中职英语基础模块Sports ppt课件
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《Sport》PPT课件
Spor t第二课时
I am _______. I am _______ years old. I like playing ________. I can _______. It makes me ____ (healthy, happy, fit…)
On the way back to Zootopia…
Peter and Alice.
What are they talking about?
1. Does Peter like playing football? Yes, he does.
2. Does Joe like playing basketball? No, he doesn’t. He likes playing football.
3. Does Kitty like playing volleyball? No, she doesn’t. She likes playing table tennis.
好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草；一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中 的最纯的那一滴 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭 我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。 在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。 女人，不需要倾国倾城，只需要一个男人为她倾尽一生。 千金何足惜，一士固难求。 加倍努力，证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。 不管怎样，你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。 小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光。 自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 不义而富且贵，于我如浮云。——《论语·述而》
Bye, my new friends. I will ห้องสมุดไป่ตู้iss you all. I took the posters you made. I will show them to my schoolmates later.
I am _______. I am _______ years old. I like playing ________. I can _______. It makes me ____ (healthy, happy, fit…)
On the way back to Zootopia…
Peter and Alice.
What are they talking about?
1. Does Peter like playing football? Yes, he does.
2. Does Joe like playing basketball? No, he doesn’t. He likes playing football.
3. Does Kitty like playing volleyball? No, she doesn’t. She likes playing table tennis.
好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草；一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中 的最纯的那一滴 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭 我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。 在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。 女人，不需要倾国倾城，只需要一个男人为她倾尽一生。 千金何足惜，一士固难求。 加倍努力，证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。 不管怎样，你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。 小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光。 自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 不义而富且贵，于我如浮云。——《论语·述而》
Bye, my new friends. I will ห้องสมุดไป่ตู้iss you all. I took the posters you made. I will show them to my schoolmates later.
最新英语词汇-sports教学讲义PPT课件
彼相矣。
• 五、名句默写
• 1.子曰：“为政以德，
，
。”
• 2.子曰:“其身正，
正，
。”
；其身不
• 3.子曰：“道之以政，
，
；
• 道之以德，
，
。”
• 4.丘也闻有国有家者，
，
。
• 盖均无贫，
，
是，
，
。夫如 。， 。
• 六、重点词汇解释 • 1.齐之以刑 • 2.有耻且格 • 3.冉有仆 • 4.庶矣哉 • 5.必不得以而去 • 6.敬事而信，节用而爱人 • 7.非我徒也 • 8.鸣鼓而攻之 • 9.盍彻乎？
进 入 夏 天 ，少 不了一 个热字 当头， 电扇空 调陆续 登场， 每逢此 时，总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ，是记 忆中的 农村， 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 ， 每 逢 进 入夏天 ，集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ，不论 男女老 少，个 个手持 一 把 ， 忽 闪 忽闪个 不停， 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ，于是 三五成 群，聚 在大树 下 ， 或 站 着 ，或随 即坐在 石头上 ，手持 那把扇 子，边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ，热得 满头大 汗，不 时听到 “强子 ，别跑 了，快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ，跑个 没完， 直到累 气喘吁 吁，这 才一跑 一踮地 围过了 ，这时 母 亲总是 ，好似 生气的 样子， 边扇边 训，“ 你看热 的，跑 什么？ ”此时 这把蒲 扇， 是 那 么 凉 快 ，那么 的温馨 幸福， 有母亲 的味道 ！ 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品，在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树， 制作简 单，方 便携带 ，且蒲 扇的表 面 光 滑 ， 因 而，古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ，实即 今 日 的 蒲 扇 ，江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ，人们 最常用 的就是 这种， 似圆非 圆 ， 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今， 我的记 忆中， 它跨越 了半个 世纪， 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ，携带 着特有 的念想 ，一年 年，一 天天， 流向长
• 五、名句默写
• 1.子曰：“为政以德，
，
。”
• 2.子曰:“其身正，
正，
。”
；其身不
• 3.子曰：“道之以政，
，
；
• 道之以德，
，
。”
• 4.丘也闻有国有家者，
，
。
• 盖均无贫，
，
是，
，
。夫如 。， 。
• 六、重点词汇解释 • 1.齐之以刑 • 2.有耻且格 • 3.冉有仆 • 4.庶矣哉 • 5.必不得以而去 • 6.敬事而信，节用而爱人 • 7.非我徒也 • 8.鸣鼓而攻之 • 9.盍彻乎？
进 入 夏 天 ，少 不了一 个热字 当头， 电扇空 调陆续 登场， 每逢此 时，总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ，是记 忆中的 农村， 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 ， 每 逢 进 入夏天 ，集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ，不论 男女老 少，个 个手持 一 把 ， 忽 闪 忽闪个 不停， 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ，于是 三五成 群，聚 在大树 下 ， 或 站 着 ，或随 即坐在 石头上 ，手持 那把扇 子，边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ，热得 满头大 汗，不 时听到 “强子 ，别跑 了，快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ，跑个 没完， 直到累 气喘吁 吁，这 才一跑 一踮地 围过了 ，这时 母 亲总是 ，好似 生气的 样子， 边扇边 训，“ 你看热 的，跑 什么？ ”此时 这把蒲 扇， 是 那 么 凉 快 ，那么 的温馨 幸福， 有母亲 的味道 ！ 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品，在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树， 制作简 单，方 便携带 ，且蒲 扇的表 面 光 滑 ， 因 而，古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ，实即 今 日 的 蒲 扇 ，江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ，人们 最常用 的就是 这种， 似圆非 圆 ， 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今， 我的记 忆中， 它跨越 了半个 世纪， 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ，携带 着特有 的念想 ，一年 年，一 天天， 流向长
《Sports》中职英语(基础模块 上册)Unit 10ppt课件1【语文版】
• 你认为我的新表如何？
take part in参与,加 e.g入We will take part in this sport meeting. 我们将参加这次运动会。
keep on 继续
e.g： Please keep on and never give up.
give up 放弃
• e.g Don’t give up our study easily . •不要轻易放弃我们的学习。
The answers
• 1.He ran back to Athens to tell the good news.
• 2.At the end of 19th cencury, people were looking for a big event to recall the ancient glory of Greece.
The news of victory Distance Be eager to Kept on Fell down held Look for Recall glory Strike the ground exhaused develop
Homework
词汇
Sport 运动. Olympic =Olympian 奥林匹克运动
part in参与，参加 give up 放弃
编者语
• 要如何做到上课认真听讲？
•
我们都知道一个人的注意力集中时间是有限的，一节课45分钟如何保持时时刻刻都能认真听讲不走神呢？
•
1、往前坐
•
坐的位置越靠后，注意力就越难集中。老师不会注意到你的事实可以让你不再紧张，放心去做别的事情。坐在后面，视线分散，哪怕你是在看老师，如果有人移动，你的视线就会飘到那个同学的后脑勺上去，也就无法集中注意力。 而且，坐在后面很
take part in参与,加 e.g入We will take part in this sport meeting. 我们将参加这次运动会。
keep on 继续
e.g： Please keep on and never give up.
give up 放弃
• e.g Don’t give up our study easily . •不要轻易放弃我们的学习。
The answers
• 1.He ran back to Athens to tell the good news.
• 2.At the end of 19th cencury, people were looking for a big event to recall the ancient glory of Greece.
The news of victory Distance Be eager to Kept on Fell down held Look for Recall glory Strike the ground exhaused develop
Homework
词汇
Sport 运动. Olympic =Olympian 奥林匹克运动
part in参与，参加 give up 放弃
编者语
• 要如何做到上课认真听讲？
•
我们都知道一个人的注意力集中时间是有限的，一节课45分钟如何保持时时刻刻都能认真听讲不走神呢？
•
1、往前坐
•
坐的位置越靠后，注意力就越难集中。老师不会注意到你的事实可以让你不再紧张，放心去做别的事情。坐在后面，视线分散，哪怕你是在看老师，如果有人移动，你的视线就会飘到那个同学的后脑勺上去，也就无法集中注意力。 而且，坐在后面很
中职英语基础模块上册unit ppt课件
Kissing hands
吻手礼：吻手礼源于古代维京人用手向其日耳曼君 主递礼物的风俗，流行于欧美上层社会，是一种仅对贵 族已婚妇女实施的礼节。吻手礼一般在室内举行，并且 仅限于手腕以下部位，一般是指背。
cross one's
hands 双手合十：
这种礼仪多见于 信奉佛教的国家，比如说泰国。 泰国人见面时往往低头问候， 并将双手合十于胸前。小辈见 长辈双手举到前额高度，平辈 到鼻子高度，而长辈还礼则只 需到胸前即可。另外，泰国认 为头部是神圣的，不能随意摸 别人的头。
你呢
I'm fine,too.Tha
nk you! 我也是，谢谢
LOREM IPSUM DOLOR
Nice to meet you！ 很高兴见到你 Nice to meet you，too! 也很高兴见到你
• Notes:
•
• 1. Introductions are important because a proper introduction will leave a good first impression upon others.
•.
Warm-up
Look at the picture and tick. Emily and Jenny meet each other for the first time. Tick what they would say.
( ) 1. Hi, Jenny! ( ) 2. Good morning Jenny. Nice to meet you. ( ) 3. Hello, I’m Emily. ( ) 4. Bye. See you later. ( ) 5. How do you do? ( ) 6. Thank you!
《Sports》中职英语(基础模块-上册)Unit-10ppt课件3【语文版】.ppt
33
中国马拉松名将周春秀2007年4月22日在著 名的伦敦马拉松赛上以2小时20分38秒的成 绩夺冠，成为夺得该项赛事冠军的第一位中 国选手。这是27岁的周春秀首次参加在亚洲 之外进行的马拉松赛。埃塞俄比亚的前万米 世界冠军瓦米在周春秀之后1分7秒抵达。罗 马尼亚选手托梅斯库－迪塔后来居上，摘走 铜牌。
5
6
Europe Africa非洲 America
欧洲
美洲
Asia 亚洲
Oceania 大洋洲 7
根据奥林匹克宪章，五环 的含义是象征五大洲的团 结以及全世界的运动员以 公正、坦率的比赛和友好 的精神在奥林匹克运动会 上相见。
8
Torch 火炬
9
10
Olympic flame lit in Athens
28
29
30
马拉松(Marathon)长跑是国际上非常 普及的长跑比赛项目，全程距离26英 里385码，折合为42.195公里（也有 说法为42.193公里）。分全程马拉松 （Full Marathon），半程马拉松 （Half Marathon）和四分马拉松 （Quarter Marathon）三种。以全程马 拉松比赛最为普及，一般提及马拉松， 即指全程马拉松。
8. keep on + n. / v-ing 继续做……，不断地做……
39
11. with great joy 兴高采烈地 12. from … to … 从 ……到…… 13. without 介词，指没有，用来引导条件句。 14. fall down 倒下，落下，掉下 15. more than ……比……要多，超过， 16. hold 拿着，举着 例如， hold on 不要挂 断；还有“举办，主办”的意思。 17. one of + 名词复数，表示众多当中“其中 之一”
中国马拉松名将周春秀2007年4月22日在著 名的伦敦马拉松赛上以2小时20分38秒的成 绩夺冠，成为夺得该项赛事冠军的第一位中 国选手。这是27岁的周春秀首次参加在亚洲 之外进行的马拉松赛。埃塞俄比亚的前万米 世界冠军瓦米在周春秀之后1分7秒抵达。罗 马尼亚选手托梅斯库－迪塔后来居上，摘走 铜牌。
5
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Europe Africa非洲 America
欧洲
美洲
Asia 亚洲
Oceania 大洋洲 7
根据奥林匹克宪章，五环 的含义是象征五大洲的团 结以及全世界的运动员以 公正、坦率的比赛和友好 的精神在奥林匹克运动会 上相见。
8
Torch 火炬
9
10
Olympic flame lit in Athens
28
29
30
马拉松(Marathon)长跑是国际上非常 普及的长跑比赛项目，全程距离26英 里385码，折合为42.195公里（也有 说法为42.193公里）。分全程马拉松 （Full Marathon），半程马拉松 （Half Marathon）和四分马拉松 （Quarter Marathon）三种。以全程马 拉松比赛最为普及，一般提及马拉松， 即指全程马拉松。
8. keep on + n. / v-ing 继续做……，不断地做……
39
11. with great joy 兴高采烈地 12. from … to … 从 ……到…… 13. without 介词，指没有，用来引导条件句。 14. fall down 倒下，落下，掉下 15. more than ……比……要多，超过， 16. hold 拿着，举着 例如， hold on 不要挂 断；还有“举办，主办”的意思。 17. one of + 名词复数，表示众多当中“其中 之一”
中职英语基础模块Unit10Sports课件
P77 The Spirit of Marathon 马拉松精神
注意： ★ to the north / east / south / west of…
一般表示位于某地范围之外 eg: Japan is to the east of China.
日本位于中国的东面。 ★ in the north / east / south / west of…
Asia
Oceania
What do the five rings stand for? The five rings stand for friendship of five continents
2008 Beijing Olympic Games
The Olympic Torch
Dancing Beijing, the emblem ['embləm]（会徽） of the 2008 Olympic G• 2012 London Olympic Stadium London Bowl
• 2012年伦敦奥运会主体育场——“伦敦碗”
WEMBLEY STADIUM
（温布利大球场)
在2008年4 月动工， 2012年投入 使用。 “伦敦碗” 被誉为伦敦 奥运“跳动 的心脏”伦 敦碗下沉式 的碗形设计， 可以让观众 更近距离地 观看运动员 的动作。
Mascot
• London Olympic Games Organizing Committee official website, the mascot isdesigned for children. This group of mascot reflects the strong origin of the BritishOlympic Games. Olympics mascot named Wenlock, based on the 1850 prototype ofthe modern Olympic Games British Winrock Olympia Games named.
中职英语基础模块修订版(上)unit3ppt课件
S1: Great! But I like doing reading.
S2: Who do you often read with? S1: Mary, my cousin.
Listening and Speaking
3 Listen again and act. 再听录音，根据提示表演对话。
play basketball play football
3 Listen again and act. 再听录音，根据提示表演对话。
do shopping do reading
S1: What do you usually do after school, Amy?
S2: I usually do shopping with my sister. It’s a lot of fun.
Listening and Speaking
5 Read and discuss. 根据示例谈论萨姆的活动。
What is Sam doing at 12:00 at noon? He is having lunch.
Listening and Speaking
5 Read and discuss. 根据示例谈论萨姆的活动。
take a walk
play ping-pong watch TV
take a nap
Listening and Speaking
5 Read and discuss. 根据示例谈论萨姆的活动。
What is Sam doing at 8:00 in the morning? He is having breakfast.
参考译文
midnight:午夜，半夜12点； until midnight:直到午夜。
S2: Who do you often read with? S1: Mary, my cousin.
Listening and Speaking
3 Listen again and act. 再听录音，根据提示表演对话。
play basketball play football
3 Listen again and act. 再听录音，根据提示表演对话。
do shopping do reading
S1: What do you usually do after school, Amy?
S2: I usually do shopping with my sister. It’s a lot of fun.
Listening and Speaking
5 Read and discuss. 根据示例谈论萨姆的活动。
What is Sam doing at 12:00 at noon? He is having lunch.
Listening and Speaking
5 Read and discuss. 根据示例谈论萨姆的活动。
take a walk
play ping-pong watch TV
take a nap
Listening and Speaking
5 Read and discuss. 根据示例谈论萨姆的活动。
What is Sam doing at 8:00 in the morning? He is having breakfast.
参考译文
midnight:午夜，半夜12点； until midnight:直到午夜。
中职英语基础模块unit1 PPT
Grammar Focus
1、Are you a new student? Yes,I am . 2、They are my classmates 3、She is not a teacher 4、There are no books in our bedroom now 5、I ama boy.My name is Mike 6、Are there any students over there? 7、This is my brother,Dick 8、There is a reading-room and many classrooms in our school
1、Let sb do sth 让某人做某事 2、how large it is! 多么大啊！ 感叹句对形容词或副词感叹时要用how并置于句首。
例如：How tall the building is! How beautiful the flowers!
welcome to our school
.
2、See you next time! 分手时希望下次再见面，常用的口语语句
例如：See you later. 一会儿见 See you. 再见 See you tomorrow. 明天见
Reading Comprehension
• 1. Li Lei is a new student of the school. • 2. There are sixty classrooms , eighteen labs and
Unit1
Greetings
hello！ 你好
Hello ! 你好
Good morning!早上好 Good morning!早上好
常
常
《Sport》PPT课件
Peter and Alice.
What are they talking about?
1. Does Peter like playing football? Yes, he does.
2. Does Joe like playing basketball? No, he doesn’t. He likes playing football.
如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点，世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无 限的容忍与互相尊重。 一个人，只要知道付出爱与关心，她内心自然会被爱与关心充满。 仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣——《论语·述而》 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语·宪问》 时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。
Sporபைடு நூலகம்t第二课时
I am _______. I am _______ years old. I like playing ________. I can _______. It makes me ____ (healthy, happy, fit…)
On the way back to Zootopia…
3. Does Kitty like playing volleyball? No, she doesn’t. She likes playing table tennis.
学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。 人只要不失去方向，就不会失去自己。 如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。 如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语·学而》 你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就乐施给真正需要的人呢？
语文版中职英语基础模块上册Unit10Sports
语文版中职英语基础模块上册Unit10SportsUnit10 SportsReading主备人：审核人：执教人： ________ 使用时间______________教师寄语:Energy and persistence conquer all things. 能量和可以征服一切事情。
Learning Aims1、能总结概括短文的段落大意，记忆并学会运用以下词汇和短语：victory distance possible tired fall modern hold foot once develop the Olympic Games be good at keep on be eager to fall down at the end of look for come up think of take part in2、通过学习马拉松精神这篇文章，训练阅读能力，提高综合运用预言的能力。
3、能把奥运精神和体育精神运用到学习和生活中来，培养学生坚忍不拔的精神。
Learning important points训练阅读能力，提高综合运用预言的能力Learning difficult points1、快速浏览课文并快速完成阅读理解2、记忆并运用本单元词汇Learning guide自主学习、小组探究Learning procedurePeriod 1 Reading 1Step 1 Reading comprehensionTask 1 快速浏览课文，并独立完成阅读理解。
1、In September of _________, a fierce battle between thePersians and the Greeks _______ at a place called Marathon, about _______ miles_______ Athens .2、With great joy, the Greeks sent Pheidppides, a soldier who_____________________, back to Athens to tell their people______________________.3、Pheidppides __________________________________________, so he ran the whole distance without stopping.4、Pheidppides ___________running and running. He was very tired, but he ______________________.5、When he finally got to the city of Athens, Pheidippides couldsho uted, ”Good news ! We have won!” Then he____________________.6、When ___________________________________ were held in Athens at the end of ___________________________, people were ______________________________ to recall the ancient glory of Greece.7、The distance of 42.195 km is such a long way to run that not all the runners ______________________________.8、They take part in Marathon race to show their strength and will, and in their lives, they will ________________________ the spirit of Marathon “______________________________.”Task 2 认真听课文录音，了解文章大意。
《Sport》PPT课件
3. Does Kitty like playing volleyball? No, she doesn’t. She likes playing table tennis.
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 如你赢不了，至少你可以给予你的对手一个微笑。 要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 人们结成友谊的原因很多，有出于自然的，也有出于契约的，有出于自身利益的，也有出于共同志趣的。 没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼 不求做的最好，但求做的更好。 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 不要总觉得被轻视，先问问自己有没有分量。 伟人都是在逆境中锻炼出来的，平静的湖面不会练出出众的水手。 白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？俞良弼 自己的饭量自己知道。——苏联 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
Peter and Alice.
What are they talking about?
1. Does Peter like playing football? Yes, he does.
2. Does Joe like playing basketball? No, he doesn’t. He likes playing football.
Bye, my new friends. I will miss you all. I took the posters you made. I will show them to my schoolmates later.
are Joe,
Spor t第二课时
I am _______. I am _______ years old. I like playing ________. I can _______. It makes me ____ (healthy, happy, fit…)
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 如你赢不了，至少你可以给予你的对手一个微笑。 要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 人们结成友谊的原因很多，有出于自然的，也有出于契约的，有出于自身利益的，也有出于共同志趣的。 没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼 不求做的最好，但求做的更好。 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 不要总觉得被轻视，先问问自己有没有分量。 伟人都是在逆境中锻炼出来的，平静的湖面不会练出出众的水手。 白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？俞良弼 自己的饭量自己知道。——苏联 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
Peter and Alice.
What are they talking about?
1. Does Peter like playing football? Yes, he does.
2. Does Joe like playing basketball? No, he doesn’t. He likes playing football.
Bye, my new friends. I will miss you all. I took the posters you made. I will show them to my schoolmates later.
are Joe,
Spor t第二课时
I am _______. I am _______ years old. I like playing ________. I can _______. It makes me ____ (healthy, happy, fit…)
最新sports-课件课件PPT
• 运动员 • 跨栏跑 • 冠军 • 谦虚的 • 打破记录
Keys: 1.C 2.B 3.C 4.A 5.D
Step 4 Assignment
• P78 Task 4 • Using 5 sentences to describe(描述)
Yijianlian.
方剂学课件
河南中医学院针灸推拿学院2007级
C配伍情况
君：大黄
附子
臣：芒硝
当归
干姜
佐：人参
甘草
使：甘草
【方歌】
温脾参附与干姜，甘草当归硝大黄，
寒热并行治寒积，脐腹绞结痛非常。
第三节 润下
❖ 润下剂，适用于肠燥津亏，大便秘结之证。
济川煎
❖ A组成内容 ❖ 肉苁蓉：温肾益精，暖腰润肠 ❖ 当归：养血润肠 ❖ 牛膝：补肾壮腰，善于下行 温肾益精，润肠通便 ❖ 枳壳：宽肠下气而助通便 ❖ 升麻：轻宣升阳 ❖ 泽泻：甘淡泄浊
• badminton 羽毛球 • weightlifting 举重
• tennis 网球
• Taekwondo 跆拳道
• football 足球
• skiing 滑雪
• volleyball 排球 • swimming 游泳
• sailing 帆船运动 • boxing 拳击
• diving 跳水
Step 3 Speaking out
• 规则说明
• 使用课件中出现的运动图片的英文名称代入所给的 句型中进行口语对话
• 如：A同学：What’s your favorite sport?
•
B同学：My favorite sport
•
is skating.
•
B同学：How do you spend
《Sport》PPT课件
3. Does Kitty like playing volleyball? No, she doesn’t. She likes playing table tennis.
人家怕你，并不是一种福，人家欺你，并不是一种辱。 高尚的语言包含着真诚的动机。 地球无时不刻都在运动，一个人不会永远处在倒霉的位置。 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿 只有一条路不能选择――那就是放弃。 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，同学们应该多读书，读好书。——康玲 君子成人之美，不成人之恶。——《论语》 一个不是我们有所求的朋友才是真正的朋友，交友不是为了向对方索取什么。衣服新的好，朋友老的好。 当一个女人喜欢一个男人时，她最喜欢听他说谎言；当一个女人厌恶一个男人时，她最希望听他讲真话。 书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。——《论语·卫灵公》 如果我坚持什么，就是用大炮也不能打y talking about?
1. Does Peter like playing football? Yes, he does.
2. Does Joe like playing basketball? No, he doesn’t. He likes playing football.
Spor t第二课时
I am _______. I am _______ years old. I like playing ________. I can _______. It makes me ____ (healthy, happy, fit…)
On the way back to Zootopia…
Bye, my new friends. I will miss you all. I took the posters you made. I will show them to my schoolmates later.
语文版中职英语(基础模块 上册)Unit 10《Sports》ppt课件2
•
关键是，出错了你就知道上课时应该重点听哪里，注意力自然就能集中了。
•
4、即便上课时不理解也不要放弃
•
有些同学觉得老师讲的听不懂，就干脆不再听讲，按照自己的方法去学习。其实这样做真的很傻，因为不听讲就非常容易和同学们的学习进度脱节，这就会直接导致考试时成绩下降。原因是，老师讲的内容不一定都在教材中体现，有相当一部分重点内容
难读到老师的表情。认真听讲不单纯是指听老师说的话，把握老师的表情和语调之类的小细节也是很有必要的。说话比平时更用力，或者表情严肃地强调的那个部分几乎百分之百地会出现在考试中。但是如果坐在后面，那种重要的提示就全都错过了。，自己比别人靠前的感觉让你听课时的态度变得更积极。与老师眼神交会的机会增多，感觉就好像是老师在做一对一个人辅导。
•
2、不要看书，要看老师的眼睛
•
只要老师不是在一味地读教材，那老师的“话”就不可能和你低头看着的教材上的“文字”一致。头脑聪明的学生，也许能做到既集中精神听老师的话，又集中精神看眼前书上的内容。可是实际上大部分的学生都做不到这一点。
•
认真听讲的第一个阶段就是上课时间无条件地“往前看”，上课的时候看书往往很容易开小差。摒除杂念，将视线从摊在眼前的书上移开。老师讲课的时候只看前面，集中注意力听老师嘴里说出来的话，那才是认真听讲的态度。
The Second Paragraph
• With great joy 欣喜若狂 with 表原因，理由
Red with anger 愤怒的涨红了脸
The Second Paragraph
Be good at doing sth 擅长做某事
她擅长唱歌 She is good at singing.
编者语
• 要如何做到上课认真听讲？
sports 英语运动名称教学PPT课件
• swimming
– [5swimiN]
29
* Word Study
Let’s play sports!
• weightlifting
– [5weit7liftiN]
30
* Word Study
Let’s play sports!
• boxing
– [5bCksiN]
31
Do you have a … ?
Sports
• Required words • Additional words
• ball games
•1 2 3 4 5 6 7 •8
• sports
•1 2 3 4 5 6 7 • 8 9 10 11
• task
• Let’s play …. • Do you have a …? • Let’s ….
What’s this in English?
• baseball
– [5beisbC:l]
7
Word Study
What’s this in English?
• ballWhat’s this in English?
• volleyball
9
Word Study
– [5hAndbC:l]
18
* Word Study
What’s this in English?
• golf
– [^Clf]
19
* Word Study
What’s this in English?
a game, popular esp. in England, for two teams of 11 members each.
• bat
– [5swimiN]
29
* Word Study
Let’s play sports!
• weightlifting
– [5weit7liftiN]
30
* Word Study
Let’s play sports!
• boxing
– [5bCksiN]
31
Do you have a … ?
Sports
• Required words • Additional words
• ball games
•1 2 3 4 5 6 7 •8
• sports
•1 2 3 4 5 6 7 • 8 9 10 11
• task
• Let’s play …. • Do you have a …? • Let’s ….
What’s this in English?
• baseball
– [5beisbC:l]
7
Word Study
What’s this in English?
• ballWhat’s this in English?
• volleyball
9
Word Study
– [5hAndbC:l]
18
* Word Study
What’s this in English?
• golf
– [^Clf]
19
* Word Study
What’s this in English?
a game, popular esp. in England, for two teams of 11 members each.
• bat
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3. Can you help me _lo_o_k_f_o_r_ my T- shirt? I left it in your classroom.
4. Some people like running in the morning to __k_ee_p__ themselves healthy.
• She is eager to see her son. 她渴望见到儿子。
ppt课件
15
Teaching Procedures
not any more no more
• not any more和no more位置不同，no more放于系动词之后， 行为动词之前
• I will not come here any more. 我再也不到这里来了。
• Not all the boys in our class are tall. 我们班级并非所有男孩都高。
• All the boys in our class are not tall. 我们班所有男生都不高。
ppt课件
21
Teaching Procedures
to take part to take part in
ppt课件
28
Teaching Procedures
12 3
4 65
1.Words & Phrases 2.Text
3.Listening & Speaking 4.Writing
5.Summary 6.Homework
ppt课件
29
Teaching Procedures
12
33
4 65
1.Words & Phrases 2.Text
• Time lost will return no more. 失去的时间不会再来。
ppt课件
16
Teaching Procedures
at the end of
• There is a children hospital at the end of the street. 这条街的尽头有一家儿童医院。
3.How did Pheidippides feel when he got to Athens? He felt very tired.
4.When did the story happen? About 2505 yearsrocedures
Activity 1 Read and match
Paragraph 1
The long distance of marathon.
Paragraph 2
A fierce battle between the Persians and the Greeks.
Paragraph 3
A soldier back to Athens to tell their people the news of victory.
ppt课件
22
Teaching Procedures
Grammar
• 1.表示时间的常用介词 1）at “在几点钟”。如：at 5 p.m. 2）in “在某年、某月、某季节；在上
午、在下午、在傍晚...” 如：in the morning
3）on “在某天、某天早上、某天下午” 如：on a Monday morning
12
13
4 65
1.Words & Phrases 2.Text
3.Listening & Speaking
1.Words & Phrases
4.Writing
5.Summary 6.Homework
ppt课件
3
Teaching Procedures
1.Words & Phrases
1
ppt课件
4
ppt课件
26
Teaching Procedures Activity: Useful Words and Expressions
1.After class,we often _t_ak_e__p_ar_t_i_n_ the activity of speaking English.
2. Wang Hua is a pretty girl. She __is__go_o_d__at__ singing and dancing.
ppt课件
19
Teaching Procedures
such ... that ...
• She is such a lovely girl that we all like her. 她是一个如此可爱的女孩以至于我们都喜 欢她。
ppt课件
20
Teaching Procedures
not all all ... not...
Answer the question according to the listening
1.How far is it from marathon to Athens? It is about 26 miles.
2.How did Pheidippides get back to Athens? Running.
Teaching Procedures
1.Words & Phrases
Do you know these sports?
ppt课件
5
Teaching Procedures
1.Words & Phrases
Guess Sports Two students are in one group One person act The other person guess
Paragraph 4
The idea of a marathon race came up.
ppt课件
11
Teaching Procedures
Activity 2 Read and judge
( T ) 1. Marathon seats in the north of Athens.
( T ) 2.The soldier died. ( T ) 3.The first modern Olympic Games were held in
Unit 10 Sports
ppt课件
1
Teaching Procedures
12 3
4 65
1.Words & Phrases 2.Text
3.Listening & Speaking 4.Writing
5.Summary 6.Homework
ppt课件
2
Teaching Procedures
• The old man is looking for the keys. 老人在寻找丢失的钥匙。
ppt课件
18
Teaching Procedures
to think of
• I have to think of the cost. 我得考虑费用问题。
• I am thinking of going to Europe this summer. 我在考虑今年夏天去欧洲。
ppt课件
24
Teaching Procedures
2. 表示地点、位置的常用介词： 1）at “在”，某范围内的一点上或占有某 一位置。 如：at school 2）in “在...里边” 如：in the U.S. 3）on “在...上” 如：There is a book on the desk.
• They can finish the project at the end of this year. 到今年年末他们能完成这项工程。
ppt课件
17
Teaching Procedures
to look for
• I am looking for my English book. 我在找我的英语书。
12
23
4 65
1.Words & Phrases 2.Text
3.Listening & Speaking
2.Text
4.Writing
5.Summary 6.Homework
ppt课件
8
Teaching Procedures
2.Text
2
ppt课件
9
Teaching Procedures
2.Text
Swimming Football
Basketball
ppt课件
6
Teaching Procedures
12 3
4 65
1.Words & Phrases 2.Text
3.Listening & Speaking 4.Writing
5.Summary 6.Homework
ppt课件
7
Teaching Procedures
• He kept on asking silly things. 他反复问些愚蠢的问题。
• In spite of the noise outdoors, she kept on reading. 尽管外面很吵，她还是继续读书。
ppt课件
13
Teaching Procedures be good at
Athens. ( F ) 4.The distance of marathon is 40.195 km.
( T ) 5. The spirit of Marathon is "Keep on, never give up.
ppt课件
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Teaching Procedures
4. Some people like running in the morning to __k_ee_p__ themselves healthy.
• She is eager to see her son. 她渴望见到儿子。
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Teaching Procedures
not any more no more
• not any more和no more位置不同，no more放于系动词之后， 行为动词之前
• I will not come here any more. 我再也不到这里来了。
• Not all the boys in our class are tall. 我们班级并非所有男孩都高。
• All the boys in our class are not tall. 我们班所有男生都不高。
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Teaching Procedures
to take part to take part in
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Teaching Procedures
12 3
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1.Words & Phrases 2.Text
3.Listening & Speaking 4.Writing
5.Summary 6.Homework
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Teaching Procedures
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1.Words & Phrases 2.Text
• Time lost will return no more. 失去的时间不会再来。
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Teaching Procedures
at the end of
• There is a children hospital at the end of the street. 这条街的尽头有一家儿童医院。
3.How did Pheidippides feel when he got to Athens? He felt very tired.
4.When did the story happen? About 2505 yearsrocedures
Activity 1 Read and match
Paragraph 1
The long distance of marathon.
Paragraph 2
A fierce battle between the Persians and the Greeks.
Paragraph 3
A soldier back to Athens to tell their people the news of victory.
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Teaching Procedures
Grammar
• 1.表示时间的常用介词 1）at “在几点钟”。如：at 5 p.m. 2）in “在某年、某月、某季节；在上
午、在下午、在傍晚...” 如：in the morning
3）on “在某天、某天早上、某天下午” 如：on a Monday morning
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1.Words & Phrases 2.Text
3.Listening & Speaking
1.Words & Phrases
4.Writing
5.Summary 6.Homework
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Teaching Procedures
1.Words & Phrases
1
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Teaching Procedures Activity: Useful Words and Expressions
1.After class,we often _t_ak_e__p_ar_t_i_n_ the activity of speaking English.
2. Wang Hua is a pretty girl. She __is__go_o_d__at__ singing and dancing.
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Teaching Procedures
such ... that ...
• She is such a lovely girl that we all like her. 她是一个如此可爱的女孩以至于我们都喜 欢她。
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Teaching Procedures
not all all ... not...
Answer the question according to the listening
1.How far is it from marathon to Athens? It is about 26 miles.
2.How did Pheidippides get back to Athens? Running.
Teaching Procedures
1.Words & Phrases
Do you know these sports?
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Teaching Procedures
1.Words & Phrases
Guess Sports Two students are in one group One person act The other person guess
Paragraph 4
The idea of a marathon race came up.
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Teaching Procedures
Activity 2 Read and judge
( T ) 1. Marathon seats in the north of Athens.
( T ) 2.The soldier died. ( T ) 3.The first modern Olympic Games were held in
Unit 10 Sports
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1
Teaching Procedures
12 3
4 65
1.Words & Phrases 2.Text
3.Listening & Speaking 4.Writing
5.Summary 6.Homework
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Teaching Procedures
• The old man is looking for the keys. 老人在寻找丢失的钥匙。
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Teaching Procedures
to think of
• I have to think of the cost. 我得考虑费用问题。
• I am thinking of going to Europe this summer. 我在考虑今年夏天去欧洲。
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Teaching Procedures
2. 表示地点、位置的常用介词： 1）at “在”，某范围内的一点上或占有某 一位置。 如：at school 2）in “在...里边” 如：in the U.S. 3）on “在...上” 如：There is a book on the desk.
• They can finish the project at the end of this year. 到今年年末他们能完成这项工程。
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Teaching Procedures
to look for
• I am looking for my English book. 我在找我的英语书。
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1.Words & Phrases 2.Text
3.Listening & Speaking
2.Text
4.Writing
5.Summary 6.Homework
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Teaching Procedures
2.Text
2
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Teaching Procedures
2.Text
Swimming Football
Basketball
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6
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12 3
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1.Words & Phrases 2.Text
3.Listening & Speaking 4.Writing
5.Summary 6.Homework
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• He kept on asking silly things. 他反复问些愚蠢的问题。
• In spite of the noise outdoors, she kept on reading. 尽管外面很吵，她还是继续读书。
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Teaching Procedures be good at
Athens. ( F ) 4.The distance of marathon is 40.195 km.
( T ) 5. The spirit of Marathon is "Keep on, never give up.
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