以资本主义私有制为基础的商品经济。

南开大学831经济学基础2005年(回忆版含答案)考研专业课真题试卷

南开大学2005年考研专业课《经济学基础》真题及答案
一、简答题（每题10分，共50分）
1．简述外部性（外部经济影响）对效率的影响及矫正外部性的政策。

2．简述库兹涅兹的倒“U”字假说。

3．简要说明边际效用分析法和无差异曲线分析法的异同之处。

4．与私人物品相比，公共物品有哪些特点?为什么公共物品由市场提供时会产生市场失灵的情况?
5．简述货币需求的利率弹性对总需求曲线斜率的影响。

二、论述题（每题20分，共40分）
l．什么是财政政策的“挤出效应”?如果发生了“完全挤出”，一个较大的预算赤字将会给予经济多大刺激?什么因素会使挤出更有可能发生。

2．为什么完全垄断厂商在短期均衡状态下可能盈利与可能亏损，而在长期均衡状态下却通常有经济利润?
三、计算题（每题15分，共30分）
l．已知某人月收入为180元，用于购买两种商品X、Y，他的效用函数为(,)U x y xy =，且2x P =元，3y P =元，求：
（1）效用极大时，他购买X、Y 的数量各为多少?
（2）若x P 下降25％，则购买的X、Y 的数量为多少?此时总效用变化多少?
2．完全竞争行业中某厂商的成本函数为STC=Q 3-6Q 2+30Q+40，成本以美元计算，假定产品价格为66美元，试求：
（1）利润极大化时的产量及利润总额；
（2）由于竞争市场供求发生变化，商品价格变为30美元，在新的价格条。

南开大学南开 2003年专业基础(微观经济学、宏观经济学、产业经济学) 考研真题及答案解析

南开大学2003年研究生入学考试试题考试科目：专业基础（产业经济学）专业：产业经济学共50分1. 简述产业布局的均衡与非均衡理论。

（15分）2. 简述农村经济发展与农业产业结构调整的关系。

（15分）3. 论述企业的价格行为。

（20分）答案部分南开大学2003年研究生入学考试试题考试科目：专业基础（产业经济学）专业：产业经济学共50分1. 简述产业布局的均衡与非均衡理论。

（15分）答：（1）均衡是指构成某一经济系统的相互作用的变量，它们的值经过调整，使该系统不再存在继续变动的倾向，经济处于稳定的状态。

产业布局的均衡理论是指在布局上，产业要“均衡发展”，均衡发展的范围包括区域之间、行业之间、产业之间及其内部结构之间。

比如，区域经济、基础教育、高等教育、西部地区教育的均衡发展以及经济结构的均衡发展等等。

经济社会均衡发展、协调发展是为了实现可持续发展战略。

所谓“可持续性发展”就是实现经济、社会、生态三个效益的统一。

（2）非均衡理论的名称多种多样，但都强调区域经济发展的非均衡思想。

佩鲁指出，增长并非同时出现在所有的地方，它以不同的强度首先出现在一些增长点或增长极上，然后通过不同的渠道向外扩散，并对整个经济产生不同的最终影响。

赫希曼进一步指出，任何一个具有较高收入水平的经济都是由一个或几个区域实力中心首先发展，而在发展的过程中，增长点或增长极出现的必要性意味着增长的国际间与区域间的不平等是增长本身不可避免的伴生物和条件。

赫希曼还通过对经济发展过程的观察，认为区域经济的发展中，存在着极化效应和滴涓效应。

在经济发展的初期，某些具有区位优势的中心地区，处于优先发展的地位，吸引周围地区的资金和劳动力流入，区域间的差异增大。

但“增长极”发展到一定阶段后，将向周围地区进行资本、知识、经验技术等方面扩散，滴涓效应增大，区域间的差异逐步缩小，趋于平衡。

正如威廉逊指出，在经济发展的初期，非均衡过程即区域发展差异的扩大是经济发展的必要条件；而经济发展到一定水平之后，均衡过程即区域发展差异的缩小又构成经济增长的必要条件2. 简述农村经济发展与农业产业结构调整的关系。

南开大学研究生入学考试专业综合(宏观经济学、产业经济学)2005

南开大学2005年硕士研究生入学考试试题
考试科目：专业综合(宏观经济学、产业经济学)
专业：产业经济学、物流学
宏观经济学部分
一、简答题(每题10分，计40分)
1．请分析GNP与GDP的不同。

2．根据IS-LM模型，挤出效应是如何产生的?
3．请简述菲利浦斯曲线的含义。

4．请简述相机抉择的财政政策的含义。

二、论述题(三选二，第一题是必选题，每题20分)
1.古典、凯恩斯、新古典综合派和新凯恩斯主义的总供给曲线存在怎样的差异?由此导致的政策含义是什么?
2．请分析近期的加息政策对我国货币、资本市场和宏观经济产生怎样的影响?
3.20世纪90年代美国出现的“新经济”现象是否违背了传统的经济周期理论?
产业经济学部分
一、名词解释(每题5分，计30分)
1．市场集中度
2．回顾效应
3．产业组织
4．自然垄断产业
5．经济增长
6．产品差别化
二、简答题(每题10分，计20分)
1．简述产业结构高度化的主要特征。

2．简述产业生命周期与产品生命周期的主要差异。

三、论述题(两题任选其一，20分)
1．试论述20世纪80年代以来国际产业转移的主要特征对我国产业发展的影响及我国应采取的对策
2．以我国为例，试论述在当今的产业发展背景下，产业技术政策对一国产业发展的必要性和重要性。

南开大学区域经济学2003年研究生入学考试真题及答案

南开大学区域经济学2003年研究生入学考试试题考试科目：专业基础（区域经济学）专业：区域经济学（区域所）共50分一、简答题（每小题10分，共20分）1．区域分异的客观基础是什么？2．影响区域经济增长的基本因素有哪些？二、问答题（任选一题作答，30分）1．试述城市在区域经济发展中的地位和作用。

现阶段我国中西部地区与东部沿海地区如何发挥城市的这种作用。

2．利用产业结构演化的规律你认为西部地区产业结构优化应该采取哪些措施？答案部分南开大学区域经济学2003年研究生入学考试试题考试科目：专业基础（区域经济学）专业：区域经济学（区域所）共50分一、简答题（每小题10分，共20分）1．区域分异的客观基础是什么？答：区域分异的客观基础可以从要素的不完全流动性、经济活动的不完全可分性、创新能力的部分排他性和竞争性、商品和劳务的不完全流动性四个方面论述。

（1）生产要素的不完全流动性我们可以用生产要素的完全的或部分的不流动性来概括资源分布状况对经济活动区位的影响，也就是说生产要素具有不完全流动性，所以区际之间可以组织分工和某些部门的专业化生产，这也是不同区域之间具有不同的比较优势的原因之一。

如果生产要素在空间上能够完全地自由流动，则会导致要素价格、生产成本和收入水平趋于均衡，也不存在区域之分。

生产要素的不完全流动性可以从几方面解释，一是有些要素对地表的附着力很强，在常态下无法自行流动。

二是有些流动性很强的要素，由于政策的限制而不能自由流动。

第三，不同民族、生活方式以及不同的风俗、宗教信仰也影响生产要素的流动。

总之，生产要素的不完全流动性使一国的经济活动不可能得到空间上的均衡分布，这就成了区域分异的客观物资基础。

（2）经济活动的不完全可分性经济活动具有不完全可分性，这是因为：首先，从产品的生产工序方面考虑，许多生产过程，可根据操作技术的不同划分若干个生产工序，但从节约成本的角度考虑，这种不同的生产工序不可能在空间截然划分开来并在不同的地点组织生产；第二，一个企业的生产规模达到一定程度，可以节省单位产品的成本，提高经济效率；第三，众多企业聚集在某一地点，可以实现聚集经济；第四，企业之间的以提供商品或服务为主的相互联系不稳定或这种稳定需要特殊中介的，在交易过程中需要付出很大的交易成本和空间成本，为了节约这种联系成本，最好使相互接近。

2005年南开大学宏微观经济学考试试题

2005年南开大学宏微观经济学考试试题一简答每题5分1、福利经济学第一定律2、纳什均衡与纳什定理3、逆向选择与道德风险4、序数效用论分析消费者均衡5、充分就业的失业率6、灵活偏好陷阱7、理性预期8、财政政策的挤出效应二分析题每题10分1、边际生产力递减规律与技术进步有何联系？现实生活中，请举例说明？2、比较完全竞争和完全垄断的资源利用效率。

3、试用IS－LM－EB模型分析国际收支不平衡时的调整。

4、04年国际原油价格升高对世界经济有何影响？试用相关原理说明。

三计算题每题15分（任选两题做答）一）某人25岁工作，65岁退休，年收入50，000元。

假设他活80岁。

目前他45岁，1、试求他的财富边际倾向和收入边际消费倾向。

2、假设目前拥有财富是100，000元。

求他的消费。

二）需求曲线Q=11-0.5P,供给曲线Q＝1＋1.5P1、试求均衡点。

2、如果政府对售出的每单位产品征收1.00元的从量税，新的均衡点是？3、在这1.00元中，消费者负担多少？生产者负担多少？三）规模收益不变的C-D方程Q＝ALαKβ，试证明α，β分别代表劳动收入与资本收入占总产值的比例。

四材料分析题（每题20 分）1、由于近期部分部门投资过热，造成通涨压力。

04年10月28日，央行决定：从2004年10月29日起上调金融机构存贷款基准利率，并放宽人民币贷款利率浮动区间和允许人民币存款利率下浮。

其中，金融机构一年期存款基准利率上调0.27个百分点，由现行的1.98％提高到2.25％，一年期贷款基准利率上调0.27个百分点，由现行的5.31％提高到5.58％。

试分析该宏观调控手段的效用以及这一货币政策的局限性。

2、根据克鲁格曼“不可能三角”（三元悖论）分析我国今后资本市场开放与汇率调整的趋势。

南开大学200４年硕士研究生入学考试试题西方经济学一、简答题（每题6分，共30分）1. 比较序数效用论和基数效用论在描述消费者均衡时的区别2. 对于厂商来说,其产品的需求弹性大于1和小于1对其价格战略(采取降价还是涨价)将产生何种影响?3. 什么是边际产品转换率,当它与消费者对这两种的边际替代率不等时,市场将怎样调整?4. 什么是有效需求,在市场经济中,引起有效需求不足的原因通常有哪些?5. 财政赤字对宏观经济有哪些影响?二．计算题（每题10分，共20分）1. 在多马（Domar）增长模型中，要保持国民收入的动态均衡，投资的增长路径必须符合下时要求：I（t）=I（0）e ρst（ρst为e的幂）a. 请说出其中ρ和s的含义b. 如果在现实中投资增长速度为ｒ，与动态均衡所要求的增长速度不同（ｒ不等于ρs），将会发生什么情况？请给出严格的数学证明。

南开大学考研微观、宏观经济学2006答案

南开⼤学考研微观、宏观经济学2006答案南开⼤学2006年硕⼠研究⽣⼊学考试试题考试科⽬：微观、宏观经济学（经济学院）招⽣专业：世界经济、区域经济学、财政学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、数量经济学、保险学、⾦融⼯程、精算学⼀、简答题（每题10分，共60分）（1）已知需求曲线Q=A－BP，试说明在需求曲线缺乏弹性的部分经营不可能产⽣利润。

，。

图1 完全竞争市场下征税造成了效率损失（2）此外，政府的补贴也未必能够避免这⼀损失。

假设在完全竞争市场中，政府对消费者消费的每⼀单位商品进⾏补贴，则会使消费者的需求曲线上移，如图1所⽰，原来市场的均衡价格为0P ，均衡产量为0Q 。

征税后，需求曲线由D 上移到D ，⽣产者得到的价格为1P ，消费者⽀付的价格为2P ，补贴率为t ＝1P －2P ，此时的产量为1Q 。

在完全竞争市场下，如果政府不补贴，则消费者剩余为G 0P C ，⽣产者剩余为E 0P C 。

总的经济福利为GCE 。

在补贴的情况下，消费者剩余为A 1PB ，⽣产者剩余为B 1P E ，政府补贴额为1P BFE 2P ，总的经济福利为ABE －1P BFE 2P 。

补贴前后福利差异为：GCE －（ABE －1P BFE 2P ）＝1P BFE 2P －ABCG 。

如图2所⽰，1P BFE 2P －ABCG ＞0，则政府⽀出⼤于消费者剩余和⽣产者剩余之和的增加，则完全竞争市场中政府征税会造成效率损失。

（注：以上字母所代表的是这些点所围成的⼏何⾯积）图2 完全竞争下，政府补贴造成福利损失（3）假设消费者两个时期内分别有I 1和I 2的收⼊，市场利率为r （假定储蓄与借款的利率相同），试⽤替代效应和收⼊效应解释利率的改变与储蓄的关系。

答：利率变化对消费和储蓄的影响可以分解为替代效应和收⼊效应。

替代效应指利率提⾼会导致⼈们持有货币的机会成本上升，从⽽使⼈们减少当前消费，增加储蓄额以增加未来的消费。

收⼊效应指利率提⾼会导致⼈们储蓄收益的增加，从⽽增加⼈们的总收⼊，⼈们有可能减少当前的储蓄，增加消费。

南开大学经济学历年考研真题(2005年—2011年)完整非回忆版

南开大学2011年硕士研究生入学考试试题学院：131经济学院、160经济与社会发展研究院、190日本研究院考试科目：911经济学基础（微、宏观）专业：世界经济、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、*保险学、*物流学、*金融工程、*精算学注意：请将所有答案写在专用答题纸上，答在此试题上无效一、简答（每题10分）1. 早在两百多年前，亚当斯密就曾断言：人们在追求私利的时候，会在一只“看不见的手”的指引下实现增进社会福利的目的。

当代西方经济学家将斯密的上述思想发展成为一个更加精致的原理：完全竞争的市场机制可以导致帕累托最优状态。

请简要解释完全竞争经济中的最优化行为为什么会导致帕累托最优？2. 请判断一下论断是否正确，并加以解释：“在长期内，为生产既定产量的产品，厂商总是在最优厂商规模的最低平均成本水平上进行生产”。

3. 如果已知每个消费者对私人物品与公共物品的需求曲线，请比较说明对一个经济体而言，私人物品与公共物品在定价上的区别。

消费者会愿意按照你所认为的公共物品的价格来进行支付吗？为什么？4. 是比较说明“凯恩斯主义极端”与“古典主义极端”两种情况的经济含义，以及在这两种情形下的财政政策与货币政策的有效性。

5. 货币冲击会对经济的实际产出在短期与长期内产生怎样的影响？请结合宏观经济学的不同流派理论进行比较分析。

二、计算（每题15分）1. 某消费者消费X和Y两种商品的效用函数为U=X2Y3，消费者收入M为100。

（1）求该消费者对X商品的需求函数；（2）若Y商品的价格为P Y=3，求当X商品的价格P X由2 变为1时产生的替代效应和收入效应。

2.一个行业有两家企业，这两家企业具有相同的成本函数C(q)=4q，其中q为企业的产量。

这个行业的反需求函数是P=100-2Q，其中P为价格，Q为行业的总产量。

（1）若两家企业进行古诺产量竞争，求均衡时两家企业的产量和利润；（2）若两家企业进行伯兰特价格竞争，求均衡时两家企业的产量和利润；（3）若企业1是斯塔克伯格博弈中的领先者，企业2是追随者，求均衡时两家企业的产量和利润；（4）若两家企业组成卡特尔，并评分市场，则两家企业的产量和利润分别是多少？假定企业2不会背叛，当企业1背叛卡特尔协议时的产量和利润各是多少？3.考察如下封闭经济：C=200+0.25Y dI=150+0.3Y-1000rG=250T=0.2YM d=2PY-8000rMs=5HH=240其中，Y为收入，Y d为可支配收入，C为消费，G为政府支出，I为投资，r为利率，T为税收，M d为货币需求，M s 为货币供给，P为价格，H为高能货币。

2023年南开大学考研初试真题金融学微观经济学宏观经济学中国近代经济史答案

经济学院南开大学202３年硕士入学考试试题考试科目:专业基础(微观经济学、宏观经济学、中国近代经济史)专业:经济史第一部分微观经济学、宏观经济学（共１０0分)一、简答题(每题6分,共３0分）１.比较序数效用论和基数效用论在描述者均衡时旳区别。

2.对于厂商来说,其产品旳需求弹性不小于１和不不小于1对其价格战略(采用降价还是涨价)将产生何种影响？3.什么是边际产品转换率,当它与消费者对这两种产品和边际替代率不等时,市场将怎样调整?４．什么是有效需求，在市场经济中，引起有效需求局限性旳原因一般有哪些？5．财政赤字对宏观经济有哪些影响?二、计算题：（每题10分,共20分)1.在多马（Ｄomar)增长模型中，要保持国民收入旳动态均衡,投资旳增长途径必须符合下式规定：()()0st=I t I eρ(ａ）请阐明ρ和s旳含义。

(b)假如在现实中投资旳增长速度为r,与动态均衡所规定旳增长速度不一样（r≠ρs），将会发生什么状况?请给出严格旳数学证明。

2.假定某企业Ａ旳生产函数为:0.50.510Q K L =；另一家企业B 旳生产函数为：0.60.410Q K L =。

其中Q 为产量，K 和L 分别为资本和劳动旳投入量。

（ａ)假如两家企业使用同样多旳资本和劳动，哪一家企业旳产量大?（b)假如资本旳投入限于9单位，而劳动旳投入没有限制,哪家企业劳动旳边际产量更大？三、论述题（每题15分,共30分)1．什么是信息不对称，请举例阐明为何信息不对称人导致市场失灵?2．在固定汇率或盯住汇率制度下，那些原因会导致本国货币升值旳压力？根据你学到旳经济学知识，分析人民币假如升值也许对本国经济和其他国家经济导致旳影响。

四、分析题(共20分)根据美国旳在关记录，（1）2023年美国旳对外贸易赤字规模为4890亿美元,占美国当年GDP 旳４.７%;（2)自2０2３年以来，美国政府开支不停扩大,从２０２3年相称于ＧDP 总额2%旳财政盈余,发展为2023年相称于GDP 总额4%旳财政赤字；(3)美国旳失业率居高不下，到达九年来6．1%旳最高水平;（４）与此同步,美联储在近来仍然维持４5年以来旳最低利率水平。