手足口病防治应急预案完整版
手足口病应急预案(三篇)
手足口病应急预案____年手足口病应急预案第一篇：背景介绍手足口病（HFMD）是一种由肠道病毒引起的传染病，主要影响儿童，但也可影响成人。
其传播途径主要为接触患者体液或污染物品，具有较强的传染性。
近年来，手足口病的发病率逐年上升，并且呈现出一定的季节性。
为了应对____年可能出现的手足口病疫情，制定一套应急预案是非常必要的。
第二篇：应急预案的制定与组织2.1 应急预案的制定制定应急预案需要多个部门的协同配合，包括卫生部门、教育部门、医疗机构、社区等。
制定应急预案的基本步骤包括：确定主要协调单位以及各个参与单位的职责分工、收集与整理相关数据资料、制定预案的基本原则、确定各种应急措施、编写预案文本、进行预案的讨论与修改、最后形成正式的应急预案文件。
2.2 应急预案的组织应急预案的组织主要包括领导小组、协调小组、工作组等。
领导小组负责决策、协调和指导应急工作，协调小组负责协调各个部门的工作，工作组则根据各自职责分工进行具体工作。
第三篇：应急预案的宣传与知识普及3.1 宣传内容应急预案的宣传内容主要包括手足口病的基本知识、预防措施、早期诊断与治疗、密切接触者的防护等。
同时，还应宣传应急预案的基本内容和步骤，以提高公众对手足口病疫情的认知和应对能力。
3.2 宣传方式宣传方式可以采用多种形式，如通过电视、广播、互联网等媒体进行广告宣传，开展健康教育讲座，制作宣传册、海报，设置宣传点等。
此外，在学校、幼儿园等场所可以加强对儿童的宣传教育工作，通过班会、家长会、课堂教育等方式将宣传知识传递给家长和孩子。
3.3 知识普及建立相关知识普及体系，通过集中开展手足口病的知识培训、制定宣传册、海报、宣传教育视频等，提高公众对手足口病的认知水平。
同时，还可以开展手足口病防控知识竞赛，提供奖励鼓励公众参与，增强知识普及的针对性和趣味性。
第四篇：疫情监测与防控措施4.1 疫情监测建立健全手足口病的疫情监测体系，包括对病例的及时报告和统计分析，对病例的分布情况、传播途径等进行研究，对疫情的发展趋势进行预测和预警，并及时发布疫情信息。
手足口病应急预案范例(三篇)
手足口病应急预案范例一、背景介绍手足口病（Hand, Foot, and Mouth Disease, HFMD）是一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过粪-口、飞沫传播途径传播。
近年来，随着全球人民对手足口病的关注度增加，伴随着新的变异型肠道病毒的出现，手足口病的发病率逐渐上升。
针对手足口病的高发和传播的不可控性，制定相关的应急预案是至关重要的。
二、目标与原则1.目标：应急预案的目标是尽快有效地控制手足口病疫情，减少病例数量和病情严重程度，保障人民的身体健康和社会的稳定。
2.原则：(1)科学性原则：应急预案的制定必须基于科学研究和实践经验，确保措施的科学性和有效性。
(2)快速响应原则：一旦发现手足口病疫情，应立即启动应急预案，迅速展开针对性的控制措施，防止疫情的扩散和蔓延。
(3)全民参与原则：应急预案要充分调动社会各方力量，加强各级政府、医疗机构、学校、家长和社区居民的协作，形成群防群治的局面。
三、应急预案内容1. 疫情监测与报告(1)建立健全疫情监测机制，各级医疗机构要加强对手足口病的监测和报告，确保疫情信息的及时准确。
(2)强化国家、省、市、县四级疾控中心和医疗机构之间的信息分享和沟通，建立快速反应机制，确保疫情的快速响应。
2. 传播途径控制(1)加强卫生宣传教育，普及传染病的防控知识，引导人们养成良好的个人卫生习惯，特别是儿童的手卫生习惯。
(2)加强公共场所的卫生管理，如学校、幼儿园、托儿所等，加强环境清洁消毒，保持场所的空气流通。
(3)严格控制与儿童密切接触的人员的进出，对儿童集中的场所进行限制措施，减少病毒传播的机会。
3. 病例诊治与隔离(1)加强医疗机构的资源整合，提高对手足口病的诊断和治疗水平，及时对患者进行隔离和治疗。
(2)建立定点医院和定点医生，统筹分配医疗资源，确保患者的就医需求得到满足。
(3)对手足口病病例进行追踪和监测，对病例周围的密切接触者进行隔离和观察，及时发现新的感染源。
2024年手足口病防治应急预案
2024年手足口病防治应急预案____年手足口病防治应急预案一、背景介绍手足口病是一种由多种肠道病毒引起的传染病，主要通过飞沫传播和接触传播。
该病主要感染儿童，尤其是幼儿园和小学的儿童，但成人也有可能感染。
手足口病的症状包括发热、口腔溃疡、手足皮疹等，严重时还可能引发脑炎等并发症。
近年来，手足口病在我国发病率较高，给社会公共卫生安全带来了一定的挑战。
因此，制定应急预案针对手足口病的防控工作非常重要。
二、目标与原则1. 目标：及时发现手足口病疫情，迅速控制传播，保护公众健康。
2. 原则：（1）科学防控：依据最新科学研究成果和国家卫生健康委员会的指导意见，制定合理有效的防控措施。
（2）快速反应：一旦发现疫情，立即启动应急预案，迅速组织行动。
（3）学校主体责任：学校要加强对学生的健康管理，落实手足口病的防控措施，确保疫情得到有效控制。
（4）政府领导：各级政府要高度重视手足口病的防控工作，加强组织协调，提供必要的资源和支持。
三、预案内容1. 预警机制（1）建立手足口病监测网络，及时收集和汇总疫情数据。
（2）加强与医疗机构的合作，及时获取就诊人数和病例报告情况。
（3）设立预警等级，及时发布预警信息，提醒公众注意防护措施。
2. 疫情调查（1）及时派出专业人员对疫情进行调查，确定感染源和传播途径。
（2）开展流行病学调查，统计病例数据，分析疫情发展趋势。
（3）追踪密切接触者，加强监测和隔离措施。
3. 环境清洁消毒（1）学校要加强卫生管理，定期进行环境清洁消毒，特别是公共场所和食品接触面。
（2）加强学生个人卫生教育，养成良好的手卫生习惯。
（3）提供清洁消毒用品，确保学校卫生条件良好。
4. 健康监测（1）学校要建立健康档案，及时记录学生的身体状况和生活习惯。
（2）教师要定期进行健康检查，确保身体状况良好。
（3）学校要组织定期的体温监测，发现异常情况及时报告。
5. 教育宣传（1）加强手足口病的健康教育，提高公众的防护意识和自我保护能力。
预防手足口病工作应急预案
预防手足口病工作应急预案预防手足口病工作应急预案（通用5篇）预防手足口病工作应急预案篇1一、目的:为有效地控制我园手足口病的蔓延，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康。
确保幼儿园各项工作正常开展。
二、处理原则:贯彻执行"预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理'的工作原则。
强化"班级与个人相结合、分层管理、层层负责'的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病蔓延。
三、组织管理:1、成立本园预防手足口病的管理小组组长：崔爱芝副组长：朱春丽组员：朱晓红张红梅田建华耿佃娟贾庆霞路庆英2、职责分工：崔爱芝为组长，按照"班级与个人相结合、分层管理、层层负责'的处置原则，负责园内手足口病发生现场处置的指挥、协调与管理。
副组长朱春丽负责消毒隔离工作的布置与检查落实情况、以及疫情报告的职责。
负责协助各项消毒隔离的检查。
四、具体处理方法：1、发生手足口病后，管理小组在规定时间内向镇中心校、疾控中心报告。
2、发生手足口病例后，发病班级幼儿晨检与未发病班级幼儿分开，晨检有专人负责，对该班幼儿进行全方位的观察，对该班活动室、睡眠室进行全面消毒。
厕所及幼儿园其它易接触的地方进行消毒。
并且发病幼儿班级使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等所有物品都放到单独的房间进行清洗，消毒。
3、负责老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触到的物品和所在班级的终末消毒工作)。
4、发生手足口病例后，各类物品按照以下消毒要求进行消毒。
空气：保持良好的通风情况，每天紫外线中午照射1小时，每1小时用1000mg/L含氯消毒水喷雾。
玩具消毒：塑料玩具每天幼儿使用后用1000mg/L的消毒水浸泡1小时，图书放在太阳下曝晒2小时以上。
餐具、毛巾、杯子：每天幼儿使用后先用1000mg/L的含氯消毒水浸泡1小时后，再清洗干净，最后煮沸消毒半小时。
2024年手足口病应急预案范本
2024年手足口病应急预案范本[____年手足口病应急预案范本]一、背景介绍手足口病是由肠道病毒引起的一种传染病，主要表现为发热、口腔溃疡和手足皮疹。
近年来，手足口病在全球范围内呈现出明显的流行趋势，给社会公共卫生安全带来了威胁。
为了做好对____年手足口病的应急工作，制定本预案，以保障人民群众的生命安全和身体健康。
二、应急预案目标1. 构建健全的疫情监测预警系统，及时掌握疫情动态；2. 加强流行病学调查，确定传染源和传播途径，切断病毒传播链；3. 提高医疗救治能力，确保患者得到及时治疗；4. 加强宣传教育，提高公众的防控意识和能力；5. 加强医疗机构和社区防控能力建设，做好医疗废物处置工作。
三、组织机构1. 领导小组：负责指导、协调和监督应急工作；2. 指挥部：负责具体指挥、协调和组织实施各项工作；3. 专家组：负责技术指导和决策支持；4. 工作组：负责具体的应急工作；5. 物资保障组：负责统筹物资采购和储备保障工作。
四、应急预案内容1. 疫情监测与预警（1）建立健全疫情监测和信息报告制度；（2）开展流行病学调查，追踪病例来源和传播途径；（3）加强传染病监测网络建设，提高疫情报告的时效性和准确性；（4）组织定期疫情分析会议，及时研究分析疫情形势，做出相应调整。
2. 医疗救治（1）提高医疗机构对手足口病的诊断和治疗能力；（2）完善病人的医疗救治方案，确保患者得到及时治疗；（3）加强对医护人员的培训，提高其防护意识和操作技能；（4）加强对重症患者的重症监护和救治，确保其生命安全。
3. 防控措施（1）加强社区和学校的防控工作，做好人员登记、体温监测和消毒工作；（2）对病例进行隔离和流行病学调查，切断传播链；（3）加强对病毒污染物的处置工作，确保环境的清洁和卫生；（4）加强对公共场所的消毒工作，减少病毒的传播风险；（5）加强对食品和水源的监测，确保食品安全。
4. 宣传教育（1）加强对手足口病预防知识的普及，提高公众的防控意识；（2）通过各类媒体进行宣传，教育公众如何正确防控手足口病；（3）开展健康教育活动，提高儿童的个人卫生意识和生活习惯；（4）加强幼儿园和学校的健康教育工作，保障师生的健康安全。
2024年小学关于做好手足口病防控工作的应急预案
2024年小学关于做好手足口病防控工作的应急预案手足口病是一种由肠道病毒引起的病毒性传染病，主要传播途径为飞沫传播和接触传播，易在婴幼儿中发生。
感染手足口病的患儿常出现发热、疱疹等症状，严重影响儿童的生活和学习。
针对手足口病的防控工作，我校制定了应急预案如下：
1. 提高师生防护意识
学校将通过多种形式，如班会、家长会、宣传栏等，宣传手足口病的症状、传播途径和预防措施，帮助师生提高健康防护意识，警惕病症发生。
2. 做好个人防护措施
师生应定期洗手，保持手部清洁；避免口鼻接触，不随地吐痰；避免不洁食物或饮水；保持室内空气清新，避免过度接触患病者等。
3. 加强环境卫生管理
学校将加强对教室、餐厅、洗手间等场所的卫生管理，定期消毒常用物品和场所，防止病毒传播。
4. 做好疫情监测与报告
学校将定期对师生的健康状况进行监测，并建立健全的疫情报告机制，发现疑似病例及时报告并采取相应措施，避免疫情扩散。
5. 做好师生联防联控
学校将组织教师、家长和学生共同参与手足口病防控工作，建立健全的信息共享机制，确保信息畅通及时，形成合力，共同应对疫情挑战。
通过以上应急预案及措施的贯彻执行，相信我校能够有效遏制手足口病的传播，保障师生的健康安全。
让我们共同努力，做好手足口病的防控工作，为校园的平安和稳定建设贡献力量！。
学校手足口病应急预案(四篇)
学校手足口病应急预案一、引言手足口病是一种常见的传染病，主要通过口腔、皮肤和粪便等途径传播。
随着手足口病疫情的频繁发生，学校应建立完善的手足口病应急预案，以确保学生身体健康和校园的安全。
二、预防措施1. 加强宣传教育学校应加强对师生的手足口病宣传教育，提高师生的自我保护意识。
可以开展手足口病防控知识讲座、张贴相关宣传海报等方式进行宣传教育。
2. 消毒措施学校应加强校园环境的清洁消毒工作，包括定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒处理。
同时，要加强公共场所的卫生管理，提供充足的洗手台、肥皂、纸巾等消毒用品，引导师生正确洗手。
3. 餐饮管理学校食堂应建立健全的食品安全管理制度，加强食品卫生检查，确保食品的安全和卫生质量。
此外，学校可以设置临时的食品摊点，引导学生在校园内就餐，减少外出就餐的机会。
4. 个人防护学校应提供充足的口罩、手套等防护用品，鼓励师生佩戴。
同时，要指导师生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、多饮水、注意咳嗽和打喷嚏礼仪等。
三、应急响应措施1. 早期发现学校应建立健全的健康监测机制，加强对师生身体状况的监测工作。
一旦发现有手足口病疑似病例，应立即报告相关部门，启动应急响应。
2. 隔离措施学校应设立隔离室，专门用于隔离疑似和确诊病例，以减少传播的风险。
3. 清洁消毒一旦发现疑似病例，学校应立即对可能被病毒污染的地面、物品等进行彻底的清洁和消毒。
4. 通知家长学校要及时向家长通报疫情情况，指导家长正确对待和防范手足口病。
5. 个别休学对于已确诊或疑似手足口病的学生，应暂时停止上课，并及时就医治疗。
待学生康复后，经专业机构确认无传染性后方可重新返校。
四、教学计划调整1. 网络教育学校可根据疫情情况调整教学计划，将部分课程改为在线教学模式，确保学生的学习进度。
2. 合理安排考试学校可根据疫情情况合理安排考试时间和方式，保证学生的正常参与。
3. 健康指导学校应加强对学生健康的指导，提供相关的健康饮食和锻炼建议，帮助学生保持健康状态。
手足口病防治应急预案
手足口病防治应急预案一、背景介绍手足口病是一种主要由肠道病毒引起的传染病，主要表现为发热、口腔溃疡、皮疹等症状。
该病在近年来呈现出高发趋势，尤其是在幼儿园、托儿所等集体环境中易发生聚集性爆发。
为了及时、有效地应对手足口病的防治工作，制定一份手足口病防治应急预案是非常必要的。
二、应急预案目的手足口病防治应急预案的目的是早发现、早报告、早隔离、早治疗，以最大限度地减少病例传播，保障公众健康和生命安全。
三、应急预案的内容1. 应急组织及应急工作领导(1) 设立手足口病防治应急指挥部，明确职责和权限；(2) 配置专业的技术人员，负责应急工作的指导和监督；(3) 协调相关单位的合作与配合，确保各项应急工作能够顺利进行。
2. 监测与报告(1) 建立手足口病监测系统，定期收集监测信息；(2) 鼓励医疗机构主动上报手足口病疫情信息；(3) 加强对病例的溯源工作，及时掌握传播途径和患者接触史。
3. 隔离与治疗(1) 将手足口病疑似病例迅速隔离，并进行必要的检测；(2) 对确诊患者及时进行治疗，并监测病情变化；(3) 对密切接触者进行观察、隔离并给予必要的治疗，防止疫情扩散。
4. 教育与宣传(1) 加强对公众的健康教育，普及手足口病的防护知识；(2) 制作宣传海报、手册等宣传资料，加强对学校、幼儿园、托儿所等场所的宣传；(3) 进行定期的健康宣传活动，提高公众的自我防护意识。
5. 清洁与消毒(1) 学校、幼儿园、托儿所等场所要定期开展环境清洁和消毒工作；(2) 配备充足的消毒用品，加强对常用接触物品和场所的消毒工作；(3) 强化个人卫生习惯培养，包括勤洗手、保持居住环境清洁等。
6. 密切关注疫情动态(1) 进行手足口病疫情的动态监测，及时掌握疫情变化；(2) 根据疫情变化，随时调整应急预案的实施措施；(3) 加强与社区、医疗机构等的沟通合作，共同应对疫情。
四、应急演练为了确保手足口病防治应急预案的有效性和可操作性，在制定预案的同时，应建立应急演练机制，定期组织应急演练。
手足口病应急预案(4篇)
手足口病应急预案(三)春夏季节是手足口病的高发期，针对近阶段手足口病在社会上迅速传播的现状，为提高我园预防和控制手足口病的能力，减轻、消除手足口病的危害，保障全园小朋友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病蔓延。
一、指导思想以《临沭县人民政府办公室____临沭县手足口病预防控制工作方案____》(沭政办字[____]____号)以及《临沭县教育局手足口病预防控制工作方案》(沭教安卫字[____]号)和《白旄镇教育系统手足口病预防控制工作方案》(____年____月____日)等文件精神为指导，建立幼儿园预防和控制手足口病的处理机制。
迅速、及时、积极开展全园防控手足口病紧急情况的处置工作，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。
二、目标任务1、宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生员工及幼儿家长的自我保护意识。
2、完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病不在本园蔓延。
4、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全园各线人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。
5、认真落实晨午检制度。
每日进行晨午检，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅及其它物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。
三、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及手足口病防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、规范管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对传染病____的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
幼儿园成立预防手足口病工作领导小组，负责____、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。
手足口病应急预案4篇
手足口病应急预案序言手足口病是由肠道病毒引起的一种常见传染病，主要表现为发热、口腔溃疡以及手、足、口部的皮疹。
手足口病在儿童中较为常见，尤其在夏秋季节易发。
为了能够及时应对手足口病的爆发和传播，制定一份完善的应急预案非常重要。
本文档将提供4篇手足口病应急预案的模板，以供参考。
一、手足口病应急预案模板1：学校应急预案1. 预案目的本手足口病应急预案的目的是为了保障学校师生的健康，及时发现并控制手足口病的传播，减少病例的发生。
2. 预案内容2.1 早期预警机制•学校通过加强与当地卫生部门的联系，及时获取手足口病流行情况，建立早期预警机制。
•学校定期检查学生的健康状况，发现可疑病例及时报告卫生部门。
2.2 疫情监测与控制•学校设立疫情监测小组，对学生进行定期体温测量和症状监测。
•对于发热、口腔溃疡等症状出现的学生，及时隔离并报告卫生部门。
•加强学校环境的清洁和消毒工作，保持教室和公共场所的卫生。
2.3 应对措施•对于确诊手足口病病例，学校要立即通知家长，并协助家长进行治疗。
•确诊病例的学生应停课休息，直到康复后方可返校。
•学校要组织卫生宣教活动，教育师生掌握预防手足口病的方法。
2.4 信息发布•学校要及时向家长和师生发布手足口病相关的预防知识，加强健康教育。
•学校要定期向卫生部门报告疫情情况，与卫生部门保持紧密联系。
3. 应急预案的实施一旦发现手足口病病例或疫情爆发，学校应立即启动应急预案，按照预案内容进行实施。
二、手足口病应急预案模板2：家庭应急预案1. 预案目的本手足口病应急预案的目的是为了保障家庭成员的健康，及时发现并控制手足口病的传播，减少病例的发生。
2. 预案内容2.1 家庭环境卫生•家庭要保持良好的卫生习惯，经常清洁和消毒居住环境。
•家庭成员要勤洗手，使用洗手液或者肥皂。
2.2 健康状况监测•家庭成员要定期测量体温，发现可疑症状及时就医或咨询医生。
•对于发热、口腔溃疡等症状出现的家庭成员，要及时隔离，并通知医生进行诊治。
手足口病防控应急预案
手足口病防控应急预案手足口病是一种常见的传染病，主要在婴幼儿中传播。
如何及时发现和控制手足口病的传播，是至关重要的。
下面是一份手足口病防控应急预案，帮助你预防和控制这种疾病的传播。
一、监测和报告为了及时掌握手足口病的传播情况，需要建立监测和报告机制。
具体措施如下：1.建立手足口病监测系统，对学校、幼儿园、托儿所、社区等人群密集的地方进行监测。
2.明确手足口病的诊断标准，统一对疑似病例进行报告。
3.及时报告病例，确保有效信息的传递。
二、疫情防控在发现手足口病传播的情况时，需要采取一系列的防控措施，以减少疾病的传播范围和速度。
具体措施如下：1.启动紧急疫情响应机制，成立应急指挥部，统一指挥、协调和组织抗击工作。
2.加强病例的隔离和检疫，对疑似病例进行及时的医学观察和隔离。
3.加强环境清洁消毒工作，特别是公共场所和学校等人员密集的场所。
4.提升公众对手足口病的认知，通过宣传和教育活动，提醒人们注意卫生和避免传播。
5.对病例近期接触的人进行追踪和监测，如确诊病例的家人、同学、同事等。
三、合理利用医疗资源在手足口病爆发的时期，为了能够合理利用医疗资源，需要采取一些措施，保证医疗服务的效能。
具体措施如下：1.加强医疗机构的协作，建立协作机制，确保资源的合理利用和分配。
2.提高医疗机构和医护人员的应急处置能力，包括对手足口病的识别、治疗和隔离等方面的培训。
3.优化医疗资源的配置，合理安排手足口病患者的就诊时间和就诊地点。
四、社会协同防控手足口病的防控工作需要社会各个方面的参与和协调。
具体措施如下：1.加强与教育部门、保健部门、卫生部门的沟通与协作，共同推进手足口病的防控工作。
2.依托社区、学校等机构，进行宣传和教育，提高公众的健康意识和自我保护能力。
3.加强与媒体的合作，及时发布手足口病的预防和控制信息，提高公众对疾病的认知和理解。
4.组织专家会诊，对手足口病的防控措施进行评估和指导，保证防控工作的科学性和有效性。
手足口病应急预案(5篇)
手足口病应急预案(二)在县卫生局统一领导下，成立手足口病防控工作领导小组，统一指挥、协调防控工作。
实行手足口病防控工作主要领导负责制、责任追究制，明确任务，目标和责任。
(一)职责分工1、领导小组职责。
负责全镇手足口病防控救治工作的____领导，指挥、协调、管理镇域内手足口病防控工作；结合本镇实际制定手足口病应急方案。
3、防保科职责。
负责我镇手足口病疫情及监测资料的收集、汇总和上报；检查、督导全镇卫生室手足口病预防控制和监测工作，开展本镇村医，幼儿园园长手足口病知识培训。
4、内儿科。
负责每天下午____时至次时____时到本院诊疗的手足口病疑似病例的筛查、诊断、报告、转诊、隔离治疗、院内感染控制等工作。
5、门诊部。
负责每天早上____时至下午____时到本院诊疗的手足口病疑似病例的筛查、诊断、报告、转诊、隔离治疗、院内感染控制等工作。
(二)监测报告1、建立乡、村二级手足口病监测网络。
防保科负责制定监测技术方案，并指导各地实施。
各相关科室要按照要求开展手足口病日常监测工作。
本院执行职务的医护人员、防保科人员、乡村医生、个体开业医生为手足口病的责任报告人。
2、设置监测点。
根据手足口病的流行特征及防治工作需要，科学设置手足口病的监测，各相关科室要根据手足口病发病特点和诊断标准开展病人筛查，发现有可疑症状的病人要及时向防保科报告。
每日定时报告监测情况及收治病人的动态情况，实行“零报告”制度。
3、在发生手足口病暴发和流行时，进行日报告；诊断的手足口病要在____小时内进行网络直报。
一旦出现暴发疫情，达到本预案中规定的疫情分级标准时，要按照《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》要求，在____小时内通过突发公共卫生事件报告系统进行网络直报。
执行职务的医护人员和检疫人员、疾病预防控制人员、乡村医生、个体开业医生为手足口病的责任报告人。
手足口病责任报告单位要按照有关规定及时、准确地报告手足口病及其处置情况。
手足口病应急预案(优秀4篇)
手足口病应急预案（优秀4篇）为了防止手足口病的发生及流行，特制定本预防措施。
请全体教职工认真负责的做好每一项工作，齐心协力与传染病做斗争，确保全园幼儿的健康。
（一）班主任必须安排好每天的晨间、午检，对于入园的每一位幼儿必须按规定时间进行检查，不能因任何原因漏过任何一个的检查。
发现疑似病人，马上汇报保育主任。
加强家长送园时的交流，了解幼儿身体状况。
晨检时间：7:30-8:30（早接幼儿时间段与家长交流）9:30-9:50（集中检查）午检时间：14:30-15:00晚检时间：由值班行政人员与值班教师共同完成。
（二）加强消毒工作：各班对幼儿的物品进行严格消毒。
物体表面每天用84湿抹30分钟后用清水抹一次；地板每天用84消毒一次；餐巾餐后洗净后放入高压蒸汽柜消毒；擦手毛巾、口杯每天洗干净后放消毒柜消毒一次；棉被定期晒、被套定期洗；教寝室用紫外线照射，并经常开窗通风（班主任先检查保育员执行落实情况，园办、保育主任每天不定时抽查）。
（四）食堂严格按照既定的制定执行到位。
（五）保洁用品专物专用，并严格执行消毒制度。
垃圾桶按相关的要求及时清理、清洗（班主任需对保育员此项工作进行督查，确保工作执行到位）。
手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。
一、临床表现:潜伏期2-6天，一般在3-4天。
二、流行特点：1、病人和无症状带病毒者是本病传染源。
其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染2、人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力。
3、本病一年四季均可发病，但发病高峰主要出现在春秋季。
有些病毒发病在春末夏初。
本病主要侵袭对象是儿童，10岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。
三、预防措施：1、平时预防措施。
加强幼托机构日常卫生管理，及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。
平时要加强晨检，定期对毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培养良好个人卫生，饭前便后洗手，教室、居室经常开窗通风，保持室内空气新鲜等。
医院手足口病应急预案模板
一、预案背景手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病，主要影响婴幼儿，以手、足、口腔等部位出现疱疹或溃疡为主要特征。
为有效预防和控制手足口病在医院内的传播，确保患者及医护人员安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 早期发现、早期报告、早期隔离、早期治疗，控制手足口病在医院内的传播。
2. 减少手足口病对医院正常医疗秩序的影响。
3. 提高医院对突发公共卫生事件的应对能力。
三、组织机构及职责1. 领导小组：由医院院长担任组长，分管副院长担任副组长，相关部门负责人为成员，负责应急预案的组织实施和监督。
2. 防治办公室：负责日常防控工作的协调、信息报送、物资保障等。
3. 防治技术指导组：由儿科、传染科、门诊、急诊、检验科、感染控制科等相关科室专家组成，负责技术指导和重症病例救治。
4. 预防保健科：负责开展健康教育、疫苗接种、病例监测等工作。
四、预防措施1. 健康教育：通过宣传栏、讲座、微信公众号等多种形式，普及手足口病防治知识。
2. 病例监测：建立病例报告制度，对疑似病例进行及时报告、隔离和治疗。
3. 环境消毒：定期对病房、洗手间、公共区域等进行消毒，保持环境卫生。
4. 个人防护：医护人员在接触疑似或确诊病例时，应佩戴医用口罩、手套等防护用品。
5. 疫苗接种：鼓励符合条件的人群接种手足口病疫苗。
五、应急响应1. 发现疑似病例：立即报告防治办公室，并采取隔离措施。
2. 病例确诊：及时将确诊信息上报相关部门，并采取相应治疗措施。
3. 密切接触者管理：对密切接触者进行医学观察，发现异常情况及时报告。
4. 信息发布：及时向公众发布相关信息，消除恐慌。
六、后期处置1. 总结经验：对此次疫情进行总结，分析原因，制定改进措施。
2. 物资储备：加强防护用品、消毒剂等物资的储备。
3. 培训演练：定期开展应急演练，提高应对能力。
七、附则1. 本预案由医院领导小组负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
通过以上预案的实施，医院将有效预防和控制手足口病的传播，保障患者及医护人员的安全。
手足口病应急预案4篇
手足口病应急预案4篇防控工作的为切实做好我校手足口病防控工作，防止疫情在学校的发生和扩散，保障少年儿童的身体健康和生命安全，维护好我校的正常教育教学秩序，根据上级防控手足口病的指示精神，特制定本防控预案。
一、总则学校校长是本辖区、本单位防控工作的第一责任人。
学校手足口病应急救援工作由学校统一指挥。
发生疫情后，所在校长首先要担负起应急救援第一责任人的职责，确保救援处置工作及时、有序进行。
二、成立手足口病应急救援处理领导小组学校成立手足口病应急救援处理领导小组，统一指挥突发事件的应急救援处理工作。
房寺镇明德小学手足口病应急救援处理领导小组：组长：赵丙彦负责学校的全面防控工作副组长：于延忠负责学校的防控宣传指导工作赵文强负责学校的疫情报告成员：侯恩昌及各班班主任负责本班级的全面防控工作要求领导小组成员分工明确，责任到人，严格按照防控预案要求认真贯彻落实，做好手足口病的防控工作。
三、应急处理机构职责1手足口病疫情发生后，迅速启动本预案，组织指挥进行救治和善后工作。
2及时向校办、教育局、镇政府及相关部门汇报防控工作情况。
3负责防控救治具体方案和措施等重大问题的决策，并组织落实。
四、应用范围全体在校学生。
五、强化措施、提高防控能力手足口病传播途径多、传染性强，婴幼儿和儿童较多，学校及严格按照《教育局关于托幼机构手足口病预防控制措施21条》和《教育局关于小学手足口病预防控制措施12条》的要求，切实做好手足口病的防控工作。
1、加强宣传教育。
学校利用各种形式（开家长会、宣传栏、、班会、标语、传单等）正面宣传手足口病的防病知识及手足口病的发病症状和预防措施等，增强少年儿童及家长的防控意识，引导教育学生及幼儿养成良好的卫生行为习惯，做到“勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。
2、落实晨检制度。
每日进行晨检，学校做好晨检记录，晨检内容包括：到校人数；对未到校学生要查明原因。
到校学生中若发现有手、足、口表征异常及发热者（包括未到人员）做好登记，通知其家长，立即送医院诊治，并停止入校，同时上报校办。
手足口病防控应急预案
一、背景手足口病是一种常见的儿童传染病，由肠道病毒引起，主要症状为手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等。
为确保全校师生的健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。
二、指导思想以“预防为主、防治结合”为指导思想，加强对手足口病的防控工作，提高全校师生及家长的防控意识，确保疫情得到有效控制。
三、组织机构1. 成立手足口病防控工作领导小组，负责统筹协调全校手足口病防控工作。
2. 设立防控办公室，负责日常防控工作的组织实施。
3. 各班级设立联络员，负责班级内的防控工作。
四、防控措施1. 加强宣传教育（1）通过校园广播、宣传栏、班级会议等形式，普及手足口病防治知识，提高师生及家长的防控意识。
（2）开展手卫生、口腔卫生等健康教育，养成良好的卫生习惯。
2. 加强疫情监测（1）严格执行晨检、午检制度，及时发现疑似病例。
（2）建立手足口病病例报告制度，及时向学校防控工作领导小组报告。
3. 加强隔离治疗（1）对疑似病例进行隔离治疗，确保病情得到有效控制。
（2）加强病例密切接触者的监测，必要时进行隔离观察。
4. 加强校园卫生管理（1）加强教室、宿舍、食堂等公共场所的通风换气，保持空气流通。
（2）定期清洁消毒，特别是重点部位如卫生间、课桌椅、门把手等。
（3）加强校园绿化，保持校园环境卫生。
5. 加强物资储备（1）储备足够的消毒剂、防护用品等防控物资。
（2）定期检查物资储备情况，确保物资充足。
五、应急处置1. 发现疑似病例（1）立即隔离疑似病例，避免交叉感染。
（2）通知家长，要求其配合做好隔离观察。
2. 确诊病例（1）配合疾控部门开展病例调查，追溯传染源。
（2）采取隔离治疗措施，确保病情得到有效控制。
（3）对密切接触者进行监测，必要时进行隔离观察。
3. 疫情扩散（1）立即启动应急预案，采取针对性措施，控制疫情蔓延。
（2）加强全校师生的防控意识，提高自我防护能力。
六、总结与评估1. 定期对防控工作进行总结，分析存在的问题，及时调整防控措施。
手足口病的应急预案8篇
手足口病的应急预案8篇手足口病应急预案篇一一、总则手足口病是由多种肠道病毒感染所引起的急性传染病，其中EV71感染引起重症病例的比例较大。
该病可在多年龄组人群中引起感染，但以婴幼儿发病为主，易在5岁以下婴幼儿中造成暴发流行。
临床表现大多数患者症状轻微，以发热，手、足、口腔等部位的皮疹和疱疹为主要特征，少数患者可并发脑炎、呼吸道感染和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，易发生死亡。
传染源为病人和隐性感染者，病毒主要通过消化道、呼吸道和密切接触途径传播。
为有效预防和控制疫情的流行蔓延，及时做好患者的医疗救治工作，结合我镇实际情况，特制定本预案。
(一)总体目标及时有效预防和控制手足口病的暴发和流行，指导和规范全镇范围内手足口病疫情的应急处理工作，最大程度减少疫情对公众健康造成的危害，保障公众身心健康与生命安全，维护社会稳定和经济发展。
(二)编制依据《中华人民共和国传染病防治》、《突发公共卫生事件应急条例》、《手足口病预防控制指南〈20xx年版〉》、《手足口病诊疗指南〈20xx年版〉》《湖南省突发公共事件医疗救援应急预案》、《隆回县手足口病应急预案》等有关规定。
(三)适用范围本预案适用于本镇突然发生、造成或者可能造成严重危害公众身心健康的手足口病疫情的应急处理工作。
(四)工作原则政府领导、部门配合，依法防控、科学应对，属地分管、分级负责，预防为主、防治结合，依靠科学、依靠群众。
二、组织管理(一)成立城关镇卫生院手足口病领导小组，由罗文任组长，钟艺斌副组长，镇卫生院、中心校、托幼所等为成员单位。
领导小组下设办公室，办公室地点设在卫生院，办公室主任由罗文同志兼任。
(二)领导小组成员单位工作职责卫生院：负责组织、协调、管理本镇手足口病防控工作；普及健康教育知识，提高广大群众自我防病意识；加强与有关部门的协调与配合，建立部门之间信息沟通和联络员制度，及时与有关部门交流协商，形成部门共同参与联防联控机制。
中心校、托幼所：切实加强托幼机构、中小学校手足口病的宣传、教育和防控工作，认真落实晨检制度，加强对因病缺课学生的管理，同时全面整治学校环境卫生，加强学校饮水、饮食卫生安全管理。
学校手足口病应急预案范文(三篇)
学校手足口病应急预案范文____年学校手足口病应急预案1. 序言手足口病是一种常见的传染病，在学校中易于传播。
为了保障学生的健康与安全，我们制定了____年学校手足口病应急预案。
该预案旨在预防、控制和处理手足口病疫情，确保学校师生的身体健康。
2. 预防与宣传（1）加强学校环境卫生的管理，定期进行卫生消毒，特别是公共场所、餐厅和卫生间。
（2）加强学生个人卫生教育，宣传正确的洗手方法、咳嗽礼仪、保持良好的卫生习惯等。
（3）设立宣传栏，定期发布手足口病的预防知识和注意事项。
（4）组织家长会、学生会等，向家长和学生宣传手足口病的预防措施，并提供相关指导材料。
3. 疫情监测和报告（1）建立学生健康档案，定期记录学生的身体状况。
如发现手足口病症状，及时通知家长并请家长带孩子去医院确诊。
（2）教师和班主任要及时观察学生的身体状况，如发现咳嗽、发热、口疮等症状，要立即报告学校保健医生。
（3）学校保健医生要定期向卫生部门上报学生手足口病的统计资料。
4. 疫情处置（1）一旦发现手足口病疫情，立即通知卫生部门，并按照卫生部门的指导进行处置。
（2）对于疫情较轻的学校，可以自行开展疫情处置工作。
如疫情较重或短时间内发生多起病例，应求助卫生部门提供支持和指导。
（3）根据卫生部门指导，及时对患病学生进行治疗，并与家长保持联系，提供相关的病情跟踪和照顾指导。
（4）对于疫情严重的学校，可以考虑停课或暂停特定班级的上课活动，并加强学校环境的消毒工作。
（5）学校要与卫生部门、家长和社区保持密切联系，及时报告疫情的变化和处置情况，并共同制定应对措施。
5. 教学保障（1）对于疫情较轻的学校，可以暂停患病学生的体育锻炼和集体活动，但其他正常教学活动可以继续进行。
（2）对于疫情较重的学校，可以暂停所有学生的集体活动，并根据需要调整课程安排，以保证学生的学习效果。
（3）对于需要停课或暂停特定班级的学校，要制定相应的教学计划，保证学生的学习进度。
手足口病应急预案范文(三篇)
手足口病应急预案范文一、背景介绍手足口病是一种常见的传染病，主要由柯萨奇病毒引起，并通过经口途径传播。
该病以婴幼儿和学龄前儿童为主要感染人群，尤其在夏秋季节易发流行。
手足口病的临床特点为手、足、口腔等部位出现疱疹性损伤，患者多数表现为发热、咳嗽、喉咙痛、胃肠道症状等。
目前，手足口病的疫情在全球范围内呈高发态势，对儿童健康构成威胁，引起社会广泛关注。
二、应急预案目标本应急预案的目标在于应对____年手足口病的流行，减少疫情扩散和传播的风险，保障儿童的健康和安全。
三、应急预案内容1. 预测与监测体系建立完善的手足口病预测与监测体系，包括实时监测疫情、追踪病例、收集数据等，并及时发布疫情信息。
2. 灾害应急响应机制组织相关部门和机构建立手足口病的应急响应机制，明确各部门的职责和工作流程。
3. 预案执行机构成立由现场指挥部、预案执行组、工作组等组成的工作体系，负责疫情应急预案的执行和指导。
4. 应急物资保障建立手足口病应急物资储备制度，及时调配和发放药品、疫苗、防护服、口罩等物资，确保物资供应和辅助医疗设施的建设。
5. 健康教育与宣传加强对儿童、家长和教师的健康教育宣传，提高公众对手足口病的认知，加强个人防护措施的宣传，如勤洗手、保持室内清洁等。
6. 病例报告与隔离要求医疗机构及时报告手足口病病例，对患者进行隔离治疗，并追踪接触者，进行健康监测和隔离管理。
7. 医疗救治与康复加强医疗资源的调配和分配，提高对手足口病患者的救治水平，加快康复速度，降低并发症的发生率。
8. 社区管理与防控措施加强社区卫生管理工作，组织健康巡查、消毒等防控措施，减少疫情传播的风险。
9. 学校和儿童托幼机构管理加强学校和儿童托幼机构的管理工作，建立健全防控措施，定期进行环境检测和消毒工作，避免疫情在校园和托幼机构传播。
10. 国际合作与信息交流加强与国际组织、外国政府、相关机构和媒体的沟通合作，及时分享疫情信息和科研成果，共同应对手足口病的威胁。
手足口病应急预案范文
手足口病应急预案范文一、目的和原则1.1 目的为了有效预防、及时控制和消除手足口病的危害，保障我校师生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据国家、省、市、区关于手足口病的预防控制规定，结合我校实际情况，制定本预案。
1.2 原则（1）以人为本，预防为主：对手足口病实行预防为主，早发现、早报告、早隔离、早治疗的防控策略。
（2）统一领导，分级负责：成立手足口病防控工作领导小组，明确各部门职责，分级负责，确保防控工作落到实处。
（3）协同配合，快速反应：各部门要密切配合，形成合力，确保在发现手足口病病例时能够迅速、有效地进行应对和处理。
二、手足口病概况2.1 手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病，主要侵犯5岁以下儿童。
2.2 手足口病传播途径多样，主要通过接触病人或无症状带病毒者的粪便、口腔分泌物、皮肤疱疹液等传播。
2.3 手足口病潜伏期4-6天，临床表现为发热、口腔黏膜疱疹、手足皮疹等。
部分病例可出现神经系统、循环系统和呼吸系统症状。
三、组织机构及职责3.1 手足口病防控工作领导小组组长：校长副组长：分管副校长、后勤校长成员：各部门负责人、年级组长、班主任、校医3.2 职责分工（1）领导小组：负责对手足口病防控工作的组织领导，制定和修订预案，指导、协调和监督全校手足口病防控工作。
（2）校医：负责开展手足口病防治知识宣传和健康教育，做好疫情监测和报告，指导隔离措施的实施，协助相关部门进行防控工作。
（3）班主任：负责本班学生的健康状况监测，及时报告病例，落实防控措施，组织学生参加防控培训和演练。
（4）年级组长：负责本年级师生的健康状况监测，协助班主任落实防控措施，组织年级防控培训和演练。
（5）各部门负责人：负责本部门员工和家属的健康状况监测，协助领导小组落实防控措施，组织部门防控培训和演练。
四、预防措施4.1 健康教育：通过宣传单、讲座、海报等形式，普及手足口病防治知识，提高师生的自我防护意识。
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手足口病防治应急预案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
手足口病防治应急预案
为切实加强学校手足口病防治工作，有效应急处置我校可能发生的手足口病，防止疫情的发生和扩散，确保全校学生的身心健康和生命安全，针对手足口病的发病特点，结合我校实际，特制定本方案。
一、健全组织机构
我校成立了手足口病防治工作领导小组，统一协调，把各项预防措施落实到人，由专人负责专项工作，分工协作，分头行动，确保各项措施落到实处。
领导小组组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：
二、认真落实制度
各班严格执行晨检制度，缺课登记制度、班级学生传染病登记制度、疫情零报告制度，班主任老师每天细心观察学生精神状况，发现异常及时上报学校并通知家长送医疗单位检查。
三、加大宣传力度
利用宣传栏、校园广播、宣传册、班队会等向学生讲解手足口病的基本特征、主要临床表现、传染途径及防治措施，要求学生做到“勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”。
利用印制宣传单向家长讲解手足口病的预防知识，家校结合共同保证学生安全。
四、制定预防措施
1、尽量少去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。
2、家长、教师要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等情况，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
3、加强营养，注意膳食合理搭配，保证休息时间，增强自身的免疫力。
4、学校各班做好晨午体检，发现疑似病人，及时隔离，避免其他儿童接触，及时报告并进行积极治疗。
建立每日零报告制度，学生有异常症状，班主任要及时报告政教处，政教处及时上报学校。
5、饭前便后洗手、勤洗澡等，养成良好的个人生活、饮食卫生习惯。
6、喝开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要热透后再食用。
7、保持教室、功能教室等场所的通风换气，并告诫家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气，晾晒衣服被褥。
8、做好教室、校园、楼道、厕所等公共场所环境卫生工作，保持通风，定时打扫消毒。
厕所要随时清扫积水、尿垢、粪便，每天消毒，确保厕所清洁，防止肠道、呼吸道传染病的传播。
9、减少与家禽、家畜的直接接触。
10、向家长宣传手足口病防治知识。
五、我校预防手足口病实施方案
1、认真做好晨检、午检工作
严格实行晨检和零报告制度，并认真做好学生缺课情况统计和缺课原因追踪记录。
每天早上，班主任老师逐一对学生进行晨检，仔细检查每位孩子的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊。
下午到校后各
班班主任再进行一次午检，发现疑似症状及时采取相应措施。
发现疑似病例，要及时上报。
一旦被卫生部门确诊为手足口病疑似病例，要立即停课隔离，并在卫生部门指导下立即对教室、桌凳及相关物品进行彻底消毒。
我校要将对学生健康状况加强监测，对近期生病的学生进行确诊，掌握病因。
做到“四早”早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
2、认真做好各班级消毒工作
学校坚持每天三次清扫，每周一次全面大扫除，并进行全校消毒。
每天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等。
每天对教室进行喷撒消毒。
3、加强学生的卫生教育
加强学生个人卫生教育，勤洗手，勤剪指甲是预防手足口病的有效措施，饭前、便后勤洗手，让学生养成良好的卫生习惯。
4、建立疫情报告制度。
学校实行疫情报告制度。
各班级一旦发现“手足口病”疑似病例，应立即向学校“手足口病”防控工作领导小组汇报。
学校在第一时间向教体局防控办公室报告。
5、应急处理。
(1)对疑似病例要采取积极应对措施。
一旦发现，要立即送往医疗机构诊治，确保患者在最短时间内得到有效治疗。
(2)对接触过病例、疑似病例的师生要立即采取隔离、监控措施。
坚决，果断处置可能出现的传染源。
(3)对病例、疑似病例逗留过的教室、校园、功能教室、家庭都要进行消毒，对其使用过的物品要消毒、封存。