2011年上海中考语文_真题_答案_全解析
上海闸北区2011年中考语文一模试题及答案
上海闸北区2011年中考语文一模试题及答案内容预览：
闸北区初三语文第一学期期末质量抽查试卷
满分150分，考试时间：100分钟。
考生注意：
1、本试卷共27题。
2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（共42分）
加入中考学习小组更多超值免费精华资料等着你！
加入中考学习小组更多超值免费精华资料等着你！
加入中考学习小组更多超值免费精华资料等着你！
加入中考学习小组更多超值免费精华资料等着你！
加入中考学习小组更多超值免费精华资料等着你！
......
点击下载查看完整资料》》》》上海闸北区2011年中考语文一模试题及答案
点击查看：2010-2011学年度各地各科目九年级上册期末试题及答案汇总
编辑推荐
2011年全国各地中考报名时间及报名系统汇总表
2008--2010全国各地中考真题汇总
小编寄语：欢迎来查字典语文网，为了方便您寻找资料，信息，请将本页加入收藏！。
2011中考语文试卷答案与解析
语文南京市一、12 【解析】此题考查对多音字、易读错的字的拼读能力，试题难度适中。
B项中“匀称”的“称”应读chèn，“鲜为人知”中的“鲜”应读xiǎn ，是“很少”的意思；C项中的“慰藉”的“藉”应读jiè，此词语的意思为“安慰、抚慰”，这是在生活中人们不注意而误读的字；D项中的“哺育”的“哺”应读bǔ，只有这一个读法，“苦心孤诣”的“诣”应读y ì，无其他读音，在这里的意思是“（学业或技艺）所达到的程度”，“苦心孤～”指苦心钻研，到了别人所达不到的地步，也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
可见，平时多注意多音字、形似字的积累，在解题中就会减少错误。
3【解析】此题考查对形近字、易写错的字的书写能力，试题难度适中。
A项中“相得益章”的意思是“两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来”，所以“章”应写作“彰”，即“明显，显著”，如“欲盖弥～”；B项中“奥密”的“密”应写作“秘”，“克尽职守”的“克”应写作“恪”，意思是“恭敬，谨慎”；D项中“无与论比”的“论”应写作“伦”，伦：类，伦比：类比，匹敌，“无与论比”指事物非常完美，没有能与它相比的。
区别形近字，除了注意字型本身的特点，更应从字义这一源头入手，根本解决混淆问题。
4【解析】此题考查辨析与修改病句的能力，试题考查点设置清晰。
B项中“食品是否安全”与“是人们身体健康的基本保障”产生两面对一面搭配不当问题。
567【解析】此题考查对鲁迅作品、《朝花夕拾》及推荐语的了解，试题将课内知识与语言运用相结合，设置新颖。
推荐语：重在“推介”，目的在于让人喜欢。
一般写法：读懂文章，把握文章体裁类型及主题。
要向读者介绍一篇文章，首先应该告诉大家文章的主要内容。
然后应该介绍这篇文章值得推荐的地方，即文章的主要特点。
可以集中阐述其中的一个方面，也可以阐述其几个主要方面。
一般可从主题理解、语言风格、文章写作方法等方面入手。
阐述时可适当引用、概括相关语句，加以具体说明。
2011年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷
2011年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷一文言文部分默写18分草枯鹰眼疾，（《观猎》）欲把西湖比西子，（《饮湖上初晴雨后》），千载谁堪伯仲间。
（《书愤》）当年万里觅封候，。
（《诉衷情》），思而不学则殆。
（《孔孟论学》）醉翁之意不在酒，。
（《醉翁亭记》）阅读下面的词，完成第7-8题（4分）如梦令--李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
“浓睡”在词中的意思是。
（2分）下列理解不正确的一项是（2分）A “雨疏风骤”的意思是雨点稀疏，晚风急猛。
B “海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。
C “绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。
D 这首词篇幅短小，有人物，有对话，意味深长。
阅读下文，完成低9-11题。
（8分）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙（cù）。
殚（dān）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙(xǐ)，饥渴而顿踣（bó），触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉(jiè)也。
曩（nǎng)与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳（huī）突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂（xúnxún）而起，视其缶（fǒu），而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食（sì）之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐……”上文节选自课文《》，作者柳宗元是（朝代）的作家。
（2分）用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）谨食之，时而献焉。
下列理解不正确的一项是（3分）A 蒋氏上交捕来的蛇是为了抵充税赋。
B 上文写出了百姓生活困苦不堪的现实。
C 凶残的官吏把乡里搅的鸡犬不宁。
2011年上海市静安区中考一模语文及答案
静安区初三语文第一学期期末在质量抽查试卷（满分150分，考试时间100分钟） 2011学生注意事项：1.本试卷共27题2.请将所有答案用黑墨水或水笔做在答题纸的制定位置上，做在试卷上一律不计分3.第一部分阅读（90分）一、文言文（42分）（一）默写（18分）1. 醉卧沙场君莫笑，______________________。
（《凉州词》）2. _________________________，西北望，射天狼。
（《江城子·密州出猎》）3._________________________，一种相思，两处闲愁。
（《一剪梅》）4. 落红不是无情物，_______________________。
（《己亥杂诗》）5. 吾视其辙乱，________________________。
故逐之。
（《曹刿论战》）6. 黄发垂鬓，______________________。
（《桃花源记》）（二）阅读下面这首词，完成第7—8题（4分）青玉案·元夕辛弃疾东风夜放花千树，更吹落星如雨。
宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
7. “青玉案”是这首词的__________。
“元夕”指________节的晚上。
（2分）8. 下列理解正确的一项是（）（2分）A．词人以“花千树”、“星如雨”、“玉壶光转”描绘了当晚灯火璀璨的盛况。
B．这首词从视觉、听觉、嗅觉的不同角度着力呈现游人知识的热闹场景。
C．这首词的上片是一幅喧闹欢腾的画面，下片一下子转换为安静的氛围。
D. “那人却在，灯火阑珊处”一句道出了词人在孤寂的境遇中内心的不甘与失落。
（三）阅读下文，完成9—11题（8分）陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”……吴广素爱人，士卒多为用者。
2011上海市中考答案与解析
语文上海市一、（一）123456（二）《如梦令》译文昨夜雨小风急，我从沉睡中醒来，酒醉没有全消。
试问卷帘的侍女，她却说海棠花依然如旧。
知道吗？应是绿叶更加茂盛，红花却已凋零。
78【解析】此题考查对诗词内容的理解，难度适中。
B项中“海棠依旧”是卷帘人对词人的回答，从原词“却道”、“知否，知否?应是绿肥红瘦。
”可以推知。
可见对原文某个词语的理解，不应只看这个词，而应从全文着眼、上下文兼顾，才能有准确理解。
（三）《捕蛇者说》节选译文蒋氏(听了),大为悲伤，满眼含泪的样子流出眼泪说：“您是哀怜我，想让我活下去吗？那么我这差事的不幸，还不如恢复我租赋遭受的不幸那么厉害呀。
如果我不干这差事，那我早已困苦不堪了。
自从我家三代住到这个地方，累计到现在，已经六十年了，可乡邻们的生活一天天地窘迫，把他们土地上生产的出来的都拿去，把他们家里的收入也尽数拿去(交租税,仍不够)，只得号啕痛哭辗转逃亡，又饥又渴倒在地上，(一路上)顶着狂风暴雨，冒着严寒酷暑，呼吸着带毒的疫气，一个接一个死去,尸体都互相枕压着。
从前和我祖父同住在这里的，现在十户当中只剩不下一户了；和我父亲住在一起的人家，现在十户当中只有不到两三户了；和我一起住了十二年的人家，现在十户当中只有不到四五户了。
那些人家不是死了就是迁走了。
可是我却由于捕蛇这个差事才活了下来。
凶暴的官吏来到我乡，到处骚扰，到处叫骂，那种喧闹的样子惊扰了乡间的平静，即使鸡狗也不得安宁啊。
这时我就小心翼翼地起来，看看我的瓦罐，我的蛇还在，就放心躺下了。
我小心地喂养蛇，到规定的日子把它献上去。
回家后有滋有味地吃着田地里出产的东西，来度过我的余年。
估计一年当中冒死的情况只是两次,其余时间我都可以快快乐乐地过日子。
91011【解析】此题考查对文章内容的理解，试题难度适中。
D项从原文“则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也”，赋敛之毒害比捕蛇之毒害更为严重，可以看出蒋氏捕蛇是被逼无奈的，虽然蒋氏祖孙三代受毒蛇之害，但因为捕蛇可以抵偿租税，所以甘冒生命危险而不愿改业。
上海市卢湾区2011年中考二模语文试题附答案
（四）阅读下文，完成第13—15题（12分）金壶丹书《晏子春秋》景公游于纪①。
得金壶，乃发视之，中有丹书，曰：“食鱼无反②，勿乘驽马。
”公曰：“善哉，如若言！食鱼无反，则恶其鱢③也；勿乘驽马，恶其取道不远也。
”晏子对曰：“不然。
食鱼无反，毋尽民力乎！勿乘驽马，则无置不肖于侧乎！”公曰：“纪有书，何以亡也？”晏子对曰：“有以亡也。
婴闻之，君子有道，悬于闾；纪有此言，注④之壶，不亡何待乎？”［注释］①纪：地名，原为一个诸侯国，在今山东省寿光县南，后为齐所灭。
②反：同“翻”。
吃鱼只吃一面，不翻过来吃。
③鱢（sāo）：鱼腥味。
④注：记载。
13．解释文中加点的词语（4分）⑴恶其取．道不远也（）⑵毋尽．民力乎（）14．对画线句“得金壶，乃发视之，中有丹书”解释正确的一项是（）（2分）A．发现一只金壶，于是打开看，里面藏着一本红色的书。
B．得到一只金壶，就打开一看，里面有红笔写成的文字。
C．发现一只金壶，就仔细地观赏，壶的正中刻有红色的字。
D．得到一只金壶，于是仔细观察，发现里面有红色的字。
15．文中景公和晏子对“食鱼无反，勿乘驽马”的理解截然不同，造成这种不同的原因是____________________________________________________________________________；根据上文，晏子认为纪灭亡的原因是______________________________________________ _____________________________________________________________________。
（6分）。
二、现代文阅读（共48分）（一）阅读下文，完成第16—19题（21分）城市呀你慢些走①2010年11月，世界慢城组织授予南京市高淳县桠溪镇“慢城”称号。
获此称号的其实不是一座城，而是一块面积约49平方公里，人口约2万，6个行政村分布在一条长达48公里的风光带两旁的生态地区。
2011年上海中考语文作文+阅读题分析
2011年上海中考语文作文题：悄悄的提醒今年的语文作文题为：悄悄的提醒要求：（1）写一篇600字左右的文章（2）不得透露个人相关信息（3）不得抄袭从标题所赋予的情调而言，适宜于写记叙性文体。
叙述的角度应是第一人称。
运用第一人称，易于发掘生活中积累的材料，唤起自己的记忆、情感，使抒写的内容真切、具体、细致，便于在叙述过程中交错穿插议论、抒情，或者变化叙述的顺序、手法，使行文灵活多姿，不至呆板、空洞、乏味。
“悄悄”，是一种情态，是在安静的，没有其他人或者根本不见倾诉对象的情况下诉说的内心世界，是至诚至真，贮存在自己心头而对方可能不知晓、没有体味到的情感、意义、用意等。
这样的文章应该是直抒性灵的文字，不带任何矫饰、虚伪、夸耀成分。
提醒的方式可以是以记叙为主体的多种表达方式的综合运用，特别用重视情境的描绘，以渲染、烘托情感。
也可以书信、日记、散文的形式。
提醒的对象“你”实际是虚指，没有确定的受体。
可以是自己的亲人、同学、朋友、一面之交的人，也可以是老师，某次打过交道的人，还可以是宠物或者其他的花草、游鱼动植物等，甚至是有所寄托的江河日月，烟雨云雾等等。
当然，面对的是大自然的每一个星球，动画世界中某一个虚拟的角色，也不能算偏离题意。
2011年上海中考语文现代文及文言文阅读理解：现代文——龙眼与伞现代文全文龙眼与伞大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。
雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。
它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。
它们似乎知道自己的美丽，不像冬天的雪往往在夜里下，它们喜欢白天时从天庭下来，安抚着人们掠美的眼神。
我是喜欢看春雪的，这种雪下得时间不会长，也就两三个小时。
站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。
山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。
去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。
四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。
是妈妈打来的，她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。
2011年上海市初中毕业统一学业考试语文
2011年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）I．草枯鹰眼疾，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（《观猎》）2．欲把西湖比西子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（《饮湖上初晴后雨》）3．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，千载谁堪伯仲间。
（《书愤》）4．当年万里觅封侯，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（《诉衷情》）5．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，思而不学则殆。
（《孔孟论学》）6．醉翁之意不在酒，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
7．“浓睡”在词中的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）8．下列理解不正确的—项是＿＿＿＿＿＿（2分）A“雨疏风骤”的意思是雨点稀疏，晚风急猛。
B“海棠依旧”是词人对“卷帘人”的回答。
C“绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。
D这首词篇幅短小，有人物，有对话，意味深长。
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。
非死则徙尔。
而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
盖一岁之犯死者二焉；其余则熙熙而乐……”9．上文节选自课文《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，作者柳宗元是＿＿＿＿＿＿＿＿＿（朝代）的文学家。
2011年上海中考语文试题解析
上海市2011年初中毕业生统一学业考试语文（试题+解析）一、文言文部分（一）默写（18分）1.草枯鹰眼疾，。
（王维《观猎》）2.欲把西湖比西子，。
（苏轼《饮湖上初晴雨后》）3. ，千载谁堪伯仲间。
（陆游《书愤》）4.当年万里觅封候，。
（陆游《诉衷情》）5. ，思而不学则殆。
（《论语·为政》）6.醉翁之意不在酒，。
（欧阳修《醉翁亭记》）【答案】1、雪尽马蹄轻2、淡妆浓抹总相宜3、出师一表真名世4、匹马戍梁州5、学而不思则罔6、在乎山水之间也（二）阅读下面的词，完成第7-8题（4分）如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
“知否？知否？应是绿肥红瘦。
”7.“浓睡”在词中的意思是。
（4分）7、酣睡8.下列理解不正确的一项是（2分）A.“雨疏风骤”的意思是雨点稀疏，晚风急猛。
B.“海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。
C.“绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。
D.这首词篇幅短小，有人物，有对话，意味深长。
8、B【解析】本题考察对词的内容的理解。
这首词的意思是说：当此芳春，名花正好，偏那风雨就来逼迫了，心绪如潮，不得入睡，只有借酒消愁。
酒吃得多了，觉也睡得浓了。
所以一觉醒来，天已大亮。
但昨夜之心情，却依然如隔在胸，所以一起身便要询问意中悬悬之事。
于是，她急问收拾房屋，启户卷帘的侍女：海棠花怎么样了？侍女看了一眼，笑答道：“还不错，一夜风雨，海棠一点也没变！”女主人听了，嗔叹道：“傻丫头，你可知道那海棠花花丛已是红的见少，绿的见多了吗？”因此选项B“海棠依旧”是“卷帘人”对“词人”的回答。
（三）阅读下文，完成第9-11题。
（8分）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙（cù）。
殚（dān）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙(xǐ)，饥渴而顿踣（bó），触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉(jiè)也。
2011年上海中考语文试题
龙眼与伞项目必败十二要素项目的失败有可能是因为一些外在因素，也有可能是项目的内因所决定，下面列出项目失败的十二要素，既包含有外在因素，也有内因，在项目的实施过程中，注意避免下列要素的影响，项目就可以多一份成功保障。
1.不顾外在环境忽略了环境背景条件，就会不顾外在的环境背景条件的变动，赶时间，埋头苦干，结果造成最后项目做完也没有用。
所以外在环境背景条件变动的时候，要适时改目标，如果坚持做下去，最后肯定就会脱节。
2.用不成熟的新科技项目当然要用新科技，但如果这个新科技不成熟，最后发现它不能使用的时候，项目可能已经开始，就会失去成功机会，所以要用新科技，但要用印证过可行的新科技，别人没印证的新科技要谨慎，尽量少用。
3.缺应变备案没有备案的项目一旦遇到状况的时候，临时应变都来不及，所以，在项目开始的时候，就要建立好应变措施，准备有应变备案，只有这样，当状况改变以后，才能有备无患。
4.乱开刀，替死鬼当项目出现问题后，项目经理绝对不能拿项目成员开刀，因为兔死狐悲，把项目成员当成替死鬼，下次其他的项目成员绝对就不愿意为项目努力了。
5.惰性与惯性人都有惰性，企业都有惯性，项目经理不能消除人的惰性，不能改变企业的惯性，这个项目最后终将原地踏步。
要如何消除人的惰性，让他有积极性，如果打破企业的惯性，让它能够突破，这是项目经理必须具备的一个专业能力。
6.未作可行性评估很多企业的项目，老板一声令下就开始做了，做到一半不可行，但是没有人敢说，结果硬着头皮朝着失败走，所以项目千万不要只凭老板一句话就去做，作为项目经理一定要做不可行评估，冒着被老板骂的可能做，不可行要敢直言，不可行的项目就不要做，因为最后失败了，项目经理肯定还是要担责任。
很多人都会给项目做可行性分析，但可行性分析是一厢情愿，真正的可行性要具备两个要件：第一是得出方法，认为可行，一定要有具体的做法，没有具体做法的可行性实际是不可行的；第二要有合理的达成几率，例如别人许诺中了彩票的头奖就做什么事，这到底是不是合理的达成几率，实际上，合理的达成几率不在大小，而在执行者的心态，执行者如果认为合理就是合理。
2011-2015年上海市中考语文试卷真题
2011-2015年上海市中考语文试卷真题上海市2021年初中毕业生统一学业考试语文一、文言文部分（一）默写（18分）1.草枯鹰眼疾，。
（王维《观猎》）2.欲把西湖比西子，。
（苏轼《饮湖上初晴雨后》）3.，千载谁堪伯仲间。
（陆游《书愤》）4.当年万里觅封候，。
（陆游《诉衷情》）5.，思而不学则殆。
（《论语·为政》）6.醉翁之意不在酒，。
（欧阳修《醉翁亭记》）（二）阅读下面的词，完成第7-8题（4分）如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
“知否？知否？应是绿肥红瘦。
”7.“浓睡”在词中的意思是。
（4分）8.下列理解不正确的一项是（2分）A.“雨疏风骤”的意思是雨点稀疏，晚风急猛。
B.“海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。
C.“绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。
D.这首词篇幅短小，有人物，有对话，意味深长。
（三）阅读下文，完成第9-11题。
（8分）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙（cù）。
殚（dān）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙(xǐ)，饥渴而顿踣（bó），触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉(jiè)也。
曩（nǎng)与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳（huī）突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂（xún xún）而起，视其缶（fǒu），而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食（sì）之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐……”9.上文节选自课文《》，柳宗元是（朝代）的作家。
（2分）10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含意。
2011年普通高中学校招生全国统一考试(上海卷语文)
2011年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）一阅读 80分（一）阅读下文，完成第1～6题。
（18分）家园城市①如何建设人类美好家园，是城市建设中一个迫在眉睫的重要问题。
城市建设不仅是指建造物质环境，而且是指营造人们的精神家园，后者是城市文化建设的核心。
②相对于西方发达国家，我国城市化起步较晚，但从20世纪80年代改革开放开始，城市化进程加快，发展迅速，伴随着我国城市化建设的飞速发展，相应的问题也产生了。
这些问题概括起来主要是两个：一是城市的雷同，二是文化的缺失。
两者又有着直接的关系，也就是说，城市的雷同是因为文化的缺失，而文化的缺失又表现为城市的雷同。
③近年来，人们对高品质城市的追求越来越迫切，出现了建设山水城市、生态城市、绿色城市、健康城市、家园城市等多种呼声，其中家园城市最具代表性，这是口口家园城市涵容了其他几种城市类型的物质性特点，口口突出了对以文化为基础的、把城市打造成人们精神家园的理想追求。
④家园城市必须具有充足的公共活动空间，城市的各种文化，教育、休闲、娱乐设施应满足各方面的需要，所以，设计者在注重学校、博物馆、图书馆、运动场等大型公共设施建设的同时，还应注意提供方便舒适、有亲切感的小尺度公共空间，如社区和街道的小公园，小广场，咖啡馆、茶馆等，以便于人与入之间的交流。
现代城市发达的通讯网络方便了人们远距离及时交流，但这种单一的联络方式，无法慰藉人们孤独的心灵，也不能满足人们面对面‚全信息交往‛的渴切，所以必须创造人与人能够近距离直接交流的公共空间和娱乐休闲场所，以增加人们当面交流的机会，减少城市人的心灵疾病。
⑤一个家园城市，应该做到布局合理，恰当处理建筑的虚与实之间的关系。
然而，我国今天的城市被高楼大厦的钢筋水泥和玻璃幕墙‚填满‛了，建筑与建筑之间缺乏有想象力的，开阔的空间，人们走在路上，会感到非常压抑和无助。
一个家园城市应当使生活于其中的居民得到精神上的放松喝愉悦。
心灵安逸，而不少压抑与紧张。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2011年上海中考语文答案全解析一文言文部分(一)默写18分1.草枯鹰眼疾，（《观猎》）2.欲把西湖比西子，（《饮湖上初晴雨后》）3. ，千载谁堪伯仲间。
（《书愤》）4.当年万里觅封候，。
（《诉衷情》）5. ，思而不学则殆。
（《孔孟论学》）6.醉翁之意不在酒，。
（《醉翁亭记》）(二)阅读下面的词，完成第7-8题（4分）如梦令--李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
7.“浓睡”在词中的意思是。
（2分）8.下列理解不正确的一项是（2分）A “雨疏风骤”的意思是雨点稀疏，晚风急猛。
B “海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。
C “绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。
D 这首词篇幅短小，有人物，有对话，意味深长。
(三)阅读下文，完成低9-11题。
（8分）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙（cù）。
殚（dān）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙(xǐ)，饥渴而顿踣（bó），触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉(jiè)也。
曩（nǎng)与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳（huī）突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂（xúnxún）而起，视其缶（fǒu），而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食（sì）之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐……”9.上文节选自课文《》，作者柳宗元是（朝代）的作家。
（2分）10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）谨食之．，时而献焉。
11.下列理解不正确的一项是（3分）A 蒋氏上交捕来的蛇是为了抵充税赋。
B 上文写出了百姓生活困苦不堪的现实。
C 凶残的官吏把乡里搅的鸡犬不宁。
D 蒋氏的生活态度是随遇而安。
(四)阅读下文，完成第12-15题。
（12分）韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢③而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。
特设一卓④，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。
俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。
公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。
”谓吏将曰：“非故也，何罪之有？”12.解释上文中的加点词（4分）（1）云（）（2）得（）13.对文中划线句翻译正确的一项是（3分）A （你）不是故意的，有什么罪呢？B 不是这个原因，（你）有什么罪呢？C （你）不是故意的，何必怪罪你呢？D 不是这个原因，何必怪罪你呢？14.“吏将伏地待罪”的原因是。
（用原文语句回答）（2分）15.本文表现了韩魏公的品质。
（3分）二现代文部分（48分）（一）阅读下文，完成16-30题（20分）①据《今晚报》的一篇文章透露，大型电视剧《采桑子》拍摄现场“出现了一道好风景”：剧组中不少人都随身带着字典，一遇到吃不准的问题，就立刻向“老师”请教。
主演陈小艺小姐说：“《采桑子》是一部历史剧，文化含量是很高的，自己深感才疏学浅，自然不敢掉以之感。
轻心。
”这道“好风景”本人虽未能目睹，但还是有眼睛一亮．．．．②这些年来，总是见到“念白字”的新闻。
比如苏轼的“转朱阁，低绮户，照无眠”，“绮”读音为qǐ，指有花纹的丝织品，古诗中不是有“遍身罗绮者，不是养蚕人”吗？王菲却唱成了yǐ。
又如小天后蔡依林在唱《怀念》时，将“未完的‘龃龉’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。
龃龉，正确的读音应是jǔyǔ，本意指上下牙齿不对应，后用来比喻为意见不一致。
蔡依林误jǔ为zǔ，想来是受了组、祖等字的影响。
最近掀起轩然大波的，是有“才女”之称的伊能静，她在新推出的专辑中唱苏轼的《念奴娇》，把“羽扇纶巾”的“纶”（gu ān），唱成了“伦理道德”的“伦”。
这是一种相当流行的误读。
不过，伊能静还是值得称道的，她立即在自己的博客中公开道歉，并特地花了一天时间重新录音。
和这些“念白字”的新闻相比，《采桑子》剧组“带着字典拍片”，犹如春风佛过田野，给我们带来了清新的空气。
③其实，在老一辈艺术家中，这种做法早已成为习惯。
电影艺术家孙道临便是一个典型的例子。
他的银幕形象风流倜傥，按今天的话说，绝对是个“帅哥”；演技更为精湛，一招一式，无不传神。
然而他却是“艺高胆不大”，哪怕排练一首短诗，也会在包里装着一本《新华字典》备查，唯恐稍有闪失。
正是几十年如一日的“严谨”，练就了他的台词功夫，在演艺界堪称有口皆碑：不仅嗓音浑厚，吐字清晰，而且发音准确，字正腔圆，没有在演出中念过什么白字。
孙道临先生曾经真诚地说：“中国字那么多，念不出来没什么难为情；但如果想当然地乱念，那是对不起观众的。
”④由孙道临想到了巴金老人。
巴老健在的时候，我们曾多次登门祝贺他的生日。
他的书房里有一张简陋的狭小的书桌，《随想录》中的不少文章，便是在这张书桌上完成的，让人见了肃然起敬。
我们每次去的时候，见到书桌上除了摊放着纸、笔之外，还有一本《现代汉语词典》。
遇到一时想不起来的字，巴老总是会翻开词典，查清楚以后才肯落笔。
这就是一代大家的写作态度。
《随想录》的手稿本，我至少读过三遍，几乎没发现什么错字，原因大概就在此吧。
在我的脑海里，经常会浮现出巴老查阅词典的景象。
这是一个寻常的生活镜头，但它象征着一种高尚的文化精神。
⑤字典是是无声的老师。
在校园学习阶段，是字典为我们释疑解惑，不断完善我们的知识结构；在我们工作以后，同样是字典为我们把关纠错，保证文化产品的内容质量和文字质量。
一个懂得感恩的人，是不该否认字典在文化生活中的地位的。
⑥向字典鞠躬吧。
从一个人对待字典的态度，是不难看出他的敬业精神和文化良知的。
你说是吗？16.第二段画线句子中的错别字是，它的正确写法是。
（2分）17.第一段中“眼睛一亮”在文中的意思是。
（3分）18.第三、四段中运用的论证方法是，其作用是；第五段主要论述了。
（8分）19.下面这段文字在文中最恰当的位置是（3分）艺术家如此，文学家如此，政治家又何尝不是如此？毛泽东主席便为我们树立了榜样。
在那兵荒马乱的年代，《辞源》伴随毛主席转战南北。
毛主席深夜写作时，常常会在振笔疾书的间隙，停下来翻翻《辞源》。
这是多么耐人寻味的历史细节。
A ②③之间B ③④之间C ④⑤之间D ⑤⑥之间20.参考《现代汉语词典》对词语的释义，选择正确的词语填在横线处（4分）郁达夫说“一粒沙里见世界、班班花上说人情”，就是说，要善于用小事情来（反映、反应）社会、抒发感情、表现思想，（揭示、揭晓）深刻的哲理和普遍规律、这就是以小见大。
《现代汉语词典》释义：反映：动词（1）反照，比喻把客观事物的实质表现出来。
（2）把情况、意见等告诉上级或有关部门。
反应：动词（1）机体收到体内或题为的刺激引起的相应的活动。
名词（2）事情所引起的意见、态度或行动。
揭示：动（1）公布（文告等。
）（2）使人看见原来不容易看出来的失误。
揭晓：动词公布（事情的结果）。
（二）阅读下文，完成第21—26题（28分）龙眼与伞①大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。
雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。
它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。
②我是喜欢看春雪的，这种雪下得时间不会长，也就两三个小时。
站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。
山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。
③去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。
四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。
是妈妈打来的，她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。
④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。
我懊恼地对妈妈说：“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧，我再写一会儿。
”妈妈说：“我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧！”我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说：“你也是，来之前怎么不打个电话，问问我需不需要伞？我不要伞，你回去吧！”⑤我挂断了电话。
听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。
她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。
我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。
⑥也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。
从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。
确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。
做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！⑦从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。
窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。
山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。
看来老天也在挥洒笔墨，书写事态人情。
我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。
⑧雪停了。
黄昏了。
我锁上门，下楼，回妈妈那里。
做了错事的孩子最怕回家，我也一样。
朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。
妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。
我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了。
她背过身去，又抹眼泪了。
我知道自己深深伤害了她。
我虽然四十多岁了，在她面前，却依然是个任性的孩子。
⑨母亲看我真的是一副悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。
她说：“以后你再写东西时，我可不去惹你！”⑩《额尔古纳河右岸》初稿完成后，我来到了青岛，做长篇的修改。
有一天午后，青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我，我们坐在一起聊天。
她对我说，十几年前，她的孩子在沈阳得了重病，沈阳的亲属给刘老师打电话，让她赶快去沈阳。
刘老师说，她坐上开往沈阳的火车后，脑子里全都是儿子的影子，他的笑脸，他说话的声音，他喊妈妈时的样子。
她黯然神伤的样子引起了别人的同情，有个福建旅客抓了几颗龙眼给她。
刘老师说，那个年代，龙眼在北方是稀罕的水果，她没吃过，她想儿子一定也没吃过。
她没舍得吃一颗龙眼，而是一路把它们攥在掌心，想着带给儿子……⑾那个时刻，我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。
母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。
母爱也像那一颗颗龙眼，不管表皮多么干涩，内里总是深藏着甘甜的汁液。
21.第①段画线句运用的修辞手法是_____________，其表达效果是______________。
（3分）（本题已用）22.第③段—⑤段，“我”的心理状态经历→的变化过程。
（4分）23.第⑧段中“妈妈”“又抹眼泪”的原因是__________________。
（3分）24.作者“妈妈”“把阴晦留个自己”的具体表现是：（1）母亲独自默默地回家（2）__________________；“把晴朗留给儿女”的具体表现是：（1）_____________________（2）__________________。